站在窑洞的门口_800字
厚实金黄的土地、略呈灰色的天空、大红的窗花剪纸、白羊肚手帕……走进陕北高原,映入眼帘的便是这些绚丽的色彩。站在那嵌落于千沟万壑之中的延安窑洞的门口,历史的沧桑感便扑面而来。这片温热的厚土,没有江南的莺飞草长,没有沿海的碧水蓝天,一望无际。它有红高粱、黄 谷子、紫荞麦的斑斓,有千年不变的厚重与粗犷,站在窑洞的门口,仿佛在听一位老者讲述峥嵘岁月,展示绚丽的画卷。 站在窑洞的门口,如黄土般的朴实让人赞叹。窑洞是不起眼的,如同黄土高原随处可见的黄土丘。窑洞不事张扬,与黄土浑然一体;窑洞沉稳浑厚,背靠高山,脚踩大地,它是有力度的,因为它与黄土地血肉相连,密不可分。它更与每一个华夏儿女血脉相承,代代相传。站在窑洞的门口,将朴实的情怀融入心田。 站在窑洞的门口,历史的奇迹激荡着人心。窑洞是历史的精髓,它不负众望,作为长征的落脚点,抗日的起点,解放战争的转折点……它承载了历史的重托,完成了中华民族赋予它的使命。窑洞坐落于一块神秘神奇而神圣的土地,成了中华民族革命的代名词。站在窑洞的门口,不禁让我想到了历史的兴替,竟然定于几孔窑洞。静默的窑洞向世人宣告一个真理:强弱易势,只是弹指之间。 站在窑洞的门口,从这里走出来的人值得深思。这些人成为新中国的领导者,成为各行业的中流砥柱。“斯是陋室,惟吾德馨”,或许正是这种简陋,激励人们做出最切实际的思考,进而输送出巨大的力量,这一排排与黄土地紧密相连,与黄土高原浑然一体的窑洞,已不仅仅是简陋的遮风挡雨的栖身之所,更是一排排的“思想者”,更是一座座红色的丰碑。 窑洞是历史沉淀的沃土凝成的精华,更是度量人生境界的一架天平。想到那些住过窑洞的革命先辈,他们开阔的胸襟、顽强的意志、伟大的人格、崇高的奉献和牺牲精神。站在窑洞的门口,我们有什么理由为生活中的挫折而垂头丧气?有什么借口在困难面前选择逃避放弃?窑洞不仅让人仰望,更教会人脚踏实地。 站在窑洞的门口,在俯仰之间,我们放弃了退缩的念头,走进窑洞,更要窑洞走进我们的心里。 版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。
美丽的家乡小河_2000字
这些年走过了多少祖国的净土,看过了多少大海湖泊,可我唯独更喜爱家乡的小河。 家乡的小河虽然没有大海的宽广,让人一眼望不到边。没有长江的波澜壮阔气吞山河的气势,没有像黄河母亲那样慈祥养育着我们。但是却给我们带来了童年抹不去的记忆。我对它的爱是发自内心的,因为它绿化了我的家乡,灌溉了农民的粮食,带去了小伙伴欢乐的童年。 那时的小河是美丽的,是和蔼的。每到夏天总是能看到下河抓鱼虾的儿童和在河边洗衣服的妇女们。那时还在天真的想河水为什么这么清澈、为什么不会干枯,随着自己渐渐地长大,更加喜爱上了小河,把它当做能听自己说话的朋友,每当自己遇到开心或者不开心的事都会对他诉说。 可现在再回到家乡,已经再也看不到以前的小河了,那只不过是一条让人讨厌的臭水沟,很多人看了他都会捏着鼻子绕过。很多时候我宁愿绕远路也不想从它身边经过,因为我不愿意看到它身上的伤痕。曾经的小河多么清澈透明,可现在因为工厂排放的废水废物以彻底污染了。它不仅没有了从前的活力,而且它现在连一丁点用途也没有了,就连农田里的庄稼吸收了它都不会正常的生长了。 小河虽小,可它却像母亲那样关怀我们而不要一丝回报,而我们非但没有去感谢它,反而却肆无忌惮的去破坏它。这一刻我仿佛读懂了小河的内心,看到了它的无奈。其实小河是想要表达什么的,只不过被我们这些人淡漠了。 现在地球上的水资源可供我们使用的已经越来越少了,它不是取之不尽用之不携的。如果我们现在能够认识到事情的严重性还不算晚。只要我们每个人都去少污染多治理,那么我们的子孙后代会能更长久的使用它们。保护环境并不是随便说说的,也不能先污染后治理,因为它是关系到全体中华儿女的长远大计。关系到民族的未来,人民的兴旺。我们不能自欺欺人搞一些花架子,做一些表面治理背后污染的事情。 试想一下我们的生活有几刻是能离开水的?鱼离开水会死,我们离开水也活不了长久。有科学家做过实验,人可以几天不去吃饭却不能几天不去喝水。为什么水是生命之源呢,我想大概就是因为如此吧。 朋友们让我们从现在就开始行动起来吧,因为保护水资源是我们所有人的事情,我们不能为了现在的利益而放弃了长远的利益。让我们尽量做到不污染,给我们的后代留下一片天蓝、水净、地绿的家园吧。 描写家乡小河的作文800字篇二_家乡的小河 故乡有一条小河,那是一条极普通的、不知名的小河。 我不知小河的源头在何处,只记得河水清极了,清得一眼就可望到河底五颜六色、圆润光滑的鹅卵石。清晨,朝阳为小河镀上一层金辉;傍晚,彩霞为小河披上一层红纱;深夜,弯月像一只银色的小船在河水中穿行。微风吹拂,河水就泛起层层涟漪,像一片片浮动着的银鳞,像巧手的渔家少女编织的网……啊,在我的心中,故乡的小河是条最美的河。 我不知道小河究竟流向何方,只记得河水宝贵极了。别的不说,单说河两岸的草木吧,就比别处繁茂、葱郁。初春,河边的垂柳伸出了柔嫩的指尖,小草探出鹅黄色的脑袋,别的树也都早早发芽了。从远处看,犹如两缕青烟,青烟中平铺着一条银链。夏日。树叶、小草青翠欲滴,在阳光下油亮亮的。草木长这么好,不用说是因为它们从小河得到了足够的水分。而小河呢,却唱着歌匆匆前去了。是急着去浇灌更多的草木吗?一年夏天,天旱得厉害,人们把小河水引进田里。庄稼得救了,小河却越来越瘦了,可它仍旧“哗哗”地笑着、唱着,是为自己所做出的牺牲而感到骄傲吗?啊,在我的心中,故乡的小河是条最无私、最可爱的小河。 后来,我离开了故乡,离开了小河,因为我上学了。教我的老师是位中年女教师。虽然她只教了我一年,但我忘不了她,忘不了她那双如河水般明亮清澈的眼睛…… 八年后的一天,一个偶然机会,我又见到了她---我的启蒙老师。但我几乎认不出她了:仅仅八年时间,老师头上出现了根根白发,脸上出现了条条皱纹,但那双眼睛还是那么明亮清澈。我怀着敬佩的心情凝视着老师,不由想起许多:想起老师曾手把手教我写字,想起老师讲课时专注的神情,想起老师含着泪给我们讲美人鱼的故事,想起深夜从老师窗里射出的灯光……想着想着,我的眼前忽然闪现出了那条故乡的小河,老师头上的白发变成了朵朵洁白的水花,脸上的皱纹变成了一道道河水的波纹……我忽然明白了:老师就是小河;小河就是老师。小河无私地浇灌着两岸的花草树木,灌溉着农田,为来日的收获,不惜枯竭干涸。而老师用知识的甘泉滋润着我们的心田,用崇高的美德感化着我们的心灵,为祖国的幼苗早日成为栋梁之材,不惜耗尽毕生心血。用小河来形容赞颂老师恐怕再合适不过了。啊,老师,我心中的小河。 那天夜里,我做了一个梦,梦见一条小河。那是一条极普通的、不知名的小河,河水就像故乡的水那样清澈美丽。河岸上有一片正在茁壮成长的小树---其中的一棵就是我……
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站在校园的门口当我站在离校园相隔十米的地方,眺望着那一栋又一栋教学楼,倾听着一阵又一阵朗朗的读书声,真叫人回味起一句话:风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心!那声音雄壮,好似健壮挺拔的青年;那声音婉转,好似百灵鸟的歌声;那声音整齐有序,好似大雁整齐的队伍,一只连一只,又似串串珍珠,一颗连一颗。我似乎快被陶醉了,恍如一只小蜜蜂,迷恋上了一朵美丽的花儿。“真是读书声声声怡人啊!”我不由自主地赞叹道。站在校园的门口,我总是回想起曾经教授过我知识的老师们,他们精心培育着我们这同一片蓝天下祖国的花朵。“敬爱的老师,谢谢您给予了我阳光般的呵护与雨露般的滋润。”我激动地感叹道。站在校园的门口,我回想校园生活,收获满满。我收获了友爱,友爱是帮助和关爱,是由互相理解而形成的,如果没有友爱,社会将变得不再安定,如果没有安定,就会引起社会动乱,甚至引起惨不忍睹的战争。非常庆幸,我的身边有那么多关爱我的人:家人、老师、同学、好朋友。我收获了知识,了解了祖国灿烂的历史和悠久的文化:我们的汉字、古代四大发明、唐诗宋词……知道了很多自然奇观:流星雨的形成、光年的来历……懂得了知识改变人生。我收获了做人的道理:尊老爱幼、扶弱济贫是中国的传统美德,乐于助人是快乐之本,做人要坦诚相待、坚强不屈,懂得了生命是多么可贵,大家一定要珍爱生命,保护生命。站在校园的门口,让我告诉大家吧!为中华之崛起而读书!珍惜美好时光,好好读书,长大成为一个有用的人,等待我们的是一个更加光明和未知的未来。少年的梦想就像一条小小船,在茫茫人生的大海中航行着,每当航行了一步,就代表向自己的理想跨越了一大步。让我们这些小小船努力吧,扬起梦想的风帆,快点驶向自己理想的彼岸吧!650字 三年级 写景
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站在项脊轩的门口站在项脊轩的门口我爱项脊轩,更爱站在项脊轩的门口。爱她那明月下的半墙,爱她那三五之夜的静谧,爱她的窄小且简朴。每每翻开那充满书香的语文书,扑入眼帘的就是一座低矮但给人心灵以踏实的小轩。这里安居着追求安然、静然的震川先生,这里绽放着一颗泰然、悠然的灵魂。站在项脊轩的门口,我的心也已被这安谧的气息所陶冶,我的浮躁也俨然已经荡然无存。所以我只敢站在项脊小轩的门口,仰望那不高但又很高的他,注视着这里的一切一切,聆听着大自然为之演奏的音乐。站在项脊轩的门口,想着那借书满架的场景,听着那偃仰啸歌的狂狷,感受着那种被书拥挤着的幸福感,然后回忆着那充满淡淡忧郁但又美好甜蜜的过去,回忆着父母朋友同学老师甜甜的微笑,沉浸在那种人人有之但又逐渐遗忘的回忆的幸福之中!然后轻轻地哭泣,又轻轻地微笑!站在项脊轩的门口,想着冥然兀坐的神情,在那寂寂的庭阶前,学喂食的少女,捋下袖子,挥手洒出谷子,引来那人至不去的小鸟。然后站在那里静静地看着,注视着,融入这片静谧但又有着跳动旋律的院色之中,等待那淡了、暗了的暮霭,等待夕阳西下,庭前花开花落的那一瞬。然后脑中浮现小鸟珊珊可爱的神情,学着小鸟在跳动的旋律中享受这份来自大自然的和谐。也怪不得震川先生独自钟爱这破落但亦可久居的小轩,也怪不得震川先生可以在庭前在明月下想起那绵绵的爱那天长地久的感动,也怪不得震川先生有如此细腻的心灵写出如此细腻的文章。这份钟爱、这份感动、这份细腻来自那甜美的回忆,来自那大自然的和谐,来自心中的那份安然,悠然!站在项脊轩的门口,看着那渐高的月儿,看着那在月色中朦胧依稀的小轩,想起李乐薇的空中楼阁,想起朱自清的荷塘月色,这又何尝不是我的心灵深处所追求的空中之阁,又何尝不是我冥冥之中享受的荷塘月色。这份静谧,这份和谐!站在项脊轩的门口,站在回忆的转轴上,站在大自然的琴弦上,站在自我心灵的钟磬旁!【点评】文学艺术作品魅力无穷,它可以滋养人的身心,牵扯人的灵魂。孔老夫子听韶乐,三月不知肉味;青年学子品美文,心灵为之感动,情操为之陶冶,想象为之激发,还被它成就了考场美文一篇,这不正是阅读所追求的理想境界吗?对于抱怨缺乏直接生活的中学生来说,合理利用阅读得来的间接生活为文,不也是路径之一吗?900字 初二 写景
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09湖北最牛满分作文:站在黄花岗陵园的门口赤焰难明赤县天,百年群魔舞翩跹。国土已破何人见,金瓯早缺有谁怜?皇祚不复天威去,天朝迷梦化为烟。五口通商香港失,断鸿声中夷舰现。圆明园中尽烈火,太和殿里无君颜。水师已覆巨舰沉,黄海之水腥且咸。春帆楼上条约订,马关之约逆臣签。大沽台上炮声隆,将士陈尸国门前。新鬼啾啾旧鬼哭,京洼难日见炊烟。宣战诏书何处寻?言说帝后西秋狝。辛丑条约庚子恨,落日秋风哭宝剑。六十年来伤国步,八千里外吊民残。空向长河咒逝川,不尽国愁在斯年。四万万人齐下泪,天涯何处是神州?民穷国敝割土地,偿银赔款年复年。可怜越女夜夜哭,半国殖民半封建。檀香山上聚义士,兴中会中复青天。烈火已燃锤与镰,今将炮火灭清廷。枪声惊破五羊城,英雄无惧挥宝剑。提携玉泉为国死,何得英名在人间。悲歌一曲从天落,壮士不再歌易水。晓见江山有炊烟,烈士之魂已沉泉。人生百年能几何,荒草斜阳土坯间。白云片片魂悠悠,黄花遍野使人愁。义军已覆化碧土,留得精神载史书。黄花岗上土一抔,埋没荒烟蔓草间。起事何知一死难,的卢青骢劳鞍鞯。青天白日满地红,镶开碑上覆墓间。行人往往悲旧事,含愤长忆孙逸仙。无量头颅无量血,可怜换得假共和。皇冠已覆君前落,不见人间少帝制。百越之人总不忘,秋风秋雨湿黄花。愁看长江东逝去,却有青史映君前。莫悲往事愤钩沉,但看祖国焕新颜。沧桑浮沉忆浮生,吾辈发奋应向前。岁月如潮歌似梦,百年弹指一挥间。红尘梦里忆壮举,烈士陵前有愧颜。吾侪不曾历战火,无复见此漫硝烟。和平岁月忆往事,史海沧茫不亲见。今春南岭雪满天,雪映梅花忠魂骨。碧血横飞四塞惊,草木含情风云悲。只因烈士血如海,才使日月换新天。英雄何只黄花岗,无数忠魂红旗间。百兆国子怀先辈,万里江山动后人。召公甘为社稷死,感君总能多奉献。至今天下传英名,不使君没蔓草间。今之河山多锦绣,不复沉沦如从前。工厂遍地多铁马,信息时代在眼前。民众康乐少悲苦,难以再见愁容颜。吾今立于陵门口,思绪纷飞感万千。聊诌一诗悼君魂,勿怪字拙人不见。后记:今日之生活,皆先辈流血而成,今中国多烈士之陵,何止黄花岗耶?然吾平生只至黄花岗,愧矣。今年之秋,料黄花岗之黄花,应于秋风之中透香中华乎?800字 写景
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校门口上星期,我们班值周。一早,我就来到校门口检查同学们佩戴红领巾,校卡的情况。不一会儿,我看见一个没佩戴校卡的低年级同学。我便叫住她,问她校卡在哪儿?谁知她并不回答,飞快地冲到她外婆面前,大声喊:“外婆,我的校卡呢,昨天不是让您帮我放好的吗?”她外婆连忙说:“别急,我帮你去拿来。”大约过了十分钟,她外婆气喘吁吁地赶来了,把校卡交到了小女孩手中。这时候,又过来了一个小男生,我看见他手里拿着蛋糕正津津有味地吃着。我便拦下他说:“小弟弟,吃完蛋糕再进去,好不好?”突然他三步并作两步地跑到一个年轻女人身旁,说:“妈妈,姐姐让我吃完再进去。”那个小男孩的妈妈听了,立即停好车,耐心地安慰了孩子几句,小男孩很快地吃完了蛋糕。之后,他的妈妈帮他擦干净了嘴和手,又帮他整理了一下红领巾和衣服。天晓得这个小男孩刚走了几步,又回过头对他妈妈撒娇,非让他妈妈送到教室不可。他妈妈送小男孩到半路,恰巧碰到了小男孩的班主任老师,老师拉过小男孩的手,小男孩十分不情愿地对妈妈说了声“再见”,小男孩突然想起了什么对他妈妈说:“妈妈,傍晚早点儿来接我。”他妈妈点了点头,恋恋不舍地离开了学校。现在的父母对自己孩子的关怀可以说是无微不至的,对他们更是有求必应,百依百顺。可我想这样做,好吗?我觉得现在应该培养他们独立生活的能力,从小使他们养成良好的生活习惯。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。650字 四年级 写景
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站在大学的门口_800字时间过得真快,转眼间就要面临参加高考了。虽然感觉自己像站在大学的门口,但是现实中却不是很理想。 还记得搞一才踏入这所学校的时候的那种自信和伟大的雄心壮志好像一到高三便泄完了。现在的我站在大学的门口,心里犹豫不决,是参加高考还是放弃,老师说得好:“走到长城的脚下却不上去看一看它的宏伟,不是很遗憾吗?”听到这些,使我又有了学习的状态。 现在觉得学习更有奋斗目标。在我努力的时候大学就在前面,只要自己在每天的奋斗一点点进步一点点大学就在前方等待着你的到来,但是失落的情况下自己的奋斗目标又不明确,希望也完全破灭了。那时的我简直不知道怎么办。面临这些问题使我不得不觉得自己每天在教室里待的时间那么长,如果自己再坚持,努力这么久。也许会有成功的喜悦,坚信自己。 大学是每个人向往的天堂,觉得它一切都很美好,我希望通过自己的努力拿出自己的成绩走一个适合我的大学。人的一生都应该让自己的作为完美。通过高中三年的努力走上一个适合的大学,这才是对于每一个人来说完美的结局。是人生阶段的一个重要转折点,激励着自己不断的向前走,我希望自己的人生不要留下太多的遗憾。 现在站在大学的门口能否走进去是自己的事,有无努力学习是自己的责任。给自己一个坚定的信念让它成为人生的圆满画上一个句号,是每个人都所向往的、憧憬的。 人就应该活到老、学到老,现在就应树立一个理想的大学走进去,虽然非常的坎坷,但是也可以成为你老时的材料,让别人为你高兴而喝彩!只要自己有了追求和目标都可以成为现实的。漫长而又短暂的人生谁都希望过得很舒适。但是需要你先前的努力才有可能成功和进步。 机会是人人都有的,但是往往都留给了做好准备的人,所以要想踏入大学的路程必须付出艰辛的努力,才会创造出奇迹,创造出辉煌。所以现在应珍惜眼前的一切,努力的抓住时间,大学将更进一步,是时候了,勇敢的向前走吧! 奇迹是自己创造的,路也是自己走出来的,努力的向前走!800字 高一 叙事
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站在门口你从无知走来,进取是你的风采。你向未来奔去,清华是你的目标。——切勿笑我轻狂,因为我有自己的理想。站在高三的门口,渴望着进门后的充实,憧憬着出门时的收获。时光如箭,岁月如梭,转眼已站在高三的门口。回首过去十一年的学习,不禁感慨诸多。在这十一年中我不断失望,又不断希望,曾经多少次折断翅膀,又多少次跌倒在路上。如今我已不再感到迷茫,我要我的生命得到解放,我要我的青春之花灿烂辉煌。哈佛图书馆的墙上有这样一句话:学习不是一个人一生的全部,但如果你连生命中的一部分都征服不了,试问你还能做什么。高三自然也是我们整个学习生活的一部分,因此,我们也应该竭尽全力地去征服它。但是,有时候,学习无疑又是乏味的,所以学会享受过程便显得尤为重要。鹰和蜗牛都能站在金字塔顶上看风景,但老鹰是一下飞上去的,蜗牛则是一步一步艰难地爬上去的,它很辛苦,但它很快乐。因为蜗牛不仅能感觉到顶端风景的美好,而且还能体验到畔爬过程的充实美好。我喜欢蜗牛不仅仅因为它懂得享受过程,而且更在于无论做什么,它都是卖着坚定而塌实的步伐沉稳地朝目标前进。高三的学习无疑更需要蜗牛的这种坚定信念和锲而不舍的精神。曾经有位同学斗志昂扬地说:“我要高考成功!”接着友人问他:“你真的会成功吗?”于是他小声回答:“我也不很清楚。”这叫信念吗?高三了,你要始终记着无论遇到怎样的困难都要坚定自己的信念,不要轻易放弃远大的目标,心中要为自己点燃一盏长明灯,始终充满希望。俞敏洪曾说:每一条河流都有自己不同的生命曲线,但每一条河流都有共同的梦想,那就是奔向大海。我们看,长江黄河都奔向了大海,但方式截然不同:长江劈山开路,黄河迂回曲折。但最终都实现了自己的梦想,因为它们都拥有共同的属于水的精神。我们的高三的生活有时也可能会像泥沙一样慢慢下沉,一旦你真的沉下去了,那么你可能再也看不到阳光了,虽然,你下沉的地方可能就在入海口。所以,高三,坚持到底才是胜利!这一年一定不轻松,也一定很充实。虽然今天的竞争很残酷,明天可能更残酷,但是后天绝对很美好。高三,我不会像大多数人一样死在明天的晚上,我一定要让自己看到后天的太阳。800字 高三 叙事
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站在门口站在高三门口选择用这样一个很老的题目,是因为对于每一个准高三来说,都是不一样的感觉,不一样的心情,不一样的体会……每每在七八月份的杂志首页上都会看到类似的题目,所以金秋九月桂花香的来袭还是让我对这个门槛多了几份向往。直至自己走到了这一步算是真正明白那些短短的杂志扉页的小文章实质上浓缩了别人自己十几年对人生的感悟,站在高三门口。欣喜和痛苦在互相进行角色扮演,说不清楚是哪一种味道,只是觉得在越来越多的时候,那一瞬酸楚来的更加强烈。 自高考解放的那天以后,高二党还是被强加上了准高三的紧箍咒。路过高三教学楼,不再听到朗朗的读书声,看到学长学姐埋头学习的模样。更多的是他们的欢笑的痕迹,还深深的刻画在他们曾经奋斗过的教室里。是啊,相比我们,他们经历了太多的风雨,所以会有彩虹女神的眷顾吧。轻轻的,他们离开了,什么也没有带走,留下的一摞摞的复习资料,等待着被班主任老师做最后的处理。他们走后,我也曾到过高三的几个教室,顺手“牵”了几本复习资料回来,也算是不枉此行。那些在百日誓师时激励人心话语早已不在显得那么铿锵有力,黑板的拐角处还隐约留下倒计时的痕迹,这些间曾经朝气蓬勃的教室显得那么苍老无力。或许它将会因为有新高三的加入而重新焕发青春的力量。高考成绩出来了,全校都笼罩在升学率一路飘红的喜悦中,校长随即召集高一、高二观看烟火以示庆贺。就这样,一群都还没有上过战场的人却在替打了胜仗的士兵欢呼。烟花易冷,人事易分。对每一位准高三来说,谁又能想到自己明年此时会不会是那个胜利者或是失败者呢?带着对未来的疑惑,参加了学校带给我们的一个“欢乐”的夜宴。站在高三门口,对这个充满神奇色彩的一学年怀着敬畏之心,我们或许想通过它来拒绝平庸,又或许想通过它仰望自己理想的天空。往者的经验告诉我们,这条路注定不平凡。因为不是每一个丑小鸭都会因为高考而变成天鹅,所以它的华美逆袭不都只是靠这一条路来实现的。不要放弃,或许它会有彩虹女神眷顾的那一天,一切只是暂时的。暂时的在有眼泪的雨里,继续等待……800字 高三
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站在虚掩的门口站在虚掩的门口,我们总会认为我们存心设置了一道屏障,所以我们不会刻意去突破这道屏障,屏障终为屏障。现实生活中,心障是难以化解。看来,站在虚掩的门口我们首先想到不是设法清除障碍,而是从心底腾升起这道屏障的厌恶和决绝,导致双方的关系恶化。其实虚掩的门代表着和谐与成功的召唤,既然站在门口了,而且门是虚掩的,那我们为何不再跨进门里看个究竟呢?这也是一种突破呀!大多数的故事都有类似的实例:某公司招聘,晋级到最后一轮剩三大精英。所以他们还在角逐,最终的强者只有一位,当她带着胜利的喜悦离开公司时,却被一道铁门拦住,她站了半天,想了半天,也推了半天,门依然纹丝不动,无奈,谏诸于公司人员,当考官亲自带她下楼,为他拉开门出时,同时告诉她被解聘了,因为一个很有潜质的公司是绝不接受不懂思辨的员工,高学历,低能儿,的确是社会的悲哀,值得深思,一道虚掩的门把一个理论上的高材生抛到能力的低谷处,给了我们对于能力的认识。还有一个故事:一个学历不高却胆识过人的年青人,自从一进公司,就被警告八号房间不能进,据说数年来没有一个员工破例,可这个青年总企图推开八号房门看个究竟,终于有一天他这么做了,而他发现这扇被禁锢的门原来虚掩着。根本不给他造成进入的障碍,这是一间办公室,桌上放着一便笺,上面写着“请送到总裁办公事”,不用想,经理收到他大胆送来的便笺,会是何等的兴奋?因为他敢于突破,而得到提拔,而他为公司创效倍增,从而获得成功。他的故事启示我们虚掩的门只要动手一定能开,再大胆走进去,便会呈现柳暗花明的人生画面,死学与活用只有一步之差,便会是两种天壤之别的人生境界。任何时候不要让虚掩的门成为你行动的障碍,更不能成为你心灵上的黑屏,在情感方面,矛盾是一时的,勇敢推开虚掩的门,一句道歉,一个笑脸或者一个小小的亲切动作,都会冰释前嫌,同样面对挑战要打开心结,坚持原则,毅然动手消除门前障碍,毅然能做到最好。站在虚掩的门口,别忘了思想斗争后动手给自己打开一片豁然。800字 五年级 叙事
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