谁能猜出船长的年纪
这是一件真实而又引人深思的事。一位法国,教育心理专家曾给上海的孩子出了一道题目:一艘船上有86头牛,34只羊,问:这艘船的船长年纪有多大?结果有90%的学生给出的答案是86—34=52岁,10%的学生认为此题非常荒谬,无法解答。当然,这10%的同学是答对了。
法国专家在对这90%的同学调查后发现,他们之所以会做出答案来,是因为觉得“老师出的题总是对的,不可能不能做”,“老师平时教育我们题目做了才能得分,不做的话一分也没有”。法国专家感叹:中国学生很听老师的话,因为同一道题在法国小学做试验时,超过90%的同学提出了异议,甚至嘲笑老师的“糊涂”。
追梦年代
纵使漆黑的苍穹,也有星星微弱的光芒。纵使无助的生活,也有梦想坚定的力量
过去时
月光荡漾,树影斑驳,回忆虚空,梦在其中。
时间的坐标轴无限地伸向童年,回归到纯真的儿童时代。漂亮的女教师甜甜地问:“你们长大想做什么呀”很多小朋友扬起幼稚的脸,边举手边喊:“要做像老师一样的老师!”那架势像极了“高露洁没有蛀牙”的广告,老师也露出了天真的微笑。
儿时没有追梦的概念,因而那时的梦想像原味的香草冰淇淋,虽然甜蜜,却终究随时间慢慢融化。以至现在想起来,心底象被抽空了一块巨大的空白。因为只有在儿时,我们才会那么简单而不假思索地说出梦想,而对梦想的追寻却象白云一样飘在天上。
现在时
日光泛滥,喧嚣四溢,未来虚空,梦在其中。
胶片倒回现在,我已经长成棱角锋利的男孩,而这种个性也在一次次的考试中被磨平。于是总是梦想自己背着大大的行囊,游走在每座城市,做自己喜欢的是事,之后攒够路费继续前进,并且一度为自己的梦想沾沾自喜。
直到一个朋友写信给我。她说:“我都不知道怎么搞的,考试总考不好,于是越来越没有信心,这样下去我怎么考至关重要的中考呢,那可是我一直的梦想。”
我抓着信的右手微微发抖,另一只手在口袋里用劲握了握。也许我们现在该追求的梦想,就是一所理想的高中而已,可这意味着现时的追梦是异常辛苦,我们必须为了那场决定我们命运的考试奋斗到底。
可是又有什么关系呢记住:我们是为了追求自己的梦想。因此所有的抱怨,不满都可以化作追梦的动力。如果说理想的高中这个梦想是虚无的圆圈,那么,我们只有用汗水,努力,成绩这些实实在在的东西让它变得闪闪发光。
这时的追梦无形中多了几分压力,但却是青春生活中最美好的真实。因为只有奋斗才有收获。
将来时
星光熠熠,风声游走,谁在追梦,梦在寻谁。
我相信每个人都有梦想。有人说人生如梦,那么追梦的过程就是不断奋斗的人生;有人说理想如梦,那么追梦就是你价值的人生。在人生不同的阶段,去勇敢地追求梦想吧,因为梦想只属于全心全意为它付出的人。
追梦在时间中沉淀,它会成为更加现实的存在。
时间在追梦中永恒,它将成为更加宝贵的回忆。
初二:倪昊予
相关推荐
-
猜猜?猜!!猜!!!是的,猜。自人类诞生始。猜在人类历程中便从未停止过。古希腊学者猜东方是一片汪洋大海,东方先哲们猜西方是一片荒蛮。两千年麦哲伦公布了“答案”,谁都没赢,在这广褒无垠的人世间,太多的谜,太多的未知,引诱着人类的思考。如何去探索呢?先行者给了我们一个最好的答案——猜。所有的答案都是一个混沌的状态,今天是这个,明天也许是那个。猜吧,猜中什么便什么,答案永远都在发展,并非一成不变。千百年来,人们对地球的认识便变了许多次,从众星之首到太阳之首,再到月亮的领导。或许以后又将成为尘埃之首,总之,一切都在运动,以猜错了又如何?简单,猜本来就是一种没有成本的交易,猜错了那就再猜,猜得越多,离真理就越近。那么猜是否就是天马行空,不受约束呢?当不然不是,只有以客观实践为基础,基于一定的已知真理为准。门捷列夫虽然靠“玩扑克牌玩出了化学元素周期表,但他的理论却依然于当时第二次工业革命所带的众多化学新发现,凭空想象的话,上帝他老人家忙不过来。没有数十年的观测,哥白尼敢说先是七色的?众多的经典,众多的教训告诉我们:谁不运用客观规律去猜,谁就是自绝于真理!”猜,是一种最理想的求知状态。过分追求答案是一种病态,而过分抛弃答案是一种自大,它们都忽视了答案的真正目的——更好地,更理想指导人类生存。猜,不过分追求答案,也不视答案为无物。猜能能让我们走近答案,却不拥抱。真正的答案不容人类触碰。真正的智者都视答案为猜。道家云:“道可道,非常道。”崇尚“大道无言”,想找答案?去猜吧,万事万物都涵有答案,也都没有答案,佛家云:“不可说,不可说。”真理是讲不出来的,真理只能猜出来。去行动,去实践,去大胆地猜!这些尘封的声音是这颗蓝色星上最动听的回响之一。猜吧,猜吧!宇宙是一个谜,一个有谜底的谜;人类也是一个谜,一个没有谜底的谜,人类却以为自己知道谜底。猜吧,猜吧……你猜出来了吗?750字 高一 议论文
-
猜有人说,世界成全了“猜”,而“猜”却造就了整个世界……——题记假如在天刚刚黑的时候,没有钟表与你同在的时刻,你是否会去猜?猜现在是多少点,猜时针与分针是呈多少度角?还是猜太阳到底藏到山背后的哪一个洞里了呢?又或许,你会猜在地球的另一边,是否真的依旧阳光明媚?猜想南极的企鹅宝宝们是回家了,还是跟着妈妈去觅食了呢?也可能猜在家旁的马路上,在这一秒钟会有多少辆车穿过?世界本该就是由物体,时间,空间三个部分相交组成。而你在这一时刻里,猜到了所有,猜到了整个世界。假如在当时,哥伦布没有猜测地球是圆的,就不会发现美洲大陆。欧洲人没有猜测遥远的东方是遍地的黄金,就没有了新航路的开辟。世界也不会成为一体。爱因斯坦没有猜测物与物之间的关系,就没有了《相对论》的诞生及流传。孔子猜测了“仁”与“礼”的重要性,开创了儒家学派,被后世尊为“至圣”。毛泽东猜测了马列主义有利中国的因素,建立了伟大的新中国。世界顺应着历史的脚步,历史由许许多多的史人组成。他们猜到了历史,猜到了所有,创造了整个世界。假如就在刚才,你猜着题目的答案,猜着这次语文考试能得多少分。猜着拿到成绩会有什么样惊喜。又或者,猜着同桌成竞争对手这次考得怎么样?猜测着回到家妈妈会怎么问你考试的情况,桌上的饭菜是否可口?猜测着考完试后,你要如何好好的慰劳自己?又或者,过春节你猜测能收到多少红包,利市?每一件事串连,成为了你的记忆。而你的记忆填充着你的小小世界。而你在猜到了记忆的同时,联系了整个世界。不知不觉中,因为“猜”,你拥有了整个世界。600字 高一
-
猜古有田忌赛马,运用智慧,善用不同等级之马从而赢得比赛。而今天我也要将这“猜”字分等。下下等此等纯属瞎猜之人士,所有没有根据没有理论支持,多半属于自己的一奇思妙想,内容也大多以“会不会……”开场,且多属于空想,都凭运气作决定,没有实质行为,多用于恋爱事之类,主人公不会有任何缺失,反而可能赢得一阵暗喜,此等最为失败,只可拿来娱乐自已,切不可为真,干出守株待兔之事。中中等一般用于取巧作品之内,发起人拥有一定知识总量,善于运用一点小聪明,希望自己的投机心理可以真正命中目标,常见于学生之作品,因熟悉人的脾气从而要一点小小机会到自己获得胜利。此种需要运气和智商,而这是大多数人所均等拥有的,非常常见和正常。谁不喜欢赢?能轻松取得更是最好。但也切记不可为真,常常利用小聪明的人会不踏实。安于自己的得失并清楚后的原因,会为你的下一步埋下坚实的基础。上上等此等教科书中最为常见,凡各大科学名人都用过。这是一种伟大的猜的方法——猜想。运用者需要深厚的知识作为基础,一般经过多年实践观测取得这一猜想。因为毕竟是猜想,所以存在未知,能否成功靠运气更靠实力。一次成功的便有我们鼎鼎大名的牛顿,因一个苹果引发的猜想,但当中包含的便是牛顿细致的计算和善于发掘问题的思维。而失败再来再失败再来最终成功的便是亲爱的爱迪生,一盏灯乍看多么简单,爱迪生试了又试,换了又换,终于得到最适合的灯丝,坚忍不拔努力不懈的精神是没有几个人能做到的,而有时这种猜想是需要巨大勇气的,因为它推翻了前人的一切,是会给社会带来冲击的,到底猜不猜想不想,这是一个问题。而哥白尼给了我们最好的回答,亚里士多德说过“吾爱吾师,吾更爱真理。”哥白尼便贯彻了这句话,发出了前无古人的“日心说”震撼教坛。而上述这些人都因为各自的猜想取得成功,留名千古。希望大家做不到也能学到。亲爱的,猜的等级我分了,箴言我说了,请大家善于不同的猜在各自不同的道路上写下辉煌,造就了一个成功丰实的人生。800字 高一
-
猜命极美,在于它流逝的必然性;生活极美,在于它充满猜想的流动性。猜是儿童时的童话,是少年的诗,是青年的画。——题记一、我猜我快乐——写给小哥哥此刻,我在记忆中逡巡,试图在尘封已久的记忆中寻找我的足迹,翻开一帧帧泛黄的记忆,一点一滴收集,猜,我儿童时最常玩的游戏是什么?——石头剪刀布,那时,经常陪我玩这个游戏的是我的小哥哥,两个小孩在自家的院子里玩猜拳,谁赢了谁就向前跨一步,谁最先到达终点谁赢,我们总是在猜对方会出什么,猜着猜着,人也变迟钝了,那时的天总会很蓝,云总会很白,我总会遮不住大大的嘴巴,因为我总是会赢的。后来妈妈告诉我,哥哥每次那么慢出,是在猜我会出什么,然后故意输拳。当我听到这个时,我哭了,原来我哥哥一直在让我,也是从那时候开始,我开始很尊重他。还记得有次我跟我哥哥争动画片看,我故意要跟他玩猜拳,我输了,但我还是嘻嘻哈哈,哥哥摇头说,疯丫头,脑子进水了,平时一定哭得没完没了的。其实哥哥不知道那时我故意输给他的,哥哥,在他乡的你,现在好吗?谢谢你给了我“猜”的美好记忆。二、猜的感想“死了,没时间,剩下5分钟,怎么算多么多遍都结果不一啊,更要命的是四个结果跟四个选项完全一致啊……”时间一分一秒过去,望望时钟,时间所剩无几,那秒针仿佛在心头滴血,都怪自己啦,平时不好好努力,现在报应来了,5分的选择题,死啦,只剩下一分钟啦,不管啦,老师说过,不懂得都选C,嗯,就这样吧,我匆忙地交上答卷,同学的惨叫声把我从梦中拉回惨酷的现实中,我赌输了,猜是不对的,我应该好好努力学习,不能再三心二意了。三、思考这世界早晨,我推开窗户,对着迎来的第一缕阳光笑了笑,很多时候,我在沉思,我在猜想这个世界,在这来不及感受的年代,时间要求我要少想多做,我望了望楼下的大树,它像是在表达对天空的渴望似的,踮起脚尖,向天空求窥探,我觉得我好像它。青春的流逝,春花,秋月,夏日,冬雪,淡淡的云,淡淡的梦,淡淡的年年岁岁。800字 高一 写人
-
猜茫茫人世,有几多人能够洞彻万事,杳杳远去的千秋万代,有几多人因为不敢猜、不敢想、不敢做而空余英雄恨?猜不是毫无目的任思维如脱疆野马四处乱奔,猜不是任思维随意着脚后而妄下论断。若没有猜,人类也许还只停留在“日出而作,日落而息”的原始社会。猜是一种生存的智慧。当克娄巴特拉把自己卷入地毯呈给恺撒,谁又能保证他一定能看到一定会为她而着迷?当诸葛亮唱起了空城计,谁又能担保司马懿不会疑心顿起,进城一探虚实?生活的奥妙与精彩往往在于高的不可捉摸与戏剧化的变化,而猜无疑就为它打开了一扇旋转门,你不知当自己进去时,能否通过那飘忽不定的门,但永远有人愿意头破血流,只因那剩下的机会。毛主席在长征之际,仍徘徊不定应向何方去,但当他猜了之后,另一番景象便展开在他面前。江青在猜中毛主席已年事较高,不喜刘少奇主席的管理后,才发动了文革。猜原本就是一项冒险性的活动,被恶人把握住了,便成了生存的工具。猜是在已有现象上所产生的合理的联想。当瓦特看着被水蒸汽顶起的盖子,他猜能否运用到交通上去。当在没有实验只有理论的基础时,克里克完全凭借猜一次一次的摆模型,最终得到举世瞩目的DNA双螺旋分子结构。猜就像智力拼图,顺着它的思路你才能摆出轮廓,胡乱瞎猜只会给思维增添无谓的负担。“学而不思则罔,思而不学则殆。”猜如果不建立在知识的基础上永远只是一盘散沙。你的思维也只能是脱离雁群的孤雁,惶惶不能终日。猜更是人与人和睦相处的前提。你会欣赏一个在不合适的时候说些不合适的话的人吗?一个人若永远胸无城府,不懂礼仪,他永远都只是一个长不大的孩子。猜不是会阿舆奉承,迎合他人。那是为了蝇营狗苟所做的机关。若是我们会猜人,我们会在他伤心的时候安抚他,他犹豫的时候给予他鼓励。生活不只是一个人的世界,你若只知在他勉强的笑仍欢声笑语,开刻薄的玩笑那只能凸显你心灵的贫瘠。每个人心中都有一座伤城,猜到什么是他的最爱与最痛,也许你就找到了心灵的钥匙。有生命就会有梦想,有梦想就会有激情,有了澎湃的激情后,猜就会在你的人生中划下不可磨灭的重彩!800字 高一
-
你能猜出他是谁吗?上课的时候,时不时骂你一顿,下课的时侯,又对被骂的同学:黄鼠狼给鸡拜年——不安好心。总是喜欢在上课的时候做出各种各样的表情。他的脸其实很像一块毛巾。怪异的表情是正在拧的毛巾;骂人的时候是皱巴巴的毛巾;下课的时候是弯成超大弧度的“笑脸毛巾”。他唯一的癖好就是做出非常搞怪的表情。这已经是见怪不怪的了。下课的时候总喜欢在一班游荡。一有空就会来指导作业,看着讲台上的人群,我笑了。他唯一不好的就是太伤别人的自尊。总是用班上成绩差的同学来编一些讽刺的笑话,闹得全班“鸡犬不宁”。不过这也是他的好处之一,可以让同学们在上课之余多笑一笑。放松神经!还教导我们不要像他们一样。他的教育方式是最特殊的,他擅长用一些小故事来揭开其中的道理。我最喜欢上他的班会课。听了许许多多的故事,还能懂得人生的哲理。何乐而不为呢?如果校长允许的话,那就来六一班一探究竟。是他让六一班如此团结。还记得四年级时的篮球赛。六一班输了!几乎全班女生都哭了。那是一场和四班的对抗赛。全班女生甚至有几名男生也在哭。大家围成一圈,他坐在中间。四班有一个男生来嘲笑我们,冲我们吐了吐舌头。老师气急败坏的喊了一声:“滚!”那时候我觉得他很帅!虽然下课时很“无厘头”。他第一次选择保护六一班。六年级的各位你能猜出他是谁吗?他就是——朱老师500字 六年级 写人
-
猜一猜他是谁他有一双水灵灵的大大的眼睛,胖胖的脸蛋儿,外面看起来是一单一双的眼皮,内部就是双眼皮,因为我也是内部双眼皮,外部是单眼皮,可能是他像我一点。到了晚上,他又哭又闹把婶婶忙得不可开交,只要一出了家门就咯咯咯地笑个不停。来到广场,奶奶带他去四周玩。走到花坛旁,奶奶就走不动了,就坐下来休息。黄老师来了,跟他玩了起来,没想到他竟然吐口水在黄老师的脸上。我就骂他,他不哭,还笑呢!你们应该猜出了,他是我的弟弟——成成。200字 三年级 写人
-
猜一猜它是谁它是我们家的一员,可是在户口本上没有它的名字。我和它可亲密了,放学回家,我扔下书包就和它玩儿起来。爸爸和妈妈出去把我留在家里都是时时刻刻陪伴我的。它全身胖乎乎的,小小的,白花花的一身绒毛可软了,摸上去可舒服了。它的头有点儿长,两只耳朵黑黑的,危险的时候马上收起来。它的眼睛又大又圆,又黑又亮地突出来,不像人眼睛长在前面,而是长在两边,两只眼睛离得很远。可别以为长在两边不好,这样可以看到后面发生的情况,要是有别的动物袭击过来,它会马上看到它们,便马上跑开了。它的鼻子是三角形,肉色的,老是在地上闻来闻去,总是不抬头。它的鼻子上有短短的绒毛,摸上去湿润极了。嘴巴小小的,有三瓣,上边两瓣,下边一瓣。可别小看它的嘴巴,吃起东西来可快了。四只小腿,前腿短,后腿长,小小的,别看它的小,跑起来可快了。你知道它是什么了吗?它是小白兔。350字 三年级 状物
-
长出“牛角”还好脑袋没开花,只是多出一个包。爸爸笑着对我说:“哦,长了一个牛角。”我不禁破涕为笑,妈妈紧张的脸也稍稍缓和了些。我像个伤病员,躺在地上的草席上,爸爸不时地用冰水浸过的毛巾敷我的“牛角”(谁叫我属牛呀)。“牛角”其实一点都不像牛角,它只是一个小笼包般大的包,长在我左眉毛的尾梢上。颜色发青,爸爸说,这是皮下组织里的淤血。“牛角”来得很突然,我一点防备都没有。吃完午饭,准备午睡,我去客厅搬电风扇。我抓住电扇的横杠,使劲往外搬。岂料电扇失去平衡,电扇的头瞬间往下倒,同时,两只脚猛地往上抬,向我的头狠狠打来,我毫无防备,一下子被打中了。好疼啊!我的手不由自主地捂住了脸,泪水也随之而下。妈妈闻声赶来,掰开我的手,看见眉梢上的包,心疼得直埋怨,说我为什么这么不小心。我委屈极了,妈妈慌得不知所措,只好叫醒爸爸,于是出现了开头的一幕。350字 四年级 叙事
-
猜他是谁他是个瘦高个,平时喜欢打篮球所以晒的比一般人黑一些,他学习很好,听课认真听,笔记认真记写得一手好字。他除了打篮球还喜欢看书、打羽毛球。他也是全班唯一一个早晨起来会晨跑的一个人。他曾经拒绝了班长这一“官职”他说他的课余生活很丰富没有时间去管理班级,他曾经代表我们学校与外校去比赛篮球,我们全班去给他加油鼓劲,不负众望的凯旋而归,那个奖杯还放在教室前面的书柜上。他乐于助人,同学有事找他,他从不推辞会把这件事情办的漂漂亮亮完完整整的,所以他人缘特别好。不用猜了!他就是我的好兄弟———萧黎明!200字 一年级 写人
-
猜他是谁大家好,今天我给你们介绍一个新朋友吧! 我先告诉你他的爱好吧!有一次,他在玩电脑。时间已经超过了他还在玩,他妈妈叫他关掉他不肯。最后,妈妈生气了他才关机。 这就是他——爱玩电脑。 我再告诉你他的一个特点吧!他八岁学会了溜冰。他溜得可快了,一般小朋友都比不过他所以他的优点就是——溜冰。每个星期,下象棋我都赢过我的师父‘‘妈妈’’几盘呢!真是‘‘青出于蓝,胜于蓝 ’’啊!这就是他的优点—下象棋厉害。 每一次,爸爸妈妈带着他出去玩,碰到了熟悉的人他们都夸他长得帅。这就是他的特点——长得帅气。 告诉你他的一个缺点吧!那就是——上课不认真。你喜欢他吗?告诉你吧,那个人就是我!250字 四年级 写人
-
猜!猜!猜!“叮零零”上课铃一响,我们便用最快的速度回到教室。一上课,王老师就把过艺纯叫了出去。哎!到底王老师葫芦里卖的是什么药呢?王老师马上开口说:“同学们,你们知道今天过艺纯穿了什么衣服呀?”王老师刚说完,调皮的过艺纯就跑到窗外偷看。王老师立刻说:“不许看!”我们绞尽脑汁的想啊想啊!突然,有一个同学说她穿连衣裙!瞬间,教室里就像一团炸开了的锅,大家七嘴八舌地议论着。最后,大家都说她穿连衣裙。王老师二话不说就把门打开了。我们把眼睛齐刷刷地盯着门口的过艺纯。过艺纯大惊失色,怎么会有这么多人盯着我? 哦!原来她穿的是衣服,裤子。这让我们出乎意料。 这次小小的游戏让我们知道,我们平时要仔细的去留意生活中的每一个细节。250字 四年级 叙事
-
小年纪那年 那喧闹飘荡于走廊里窗外的夜空记录着我们的点滴朋友 你从未离去你的闹 早已映衬在我记忆的长河里笑 它是我唯一相信的雨后天晴那点滴如老电影般低调华丽即使存在难以触摸的距离我相信 年轻的梦始终不会老去那年 右手边难舍的爱恋绚烂的烟花诉说着此情不变朋友 你早已离去回放那封存的记忆长发飞舞是不变的主题日记那半块橡皮深深烙印在你的梦里也许是曾经太过彼此靠近呼吸它 消失殆尽那年 你我拼搏不甘的心逝去得时光已是色彩冲剂苦涩 那是上天舍于得恐惧只怕它不明白付出得努力朋友 愿我们此刻相聚既然无处可避 那不如痛快得回忆过去250字 初一 诗歌
-
谁能叫醒太阳?黑眼抡起大锤。敲响乌沉沉的天空。溅出一堆的星星。轰隆隆的声音震耳欲聋。太阳捂住耳朵,皱了皱眉头。–他没醒。月亮修建了指甲。拎起一颗星星。丢向太阳的脚板心。哎呦!太阳被烫的闷哼一声。他翻了个身,把黑被子裹得更紧。–他没醒。雨从天上重重的落了下来。小鱼儿在水中跳来跳去。地滴滴的敲。到处都是雨点的声音。太阳眯了眯眼睛,再翻了个身–他没醒风鼓起腮帮。吹开漫山遍野的花。花朵们忙着把露珠搓圆。原野上响起千万个声音。–来呀,早茶好了!阿嚏–太阳终于醒了。打了个香气四溢的喷嚏。他眯着眼睛。掏出几束光线做吸管。哧溜–露珠早茶多么美味。真是一个美妙的早晨啊!250字 三年级 诗歌
-
悲愁,谁能明白?好想找回从前的那个我,好想找一个偏僻的地方大哭一场,好想找一个人倾吐自己的心事,好希望所有的事情都能重新开始可惜不能实现。从今日开始,一切的一切都将成为过眼烟云一切的一切都将改变,强忍着微笑面对他人,却不知我心中的的苦楚,独自一个人默默的承受着。在我眼里,世界是灰暗的,以往的欢声笑语,只能回忆。慢慢地,才知道,身边的一切都让我失望。如果有可能,我宁愿在悲伤中闭上眼睛,但是,世界上还有太多太多的事,等着我去完成。活着,太累太累,我不可能再像他们一样开朗,我不可能再像他们一样乐观。我羡慕小鸟,起码,它们没有我的烦恼和忧愁,我希望自己能化成一只鸟,自由地翱翔在空中。250字 五年级 叙事
-
1.0