小燕子
250字
四年级
写景
春天，冰消雪融，鸟语花香；春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。
春天是一个生机勃勃的季节，在这个春暖花开的季节里，许多燕子从南方赶回，准备新一年的开始。
春姑娘迈着轻盈的脚步，送走了冬伯伯，迎来了新的一年，也迎来了一群又一群欢快的燕子。
小燕子有一对又尖又长的翅膀，油亮的羽毛，还有剪刀似的尾巴。它从蔚蓝的天空中划过，显得非常快乐。
调皮的小燕子总会突然出现在你的眼前，忽然它又无影无踪，让你捉摸不定，瞬间，它又回来了，可是飞到你的身旁，它又调头飞走了。
我每次看到活泼，调皮的小燕子的时候，总会想起一首幼稚的儿歌―“小燕子穿花衣，年年春天来这里……”。
小燕子得救记
550字
六年级
叙事
桃红柳绿，小芳一蹦一跳走出了家门，去看那活泼可爱的小燕子。屋檐下的小燕子“叽叽叽……”地叫个不停，小芳伸出一只手数了数，一、二、三，咦，怎么只有三只小燕子？这时，只见：三只小燕子伸出圆圆的小脑袋，向小芳“叽叽”地叫。像是在说：“小主人，刚才我的弟弟在看风景时，一不小心摔在了地上，求求您救救它吧！”小芳见地上真的有一只可爱弱小的小燕子，小芳见了它，心里的第一想法就是：快点把戏它送回它的家。
忽然，不知从哪儿蹿出来了一只小花猫，它直勾勾地盯着小燕子，一看就知道不怀好意，想把小燕子当成一顿丰盛的盘中餐。小花猫向小燕子扑去，小燕子可从没见到过这样的“大怪物”，吓了一大跳。它扑扇着还未丰满的羽毛，可怜巴巴地望着小花猫，浑身颤抖。正在这时小芳看到这样的情景，不由自主地心慌了起来：我小的时候被小花猫咬过，现在又怕它，我该怎么办？不行，救小燕子要紧。于是她鼓起了勇气，随手拿起了一根枝条，疾步向前。小花猫见了她的样子，只好依依不舍地丢下了自己美味的午餐，灰溜溜地跑开了。
这时，小芳放下了枝条，拿来一把大椅子，放在了屋檐下。她站在了椅子上，小心翼翼地把小燕子送回了属于它自己的家。只见小燕子的一家高高兴兴地“叽叽”直叫，好像在说：“谢谢您--我的小主人，感谢你救了我们的弟弟！”小芳开心地拿来一支毛笔，在墙上写下了八个大字：“保护动物，人人有责。”
木渎实验小学五年级（5）班 花钰
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相似题目
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小燕子一身黑黑的羽毛，一对轻快灵活的翅膀，加上剪刀似得尾巴凑成了美丽可爱的小燕子。春天来了，草儿探出了一个个小脑袋，花儿竞相开放，柳树叶抽出了新的枝条长出了嫩绿的叶子，这让我想起贺知章写得《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。冬眠的小动物们醒了，小鸟在树上欢唱着，叽叽喳喳，就在这万物复苏，春暖花开的季节，可爱的小燕子从南方飞回了北方。在微风中，在阳光中，小燕子倾斜着身子从天空中飞过，有的从这边的稻田一转眼飞到了那边的稻田，从这边的柳树上飞到那边的屋檐下，有的掠过河面，尾尖轻轻沾了一下水面，波光粼粼的水面顿时漾起一圈圈涟漪，水里的鱼儿不禁吓了一跳，连忙躲在水草的后面。有的小燕子飞倦了，落在电线上，像蓝宝石一样的天空上挂着几根细线，真像五线谱啊！停着的小燕子成了五线谱上跳跃的音符，它们和奏在一起变成了一支悦耳动听的春天的交响乐！350字 三年级
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小燕子遇北飞来心满燕，柳下唧唧笑满天。心中总想门中燕，一心和它共同檐。四年级:杨扬作文网专稿 未经允许不得转载50字 四年级 抒情
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小燕子春天到了，万物复苏，百花齐放，看！柳树笑弯了腰，它正对着河里的镜子梳妆打扮。桃花，一朵比一朵漂亮，好像在参加选美大赛。可爱的小燕子从南方回来了。它们叽叽喳喳的叫着，好像在歌唱，忽然，一只小燕子从巢里掉了下来。它拍打着受伤的翅膀，叽叽喳喳地直叫，好像在说：“谁来救救我，谁来救救我！”不一会，霄霄看见了，她连忙放下手上的东西，进最大的努力去帮助小燕子。可是，就在这一刻间，一只小猫团团围住，受伤的小燕子，它睁着大眼睛，一步一步的靠近小燕子，望着可怜的小燕子。小燕子害怕极了，它生怕小猫把它一口吞了，它只好用最大的力气一点点的往后退。霄霄看小燕子马上被小猫吃掉了，她飞快地拿了一个木板去打小猫，小猫只好离开。霄霄找来了爸爸，请爸爸帮忙，她轻轻捧起小燕子，爸爸搬来梯子，把小燕子放进巢里。小燕子的朋友叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢，谢谢，霄霄！”霄霄也开心地笑了，因为小燕子得救了！350字 五年级
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小燕子“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”大家一定对这首歌很熟悉吧！对，就是小燕子，每年春天都会回到这里，今年也不例外。小燕子身穿一件黑外套，露出里面的白衬衫，脖子上系着一条领带，十分帅气。小燕子一双黑溜溜的大眼睛像两颗黑珍珠似的，尾巴却像一把锋利的的尖刀，威武极了！小燕子在无边无际的天空中自由自在地飞翔着，一会飞到河对面的房子上，一会儿又飞到农民的田地里。它们玩得可自在了。有一次，我去乡下的舅妈家玩，有两只小燕子像离弦的箭一样从我身边掠过。我往身后一望，一大群燕子在天空中飞过来又飞过去，像是在比赛谁飞得更快，又像是在比赛谁跳舞跳得最好。于是，我就站在门口仔细观察它们嬉戏打闹的样子。令我惊喜的是，我在屋檐底下发现了一个燕子窝，这个燕子窝不但筑得精美，而且十分牢固，我不得不佩服这个伟大的“建造师”。我想，这个窝是燕子用自己的心血做成，是它辛勤劳动的结晶，这种热爱劳动、坚持不懈的品质真值得我学习。燕子是春天的使者。每当春天来临的时候，燕子们就会千里迢迢赶过来，提醒农民们春天已经来了，又应该投入劳动了。燕子还是我们的气象预报员，每当要下雨的时候，小燕子会与地面平行飞行，告诉我们马上就要下雨了，提前做好准备吧。燕子啊，可爱的燕子，自由的燕子，辛勤的燕子，能干的燕子，我喜欢你，你是我学习的榜样。500字 五年级
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小燕子作文网专稿 未经允许不得转载我家楼下大门上有一个灯，灯上面有一个窝。你知道这是什么吗？哈哈！让我来告诉你们正确的答案吧——是燕子窝！每年的春季，燕子都会到我们家做客。燕子背上的羽毛黑?模?诘南窈诙凶樱欢亲影装椎模?椎南裉炜罩械陌自疲谎嘧拥奈舶拖癜研〖舻叮?ldquo;剪刀“的羽毛也是黑色的。每天早晨，燕子爸爸和燕子妈妈飞进飞出，忙来忙去。它们这是在干什么呢？哦，原来它们是在造房子呀。看着小燕子用小嘴巴叼泥造房子，我想：这房子什么时候才能造好呢？我等呀等呀，一天、两天……就在第三天的早晨，我抬头一看，一个漂亮、完美的燕子窝造好了。燕子爸爸和燕子妈妈就住在了这个温暖、漂亮的家里。过了几天，神奇的事情发生了，燕子妈妈在窝里生了蛋！我数了数，一共有5个。又过了一段时间，燕子宝宝出壳了！小燕子叽叽喳喳的真可爱！燕子爸爸和燕子妈妈就忙着给小燕子找食物。它们从外面叼来小虫子喂宝宝。小燕子们一见到虫子，就你推我挤叽叽直叫，好像在说：“给我！给我！爸爸、妈妈，我饿！我饿！”都想独吞这肥肥嫩嫩的虫子。瞧，这就是我家可爱的小燕子！二年级:高麦450字 二年级 状物
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小燕子可爱的小燕子祁县第三小学四年级44班 郑书彥我最喜欢小燕子了。它小巧玲珑，全身乌黑：身子有麻雀那么大，体态轻盈；翅膀狭长，展翅翱翔时像一把镰刀；剪刀似的尾巴再加上闪着光芒的小眼睛和尖尖短短的小嘴巴，煞是惹人喜爱。“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”阳春三月，万物复苏，柳树吐出了嫩芽，桃花张开了笑脸，伶俐可爱的小燕子也从南方飞回来了，她们的到来为春天增添了许多生趣。看，小燕子从天空中掠过；听，“唧”的一声，她们已由这边的麦田飞到了那边的柳树上了；瞧，她们背部乌黑的羽毛和腹部的白色相结合，多么仪表堂堂啊。有几对小燕子飞倦了落在电线上休息，还不时地唱着歌：“春天来了，春天来了，春光多美丽燕子年年南来北往，冬去春来，她是勤劳的象征。可爱的小燕子，惹人喜爱的小燕子。300字 四年级 记叙文
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小燕子这是一只受了伤的小燕子。当我刚带它回家休息时，它可胆小了，一个“人”怯怯地蜷缩在墙角，瑟瑟发抖，还不停地用惶恐的目光望着我，仿佛在说：“这里是哪儿？这里是哪儿？”但渐渐地，小燕子开始和我熟了，就生龙活虎起来。你可别看它负了伤，淘气起来可一点儿也不比其它鸟儿差。瞧，小燕子的双脚刚着地，便打闹起来。时而抬起双翅，纤细的小腿一前一后，蹦蹦跳跳地向前跑，像一个冲锋陷阵的勇士；时而用粉红的舌头舔舔嘴，然后机灵地脑袋，用湿漉漉的小嘴梳理那黑白相间的蓬松的羽毛，接着眨眨眼，好像在说：“怎么样，我漂亮吗别看小燕子小，脾气有时候却挺倔。当我为它洗澡时，它总是不停地拍打翅膀，弄得到处都漂浮着掉落的乱羽，还把我溅成了“落汤鸡”。要不，就是一个猛子扎进水中，“扑噜噜“地直吐泡泡，任凭谁怎么劝阻，也不肯抬头。好不容易洗好了，我轻轻地把它托在掌心，怜爱地抚摸它毛茸茸的脑袋，谁知它刚落地，又开始狂奔了，搞得到处都是水迹斑斑，令人哭笑不得。啊！小燕子，每当鸟儿们欢快地划过天际之时，你总是如痴如醉，那水灵灵的眼里闪出一线渴望。虽然你那玲珑的面孔，俊俏的双目、嫩黄的小嘴总是在我脑中挥之不去，但我明白，你更向往蓝天、向住自由。因此，我祝愿你，早日康复，重返蓝天。(指导老师:张丽雯)450字 四年级 记叙文
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小燕子春天来了，小燕子从南方飞来了。有一天，我到外婆家吃饭，发现有两只小燕子在外婆家的屋檐下飞来飞去。我想：这些燕子肯定要在外婆家的屋檐下做巢。没过几天，我果然看见屋檐下有一个巢。又过了很多天，我又发现巢上伸出几个毛绒绒的小头，这时我在明白老燕子的“儿女”以经出世了。自从小燕子出世以后，我看见老燕子整天忙个不停。通过观察，我发现老燕子是在捉虫给小燕子吃。每次老燕子飞到巢边小燕子就叽叽的叫好象在等老燕子来喂它。又过几天小燕子的翅膀的羽毛长长了，背上的毛也长了出来。小燕子的羽毛长得很快，不几天就长齐了。小燕子开始学飞了。有一天，我发现小燕子不见了。我问爸爸：“爸爸，小燕子怎么不见了呢？”爸爸说：“小燕子掌握了生活的本领，飞走了。”我说：“我长大了也要走吗？”爸爸说：“当然。所以你也要像小燕子从小要掌握生活的本领，这样以后才能更好地生活。”爸爸的话深深的印在我的心里。350字 四年级 叙事
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小燕子吉吉“咦？你怎么啦？”小燕子吉吉问红苹果。“我，我肚子痛。哎哟哟，好痛呀！”红苹果痛得直冒汗。小燕子非常着急，他忙说：“红苹果，你等一等，我马上去找啄木鸟医生。”他不顾疲劳，一展翅膀就飞走了。小燕子又飞了很远的路，终于在一片小树林里找到了啄木鸟医生。“啄木鸟医生！啄木鸟医生！红苹果病了，你去给她看看病吧。”啄木鸟正给一棵树看病，他停下来，问了问红苹果的病情，思考了一阵说：“真对不起，红苹果的病太严重了，我已经治不了啦。”小燕子吉吉听了，只好去找住在一棵大树上的猫头鹰。猫头鹰说：“我只能在夜间活动，白天是看不见路的。而且，而且，我也不会治病。”小燕子吉吉很失望，请不到医生，心里又惦念着红苹果，只好扭头飞回去。当他重新落在那棵苹果树上时，发现红苹果正哇哇大哭，她的肚子已经出现了一个小洞。小燕子吉吉焦急地看着。好奇怪哟，红苹果肚子上的洞越来越大，突然，从里面钻出一个头戴红帽子的绿虫子。吉吉非常生气，斥责道：“原来是你这个害虫在欺侮红苹果！”说着就用嘴去啄那虫子。大绿虫又很机灵，一下子又缩回到洞里。红苹果痛得已经没有力气哭了，她的声音越来越小。小燕子吉吉站在旁边不住地安慰她：“红苹果，忍耐一下，只要那大虫子一出来，我就啄死他，吃掉他！”吉吉等呀，等呀。他一直守住这个洞口。忽然从洞口里飞出一只花蝴蝶，一直向远处山坡下的一丛小野花飞去。小燕子吉吉一愣，马上醒悟到，这是大绿虫子变的。于是一抖翅膀，向山坡下追去。花蝴蝶见燕子吉吉追来，惊慌地叫道：“哎呀，我是多么美丽呀，我在点缀生活，你不要吃我呀！”“呸！是你残害苹果姑娘，你再美丽也是个害虫！”吉吉说着，一个俯冲，一口将花蝴蝶吞进肚子里。消灭了花蝴蝶，小燕子吉吉重新飞回来，他想看看红苹果好了没有。可是，他围着苹果树转了五圈儿，也没找到。结果，却在地上发现了她。这唯一的苹果已经烂了，瘫在地上一动不动。小燕子真是悲伤极了，他的眼泪落在烂苹果上。这时，烂苹果强打精神说：“好心的燕子，我就要死了，请你将我肚子里的籽粒种在山坡上。他们是我的孩子，你要精心地照料他们……”小燕子吉吉怀着非常悲痛的心情，按照苹果的吩咐，把苹果肚子里的籽粒一粒一粒地啄出来，然后又一粒一粒地种在山坡上。他请来风伯伯把籽粒用土盖上；他请来雨婆婆给籽粒浇水；他央求太阳公公给大地多些温暖……不久，山坡上的苹果籽粒发芽了，长出了一株一株的小苹果树的幼苗。在小燕子吉吉的精心照料下，苹果树苗越长越高，很快，这里就成了一片苹果园。小燕子吉吉还请来啄木鸟医生为果园防病，请来猫头鹰保卫果园。后来，这片苹果园里的苹果树，棵棵都结满了大大的红苹果。红苹果们都冲小燕子吉吉点头欢笑。吉吉呢，把自己原来的好朋友，各种鸟儿都请来，让他们在这欢乐的的果园里一起生活，过着快快乐乐的日子。------------------1200字 三年级 写景
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续写《小燕子》总评：为客观地评析这篇习作，我特地找来了作者标注的“北师大版2009年春季小学语文第六册测试卷（二）阅读题《小燕子》”。从整体来看，作者的叙写与原文衔接得很紧，并能够展开思路，发挥想象，通过情节描写刻画出了小燕子的勇敢、机智，语句流畅，思路清晰，详略得当，中心突出，与原文融成了一体，是一篇不错的现场续写作文。点评人：我是雨欣附评：虽然文字不多，但清新自然，很有看头。——qzzl[注：本文是北师大版2009年春季小学语文第六册测试卷（二）阅读题《小燕子》的续写]小燕子飞出树洞，只见外面雪花漫天飞舞，寒风在天空中漫卷，大树披上了厚厚的“棉衣”。“哦，已经冬天了呀。”小燕子扇扇翅膀“我得赶紧去南方了。”（延续原文内容，冬天的情景描写简略而不简单，起到了对原文的情节推进作用，好。）虽然已经冬天了，但是小燕子仍然迎着刺骨的寒风勇敢地飞向南方。就在她快飞出这座森林时，天空中突然有两个黑影窜出云层，小燕子定眼一看，原来是两只猎食的老鹰，它们长着铁钩嘴和锋利的爪子，正朝小燕子俯冲而来，小燕子却丝毫不理会。（作者的想象力很丰富，情节描写有如情景再现。续写作文就需要这样发挥想象。）突然，其中一只鹰飞到小燕子前面堆起假笑，装作一副很关心的样子对小燕子说：“小东西，飞累了吧，到我家去吃点东西。”聪明的小燕子一眼就看出了老鹰不怀好意，（于是）就装出一副极为礼貌的神态对老鹰说：“不用了，谢谢您！”说完，便快速向南方飞去，两只老鹰在后面穷追不舍，边追边冲小燕子大喊：“你跑不了的，我们今天一定要吃了你！”（动作与神态描写生动、形象，让本文出彩不少。）过了一会儿，小燕子终于甩掉了老鹰……。（以上两段是全文的重点，展示出了小燕子的勇敢和机智，详略得当是本文的一个优点。）这只小燕子凭着勇敢和智慧终于飞到了南方，“欢迎！欢迎！”许多小燕子为她到来欢呼，并为她准备了鲜美的虫子。（在总结小燕子飞到南方的主要原因的同时，再来个简要的情节描写，结构完整而且内容轻松自然。）700字 三年级 写景
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小燕子吉吉小燕子吉吉飞了很远很远的路，才在一片光秃秃的土山坡上发现了一棵树，一棵苹果树。吉吉又累，又渴，又饿呀，那么远的路，竟然只有这么一棵树。他落定后，在稀疏的树叶中找了半天，只找到一个红苹果。哎呀，这是多么珍贵的一个苹果呀。这个苹果红红的，在微风中晃来晃去。忽然，小燕子吉吉发现这个苹果在流泪，而且发出轻轻的哭声。“咦？你怎么啦？”小燕子吉吉问红苹果。“我，我肚子痛。哎哟哟，好痛呀！”红苹果痛得直冒汗。小燕子非常着急，他忙说：“红苹果，你等一等，我马上去找啄木鸟医生。”他不顾疲劳，一展翅膀就飞走了。小燕子又飞了很远的路，终于在一片小树林里找到了啄木鸟医生。“啄木鸟医生！啄木鸟医生！红苹果病了，你去给她看看病吧。”啄木鸟正给一棵树看病，他停下来，问了问红苹果的病情，思考了一阵说：“真对不起，红苹果的病太严重了，我已经治不了啦。”小燕子吉吉听了，只好去找住在一棵大树上的猫头鹰。猫头鹰说：“我只能在夜间活动，白天是看不见路的。而且，而且，我也不会治病。”小燕子吉吉很失望，请不到医生，心里又惦念着红苹果，只好扭头飞回去。当他重新落在那棵苹果树上时，发现红苹果正哇哇大哭，她的肚子已经出现了一个小洞。小燕子吉吉焦急地看着。好奇怪哟，红苹果肚子上的洞越来越大，突然，从里面钻出一个头戴红帽子的绿虫子。吉吉非常生气，斥责道：“原来是你这个害虫在欺侮红苹果！”说着就用嘴去啄那虫子。大绿虫又很机灵，一下子又缩回到洞里。红苹果痛得已经没有力气哭了，她的声音越来越小。小燕子吉吉站在旁边不住地安慰她：“红苹果，忍耐一下，只要那大虫子一出来，我就啄死他，吃掉他！”吉吉等呀，等呀。他一直守住这个洞口。忽然从洞口里飞出一只花蝴蝶，一直向远处山坡下的一丛小野花飞去。小燕子吉吉一愣，马上醒悟到，这是大绿虫子变的。于是一抖翅膀，向山坡下追去。花蝴蝶见燕子吉吉追来，惊慌地叫道：“哎呀，我是多么美丽呀，我在点缀生活，你不要吃我呀！”“呸！是你残害苹果姑娘，你再美丽也是个害虫！”吉吉说着，一个俯冲，一口将花蝴蝶吞进肚子里。消灭了花蝴蝶，小燕子吉吉重新飞回来，他想看看红苹果好了没有。可是，他围着苹果树转了五圈儿，也没找到。结果，却在地上发现了她。这唯一的苹果已经烂了，瘫在地上一动不动。小燕子真是悲伤极了，他的眼泪落在烂苹果上。这时，烂苹果强打精神说：“好心的燕子，我就要死了，请你将我肚子里的籽粒种在山坡上。他们是我的孩子，你要精心地照料他们……”小燕子吉吉怀着非常悲痛的心情，按照苹果的吩咐，把苹果肚子里的籽粒一粒一粒地啄出来，然后又一粒一粒地种在山坡上。他请来风伯伯把籽粒用土盖上；他请来雨婆婆给籽粒浇水；他央求太阳公公给大地多些温暖……不久，山坡上的苹果籽粒发芽了，长出了一株一株的小苹果树的幼苗。在小燕子吉吉的精心照料下，苹果树苗越长越高，很快，这里就成了一片苹果园。小燕子吉吉还请来啄木鸟医生为果园防病，请来猫头鹰保卫果园。后来，这片苹果园里的苹果树，棵棵都结满了大大的红苹果。红苹果们都冲小燕子吉吉点头欢笑。吉吉呢，把自己原来的好朋友，各种鸟儿都请来，让他们在这欢乐的的果园里一起生活，过着快快乐乐的日子。1200字 三年级 写景
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