窗口前的小树
450字
六年级
记叙文
窗口不时能带给我一些惊喜。
我家的窗口没有色彩鲜艳的装饰，也没有上好了漆的钢制栏杆，有的只是生了锈的铁栅栏，就像囚禁莴苣姑娘的城堡的窗台一样。没有蝴蝶，也没有花盆，栏杆色彩的黯淡，使我对“在窗口张望”这件事毫无兴趣。但我却没有想到，如此令我失望的窗口，也能带来生机。
那是再平常不过的一天。我无意间向窗户外望去，似乎看到了那么一抹绿。我以为是错觉，向窗户外探出头去——原来，楼下的小树已经长到了窗户的跟前，正绿意莹然。我家住三楼，层层复式楼，也就相当于六楼的高度，是什么，使这棵小树拥有了坚持不懈的毅力与源源不断的勇气？难道它也想要来触及我家这无人问津的窗口？谁知道呢，谁又想知道呢。树上开起了不知名的小花，却又令我感到熟悉。小鸟儿落到树枝上，好像在向我点头，又好像在啄着什么，不时哼一两声熟悉的小调，衬托出了春天原有的样子。就在这熟悉的花香、熟悉的小鸟的歌声里，我又感受到了春天。
这棵小树一直陪了我半年。
又是平常的一天。伐木的工人带着电锯向小树逼近了，刹那间，木屑和着电锯的噪音翻飞起来……这棵小树，我的春天，离开了我的生活。我的心变得空落落的，又一阵孤独感袭来了。
现在，窗口变得空旷起来，但我不时还是会想念起小树那散发着我熟悉的淡淡幽香的花朵……
风舞翩跹
550字
初一
日记
人们曾无数次地为生命寻一个比喻，可都不如风来的帖切。如风的生命，有怎样的性格？是坚毅，还是飘逸。或许豁达，总之是清逸而爽朗。
我相信，美丽的心总是有风的骨血的。
苏轼，这个如风的男子，有着一颗如风的心。风是过往人间的精灵，不会承载世俗的沉重，但为何世俗的枷锁要禁锢住风的精魂？苏轼的心，沉在风之底。看江上之清风，览山河之明月，间或做一个仙鹤翔舞的梦
“清风徐来，水波不兴”，没能触动他的心灵。在最黑暗的谷底，一阵风终于从遥远的心底翩跹而来，如此恰当地拨动了他的心弦，是柔柔的拨动？还是如断弦一样的强烈，不，是如裂帛般的痛心。
于是，王者的雄风如长虹一般贯通尘封的心房。豁然，释然，顿悟。他重整旗鼓，从此消遥红尘，寥情山水，如新生一般。心如风，神如风，自然如风一般生活。乘风归来，又御风归去，只留下不朽的诗篇，在人生的舞台上熠熠生辉。
风舞翩跹，生命就像风一样，你的人生就像风一样，只是世界的过客。伟人们能在有限的生命中有自己的闪光点，他们的事迹让后人铭记在心。是他们不甘只成为过客？还是想让生命由善变的风成为永恒的星？
历史的舞台，台上充实而台下空荡，人们乘风来去，留下，带走。过客和主角，群舞和领舞，全部取决于你的心。乘着你心底的风，在那充实广阔的舞台上舞动吧！用你生命的精华，舞出最华丽的独章！用你的旋舞扬起一阵可以穿越时空的劲风！让它如刻刀一般在历史的舞台上永远铭刻你的精魂，也让那流转的风翩跹舞动，舞出旷世的华彩！
“如风凭借力，送我上青云”！
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六年级
记叙文
450字
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窗口小景我家住在一处租来的二层小房子里，这里虽然没有花园，但楼下小余阿姨家屋前倒是种满了花木，高大的已长到我家。爸爸在窗前也焊了个不锈钢花架，摆上几盆“含羞草”、“滴水观音”、“蝎子兰”、“剑兰”、“吊兰”，使我家窗口别有一番情趣。记得去年秋天，小余阿姨家的石榴开始结果了，瞧！又大又圆的石榴挂满了枝头，许多枝头都被压弯了下来，坠着的枝头异常惹人喜爱。由于接受的阳光有多有少，所以许多果实都是半边青半边红。在绿叶的衬托下，红色的石榴赛过六月的鲜花。有些石榴熟透了都没有人摘，不由地咧开大嘴巴，露出了白里映红的“牙齿”，这些“牙齿”又像是藏在房子里水灵灵的胖娃娃。我望着这些石榴，垂涎欲滴，忍不住随手摘了一个，轻轻剥开皮，石榴籽在阳光的照耀下，显得晶莹剔透，像颗颗粉粉白白的小水晶，送进嘴里一咬，酸酸甜甜的汁液瞬间溢满口中。这甜味，这酸劲，难以用语言描述……果子都没了，每根枝头末梢却发出一叶嫩绿的顶芽。爸爸千叮咛万嘱咐，让我不要摘采顶芽。我一直认为秋天是个收获的季节，但没想到秋天也是新生命的起点线。点缀在我家窗口的花木，为我家带来了勃勃生机。来过我家的人都有同感，他们临走时都要忘情地盯上一会儿，然后留下声声赞叹。450字 六年级 记叙文
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窗口也不知道是什么时候，爬上了窗台用眼睛眺望窗外的景色。风，很大。。吹乱了散落在肩上的长发，别样的惬意，异常的恐惧。“心还是会疼，想你在零点零一分，幸福的人却睡的安稳，寂寞太会见缝插针，我拿什么来和它抗衡”忧伤的歌词，忧伤的曲调。一直以来哪怕一点点的小伤感都会让自己难过半天，然后开始习惯用文字记载心情。如今当我提起笔想留下些什么的时候，却发现仅仅只有感觉无法记载了，或许真的是生活太无趣了。昔日的喜怒哀乐已退化成麻木。依稀记得，我曾经是个容易满足的孩子，可如今却变的贪得无厌了，明明被幸福抓着却硬生生的把自己推进悲伤领域。用手触碰这双模糊的眼睛，哭了。真正令人害怕的事情将发生了。在别人劝说中寻求安慰，然而却坚持用调侃的语调去面对每一个朋友。颓废不是我本意，当这个世界给我灰暗的时候，我无力抗拒＊〣+°灰色的漩涡°..Θ300字 六年级 散文
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窗口用眼睛眺望窗外的景色。风，很大。。吹乱了散落在肩上的长发，别样的惬意，异常的恐惧。“心还是会疼，想你在零点零一分，幸福的人却睡的安稳，寂寞太会见缝插针，我拿什么来和它抗衡”忧伤的歌词，忧伤的曲调。一直以来哪怕一点点的小伤感都会让自己难过半天，然后开始习惯用文字记载心情。如今当我提起笔想留下些什么的时候，却发现仅仅只有感觉无法记载了，或许真的是生活太无趣了。昔日的喜怒哀乐已退化成麻木。依稀记得，我曾经是个容易满足的孩子，可如今却变的贪得无厌了，明明被幸福抓着却硬生生的把自己推进悲伤领域。用手触碰这双模糊的眼睛，哭了。真正令人害怕的事情将发生了。在别人劝说中寻求安慰，然而却坚持用调侃的语调去面对每一个朋友。颓废不是我本意，当这个世界给我灰暗的时候，我无力抗拒……＊?+°灰色的漩涡°..Θ300字 六年级 写人
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窗口窗口六（2）班 何天春天来了，春天来了，我呀！高兴的站在窗口透过玻璃抬头向远处看去太阳公公隐隐约约的从东方升起了，那灿烂的阳光照亮了大地，小燕子们从南方飞回来了，给春天添加了勃勃生机。“哇”不远处的小公园里百花齐放·桃花开了，迎春花开了······勤劳的小蜜蜂提着篮子，“嗡，嗡”的叫着正忙着采花蜜呢！夏天来了，我打开窗户趴在窗前，向东面望去，小池里的荷花，有的张开了花瓣，有的鼓胀的马上要破裂似的，还有的还是未开放的花骨朵呢！青蛙一家人坐在荷叶上“呱！呱！”的叫着，那歌声真好听。夏天的天气，更是神奇我站在窗前，看！刚刚还是晴空万里，突然，雷公公敲响了大鼓；“轰隆隆······”一会儿又晴了，不远处还出现一道彩虹呢！就像一座七彩大桥，不时的能听见知了的叫声呢！秋天来了，我又打开窗户趴在窗口，向远处望去，那山脚下的稻田一片金黄，沉甸甸的谷子。成熟的弯下腰，等待农民伯伯去收割呢。山上的树叶变成了黄的·红的，那一片片树叶在秋风中纷纷扬扬的飘落下来，就想一只只花蝴蝶。成群结队的大雁们一会儿排成“人”字型，一会儿排成“一”字型急急忙忙赶回南方去。冬天来了，我透过窗户往外看，天空中下着鹅毛大雪，马路白了，山坡白了，大桥白了，浦阳江结了一层薄薄的冰，白雪给大地披上了一层厚厚的被子，隐隐约约还可以听见小朋友们在打雪仗，堆雪人的欢声笑语可热闹了。哇！窗前的美景真让人陶醉。500字 六年级 书信
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窗口时间流逝的飞快，我们每天都在匆匆的做着每一件事。许多细小的事情，都被我们一带而过。天天呆在一起的事物，即使在大，看久了也是变成了细小的微物罢了。就如：窗口。在我们生活中，有哪些人能为一个窗口停下来，细细的观赏？现在都说时间是宝贵的，谁有敢去浪费一丁点儿？答案是：没有。也许有人问，一个小小的窗口有什么好看的？那就是你错了。在你炎热的时候，是不是窗口给你带来了徐徐的清风？在你心情焦躁的时候，是窗口给你带来了一夜美景？在你哭泣的时候，是窗口给你带来的无声的安慰，让你慢慢平静下来。春天，是一个美好和平的季节，一切都是生机勃勃。清晨，那么迷人，宁静。你看着窗外，一片片绿，一阵阵清香。让我们陶醉。让我们忘掉了一切烦恼，窗口再向你微微一笑。夏天，是一个开朗可爱的季节，一切五彩缤纷。傍晚，那么优雅，自在。你向窗外看去，一丝丝清凉，一片片蛙鸣。让我们豁然开朗。让我们倾听自然之声，窗口注视着你，看着你天真的笑容。秋天，是一个飘香可爱的季节，一切都是金黄色。下午，那么朴素，天真。你趴在窗外，一片片落叶，一缕缕清香。让我们口水直流。让我门欣赏这那自然画卷，窗口默默的付出着。冬天，是一个端庄高贵的季节，一切都是白雪皑皑。早上。那么高贵，纯洁。你注视着，一阵阵寒风，一片片落雪。让我们缩紧了身子。窗口瞅着你，想帮你挡住那寒风。人也有一扇心灵的窗户。想成功的第一点，就是先打开自己拿心灵的窗户。你注意到那小小的窗户了吗？500字 六年级 散文
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村庄前的小树从山上远远看去，有个美丽的小村庄，而村庄前的小树，有高又大，看起来很粗壮，那小树，树枝很细，每年春天，下了一场桂花雨。到夏天，就下起了葵花雨。到秋天，下起了桃花雨。到冬天，下起了梅花雨，这美丽的小村庄前面小树很特别，每年的一季都下起了不同的花雨，所以村里的人都把小树叫做“百花雨”小树不但能下起花雨，还能一季结不同的果实，小树有叫“百果树”。小树结果和下花雨还有一个规律，就是十二年后下花雨，再十二年后结果子。啊！小树真的很奇怪，不过，我爱那颗小树。广东汕尾城区红卫小学三年级:郑佩宜200字 三年级 状物
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折小窗口今天，老师在教室里带着我们折“窗口”。首先，我把长方形的一个角向斜压裁成正方形。再把两个角向中心折，下边向上折。然后，将折好图形的两侧向背后折。接着，把翘起的两个角向对角线的两边对折。最后，我的小窗口折好了，推开我的小窗口，我能看见红红的太阳、微风轻轻地吹，白云慢慢地飘，近处有一条小溪在哗哗地流着，一排排小树在微风中舞蹈。好象在说：“春天真美呀！”点评：文章分为两部分，一部分是折窗口的过程，小作者用了“首先、然后、接着、最后”这四个表示顺序的词，使得文章条理十分清楚。第二部分是展开自己丰富的想象力，描绘你可能从窗口中看到的景物，在小作者眼中的景物都是真实的，是动态的。250字 二年级 记叙文
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折小窗口今天，老师在教室里带着我们折“窗口”。首先，我把长方形的一个角向斜压裁成正方形。再把两个角向中心折，下边向上折。然后，将折好图形的两侧想背后折。接着，把翘起的两个角向对角线的两边对折。最后，我的小窗口折好了，推开我的小窗口，我能看见红红的太阳、微风轻轻地吹，白云慢慢地飘，近处有一条小溪在哗哗地流着，一排排小树在微风中舞蹈。好象在说：“春天真美呀！”150字 二年级 记叙文
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四季窗口我常伏在窗口欣赏着人世间最美好，最纯洁的四季。它们似一幅幅美丽生动的画卷，向我尽情地展示着它们的风采。春天是一幅桃红柳绿的，姹紫嫣红的画卷。窗外的空气清新极了，带着一丝泥土气息和花的香甜，溜进来的那一缕缕阳光向我诉说着暖意。嫣红的桃花、嫩嫩的绿叶，花下的蜜蜂和蝴蝶，互相争着，闹着，为这美好的春天增添了一份生机。夏天是一幅酷热而又爽快的画卷。六月的天热得发了狂，给人一种沉闷的感觉，小狗则伸出了自己的舌头，大口大口地哈着气。渐渐地，乌云聚集了起来，一眨眼的时间，那倾盆的大雨便似黄豆般倒了下来，煞是爽快。雷雨来得急，走得也急，打了几个雷，便停了。雨后的天空出现了七彩的虹，犹如花束编织的环带，缀在蓝色的裙襟上。秋天是一幅苍茫又明媚的画卷。秋风萧瑟，吹拂着林间的树木，落叶似仙子在起舞，似精灵在飞旋，给大地披上了一层金灿灿的外衣。这画面就似李白的停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花一般。冬天是一幅粉妆玉砌的画卷。狂风吹着大雪飘落，降落在林间，路边。给人一种忽如一夜春风来，千树万树梨花开的感觉。大人，小孩们怀着愉快的心情在雪中玩耍，满地的白雪引得人们笑逐颜开。窗，谢谢你，向我展示了如此美好的四季。450字
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