修鞋的老爷爷
每次去外婆家,经过“世纪华联”超市门口时。我总会看见一位修鞋的老爷爷,无论是刮风下雨,还是烈日当空,他都坐在一张小凳子上给顾客修鞋,偶尔,停下来,也是在等顾客。他身上的围布已明显分不清是黑是白,面前一大堆因磨旧而发光的修鞋工具,见证了他悠悠的修鞋岁月。
旧鞋到了他手里,就像用惯了枪回到了老兵手上一般,他用眼瞄瞄,用手摸摸,时而叮叮当当敲打一圈,时而在机子上嗒嗒嗒嗒缝上几针,再把鞋子侧过来侧过去,看来看去又检查,等到看不出什么毛病再交给顾客,并顺手接过顾客的钱,说一声“慢走呀”,又低着头,继续做他的“产品”了。
年复一年,日复一日,他重复着这样的每一天。房价涨了,物价涨了,可他收取的修鞋费分文未涨,还是那么点钱。
有一次,我和妈妈一起去修鞋子。我闲着无聊,玩玩这个,玩玩那个。我看中了旁边那台缝纫机。我跑过去开始摆弄起来,从旁边捡起一块皮,我就给放进去了。没想到,没过一会,“咔嚓”一声机器不动了。我忐忑不安的等着老爷爷的一顿责骂。
老爷爷快速放下手中的活,过来看看这边出什么问题了。老爷爷长叹一口气,微笑的说道:“这下好了,你闯大祸了”。我吓得哭了起来。
“老伯,小孩子调皮。”妈妈边说,边掏钱。
老爷爷说道:“哪有小孩子不调皮的,把钱又推给妈妈。”
老爷爷是有理由像妈妈要几十元钱的,可他分文不要,他每天如此幸苦,却只挣那可怜的一点钱。老爷爷很普通,但他有一种与人方便的精神,有一种泼撒善良的境界,这便是人生最宝贵的财富。
事情虽然过去了很久,但老爷爷那善良的笑容一直藏在我的心里,时刻提醒自己要做一个善良,宽容的人。
单身情人节
不知道为什么,心里总有些失落感。不是其它,而是淡淡的伤感……
七夕情人节。一个人在网上和别人聊天,音箱里放着魏晨的《分身情人》,一个人躲在角落里哭啼。一个人的情人节,多多少少都有些伤感。
从冰箱里拿出一瓶啤酒(水果啤那种),一边听着音乐,一边喝着啤酒,QQ不停的闪烁着人物的头像……
我不停的敲打着键盘,想用这样来麻痹自己。时针不停的走动,我也越发伤感……为什么?一个人在家过情人节呢?
我拿起手机熟练的按下一串数字,“嘟嘟……”通了,那头传来的是“喂,哪位啊?”“嘟嘟……”我挂了电话……
一个人的情人节,?的,容易令人窒息……
一个人的情人节,我想通了……
一个人的情人节……我失恋了,或许,这未尝不是好事啊……
后记:
第二天,我转失恋为,恋爱。
但不是那个人了……
(看你为谁苦闷
/我就集中精神
/清理心情灰尘
赶走悲伤气氛
/听你开朗笑声/
吻住我的灵魂
好想陪你狂喜/分担你的闷
/没有特异功能
是你激发潜能/
才能无时不刻我就集中精神……)
《单身情人》依旧在耳朵里徘徊……
…………………………………………………………………………………………………我依旧失恋了,又恋爱咯……
一个人的情人节,的确,?的,好伤感。歌声依旧,徘徊在脑海中……
相似题目
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修鞋的老爷爷修鞋的老爷爷一天,我的书包带断了。中午,我去修书包。我好不容易在人民电影院门口找到了皮革制品的摊子,摆摊子的是位老爷爷,开头他给我的印象并不好,他个子矮,背驼,鼻腔还不断发出“哧哧”的鼻塞音。我走近摊子,正埋头为顾客补皮鞋的老爷爷抬起他那黑黝黝的脸,微笑着拿出一张小凳子对我说:“坐,站着累呀。”说着又低下头去补鞋子。我坐下来,打量起摊子,这摊子并不大,摆着一些陈旧的补鞋的工具,一些线团,碎布和几双要补的皮鞋。“小朋友,你要补什么?”一个略带沙哑的声音转移了我的视线。我回过神来忙说:“我要补书包带。”说着,我把书包递了过去,老爷爷接过书包看了看,找出一块碎布,接在带断处,然后放到一个旧机器下面,用手摇着一个木头把子,摇了一会儿转了一个方向,就这样补了一圈又一圈,终于把断处接好了。老爷爷剪断了线头,又看了一看,发现书包底下有一处脱线了,就准备给我缝上去。这时候,我想起了现在社会上有少数个体摊贩敲诈顾客钱财的事,我忙说:“哦,不,不用了。”老爷爷奇怪地问:“为什么?”我只好红着脸说:“我……我的钱不够了。”(当时我的钱的确不够)老爷爷和蔼地说:“钱差点不要紧,脱线不缝上,书本一装进去一挤,书包会坏得更快的。”不容我再说什么,他们就用自己那双结满了硬茧的手把书包翻过来,从旁边的碎皮堆里找出一个新线团,用镊子挑出线头,然后打开缝纫皮革机的一块小盖板,钳出机器里的一个线圈,原来线已经用完了。他把新线圈换进去,安好盖板,开始认真地补了起来。补好后,他又仔细地端详了一番才满意地递给了我。这时候,我的疑虑、误解全消了,感激地说:“老爷爷,明天我拿钱来给你。”他说:“不用了,你读好书就行了。”第二天,因为学习紧张,我没空去找他。等我有了空闲再去时,那位老爷爷已不见了,一个阿姨告诉我,他几天没来了。我想,这时候,老爷爷也许又在什么地方干起他那为别人补鞋补书包的平凡工作了。同那些在金钱面前斤斤计较,得寸进尺的少数个体户摊贩相比,那位老爷爷所作所为是多么高尚啊!他那矮小的身材、黝黑的面庞和那双结满硬茧的双手至今仍深深印在我的脑海。800字 五年级 叙事
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修鞋的老爷爷今天早晨,吃过早饭后,妈妈带着我到南门去买菜,还顺便拿了一双鞋,说是要去修。到了南门门口,刚出华滨新村,我一眼就望见了那两尊长年屹立在道路两旁的石狮子。就在石狮子的不远处,我还看到了一个小木箱。那个木箱已经很破旧了。有一个老爷爷,他身穿一件深棕色的大皮袄,腿上还披了一个厚重棉被,就搬了个马扎坐在了那木箱的后面,想必他一定是妈妈所说的那个修鞋的老爷爷吧。我抬头问妈妈:“妈妈,妈妈,咱们是在那个老爷爷那儿修鞋吗?”“当然了,每次要修鞋的话,我都去他那儿,不仅是因为他修得好,并且价格也不贵,更重要的是,那人挺可怜的。”“为什么说他可怜啊?”“因为他老婆早就出意外死了,他们家就只剩下他自己了。一个人养家糊口,多不容易啊!”妈妈回答道。我听后,心情也挺沉重的。我拉着妈妈走了过去。那个老爷爷正好也不忙。妈妈对修鞋的老爷爷说明了那双鞋的“情况”后,就和我一起去买菜了。大约过了半个多小时,我们再次找到了那个修鞋的老爷爷。哎呦!我们去的还真是时候,那个老爷爷刚好把鞋修完。妈妈接过修好的鞋来看了看,脸上露出了满意的笑容。随后她拿出钱包,掏了一元钱要给那个老爷爷。可谁知那个老爷爷看见了以后,对妈妈说:“哎呀,不就几毛钱的事吗?算了,算了!”“那可不行,鞋修得这么好,怎么能不给钱呢?”“哎呀,算了,算了!下次吧,下次一起付喽!”那个老爷爷急得都快从马扎上跳起来了。“不行,不行!几毛钱也是钱啊!”在经过一番激烈的“争执”后,妈妈硬是把钱塞到了老爷爷的手里。开始老爷爷还是不想收,可看到妈妈如此“强悍”,老爷爷只好收下了。他把那一元钱放到了一个小盒子里,又找出七毛钱递给了妈妈。这一幕实在是太令我感动啦!因为那个老爷爷不仅为大家做好事,而且他连别人给他的报酬都不愿意收。唉,现在这样的老人真的不多了啊……东营市胜利第十六中学初一:费玉鑫650字 初一 叙事
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修鞋的老爷爷在我们学校的附近,有一位修鞋的老爷爷,他每天很早就来到这里修鞋,晚上很晚才回家。我们素不相识,每当我上下学路过那里时,也只是扫他一眼就匆匆而去。可是通过一件事我深深地体会到了他的高尚……那是一次,我穿着妈妈为我新买的皮鞋去上学,晚上放学的时候我和同学打闹,把鞋跟弄开胶了!我心想:糟了!妈妈肯定会说我的!说不定会挨打!忽然,我心中一亮,向校外跑去。可能是天太晚了,只有老爷爷一个人在收拾鞋摊,已经没有顾客了。我跑到跟前,上气不接下气地说:“老爷爷!我要修鞋!”老爷爷看了看我,慈祥地说:“把鞋脱下来我看看!”我坐在小木凳上,看着老爷爷修鞋,他的额头上都是深深地皱纹,刻满了岁月的沧桑,他的手上虽然起满了老茧,但是修起鞋来却不亚于绣花姑娘的手一样灵巧自如!像变魔术一样,不一会儿他就把我的鞋修好了!简直就是完好如初!他看我穿上鞋后,慈爱的说:“孩子,爸爸妈妈挣钱不容易!以后要小心点儿!”我惊奇地问:“老爷爷!有鞋坏,您才有活干,才能挣到钱,为什么还劝我要注意保护好鞋呢?”“孩子,我家里就很穷,我的小孙子就是靠我出来修鞋赚钱才能上学,所以小孩子要懂得大人挣钱不容易呀!钱要节约不能乱花呀!”老爷爷语重心长的说。我很同情老爷爷,临走的时候多给了老爷爷一元钱。第二天一早,天下起了小雨,淅淅沥沥。我背着书包,打着雨伞向学校走去。快到校门的时候,我远远看到修鞋的老爷爷打着一把油纸伞,踮着脚,尽力的挺着微微有些驼的腰,向我这边望着。我快步地走过去,问:“老爷爷,有什么事么?”他笑了:“孩子,昨天你多付了我一元钱!”噢!天哪!他为了这区区一元钱,居然在学校等我!而且今天下雨,他本来不用出摊的!他把钱塞进我的手里,撑着伞渐渐消失在蒙蒙的雨雾中,我攥着一元钱,眼睛湿润了……这件事虽然过去很久了,老爷爷也已经不在那里修鞋了,但我仍然很难忘怀!我很想念那位修鞋的老爷爷,因为他教会了我一个道理,一个做人的道理……700字 四年级 记叙文
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修鞋的老爷爷每次去外婆家,经过“世纪华联”超市门口时。我总会看见一位修鞋的老爷爷,无论是刮风下雨,还是烈日当空,他都坐在一张小凳子上给顾客修鞋,偶尔,停下来,也是在等顾客。他身上的围布已明显分不清是黑是白,面前一大堆因磨旧而发光的修鞋工具,见证了他悠悠的修鞋岁月。旧鞋到了他手里,就像用惯了枪回到了老兵手上一般,他用眼瞄瞄,用手摸摸,时而叮叮当当敲打一圈,时而在机子上嗒嗒嗒嗒缝上几针,再把鞋子侧过来侧过去,看来看去又检查,等到看不出什么毛病再交给顾客,并顺手接过顾客的钱,说一声“慢走呀”,又低着头,继续做他的“产品”了。年复一年,日复一日,他重复着这样的每一天。房价涨了,物价涨了,可他收取的修鞋费分文未涨,还是那么点钱。有一次,我和妈妈一起去修鞋子。我闲着无聊,玩玩这个,玩玩那个。我看中了旁边那台缝纫机。我跑过去开始摆弄起来,从旁边捡起一块皮,我就给放进去了。没想到,没过一会,“咔嚓”一声机器不动了。我忐忑不安的等着老爷爷的一顿责骂。老爷爷快速放下手中的活,过来看看这边出什么问题了。老爷爷长叹一口气,微笑的说道:“这下好了,你闯大祸了”。我吓得哭了起来。“老伯,小孩子调皮。”妈妈边说,边掏钱。老爷爷说道:“哪有小孩子不调皮的,把钱又推给妈妈。”老爷爷是有理由像妈妈要几十元钱的,可他分文不要,他每天如此幸苦,却只挣那可怜的一点钱。老爷爷很普通,但他有一种与人方便的精神,有一种泼撒善良的境界,这便是人生最宝贵的财富。事情虽然过去了很久,但老爷爷那善良的笑容一直藏在我的心里,时刻提醒自己要做一个善良,宽容的人。浙江嘉兴秀城区南湖创业学校六年级:柳婷600字 六年级 记叙文
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修鞋的老爷爷_650字每次去外婆家,经过“世纪华联”超市门口时。我总会看见一位修鞋的老爷爷,无论是刮风下雨,还是烈日当空,他都坐在一张小凳子上给顾客修鞋,偶尔,停下来,也是在等顾客。他身上的围布已明显分不清是黑是白,面前一大堆因磨旧而发光的修鞋工具,见证了他悠悠的修鞋岁月。旧鞋到了他手里,就像用惯了枪回到了老兵手上一般,他用眼瞄瞄,用手摸摸,时而叮叮当当敲打一圈,时而在机子上嗒嗒嗒嗒缝上几针,再把鞋子侧过来侧过去,看来看去又检查,等到看不出什么毛病再交给顾客,并顺手接过顾客的钱,说一声“慢走呀”,又低着头,继续做他的“产品”了。年复一年,日复一日,他重复着这样的每一天。房价涨了,物价涨了,可他收取的修鞋费分文未涨,还是那么点钱。有一次,我和妈妈一起去修鞋子。我闲着无聊,玩玩这个,玩玩那个。我看中了旁边那台缝纫机。我跑过去开始摆弄起来,从旁边捡起一块皮,我就给放进去了。没想到,没过一会,“咔嚓”一声机器不动了。我忐忑不安的等着老爷爷的一顿责骂。老爷爷快速放下手中的活,过来看看这边出什么问题了。老爷爷长叹一口气,微笑的说道:“这下好了,你闯大祸了”。我吓得哭了起来。“老伯,小孩子调皮。”妈妈边说,边掏钱。老爷爷说道:“哪有小孩子不调皮的,把钱又推给妈妈。”老爷爷是有理由像妈妈要几十元钱的,可他分文不要,他每天如此幸苦,却只挣那可怜的一点钱。老爷爷很普通,但他有一种与人方便的精神,有一种泼撒善良的境界,这便是人生最宝贵的财富。事情虽然过去了很久,但老爷爷那善良的笑容一直藏在我的心里,时刻提醒自己要做一个善良,宽容的人。浙江嘉兴秀城区南湖创业学校六年级:柳婷作文网专稿 未经允许不得转载650字 六年级 写人
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修鞋真丧气,刚穿上的皮鞋帮底就“分了家”。我一边懊恼地咒骂无良厂家,一边想:“要是附近有修鞋摊,也算是倒霉中的走运了。”于是,我便开始向街道两旁寻找着。果然。前面的拐角处有一个老鞋匠正在收摊。我趿拉着皮鞋慌不迭地喊:“师傅,请等一等,把我的鞋修一下好吗?”我一边喊,一边走近了他。老鞋匠抬头看看我,又弯下腰瞅了瞅那只“张嘴”的皮鞋,然后不急不慢地把工具一件一件又拿了出来。“师傅,天这么晚了,敲几个钉子就行了。”他没有理会我,接过鞋,敲敲鞋底又敲敲鞋帮,便眯起眼捻线头,穿针引线。我犯起嘀咕:这老头儿真是,先“敲”后“引”,还不是想多要几个钱?老鞋匠用一把锋利的刀子,在鞋底的边沿割出一条上线的槽沟。突然,他的手微微颤了一下,血便从指边流了出来,殷红殷红的。我的心不禁颤了一下,一丝不安掠上心头。“老人家,钉几个钉子算了,我照样给你钱。”老人瞟了我一眼,浑浊的目光里透出一丝威严。他吮了吮受伤的指头,又上起鞋来。我心里真不知是什么滋味,不由得仔细打量起这位固执的老鞋匠:他戴着一顶旧毛皮帽,帽檐边露出一绺白发;脸色很黑,额上的皱纹像木刻一样又深又密;头深深低着,眼睛几乎凑到鞋上。他坐在凳子上,弯腰驼背,恰似一座古朴庄重的拱桥。“来,试一试。”老人的声音将我的思绪拉回了现实,我接过鞋一看,呀!那线是上在皮里的,既结实又美观。我顺手递过去5元钱:“老爷爷,这些钱够吗?”“上一只鞋,哪要这么多钱?”说着,他从一个小木匣里拿出了3元钱塞在我手里,然后,收拾好工具,缓慢地走出了街口。此时,街上的霓虹灯一盏一盏地亮起来,老人的背影被拉得很长很长……650字 六年级 叙事
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补鞋的老爷爷有位补鞋的老爷爷,虽然我只见过他一面,但只要一看见我那双运动鞋头那密密麻麻的针脚,眼前就会浮现出他的身影。去年冬季,寒风刺骨,我走在回家的路上,路上的行人都把自己裹得严严实实的。忽然我右脚上的鞋破了——鞋帮子脱落了。风一吹,冷风就钻进我的鞋里,把我的脚冻得发麻了。我一边走一边想:路旁要是有个补鞋的就好了。这时我突然看到街角有一个补鞋的老爷爷挑着补鞋箱正准备回家。我赶忙凑上去,请老爷爷给我补鞋。老爷爷望了望寒风怒号的天空,又看了看我的破鞋,说:“好吧!”老爷爷又重新坐下,拿起我的鞋,只见他古铜色的脸上布满了皱纹,两鬓斑白,干裂的嘴唇,脸上有一双温和而从容的眼睛。可能是因为长时间补鞋,双手长满了茧子。他把线穿到针里,一手拿着鞋,一手搅手把,然后一针一针的扎起来。还不停的用手对嘴哈气,可能是因为太冷了吧。缝好后还特地多缝了几针,口里还说:“你们小孩的鞋不结实点不行”。我问老爷爷多少钱?老爷爷说:“五角”。我一摸口袋一角也没有。老爷爷见我很难为情的样子,就爽快而温和的对我说:“小孩嘛,算了。”我穿着老爷爷给我缝好的鞋,一路上心里总是热乎乎的每当我经过那条街,老爷爷慈祥的面孔就会浮现在我的眼前;老爷爷那亲切的话语就会回响在我的耳边。450字 六年级 记叙文
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修鞋青年星期天上午我去书店买书,路上被一个修鞋的小摊儿给吸引住了,不知怎么的,这个不起眼的小摊儿旁竟还围着许多人。修鞋匠是一个20多岁的青年,腰间系着蓝围裙,清瘦白净的脸,让人一看就觉得他像个做事认真的人。一个女青年把没了后跟的皮鞋踢了,踢了过去,修鞋,今年看了看用商量的口吻说用钉子钉,还是用黏合剂粘上,显然女青年在这个方面是个外行,没马上答说,修鞋青年看出了女青年呢,茫然的神情,便建议说还是用黏合剂吧,既美观又省钱,女青年点了点头,休闲青年熟练的操作着,切膜之后,将黏合剂均匀的涂在后跟上。黏好了,我以为成功了,谁知他去返身把身后的长方形烘箱打开,打亮了里面的两只大灯泡,把鞋子放了进去。得烘半个小时左右才行。休闲青年一边干着活一边说,时间确实是长了一些,我正在研究一种新型快速黏合剂。我忽然发现,这个修鞋今年的脚有些异常———他的鞋是特制的,左脚明显比右脚长好多。 啊,这是一个身有残疾的人!虽不知道他的名字,但这个外表平凡、做事认真的修鞋青年,给我留下了深刻的印象。400字 六年级 写人
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修鞋工浙江省绍兴县华舍街道张溇小学六年级周洁在华舍新街绸厂的宿舍楼下的走廊上,有位残疾人每天都摆着一个修鞋的小摊。他就是赵建刚。来修鞋的人都叫他小赵师傅。小赵师傅补鞋的技术可好了。一天,一为顾客来补一双脱胶的松泡底旅游鞋。不但鞋帮脱胶,而且,底也磨去了大半。小赵师傅接过鞋,首先为这双鞋脱胶而感到可惜,又指着鞋底的质量而叹息。接着他麻利地锉毛鞋底,又照着鞋底剪下一块轮胎胶皮,锉毛,刷上胶水,待稍干后,补在鞋底上,再用软锤子一敲,最后在前后跟易脱胶的地方打上几枚钉子。他说,这样再也不会脱胶了。顾客看了修复如新的旅游鞋,满意地频频点头。他连忙掏出10元修理费,小赵师傅只收他4元钱。顾客诧异地问他,为什么这么便宜,他却只笑笑说:“我这残疾人,大家都关心我,有鞋叫我补,生意给我做,我少收点钱,回报大家对我的关心是应该的。我敬佩小赵师傅精湛的修鞋技术,更敬佩他身残志不残,自食其力,乐为大家服务的思想。指导教师:胡康泉投稿:2005-11-195:28:30400字 六年级 记叙文
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补鞋的老爷爷前不久我新买的运动鞋破了,妈妈说不能浪费钱,拿街上去补一补还是可以继续穿,我特别郁闷地顶着烈日去补鞋子。上午正是太阳最大的时候,长长的街道被太阳烤的又热又刺眼。我用手遮住太阳,半眯着眼睛寻找补鞋子的店子,因为几乎没有行人,所以很容易就在左前方的路边找到了。补鞋子的师傅是一位身穿灰色汗衫的老爷爷,坐在一条矮凳上,身前摆着一架半锈的机器,手上正拿着只凉鞋在上胶水。我打量了一下周围,只有这一个补鞋子的。我提着鞋子走到老爷爷身旁,大概是他太过专注所以没发现我,我弯下身询问到:“爷爷,这个鞋子可以补吗?”他抬头看了我一眼,说:“现在要还是什么时候要?”我说:“现在。”他整理了一下手中的凉鞋,放在身旁的袋子里,然后接过我手中的鞋子仔细打量,对我说:“姑娘,你恐怕要在这儿多等会儿了,这鞋子破了个口,得上线才会牢固。”我点了点头蹲在机子前看他补鞋子。老爷爷全神贯注地补着鞋,太阳照在他黑白相间的头发上晕出淡淡的光芒。常年暴晒的皮肤黑的发红,额头上的汗水沿着皱纹横向流。枯瘦的手不停地摆弄着鞋子,粗短的手指灵活地游走在机子与鞋子之间。过了大概二十多分钟,老爷爷擦去额头上的汗水把补好的鞋子递给我,我付了钱走在回去的路上,太阳好像没之前那么难以忍受了。450字 初二 写人
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补鞋的老爷爷每当我看见那双漂亮的鞋子,眼前就立刻浮现出这样的情景:大冷的天,一个老人在角落里为人补鞋。他就是一位令人敬佩的补鞋匠。记得去年,有一天,哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿,天色逐渐暗了下来,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋坏了,我急忙来到鞋匠补鞋的地方。只见补鞋老人正收拾东西要回家。我焦急地迎上去说:“老爷爷您能帮我补鞋吗?”老人看了看腕上的手表,思考了一下,说:“好吧!我帮你补。”老人又重新坐了下来,打开补鞋箱,拿起鞋开始补。我仔细得看着老人,白苍苍的头发,一张长满皱纹的脸,鼻梁上架着一副老花镜。他的手已长满了茧。右手拿着针用力穿过鞋,左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍,直到缝得很结实。鞋补好了,我问他:“爷爷多少钱?”“一元。”他回答。我愣住了,“怎么这么便宜,一天也赚不了多少钱!”“我只不过在家闲着,没事做,出来补补鞋还可以给人带来方便。”我被老人的话深深地感动了,掏出身上所有的钱给老人,穿起鞋子直奔回家。我穿着补好的鞋往家中走去,还不时回头望了望,只见善良朴实的老人正骑着自行车向家走。老人补鞋的样子至今令我难以忘怀。呜呜呜五年级:香香400字 五年级 写人
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修鞋工在华舍新街绸厂的宿舍楼下的走廊上,有位残疾人每天都摆着一个修鞋的小摊。他就是赵建刚。来修鞋的人都叫他小赵师傅。小赵师傅补鞋的技术可好了。一天,一为顾客来补一双脱胶的松泡底旅游鞋。不但鞋帮脱胶,而且,底也磨去了大半。小赵师傅接过鞋,首先为这双鞋脱胶而感到可惜,又指着鞋底的质量而叹息。接着他麻利地锉毛鞋底,又照着鞋底剪下一块轮胎胶皮,锉毛,刷上胶水,待稍干后,补在鞋底上,再用软锤子一敲,最后在前后跟易脱胶的地方打上几枚钉子。他说,这样再也不会脱胶了。顾客看了修复如新的旅游鞋,满意地频频点头。他连忙掏出10元修理费,小赵师傅只收他4元钱。顾客诧异地问他,为什么这么便宜,他却只笑笑说:“我这残疾人,大家都关心我,有鞋叫我补,生意给我做,我少收点钱,回报大家对我的关心是应该的。我敬佩小赵师傅精湛的修鞋技术,更敬佩他身残志不残,自食其力,乐为大家服务的思想。350字 四年级 写人
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我记起了那个修鞋的老爷爷我记起了那个修鞋的老爷爷我从懂事开始就对商贩有不好的印象。因为商贩总是在称东西的时候缺斤少量,比如:在称菜的时候在里面放一两块小石头。还有些商贩在装箱的时候,把好一点的放在上面和外面,这样就可以使买者产生错觉,然后把坏了的,不新鲜的都放在里面。但是,知道有这件事的出现。从此改变了我对商贩的看法。记得那天上体育课时,我发现新买的鞋子底部开了一点胶,寒风刮起来呼呼的,我的脚感觉凉凉的。回到家后,我立马让爸爸再给我买一双新鞋。爸爸却说:“这鞋才刚买下,修修还能穿。”我只好不情愿地跟着爸爸去修鞋。街上,刺骨的寒风呼呼地刮着,人们都向着回家的方向走去。太阳已经快下山了,街上很难找到修鞋的人,正当我和爸爸准备回家的时候,爸爸突然发现不远处有一个老爷爷正在收拾补鞋的摊子,我突然对爸爸说:“现在这么冷,那个老爷爷肯定会收我们很多钱的”。爸爸说:“再贵也要修呀,你这可是新鞋,谁让你不珍惜呢?好了,快走吧,人家一会收摊了。”这次确实是我把鞋弄破了,我只好和爸爸快速走去。正当老爷爷准备回家的时候,爸爸赶紧拉住了他,“大爷您先别走,先给我家孩子修一下鞋吧。”爸爸急切地说。老爷爷拿过我的鞋子,看了看,我以为老爷爷不会给我修,没想到老爷爷却痛快的答应了。老爷爷把我的鞋放在腿上,用他那双沧桑的手,一会儿拿钉子,一会儿拿锤子。我在老爷爷那双的手上不仅看到了磨起的老茧,更看出了他饱经风霜地为人民服务。不知是冷的缘故还是什么原因,他的手一直在抖,爸爸劝他歇一会儿再干,可他执意要干完。鞋修好后,老爷爷继续收拾他的摊子。爸爸问他多少钱,可他却毫不在意地说:“没关系,看着给吧。”老爷爷不畏严寒地给我修鞋,却不求回报,我被老爷爷这种真诚深深地打动了。初一:睡猫650字 初一 写人
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修鞋人作文离学校不远处,有一位修鞋的老人。他脸上长瞒了皱纹,一双细小无神的眼睛,瘪塌的鼻子,蓬乱的头发,很不成比列的镶在一张皱巴巴的脸上,因此同学们管他叫“丑爷爷”。因为别人都嫌弃他丑,所以很少有人在他那补鞋。在一个寒风凛冽的日子里,我们放了学,我准备站队回家,可一个同学站队时,一不小心把我的鞋踩烂了,我没办法,只好拖拖拉拉地走着,我的脚已经僵硬了。刚走到“丑爷爷”那 我本来想在他那补鞋,可是又嫌弃他脏,弄坏了我的鞋,我又走了。刚走了两步,“丑爷爷”叫住了我,和蔼可亲的说:“孩子啊,快过来,我帮你把鞋补一补,你看,天这么冷,你还穿着这双烂鞋。”我 又想走,可是又嫌冷,看着他丑陋很脏的手,在他的苦苦劝说中,还是犹豫地座在凳子上,又慢吞吞的脱下鞋,我是那般的不经意,心想:哼不就是想挣几个钱吧。我把鞋使劲的往地下一扔,老大爷还是笑容满面,看他丑陋不堪的笑,心里真是不 舒服。这时他把鞋小心翼翼的捡了起来,“丑爷爷”拿起胶把我鞋开的那块投抹,为了把鞋子粘牢,差不多费了半瓶胶,然后再拿了几个钉子往开口的地方订,这时我的脚一冻 得通红,他就赶紧给我取了两个塑料袋,让我把脚包住,我急忙取过塑料袋,严严实实地包住了脚。他速度快了,不到5分钟,鞋修好了,我赶紧把鞋穿好,心想:这一定很贵的,可能最少都要3元钱呢!可我只带了2元钱啊。想完。我 边轻声问:“多少钱啊?”他粗糙的手指扎起了5个指头。啊!我可只带了2元钱。他好象看出了我的心思说:“小朋友,你想哪去了,我怎么会象你要那么多钱,我只要5角钱就够了。”我大吃一惊:“不可能这么少,妈妈修鞋都得好几元钱呢,我把2元千全套出来给老大爷。“小朋友,我只要你5角钱。”我仰起头看他,觉得他越来越好看,和蔼可亲。我给了 他5角钱,说了声谢谢边走了。老大爷是多么好的一个人啊!虽然长得丑陋,可是有一颗善良的心。走在回家的路上,我一点也不冷了,就连心也在冒着热气。从此,我在也不觉得他丑了。800字 小学 写人
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修鞋那是一个风和日丽的星期天,我和妈妈去修鞋。修鞋的人是一位和蔼的老爷爷。他看见我们手里的鞋,就知道我们是来修鞋的,便热情地招呼我们,指着旁边的小板凳说:“坐吧,坐吧!”妈妈拿出鞋说:“我这鞋跟磨得不好了,帮我换一换吧。”老爷爷看了看,二话没说接过鞋就开始修了。他先把坏的鞋跟除去,这时出现了三个小洞,只见老爷爷用事先准备好的筷子粗的小木棍钉进去,每钉一个洞,都要把长出来的部分除去,三个洞堵上了,再用锤子锤平,最后又用锉子锉一锉,进一步锉平。接下来拿出胶筒上下晃一晃,让它均匀后倒出大约2——3厘米的胶,擦在鞋跟上,又抹了一点抹在了一块大约4平方厘米的橡胶片上,把鞋和橡胶一块放在一边晾一晾。趁这个时间,老爷爷又拿另外一只鞋进行同样的方法处理。正好处理完了,第一只鞋就晾好了,他把那块橡胶片粘在了鞋跟上,然后用锤子锤一锤,再拿出三个钉子,钉在橡胶片上,这时钉在鞋跟里的木棍起作用了,如果不先钉上小木棍,钉到里面的钉子就会太松,而钉上木棍,钉子就牢牢实实地钉在那里了。最后他拿过刀片来,在水里边蘸了一下,目的是为了减少刀与橡胶片之间的摩擦,这样切起来就不那么费力了,一会就把多余的橡胶片切去了。最后老爷爷把修好的鞋放在很平的木板上一瞅,说:“行了。”生活中,我们不要小看修鞋工,他们为我们减轻经济上的负担,不用经常买鞋了。如果没有他们,我们的鞋穿坏了就要丢掉,这多可惜呀,多浪费呀。我们要感谢修鞋工,感谢他们为我们解决困难。他们不怕脏不怕累的精神值得我们学习。550字 五年级 记叙文
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补鞋老爷爷常听说个体商贩爱骗人,他们把土豆包上泥当松花蛋,给鸡肚子里充水卖给别人,我对个体商贩没什么好感,但有一件事改变了我对个体商贩的看法。那是去年的冬天,我得一双棉鞋开了口,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“这个冬天快过去了,就不买新的了,我带你去补一补吧!”我们俩带着那只开了口的棉鞋出了门,我就把脖子缩进了衣领里我先到舜耕小区,可是,那个人没有来,可能是天气太冷了吧!妈妈提议说:“去百花园小区那里也有一个修鞋师傅。”我到了那,远远地看见一位修鞋老爷爷,可是他已经收拾好了补鞋箱,准备回家了,妈妈见此情景,连忙走上去说:“老大爷,这孩子的棉鞋开了口,您给缝一下吧!”老爷爷犹豫了一下,就说:“好吧!”老爷爷重新打开补鞋箱,坐在凳子上,拿起我的鞋看了看,就开始补了起来,我仔细的端详起这位老人,他已年过花甲,花白的头发,古铜色的脸,一双炯炯有神的眼睛,他一手拿着针,一手拿着鞋锥,一针、一针的缝着,不一会儿裂口就缝住了,可他又把一个个快要开口的地方拉开,重新缝上,又自言自语地说道:“现在的小孩的鞋不结实就是不行。”可我心里却在想:“哼!你不就是为了多收我们的钱吗?”鞋补好了,老爷爷的手也冻僵了,妈妈轻声的问:“要多少钱哪?”他伸出五个手指头,头也不抬的说:“五毛钱!”我呆住了,妈妈一边掏钱,一边问他生意情况,和他一天能挣多少钱?“哎!什么钱不钱的呀!主要是给过路人,和小学生图个方便呗!”老爷爷说的这句话,像一把小锤子一下一下地敲在我的心上!淮师附小五年级:王尨尨550字 五年级 写人
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修鞋记修鞋记凛冽的寒风,把繁华的大街刮得冷冷清清。----------题记凛冽的寒风,把繁华的大街刮得冷冷清清,而我却仿佛被一团热浪包围着,骑着自行车,希望能再见到那个给我留下深刻印象的修鞋姑娘。就是在去年的这个时候,当我脱下左脚那只后跟绽开的皮鞋,要求她上线的时候,我还有点怀疑她那把锥子能否扎透我那坚韧的牛皮鞋底。而他却坦然地接过去,自信地说:“不用上,钉几个钉子就行了。”我不放心地提醒她要修结实点,花多少钱不在乎。她只是打量我一眼,也不管同意不同意,叭叭叭,三个钉子钉进去,接着一手拽着鞋底,一手拽着鞋帮,冲我使劲扯了扯,那意思是说:“这下你该放心了吧!”她指着鞋,操着浓厚的外地口音说:“这倒是要上一上。”说着,哧啦哗啦地上起来。鞋上好了,我断定她会漫天要价的,都怪自己连价格都不问,谁知他只要一圆钱。看来,她不是我想象的那种人,。我掏钱给她,可万万没想到,钱包没带在身上,所有的兜都掏遍了,只找出五角。我窘极了,想起几年前买笔差一角钱,被售货员当场挖苦了一顿的事,心里更是紧张。大冷的天,我居然急得一身热汗,我知道,只要她一嚷,来往的行人就会把我包围起来,我不想使自己难堪的无地自容,就尴尬地向她讲明情况,并一再向她保证第二天一定送来。她嫣然一笑:“我相信你,不过为这三角钱值得么?再说,我明天又说不定在哪儿了,你到哪里去找我!”是啊!偌大的城市,我到哪儿去找啊550字 初一 抒情
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修鞋人想着想着,我的脑海里又浮现出他的影子:跑经沧桑的脸上布满了皱纹,宛如木雕,那黄油布似的脸上写满了岁月的印痕,显然他从事这个行当已经好多年了,不管是数九寒天,还是三伏天气,他一双手都在忙碌着,为人们缝鞋、换鞋根、修链……记得有一次,我吃完午饭,正走在去学校的路上,忽然感觉到鞋不听使唤了。我低下头一看,呀!糟了!怪不得脚凉飕艘的,原来是我的鞋子张开了嘴,真倒霉!这该怎么办呢?回去换吧,时间又来不及,修吧,又没带钱。我犹豫不决,只好抱着试试看的态度,来到了老爷爷的摊位前,难为情地对他说:“我的鞋坏了,可又没带钱,您能不能先给我修一下,到了放学后我让妈妈给您把钱送来?”他一听,二话没说,便放下手中的活。用手指了指凳子,让我坐下来,把鞋子脱下,然后找了一根尼龙绳,拿起缝鞋针,在鞋帮上往里一扎,然后把线从下往上拉个环,第二针穿过拉的环往下扎,再拉个环将第二个环套入第一个还里,按同样的方法依此缝,针不停得穿梭着,动作非常娴熟。不一会儿,就缝好了。“孩子,快穿上。算了,不用付钱了,快去学校吧。”老爷爷对我说。听了他的话,我很感动。这世界竟还有这么好的人,干活不要钱。这件事如果放在有钱人身上,也许不足为奇,而放在这个并不富裕的老爷爷身上不能不让人感慨万千。望着他那饱经沧桑的脸,望着修好的鞋子,我心底里感到一阵惭愧:我的渺小和自私让我感到内疚,此刻,我感到它他是那么高大,我被他那种干活不取报酬的精神所震撼。这位普通的老人,尽管已离我们而去,但他那颗诚挚善良的心灵,永远留在我们心中。550字 五年级 叙事
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修鞋姑娘读后感今天,我读了《修鞋姑娘》这篇课文。它让我懂得了人世间最高的美德——“真诚。”课文主要讲述了一个外地的修鞋姑娘,不仅仅给作者补了鞋,还为作者做了一系列的工作,绱线、钉鞋等。作者起先认为姑娘为他做了一系列的“售后服务”是为了多要钱,我也认为是这样,因为在那时,做做顾客不需要的工作,总是为了多向顾客要钱。可我读到后面的时候,我的脸红了,心也“砰!砰”的直跳。姑娘只要六角钱。我震惊了,作者也震惊了。可是当作者的手伸向那空空如也的衣袋时,我又紧张了,修鞋姑娘会提出怎样无理的要求呢?作者找遍了口袋,只找到三角钱。他怕姑娘生气,一嚷叫,无数的白眼就会向他射来。他急忙摘下手表要做抵押,可是姑娘却友好地说:“你不怕我跑了吗?”“可是我没带够钱啊!”“是的,不过表不用摘,三角钱也不用送来,明天,你也不用还钱来。再说了市里这么大,你上哪儿去找呀?”姑娘这天真,朴实,纯洁的话语,彻底的净化了我的心灵。现在的人们不也很讲信用吗?路边的水果摊,付了钱即可拿走一篮水果;无人看守的小卖店,在商品上标价,顾客会自主地往钱箱里放钱,没人偷盗……许多人就像修鞋姑娘一样,诚实守信,这是一个多么文明的社会呀!因为真诚人世才会有爱;因为真诚人生才会拥有纯洁的心灵;因为真诚,人们才会创造美好幸福的文明家园。创建文明家园,真诚你、我、他。550字 读后感
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