40分钟能干什么
300字
五年级
一天，妈妈问我：“40分钟能干什么？”我毫不犹豫地回答：“可以上完一节课，可以看完一集动画片，也可以用这个时间来充实自己，还可以上网休闲娱乐……总之，可以干的事情很多。
那我们应该怎样做才能让这40分钟的时间不白白流失呢？我们可以练练书法，可以读一读课外书，还可以预习一下老师明天要讲的课程，也可以复习一下今天学到的东西，也可以写写日记，也可以去思考人生，或者做一下习题……总之，不要让时间白白流失。
人的生命只有一次，我们的时间不多，但是要想让自己过一个充实的人生，就只有珍惜时间，不能让它白白流失，要用人生的每一分每一秒，去充实自己。
时间是挤出来的，所以我们要用每一分每一秒去谱写生命的画卷。
这就是我理解的40分钟。
五年级:艾鑫
作文网专稿 未经允许不得转载
营养与健康
550字
五年级
营养与健康是息息相关的，没有营养就没有健康，没有健康就没有生命。
“人的生命在于运动”，运动使人的身体健康。要运动就要有身体。健康是身体最大的本钱，健康不是一切，但失去健康就会失去一切。身体的健康才能创造一切物质精神财富，任何富贵都难以换取健康。
人体在生命活动过程中都需要能量，能量的来源在于食物，人们必须从食物中获得生命活动的营养物质。
俗话说“民以食为天”，也说明饮食非常重要，人的身体要从食物中获得营养物质，必须有科学的饮食方法。一、饮食的时间要科学，一日三餐要准时吃，早晨吃蛋、奶为好，中午吃饱一点，晚上少吃一点。胃会在一定的时间分泌胃液消化食物，若不按照一定时间吃饭，会有胃病呀！二、要有科学的食谱，现在人们的生活好了，食品也越来越丰富，越来越可口，但不能暴饮暴食、大鱼大肉，别以为这样人的身体就可以获得更多营养？错了！不少人就是吃出了病，糖尿病肥胖症，心脑血管病，冠心病等等，美国粮食工会推出了“健康饮食金字塔”。我们要慢慢地好好研究并参考。金字塔的底层是五谷杂粮、面制品。二层是蔬菜、水果之类的，三层是鱼、禽、猪类食品（包括内脏），四层是奶制品，牛奶和奶油等，顶层就是牛肉、啤酒。底层的食品要多吃，而顶层则要少吃、适量吃，这样做人才能营养均衡，身体健康。
五年级:如莺
作文网专稿 未经允许不得转载
展开阅读全文
相关推荐
五年级
300字
-
40分钟“模特”40分钟“模特”浙江省江山市 城南小学五（4）班 王甜“丁零零......”一阵清脆的铃声响过以后，教美术的姜老师手拿一叠白纸走进来，大声问到：“这节课谁愿意来当模特？”做模特，应该挺好玩吧？我高高地举起了手。在姜老师的指挥下，我爬上讲台摆起姿势来—我一脚踏在凳子上，手撑雨伞，侧着头，微笑着。这个姿势够神气吧？台下的朱毛颖坐得端端正正的，盯着我上看下看。其他同学也看着我，指指点点的，也不知在说些什么。姜老师简单地讲了讲画法，就让大家开始画了。同学们抬头看我一眼，然后低头在纸上画着。我想，我应该当个最佳模特，笑得甜蜜蜜的才好。可过了几分钟，我便觉得不知该怎么微笑了，两边的脸颊好酸啊，但又不能下台来休息，只好默念：“茄子，茄子......”过了好一会儿，我想下面的同学应该都画好了吧，不知画得怎样？我忍不住悄悄转过头去看我边上的黄睿，还没看清楚，台下一片反对声：“别动！别动！”我只好又转过头，一动也不敢动。没过久，我的手也酸了，麻麻的，我悄悄动了动手指，姜侠君看见了，大叫：“别动！别动！不然我就把你画成老头子啦！”我只得乖乖地恢复原样......终于下课了，我长长地舒了口气，立即跳下讲台，不顾手脚麻木.腰酸背痛，一拐一拐地走过去，挨个儿看别人把我画成什么样。哟！有人把我画成长胡子老头，有人把我画成“四不像”，当然，也有人把我画得漂亮.可爱，想个美少女呢。500字 五年级 叙事
-
40分钟“模特”“丁零零......”一阵清脆的铃声响过以后，教美术的姜老师手拿一叠白纸走进来，大声问到：“这节课谁愿意来当模特？”做模特，应该挺好玩吧？我高高地举起了手。在姜老师的指挥下，我爬上讲台摆起姿势来—我一脚踏在凳子上，手撑雨伞，侧着头，微笑着。这个姿势够神气吧？台下的朱毛颖坐得端端正正的，盯着我上看下看。其他同学也看着我，指指点点的，也不知在说些什么。姜老师简单地讲了讲画法，就让大家开始画了。同学们抬头看我一眼，然后低头在纸上画着。我想，我应该当个最佳模特，笑得甜蜜蜜的才好。可过了几分钟，我便觉得不知该怎么微笑了，两边的脸颊好酸啊，但又不能下台来休息，只好默念：“茄子，茄子......”过了好一会儿，我想下面的同学应该都画好了吧，不知画得怎样？我忍不住悄悄转过头去看我边上的黄睿，还没看清楚，台下一片反对声：“别动！别动！”我只好又转过头，一动也不敢动。没过久，我的手也酸了，麻麻的，我悄悄动了动手指，姜侠君看见了，大叫：“别动！别动！不然我就把你画成老头子啦！”我只得乖乖地恢复原样......终于下课了，我长长地舒了口气，立即跳下讲台，不顾手脚麻木.腰酸背痛，一拐一拐地走过去，挨个儿看别人把我画成什么样。哟！有人把我画成长胡子老头，有人把我画成“四不像”，当然，也有人把我画得漂亮.可爱，想个美少女呢。450字 五年级 叙事
-
一分钟可以干什么俗话说得好——“寸阴似金”，时间就像金子一样宝贵。所以，我们要珍惜时间，把时间充分的利用起来。但是，如此短暂，如此渺小的一分钟，又可以做些什么呢？不错，很多人都会提出这个问题。短短的一分钟，可以做的事情实在是太多太多了——记一个较短的英语单词；牢记一个生字或者一个生词的解释；多看几面书，提高你的知识水平；或者少睡一分钟，就可以早一分钟到学校学习知识；或者少玩一分钟的游戏，去多看一些名著或课外书；或者少听一分钟的音乐，去难题的大山上奋勇直上吧；或者少闷在家里看电视一分钟，去户外见识见识大自然的奥妙；或者少聊一分钟的天，去背诵一下那些经典的文言文；或者少发一分钟的呆，在沉思一下人生的哲理吧；或者少吃一分钟零食，去运动场上呼吸呼吸新鲜空气，运动运动吧……等等。一分钟，确实很短暂，确实很渺小。但是，一分钟做的事情实在是太多了，数不胜数！假如一天能挤出三分钟来看书，三分钟能看8面书，一星期能看56面书，一个月能看224面书，一年就能看2688面书面，一个多么庞大的数字，没有人会想到它是一丁点一丁点地“挤”出来的！所以说，时间就像海绵一样，只要你肯挤，总还是有的。你只要多积攒一些“一分钟”，聚沙成塔，所取得的成就便会是非常巨大的。一分钟，其实可以做很多的事……450字 五年级 散文
-
惊心动愧40分钟“Oh,no!是谁锁的门！”我站在门口失声叫道——我们上完体育课回来后，门锁住了。全班惊慌失措，全班人都没有带钥匙，这可怎么办？我们第一时间想到的就是老师。我们第一时间跑到老师办公室，老师已经人去楼空了，我急得原地踏步，有了！去别的老师办公室，他们应该有老师的电话号码吧。于是我又急忙跑到了四年级办公室，还好还好，人还没有走。我礼貌的说了声“报告”便跑到老师旁边借手机了。“嘟嘟-喂？”老师的声音在我耳边响起，这时我真觉得老师的声音真好听，我赶紧把事情的一五一十告诉了钟老师，钟老师却说他在乡下，恐怕不能很快赶回来了，那可怎么办？我们全班同学的书包还在教室里呢！还好钟老师告诉了我们另外一个方法，去教务处看看有没有钥匙。我快马加鞭，和老师说了声谢谢后，急速跑到教务处那里。可糟糕事情出现了，教务处老师也不在，我感觉没有希望了，头跟灌了铅似的重，我们3个灰心丧气地出了门，欣喜的发现教务处老师回来了，我们顿时生出一丝希望，可老师说的话却让我们挨了当头一棒，最后一丝希望也像泡沫一样破灭了——没有我们班的钥匙，我心想：这下死定了。天无绝人之路，我们正失魂落魄的慢慢的走回教室时，马副校长出现在我们的眼帘中，我突然眼前一亮，对啊！我们班还有马启顺有钥匙，但他已经走了，而马启顺是马副校长的儿子，可以通过他来联系马启顺快点过来呀！我急忙走过去，把事情的来龙去脉告诉了马副校长，他说他用手机去联络马启顺，让我们先去周边看看他在不在，于是我们3人迈出了校园大门。我们把学校周边细致的看过了，小卖部，奶茶店等都没有他的身影，我们想：“他家里学校很近，该不会回家了吧？”说干就干，我们向他家进发了。我们几个人在路上聊着天，我说：“我现在最怕的就是我们一回教室，全班人都在教室里，老师正怒火冲天的瞪着我们。”“还有心情开玩笑啊，马启顺家就在前面，快走吧！”“就是就是”我们来到马启顺家，敲了敲门，没回应，又叫了叫他，还是没有回应，我们的心顿时凉了半截——没人在。我们回到学校问马副校长，马副校长说他快来了，叫我们到教室等，我们舒了口气，回到了教室里，不一会儿，马启顺过来了，开开了门，我们全班心里的大石头终于降了下来。我对其他二人说：“我们以后要人手一个钥匙才能安心啊！”回到家，我看了看手表，正好40分钟，这40分钟啊，我觉得比一个世纪还更漫长！w w w x i a o x u e 123c o m900字 五年级 叙事
-
我很能干看外表我是一个既平凡又普通的男孩子，但我却是一个挺能干的孩子。我的能干是这样练成的。一次，妈妈在锯柴，骄阳像火球似的挂在天空，周围没有一丝儿风，天气又闷又热。妈妈满头大汗，于是我倒了一杯凉开水递给妈妈，妈妈那疲倦不堪的面庞又重新露出了喜悦。接着我就帮妈妈锯柴。因此我也获得了劳动的喜悦。我爸爸是一位多功能人，他会做砖匠、焊工……而最拿手的就是修理车辆。他经常会忙个不可开交，而我随着一天一天的长大，自然当上了他的助手。我当了他的助手后，他做事很轻松了，而我学到了一些知识。不是乱吹，这就是本事！多学些知识决不是坏事！爸爸有颈椎病，经常动不动就贴膏药，颈子那里已经白白的了。有一天，我在房间里看电视。突然，有摩托车的声音，出来一看，“爸爸，你怎么了？”而他不理睬我。一进房间就躺在床，我焦急地说：“是不是颈催病又犯了！”爸爸点了点头，于是，我就坐在爸爸背上给他按摩。过了一会儿，我的手已经酸疼，我又来看看爸爸。“啊！怎么睡着了还让我给你按。”可是皇天不负有心人，我给爸爸止住了疼痛，于是我再次收获了喜悦。怎么样！我很能干吧！450字 五年级 写人
-
干什么终于过年了，我盼了365天才盼来那点压岁钱。容易吗我。可是总有一个叫妈妈的伟大收钱者在后面跟着。啊……13年过后有一个叫姐姐的大侠挽救了我那花了一年的压岁钱。她叫邹玉琪。我大姨妈的孩子（现在在初四四班）大年初二我在我大老娘家吃饭。突然神情发作便问我姐压岁钱给她妈了没。他说没还让我好好拿着。公元2013年2月15日初6不给压岁钱起义开始。我妈他问我给不给压岁钱，明知故问怎么会给呢。终于事情降了一步，你留下500其他给我。先看看压岁钱的简介：春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，相传压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。民间认为分压岁钱给孩子，当恶鬼妖魔或“年”去伤害孩子时，孩子可以用这些钱贿赂它们而化凶为吉。事后我的钱包住了。300字 三年级 叙事
-
还能干什么_童话作文狮子奇奇住在大森林的一个美丽的地方。那里有新鲜的蘑菇、嫩绿的树叶……有一天，奇奇在屋子里玩电脑。一会儿，它就把家里面所有的玩具都玩遍了。奇奇问妈妈：“妈妈，我还能干什么？”妈妈说；“你每天都玩，今天有时间，你该去门口透透气了。”奇奇听了，一溜烟跑出门去。回来后，奇奇捧着一大把鲜花，五光十色，多姿多彩，美丽极了。奇奇把鲜花插在花瓶里，望着花儿发呆。过了一会儿，奇清醒了，它跑去问妈妈：“妈妈，我还能干什么？”妈妈听了，只好让奇奇去采蘑菇来做汤。奇奇又蹦又跳地出了门。回来后，蘑菇满得都快到天花板了。虽然很多，很新鲜，但都是毒蘑菇。妈妈见了，哭笑不得。奇奇把妈妈说的事都做完了，还能干什么呢？去和小朋友玩喽！300字 四年级 童话
-
他们在干什么“叮铃铃”---放学了，我看教室外乌云密布，雷电交加，倾盆大雨哗啦啦地下起来。唉！幸好妈妈早上叫我带上雨伞了，这下可好了，背着书包、打着雨伞急匆匆的往家走。咦？一年级的小朋友在干什么？我脑袋里出现一个问号。一看，他们面前有一个又深又大的水坑，里面积满了又脏又臭的污水。他们看上去如同热锅上的蚂蚁，急得团团，都不敢跳过去。我看见了就放下书包和雨伞，一溜烟儿跑过去，看到了墙边一点空位都没有，扭头一看，见旁边有一大堆红通通的砖头，上面还有些污泥。我挠挠脑袋，想出一个十全十美的办法。于是，搬起一块砖，嗨哟、嗨哟 ……，一块、两块、三块……，我把它们依依排在水坑里。哎！终于填完了，我松了口气，小朋友们一个个踩着砖头走过来，他们背起小书包高高兴兴的走了。我望着雨中那些弟弟、妹妹的背影，想着：“虽然很累， 心里乐滋滋的，我也得到了快乐。”新华路小学三年级一班 黄骞300字 三年级 记叙文
-
没有什么能保证他生长在一个普通的家庭，家里很穷，他很小就跟着父亲下地种田，在田间休息的时候，他就对父亲说，将来长大了。不要种田，也不要上班。他想每天呆在家里，等着别人给他邮钱，父亲笑着说：“荒唐，我保证以后不会有人给你邮。”后来他上学了，有一天，他从书上看到了埃及金字塔，就回家对爸爸说：“我长大以后，要到埃及去看金字塔。”父亲生气的拍了一下桌子说：“真荒唐！你别做梦了，我保证你去不了。”十几年后他从少年成了青年，大学毕业后做了记者，每年都出几本书。他每天都在家里写作，出版社，报社给他往家里邮钱，他用邮来的钱去了埃及旅游。他站在金字塔下面，抬头仰望，想起小时候爸爸的话，心里默默地对父亲说：“爸爸，人生没有什么能保证的！”他就是台湾最著名的散文家林清玄，那些事几年前付清认为很荒唐的事情，十几年后都让他成为了现实。300字 初二 记叙文
-
妈妈夸我真能干我很少帮妈妈做事，但那一次我为妈妈做了一件事。这是一件比较难的事—大冬天的穿着睡衣去扔垃圾。有一次，妈妈好像有心事似的一直不说话只发呆被我看出来了，我问妈妈说：“妈妈你在干吗？”妈妈说：“晚上太冷了，可是有一袋垃圾没扔，我不知道怎么办。”“我去扔！”我自告奋勇地说。“好吧，你去吧！”妈妈说。我带着垃圾来到门口，我心想：一开门，风孩子就会钻到我衣服里，我会很冷的。可是，妈妈很少交给我任务，这次我一定要完成。于是我勇敢地打开了大门，跑了出去，“跑步一定会比较暖和的。”我边跑边想，很快到了公共垃圾箱，我把垃圾扔进了垃圾箱，并以百米速度冲回了家。我顶着寒风帮妈妈扔垃圾回到家，妈妈看见我跑得气喘吁吁，竖起大拇指直夸我“小雨思，你真能干！”听了妈妈的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。300字 三年级