舌尖上的美食
美食给予味蕾不同的感受,让人爱得彻底,爱得真切。
——题记
自古中国就是一个美食国度,古有“民有食为天”的理论,今有“吃货”一新名词。可见,人们对于美食的依赖,已不再是单纯的喜爱,更是一种追求,追求生活的爱,追求爱的享受。
难忘海边的鱼丸,几张简单的桌椅,一把把遮阳伞惬意地在路边等待着顾客,热情的主人拿着扇子,用笑脸去迎接每一位顾客。取一只普通得白碗,拿一只勺子,从那煮得冒泡的汤中,带着南方特有的慢捞出鱼丸,放入碗中,略带口音的声音同时响起:“慢点儿!烫!”热气笼罩住了双眼,但遮不住那颗心。煮得浓白的汤汁,碧绿的小葱,又白又大的鱼丸,更像一幅画作,犹如江南女子的清秀,此时,那普通的白碗也变得高雅起来。
捺不住,拿起汤勺,捞一个鱼丸急忙送入口中,但又烫得小嘴通红,待微凉,朱唇轻露鱼丸之上,咬一口,汤汁四溅,浓香四起,刺激着味蕾,洁白的鱼丸皮中包着诱人的馅料,让人食欲大开。品一口浓汤,有鱼丸的清香,猪肉的新鲜爽滑,小葱的独特,更有一份细心、贴心,让人爱上了它……
难忘家乡的饺子,一张巨大的圆桌,摆在屋中最显眼的位置。家人在厨房忙碌着,将绞好的肉,剁碎的姜末、葱末放下盆中,沿顺时针方向搅拌,拌到肉质融为一体,闪着晶莹的光泽。大家围坐在桌旁,在欢声笑语中,包成一道道美丽的风景。
不一会儿,饺子上桌了。白白胖胖的饺子在冲着每一个人笑。一小碟醋配上香油。让人的视线不禁望向了那里。用筷子夹一个,蘸上醋,去品尝饺子与醋的完全结合,金黄的油伴着面香融在嘴中,蔬菜的清香伴着肉香在嘴中回味,香气弥漫在屋中,弥漫在家人的脸上,让人一下爱上了它……
南北方的美食纵有再多不同,但都饱含着相同的爱,对美食无限的追求与热爱,对生活的喜爱,享受生活。享受爱。
观《小兵张嘎》有感
秋瑾认为:但凡爱国之心,人不可不有;若不知本国文字、历史,即不能生爱国心。
儿时,老师总是教育我们应该“热爱祖国”。当时我们困难根本无法理解这四个字的含义。因为哪个似乎离我们有点遥远。
到了初中,学习了历史,了解了中国的过去,共产党的爱祖国,爱人民的崇高形象,使我深深地感动和敬佩。的确,在电视剧《苦菜花》、《野火春风斗古城》中,我看到了共产党们一个个崇高而又不灭的灵魂;而在电影《小兵张嘎》中,则让我强烈的感受到做为一个中国人对祖国最基本的爱。
影片中,许多人为了抗日献身,而嘎子小小年纪便有了入八路打鬼子的志愿。他们的爱国不是纯粹嘴上的口号,更不是鲁莽地做“无畏”的牺牲。他们拥有勇气,聪明才智,更有吃苦耐劳的毅力。
看到嘎子对鬼子们的疾恶如仇,又想想那些汉奸,他们这些势力小人竟不及一个孩子。他们可以暂时地苟且偷生,但他们又是否能给自己的心一个交代呢?
闲谈之余,我会与爸爸妈妈聊起抗日战争,每每这时,他们似乎都有些激动,他们给我讲述老一辈人的故事。我感觉他们那时,就像是两个正义凛然的侠士,从他们的眼中显然可以找到愤恨的目光。我知道,爸爸妈妈也有那样一颗爱国的心。
陆游做到了“位俾未敢忘国忧”;岳飞有“以身许国”的壮志;秋瑾“抛头颅,洒热血”的牺牲。……爱国是人最高尚的品德。
美国总统林肯曾说过:“黄金诚然是可贵的,但是生气蓬勃,勇敢的爱国者却比金子更为宝贵。”一颗颗爱国心团结了一个个爱国的人,一个个爱国者凝聚起一股伟大的力量,而这些创造了一个个不朽的奇迹。
中国会发展,中国会富强,因为中国人热爱中国!
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舌尖上的爱一头胡乱的灰白头发,一身洗过无数遍的朴素衬衣,一双穿掉了色的深蓝拖鞋,微驼的背,勾勒出一个六十几岁的老年人——他,就是我老家的爷爷。周末,老家,细雨。我站在河边出神地凝望远方,小路的尽头出现了一个模糊的身影,渐渐地,越来越清晰,爷爷穿着一身防水衣,蹬着一双黑色雨鞋,细雨丝毫没有影响他的心情。他走到我身边,用那双粗糙的大手摸了摸我,沧桑的脸上嘴角上扬,喃喃地问道:“中午喝鱼汤?”未等我回答,便乘上小船,划向河中央,双手使劲地向一张大网伸去,卖力地拉起来,那瘦小的身影在风中摇摆,颤颤巍巍,让我看着不禁有些担心。爷爷拎起大网,几条肥美的鱼儿在网中挣扎。回到家,爷爷挑选了一条最肥的鲫鱼,如珍宝般握在手中,我紧随其后,跟进厨房,只见他将鱼摁在切板上。首先,娴熟地用剪刀剪去鱼鳍,再拿起菜刀,顺着方向将鱼鳞一点一点,认真地刮掉。杀完鱼,他将葱和生姜切好,打开了一瓶牛奶,放了大半锅的水,倒入一些牛奶开始煮起来。爷爷将煤气灶调成大火,鱼汤在锅里沸腾着,“咕噜咕噜”冒着泡儿,诱人的香味飘满了整个厨房,紧紧包裹着幸福快乐的爷俩,爷爷脸上又浮现出了熟悉的笑容,待鱼汤变热后,他又将大火调成小火,并用汤勺轻轻搅动鱼汤,随后盖上锅盖,慢炖。半个小时后,关火,洒葱。在灯光的照射下,鱼汤更加显出一丝乳白色和浓黄色,刚洒上的葱末飘在汤面上,似碧绿的装饰品一般精致,热气早已模糊了爷爷的脸,他拿起碗,为我盛了一碗鱼汤。“喝吧!”我端起汤碗,轻抿一口,味道不淡不咸,鲜得让人口舌生津,我一口气喝下去,心满意足地舔了舔嘴唇。抬眸间,爷爷那慈祥的目光和期待的笑容恰巧闯入了我的眼帘,刹那间,心头所有的烦恼统统烟消云散,心里顿时温暖起来、明媚起来,浓浓的爱感动着我内心深处最柔软湿润的地方,眼睛模糊了……一碗鱼汤,一份亲情,一种感动……爷爷的爱,融入在舌尖的美味上,细细品味,回忆无穷……750字 初中 记叙文
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舌尖上的美食——扬州烫干丝烫干丝是扬州的特色小吃。说起扬州,我也算是半个扬州人,朱自清先生在《说扬州》一文中,写到了烫干丝,给我留下了深刻的印象。烫干丝充分体现了南方小吃的特点之一——清淡。烫干丝这一简单的小吃,在朱自清先生笔下变得活灵活现。烫干丝味道好,看相也好。黄豆加工成大白干,切成细丝,反复洗烫,去尽豆腥味,浇上精制卤汁及芝麻油,佐以姜丝、虾米而成。色泽素雅,软嫩异常,鲜美隽永。星期天,我终于来到梦寐以求的扬州餐馆来品尝著名的扬州小菜——烫干丝。烫干丝上来啦!顿时,一股醇香迎面扑来在我的鼻腔中蔓延,一股舒适暖流涌遍全身,仿佛全身上下的细胞都在悦动。锥形的豆干撒上一撮笋尖,让人想起连绵不断的山峦。看着看着口水情不自禁流了下来,现在也该品尝品尝这人间美味了!入口,口腔内顿时溢满油香,干丝的细腻,调料的清淡,虾仁的弹滑……一切尽在口中慢慢融化。爷爷说,扬州的老客吃早茶,从不先点包子,总是先来一嗓子:“来盘烫干丝,来瓶开水。”老客这才拉开凳子坐下,从怀里掏出自带的绿杨春茶叶,倒进自家的杯子里,拿起服务员送来的开水瓶,开水一冲,茶叶翻舞,口一吹,吸一口热茶,这才定神点包子,也不多点一只青菜包子,一只鲜肉包子,如果人多的话,考究的来一份虾仁煨面,或者鱼汤煨面,几个人碰碰面,闲闲话,多少家事,国事一一数来,颇有古今多少事尽付谈笑中的意兴。烫干丝的美味让人无法忘怀,每当提起扬州,我就会想起烫干丝的美味可口与扬州老客的谈笑风生。600字 六年级
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舌尖上的挑战“魔鬼般的挑战,你敢来试一试吗?”今天我们在作文课上品尝了芥末花生,体验了先苦后甜的滋味!那叫一个“爽”啊!上课了,我从门口走进去,看见黑板上写着六个大字——舌尖上的挑战。我可是看过舌尖上的中国的人,所以我推测这节课的内容肯定是与吃东西有关,至于吃什么东西我就不知道了。终于,这次品尝“美食”的大赛开始了。但是大家都不敢上去品尝,生怕自己有个三长两短,那可就不好了。这时,老师拿出了一元智慧币来诱惑我们。最终,有一个人禁不住诱惑就开始了挑战,这个人就是我。我小心翼翼地走了上去,心里做好了准备,老师告诉我了游戏规则,我点了点头。开始了,我闭上了眼睛。老师从一个袋子里拿出了一个神秘的东西,塞在我手上。我触摸到东西到手了,手马上就握成拳,紧紧地包了起来,生怕被别人发现。那颗东西在我手里都快融化了。为了避免走光,我用衣服做遮护,悄悄地把它打开。只见这个东西小小的,绿绿的,圆得像一个小皮球。见到它这幅摸样,我忍不住就往嘴里塞,但是,我瞬间后悔了。那个东西散发出一股又辣又苦又臭的味道。顿时,我犹如吃了一个毒药似的,十分痛苦。大家见我这副摸样,笑得前俯后仰。我心里想:既然开始尝试了,那就要坚持到底,毕竟不能半途而废嘛。我忍着那种痛苦,直到老师说可以咬了,我犹如抓到了救命稻草,马上就开始咬了。当我咬到中间时,才发现里面的花生原来是这么的好吃。我回到座位上,回想着当时的痛苦和美味。老师以芥末花生,告诉我们一个先苦后甜的道理:只有战胜困难,才能迎来光明,走向成功!600字 初中 记叙文
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舌尖上的记忆这是我离开兰州的第九个年头了。人在四川,自然身不由己,川菜的辛麻早已浸透到了我的每一个味蕾当中,但每每看见麻婆豆腐、宫保鸡丁、火锅时,食欲有是有,却始终勾不起我内心深处的悸动,于是,我越发思念家乡的牛肉面,想念那碗醇厚的汤,劲道的面。去年,一次偶然的机会,我回到了兰州。还在火车上时,我就打定主意,到了兰州第一件事就是去吃牛肉面!一下车我就直奔兰州市最好的牛肉面馆而去。原打算只要一两面,可是店里浓浓的肉汤味挑拨着我,勾人食欲,我忍不住点了三两面,并盛了一碗泡菜,找到个空桌子坐了下来。伸出筷子,挑起两根面,洁白的面条缠绕在深褐色的筷子上,说不出的诱惑。面入口的一瞬间,我全身都紧绷了起来,鲜弹的感受通过味蕾直达全身各级组织,灵魂不由得随之一颤,碗中蒸腾而出的热气将我熏出泪来,这就是我舌尖的记忆啊,否则为何会共鸣得如此强烈。然而这之后,却再没有了第一口的震撼与感动,我淡淡地吃完了整碗面,被撑得几乎走不动路。我独自一人坐在空旷的大厅,不禁忧伤:原来我思念了这么久的家乡美食,舌尖记忆,也不过尔尔?返程的火车上,我趴在床上,看着火车渐渐离开熟悉的故乡,心里萦绕的惆怅也越来越浓,我终于想通了。原来,我思念的并不是牛肉面,而是家乡!我对牛肉面不过是一种执念。岁月如绸,执念成茧,但将那茧剥开,有的也不过是一根细丝罢了。有的事,只能放到心底来回温,就好像,有的人,只能在记忆深处缅怀,而如果再见,只不过是失望地叹一声:“不过尔尔”。所谓“舌尖上的记忆”,终究也只是我对家乡的一份眷念罢了。600字 初二 记叙文
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舌尖上的挑战自古以来,“味”一直是食物的灵魂。神奇的“味”字总是那么充满魅力,令人陶醉。今天,瞿老师带领着我们进行舌尖上的“挑战”。课堂上,瞿老师给我们带来了一件神秘的礼物。什么礼物呢?你一定猜不到,是许多不同品种的糖果。你瞧,同学们个个跃跃欲试,瞿老师选中了陆煜同学,还没开始,但陆煜已经迫不及待了。瞿老师却笑着说:“别着急,老师还有个不可抗拒的要求呢,首先,你要闭上眼睛,张开嘴巴,让老师把糖放你嘴里,糖果必须在嘴里含一分钟,才可以咀嚼下咽。”陆煜同学还没有和糖果亲密接触脸上就现出一种担忧的表情,果然不出所料,他刚把糖果放入舌尖,没有一秒钟,五官就扭曲起来,他拼命的张大嘴巴,头晃来晃去,还时不时的用手不停地扇着风,好像希望能扑灭嘴里的火似的。他吃的是什么样的糖果啊?糖果一般不都是甜的吗?怎么会这样呢?用得着做出这种古怪的模样吗?是在故意开玩笑吗?一连串的问号在我的脑海里闪现。同学们也都是一副莫名其妙的神情。好不容易熬过了一分钟,陆煜赶紧开始“咯嘣咯嘣”的咀嚼起来。过了一会儿,他的脸色显然好一些了,似乎还有一丝欣慰,什么也没说就回到了座位。而我的疑问还在脑海闪烁着。接着老师让我们每个人都品尝一下这“神奇”的糖果。我拿着糖,迟疑了一会儿,才把它放进嘴里,在这一瞬间,我的舌头全麻了,好像打了麻醉药似的,面目狰狞,直到糖果在我嘴里慢慢的融化完。我回味着糖果的味道,心想:要想享受成功的快乐,就不要怕艰难困苦,这样,才能品尝到又香又甜的成功之果。600字 初二 叙事
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舌尖上的课堂你们上过数学课、美术课、语文课、但是你们上过美食课吗?今天,我一走进教室就看见黑板上写着“舌尖上的课堂”这六个字,只见旁边还有美味的甜品。龙虾和火锅……让我差点流出口水。但又让人不解的是,难道这节课还可以吃美食嘛?哪有这样的课?这明明是作文课的。只见老师走进教室问我们:“你们喜欢吃什么?”有的同学说烧烤、有的同学说火锅,还有的同学说海鲜……过了一会,只见讲桌上面摆了四个杯子,同学们都展开了丰富的猜测,“一定是让我们尝!”只见第一位同学勇敢走了上去,果断地闻了闻第一个杯子。她神情一震,连忙捂住鼻子,头连忙扭过去,露出一副厌恶的表情。第二杯她闻了闻,轻轻地点了点头,看来这杯一定特别好喝。品尝时刻开始了,没想到老师请了我上去。我拖着沉重的步伐一边往前走,一边叹着气。心想,看来这次我是逃不过“舌尖灾难”了。我轻轻地拿着第一个杯子闻了闻,一股刺鼻的味道扑鼻而来。我小心地尝了一下,那一股味就钻进我的胸口,像压着一块石头一样,天啊!这到底是什么东西,真让人恶心。害得我都没有勇气继续尝下去了,呆呆望着第二个杯子,我咽了咽口水,缓缓地拿了起来,我喝了一小口,忽然一股清凉的味道沁人心脾,我立刻就知道那是可乐。第三杯先凑近闻了闻,一股清香扑鼻而来,小心地尝了一下,酸酸的又甜甜的,这味道可真像酸奶呀!最后一个杯子,我喝了一口,感到一股无形的火跑到我的心里,真是难受。这堂课可真有趣!你猜出了杯子里是什么吗?600字 四年级