荷塘月色
500字
五年级
记叙文
中心小学五年级
刘腾炜
夜，刚刚暗下来，浓雾层层弥漫、漾开，熏染出一个平静祥和的夜。天气格外好，月亮安静地嵌在辽阔的夜空上。仰望星空，引起人们许多美好的遐想。
月亮安详地吐洒着它的清辉。白雾在轻柔月光和路灯的照耀下，便染成了金色。秋风萧瑟，树枝发出“沙沙沙”的响声，让人感觉十分幽静。树叶儿“簌簌”作响，仿佛在弹奏着一首轻柔的《月光曲》，婉约而凄美，悠深而美妙，那跳动的音符仿佛是从朦胧的月色中跃出来的，令人陶醉。
月光洒落在河面上，犹如千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动，波光粼粼的河面上倒映着万家灯火。此时此刻，有谁不为此情此景所陶醉？月光如流水一般，静静地泻在荷叶和荷花上，月光为它们镀上了一条银色的花边。薄薄的月光浮起在荷塘里，荷叶和荷花仿佛在牛奶里洗过一般。月光洒满了这荷塘，充满着银色的光华，不论是休息的凉亭，还是荷塘的微波，都衬着皎洁的月光。柔和似絮，清匀如娟的浮云，簇拥盈盈皓月从水面冉冉上升，不像晚霞那么浓艳，因而更
显得素雅；没有夕阳那么灿烂，只给你一点淡淡的喜悦和哀怨。
啊，月光下的荷塘，你使诗人的文字千百年来一直年轻、灿烂。你伴随人类走过了漫长的岁月，沧海桑田，高山平地。你丰富的阅历，你的柔美恬静，使世人永远有如面对得道的女神——可望而不可及。你的纯洁、永恒、神秘永远得宠于时空的长河，赢得世人无限的眷恋与赞美。
荷塘月色，静谧，恬静，美丽，令人神往！
（指导老师 叶老师 ）
荷塘月色
550字
初二
散文
“剪一段时光缓缓流淌，，流进了月色中微微荡漾，弹一首淡淡的香，美丽的琴音就落在了我身旁…。。”
一缕轻柔的月光透过窗子，洒在了窗台上。窗台宛若镀了银
，我猛然记起，已经是盛夏了，荷花都盛开了吧，这时的荷花儿一定很美吧！
沿着通往荷塘的小路，我漫无目的地走着，整个世界仿佛沉浸在银色的光海中。月光侵染着大地，也许只有着圣洁的荷花才能陪衬这完美无瑕的月儿。
轻轻踏步在荷塘边的石子路上，惟恐惊扰了沉睡的鱼儿，却不知鱼儿依然活泼地穿梭在荷茎间。在月光的洗涤下，荷花更加美丽，如画一般，就像蒙娜丽莎的眼睛令人心驰神往。一阵风拂过，在平静的池上划出一道浅浅的波痕，池水微微漾起，荷叶互相来回推挤着，扭动着腰肢，显得婀娜多姿。
看，那绿绿的荷叶，仿佛一张圆盘，支起一片天地。读过冰心奶奶的《荷叶·母亲》，方知荷叶依下护红莲我走到池塘边，用手捧抚着这荷叶，似乎对他们有一种特别的感情。荷花没有荷叶营养它，衬托他，花儿又怎么会漂亮呢？荷花正是因为有了绿叶的光合作用，才能吐蕾绽开。也因为有了绿叶的衬托，才显得更美丽。绿叶虽然普通，但却是不可缺少的，“红花还需绿叶衬”。
月光下的荷如此圣洁，可你却不知它出于污泥。当万世良方追忆叫他活在盛夏，忘记其它丑陋事物
，全被感化。谢谢过去令梦中荒野盖荷花，将所有的眼泪奕掉下，只因为它庆幸旧日不枉这记挂着时间，即使多可怕，总留下他依然。
“荷塘呀荷塘，你慢慢慢慢唱哟；”
“月光呀月光，你慢慢慢慢听哟；”
“鱼儿呀鱼儿，你慢慢慢慢游哟。”
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荷塘月色也许能听到皎洁的月光漏下来像一罐立刻要倾泼的颜色，流泻在池塘里立在池畔，更感慨万千，滴答，滴答生命如雨，生活如雨，渐渐地倘若傲然胜于雨荷，荷塘仿佛溶化在月光中则长长的雨季何患，皎洁，扑朔迷离，如梦如影，朦胧中一笔简单的雨荷，仿佛看到了几朵星星一片亭亭青叶。近看，便满心欢喜一季忧忧愁雨，这是我童年的影子——萤火虫轻歌曼舞成一片世界的阔然与飒爽，无数的星星闪烁在荷塘畔平添几靡细腻与温柔，闪烁在我的心里绽放于蓝天，绽放于世界，闪烁在我的阳光岁月中欢歌笑语也稍纵即逝了，散发着金色的温暖，正如爱莲说——风摇曳着予独爱莲之出淤泥而不染，摇曳着荷，摇曳着叶濯清涟而不妖，摇曳着绿意荡漾的池一池莲是否伫立在你一谭心池间。我相信是否绽放得淡雅可人，凡是留恋与其恰似娇羞欲语的婷婷少女，必能觉得，它也在你的心灵深处，幻化着一个梦的誓约愿莲之愿——永驻我心，何时，雨落了愿那场花开的嫣然，也许这是天空的眼泪永驻我心，这时也便是天空释放之时，江南之雨从不乏柔美，此时，也便是，看似广不可及的灰蒙，却是那般绚烂，在这广袤中勾勒了彩虹，在这雨中我并没有听到帝王唯我独尊的野心，而听到的是摆托俗尘干扰的独有静谧和谐。450字 四年级 叙事
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荷塘月色夜，好像一位穿着黑色晚礼服的姑娘，裙上嵌着无数晶莹闪耀的钻石，衬出她神秘独特而充满魅力的气质。月，悄然垂下轻柔皎洁的银纱，将万物镀上了银色的光华，一切都笼罩在了无声的静谧和梦幻的朦胧之中。荷塘里，暗香浮动，那景象恍如梦境……平静的池面上铺满了碧翠欲滴的荷叶，似层层绿浪，又似片片翠玉，托出朵朵玉洁冰清，婀娜多姿的荷花。虽是一色的纯白，却并不显单调，反而更配上荷花高雅的气质。她们是水中的精灵，不识人间烟火，带着轻灵之气，风姿卓越的玉立在池中。即使不施粉黛，夜色也遮掩不住她们娇嫩的肌肤，那白里透粉，经过月光的滋润，更显光滑。雪白的衣裙随风飞扬，展现出她们窈窕的身姿。她们犹如妙龄的少女，或低头含羞而笑，仿佛在对着水镜梳妆；或仰望空中明月，仿佛在等待着心上人；或凝视远方的天际，仿佛在思念父母亲人。她们吟笑盛放水中，丝绢似的花瓣舒展开，静静地浸在牛乳般的月光里，披上了一层银纱衣，就仿佛是出浴的美人，又带些矜持和羞涩。放眼望去，那片让人心醉的纯白，层层花瓣如白玉雕琢，清辉闪耀，与月光融为了一体，在漆黑的夜色中亦幻亦真，有如梦境。若置身近观，那一片片花瓣衔接的天衣无缝，密密地点缀在碧玉盘中。花虽多，但每朵都有各自的风格，内在的风韵。每朵是清静雅致的，也是超凡脱俗的，不被尘世所束缚，仿佛立于时间之外的悠远，仿佛是一阕婉约派词。她们不是牡丹月季那样的浓妆艳抹，而是少女那样的清纯淡雅，就如水中凌波仙子。微风过处，就掀起了一阵沁人心脾的芬芳，她们散发的馨香萦绕在鼻间，使人心旷神怡。不是玫瑰丹桂那样的浓郁到极点，而是淡雅的，袅袅的，如淑女般的气息，文学中的馥郁书香，引人产生无限美好的遐想。只有心底纯净的她们才有如此的清香，不含任何杂质。风轻摇荷花们的裙摆，她们开始踏着轻盈的舞步，为这夏夜献上了一支舞……随着风的节奏，她们翩翩起舞，雪白的舞裙优雅的旋转，裙裾高高的扬起，勾勒出她们婀娜的身姿。她们扭动着腰肢，柔韧的身躯轻轻依偎在风的怀抱里。每一朵花都柔情似水，舞姿都如此迷人，她们尽情展现着各自的风韵。这曼妙的舞蹈如歌般醉人，如诗般唯美，如画般绚丽。优雅不失灵动，柔美不失妩媚。连空中路过的云也驻足痴望，连流动的风也屏住呼吸，恐怕只有天上的仙女才有这么美的舞姿吧！池中的水闪着粼粼的波光，几颗粉珍珠似的小花苞从密密的荷叶中探出了小脑袋，晶莹的露珠调皮的再碧叶摇篮中滚动嬉戏着。这时，一条小鱼儿在水下一会儿游动，忽又凝神不动，好像在对这些池中少女们倾诉心事。风悄然的掠过水面，荡起了一阵涟漪，月光为水中的丽影投下了一层银白的光芒，使她们更靓丽。岸上的几株垂柳轻盈的摇曳着柔软的翠枝，两三只萤火虫仍不知疲倦的提着灯在空中巡逻。草丛中偶尔会发出几声蛐蛐的叫声伴着池中的蛙鸣，两种不同风格的歌声配合在一起倒显出了几分默契，也许是它们心有灵犀的吧。草丛旁的一条幽静的小径通向林间，仿佛看不见尽头，给这黑夜增添了几分寂静清冷的味道。荷塘月色，今夜少女们绽放的美丽，倾吐的芬芳，就像月光笼罩下的一个梦，美得迷离梦幻，带给了人无穷无尽的幻想描绘。水波流动，暗香浮动……1200字 初三 写景
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荷塘月色傍晚，我和妈妈吃过晚饭之后，来到门前的荷塘边散步。由于刚下过雨，荷塘上蒙着一层薄薄的雾。那时候正值初夏，可这里的荷花早已是“映日荷花别样红”了。这里的荷花真是千姿百态：一朵朵的荷花在那儿争奇斗艳，好像谁也不肯认输。一阵风吹过来，荷花在荷叶上跳起了舞。有的荷花含苞欲放，还未向我们绽放它的真面容，犹如一位害羞的小姑娘躲在自己的闺房里，偷偷地往外面瞧了瞧！有的荷花还只是娇翠欲滴的花骨朵，好像是一个刚出生的小婴儿，不肯让我们欣赏它的美丽。绿油油的荷叶上，串着许许多多的小水珠，在夕阳余晖的照射下，这些透明的水珠就像一串串洁白的珍珠，好像被人无意中遗落下来似的。天黑了，月牙若隐若现挂在天空，散发出温柔的月光。月牙时而被彩云遮住，像一位害羞的姑娘悄悄地望着大地；时而完全地出现在夜空，好像一艘弯弯的小船。星星则在一旁眨着眼睛，一闪一闪的。这一幕倒映在荷塘之中，使荷塘变得犹如一条璀璨的彩带……荷塘里，一定有无数活泼的鱼儿穿梭在荷叶之中，或许有的做起了“鲤鱼跳龙门”的游戏，有的做起了“捉迷藏”的游戏……坐在池塘边上，偶尔听到水声，幽暗的水面荡漾起涟漪，时而又安静得像一面镜子。这些调皮的鱼儿，“捉迷藏”做得太入迷了吧！夜深了，星星和月亮睡着了，荷花收起了它的花瓣，也睡着了，就连活泼的鱼儿也睡着了。但是，荷塘边的草地上可热闹了。原来是住在草地上的“居民们”——动物正在开着它们的演唱会呢！你瞧，知了在唱歌，蛐蛐在弹琴，青蛙在打鼓，蚂蚁们是观众，萤火虫则扮演霓虹灯……真热闹啊！陶醉在这夏夜美景之中，妈妈不由自主地哼起了《荷塘月色》：“剪一段时光缓缓流淌，流进了月色微微荡漾……”650字 五年级
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荷塘月色一次偶然的机会，我见到了世间奇景——荷塘月色。在各种各样的花中，我最喜欢荷花。荷花不像牡丹那样，天生丽质却少一种淡雅的美。荷花也不像兰草那样，清新飘逸却少一种色彩的美。然而，荷花不仅有艳丽的色彩，也有那种淡雅的气质。夜，静极了。我轻轻走在一条幽僻的小路上。路旁长着许多蓊蓊郁郁的树木。像今晚，我一人走在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉自己很自由，很轻松。这是独处的妙处，我且享用这无边的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙儿。层层叶子中间，零星点缀着些白花，有的婀娜开放着，有的羞涩地打着朵儿；正如一粒粒明珠，又如碧天中的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，一缕缕清香沁人心脾，又仿佛是高楼上渺茫的歌声，若有若无。这时花和叶子也有一丝颤动，如闪电般，叶子本是密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕，脉脉的流水，遮住了一些不能看见的颜色，而叶子却更加风致了。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起，叶子和花仿佛是在牛乳中洗过一样；又像笼罩着轻纱的梦，虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照。月光是隔着树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳黑影，阴森森的如鬼一般；弯弯的杨柳稀疏的倒影，却又像画在了荷叶上。荷塘中的月色并不均匀，但光和影有着和谐的旋律，如同一支梦幻的乐曲。噢，荷花你含苞待放，一分娇羞；你粲然盛开，两分奔放；你风姿绰约，三分妩媚；你清香脉脉，四分温柔；你祥和宁静，五分佛性。想到这里，顷刻间心头涌动起对大自然的无限敬慕之情。我爱荷塘月色！650字 五年级
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荷塘月色夏天的晚上，我随着爸爸妈妈一起去奶奶的老家看荷花。夜晚的荷花真美啊！银色的月光洒在荷花间，远远望去，就像一个个披着粉红色纱裙的小仙女亭亭玉立。一阵微风吹过，荷花们翩翩起舞，婀娜多姿，分外动人，有的荷花还是花骨朵儿，像一个害羞的小姑娘，犹抱琵琶半遮面；有的则像爱美的姑娘，落落大方地向人们展示她那美丽的容貌，动人的身材；有的调皮地从大绿盘里露出粉嘟嘟的半边脸，就像在跟我们躲猫猫……荷花真是美极了，每一朵都有不同的姿态，每一朵都有不同的风韵！再近些，只见荷花里点缀着嫩黄色的花蕊，在朦胧的月色笼罩下，是那样的柔弱，那样的纤细，煞是好看！我情不自禁地闭上眼睛轻轻地闻着，顿时，一股淡淡的清香钻进了我的鼻子，沁入了我的心扉。微风拂过，送来了阵阵荷花的馨香，似乎还有一股甜滋滋的味道呢！我们乘着小船往前驶去，看到了一大堆翠绿色的莲蓬，在月光的爱抚下，泛着柔和的光芒。我伸手摘了一朵，随意拨开一粒，塞进嘴里，一种微甜中略带清凉的味道布满口中，真好吃。好一个诱人的莲蓬啊！我忍不住又吃了第二颗，第三颗……夜色笼笼，月光佼佼，荷香淡淡，一切都是那么美妙，那么让人沉醉！欣赏着这美丽的荷塘月色，不由地我轻轻哼起了那熟悉的歌谣：“我像只鱼儿在你的荷塘，只为和你守候那皎白月光，游过了四季荷花依然香，等你宛在水中央……”550字 四年级
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荷塘月色读一句优美的话，能让人的心情好起来；赏一段景语，能让人的心平静下来；看一行幽静的话语，便能停下烦燥。有那么一本书，让我可以透过它看见夏日夜晚时的荷塘，让我可以跟着作者去欣赏荷塘里和旁边的美景，让我感受到月色下的宁静和热闹，让我听到夏日时的蝉声和蛙声。这本书就是来自朱自清先生的《荷塘月色》。朱自清先生的《荷塘月色》或许和我们所见的荷塘月色并没有什么不同，可我却从他的笔下感受到了荷塘月色的寂静与夏夜的热闹。荷塘的荷叶本就寂静无声，而正如朱自清先生所写的，那些叶子虽然静静的，但却各有不同，有的是零星的，有的是袅娜的，有的是羞涩的。虽然这些只是普通的荷叶，我却觉得它们如同美丽动人的舞女们在池塘里舞蹈。朱自清先生笔下的月色也是静静的，却是像流水一般泻在叶子和花上的。这样的月色让我觉得它不似流水却似一层薄纱，静静地铺在荷塘上。在这样的环境里，朱自清先生还告诉读者们：酣眠固不可少，小睡也别有风情。是啊，这么美的景色中，小酣是必不可少的。但是荷塘四周的树上和池中偶尔传来的蝉鸣和蛙声也许会打扰小酣中的人们，但静下心来，听听万物的旋律也很是悠然自得，十分享受哦！哪怕是在春天，看着这本书，我也仿佛来了到夏天；哪怕是在白天，看着这本书，我恍惚地以为正在夜晚呢！500字 五年级
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荷塘月色我最喜欢的散文是朱自清的《荷塘月色》。它是那么清新宁静，读起它来我就觉得周围是那么静、那么美，仿佛进入了另一个世界。暑假里最热的两个晚上，我和妈妈是在宜武艺园的静雅园里度过的。来到这里与荷塘为伴，在观看那月亮和湖水的无声嬉戏，给你的感觉再好不过了。这时，“心静自然凉”的含义你也自然会领略到。人流退去后，我与妈妈坐在亭子里，观赏着亭子周围的景色，我不禁联想到《荷塘月色》里优美的词句，默读道：“曲曲折折的荷塘中间，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙，层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星。”啊，周围的一切充满了诗情画意！“月亮如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一般；又像笼着轻纱的梦。”妈妈说月色是朦胧的美，我说月色是清淡的美，而朱自清写月影、写月光，则是一种和谐的美。妈妈问我：“朱自清是怎样描写月亮的？”我说：“他写月亮在水里蹿动。”我们看到，荷塘里的月亮，一会儿成竖着的椭圆形；一会儿，又成了横着的扁圆形；一会儿，又弯弯曲曲不成形。他有时蹿动，有时跳跃，有时又稍有宁静。月亮像与荷塘很熟，不断地变换各种形态给荷塘增色。荷塘也便“成它之美”，用粼粼波纹，把月亮一会儿变成这样，一会儿变成那样。咦？好像小鱼也在捉弄月亮，刚刚被波纹聚在一起的月亮，又被小鱼跳跃的漩涡变成粼粼波纹扩散开去，一圈，又一圈……园静，我低头告别荷塘，抬头告别月亮。幽静、淡雅的静雅园，在酷暑中是那样宁静，荷塘和月亮又增添了它的淡雅，我寻找到了荷塘月色。600字 五年级 记叙文
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荷塘月色荷塘月色衡东县城关二小72班尹兰心“啪！”城市里最后一缕灯光，消失在淡淡的月色里，原本急燥的心在如此美丽的夜晚平静下来了。哼着一首古老的小调，漫步在北京的胡同巷里，忽然想起那一片幽静的荷塘，在这美好的月色里，总该另有一番模样吧？环着荷塘，是一条曲折的羊肠小道，路旁的树丛郁郁葱葱的，显现出一种蓬蓬勃勃的生机。荷塘边，空气中弥漫着沁人心脾的幽香。温柔的月光，笼罩着寂静的荷塘，如同母亲慈祥的目光深情地凝视着她的孩子，如同一层白纱缭绕着荷塘，使荷塘增添了一种朦胧感。荷叶上有几颗露珠颤颤悠悠的，好像碧玉盘中滚动着圆润的珍珠。层层叠叠的绿叶中，绽放着大朵大朵的粉荷。看，有的踮起脚尖翩翩起舞；有的合拢衣裙，带着甜蜜的微笑进入梦乡。那娇艳的荷花如同天空中艳丽的红霞；如同画卷中秀美的舞女；如同仙子手中捧着的耀眼的明珠。荷花纯洁无瑕的性格，粉嫩嫩的的花瓣，碧澄澄的叶儿，幽幽的清香，让人打从心底里想去歌颂她。好一片令人难忘的荷塘月色啊！2009年7月18日400字 五年级 叙事
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荷塘月色我是一个不懂欣赏美景的人，好山好水在我的心中激不起波浪，对于写景的文章也是没有丝毫兴趣。但那天，我在书中读到了季羡林写到的朱自清笔下的那面荷塘。“他或许在夜下耐不住寂寞吧，还是对水中的月影产生了兴趣。”季羡林先生这样写道。荷塘？朱自清笔下月夜荷塘？我感叹自己的见识窄。原来，莘莘学子梦寐以求的清华大学校园里还有一池别具风味的荷塘里呢。月下的荷塘会有怎样的雅致？有朱自清笔下的月夜荷塘那样美吗？闭上双眼，悄悄入睡。月光洒在床前，难道月儿也想溜进我的梦境，去寻找我心中的那份向往？那里应该有小桥流水吧，不知当年的朱自清坐在哪儿？是望月亭？还是那颗樟树下的石凳上？一簇簇从水中涌出的荷花，在绿叶的衬托下格外亭亭玉立，引人注目。不过，花瓣上滚动的水珠，如少女眼睛一样晶亮，这就是打动朱自清的荷叶吗？旁有柳条摇曳在眼前，像没有愁绪的孩子，飘啊，飘啊，打个旋儿，北风托起，多惬意。池中的水应该很清很亮吧？350字 初二 写景
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荷塘月色（一）滴，答像一堆即将燃起的火，也许能听到皎洁的月光漏下来像一罐立刻要倾泼的颜色，流泻在池塘里立在池畔，更感慨万千，滴答，滴答生命如雨，生活如雨，渐渐地倘若傲然胜于雨荷，荷塘仿佛溶化在月光中则长长的雨季何患，皎洁，扑朔迷离，如梦如影，朦胧中一笔简单的雨荷，仿佛看到了几朵星星一片亭亭青叶，近看，便满心欢喜一季忧忧愁雨，这是我童年的影子——萤火虫轻歌曼舞成一片世界的阔然与飒爽，无数的星星闪烁在荷塘畔平添几靡细腻与温柔，闪烁在我的心里绽放于蓝天，绽放于世界，闪烁在我的阳光岁月中欢歌笑语也稍纵即逝了，散发着金色的温暖，正如爱莲说——风摇曳着予独爱莲之出淤泥而不染，摇曳着荷，摇曳着叶濯清涟而不妖，摇曳着绿意荡漾的池一池莲是否伫立在你一谭心池间，我相信是否绽放得淡雅可人，凡是留恋与其恰似娇羞欲语的婷婷少女，必能觉得，它也在你的心灵深处，幻化着一个梦的誓约愿莲之愿——永驻我心，何时，雨落了愿那场花开的嫣然，也许这是天空的眼泪永驻我心，这时也便是天空释放之时，江南之雨从不乏柔美，此时，也便是，看似广不可及的灰蒙，却是那般绚烂，在这广袤中勾勒了彩虹，在这雨中我并没有听到帝王唯我独尊的野心，而听到的是摆托俗尘干扰的独有静谧和谐。（二）唯有一人独自伫立在荷塘，想必也定然颇有一番韵味，一塘的绿云绵延，独有一朵半开的红莲挺然其间。六年级:郑珂婧500字 六年级 散文
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荷塘月色杨万里的：（晓出净慈寺送林子方）中，“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”中映现出了，西湖的风景美不胜收，实在令人夸赞，赞叹不绝，河边荷花朵朵，都映现在河畔河边。写出了诗人眼里的美丽风景——西湖啊。在星空中，繁星颗颗点缀着，漆黑的星空，使漆黑的星空点缀上了，颗颗的繁星，池畔中朵朵荷花，映照在宽大无比，碧绿的荷叶上。朵朵荷花的露珠:闪闪发光，晶莹剔透的荷花上凝露着。还迎来了数不胜数的游人:赞叹不绝,赞叹河畔的荷叶，荷花，莲花的冰清玉洁。到了夜晚，池畔中的荷叶、荷花、睡莲，竟然，已沉在夜晚的寂静中了，悄无声息的睡着了，迎来了主人们的，悉心照顾，皎洁的月色，照应在池畔塘中。河畔，柳树的碧绿，映现在了湛蓝的天空上，河畔莲花朵朵映现在了蔚蓝色的天空上，引来了无数，游人的赞叹与不绝。西湖风光景色好，不仅景色美，而且还赢得了，数不胜数的游人在一旁赞叹。真不愧是美丽风景——西湖啊，引来了数不胜数的赞叹声。白天西湖中，池中的各种花朵，尽情绽放，尽迎来了无数游人的夸赞，赞叹荷塘中的月色，粉红的荷花苞，粉中透着白色，真叫人说一个漂亮。湛蓝的天空映现出了:池畔中的各个花苞，五彩斑斓，色彩鲜丽，迎来了游客们：赞叹与夸奖。赢得了游客的喜爱与赞叹。真不愧是美丽景色——西湖啊。这里，真不愧是“上有天堂，下有苏杭啊”，荷塘月色般的。既然得到了，游客们的赞叹，喜爱与赞叹不绝。500字 六年级 应用文
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荷塘月色“剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾。弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁。”月，是美的，是无暇的。它无私的将自己那美丽而优雅的月光献给人们。那皎洁的月光，寄托了多少游子对家乡的怀念？又给予了万物多少关怀？所以，万物都爱月，爱她的无私，爱她的……扰攘喧嚣的白昼过去了，迎着晚风漫步于荷塘边，凝望那毫无涟漪的池水，心中的波澜也尘埃落定。前面逐渐亮起来，一片白亮亮的水横在前面，水面是月光，成了光闪闪的一片。团团的圆月在水上漂浮，时而被微微动荡的水波弄成椭圆形。捡一块石子扔入水中，把那一轮明月冲散了。月亮虽然很快就恢复了原样，但水面的圈依旧留着，而且逐渐扩大以至于无。抬头仰望天空中的明月，竟暇思飞扬月，是代表人情感的。如果不是这样，苏轼有怎么会写出“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的千古绝句？月，是寄托游子对家乡思念的，如果无从体现，那么李白的“举头望明月，低头思故乡”从何而来？不仅如此，王安石就不会因思念家乡而有感而发，写出“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”的诗句。家乡的月，是最亮最圆的。“露从今夜白，月是故乡明。”不正倾诉了此事吗？静坐在荷塘边，望着那银白的月光从天空映入湖底，望着家乡的月，听着悦耳的虫鸣。我的心底有一种说不出的感觉荡漾开来……而出门在外的游子，又是多么切切的想回到故乡啊！亲和的月光，又射出了温暖的银光……500字 初二 记叙文
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荷塘月色池塘之上，月亮发出平静的光芒，荷花在荷叶上，如同一个个亭亭玉立的少女向人们频频点头。夜，如此宁静，夜，如此美丽。星星在天空中一闪一闪，如同千万颗闪闪发光的珍珠撒在白玉盘之中；如同孩子们快乐的小眼睛一眨一眨；如同一群美丽的萤火虫。月色笼罩着天空，宁静的风儿在耳边吹过，淡淡的雾气飘洒在天地之间，天、地几乎没有距离。月，挂在天空中，似乎给天空增添了几分美丽。一会儿似弯弯，一会儿似圆圆。想到这儿，仿佛又想起自己在故乡的梨树下听着奶奶讲《嫦娥奔月》的故事，那美丽的月色，那奇妙的神话，有交织在我的耳边。池上，荷叶如同碧玉一般漂浮在水面，一朵朵荷花在水面轻轻晃动，已开的荷花争奇斗艳，夏天的夜晚，习习的凉风吹过水面，啊！“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”蜻蜓停在荷叶上，荷花仿佛更加美丽、动人，那真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”想着，看着，如同进入了一幅美丽的画，一个美好的故乡。突然，下起蒙蒙细雨，月亮如同一个羞涩的小姑娘躲在云朵之间，晶莹透亮的雨露落在荷叶上，在月光之下是多么的动人，多么的奇妙！那是一幅多么生动、美丽的“画卷”，你“画”是画家画不出来的，也调不出来的，那是多么叫人陶醉呀！我默默的观赏着这场雨，难道这不是大地给我的恩泽？不一会儿，雨悄悄的停了，世界万物都苏醒过来，蝴蝶飞了，鸟儿叫了！一切都陷入欢乐之中……啊！荷塘月色，好一个多姿多彩的世界啊！六年级:林轩羽500字 六年级 记叙文
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月色----题记灯光终究夺不了那边的月色，灯光是浑的，月色是清的。遥望远处，那混沌的灯光里竟巧妙地融进了一丝清辉，真是奇迹！形同于伟大建筑师的作品，天衣无缝，别出心裁......在经一番春雨的洗礼后，月亮出落得更加精神了。她宛同一个刚出浴的美人，盈盈地上了天空。暖暖月光下，蒲公英在游荡，小草儿在低唱，花朵在梳妆打扮。看，在那起风地地方，随手一抓，一朵小小的蒲公英伞便在你的手掌里了，月空的慈母将它们带到了美丽的大千世界，给了它们一次周游大地的机会，让它们找寻一个合适自己居住的定居之所，铸就了“处处白满山川”的景象，嘘！慈母在唱歌呢！听，是那首柔和的摇篮曲，万物舒适地倾听这美妙的天籁，一个又一个的音符从慈母口中传播，万物舒适惬意地进入了梦乡......月色下的万物，是宁静的，惬意的。透过树叶间的缝隙，月光斑斑驳驳地印在地上。白白的，玉玉的，银银的，就像一块奶白色的手帕，期盼人们的捡拾，但又不忍心去破坏这内在的美感，我飘出去的心又收回来了......月儿时不时地透过那累累地花朵偷偷地窥看我们。“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。”以前从来没有切身的去体会它实在的美感，近日也未曾饱览，但我却也大饱眼福，也不枉此行。心有多美世界就有多美。万物和谐相处的画面实在是美......500字 初二 议论文