就中小学生安全事故,提出建议
近年来,全国中小学生安全事故频频发生,造成了一大批含苞待放的生命就此消失,因此政府对此高度关注,并出台了多部关于保护青少年生命安全的法律法规,希望借此保护青少年的生命安全。尽管如此,安全事故还是时有发生。
陕西省某县城关小学1989年12月28日清晨举行周会。7时许,在学校广播和铃声的催促下,教学楼上千名学生争先恐后奔往学校操场集会。学校副校长杨某未将教学楼西边楼梯铁栅门打开,使得二、三、四楼七百多名学生只得全部涌向东楼梯口。学生们下到二楼和一楼楼梯拐弯处时,因楼道电灯未开,跑在前面的学生摸黑与少数上楼放书包的学生相遇,造成双方拥挤,个别身材小的学生跌倒后引起上下楼梯受阻,造成严重拥挤,酿成特大伤亡事故,死亡6至11岁的小学生28人,伤59人。
所以我认为为了保证学生集会中的人身安全,学校还应注意以下几方面:
(1)必须明确指定专人负责学生集会的安全工作。有关人员应当各司其责,各尽其责,避免互相推诿。
(2)在学生集会时,对学生集会的路线、设施和环境等与学生人身安全有关的事项,要全面考虑,采取必要措施,防止人身伤亡事故发生。
(3)在学生集会时,应当使学生进出教学楼的时间错开,并由专人监管,防止造成拥挤。
(4)在参加校外集会时,一定要有专人跟随学生,负责学生的安全工作。如果学生年年龄较小,一般应当负责带回学校,不应在外面把学生放走。
(5)学校的各楼门和通道一定要保持畅通无阻,保证必要的照明度,不要随意封闭楼门和通道。
希望这几条建议可以在预防中小学生受伤方面起到一定的作用,也希望学校能够重视对中小学生的安全教育,尽量避免意外发生。
山东莱芜莱城区莱芜一中高新区实验学校初三:刘鸣
校园趣事
校园是大花园,花园里有许多五颜六色的花儿,那就是我们。花园里有许多勤劳的园丁,那就是我们亲爱的老师。花园里那每一片叶子,那就是值得让人回忆的美好往事。
让时间回到2009年冬天,在那雪花漫天飞的一天下午,学校让我们亲近大自然,下午不上课,我们可以痛痛快快地玩一个下午的雪。
外面操场上一片洁白,好像盖上了厚厚的棉被。张诗若,吕可欣和我,来到远离人群的雪地上,银杏树上披着银装,房子也戴上了厚厚的帽子。我们在忙着滚雪球,几个男生在跑着打雪仗。
这时,几个男生也来了,我们又一起玩打雪仗。我们三个一组打雪仗。我拼命地团雪球,团好了给她们两个当子弹。雪战进行的非常激烈。后来,我也开始直接投入战斗,玩得可高兴了。因为我们团结一致,所以终于把男生打败了。最后,我用之前做的那个大雪球,对他们说:尝尝我做的旺旺雪饼吧。说完,朝他们砸去,弄得他衣服上全都是雪。像一个个活脱脱的雪巨人。
我爱我的花园,更爱养育我的园丁,园丁洒向花儿的每一滴水剪掉的每一只歪枝,花园里的每一片叶子,都令我难忘!
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建议书讲究校园卫生,创造宜人环境学校,是培养人才的地方.人才的培养,不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用."空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱",这种良好的校园环境是实现环境育人的关键.为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境,需要通过我们多方面的共同努力.不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯,还要不断增强对校园的环境保护意识,使我们树立"校园是我家,卫生靠大家"的思想意识,从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实,做好平时卫生保持工作.并不断激发师生的爱校荣誉感,促进师生能自觉维护校园环境卫生,爱护校园公共设施,能自觉做到不乱扔,乱倒,乱吐,乱画,乱张贴.营造人人爱绿化,讲卫生,人人爱校园的良好氛围,创造宜人环境.为创建一个真正卫生,绿色的校园而努力.我们现在的校园已初步成形,小竹林,大草坪,樟树林,景点,路灯,桂花区,月季区……这如诗如画般的校园环境,使人心旷神怡,但我们如果不倍加珍惜和保护,就会使这一切风光不在,成为一种美好的回忆,为保持良好的校园环境,实现环境育人,学校应努力培养学生良好行为习惯,要通过班会课,劳动课大力宣传教育,从学生个人卫生习惯入手,从而使学生通过自我服务,自我管理,逐步养成热爱劳动,珍惜劳动成果的良好行为习惯,俗话说:为人师表,这就要求我们每一位教育工作者,从自身做学生的表帅,形成一股"人人自觉维护公共卫生"的好风气.我们学生是"天之骄子",是民族的希望,是祖国的未来,肩负着祖国复兴的伟大使命.落实校园卫生建设,我们应该从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,应该自觉行动.我们一直在努力,但爱护环境,美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生,举止得体在于一时的情绪,并没有普遍持续的延伸;公共场所的不文明行为大量存在.如男女厕所牌,班级指示牌,消防指示灯,草坪灯经常损坏.我们应该开展批评与自我批评,我们在提高自身的品德修养方面,是否自发自觉地去努力过 我们要不断地反省,我们至少经过七年多的教育,本是民族的未来,祖国的希望,为什么聚焦于我们身上的目光,还包含着如此多的失望 那么,我们是不是应该行动起来,在批评吸收的基础上,从新做起,创建校园文明,提高品德修养,养成文明卫生习惯,作一名"绅士"型学生我们要为创建一个卫生整洁的校园,一个绿色文明的校园,一个意蕴多姿的校园,一个人文气息浓厚的校园,一个人与自然和谐共处的校园,一个与时俱进的校园而努力.老师们,同学们,让我们共同为着这个目标而不断努力吧.1000字 初三 记叙文
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强烈提出抗议我写这篇文章,只是想告诉大家:小荷需要大家来维护,并不是我一个人的事情,希望大家可以听听我的意见。我觉得小荷里太多的人的文章都是图片很多很多,很花哨。(也许以前我是这样的。)文章并不是因为图片多你的文章才好。特别是高级会员。并且写作文的时候用那种发光字体扰人视力,希望jj们别再用了。有的高级会员太感情用事,许多初级会员的作文摆在那里几天了,都没人点评。而许多高级会员的文章,花哨的花哨,写的得不好的都被点评了。其实许多特聘管理员的作文还没初级会员的写的得好呢!难道就是因为初级会员是初级就不能被人重视吗?许多初级会员的作文都只有1分两分,分少的得可怜。难道他们写的作文就这样不好吗?以前我也是初级会员,作文照样是没人看。我想可能就是因为我们小荷会员太多人都只会发表高级会员的文章。我希望以后可以改改。有的人喜欢写爱情故事,这我不是反对。我觉得写爱情故事不要太肉麻,什么“我爱你啊。”我都觉得不好。比如叶子姐姐写的《天涯咫尺》就很不错嘛,让大家很感动。小荷里太多太多的人都喜欢写这一类的故事,让人看的就恶心,就别扭。希望大家注意一点。还有的人重视友谊,自己的好姐姐被别人抢走了,就对那个人说三道四的。百合妹妹就做的得比较过分。我想虽然芷阳姐姐“抢”走了百合的姐姐,但也不至于说芷阳姐姐是“狐狸精”啊。这一点小荷里的人还是比较好的。百合妹妹虽然在乎和我的作文姐姐的友谊,但也不能破坏别人的友谊啊。友谊是不容易建立起来的。还有很多人在给别人的作文写评论的时候,总是写一句“很棒啊”就完了,我觉得这样很不对。一篇作文有它的好,也有它的坏,为什么就不能将坏与好综合起来写呢?还有的人写的评论写的数字那么少,这都可以吗?写评论不是为了得分,而是要评论这篇作文的好与坏。我写的得也差不多了,希望大家可以注意一下。如果觉得不好,我可以改一下。by:丫头700字 六年级 议论文
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事故——故事某年某月某日,天阴沉沉的,云层越积越厚,空气中弥漫着一种说不出的压抑。那时,我背着书包走在回家的路上,边走边翻着一本小说,看得津津有味。可能是为了惩罚我的这种恶习,当我抬头时,差点被眼前的景象吓得丢了书本,一个人躺在马路中央,身下是一片殷红的血泊,眼睛瞪得大大的,宛如恶鬼索命般死死望着天空,痛苦而不甘。他的右腿还在微微抽搐,却是无法再动分毫,我不知道他会不会死,但他身旁的摩托车却已经报废了,一辆大货车就停在他的旁边。我有些踉跄,不敢再看,路边早有许多人站着观看。一个妇女一手抱着孩子,一手捂住孩子的眼睛,自己却毫不忌讳地和身边的男人聊得火热,那男人轻松如常,嘴角还带一抹宛如恶魔般残忍的微笑。有的年轻人已经拿起了手机拍照,他们摆弄着手机,激动地吵嚷着什么,好似这不是一场事故,而是一个茶余饭后的笑谈。越来越多的人汇聚而来,而车辆都避开了这条路。那个可怜的人哪,痛苦地躺在冰冷的地面上,感受血液流失的恐惧和死亡的威胁。可是,在场的哪个人,在乎他的生死呢?天色越来越暗,我知道我该回家了,我又望了他们一眼,看到的是冰冷的眼神和看好戏的表情,那是人吗?还是化身为人的恶魔?我狼狈地跑回了家。第二天,我又来到了那个路口,那血泊已经被清理干净了或者是被雨水冲刷掉了,但那里却还残留着暗沉的血迹,提醒着人们昨天发生的悲惨一幕。那一幕深深刻在了年幼的我的心上,成了挥之不去的阴霾,如果躺在那的人是我,我宁愿立刻死去也不要接受如此冷酷的目光。如果有一天,我也会变成这所谓的“大人”,那么我希望,永远都不要长大。我们不应该因为这个世界的冷漠而冷漠,我们是由血肉和情感组成的人,并非魔鬼。别让事故变成故事。650字 初一 记叙文
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安全就在身边麒麟区东山镇上坡坡小学五甲班 张爱婷我家住在公路边,发生在我身边的安全事故不计其数。这不,前两天又发生了一起惨不忍睹的交通安全事故。那是一个星期六的早晨,我和弟弟正在家里津津有味地看着电视。忽然,刘梦婷慌慌张张地跑到我家门口,气喘吁吁地说:“张爱婷,下面有两个小孩被一辆大货车压死了,太惨了……”“什么?”“哪家的?”我惊讶地问。“我也不知道,我们一起去看吧!”说吧,我慌慌忙忙穿起鞋子,我们箭一般来到刘梦婷家的门前,只听到那些大人们议论纷纷。有的说那两个小男孩太惨了,被大货车拖着走了十多米远;有的说这家人好可伶;有的说驾驶员开车速度太快了,发生事故就逃之夭夭了;还有的说孩子的父母对孩子太粗心大意了,明明知道不安全还叫这么小的孩子去买东西……听着这七嘴八舌的议论,我和弟弟还有刘梦婷迫不及待地来到案发现场。我真不敢相信自己的眼睛,一幅惨不忍睹的画面呈现在我的眼前——两个五六岁的小男孩被压在无情的车轮下。其中一个男孩的头刚好从车轮的旁边伸出来,而且头的旁边是他的五脏六腑。另一个小男孩则被车轮压住了脖子,除了五脏六腑亲眼可见,还有让人感觉好像整个人被分成了两段。看着这画面,听着当场孩子父母撕心裂肺的哭喊声,所有人都饱含热泪。特别是两家孩子的父母,他们埋怨老天对孩子的不公平,埋怨司机的超速行驶,埋怨自己没有管教好孩子,埋怨不该叫孩子独自去买东西,埋怨自己对安全的无知……人的生命有时真的好脆弱。安全就在我们身边,我们大家除了爱护自己的生命也要爱护他人的生命。让安全与我们同行吧!教师评语:小作者对生活细致的留心观察是这篇作文的成功关键。实际上,生活中处处是作文,只要留心,只要在意。这篇作文语句通顺,内容具体,通过真实的事例告诫人们要引以为戒,要行动起来关注交通安全,珍爱生命。650字 五年级 叙事
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《中小学生人格教育》观后感今天星期六我和爸爸在山东电视台影视频道观看了于丹老师的专家讲座,十分有感触。她教给我很多对我有帮助的人生道理。于丹老师的演讲分为几个主题,分别是:1。父母应怎样认识孩子,如何拟定合理的人生目标。2。孩子不听话,爱发脾气,作为家长应如何正确引导教育。3。怎样教育孩子理解父母、尊敬老师、懂得感恩。4。培育孩子抵抗挫折能力的重要意义。其中我最有感触的是第2个主题。在讲这个主题的时候,于丹老师先讲了一个小故事,这个小故事想必大家都知道,但它却再一次的带给我心灵上的震撼:从前有一个小男孩,他十分爱发脾气。有一天,他的爸爸把他带到院子里的篱笆跟前,对他说:“孩子,以后你每发一次脾气就在篱笆上钉一颗钉子。”这个男孩便照着爸爸说的去做了。第一天快结束的时候,小男孩去篱笆跟前看,他这一天就钉了30多颗钉子,他十分惊讶,怎么自己一天中就发这么多次脾气呢?他自己都没感觉到。这时,爸爸走到他的旁边说:“要想让钉子更少就只能学会控制自己的脾气。”小男孩就尽力控制自己的脾气,于是每天钉的钉子越来越少:十几颗、十颗、五颗、三颗,终于有一天,他高兴地跑到爸爸跟前说:“爸爸,我今天一颗钉子也没有钉!”爸爸说:“那就把钉子全拔了吧。”待小男孩把钉子全拔了后有没有想到这上面的钉子孔还是会留在别人的心上的。”这个故事告诉我们不要乱发脾气,发脾气就像在别人的心上钉钉子,钉子孔会永远留在别人身上的。转过头来看看我,整天对家人发脾气,妈妈督促我学习我总嫌妈妈啰嗦,爸爸让我干什么我总是不耐烦,想到这里,我不禁感到内疚:我在亲人的心上留下了多少个难以磨灭的伤口啊。,爸爸又对他说:“今天一颗钉子都没定这固然很好,但你在以后的生活中,我要改正乱发脾气这个坏习惯,听爸爸妈妈的话,做一个好孩子。四年级:戴鲁斌650字 四年级 观后感