把别人当成自己
从母亲的一句问候,教师的一声鼓励、朋友一丝的赞扬到捐钱给灾区人民,不都体现了关受吗?他们都有着“把别人当成自已”的精神,于是,才有了这些充满了浓浓关爱的情。
然而,生活在这样一个温暖的社会中,却有人冷若冰霜,丝毫不受感化。他们认为生活是冰冷的,没有感情,其实,正是由于他们冻上了自已的心灵,才感受不到周围的关爱。
要体验到关爱,首先要把别人当成自已,即对别人施加关爱,如果那些冷若冰霜的人首先把别人当成自已,那么,尘封的心灵就会开启,关爱的阳光就会洒满心灵,他们也就会体验到社会的温情。所以说,把别人当成自已很简单,只要开启心灵之门,对别人表现出你的关爱。
这关爱并不须多,有时只是一句话,一丝微笑,甚至是一瞥眼神,就足以感化人心。面对一车的寂静,一个司机果断地下令,让全车人看看周围的人,并对对方说“你好”,就在目光相遇的刹那,就在大家说出“你好”时,汽车中冷淡的气氛立刻活跃起来,从此,大家都熟识了。每天,有一个人未来坐车,全车的人都替他担心。这不正是一种冷漠到关爱的体现吗?可见,关爱有时很简单。
如果你是一个冷漠的人,就请把别人当成自已,让心灵变得火热赤诚;如果你是一个有爱心的人,就请继续做下去,并以此来让周围的人互相关爱、互相帮助。
“把别人当成自已”,这是一句誓言,同时也是我们应铭记于心的句子,让我们把别人当成自已,以火热赤诚之心面对每一个人。
连江第二实验小学六年级:刘文静
读书之乐
书,是人类进步的阶梯;是雨后的太阳;是沙漠中的绿洲……也更是我人生快乐之本。
不同的书籍带我到不同的领域:科幻故事带我走进神秘的宇宙;童话故事带我走进缤纷多彩的梦幻王国……品味书的味道是我生命中的一部分,它是我最忠诚的好朋友,更是我快乐的涌泉;
古人读书有“三味”之说,即“读经味如稻梁;读史书如美肴;读诸子百家,味如醯醢。”我无法领悟到如此精深,但也爱书切切,非同寻常。
曾记得有一次,父亲从书店买回《水浒传》,我犹如如获至宝,爱不释手。我立刻拿起书本,奔回房间品味起来。
迷迷糊糊地,我听到亲切而柔和的喊声。我揉揉惺忪的睡眼定神一听,哦!是母亲在呼唤我,窗外是一片漆黑。原来我从下午就走进书中遨游,全然忘我。母亲同时冲我笑道:“什么时候变得那么爱看古代史书啦?”我马上涨红了面,慌忙合书去睡。
从此,读书和我解下不解之缘。外面的世界确实是五彩缤纷,但送走了白天的学业之后我就情有独钟——在闺房中,亮一盏灯,手执一支笔,身心投入,任由思绪如骏马奔腾;饱览异域风土人情,目睹历史兴衰荣辱。可与主人公一起同悲同喜,骂可笑可鄙之辈,哭可卑可怜之人,体验主人公同样的生命旅程。时而在心底引发阵阵莫名的感动,于是,笔尖不由得长动起来,总想些什么,说些什么……
边读书边反省,渐渐地对读书的兴趣越发越浓厚,于是我越爱好书,一旦得到一本好书,就开心地蹦到三米多高,歌之舞之。
闲暇之时,悄悄走进书房,每每独自磨挲大小不一的书,温习飘飘荡荡的油墨香,心中总是洋溢着一股欢欣与愉悦。取出一册,静静翻阅,怡然自得……
相似题目
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把别人当成自己己所不欲,勿施于人。----题记踏上幽幽古道,扶上老槐盘虬的根,心神被狠狠一震。仰头望去,参天古木,春时抽芽,夏时开花,秋时落叶,冬时秃枝,周而复始,生生不息。百年,千年,屹立不倒。如同五千年中华文明史,屹立于世界文化之林,永远以不朽的姿态供人瞻仰。世事境迁,战国时百家争鸣。墨家,法家,兵家,道家,儒家。秦始皇逆天施道,焚书坑儒,不懂得体恤百姓,推己及人,终被武王灭国。自汉武帝罢百家,尊儒术,儒家便以其高傲、俯视众生的姿态在中华文明史上巍然不倒。其“推己及人”的思想影响着一代代中华儿女。中华五千年之泱泱大国,因着“己所不欲,勿施于人”被推上了“礼仪之邦”的宝座。对此,我中华儿女当之无愧!春风化雨,小草只取一瓢饮;落红护花,古树执念一叶情。己所不欲,勿施于人!孔子周游百家,向着世人昭示着他的主张,无奈生不逢时,只来得及发出“泰山坏乎,墙柱催乎,哲人萎乎”的哀叹,便被历史淹没。中华文化千年不倒,但仍有一些束缚人们思想的存在,我们应该取其精华,弃其糟粕,将其发扬光大。而“己所不欲,勿施于人”,便是其精华之精华,请务必记得,推己及人,把别人当成自己,奉献他人,快乐自己。古道仍旧残败,我唇角勾起一丝浅笑,风吹过落叶,簌簌作响。我知道,他们定是为我伴奏,向我诉说着“己所不欲,勿施于人”,向我倾诉着“推己及人”,向我歌唱着,把别人当成自己,奉献他人,快乐自己……550字 初二 散文
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把别人当成自己“把别人当成自已”即在别人有危难时伸出的一只手,在别人受苦时一丝同情的眼神,也就是关爱。社会中何尝少了关爱!从母亲的一句问候,教师的一声鼓励、朋友一丝的赞扬到捐钱给灾区人民,不都体现了关受吗?他们都有着“把别人当成自已”的精神,于是,才有了这些充满了浓浓关爱的情。然而,生活在这样一个温暖的社会中,却有人冷若冰霜,丝毫不受感化。他们认为生活是冰冷的,没有感情,其实,正是由于他们冻上了自已的心灵,才感受不到周围的关爱。要体验到关爱,首先要把别人当成自已,即对别人施加关爱,如果那些冷若冰霜的人首先把别人当成自已,那么,尘封的心灵就会开启,关爱的阳光就会洒满心灵,他们也就会体验到社会的温情。所以说,把别人当成自已很简单,只要开启心灵之门,对别人表现出你的关爱。这关爱并不须多,有时只是一句话,一丝微笑,甚至是一瞥眼神,就足以感化人心。面对一车的寂静,一个司机果断地下令,让全车人看看周围的人,并对对方说“你好”,就在目光相遇的刹那,就在大家说出“你好”时,汽车中冷淡的气氛立刻活跃起来,从此,大家都熟识了。每天,有一个人未来坐车,全车的人都替他担心。这不正是一种冷漠到关爱的体现吗?可见,关爱有时很简单。如果你是一个冷漠的人,就请把别人当成自已,让心灵变得火热赤诚;如果你是一个有爱心的人,就请继续做下去,并以此来让周围的人互相关爱、互相帮助。“把别人当成自已”,这是一句誓言,同时也是我们应铭记于心的句子,让我们把别人当成自已,以火热赤诚之心面对每一个人。600字 初三 书信
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把别人的悲伤当做自己的快乐那天,我去上学,听说我们班的一个同学的妈妈得癌症死了,那个同学悲伤极了,同学们不但不感到同情,不但不去安慰一下,还有个同学在她背后说:“死得其所,死的好!说罢,还笑了起来,这分明是在取笑那个同学,那个同学听到了,她的眼睛红了,不一会哭了起来。我走过去,对那个同学说:“假如你的妈妈死了,别人在旁边笑,你的心里是什么感受?”他反倒不听,对我说了一句:“关你什么事?”又继续说了起来,真是无可救药。我只好走过去对个妈妈死了的同学说:“别哭了,天意如此,人死了,哭也没用,你好好学习,让你妈妈安心的去吧。”那个同学把别人的悲伤当做自己的快乐,这样做应该吗?还有一次,我们班的一个同学在和别的同学玩时,不小心摔了一跤,立马躺在地下抱着腿哭了起来,那个和他玩的同学不但没有跑去给老师讲,而且还笑的前俯后仰,这像是好朋友吗?真是日久见人心啊!没办法,我只好跑去请老师了。这样的事还有很多,例如别人上课讲话,被请家长,然后被家长当着同学们的面打,同学不但不去给那个同学疏通一下心情,有的笑了起来,有的还鼓掌,没有一点同情心,只有少数同学静静的呆着,一句话也不说。还有,一次期末考试,一个向来成绩好的同学老马失蹄,语文和数学只考了80多分,英语也只考了91,班上有的同学就来说风凉话,连这样的小事都高兴得起来,真是没有人性啊。500字 初三 书信
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“把生的希望留给别人,把死的危险留给自己“把生的希望留给别人,把死的危险留给自己”——参观上海打捞局有感11月24日下午,我们在程老师的带领下,来到了上海打捞局。一进门,我就看见了墙上的一幅画。我十分好奇,便仔细地看了看:风雨里,一群人手里拿着一把把火炬,向着一艘将要向右翻去的轮船。正当我正看着这幅画时,一位叔叔走了过来,让我们去左边的报告厅去看一些视频。我不禁想:会给我们看什么视频呢?我们进了报告厅,叔叔等我们坐定后,就播放视频。一播画面,我便这惊险的情景吸引住了:画面上,大浪迎头劈来,将一艘轮船打翻。打捞局的勇士们丝毫不惧怕这危险的大浪,勇敢地跳上船,抢救物资和人员;地震了,又是他们驾着救援的飞机,将一个又一个幸存者救起。其中,一个人的手指因为过度用力地紧抓绳子而被勒断,可是,他却忍着巨大的疼痛,继续救人……这得需要多大的毅力啊!看完这些视频后,我不禁对这些英雄们肃然起敬,心想:他们可真不容易!不仅需要过人的胆识,而且,更需要面对自己的内心。之后,我们便上了楼,了解了打捞局的历史。从中,我了解了许多,为这些英雄而骄傲。回了家,我的心久久不能平静。这一天,我永远也不会忘记这一天的!感谢学校组织的各个活动,使我们一次次地开阔眼界。五年级:李颖作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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把爱心带给别人王府中学许艳杰爱心是冬天里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。爱心行动在我们身边,当沉甸甸的100元放在我的手中时,心里充满了感激,充满了希望;充满了勇气;充满了生活的信心。虽然只是一张小小的100元,可是在我手里像是4斤钢铁压住我,像是一座大山,扣住我。俗话说:“千里送鹅毛,礼轻仁义重”。这是爱心的伟大。是啊,爱心散了生命中的浑浊,播洒下绚丽的阳光。如果说幸福是火,爱心就是燃烧;幸福是水,爱心就是流动。爱心与幸福是相依相伴的。某年,一场洪水给人们带来了极大的灾难。洪魔肆虐,多少村镇被袭击,多少田园被埋葬,又有多少人流离失所,多少人在洪水中挣扎。这时党的好干部来了,最需要的人来了,人民的救星来了。他们用血肉之躯抵挡住洪魔,一次又一次进攻。老人来了,孩子来了,青年来了,他们有钱出钱,有物出物,有力出力,血脉相连的炎黄子孙啊!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。有人说,太阳无语,却带来了温暖;大地无语,却显示广博;海洋无语,却孕育生命。我要说:爱心无语,却造福人间。让我们行动起来,给自己献爱心,给别人献爱心,把爱心带给别人,你将获得莫大的幸福。我生为社会中的一名学生,要用我的成绩回报我伟大的国家。500字 初一 记叙文
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把评判别人的时间用来审视自己周末,一家人聚集在一起吃饭,喜乐融融。人一多,就免不了要多嘴几句,张家长李家短的。我也开始讲起学校的见闻,想起班里有个女孩很“毒舌”,讲话越直,有时真的很不给人留情面。最让人受不了的就是那一句反问:“你以为呢?”这是和别人交谈中,最让我讨厌的一个句式,即使当事人说出这句时的语气是玩笑式的,还是挂着笑脸的,总归让听了心里不舒服。“小豆,这种话以后就别学过来了!”我正说的起劲,一旁的老爸发话了,表情有些严肃,“你都认为不妥的话,不受听的话,就不要到处传,我们要学好的东西回来,不好的就不学,更不要带回给别人。”“嗯!”面对爸爸突然的严肃,我有点没反应过来,不过只一会时间,我似乎是明白了他的意思:生活中要学会摒弃糟粕,留得精华。我们一个人的注意力,记忆力毕竟是有限的,为何不把这不多的资源放在储存有用的东西上面呢,何必把一些本就不值得人传亦传的糟粕堆在那里占用空间呢?当一个人呆着的时候,我突然又想到,自己真的错了,如果对于一个人的做法你不苟同,而且又无法改变他,那么,你何不把评判别人的时间多用来审视自己,难道自己就是十全十美,自己曾经做过的事说过的话就不曾是别人眼中的“糟粕”么?所以,从现在起,少评判别人,多审视自己!让自己身上少点“糟粕”,多些精华!500字 高一 散文