啊!“天才试卷”1200字

啊!“天才试卷”

1200字 六年级 写人

时针指着“3”分针指着“6”呀上课了。作文老师微笑地走进了教室,神秘地一笑说:“作文辅导班接近尾声,老师特地给你们安排了一次测试”“啊?什么测试啊?”只见我和同学们都瞪大眼睛疑惑地看着老师问。老师手里拿着试卷,眼睛睁得大大地说:“这可是联合国教科文组织命题的试卷,据说这是一份‘天才试卷’。”老师还故意在后面几个字加了重音,好像这份试卷很神秘似的。听了老师这句话同学们都兴奋得在下边议论着,泽彬还想拿老师手里的试卷,可老师不给,说:“家有家规,国有国法,考试当然有考试的规则,待会试卷发下去,手先按在试卷上,等我说‘开始’再做,谁要是偷看,就到窗边看风景去。记住哦,考试时间只有五分钟,试卷里有二十道题。”听了老师的话,同学们和我都“哇”地一声,趴在桌上,好像承受不住老师说的那句“考试时间只有五分钟”似的,因为平常我们考试都要一两个钟头,这次怎么……

老师把试卷发下来后,我就把手按在试卷上同学们也都纷纷按老师的要求做,等着老师一声令下开始做试卷呢。

“开始”听到这有力的两个字,我就眼疾手快地打开试卷,“综合素质测试卷”这几个大字首先映入我眼帘,我接着往下看“1、请认真把试题读完。”呀,真是小题大做,考试时间只有五分钟,把试题看完了,那我还做什么啊,不管了,读一道算一道吧!“2、请把你的姓名写在试卷的右上角。”这出题人真有点罗嗦,谁考试还不知道名字写在哪呀,真是多此一举,比猪还笨。我把名字写好后就顺着数字往下看“3、请在你的名字上面加上拼音。”看了这道题我情不自禁暗暗地说:“这出卷人的脑子可能有问题,真麻烦,这年代写名字还用得上注拼音吗?”但我也只好在名字上面写上拼音。又接着往下看“4、请写出你们班里五位同学的名字。”呀,由于紧张过度,我一时半会想不出任何一个同学的名字,我望了望同学们,他们都正聚精会神地在答题,我又看了看时间,啊,时间剩下不多了,我得赶快想。同学的名字想不到,倒想到了一只猪,呀!猪,威宏不就是猪吗?因为我常骂威宏是猪,所以从“猪”这个字就联想到威宏。于是我用最快的速度在试卷上写上了“威宏”两字,接着有写了其他四个同学的名字,填好了第4填,我又接着往下看,啊,这5、6、7、8个9题,对我来说真是小菜一碟,我怀着自豪的心情把这几道题写满了。但我想再往下看填的时候,眼睛突然一闪,有异光!仔细一看,二十题末尾“请你只做第二题”咦,这是怎么回事?我把二十题这整道题读了一遍,呀,怎么等到最后一题才告诉我们只做第二题啊,这个回马枪杀得可真够厉害。我回头一看,哎呀,第1题不是已经告诉我们了吗,“请认真把试题读完。”唉,真后悔!不按照卷里要求的去做,早知如此,何必当初呢,我迅速地把刚才填的答案全擦了,只留下名字,擦完那些不要填的题我高兴得喊:“啊,我写完了。”正认真答卷的同学们,好像被我这一声给吓倒了,老师笑了笑说:“好了,停笔。”同学们都很不情愿地停笔了,好像他们还要往下填似的,真是一群笨蛋。

考试结束后,老师公布了答案说:“这张试卷只填第二题,要知原因请看第1题和第20题”同学们看了后,都“哇”的一声,趴在桌上,晕死了。真后悔不按照卷字里要求的去做,往后做事还真得三思而后行,免得去找寻找后悔药啊!

鸡蛋沉浮的奥秘 高文军

500字 二年级 叙事

提一(17)班 高文军

鸡蛋沉浮的奥秘

老师在课堂上拿出了一个杯子和一个鸡蛋,我们想今天一定是要做一个大实验,大家都很惊奇,半信半疑, 贺 老师葫芦里卖的什么药, 贺 老师说对鸡蛋施了魔法,我们觉得很奇怪,世界上的人都说世界上没有魔法,难道 贺 老师是一位巫师。

贺 老师要开始做一个实验,接着把另一个杯子拿出来,再把鸡蛋放入一个有水的杯子,又放了一勺盐轻轻的搅拌,同学们都屏住呼吸,目不转睛的望着杯子,盐溶化了,鸡蛋搅拌得晕头转向,像不听话的小孩,还是沉在杯底下,大家都很失望, 贺 老师又放了一勺盐快速的搅拌,大家期待的望着杯子,教室里没有一点声音,一根针落到地上都能听到,慢慢的杯子里的鸡蛋浮了起来,像一个气球浮了起来,场上一下子炸开了锅,都纷纷议论起来, 贺 老师又想让鸡蛋浮出水面,又再次放了一勺盐,轻轻的搅拌,顿时鸡蛋就露出了半个小脑袋,像泡沫一样浮出了水面, 贺 老师要一个人把它按下去不再浮起来,可是鸡蛋一被按下去马上就浮上来,好像存心要和他斗气

实验过后,我终于明白原因,专家测定,是因为只要水的含盐量超过百分之三十,鸡蛋就会浮起来,我从中知道了只要留心观察,就能发现世上人们未知的奥秘

老师评语:

文军,你是个善于观察的孩子,文中你用生动流畅的语言描写出实验过程,仿佛让人亲临现场,拟人手法用得好,表扬!

3.17

站长

陈老师。

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