由题目引发的联想
把第二篇文章撕掉后的深夜,我终于把第三篇(《春末夏初》)勾上完美的句号。南方的初夏,夜是温暖而湿润的,给我最深刻的灵感,也正是夜,静谧得才能让心自由飞翔,在我的文字中找到归属,四溢的情感,被心所收扰,靠岸,这正是我所能在一天辛劳后握起笔杆的原因所在。
文章的题目是自己一首诗的题目,也是写作文章的时间,糊里糊涂地信手拈来,这亦是所谓“灵感”。在平时的应试和作业中,大多数同学的作文题目也是最后才定或是不定的,我想这对紧扣文章中心影响很大,写到一半亦不知所然,要么前言不对后语,这是因为同学们写作时心中没有明确的概念——我要写什么。当自己清楚了中心自己的立意,定题目也是很关键的一步,题目是文章的门户,如果题目太过守旧,已传唱了千遍万遍即使你的文章文采盎然,这样的题目 让读者一看到便毫无兴趣可言,怎么可能再涉读你的文章呢?有朋友便会想,那我就把题目定得新颖,特别点。新颖、特别是好,但一定要把握好这个度,过于华丽,造作只会喧宾夺主,这样即使吸引了读者眼球,也不会得到赞赏的目光。定了题目,心中、手中也应掂起这个词,它不只是孤独的几个文字,它是文章穿针线,是贯穿全文的中心,词语使文段与题目不再是孤立的双方,而是相互融合的一弘池水。
题目好,文章当然不能逊色,我的文章不拘泥于同一种风格,心情愉快时,文字亦跟着明朗起来;心情失落时,文字也被蒙上淡淡哀伤,心情激动,愤恨时,文字则变成鞭达丑恶现象的有力武器。我认为,这才是真正的我手写我心,不加任何修饰,把心中抑郁的情感表现得淋漓尽致,写作的乐趣才能充溢你的大脑,你的写作之路,才能越来越远,越走越好。
写作,不是文字游戏,是一次触碰心灵,与心灵对话的机会,你从中看到最真实的自我,看到加附在文字身上的感情,这样,你握笔的手就永远不会停下,你自由的心就会遨翔在文学这片湛蓝的天空上,永不停息。
忘不了你,母校
眨眼间,6年过去了,在这里我就要在这里和我的“战友”离别了,我们再回眸一下这热闹的大家庭!忘不了你啊!母校!
我忘不了这里有福同享,有难同当的同学,忘不了这里如母亲的老师,忘不了这里的一草一木,忘不了这里的欢笑和泪水……我走在1年级的走廊里,仿佛我就在教室里坐着,看着这新课本欣喜万分,来到2年级走廊学习了aoe、123……来到3年级的走廊我们学习了ABC……和乘除,来到4年级学习了英语课文、学会写日记和写作文……来到5年级这时已经要为6年级做准备,又来到6年级这时没有办法像1年级一样洒脱,要为考试做准备,在这6年里我忘不了!
我忘不了这里的春天,我们迎着春风在教室里学习,在夏天,我们的汗水已经渗入了土壤里,在秋天里,我们都享受着这凉爽的秋风,在冬天,我们都顶着寒风复习知识准备面临残酷的考试。这4个季节我忘不了!
在这六年有欢笑,有激动的泪水,有委屈的泪,有劳动的汗水,如今我们从小草长成了大树,老师也像蜡烛一样慢慢融化自己用微弱的光引着我们走向人生辉煌之路,梁老师、王老师、孙老师、秋老师、马老师、母校,我都忘不了你们!
鄄城县一中六年级:路致远
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有色眼镜引发的联想走进眼镜店,有色眼镜,琳琅满目:浓墨、墨绿、浅橙、深棕……选一副?戴上浓墨,黑云压顶;佩上墨绿,置身莽林;架上浅橙,风扬沙尘;扣上深棕,满眼咖啡……摘下来,哦,原来晴空万里,原来这才是世界的本色。走出眼镜店,我生出许多联想……想到了下雨墙坏的宋国人,他戴着蔚蓝色眼镜看儿子,看出了预见的智慧,因为那是家人,上阵还要父子兵呢!戴起蛇绿色眼镜看邻人,看出了狡诈和邪恶,因为那是外人,防人之心不可无呀!想到了道光皇帝罢黜林则徐,禁烟条陈再好,他毕竟是汉员,戴上青冷近视镜,不可信啊!琦善再庸碌无能,奸佞贪婪卖国,可终究是一家人,戴上粉红老花镜,不用他用谁?想到了日韩世界杯,全体韩国公民,包括总统金大钟,他们都怎么了?面对不公正的裁判带给韩国队的胜利,起立欢呼,民族情结也可以异化成有色眼镜吗?在这里,我只想讲一个突然想起的小故事……小学那会儿,“三好生”由同学们选。记得四年级时,班里有个女孩羞怯拘板,又倔头倔脑,没有什么朋友,更不会亲和老师。同学偶尔提到她,总叫“老蔫儿”。谁也没想到,这“老蔫儿”期末居然考了个第一。选“三好”时,老师先把一贯名声显赫的“红人儿”的名字大大地写在黑板中央,再由同学提其他候选人。考了第一的“老蔫儿”似乎被人遗忘了,直到提名快完时,才有同学提她,她的名字极不起眼地缩在黑板的一角。举手选举时,她又被遗忘了,同学们争着选自己的知交好友。当老师一个个擦去落选的人名时,才在角落发现了她。通过厚重的眼镜片,老师斜睨着不屑的眼神问:“哦,这还有一位呢,谁同意?”引出全班一阵哄笑。无意中,我瞥见“老蔫儿”,她缩在教室的角落,两眼失神地大张着,注满了惶惑。这眼神深深刺痛了我幼小的心:我感到了我们的残忍,虽然还不明了这残忍究竟是什么。大了,我才明白那眼神中包含的是自身价值被否认的痛苦。我们在老师有意疏远的指挥棒下,残忍地否定了一个同学的价值;把一个孤言寡语的同学狠狠推向自卑的悬崖!那时,我们虽然年幼,但“以亲疏断优劣”的意识却早已潜移默化,扎根心田。我们小小年龄就戴上了有色眼镜——亲就好,不好也好;疏就差,不差也差。如果谁不够朋友竟能出类拔萃,便要诧异、否定、嘲笑、排斥!长此以往,长大成人,有色眼镜摘下就难了。这有色眼镜实际是变色眼镜:透过这副眼镜看亲朋好友,粉面桃花、出水芙蓉、梨花带雨、梅枝独俏;透过这副眼镜看路人疏客,败柳残絮、枯藤老树、流水落花、地衣红皱。小事如此,大事亦然!摘下有色眼镜吧,将使你更客观更理性地审视美、享受美;抛掉有色眼镜吧,你会发现美景和亲情遍及五湖四海!900字 初二 散文
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其他作文由正能量流行引发的思考由正能量流行引发的思考本文是小学关于小学四年级其他作文的由正能量流行引发的思考,欢迎阅读。正能量传动的真善美,让人间充满爱。正能量的传动反映大众对真善美的追求,对丑陋的厌恶。由正能量的流行引发我们对社会道德,发扬昂扬向上精神,实现中国梦的思考。对真善美的追求。虽然出现由于路人冷漠造成小月月的死亡。有违法的商家制造毒馒头。有坑人的李天一打人事件……但我始终坚信,真善美永远都是我们不变的追求。拥有仰望星空,脚踏实地追梦精神是正能量的表现。拥有奋斗精神,是正能量的表现。拥有正能量,是战胜困难的利剑,是走向成功的伴侣,是通向理想彼岸的舟楫。“如果有一天,我悄悄离去,请把我埋在这春天里”旭日阳刚用呐喊的旋律在歌唱,唱出了坚韧顽强,唱出了感动。彰显了顽强奋斗的正能量精神。是什么让他们能在逆境中勇敢挑战?是一种不畏惧困难,不怕挑战在平和中有坚韧,在困难中不失希望的正能量在支持着他们。如果你对自己的目标不懈追求,你就拥有昂扬向上的正能量,你就可以自豪的告诉世界。你追求过,你奋斗过,你为辉煌的人生从来没有放弃过拼搏。这个造就了万物的世界也将欣慰的回答你。只要心中拥有正能量,你的人生终将辉煌。风无偿助力,鹰得以搏击长空。土慷慨汇实,花得以纷繁绝艳。星默然成伍,银河得以广邈非常。他们心中拥有对正能量的追求,才让他们到达成功的彼岸。做为热血青年的我。正能量流行让我体会到坚持就是胜利的精神,还要拥有追梦的精神。我明白,波涛之汹涌是人生常态,蹊径之崎岖是生命考验。不抛弃,不放弃,命运靠自己把握,青春靠自己奋斗。在社会上最美妈妈吴菊萍,用双手挽救一个生命。最美司机吴大哥,用自己的双手挽救了一车人的生命。正能量传递着人们对真善美的追求。700字 四年级 叙事
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青春花开壹、由打架引发的(1)壹、由打架引发的(1)这天早晨,夏浅惜和冷恩莹在冷清的大街上走着。而在不远处就有那么一群人正围打一个倒在地上的男生。冷恩莹那好管闲事的坏毛病又犯了。拉起夏浅惜就朝那边跑去,“住手!”冷恩莹对着一个染着黄色头发的男生叫道。“哟。铭扬,这两个妞该不会是程昱这小子叫来的吧?”黄毛不以为然地踢了踢倒在地上的程昱。“噢?”叶铭扬一回头看见夏浅惜略微僵硬的表情,呆呆地说,“惜,你、你怎么在这里啊?”“ 扬。你怎么又打架了。而且还是打他。”夏浅惜虽然不知道夏浅哲为什么要打 但是她知道夏浅哲打架是有原因的。“切!你以为你是谁啊?铭扬,别理她。”黄毛显然还不太清白,拉起叶铭扬就要走。“放开我。黄延胜,我的事情不用你管!”叶铭扬有些恼火地甩开黄延胜的手,“你们先走。”黄延胜见叶铭扬恼火的表情,识相地叫着那帮子人走了。冷恩莹见他们离开后,立马冲到程昱面前把他扶起来。可程昱却不领情,反对着冷恩莹大声的吼,“你们都是一伙的。别在这里装了。夏浅哲,这件事我们没完。”“你!”冷恩莹气的不知道该说什么了。夏浅惜走上前去对着程昱说,“程昱,你有完没完啊!我和雪已经离开了。你还要扬也离开吗?”“是啊!我就是要你们全部离开我家。全部!”说完,程昱一瘸一拐的走了。“惜。我看,我干脆搬到你那去算了。”叶铭扬看着夏浅惜轻轻的说。“小惜。我看今天就不去看电影了。我先走了。”说完,冷恩莹便离开了。“嗯。扬,我们两个先去那里把东西收拾好。恩莹,抱歉啦。改天再陪你去看了。”夏浅惜觉得有点对不住冷恩莹。“哎呀。没关系的啦。我看我今天就先回去收拾收拾房间好了。”冷恩莹笑着说。“那。好吧。星期一见!”夏浅惜拉起叶铭扬上了一辆出租车朝兰皙花园驶去。700字 初三
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360度,由几何联想到的_700字E度网专稿 未经允许不得转载我喜欢几何,也喜欢用几何来揣摩人心。在你的面前有一个30度的角,如果你只看这个角,他永远都是30度,不会大也不会小;如果你做一条垂直于这个角一边的线段,然后把视线转移一下,看看他旁边的一个角,你就会欣喜地发现,他变成了60度;而当你延长某一条边时,你会在不经意间发现一个150度的角;但古仁人志士们不会去改变这个角,就能轻易的找到一个330度的角;然真正包容一切的人,不会去只关注某一个区域,他们看见的仅仅是一个周角么?不,他们是把这个角包容了进去,因为他们的眼睛、思维和心胸无时无刻不在洞察着世间的万物。在几何中,有诸多图形,而不同的人是不同图形的化身。在一些鸡毛蒜闭上纠缠的人,只能去充当一个点;在吵架后动拳头的人不过尔尔,就是一条不起眼的线段;能退一步海阔天空的人,他就进化成了一个角;但若是能在这之后再反思自己的人,他就代表一个三角形。诸如此类,做事时考虑愈是周全的人,他所代表的图形的边数就愈多,它的内角和就愈大,然而有谁会是圆的化身呢?至少到现在还没有吧!在我看来,若是把几何图形们都当做是基督教教徒来看的话,那么圆就是几何图形们的上帝,因为圆可以做出任何形状的几何图形,你想让他有多大的内角和,你就计算出它有几条边,之后在圆的边上点几个点,而后用直尺连接。如此说来,代表圆的这种人,在做任何事时都能屈能伸,这样的人做起事来如何可以不周全呢?虽然我无法穿越时空,去问问欧几里得他老人家是如何创造了这几何图形,但我可以去联想、去猜测。可我至今为止还无法琢磨透这上帝的心,“π”这个神秘的圆周率,或许就是上帝心中所想的吧!总而言之、统而言之,用360个角度去看待事物,总会有新的感受。高新一中初二:来锟铻700字 初二 议论文