这一场六月的雨
狂风吹杂着,纷纷扬扬的杨花,被风雨吹落他乡,扑向它久违的怀抱。不知为什么,北城的杨花总有一种豪爽的气势,而南国则充满南方女子的大方得体、温柔舒畅。
六月的雨,总是有一种独特的美。它没有隐藏,那满地荷花的清香,它没有瞒你,那山间明月的温柔,它更没有瞒你。青青翠竹,皆是法身,郁郁黄花,无非般若,它既没有显露,也没有隐藏。
那被雨打落的杨花,不知去了何处。生活也是如此,踏遍千山万水,却仍不知人生的义意。像那一朵朵杨花一样,本以为看见了、摸到了。风雨过后仍消失得无影无踪。
雨越来越大,啪啪地打在窗上,形成了一幅天然的水墨画,就如同老舍所说的那样:“就像只有绿色煊染,不用墨线勾勒的中国画一样,到处翠色欲滴,轻轻流入云际。”在这里用简直是再恰当不过。
风停了,那刚被狂风吹过的树,挺直了身腰,就像什么也没发生过似的。做人也要如同一棵树,任风雨的吹打,风雨停歇时,重新站起来。我们的根应该是牢固的,根是地下的枝,枝是空中的根。
雨仍在下着,那雨点打在窗上的“啪啪”声,依旧在昏暗的天际中单调地重复着。没有了欣喜与悲伤,也失去了活力和呐喊,平平淡淡,不是看破红尘、不是笑对人生,只是习惯了。习惯了风和日丽的晴朗,习惯了狂风暴雨的怒喊。就如同鱼儿习惯了水的冰冷一样,就如同鸟儿习惯了天空的辽阔一样。
本以为狂风暴雨是多么的可怕,细听雨声打落窗上,细看绿叶上的露珠。就如同是大自然的天籁之音,隐藏在暴风雨的怒喊之中。
六月,在绿叶阴浓之时,风暴的意义远比冬日的大雪要优雅得多。风吹着,雨落着,落满枝头的杨花,在暗日的衬托下,如同一个小小天使,展着白色的翅膀,欢笑着,嬉戏着,来到了人间,寻找它自己的归宿。
雨点突然变小了,如同拿掉了它那坚硬的面具,它变得很小,小得如同一首歌,传唱着生命,传唱着未来。也不知风雨后是否会有彩虹的到来,但我坚信,雨的歌声已点缀了我的生命。
风也慢了,不再是任意的吹打,缓缓着吹。吹落了一片树叶,吹起了水洼的涟漪,吹向了我的梦里,是那样柔,是那样轻,我梦见在六月的雨中,我微微地笑了……
秋天得田野
知了得歌声已从树林里消失;苍翠得松树披上了壹件金色得外衣;火辣辣得太阳变得温和起来……面对眼前得壹切,我恍然大悟:秋意早已潜入人间。
踏上前往田野得小路,壹阵凉爽得西风迎面而来,树叶纷飞,犹如仙女散花。落在地面上得落叶犹如淘气得孩子在奔跑、打滚、翻跟头。沿路得柿子树上挂满了火红得“灯笼”,它们叁个壹群,五个壹伙,亲密无间。
秋天田野得代表物是那壹望无边得麦穗。远远望去壹片片麦穗,像壹片金色得海洋,壹阵微风吹来,田野里滚着层层波涛,连绵起伏,十分迷人!壹株株麦穗被沉甸甸得果实压弯了腰,它们摇晃着小脑袋,似乎在沉思着什么。
啊,我爱春天得百花盛开,我爱盛夏得莲叶满池,我爱冬天得鹅毛大雪,但我更爱你——秋天得田野。
五年级:战士
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这一场六月的雨_900字作文网专稿 未经允许不得转载狂风吹杂着,纷纷扬扬的杨花,被风雨吹落他乡,扑向它久违的怀抱。不知为什么,北城的杨花总有一种豪爽的气势,而南国则充满南方女子的大方得体、温柔舒畅。六月的雨,总是有一种独特的美。它没有隐藏,那满地荷花的清香,它没有瞒你,那山间明月的温柔,它更没有瞒你。青青翠竹,皆是法身,郁郁黄花,无非般若,它既没有显露,也没有隐藏。那被雨打落的杨花,不知去了何处。生活也是如此,踏遍千山万水,却仍不知人生的义意。像那一朵朵杨花一样,本以为看见了、摸到了。风雨过后仍消失得无影无踪。雨越来越大,啪啪地打在窗上,形成了一幅天然的水墨画,就如同老舍所说的那样:“就像只有绿色煊染,不用墨线勾勒的中国画一样,到处翠色欲滴,轻轻流入云际。”在这里用简直是再恰当不过。风停了,那刚被狂风吹过的树,挺直了身腰,就像什么也没发生过似的。做人也要如同一棵树,任风雨的吹打,风雨停歇时,重新站起来。我们的根应该是牢固的,根是地下的枝,枝是空中的根。雨仍在下着,那雨点打在窗上的“啪啪”声,依旧在昏暗的天际中单调地重复着。没有了欣喜与悲伤,也失去了活力和呐喊,平平淡淡,不是看破红尘、不是笑对人生,只是习惯了。习惯了风和日丽的晴朗,习惯了狂风暴雨的怒喊。就如同鱼儿习惯了水的冰冷一样,就如同鸟儿习惯了天空的辽阔一样。本以为狂风暴雨是多么的可怕,细听雨声打落窗上,细看绿叶上的露珠。就如同是大自然的天籁之音,隐藏在暴风雨的怒喊之中。六月,在绿叶阴浓之时,风暴的意义远比冬日的大雪要优雅得多。风吹着,雨落着,落满枝头的杨花,在暗日的衬托下,如同一个小小天使,展着白色的翅膀,欢笑着,嬉戏着,来到了人间,寻找它自己的归宿。雨点突然变小了,如同拿掉了它那坚硬的面具,它变得很小,小得如同一首歌,传唱着生命,传唱着未来。也不知风雨后是否会有彩虹的到来,但我坚信,雨的歌声已点缀了我的生命。风也慢了,不再是任意的吹打,缓缓着吹。吹落了一片树叶,吹起了水洼的涟漪,吹向了我的梦里,是那样柔,是那样轻,我梦见在六月的雨中,我微微地笑了……吉林长春宽城区长春市宽城区实验小学五年级:孙萌800字 五年级 日记
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六月雨六月雨断断续续地下,我的思绪展开洁白的翅膀,在蔚蓝的天空中翱翔……滴答,滴答!我打开窗户,透过那被闪电打成一段一段的的线,凝望着眼前微小的世界:有风、有花、有草、有树、还有那仿佛沉睡了的庭院,一切是那么安宁。唯一嘈杂的是我那颗激动的心。每当下雨时,我总会待在窗前,一边呼吸着难得的新鲜空气,一边欣赏着一幅淡雅、自然的画。楼下是一片绿草地,开着朵朵美丽的小白花,它们在我的眼中是那样神奇、伟大。因为它们总能趁着我们不注意,从手中放出一支支透明的画笔,让它们在天空中幻想,自由地画出一幅幅美丽的画,又能让它们在太阳休息时以一种奇特的形式落下。而且在下落的瞬间纯净着天与地,纯净着我们的心灵。任何丑恶的事物在它们降临的瞬间似乎都变得好美,任何与它们打过招呼的事物都会变得与它一样清爽。我次次想留住这新鲜的空气,次次想留住这如诗的画,所以次次贪婪地吮吸、观看。可那新鲜的空气,如诗的画,又一次次弃我而去,叫我找不到它。我曾收集过一瓶雨水,想要天天看,可过不多久,它却臭了。又收集了一瓶空气,但谁知把刚盖好的瓶盖打开时,它已不再新鲜。我开始后悔糟蹋了雨水和空气,让它们自由落下,自由充满世界难道不好吗?为什么一定要把它们锁在我的世界里呢?每一场六月雨过后,呈现出的画面都不同,若把每次的优点结合起来,就是一张精妙绝伦的风景画:蓝、红相间的天空上,被雨冲得白净的云朵随风飘动,树、花、草闪着晶莹的光芒,无休止地炫耀着,还有唧唧喳喳的鸟叫声……夕阳无限好,只是近黄昏。美景不可留,让我多遗憾。六月雨仍在断断续续地下,我的思绪展开洁白的翅膀,在蔚蓝的天空中翱翔……600字 五年级 散文
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六月的雨一场雨把我困在这里/你冷漠的表情会让我伤心/六月的雨就是无情的你/伴随着点点滴滴捅进我心里/oh~我不相信你不是故意的/却为何把我丢弃在风雨里/我没有放弃/也不会离你而去/哪怕要分开/我依然等你/我全心全意等你的消息/——小说歌词——依然——我是依然,一个普通的女孩,我的成绩很好,长相平凡,我是一个平凡的女孩,我有一架钢琴,洁白的,伴随我度过许多个暑假。夏天的微风伴着有节奏的钢琴曲,我爱那首《月光曲》,那种安谧,把我的心沉迷,虚幻的天空。我懵懂地上了这所中学。这所中学环境有点差,而那所漂亮的中学,高额的学费,我无法承受,我默默忍受,来到了这所平凡的中学。平凡的我,平凡的中学。我无语,骑着自行车闯荡世界,我终于到了这所中学。看看分班表,我是七年级(三)班,不知道,我的中学生活,会是怎么样的。——沁雨——我是沁雨,在小学的时候,我是我们班的学习委员,喜欢写作文,所以,我的作文可是顶顶好哦,我爱粉红色,喜欢穿粉色的纱裙。我的语文成绩好,数学中上水平,没有什么艺术细胞,可是还是喜欢唱歌的。我看见了一个女生,她叫依然,和我一样是因为学费的问题才来到这个中学的。我看了分班的表格,我也在七年级(三)班。我可不是什么淑女,长相还不错。我是一个有些粗心,但是又喜欢小动物的女生哦。我爱说爱笑,但是有些时候还是有些胆小。我骑自行车追求速度和刺激,但是我不敢坐过山车。有些时候我也喜欢胡思乱想。我的爱好:吃喝玩乐写作文。呵呵,我这人就是这样。——欧阳晓寒——我是一个男生,最爱在女生面前耍“酷”,但是每一次都遭到冷眼,然后大家都骂我“白菜”。我爱‘旋风转’,把书拿起来转溜了,由于这个也受到过老师的批评。我喜欢唱流行歌曲,写字很潦草,经常被老师罚写作业。我的专长是运动,几次竞选体育委员却遭到了拒绝。我来到这所中学,重新燃起了生的希望。我被分到了初一(三)班。我追求刺激与速度,骑的是赛车。暑假里我玩成疯子,皮肤有点黑黑的,在阳光下却是白白的。希望我在中学能给大家留下好的印象!_瘫wδ__?W著?大?.!这些开始崭新的中学生活的懵懂的少年们,在中学生活中,将会有怎样的故事呢?请继续关注!800字 初一 抒情散文
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六月的雨他——胜林,出生的时候是计生办最严的时期,别家生两个的要不就到城里亲戚家去,要不就罚钱。他家没有什么达官贵人,却光明正大地声下了他。他有个哥哥,大他5岁,5年前,他妈妈生下了他哥哥,一家人不知道有多高兴,在他哥4岁的时候,家人叫他还没会说话,就带他去城里医院检查,查到是脑瘫痪,实际点说,就是白痴。于是他爸交了申请上去,要求再生一个,没多久就批准了,于是,他妈就怀上了他。他刚出生,他妈就抓着棍子对着他哥说:“你要是敢碰你弟弟一下,我可饶不了你,你记好了。”从此,他哥不敢碰他弟弟,只是远远地望着他,口齿不清地说着“弟弟”,“弟弟”。后来,弟弟会咿呀地说话了,一家人总算放心了,不多久,他还会叫爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,他哥多么希望胜林也能叫他一声“哥哥”,他每天都在家里大声地叫着“哥哥”“哥哥”,希望弟弟也能学着叫一声,但他妈妈不耐烦,抓起棍子就打他,还把他赶出去,就在这时候,刚一岁的弟弟清晰地叫了一声“哥哥”,他嘻嘻地笑了,是高兴、欣慰的笑。转眼间,胜林到了上学的年龄,大家都叫他做傻子他弟,他很生气。一天,他正在上学,后面跑来了他同学,叫他一声,傻子他弟,他一个拳头挥过去,他们两个打了起来,他哥看见了,连忙拉开他们,哥哥不愿意胜林受伤。晚上,他们爸爸叫他们跪在地上,准备用棍子打他们,正向胜林打去,他哥趴在胜林身上,护着他,让爸爸打自己,不要打胜林……但是胜林还是很讨厌他哥,他认为,这侮辱是他哥给他的,仍对他不理不踩。某一天,他们城里的姑姑来了,还带来个几颗糖果,这在他们那农村里是很少见的,他们的妈妈分了5颗给胜林,两颗给哥哥。哥哥转手又把一颗糖果塞进了胜林的手,胜林没有出声,因为这是经常的事,夜里,他哥哥又悄悄地走进了弟弟的房间,拿出1颗糖果,对胜林说:“吃…吃…”他愕然了,哥哥居然还留着早上的那颗糖果。他说什么也不肯吃,哥哥听到了妈妈进来的脚步声,连忙把糖果塞给了弟弟。跑出去,但还是被妈妈捉到了,接着听到的是妈妈的责骂声“不是叫你别碰弟弟的吗……”下一集更精彩,请继续关注哦。800字 六年级 抒情散文
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六月的雨《六月的雨》贵州省黔东南苗族侗族自治州黎平二中三年级(7)班潘勋柯在那炎热的夏天,我最期待的就是一场雨,一场很大很大的雨,冲走寂寞、冲走烦恼、冲走所有的不愉快……我喜欢雨她那“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的豪情,喜欢她“一蓑烟雨任平生,也无风雨也无晴”的洒脱,喜欢她“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的缠绵,喜欢她“行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声”的忧郁,喜欢她“渭城朝雨邑清尘,客舍青青柳色新”的欢快……六月的雨,是最舒心的雨,一点一滴击打着大地的琴键,奏出一首给我的歌——我喜欢听雨,听她的述说,听她说那朵朵白云,那晴空万里,忽而又乌云密布的故事,我是她的朋友,她是我的朋友,我们亲密无间,述说着我们自己的秘密。六月的雨,是最可爱的雨,她在禾苗干涸时及时的到来,刷洗着在烈日下疲惫不堪的树叶,渗进大地,继续滋润的深深扎紧坚硬的泥土里的根——不求一丝回报。六月的雨,是最坚强的雨,虽然落在大地上,但仍是不屈的溅起,仿佛要回到那天空,欣赏风雨过后的彩虹,哪怕知道这是不可能也要努力地溅起,尽到自己的努力,做到我问心无愧。世间的梦想,又有多少可能呢?可是没有那为理想而奋斗的精神,又会有多少不可能发生呢?如果没有为理想拼搏的精神,又会有多少个“某某家”呢?六月的雨,那是所有为理想奋斗的人的精魂!六月的雨,是最缠绵的雨,落在池塘,激起阵阵涟漪,落在身上,顺着皮肤从指间、鼻尖滑落——又是一阵涟漪,我忽然觉得,我真的好幸福,有一个知心的朋友,缠绵的述说着彼此的情谊——因为雨懂得我,我懂得雨……我忽然觉得好可悲,为何人与人之间就不能像雨一样坦诚相待呢?为什么一定要带上那虚伪的面具,说着连自己都恶心的话语,装出一副做作的样子呢?如果人人都学会了坦诚相待,学会了宽容,世界还会像现在这样的不堪吗?如果人人敞开了心扉,这里就是一个天堂——纯洁的像一片白纸,没有一点污点,那时候,一定会有人和我一起,聆听雨的声音。六月的雨,是一个个跳跃的精灵,述说着自己的故事,谱写自己的歌,等待着,等待着能听懂她的人,期待着,期待着又一个天堂……800字 初三 散文