我们班的飞毛腿
500字
四年级
说起能人，我们班可真不少。可我最想推荐的，还是我们班的“飞毛腿”——王一铭。
他有着小小的眼睛和小小的嘴巴，别看他个子小，但四肢发达，一看就是跑步的料。
记得有一次体育课，老师要测50米，同学们不是唉声叹气就是一个劲摇头，只有王一铭却兴奋地喊：“太好了，我最喜欢跑步了。”轮到王一铭了，只见他双腿迈开成弓部，两只手一前一后，充满了力量，好像一只猎豹随时准备出发。你瞧，哨声一响，王一铭后腿迅速蹬出，像离弦的箭一样冲了出去，双脚迅速地移动着。被他甩在后面的同学，拼命想要追上他，可是王一铭的速度实在太快了，后面的同学只能无奈地看着他的背影。王一铭迅速冲过终点，老师对他说：“8秒，比之前更快了！”同学们纷纷惊讶不已，向他投来羡慕的目光。
王一铭的“飞毛腿”优势可不只是体现在课堂上，在平常的生活中，他的这一特长也充分得到了体现。记得有一次春游，眼看大家就要上车出发了，这时却有一位女同学说自己书包丢教室了，急得直跺脚，其他同学也束手无策，只能干着急，忽然感觉有一阵风从我耳边飘过，我定睛一看，原来是王一铭已经朝教学楼方向奔过去了，没过一会儿，他又像风一样地跑了回来，手里拿着那位女同学的书包……绝对神速啊！
这就是我们班的“飞毛腿”，你想和他比一场吗？
我们班的班长
600字
五年级
有的人崇拜歌手，因为他们有一副好嗓子；有的人崇拜画家，因为他们的作品栩栩如生，让人赏心悦目；有的人喜欢运动员，因为他们为国争光，可我崇拜的对象却是我们班的班长。
班长的个子瘦瘦的，一头长长的乌黑的头发，弯弯的柳叶眉，大大的眼睛，一张樱桃小嘴，非常漂亮。
班长成绩特别好。有一次，老师进行数学测试，我们刚拿到卷子，班长就已经抓起笔来又写又算，不一会儿就做好了一面。虽然我的数学成绩也不赖，可绞尽脑汁，使出吃奶的力气也才刚刚做出了四道题。班长第一个做好了卷子。让我们先看看班长的正确率吧，只见老师用红笔再卷子上打了一条优美的弧线——班长又全对了，老师激动地说：“我用计算器计算还错了两三道题呢，小范同学比计算器还厉害。”你再瞧瞧班长的卷面，要书写有书写，要笔锋有笔锋，要格式有格式，要整洁有整洁。再看看我的卷子，光涂改液就涂改了好几处。由此可见，班长成绩好可不是我吹出来的。
班长不仅学习成绩好，而且品德也好。有一次，我们教室外面冒出来很多臭水，走廊里都快成臭水沟了，我们踩着水过去一看，呀，原来是废物、脏物太多了，把下水沟堵住了。虽然大家都知道了这件事情的根源，可谁都不愿意下手去把脏物、废物捞起来。大部分的人都是看了一眼赶紧捂着跑掉了，一小部分的人呆呆地愣在那儿，无动于衷。只有班长一个人伸出手把脏物、废物捞起来，扔进垃圾桶，让臭水顺畅排进了下水沟。班长的这种不怕脏乱、为同学们服务的精神难道不值得我们学习吗？
这就是我们班的班长，我崇拜的一个人，一个成绩好，品德好的人。
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我们班的飞毛腿许多人认为，腿长得越长的人跑得越快。可我却觉得，小短腿也能跑得很快，因为我们班就有一个这样的人。他叫于一鸣，脸黑得就像是一块乌黑的煤。而他的牙齿却很白，使人不禁想起非洲人。他的腿很短，身体很瘦，样子十分滑稽，就像是一个来自丛林的小野人。有次上语文课，梁老师的话筒忘在办公室。于一鸣“嘭”地一声站了起来，以百米冲刺的速度从二楼教室向五楼办公室跑去，仅仅过了一分钟，于一鸣就把话筒递给了梁老师，接着以迅雷不及掩耳之势，快速回到自己的座位上，这个过程对我来说，只是眨了几下眼的功夫。下午放学时，于一鸣因为触怒了“女汉子”唐嘉悦，而被她穷追不舍，但追着追着，他们之间就逐渐拉开了距离。突然，于一鸣发现唐嘉悦不见了，于是东张西望地找着。正所谓“站的高，看的远”，我此时在二楼，看见唐嘉悦正在慢慢靠近于一鸣的左边。他们的距离还有不到十米时，唐嘉悦立即以猎豹的速度向于一鸣冲过去。我赶忙对于一鸣大喊：“于一鸣，左边！”那时，唐嘉悦离他只有几米之遥了。说时迟，那时快，于一鸣没顾得看上一眼，以闪电般的速度向前狂奔，有惊无险地逃脱了唐嘉悦的魔掌。这位“飞毛腿”也是一位长跑高手，在体育课上，我们跑了一圈后就已经累得腰酸背痛，气喘吁吁了，而他却在我们前面轻轻松松地跑着，一副十分悠闲的样子。我趁机在他放松时加快了速度，一下子超过了他。可当我回头瞄一眼时，于一鸣简直就像一只发了疯的小狮子，一个劲儿地追过来。接下来，我连回头看一眼的机会也没有了，拼命向终点跑去……就在我离终点很近时，于一鸣一下子超过了我，越过了终点。在学习上，于一鸣也是我们班的“飞毛腿”。他每次考试都能名列前茅，而且是数学班长兼纪律班长，让我十分佩服。于一鸣真是一位当之无愧的“飞毛腿”啊！700字 六年级
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我们班的飞毛腿“同学们，我们今天百米赛跑，听到我的哨声，你们就急速冲刺”。体育课一上课，花花老师就对大家说。“耶”……男生们高举双手，欢呼雀跃，开心的又蹦又跳，但马上又把手缩了回来，因为现在是冬天，北风呼呼地吹着，刚伸出去的手就冻的通红，大家互看了一眼，耸了耸肩。老师一声令下，“准备”，男生排成一排，躬下身，攥紧拳头，做好起跑姿势，眼神中透着一股必胜的杀气，其中，一个个子稍矮一些的男同学，他平时在班里不怎么爱说话，上课也不经常发言，很少引起大家的注意，但这次可不一样了，老师的哨声一响，他“嗖”地一下蹿了出去，两条腿像螺旋桨一样旋转起来，越跑越快，那速度就像一只吹的鼓鼓的气球，忽然一撒手，眼神跟不上速度，根本看不清哪只脚着地。还没等大家反应过来就没影了，其他几位男同学也不甘示弱，使出吃奶的劲儿在后面紧追不舍，尽管那几个人已用尽全力，也只能看着他的背影望尘莫及了。等大家跑到终点，同学们有的蹲着，有的俯身，都气喘吁吁，说不出话来，再看他还根没事人一样，这走走，那看看，一点看不出累。全班同学都被他的“超能力”惊呆了，围上去各种称赞、表扬。大家还给他起了外号叫“飞毛腿”。从那以后，每次学校举办大大小小的运动会，他都首当其冲，第一个报名参加短跑、长跑项目，也从来没让大家失望过，总是跑出最好的名次为班级争光。他就是我们班的运动健将“仲昭然”，他也是大家的好伙伴。550字 四年级
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我们班的飞毛腿我们班的飞毛腿庄世龙我们班有个阳光男孩，他乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的大眼睛散发着光芒。再加上一张能说会道的嘴和高高鼻梁，显得特别有精神。他就是我们班的飞毛腿——林晨辉。林晨辉可是一位体育小健将。全校运动会得了第二名。有一次体育课上，我和林晨辉正在踢足球。体力已经消耗了很多。老师突然来了个特殊任务：“下课前，所有男生去围着操场跑一圈！”说完，老师就离开操场。男生们有的都偷偷跟在老师后面去了。此时，操场一片肃静。大约只有二十多个男生了。我也想逃出去，可是，不知是谁抓住了我的衣服。我回头一看，原来是林晨辉。“咱们去跑吧，你看，他们跑在前面了。”我也不想甘拜下风。我说：“好吧，信你一次。”“加油！”我们异口同声地说。我们开始跑了起来。一开始，我和林晨辉跑在后面。“咱们歇会再跑吧！”林晨辉气喘吁吁地说，我也满头大汗，“行！”我们歇了一会儿。我们补充好体力，又重新回到跑道。我们一路“超车”，但我坚持不住，让林晨辉自己跑去了。眼看就要跑到重点了，林晨辉发起了冲刺。他最终到达了终点，赢得了同学们地欢呼和这场比赛的胜利。后来，我问他：“那次体育课，为什么要歇一会再跑？”“因为磨刀不误砍柴工嘛！”我恍然大悟。从此，我们成为了形影不离的好朋友。指导教师崔梅茹450字 三年级 写景
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飞毛腿拥有细长、轻盈的腿，享有“飞毛腿”的美誉，加上乐于助人的性格，这就是漂亮活泼的王蕊清。我想推荐你为“雏鹰争章”中的体育奖章的候选人。今年春季运动会与冬季三项长跑比赛中，她又获得了冠军。只听哨声一响，她就像离弦的箭，飞一样的冲了出去。身轻如燕的她，跑起来就像一阵风，一眨眼就从这儿跑到那儿了。这匹“野马”总是在前两名内徘徊，我们都为她捏了一把汗。终于，最激动人心的时刻到了：冲刺!同学们的加油声，一浪高过一浪。这时王蕊清脸上的表情已经很痛苦了，我看出，她已经很累了，但她还是像一颗出膛的炮弹，使出九牛二虎之力，超过了其他同学。终于，在欢呼声中，我们的“小燕子”获胜了！我们的“飞毛腿”赢了！这时有一件事，涌现在我的眼前：那是一次体育课的跑步比赛，我至今难忘。一开始，我遥遥领先，可到了第3圈，我已疲惫不堪，王蕊清渐渐地追上了我。冲刺时，我们俩几乎同时到达了终点，可她却说：你赢了！我开始很兴奋，我真棒呀！可后来想想：不对呀！王蕊清怎么会输给我呢？我一问她，她却说：“我生病了。”而我却觉得是她把冠军让给我的，她想让我体会出得到冠军的快乐。有些同学还问她：“你这次为什么会输给吴一凡呢？可她还是回答：“我生病了。”当我那次跑完步时，感觉自己身体很不舒服，想吐。我这才体会到，当一名长跑运动员多难，而当一名好的长跑运动员更难！王蕊清同学为了为班级争光，付出了多少汗水、心血……从这两件事情中，我由衷地佩服这种不仅体育好，而且有一个高尚的体育精神的同学。所以，我觉得能获得“体育奖章”的同学是——王蕊清。600字 四年级 写人
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“飞毛腿”汝等可听过运动健将刘翔？他是一个飞毛腿，今者吾身边也有一飞毛腿也——朱科逸。运动会上，同学们期待已久的400米决赛终于到了，我们班只有朱科逸一人进入了决赛。操场的广播上在喊：“400米决赛即将开始，请所有参赛选手做好准备。”同学们听到消息后都争先恐后地冲到前方加油，扯破嗓子喊着“朱科逸加油！朱科逸加油……”那喊叫声此起彼伏，简直可以冲破天空，震裂大地。你可知道这个时候起跑线上又是怎样的吗？你看除了朱科逸，其他选手不是紧张得双腿发抖，就是害怕得不停吞口水，双手用力地握紧拳头。枪声响起，选手们一个个犹如一支支离弦之利箭冲了出去，朱科逸也像猎豹一般赶了上去。但终究还是不能超过其他选手，我们都很替他着急。嗓门最大的梅宝乐甚至站在椅子上大喊：“朱科逸，你快一点！冲上去，冲啊！”但朱科逸却还是不紧不慢，保持在队伍的第三名。到了最后大约五十米的时候，大家的脚步都越来越沉，当然除了朱科逸。只见他不停地摆动着双臂，脚步的变换频率也越来越快，终于在离终点不到五米的时候，妥妥地超过了其他选手。我忍不住冲上去紧紧地抱住他，其他同学也纷纷鼓掌祝贺。至于他的对手们也都被他这“行如风，踪如电”的身影惊呆了，输得心服口服。朱科逸不仅运动好，学习也好。偷偷告诉你们，每次考试他考得都很好，还是语文课代表呢！朱科逸智“运”双全，全才也！550字 四年级 写人
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