雨中的善意
700字
高一
如果你是一滴水，你是否愿意去滋润一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否愿意去照亮一处黑暗？如果你是一个健全的人，你是否愿意在他人有难的时候，报以善良，予以帮助？
那是一个雨天，雨淅淅沥沥地下着，天灰蒙蒙的，笼罩着一层乌云，天压抑得让人难受。街边的车一辆辆飞驰而过，路上的行人也迈着匆忙的脚步来来往往。
一个脏乱不堪的老人进入了我的视线。他怎么怪怪的？裤脚看起来有点空，是他太瘦了吗？不，他是缺腿的残疾人。这时我才开始大量他，皱纹爬满了面颊，灰白色的头发杂乱地卷在一起，旁边放着一个破碗。
他是个乞丐，不，残疾乞丐。
雨打在他身上，他正爬在一个带轮子的板上努力向天桥下千金，但雨水早已将他的衣襟浸湿，从他面颊上流下的不知是雨还是汗。
虽然下着雨，但他还是散发着难闻的气味，来往的行人都尽量绕过他，应该是不想被他弄脏或者不希望闻着这股怪味，一个穿白色鞋的姑娘经过这儿，她在乞丐身边停了下来，看见她鞋子上的泥水，我本以为她要指责乞丐弄脏了她的鞋，乞丐应该和我想的一样，他微微抬起了头，额头的抬头纹更明显了。
他小声地说了句：“对……对不起……我不是故意的。”而令我大吃一惊的是，这个姑娘只是笑了笑：“没事儿。”便将她的伞撑在乞丐的头上。
他慢慢地滑远了，那个姑娘撑着那把橘色的大伞，跟着他，慢慢的，一步一步，来到了天桥下才离开。
她就像一个天使，驱散了乌云，带来缕缕阳光。她的温柔，她的善良，是这雨天中最美的东西。
生活中的我们，能否像这个姑娘一样，给予他人温暖，用善良来对待生活？材料中的狗对着镜子龇牙咧嘴，最终害了自己，如果它能充满善意地摇摇尾巴，情形是否就会不一样？
让我们心怀善意地面对生活，面对每一个人，每一件事，做一个善良的人！
书本，我永远的天空
600字
六年级
骏马的天空是辽阔无垠的草原；小鱼的天空是深邃无底的大海；繁星的天空是无边无际的宇宙。而我的天空是那知识的源泉——书本。
知识的多少会改变一个人，而书本中则是获取知识最好的工具。还记得六岁那年，我第一次尝试看书，那是一本《小故事大道理》，那是的我不认识很多字，也不知道什么是默读，支支吾吾地便读了起来。书中的内容让我流连忘返，一个个小故事中的大道理常常让我绞尽脑汁地去思考。读着读着便忘记了时间，忘记了地点。从此，我便爱上了阅读，爱上了这具有魔力的书本。
随着时间的推移，转眼间，我已经上了小学，我带着崇高的理想踏进了真正的知识的殿堂。现如今，我已快毕业了，回首六年的小学生活：《学弈》这篇古文可圈可点；《燕子》的形象又重现我面前；《卖火柴的小女孩》饥寒交迫的样子让人怜悯；《居里夫人》高大形象也又重新树立于我面前。数学殿堂中，面积让人觉得高大雄壮，四则运算让人觉得生动有趣。一道道公式，一个个方程，一块块面积都又重现在我面前。这六年的学习生涯，如一支深山中的幽兰，虽美丽动人。却仍不动生色的开在这深山中，无人问之，无人观赏，这六年的学习，虽短小，却仍让我学了许多知识，仍散着自己独特的香气。遥望前路茫茫，我要学得还很多，我心须拼尽全力地向前跑，在未来，我还将踏进高大壮丽的函数宫殿，探秘宏伟复杂的几何城堡，让文字、数字、符号都完美地谱写于我人生的画卷中。
书本，看似只有几张纸，其实就像烧红的铁一样，散发着自己的光和热。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”我要踏着这个阶梯一步步登上我人生的巅峰。
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