瓶子
400字
四年级
记叙文
各种花样的瓶子，随着自身的经历、想法，倒的水也不一样。即使再甘澈，组成自身的物质有异於常人，河流接下去的水也会混浊，或许瓶子的组成要胜过倒出的水才能更有价值。
每个瓶子起始的不同顶多只有组成自身的贵贱，但是起始其实早在影响河川的尽头了，慢慢地……渐渐地……。我贵，倒出的品质再差也一样有人看重，无所谓的他让水无法更加甘澈，甚至变为劣质；我贱，没人所谓，或许少数因此变为澄澈透明，但是依旧不会被重视，所以大部分都是起始堕落，因为结果都一样。
一个标记为13号的瓶子，组成成份与水的品质无异，却在一开始无因被摔在地上，裂痕瞬间滋生，而无情的人头也不回……一段时间後，有人捡起：“看他可怜就拿来用用吧，看他被重摔在地一堆裂痕的样子就知道一定是没人要的。”，它有太多的为什麽了，却没人解答，反而是问题越变越多、裂痕越变越多……大河现在常人看了是混浊，但是其实非混也不是清，唯独它的水是复杂……
大河不息，瓶子不断的建造，裂痕不断的飞瀑，尽头正在因为冲击而扩张。
高一:公羽林
那一次，我真感动
550字
初一
记叙文
暮然回首，让大脑里想起了许多往事，虽然对于别人来说，是一些微不足道的事，可是。对于我来说却意义非凡。
那是一个天气晴朗的日子，就在这天，忽然变了天，老天爷也许发怒了。接着狂风暴雨瞬间而来，也让人不知所措。这天早上，我背着书包高高兴兴地上学，上来一上午的课显得枯燥乏味，一回头，变看起了那个女孩，他每天都不喜欢人交流你总是独来独往，我们班给她取外号叫“冷血动物”，放学了，外面下起了倾盆大雨，站在走廊下的孩子，眼看一个个被父母接走，唯独只留我一个人在清冷的走廊下站着，当时，校园没人了，只能听见雨点稀里哗啦打在大地上，这是，只听见一双脚步从楼梯口下来，说：“你没有人来接，我们打一把伞吧！”我愣了一下，一向冷漠孤僻的人居然跟我说话了。我的心里情暗窃喜。“那谢谢你了。”她只是嘴角翘了一下，我们走在雨中。
只听见雨点不停打在伞上，走到一半时，我惊然发现，雨伞几乎都是朝着我这一边倾斜，而他的左边已全都淋湿，我便说了一句：“你拿着伞拿累了吧，我帮你拿着吧。”谁知他来了一句：“不用，”我犹豫了一会：“好吧。”虽然嘴上是若无其事，但是心里却是在乎的，我心里是很不忍心的，却没有办法。就在这一路上她都被那样的淋着……
一直到走到她把我送到家中，“谢谢”，他面无表情地应了一句：“不用。”身便走了，天有点黑，还带着雾，我站在门口看见他的背影在雨中慢慢消失，直到不见了。我流泪了，这是我第一次为一个朋友而流泪，并不是因为伤心的事而流泪，而是被他感动得流下了泪。
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瓶子一天，我一个人躺在家里没事干，就开始在脑子里幻想。幻想自己是一个装满可乐的瓶子，我站在超市的货架上，突然被一双大手拿起。把我带到收银员那里。给了收银员2元5角，我便被他大摇大摆的拿出了超市。我心想，终于可以走出超市，看看外面的世界了。哎哎！干什么，那双大手扭开了盖子，把我给了一个小朋友。小朋友一口一口吮吸着可乐。喝完后，用小嘴不停地咬瓶口。呀呀！痛死我了，別咬了，别咬了！那个大手人从小孩嘴里拿出来，我刚要感激他，谁知他一下把我丢在地上说：“没有了，要喝我在给你买。”这下好，我真的摔成重度骨折了。我一边呻吟一边说：“人心如此险恶。”刚说完我被一群打球的的男孩，踢来踢去。哎！悲惨的命运呀，别踢了，别踢了……不管我怎样叫，它们都听不见!到了黄昏，他们说要回家了。我才知道终于要轻松。忽然，一个老大爷出现在我眼前，我心里默念，拜托了，别打我呀！谁知，老大爷颤颤的将我拾起，慢悠悠的扔到了垃圾桶里。我刚要感谢这个老大爷，一阵敲门声将我惊醒。400字 五年级 叙事
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瓶子即使我们只是一片树叶，也是应该‘化作春泥更护花；’即使我们只是一根火柴，也有在关键时刻有一次闪耀；即使我们只是一颗星星，也要在黑暗中闪出自己的光芒。西天残阳如血。我遇见了两位老人，两位老人同时向我伸出了手。那是一个夏日黄昏，哎，天气真热，我早已汗流浃背。我骑着自行车。奔向附近的一家商店买了一瓶饮料。我无意间看见到一位老奶奶看着我，我疑惑了––我根本不认识她呀。我看见她手里提着那个腿了色的麻布袋，原来她是想要我手中的塑料瓶呀！那位老奶奶衣衫褴褛，白发苍苍，两只枯井一般的眼睛没有一点光亮。我的心震动了！可是，这饮料怎么越喝越多，总是喝不完。我倚着车架，刚准备移步，低头发现了眼前又有一双干枯的手—一位老爷爷，头上的白发稀稀拉拉的，驮着背，老爷爷的手向我手中的塑料瓶慢慢伸来。我犯难了：给老爷爷的话，老奶奶先来的；给老奶奶的话，老爷爷有近在眼前，总不能装看不见吧！只值一角的塑料瓶啊！老爷爷最终拿过我手中的瓶子口中喃喃自语：＂谢谢！谢谢！＂老奶奶呆呆地站在那里，瘦小的身体一动不动。夕阳下的老奶奶变成了青铜色，那双眼睛道出了几分忧伤。我无法面对老奶奶。我冲进了商店又买了一瓶饮料，商店里的阿姨问：＂你刚才不是买了一瓶吗？现在又喝不怕肚子痛吗？＂我跟阿姨解释了。然后我和阿姨拿空瓶子一起拿给了老奶奶。老奶奶的手颤抖着，颤抖着。霎时间我发现老奶奶眼里泪光闪闪，那是残阳下一颗浑浊的老泪－老奶奶的眼泪像段离线的珠子一滴一滴地往下流。曾不止一次听过这样一句感慨“夕阳无限好，只是近黄昏”。也许你只是把它看作“为赋新词强说愁”的无聊感慨。但我想说，这真真切切是对老人晚年的写照。或许是因为年轻，或许是疏于对老人的理解，我们无法体会和感受那已近暮年的孤独和悲凉。老人，那抹孤寂而祥和的阳光，需要我们给与更多的关爱。750字 六年级 写人
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瓶子萤彻底绝望了,她盘算着家人又要为了她花多少钱来治病，住院.几分钟过后,当萤回过神来的时候,她发现庭还没有动手.她正准备问原因,只听见庭先开了口:"萤,其实同学们心里都清楚,你是个心地善良的人,只是老师让我们疏远你,说你是不良少女,我们都不敢违抗.你走吧,这几天不要来上学,菊还不知道这件事,为了不让她怀疑我,我只有继续作间谍,每天到你家里去,我会把笔记给你."萤很疑惑的问:"你干吗怕她呀?!"庭愣了愣,说:"她的表叔是黑社会老大,我们惹不起啊!!"萤真的不敢相信这是真的,她仍然很疑惑:"为什么她会派你来呢?""不知道,或许,前面还有更厉害的"杀手".我送你回去吧.萤没说什么,只是点了点头.她不能说什么,也说不出来,她没想到这个集体还是有人关心她的.---这些心理活动庭当然是不知道的.庭说的没错,前面果然有"杀手".庭让萤藏在了一个特别隐秘的地方.然后独自去面对那些人.只听见这样一段对话"人呢?""跑了""什么?废物!菊小姐不是叫我们一定抓到她吗?"没办法呀,她太狡猾了,花言巧语就把我骗过去了"然后只听见一阵混乱.过了很久都没有听到声音了,萤只好探出头来看一看了,周围什么人也没有,只看见地上有一个人被刀砍伤了,原来是....(如果喜欢的话,请关注下集)400字 初一 散文
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瓶子朋友送了我一个许愿瓶，橙色砂子隔着一层薄薄的玻璃，很漂亮。她说，本来打算送一个蓝的给我，因为我的脾气不好，蓝色许愿砂可以净静心，可惜只有橙色的了。“没关系，谢谢。”我托着腮，细细打量这精致的瓶子，然后使劲摇晃瓶里的砂，砂子立马愤怒得上蹿下跳。我的脾气的确不好，情商低，又暴躁，但不知哪辈子修来的福气，能有个会送许愿瓶给我的朋友。我两只手指夹着瓶子，看不出个所以然：“这东西有什么用？”“它叫许愿瓶。”朋友纠正我对小瓶子的不雅称呼，显得十分认真，“玻璃瓶里装的是许愿砂，有愿望你就对它说，很灵的！”看着朋友两只水汪汪的眼睛，我心里好笑----什么许愿砂，不过是染了色的砂子，专门骗小女生的玩意儿。于是笑着问：“那么，为什么不直接卖砂子----称斤卖----够许一吨愿了。”她不气不恼，倒挺耐心：“砂子任性，没有一只瓶子束着它，就堕落成一盘无用之物。砂子弱小，没有硬实的玻璃保护它，灵气就无法得到延续。砂子珍贵，裹着它的瓶子虽坚硬却易碎，这便需要主人好好看护，许愿瓶的意义就被升华了。”隔着瓶身看朋友，温柔的脸虽被光的恶作剧在玻璃上曲扭了，却依然显得极至唯美。她和我幼儿园就认识，朋友她的性格很好，很温柔，成绩又好，为人正直善良。她总会诚恳指出我的不对，尽管有时我会赌气两三天。她就像瓶子做的那样，无论砂子如何撒野，都跑不出瓶子的约束；她总会宽容我所犯的错误，尽管有时我会十分地任性。她就像瓶子做的那样，无论砂子如何撞击，都依然会细细呵护；她总会事事先让着我，尽管我经常忘却她的好。她就像瓶子做的那样，无论砂子有没有看见那透明的爱，仍旧实实在在将砂子装在心里。摇晃许愿瓶，由于外力的作用，砂与瓶有时也会磕磕碰碰。不过，爱会抚平砂的菱角，抚摩瓶的粗糙，最终二者契合，就像两只相互推动的齿轮。感谢朋友！感谢瓶子！700字 初二 议论文
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洗瓶子今天傍晚，我回到家，刚进到客厅，就我看到了客厅的角落里有一个矿泉水瓶子。我拿起瓶子，拧开盖子一看，里面很脏。我想：爸妈带我去玩的时候，都要先洗瓶子，再用它装水，带出去解渴。我想，要是我现在就把它洗干净，出去玩的时候，爸妈就不用再洗了！想到就要马上做到，于是我马上起瓶子，来到洗手盆里，放下瓶子。用右手把水龙头的开关往右拧，水龙头里的水就出流出来了。我把瓶子口对准水龙头的口，水就流进瓶子里了！只听见水流进瓶子里发出的沙沙的声音。瓶子装有一半水的时候，我就关了水龙头，再把瓶子的盖子给拧紧，上下抖，左右摇，抖摇了几下，拧开盖子，瓶子里面的水漂着许多水泡泡，这些水泡有些是脏的，有些是干净的。我把瓶子里的水倒出来，然后进行第二次冲洗。我先把瓶子放在水龙头的口那里，打开水龙头，水进到瓶子里，我把盖子拧到瓶口上，上下抖动，抖了几次。我拧开盖子，看见瓶子里的水已经没有水泡了，看来瓶子已经干净了，我才把瓶子放到桌子上，把它倒着放，让它凉干。我看着桌子上被我洗得干净的瓶子，我想，这次我又帮爸爸妈妈做了一件家务事了，我可高兴了。指导教师：姚春梅400字 四年级 叙事
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瓶子在一个偶然的夏天，一个偶然的中午，偶然的认识了一个叫瓶子的女孩，一个让我羡慕的女孩！一直都在寻找，寻找那种单纯的美，但一直都无法追寻。在我想要放弃时，上帝却给了我一个希望，让我认识了那个傻傻的女孩。初次遇见便被她那稚气的话语温暖，在她面前，一切的冷漠都被融化，有的只是微笑！她是一个好孩子，就像一张好白好白的纸，让你不忍心在上面留下一丝污迹。记得曾对她说过，她就像一张白纸，而我害怕是那污染她的墨水。曾几何时，自己也像她一样，单纯的爱，单纯的笑，不带一丝杂念。可是，回不去的终究回不去了，那曾经的美，已经被现实消磨殆尽，留下的只是在不断的挣扎下千疮百孔的冷漠的心而已。在遇到瓶子以前，自己是个怎样的人呢？好像是一个自己都会骗自己的人吧，在不同的场合，摆出自己事先准备好不同的假面，欺骗自己，欺骗世界！也会感动，但只不过是只感不动罢了！记得，和瓶子一样大时，会在烈日下和朋友们开心的打着篮球，会在暴雨下疯狂的骑着单车，会一个人躲在被子里，点着小电筒，看着郭敬明的小说，毫不吝惜的将自己的感情喷涌。看看现在的我，只会窝在电脑旁，打着一个又一个生硬的楷体子，和朋友们保持着那断断续续的感情罢了。每天面对的，都是模式化的生活，不敢有一丝出轨。忘记了从什么时候开始，笑容不再那么单纯。忘记了从什么时候开始，学会了虚伪的微笑。忘记了从什么时候开始，对任何事都只会抱以一个模式化的微笑了。好久，没有发自内心的真正的笑了。那个曾经的我，曾经一笑就泪花四溅的我，去了哪里呢？好想回到从前，好想不要长大。那天，和瓶子说，希望她不要长大，那样就不会变质，那样就会永远的美丽。可是，那只不过是我一厢情愿罢了。这个世界没有完美，就算有，上帝也不会让我找到，找到了也要把她弄碎。好恨，上帝的残忍，好恨，现实的残酷。瓶子，你慢点长大，好么！那样，哥哥就会很开心很开心了。虽然很自私，但真的好希望你能永远这么单纯的美丽！瓶子，你快点长大，好么！长大了，感情就不再纯粹了，虽然我不想见到那样的你，但只有那样的你，才能在这样的坏境下生存，才能不被欺负！瓶子，哥哥好矛盾！瓶子，你今后的路始终属于你自己，我在这里的无病呻吟好像一个笑话呀。你勇敢的去走吧，你后面还有哥哥支持着你呢，无论你选择怎样的路，变成怎样的人，你都是哥哥的好瓶子。始终，我什么也改变不了！900字 高三 叙事
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瓶子草瓶子草江西省吉安市师范附属小学三（5)班谌辰这段时间,我们学习了第四单元课文。老师布置了观察自己感兴趣事物的日记。我观察的是“瓶子草”。今天我要写写它。星期日，我和家长去青原山游玩，刚坐下休息，就发现了一种奇怪的草。我赶紧跑去一看，它很高将近一米，全身墨绿色，根部细细的，中间是空的，象个空瓶，上面还有一片坚硬的角质壳覆盖着，直径有一分米宽，前端张大，像个小喇叭，里面有些稠稠的像浆糊一样的液体，还散发着甜甜的、香香的气味。我想：可能是它的“体液”吧！我还发现，它喜欢生长在潮湿的地方。这时，一只苍蝇飞了过来，大概是瓶子草蜜汁的气味很香吧，苍蝇停在了“喇叭筒”边缘上。贪婪地吃着香甜的蜜汁。迅雷不及掩耳，瓶子草的盖子“叭”地一声合上了。四十分钟过去了，我来到瓶子草边，掀开盖子一看，呀！虫子已经被“消化”了，只剩一个空壳。“天生杀手“瓶子草真有趣！350字 小学 记叙文
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捡瓶子前天晚上，我和爸爸、妈妈还有一位叔叔一起去打羽毛球。打着打着，我们口渴了，就从爸爸的车子上拿了几瓶矿泉水喝。喝完矿泉水，那位叔叔随手把矿泉水瓶对准垃圾桶，朝它“射”了下去。可是掉在了垃圾桶的边上，直接被弹在了草地上。我发现了，看了他一眼，大声喊：“叔叔，你不讲文明！”可那位叔叔却嬉皮笑脸地说：“这样练习可以防止得‘老年痴呆症’的。”我反驳道：“谁不知道，可你又不老，干吗这样做呢？再说了，如果人人都像你一样，那垃圾桶边上就会有数不胜数的矿泉水瓶了！”这时，妈妈也在边上帮腔道：“在小朋友面前树个好榜样啦！那位叔叔听了，面红耳赤。改口道：“张涵，你长大了，你真是个‘环卫小战士’！”说着就去捡瓶子。我抢先一步，把矿泉水瓶送进了垃圾桶。300字 三年级 叙事
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吸舌头的瓶子一天，我在报纸上看到一则新闻，说某市一个小男孩在喝水时，舌头被瓶口吸了进去，小男孩的家长把小男孩送到医院，经过数小时抢救，才把舌头拔了出来。看了这篇新闻，我十分震惊：瓶口怎么可能把舌头吸进去呢？于是，我决定做一个实验。我让妈妈在市场上买了两个猪舌头，一盒火柴，一个废弃的塑料瓶。然后实验开始了……我把火柴点燃后放入塑料瓶里，然后把猪舌放到瓶口，等火灭后，我想把猪舌拔出来却怎么也拔不出，无奈之下我把瓶口用剪刀剪开，才把猪舌拔了出来。被救出的猪舌上血红血红的……我接着做实验。我先用针在瓶底穿了一个小孔，然后把火柴点燃放入塑料瓶里，再把另一个猪舌放在瓶口，火灭后，猪舌被我轻易地拔了出来。这到底是怎么回事呢？我百思不得其解。对了，找百度啊。我立刻打开电脑，终于找到了答案：瓶口之所以能把舌头吸住是因为你把舌头放进去后，里面的空气不畅通而堵在里面，舌头里的血因为没有了氧气而不断膨胀，舌头越来越大，所以舌头就拔不出来……每次做科学实验，都会有新的收获，今天我又学到了一个新的科学原理。400字 三年级
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瓶子吹气球实验在这个阳光明媚的下午，陈老师走进教室，严肃地在黑板上写下了“吹气球”三个大字，然后从抽屉的最里面拿出了一个小袋子放在讲台上，一次取出一个装有神秘液体的大瓶子、一个空空的小瓶子和两个夹着夹子的鼓鼓的红气球。同学们有的觉得大瓶子里装的神秘液体有趣，猜它是自来水或矿泉水，有的觉得这两个鼓鼓的红气球有趣，猜测里面有水或巧克力，这不，我把眼睛瞪得大大的，正抓耳挠腮地想着这气球里放的是什么呢。这时，陈老师挽了挽袖子，开始做实验了，她先将大瓶子里的神秘液体倒入了小瓶子，然后解开其中一个红气球身上的夹子，再把气球口套在瓶口上，突然，“哇！”的一声，同学们都把眼睛睁得大大的，原来，因为陈老师放入的液体太多，气向外直冒，再加上气球的身上本来就有一个小小的“伤口”因此，这就成为了一个气球喷泉，接着，我们又做了第二次，完全成功，小小的气球鼓了起来，有趣极了。我不禁看得入了迷，心想：我回家也要做这个实验。后来，陈老师告诉我们，小苏打里的碳酸氢钠遇到了醋酸，反应生成了醋酸钠、水和二氧化碳。400字 六年级