赠人玫瑰，手有余香
400字
六年级
3月3日下午，我们小记者们来到南市社区居委会，参加学雷锋进社区活动。
活动一开始，水晶老师先教我们制作纯天然的护手霜，这是我们自己动手制作的小礼物，等下要送给社区里的居民的。首先我们用酒精棉花给瓶子消毒，然后在瓶子里滴1。5毫升的玫瑰花浸泡油，这个油要用玫瑰花干制作，而且要浸泡3个月才能用呢。然后我们又往瓶子里加上甘油、玻尿酸、维生素E、水和乳化剂，最后是最关键的一步，不停的搅拌15分钟，我看着手中的透明液体，慢慢变成白色，慢慢变成膏状，心里可兴奋啦，终于我成功做好了一瓶玫瑰花味的护手霜。
做好了护手霜，我们分成3队，一年级的小记者们继续制作护手霜，四年级以上的大哥哥、大姐姐要去为孤寡老人搞卫生，我们2-3年级的小记者，被分到去送礼物。这是我最希望参加的活动，我把我亲手做的礼物送给了一位老奶奶，看着她开心的接过礼物，我也特别开心。
“学习雷锋好榜样……”虽然3月5日才是学雷锋日，但是我经过这次活动，用行动学习了雷锋精神，明白了赠人玫瑰，手有余香的快乐！
《流浪地球》后续
500字
六年级
自从上一次成功把地球送到太阳系外以后，地球就开始了漫长的流浪之旅。
当人们以为地球会平平安安地抵达新家时，一切却正在慢慢发生改变。
安稳的日子才过了三年，一颗小陨石在地心引力的吸引下撞击了地球，使得地球上的一部分行星发动机停止了运作，被修好以后的人工智能“莫斯”预测在36小时后将会有一个黑洞把地球吸入，于是，地球人的又一次大逃亡开始了。
刘启等人在修理发动机时，时间已过去了大半，不过好在他们行动迅速，现在虽然只剩下十小时，但是只剩下一个转向发动机了。
由于黑洞对地球的吸引力，外面地上所有要用的物品都被吸走了，大家不禁陷入了恐慌。
这时刘启站了出来，对大家说：“既然我们连木星与地球的相撞都避免了，那么这一次灾难，我们也一定能解决！请大家一定要振作起来！”
刘启的一番话鼓舞了大家，救援任务再次开始了。
刘启与其他人前往没有受到太大损伤的补给站取要用的物资，李一一等人则留在发动机里检查网络设置。
刘启回来的途中又发生了一次地震，把车子给震倒了，地震结束以后，刘启与大家齐心协力把车子搬正了过来，然后火速赶往发动机内部。
终于，在刘启、韩朵朵等人的努力下，成功的再一次让地球重新回到了正轨。
当一切灾难发生时，我们依旧相信希望，愿地球平安抵达新家……
展开阅读全文
相似题目
-
赠人玫瑰，手有余香我们都知道，做过许多好事的就是雷锋叔叔。他在雨天帮助人，在火车上帮助人，还在大雪纷飞的时候帮助人。他不过自己寒冷、饥饿，只要为人民做出贡献，他就很开心。今天，人们还记着这位伟大的解放军。就像一位普普通通的公交车司机——吴斌叔叔，他在开车时，被突然飞来的金属片击破肝脏，他用了短短的76秒，确保了车上24名乘客的安全，自己却离开了人世。就像周立波老师说的：“从平民到英雄，或许只有短短的76秒。”我们要像这位英勇的司机学习！吴斌叔叔一路走好！200字 二年级
-
赠人玫瑰，手有余香从我奶奶身上读懂了《赠人玫瑰，手有余香》的含义，要不要我跟你讲一讲呢？奶奶总是把别人的困难当成自己的困难，只要别人有困难，奶奶总是会竭尽全力去帮助别人。 就说有一次，小区的吴奶奶有很重要事情要到外地去办，需要几天时间。可是，吴奶奶孙子吴玄义又没人照顾，怎么办？于是，吴奶奶很是发愁。后来，我奶奶知道了这件事，便二话不说，主动的去帮吴奶奶的孙子吴玄义接到我家，替吴奶奶照顾起孙子来。这样吴奶奶就可以安心地到外地去办事了。中午奶奶烧了许许多多可口的菜，有红烧猪肉，鸡爪，土豆丝，还有酸菜豆腐鱼汤呢！……都是吴玄义喜欢吃的，我们俩吃得津津有味、回味无穷呢，互相夹菜。下午我带吴玄义一起出去玩，教他打羽毛球、扔实心球、跳绳，我们在大厅里玩的可开心了，有说有笑。结下了十分深刻的友谊，晚上，我们还讲了许许多多悄悄话呢，几乎有讲不尽的话，直到深夜我们俩讲着讲着就不知不觉地睡去了。当吴奶奶回来时，吴奶奶给我们带来了上海的特产，看到我们俩相处的如此融洽，还表杨我呢！我心里比吃了蜜还要甜。从这件事情上发现做好人好事，不仅能帮助别人，自己还能从中得到快乐。我终于懂得了“赠人玫瑰，手有余香。‘’的含义了。奶奶就是我学习的好榜样，学习助人为乐的精神发扬中华人民的良好美德！500字 四年级
-
赠人玫瑰，手有余香当我迷茫找不到路的时候，总有一个朦胧的身影出现在前方，他慢慢地点燃一盏明灯，顿时整个天地都明亮了，从而使我找到了迷失的路。三年级的一个中午，烈阳高照，谁都有买瓶冰水解渴的欲望。于是，我叫上同班同学小宇来到一家小店。我将一元钱递给他，正当他伸出手去拿冰水时，一阵略带苦涩的声音传了出来：“行行好，行行好……”我们扭头一看，原来是一位大约六十多岁的老人在乞讨。我不以为然，从冰箱里拿出一瓶水，咕噜咕噜喝了起来，一股凉意贯通全身。不经意间，我发现小宇拿水的手缩了回来，缓缓地向乞丐走去，将一元钱放进了那破破烂烂的饭碗里头，老人连声说谢。没想到小宇平时虽然调皮，但心地还是善良的。正当我在心里暗暗赞叹的时候，突然小宇跑到我面前，问我还有没有钱。我连连后退，他却步步紧逼。“有，干嘛？”我不解地问。“我想再给那位老人一点钱，你看他这么可怜，就发发善心呗！”他激动地说。“这……”我犹豫不决。我原本想用这钱再买一点零食，可看到那位可怜的老人，又想帮助他。我的思想不停地做着斗争。突然眼前浮现出小宇帮助老人的画面，我想小宇都肯舍得买东西的钱，我为什么不可以呢？我慢慢地走到老人身旁，才发现老人衣衫褴褛，鞋子破了好多个洞。我心头一热，将钱投进碗中，老人绽开了笑容，直夸我是好孩子。这一瞬间，一阵暖阳仿佛照进了我的心房。多谢小宇用他那绽放无限光芒的心灯驱散了我心中的纠结，使我懂得了赠人玫瑰，手有余香！550字 五年级
-
赠人玫瑰，手有余香白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。这是清朝诗人袁枚的《苔》，在我们身边，也有这样一群孩子，他们也许不起眼，但也希望走出大山。我和妈妈想要帮助他们，于是，就参加了牛通社我为“梦享图书馆捐书活动”。妈妈带着我开了一小时的车，才到达捐书现场，我吃力地把整理出的20本厚厚的书交给叔叔阿姨。他们说：“太棒了，捐了这么多书！”我听到这句话，心里美滋滋的，只要我做的事对别人能有帮助，我都会认真去做。最后，我得到了一张证书，知道我捐的书将用于四川省充县古楼镇小学和河北省赞皇县北马村小学图书馆，我想对远方的他们说，希望我们的微薄之力，能让你们吸取更多的知识，长大后成为祖国的栋梁。250字 三年级
-
赠人玫瑰，手有余香在我的脑海中，总是浮现着两位善良的身影，使我不能忘怀。有一天，我走在街上，看到了非常感人的一幕。现在是科技时代，连出门骑自行也只需扫一扫二维码就可以骑了，可骑车的人为了方便，骑完的自行车都不把它摆放整齐，有的还一架一架的分散在路边，歪的歪，倒的倒，很多人经过也不会帮忙整理一下。直到我看到了一个乐于助人的叔叔，他身高1。7米左右，仔细看他的头发，隐约还能看出几丝白发，他旁边牵着一个小朋友，大约9岁的样子，他首先扶起自行车，一步并两步，把自行车抬到另一个地方，将车摆放得整整齐齐，还笑着教育他的孩子以后要乐于助人。我静静的站在背后心想：我也真应该向他学习，他不仅帮助别人他还要他的孩子也成为这种人。他此时此刻成为了我最崇拜的人，他是多么的无私奉献，在炎炎的夏日里，火红的太阳照耀着大地，滚烫极了，别人都在家里吃着冰棋淋，吹着空调，他不俱怕炎热，还依旧默默无闻的帮助别人，我们真应该好好感谢他。我跑向前去问：“叔叔，您难道不累吗？你做的这些，又没有人知道，您为什么要做这些呢？”只见叔叔淡定的对我说：“小姑娘，其实做了好事，也不一定要让别人看见或知道，起码对得起自己的良心。”这是我所见过的一道最美丽的风景。我永远也忘不了那位叔叔所说的话和所做的事，他永远印在我的脑海。500字 六年级
相关推荐
六年级
400字
-
赠人玫瑰手有余香说起我的优点，也不是很多。不过只要同学有了麻烦，我就会第一时间冲上去，尽自己的力量去帮助他。因为我觉得只要别人快乐，自己也会跟着快乐。虽然我老是觉得自己很喜欢帮助别人，但是在班级里，这样的同学也有很多，有时我根本都抢不到表现机会。那是一个阴暗的雨天下午，正在上英语课，大家正在齐声朗读课文时，突然坐在前排的程涛同学开始呕吐，班级里一下子就炸开了锅：有同学急忙捂住自己口鼻，慌张地跑出了教室，有同学大声喊老师快来，有同学甚至拿出张餐巾纸开始模仿程涛的样子，有同学更夸张，竟然打开窗户，像教室里有毒似的，对着窗外才能呼吸空气。坐在后排的我，随着看热闹的同学一起，被挤到了教室的走廊上。大家在叽叽喳喳讨论的时候，一位同学在教室里正用拖把拖地，原来是程涛的同桌佳敏。她是女生，竟然和男生截然不同，我们看了都感到难以相信：“她不怕脏吗？这么恶心的东西也敢动？难道今天是她值日吗？”一个个问题从我们脑海中浮现出来。看到这一幕，许多男生觉得都很不好意思，我便和其他几个男生一起拿起拖把去帮助她。果然人多力量大，一会功夫，教室便恢复了干净整洁的原样。佳敏说：“我们是一个集体，同学之间需要团结合作，有困难时一定要互帮互助。”听完后我感到了愧疚，没有做到第一时间去帮助同学。现在，我要向佳敏同学学习，真诚地帮助别人。因为我明白了，赠人玫瑰，手有余香。只要我们热情地帮助一些碰到困难的人们，用自己的火去点燃旁边的火，我们自己也会感到快乐，感到温暖。600字 六年级
-
赠人玫瑰，手有余香小鸟的快乐是一片蔚蓝的天空；蚯蚓的快乐是一片肥沃的土壤；蝴蝶的快乐是一朵美丽的鲜花。而我的快乐，是帮助别人。天气不错，阳光明媚，微风轻轻吹拂着我的头发，我惬意的走在去学古筝的路上。在这充满宁静的下午，被一阵刺耳的哭声打破了。原来，是一个五六岁的小女孩在路边大哭着，我跑过去，拍着她的肩膀，她抬起头，用红肿的眼睛看了我一眼又低下头大声哭泣起来。“小朋友，不要哭了，有什么事跟姐姐说好吗？”我掏出纸巾，一边安慰着她。终于，她抬起头，抽抽搭搭的说:“我……我和妈妈走散了。”“你知道你家住在哪里吗？”“不知道……但是，但是我知道我住的小区的大门上有一个“千”和一个“园”字。”一个“千”和一个“园”字？我的大脑飞快的思考着:小女孩家应该就在附近，可是“千”和“园”这两个字是哪个小区的呢？突然，一个名字在我的脑海中闪过：“千禧园”！对了，就是我们古筝行所在的小区，而且就在附近！我带着小女孩走向小区，发现有一个女人在大门口焦急地到处张望，似乎在找什么东西。当她的目光转到我们这里的时候，就定住了，马上冲过来，紧紧地抱着我身边的小女孩，不停地对我说谢谢。这时，我的心里有一股暖流流过，虽然古筝课迟到了，但是我感受到了帮助的快乐。“赠人玫瑰，手有余香”，帮助别人，别人快乐，自己也快乐。450字 六年级 叙事
-
赠人玫瑰，手有余香在这个富有生机的世界，鱼儿与船只分享着大海；鸟儿与白云分享着蓝天；小草与鲜花分享着土地；星星与月亮分享着黑夜；寒风与白雪分享着冬天……分享是快乐的，是让人回味的，是让人难以忘记的。在生活中，“孔融让梨”的故事流芳千古，让后人学习，想必大家都有与人分享的事，现在，我来给大家分享一下吧！去年我生日时，同学送给我了一个泰迪熊玩偶，全身乳白，两只只有婴儿手掌般大小的耳朵沓拉在头顶，如黑宝石般的眼睛，可爱极了。我把这头小熊取名为奶茶，因为它像极了原味奶茶。妹妹看到了奶茶后，她也想要，那可怜兮兮的眼神，乞求的姿势：十指紧扣，仿佛在对我说“拜托拜托”，让人都不忍心看下去了。而我却是十分的舍不得，便婉言拒绝了她。看着她沮丧的面孔，眼泪汪汪却不让它掉下来，我仿佛听到了她心碎的声音。在一个晴朗的夜晚，晶莹的星星在无际的灰蒙蒙的天宇上闪烁这动人的光芒，我坐在床上，翻来覆去的睡不着。内疚、懊悔重重的敲击着我的心，我心如刀绞、如刀割，觉得自己太自私了。想着想着便想到了“孔融让梨”，既然他4岁都懂得承让、分享，把大的梨让给哥哥、弟弟，那我呢？十二岁，让一只熊又怎样？于是我下定了决心，一定要把奶茶送给妹妹，这样才是做姐姐的样啊！当我把奶茶给妹妹的时候，妹妹的眼里放射出兴奋的光芒，笑容在她脸上绽放开来，活像一朵盛开的、鲜艳的红玫瑰。而我，心里突然间洋溢着一种从未曾有过的甜蜜感觉，也许，这就是分享的快乐吧！“赠人玫瑰，手有余香”，要多分享，人人都争当孔融，就会有你意想不到的乐趣，生活才会因此变得美好起来。六年级:谢柳550字 六年级 叙事
-
赠人玫瑰，手有余香让出一份空间，携郎朗清风，品缕缕茗香；让一时的怨，伴朵朵鲜花，思句句温暖；让出一个安全，忆迷人芬芳，赏雄浑波涛。让，我们的心与心碰撞；让，我们的情与情沟通；让，是人生路上的一片姹紫嫣红。天空中洒下蒙蒙细雨，我骑着自行车，穿梭在大街小巷。今天是母亲节，花店里的康乃馨早早地就被一抢而空，落后一步的我只能漫无目的地在街上“搜索”康乃馨的身影。可偏偏这“牛毛细雨”又不紧不慢地下着，害得我只能冒前行了。我的目光死死地盯着两旁的商店，恨不得有孙悟空的“火眼金睛”，能一眼找到花店。忽然，我来了个急刹车——我似乎看到了康乃馨的身影。我连忙停住，目光随着大大的招牌望向商店——那店门口的花瓶果然还插着几枝康乃馨！那娇艳的花瓣上，还滴着几滴露珠，像个羞答答的小姑娘，散发着有人的香气。我急忙停好车，奔向花店，可就在我刚要踏进店门时，花瓶上剩余的几枝康乃馨却被店家抽走了，原来高贵精美的花瓶也只剩下了空空的“躯壳”。我的心顿时凉了半截，心里祈祷着：不会这么巧吧？老天保佑，老天保佑！“小妹妹，你要买什么呀？”店里此时还有一位十七八岁的大姐姐，老板一边摆弄着手里的康乃馨，一边问。“还有康乃馨吗？阿姨。”我问道，心里祈祷着不要听到哪个答案。“真不巧啊，剩下的康乃馨正好全被这位大姐姐买走了。”老板有点可惜地说道。虽然早已做好了心理准备，可听到结果后我还是愣了一会儿。我不甘心，只好恳求那位大姐姐：“大姐姐，要不你把这花让给我吧！我都跑了还几家店了，如果再买不到花送给妈妈，我就真的不知该如何是好了！”“这……”大姐姐似乎在犹豫，见她左右为难，我只好咬咬牙，说：“要不我以双倍的价钱跟你买吧！”“嗯——那好吧，看在你一片孝心的份上，这花就给你吧！那钱我不会再要的，你跟老板付钱吧！”那姐姐见我一脸诚恳，便答应了下来。“谢谢！谢谢！”我高兴极了，激动地有些语无伦次。大姐姐朝我笑了笑，有点遗憾地说：“只能到别的地方看看喽！”说着便走出店门。不知什么时候，窗外的雨越来越大，姐姐的身影也在这雨帘中渐渐模糊……我捧着康乃馨，走出店门。轻轻地低下头，细细闻着手中的康乃馨，花儿散发出一股淡淡的清香，我想那大姐姐的手里，一定也留着康乃馨的幽香……800字 六年级 记叙文
-
赠人玫瑰，手有余香俗话说的好，“ 赠人玫瑰，手有余香，”这不，今天的是就应证了这句话。早晨，我和妈妈去朝阳广场，预备接长期定居于国外的小姨回家玩儿两天。我们刚一到，小姨已经出现在广场中心，真不愧是外国回来的，身穿皮大衣，一双长皮靴，头戴一顶名牌帽，在广场上分外引人注意，我急忙跑向小姨，一下子抱住了她，我的眼泪顺着脸颊就流了下来。小姨过身，说：“ 张晨，几年不见，可变漂亮了哟。”说完，我搂着小姨，拉着妈妈就回家了。刚走到楼下时，一位十四、五岁的小伙子坐在楼梯口上，朝他一看，显然几天没吃东西了，面黄饥瘦，瘦得叫人担心。我走上前去，说：“大哥哥，你怎么不回家吃饭呢不瞒你说：“我家死了爸 、妈，只剩一个年幼的弟弟，我俩相依为命，我只靠乞讨为生，才能勉强糊口，可，可今天，挨。”说着，大哥哥便失声痛苦了起来。我急忙打开书包，迅速拿出了三个法式小面包，我拿出我仅有的三个面包后就朝他走去，便把面包递给了他。大哥哥含着泪说：“ 谢谢，您真是好人哪。 ”谢谢。”我们回了家，我和小姨高高兴兴地谈了一番，小姨也对我帮助别人的事给予了表扬，她说我一定会交好运、有好报的。我对小姨的话将信将疑。虽然她说了这么多，但我心里仍然只有那个可怜的大哥哥的面孔，依然清晰浮现在我的脑海里，我担心他弟弟和他的以后生活怎么办，我怀着忐忑不安的心睡了一夜。第二天，果然，小姨的话成了真，我还真交了好运。昨天还风和日丽，今天就倾盆大雨了。我正从“ 唐林英语”出来，大雨就下了起来，我像一只热锅上的蚂蚁，急得团团，我把书包顶在脑袋上正准备冲向雨中的时候，大哥哥居然拿了一把伞赶来了，我兴奋不已，问了一句：“你怎么知道我在这儿？ ”因为你每周都往这儿来，我经常乞讨时，看见你从这儿上去，久而久之，所以，我就清楚了谢谢了哟。”我笑着说。“ 快回家吧。”哥哥高兴地说。他把我送到了家，轻轻挥了挥手，又向雨中走了去。望着他在雨中的背影，我只想到了一句话，人与人之间不就是这样互相帮助吗？”我对“ 赠人玫瑰，手有余香”有了更加深刻的了解。700字 六年级 记叙文
-
赠人玫瑰，手有余香今天是感恩节，我来到了花店，用我的零花钱买了一束玫瑰，想送给我亲爱的妈妈。正当我走出花店时，忽然，看见了一个小女孩，看上去年龄八九岁，她正在花店外，望着花店里各式各样的花。我觉得这个小女孩很可怜，她衣着朴素，而且衣服看上去很旧，又很破。怎么回事？我走过去，想问问她弄个明白。我一问，才知道她的家境：她的父母双亡，许多亲人都不在了，只有她的爷爷奶奶，而她的爷爷奶奶又生病了，需要她照顾。今天是感恩节，她知道感恩，所以想买一束玫瑰，送给她亲爱的爷爷奶奶。望着这个心灵纯洁的像天使一样的小女孩，我羞愧了。想想自己，家境很好，还能在宽敞的教室里上课。可就是不懂得珍惜，不愿意帮助别人，很自私。看着这个小女孩，我的一种敬佩油然而生。我看着手中的玫瑰，对小女孩说:“我把我的这束给你吧！”她激动地说：“谢谢！谢谢！”然后转身就走了。看着小女孩远去的背影、手中的玫瑰，我笑了，心想：虽然没了玫瑰，但是我学会了帮助别人，想到了这里，心中便多了一丝安慰。这时，我闻闻自己的手，忽然闻到了一丝清香……400字 五年级 散文
-
“送人玫瑰，手有余香”每当我读到“送人玫瑰，手有余香。”这句名言时，我就想起了曾经的感人一幕。记得那件事发生在一个周末，那天冷极了，早上妈妈对我说：“你整个周末都呆在家里是不行的，你好久都没好好和妈妈一起去逛街了！这次我们两一起去逛街。”我高兴地说：“好主意。”我和妈妈走着就来到一个人流密集之一的地方——广场。广场里有一个为山区捐款的活动。我立刻从裤子的口袋里拿出自己的零用钱，用最快的速度跑到志愿者手中的捐款前，毫不犹豫地把钱捐了。因为，我和妈妈也累了，所以，我和妈妈在救灾捐款活动的附近找了一张凳子，坐下来休息一下。就在休息的时候，看见了感人的一幕。一个穿着非常破烂的衣服，全身脏兮兮的，还是个脚残的乞丐。他慢慢地走到捐款箱的前面。因为他脚残了就算站了起来也还没能把手伸到捐款箱。所以自愿者把捐款箱拿到它同样高的高度。他一下全部把自己所有的钱都以下放进了捐款箱。大部分看见乞丐捐款的人都赞他是一个“送人玫瑰，手有余香。”的人。就算是富翁也未必是“送人玫瑰，手有余香。”的人呢！那位乞丐真的能做到“送人玫瑰，手有余香。”400字 六年级 记叙文
-
赠人玫瑰，手留余香慈溪阳光实验学校505班 孙奥一个阳光明媚、风和日丽的早晨，秋风吹过树梢，叶子纷纷飘落下来，像一只只蝴蝶在空中伴舞，地上铺上了一层层黄地毯，伴着我跨上去同学家的路。马路上，行人非常少，我迈着急促的步伐向同学家走去。中途，我看见了一位老奶奶，她过马路十分困难，我却若无其事地走过了，毫不在乎。突然，我脑子轰的一声，想起了那位乐于助人的大英雄雷锋，他曾经帮助过无数人，当我再回过头去，看到那位老奶奶时，脚上像踩着风一样，向老奶奶奔去，扶着老奶奶过了马路。那位老奶奶摸摸我的头说：“谢谢你的帮助，你真是一位好孩子”。我听了这些，心里像比吃了蜜还甜，美滋滋的。我继续前进着，还从远处看见一位年青阿姨左手拎着三个包，右手抱着一个孩子，我三步并作两步，闪电般地冲上前去，把阿姨的三个包抢了过来，并连声说：阿姨我送你回家吧，一路上，我们有说有笑，阿姨还叫我常到她家去做客呢？原来，这就是书上看到的“赠人玫瑰，手留余香”的含义。这个早晨，我虽然去不成同学家，但是“赠人玫瑰，手留余香”的含义深深地牢记在我的心里。浙江宁波慈溪市慈溪阳光实验学校五年级:孙奥400字 五年级 叙事
-
赠人玫瑰，手留余香慈溪阳光实验学校505班孙奥一个阳光明媚、风和日丽的早晨，秋风吹过树梢，叶子纷纷飘落下来，像一只只蝴蝶在空中伴舞，地上铺上了一层层黄地毯，伴着我跨上去同学家的路。马路上，行人非常少，我迈着急促的步伐向同学家走去。中途，我看见了一位老奶奶，她过马路十分困难，我却若无其事地走过了，毫不在乎。突然，我脑子轰的一声，想起了那位乐于助人的大英雄雷锋，他曾经帮助过无数人，当我再回过头去，看到那位老奶奶时，脚上像踩着风一样，向老奶奶奔去，扶着老奶奶过了马路。那位老奶奶摸摸我的头说：“谢谢你的帮助，你真是一位好孩子”。我听了这些，心里像比吃了蜜还甜，美滋滋的。我继续前进着，还从远处看见一位年青阿姨左手拎着三个包，右手抱着一个孩子，我三步并作两步，闪电般地冲上前去，把阿姨的三个包抢了过来，并连声说：阿姨我送你回家吧，一路上，我们有说有笑，阿姨还叫我常到她家去做客呢？原来，这就是书上看到的“赠人玫瑰，手留余香”的含义。这个早晨，我虽然去不成同学家，但是“赠人玫瑰，手留余香”的含义深深地牢记在我的心里。浙江宁波慈溪市慈溪阳光实验学校五年级:孙奥400字 五年级 叙事
-
赠人玫瑰，手留余香东风小学六（6）班徐仕昀俗话说：“赠人玫瑰，手留余香”。在今年寒假里，我也曾是“赠花者”，但是，我赠的不是玫瑰，手里也没有余香。我赠的是智慧，心里洋溢着无比的自豪。在一个阳光明媚的早晨，我一蹦一跳的去三姨家，去接受我的一个艰巨任务——教小弟英语。到了三姨家，我就看见他已经在等我了。我赶忙进屋，并对他说：“我们开始吧！”我们是先从音标开始的。我读一遍，他读一遍他很聪明，不到一个小时他就可以熟练地说出48个国际音标了。我心里别提多高兴了，因为表姐说：“如果你把他教会，姐姐就领你们去吃‘碰碰凉’。”为了美食，我们拼了。我们接着学习单词和句子。我迅速地扫视了一下课本，哦，谢天谢地！还没有我不会的我先给他念了两遍，不成想，他不但没学会，而且还把我累得口干舌燥。小弟说：“你说的太快了，我听不清楚。”我恍然大悟，回想着老师是怎么教我的。然后，我一句一句地教，他一句一句的跟在不知不觉中，去同学家聚会的表姐回来了，她一检查，大约95%都是正确的。她真履行了诺言，带我们去了“碰碰凉”。助人为乐是每个人身上应有的品质。如果把那句俗话用到我身上的话，就是：“赠人智慧，心留慰藉！”400字 六年级 记叙文
栏目热门
-
1.0