悬在人生边上的“生”
我国汉语素来是一字多义,意蕴丰富。对于“生”这个字的理解,在这里我暂且把它简单化,译为人“活着的状态”。再且近一步简单化,那就是“生命”的意思了。
说把“生”字简单化,倒不如说是把这个字的表面意思简单化跟给准确,而她具体的含义就颇为深广且复杂了。因为生命包罗万象,她统筹着世界的全局。但生命又是如此的短暂,在短暂中又存在着伟大与卑微。“生命”总是这样矛盾着,重要且短暂,伟大又卑微,这似乎是老天爷在跟我们开玩笑,它赐给我们生命,而却又刻薄地把它悬在人生的边上。
悬在人生边上的“生”,这也就是人生的刺的所在了。生与死是每一个人必须经历过的,而且是转瞬即逝的。在万忙的人类当中,人们还要抽出空来在无谓的精神上花费。在繁华的世界里,有人仰天长叹,让悲伤、孤寂、忧愁占据了自己的一生。一辈子只能这样孤燥无味,活了一生却让世界赚了你一生,而你“赚”到的只是一个躯壳,再有的也就是人生的悲哀了。诚然,在这些人当中,他们应该就是这世上最可怜的人了。在有限的生命里面,他们可以假装大方,肆无忌惮的挥霍“闲来的日子”,可是他们却不知道,他们花掉的是自己的生命。
我们都是活在“生”的边沿上的,谁也不敢猜测我们的下一步不会掉进死亡的陷井。所以,在从生与死之间挤出来的人类,只不过是岁月的殉葬品。一切都会在死亡之际而变得空虚,繁华耀眼的世界里套着一层又一层的面具,我们不必为了追求所谓虚幻的东西而弄得遍体鳞伤。因为那只不过是一个引诱生命的恶魔,而要我们付出的是整个人生。
悬在人生边上的“生”,直接地把我们抛到生与死的边沿。我们脚踩着的就是生命与死亡的两端,谁也摆脱不了命运的最终归宿――那就是死亡。生命在人生里,就好比赌场里的筹码,被迫我们压注的对象只有生与死。但最终的结果就像赌场一样,只有输家。而在人生的赌场上,我们赢回来的是死亡,输掉的也是死亡。所以在人生的赌场上,我们永远都是输家。发现了生命的最终归宿是死亡,从此死亡就失去了它的可怕。很多人就是在害怕死亡的基础上失去了生的真正意义。得出了这样的一个结论,一定会有人产生这样的疑问:既然这样我们何必还要活在世上呢?左右都是死,那么活在世上有什么用呢?
是的,这样看起来的确是有点矛盾。可谁不知产生这样疑问的人不是一个大笨蛋呢?
的确,我们最终都会走向死亡。但在生命里面我们还有一份永久的礼物――也是悬在人生边上的“生”的一种慰籍――那就是价值。人生虽然短暂却还有价值。古往今来,多少仁人志士为了这份礼物而向死亡挑战呢?古有文天祥杀身求仁,岳飞舍生取义;今有闻一多为国捐躯,鲁迅不畏强暴……他们(世上真正的勇士,活得最久的人)都是为了什么?那就是价值了。
生命的迂回,我们曾多少次徘徊在生死界线中,但最终还是会走向死亡的一端,这就是为什么老天爷把“生”悬在人生边上的缘故了吧!
悬崖立松
假如你是一株松,一株寄身险崖的松。
在你----松的脚跟下,没有一株预示着顽强生命的小草,没有美丽的野山花,更没有娇蝶百灵。脚跟下,惟有的是被昔日的顽强生命----松钻裂的岩缝,或者再可以陪衬上一点不起眼的苔藓,并且在年月的沧桑里,它已经枯黄了。在茫茫的天地间,松独有一壁险崖,独尝朝露,自赏残阳……
悬崖立松----这便是真正的人生。在不幸与悲哀中,把握品味生活的心。不管是在浓尘滚滚的生活中,或在清淡贫苦的岁月里,我们都应该怀着我们赤诚的心,如悬崖傲松,直面生活。
悬崖立松,在险壁上立着的是傲骨,屹立着的是真正的人生品味者。险崖上的松,无可厚非,它的命运是苦的,在生命之神造化时,脱离母体降落到悲惨之中,但生活从来就没有绝对的公平,既然我们还有生命,还要在如是的境地里活着,我们就不能埋怨生活,或成为生活中的怯懦者。我们唯一能做到的,而且是唯一能够做的,便是在不幸中,保持一颗平静的心,坚强的活着----正如松,苍天赋予了它生命,它就要活着,而且是怀着平静的心,对一切名望已淡忘的心活着。它高高的屹立在险崖上,根深深地扎入岩石中,紧紧地把握自己的生命,在风雨洗礼中,越发青翠,洋溢着清幽……
悬崖立松,在冥冥的寻觅中,抓住了品味生活的至高无上的心境。松是清贫,它没有沃土,更没有甘流,但它却活得很好,活得很有风度。清贫并不可使人丧志,清贫更不是上天安排的埋没人的坟墓。清贫是人生的一种圣境----只要你的心认为。似险崖立松的人的心里,是平静的,似一池清水,一池静的清水,虽然有岸边的柔柳妖枝的轻拂,试图荡起一层层的涟漪,但终是徒劳。何故?正是池水----如松者,是平静的,是悠然的,他们有品味生活的永不灭的灯塔----一颗对生活炽热的,却又对私欲,无比平淡的超然的心。敢问:如是心者,区区妖柳何以能激起“
千层浪涛
”。
对生活洋溢着灵性的人的心,对世间万物是洒脱的,即使有让其心停留者,也只是片刻的光景,并不能使他们追求生活,品味人生的脚步有丝毫迟疑……
对待生活,要似悬崖立松,揣着一颗平淡洒脱的心,对一切不幸付之一笑,然后,仍旧昂头前行,将人生百味化作滋润成长的雨露,或酝酿一杯洗涤旧迹的甘茶,喝了,依然前行,追味人生的性灵……
悬崖立松----心境的洒脱,平淡;
悬崖立松----心灵的超然,自得……
……
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生生死死的人生真谛我说我要死了,你说人活着是多么美好!我含泪看着你,挥挥手,向天堂远去……人活着不是自愿的,被动的来到世上,被不断的遗弃,不断的否认,然后在这里挣扎,如果你活下来了,就是所谓的成功。失败了,继续挣扎,直到有一天,你累了,厌烦了,就会自然的死去。人生其实就这么简单,就这么简单。想一想,活着是多么疲惫,人生又是多么的无聊。人活着,就像在玩一场游戏,输了赢了,赢了输了……你接受的挑战也不是你自愿的,他们接踵而来,你成功了,看到的不是美好,是血腥,是妻离子散,是痛哭流涕……你输了,看到的也是一样。我曾认为,一个新生命的降临是可悲的,他的父母是可耻的,现在只是没力气想那么多了,我累了,该走了?人不能抗拒命运,悲剧早已注定,只需你来演一场戏,一场结局早已注定的戏。你只要被动的接受悲欢离合,命运的摆布,如此没有自我。我人生中遇到的每一个人,我在前世给过他五百次的回眸,为什么呢?难怪人生如此的累而漫长,原来我下一生的邂逅,需要今生的五百次回眸。生命只是一种机会,记得你说过:放弃也是一种美好。是啊,人要学会放弃。可是,我知道,你并不希望我放弃生命。你说让我为你而活,你又可知,一天的星星,如果只为月亮而存在,除此以外,毫无意义,它们会幸福吗?活着,什么是美好的?长夜漫漫,只能一个人哭泣,用生命呼唤来的,是一次次的转瞬即逝,剩下的,是一次次的漫漫长夜,长长的凄凉人生路……500字 高二 议论文
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一生在学习人生不过仓促几十载,学习长久漫漫越千年。学习是一生中必完成的任务,也是一生中唯一最长久的检验,他是终生追随着人类,古有云:活到老,学到老。也是如此,学习不仅要倾一生之力,还要学会学习,真心学习。否则,人轻则会误入歧途,举步维艰,深陷其中;重则会人生脱轨,步入险途,迷途不归。所以,学习要随世间的变迁,环境的变化和时代的发展。并且要夯实基础,设立目标,制定计划,勇于进步,学会创新,敢于实践。另外,还要有“三心”与学习态度。也许拥有这些条件,才有可能踏上漫长的求学之路。学习新知识,要夯实基础,把旧知识梳理清楚,将旧知识的精髓抓住,只有如此才能学好新知识。如果根基不牢,旧识不坚,就很难取胜。在开拓新空间的同时,不妨重新温故旧知识,仔细去回顾,还能悟到非同一般的道使学习之基更见加坚不可摧,顽固不破。学习之基犹如高楼之基,基础不牢,楼层既使筑的千层高,也只是空中楼阁,海市蜃楼,虚幻缥缈;要的坚固无比,只能一砖一瓦,切不可偷工减料。“学习要脚踏一步走,筑楼要砖垒千层高”只有如此,才没有前功尽弃。巩固根基,志在提高;理清旧时,势在必得;夯实基础,永不可敌。在平常的学习生活中,我犹爱学习生物。在一开始,生物知识琐碎,概念易混。我总找不到适当的学习方法,一次,语文老师让同学们把文言文的译文抄下来并粘到书上,我心生一计:在生物每讲完一节课时,我总会把这节的知识总结粘到书上,以便到期末复习时用,经过这几番的总结,我稳固根基,也将知识融会贯通,到期末时生物成绩也步步提高。总结知识点,牢固根基,夯实基础。在此条件下应该设立目标,并制定计划,再进一步的努力进取。古有云:凡事预则立,不预则废。“预则立”,不仅是生活事而且还是学习事,学习要事先制定计划,如果按照计划进一步去实施,就有可能去成功;“不预则废”但是不事先预定,那么过程会一团糟,不仅不条理而且还永不能成功。制定计划的基础是设立目标,每一学期设一阶段性目标,每一学年在设立突破性目标,在目标基础上还要继续制定计划,追随者目标的步伐去制定更加重要的计划。计划的去学习,计划的去做每一件事,计划人生,每日制定计划并且按预定目标完成,这样的话任何事都会势如破竹,有秩序的将障碍分区剿灭,也能使你的人生变得更加绚丽多彩。既使你计划再好,目标再高,你不去用功学习,不实施计划,也是枉然。正如“学如逆水行舟,不进则退”所说,我们要拥有一丝不苟的学习态度,长期努力不懈的恒心,三思而后行的耐心和执著向前永不畏缩的真心,只有这些,你才能走向成功,行舟才能风帆远扬,在逆水中乘风破浪,直至彼岸。但达到这些目的,也是耗费很大精力的。首先,你要有很好的自制力和自控能力,可以抵住诱惑。面对电脑游戏和电视节目,你能置之不理,把这些兴趣转移到书本上,才能有效的去完成计划。否则,会前功尽弃,半途而废。其次,对学习要有兴趣。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”,对事物产生了浓厚的兴趣,就想探索未知的新空间,激发自己的好奇心,驱动自身动力,使自己更加热爱学习。在学习的漫漫长路中,还要勇于探索实践,增强自己的创新精神。学习不过是在学习一群已故的木乃伊的精神,看书大抵是研究着人的墓志铭。所以,我们要有自己的思想,不能永远束缚在逝者的空间里,最好是能从这些真理中悟出属于今人的见解。赵翼曾在《论诗》中写道:江山代有人才出,各领风骚数百年。各个时代都有属于自己的诗人,都有创新领头羊。那么作为新时代的新人,不能任那些所谓一劳永逸的名人继续盛行下去,今人要有新主张,不能永远踩在前辈的肩膀上,更不要惧怕发现问题,发现问题往往是问题的关键。世间知识无止境,探索无限,未知世界永比现实世界有趣,书上的未知世界毕竟是少的,要勇于探索实践。实践书上所谓的真理,实践才能产生真理,才能感受过程与成就感。学习,勇于实践,享受成功的喜悦;敢于创新,接受真理的传递;享于探索,感受未知的奇妙。学会学习,真心学习,无处不在的学习。2011年8月20日写初三:张昊1200字以上 初三 议论文
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马路边上的手机“咦,这马路边咋躺着个手机?”马路上的两个方向上跑来两个人,并且同时发出了这句话。马路的边上真的有一个手机,崭新崭新的,很迷人地躺在那里。在太阳的照射下,好像有金子的光泽从手机的显示屏上射出。跑来的两个人见到这光泽,都有些激动。“你咋抢我的手机?!”女的伸出藕白的手臂去挡男的伸出的大手。这女的若不是出现在这个场合,肯定是另一副妩媚动人的模样,但是这会儿,好像妩媚不妩媚对她不是太重要了。“谁抢你的手机了,这是我先看到的,所以应该归我。”男的话音展出了他在此争夺中的份量。这男的若是在换个场合出现,不用刻意打扮,就能用绅士的风度迎来众多艳羡的目光。可是,在这马路边,我们只能称这个女的为女的,而不是美女,我们也只能称这个男的为男的,而不是俊男。两双手同时伸向手机。女的手麻利,先抓住了手机,男的手有劲,女的手还没离地,男的就劈手夺了过来。“呸,我先看到的,应该归我。”女的大叫。“哼!”男的推起刚才歪在一边的车子就要走。“对,对,大哥,这手机该归你。你让我看看是啥牌子的行不?我这阵子也正想买个手机哩。”女的看这阵势,口气软了,一脸甜蜜,说出这话动听悦耳。她那语气,好像让男人从兜里掏钱给她都能愿意。“给,看去吧。”男人真的愿意了,把手机递了过去。女的接过手机,看也不看,就揣进口袋,骑上倚在腰间的车子就跑。这是男人好像没有料到的。“站住,你还骗我哪,你。”不过男的眼疾手快,伸手拽住了她的后车架。男的要把手机从女的的口袋里掏出来,女的紧捂住口袋不让掏。大路上来来往往的人很快就停下了脚步。“非礼了”女的大喊。这句话是女的对付男的的最有力的武器了。男的不好意思了,停住了插入女的衣兜里的手。但是,他还是拦住女的不让走,然后掏出自己的手机拨了个电话。一会儿,就有一个女的就跑了过来,问:“老公,谁抢咱们的手机了?”男的对新来的女人说:“就是她!”“你把手机给我拿出来!”新来的女的是个身高马大的力量型女人。“我的手机,凭什么给你?”女的还想做些反抗。可是新来的女的没有分辨,上去一只手揪住女的衣领,摸鸡蛋似的把手机从女的衣兜里掏了出来。女的却紧紧抓住新来的女人不放,边喊:“快来人啊,抢手机啦。”“她抢了我的手机。”“不对,是他抢我的手机。”……围观的人越来越多,这时人群里钻出一个光光脑袋的小孩,喘着气说:“你们别争了,这个手机是我的。”“坏小子,你也来搅和啊。”两个女人同时说。小孩说:“真是我的,是我爸刚给我买的玩具手机,我刚才在这玩耍了一会儿,回去就不见了。肯定掉在了这里了……”新来的女人用肥肥的手指掀开小巧的手机盖,众人“轰”地笑起来:哈哈,有趣,这还真是个塑料的玩具手机!1000字 初一 抒情散文
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石墩边上的老人今天,学校破天荒地让我们去秋游。虽然我们盼星星、盼月亮,日盼夜盼的秋游只能区人民公园,但是我们已经六年级了,相聚的时光也不多了。便也打起万倍精神,兴致勃勃地踏上了路途。正午的时候,太阳越笑越开,原本还是凉飕飕的,一下子就热乎乎的了,我们也玩累了,便准备找一块草坪吃零食。不铺地毯,也不枕什么东西,就这样只身躺在斜斜的草坪上,享受着阳光的沐浴,该是一件多么美好的事情啊!渐渐的,我闭上了双眼……一阵嘈杂的声音打破了我的白日梦,我朝着声音的来源——拥挤的人群走去。挤进“人墙”可不是那么容易的事情!好不容易挤到前面,看见了一个年过半百,不!是年逾古稀的老汉,手捧着一大堆东西,大多都是同学们吃剩了的或是开了封口的东西。旁边的一同学告诉我,这都是他们送给老人的,老人捡地上的东西吃,很可怜!我看了看老人,满脸的皱纹,饱经沧桑的眼睛里布满了血丝。衣服不算脏,但已经很旧了,鞋子不算破,但已经很脏了。他在叫着一根同学给他的火腿肠,很吃力,看得出牙齿不太好。这时,一位同学拿出一盒酸奶,笑嘻嘻的对老人说:“你喝喂!”说话时还一不小心不酸奶喷到了老人裤子上。老人急了,嗷嗷的叫了几声,顾不得酸奶,连忙擦拭着裤子。同学们笑了…… 擦过裤子后,老人接过了酸奶。可能是没喝过吸管插的东西,老人把酸奶挤了出来。同学们又笑了,同前次笑一样,笑声中让我感觉老人失去了什么……有的同学告诉老人要轻轻拿,老人终于喝到了酸奶。老人还在嚼着火腿肠,他把嚼了一半的火腿肠放到一个同学最前,想让她也吃一点,而她却厌恶的避开了,老人接着把了半截的火腿肠放到别的同学面前,她们也厌恶的跑开了,说实话,当时我也跑开了,但马上就后悔了。我能理解老人,老人一定住在乡下,在那儿,可以几个人同咬一块红烧肉。老人只是想告诉我们,这很好吃。就这样,同学们将许多没吃过的、吃剩了的小零食丢给老人,并看老人闹出很多笑话时,只是一味的笑……是的,老人失去的是尊严!一个年逾古稀的老人,一个吃盐还比我们吃的饭还多的老人,竟捧着一堆小孩的零食让他们看笑话!我有些痛心,知道他们也是出于好心,但却没有站在老人的方位想想,让他失去了起码的自尊心!我黯然离开了……一会儿后,我在往往那块石墩,同学们都散了,只剩下老人那个孤独的背影,在收拾同学们的零食。我突然眼前一亮,将两个塑料袋捡了起来,向老人跑去。好容易跑到他面前,还喘着粗气。将塑料袋摆在老人面前。他笑了,是一种慈祥的笑,用颤抖的手接过塑料袋。我把同学们的零食装进塑料袋里,套好。老人含含糊糊的说些什么,是地方话你很难听懂。只大概知道他说,终于有人关心他了。我也笑了,对他招招手后,便转身跑了。两点多,要回家了,我在往往那块石墩,仿佛还看见了那个老人……1000字 初一 叙事
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命悬一“流”这是我平生第一次漂流!就出了意外!!!今天快到十点时,我乘车到了九水峡,去感受盼望已久的漂流的乐趣。穿好长袖、戴好帽子和镜子,帽子底下(脑袋上面)还压了一条白毛巾,既不晒脸,又能挡水,又穿上了救生衣,可以说是全副武装,(就差一条长裤子,所以现在我的腿上可以清楚地看到一条分界线)挑了一个小黄船坐了进去。进到水里后,可以说是用“桨顶船”的方法,从船群中挪动到了第一个急流处----船身开始倾斜,一股水钻入船中好凉呀!。本想下到水里,等着后面的人下来,给他们一个水的洗礼,可是我们后面的人所剩无几,所以只好继续向下。有一处,左边是畅通的水道,右边有一座小木板桥,为了有点意境,我们便选择从桥下过,结果由于方向感不是很强,我们撞到了桥头的石头上船的一边在高出水面的石头上,另一边在急水里,水源源不断的往里进,(当时的第一念头是,这里水资源太丰富了,送给干旱地区些吧!)最终,在保护人员的努力下,船终于通过了小桥,而船里也full of 水,于是,我们便辛勤地、不怕苦不怕累地向外舀水……而我要说的主题,还在后面,刚才这点小事都不算什么了。就在我们刚刚平定激烈战斗后热血沸腾的心时,我的背后有哗哗的水声和人们的尖叫,原本我和同伴坐在船头,因为船里有水,很凉,立即坐到了船里,抓紧绳子,到急流口时,站在两边的保护人员努力拽了一下我们的船,然后说了句“完了,不赶趟了!”我们就横着冲了下去。往下一冲,船里就又进了水,再加上有陡坡,船便失去了平衡底朝上了!!!我们翻船了!!!我的脑袋被船压入了水底,两只船桨在水下别住了我的脚,我在水底凹凸不平的石头上颠着,湍急的水流使我不能停下来……这时,两只有力的手从后面托起了我,我摆脱了浆,试图站起来,可水面时高时低,我站不稳!我的同伴伴随着船,做匀速直线运动。最终我被拖到了旁边的大石头上,我的同伴也被推回来了。当时并没觉得什么,好像早有心理准备似的,可一到岸上,便开始心惊肉跳起来,甚至腿都有些发抖。突然,我想起我们的两只桨和武器----两个盆,都不见了。这时,我的同伴说:“命都差点没了,还找它们?!”在找回一个桨后,我们便又出发了,我把它称作“命悬一‘流’”!我们后面接二连三的发生了好几起“命悬一流”事件。人们都在惊魂未定的呼喊:“我的拖鞋没了”、“我的帽子没了”、“我的桨哪去了?”、“咱们的船呢?”……再次下水后,觉得水更凉了,牙齿都在打架,不时的,还有“积极分子”为我们淋浴。受不了了,湿衣服贴在身上,风一吹…………上岸后的阳光是我的最爱,我尽情伸展在着温暖中!总的来说,这是一次不错的经历,我发现,有时不幸也会为我带来与众不同的回忆!1000字 初三 记叙文
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站在人生的十字路口人生总要面面临许多的选择,而选择就意味着要付出机会成本,即为了得到某种东西而需要放弃另一些东西的最大价值。在“鱼与熊掌”无法兼得的时候,就必须要做出选择。人生,只有学会选择,才能够精彩纷呈。学会选择,人生才会轻松自由。艾萨克·阿西莫夫是美国科幻小说黄金时代的代表人物之一,他曾经从事生物化学研究和教学,在教学和研究中,他发现自己有创作科幻小说的天赋,于是他对自己做出了冷静客观的分析:我不可能成为第一流的科学家,但我可能成为第一流的科幻小说家。于是,阿西莫夫毅然告别了大学课堂和实验室,回到家里,专门从事写作。阿西莫夫的放弃,成就了他一生创作480部科幻著作的辉煌成绩,使他成为世界上最负盛名的科幻小说家。阿西莫夫放弃科学研究,选择了科幻小说的创作,才最终成为世界顶级小说家。他聪明的舍弃成就了他。舍弃自己的短项,强化自己的长项,才能让自己更接近成功的目标。学会选择,才能不断地向更高处攀登。从小就学习成绩优异的周浩是以青海省理科前5名的高考成绩看入北大的。然而,从小就喜欢操作和动手的他并不适应北大的学习环境,便从北大转到了北京工业技师学院。三年后周浩在第六届全国数控技能大赛上获得了单项冠军,同时迎来了人生最出彩的一天。周浩舍弃了更好的起点,选择了适合自己的学校。他这样做的原因别误其他,就是认为适合自己的才是最好的,便从此攀向人生更高处。学会选择,才能够拥有与众不同的生活。第二次世界大战中,大批犹太人被囚禁在希特勒的纳粹集中营,然后被杀害。据不完全统计,全世界月三分之一的犹太人在这场灾难中被杀害。但在这场屠杀中,有一个奇异的犹太人群体得以幸存,他们的受教育程度普遍很低。可让人吃惊的是,这些被纳粹视为将来肯定无所作为的普通人,日后的成就却比生活在美国的那些没有经历人生磨难的犹太人大得多。可他们成功的秘密是什么呢?这些犹太人在纳粹集中营并不像精英们那样一成不变,摆出与纳粹势不两立的架势。他们能够针对环境的变化,随时调整自己的生存方式。为了活下来,他们选择了隐忍,并在改变中一步步接近自己的目标。面对残暴的纳粹,这批犹太人放弃了无谓的抵抗,选择了隐忍。在这选择与放弃之间,他们获得了成长,并在未来的人生中成了最大的赢家。人生之路漫长却不那么笔直,我们会遇到一个个岔路口,面对一次次选择。不同的选择,造就不同的人生,在无声无息中,选择的力量将我们推向生命的定格。学会选择,生命才能走向美丽的未来;学会选择,人生才能精彩纷呈!1000字 高二
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站在人生的十字路口人生总有许多选择挫折,我们彷徨、迷茫,站在人生的十字路口,我们彷徨、迷茫,。你是草率而行固执己见,坚持原来的方向,一条道走向未路,到黑;还是给自己一个睿智的转身变换角度,另辟蹊径呢?站在人生的十字路口,我们需要寻求真正适合自己的方向。善于变通,寻求真正适合自己,才能得到更多的灵感。“举杯消愁愁更愁”,”李白的愁,他愁被这么的是被皇帝“赐金放还”,或许再没有了实现宏伟抱负的机会。他愁自己一身抱负还未实现,该何去何从!李白站在了人生的十字路口,他迷茫了,是走是留到底自己该走向何方?也许漫游于步山水之间才是正确的人生选择!山川、沙洲、田园……他且走且吟,彻然通悟,真正适合他傲岸不屈的豪情的,不是官场,而是大自然!当“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的李白站在人生的十字路口,他给了自己一个睿智的转身。正是有变通之智,才让他在山青水秀中得到了更多灵感,秀口一吐,便是半个盛唐!成就一代“诗仙”传奇。善于站在人生的十字路口,我们需要结合实际,果断地改变方向。果断地改变方向,才能得到更多机会。“群众,尤其是中国的,永远是戏剧的看客。”正在日本仙台学医的鲁迅,被国人的麻木、颓倒深深震撼。他开始明白,医人无法医心,学医要怎么救国?鲁迅站在人生的十字路口,他彷徨了,是继续学医,还是尝试新的领域?也许用文字唤醒国人沉睡的斗志才是最好的人生选择!他果断地弃医从文,以笔代刀,戳穿官僚丑恶的真面目,在文艺前线奋斗一生。当“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅站在人生的十字路口,他果断地改变了前进方向。才让他有机会唤醒国人沉睡的心灵,执笔一挥,便是新文学的曙光!在人生的十字路口,有变通之智的人往往能另辟奚径,一样能达到理想的彼岸。但倘若不善于变通,顽固倔强,或草率随便、随波逐流,则,可能终其一生,也碌碌无为。站在人生的十字路口,若不懂睿智转身,则可能会让自己走向穷途未路。鲁迅笔下的孔乙已,醉心于功名,他满嘴的“之乎者也”,和当时所有的读书人一样,渴望能考中进士。在每一个饥寒交加的夜晚,孔乙己无数次地站在人生的十字路口,是继续读书,还是就此放弃,前去谋生?“可是,张生那么大了,都能考上了进士,我再撑几年也一定可以。”就是在这样顽固、随波逐流的思想下,他越来越落魄,甚至偷书,被人打断腿。到最后,落得个死无棺椁的下场。孔乙己在人生的十字路口,一次又一次地草率前行,不懂得睿智转身,穷其一生,也是碌碌无为,最后走向末路。在人生的十字路口:善于变通,给自己一个睿智的转身,可以得到更多的灵感与机会;顽固倔强,草率地随波逐流,可能与成功失之交臂。漫漫人生路,有无数的选择,我们都应该弄清自己的真实需要,在适当的时候给自己一个睿智的转身,从而选择一个更加精彩的明天!1000字 初三