放飞爱——《送小鱼回家》读后感
我们都非常热爱自己的祖国,希望自己的祖国繁荣富强、文明和谐。许多人都为这伟大的梦想而努力奋斗。看中国核潜艇之父——黄旭华、飞天嫦娥——刘洋这些都是我们的榜样。
我读了《送小鱼回家》这篇文章,心里不由升起一股爱怜之心,那些被关在笼里的小动物,多么需要自由,想生活在美丽的大自然里。
我读了这篇文章,不由得想起我家阳台上那被关在笼里的小鸟,想将它放回大自然,可它也是我辛苦才养大的,我那么喜欢它,爱它,舍不得它!可关在笼子里却无法让它感受到在天空中自由翱翔的感觉,无法体会到鸟窝那别样的温暖。我仿佛理解它是那么渴望回到大自然的怀抱,呼吸大自然的自然空气。小鸟无奈的望着从空中掠过的鸟群,哀鸣几声……是那么伤心,凄凉与绝望。我下定了决心,要将他放归大自然,我刚准备打开笼门时,小鸟就在窝里扑腾起来,仿佛知道我要放它回家了,那么激动、那么兴奋。我慢慢打开鸟笼门,它便跳过来,站在门框上,探出头左右瞅瞅,好像还有一点不相信和迟疑。我说:“鸟儿,飞吧,回到你渴望的地方去吧!自由的飞吧!”我眼泪不由自主地流了下来。小鸟展开翅膀,蹬腿“扑”的一下飞了出去。还不忘回过头来望了望我,我笑了笑,看着它慢慢地从我的视野里消失。那飞翔的身姿是那么美丽、自然。
我们要爱护那些小动物,但更不要忘了去保护环境,给小动物更加美丽的家园。
我走在马路上,看见了一个垃圾袋,本想不去理它的,脑子里产生了捡与不捡的思想斗争,可突然想起那篇文章,觉得捡拾垃圾袋虽是微不足道的小事,如果每个人都这么想,都不去管它,那我们生活的环境多脏呀!我迅速把垃圾袋捡起,扔进了垃圾箱。
同学们,我们是好学生,一定知道一句话——“保护环境,从我做起”,我们只要齐心协力,时刻保留一颗爱心、善心,去保护大自然,善待一切生命,那地球就会变得更加美丽,世界变得更加美好。
五年级:禹智涵
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读《天才少年维克多》有感
这个暑假,我阅读了《天才少年维克多》这本书。
这本书的主人公是维克多·罗杰斯。维克多是个早产儿,说话结巴。平时在学校里经常受到嘲弄和打压:在模型大会上,维克多细心地指出模型的缺陷,可同组的队员不但当做没听见,还嘲笑他一个傻子懂什么;早晨上课前,同学们在维克多的凳子上放了装满蓝墨水的气球,维克多一不留神,坐爆了,弄得他裤子上整天脏兮兮的;在数学课上,维克多解开了一道难倒全班(除了艾登能解开)的数学题,可老师却肯定维克多在撒谎……这么多让听了气愤的事后,维克多虽然有点儿窝火,但是他没有讨厌同学,也没有对老师的误解而愤愤不平。如果是我的话,我肯定是无时不刻地抱怨不停。
在《天才少年维克多》这本书前半部分出现过的人物来说,能让我竖大拇指夸赞的,可能就只有斯图尔特老师了。因为在维克多二年级时,学校里只有斯图尔特老师会夸赞、会信任维克多,给维克多鼓励,还给维克多讲人生的小故事。在维克多解出一道很难的数学题被老师怀疑和批评时,只有斯图尔特老师信任维克多,给维克多鼓励,让他不放弃。还给了维克多一套学习用具作为维克多作出难题的奖励。
日复一日,年复一年,维克多渐渐长大。因为学历等各种原因,被迫退学。当时的他连初中都还没毕业。
一次偶然的机会,维克多解开了一道在广告牌上的问题。托老同学萝拉的忙,维克多被一家名叫“艾利”的公司录用。公司的董事长很看好维克多。时不时地护着维克多,还给维克多很大的鼓励。
维克多的小学同学萝拉·邓肯是一名餐厅服务生。一次,她工作的餐厅要举行一次演讲会。当天的早晨,萝拉无意中碰见了今日的演讲者——智商是168的“记忆王”杰克·马凯恩。萝拉这位先生聊了一会儿,得知她小学毕业前被同学称为“傻瓜”的维克多·罗杰森的智商竟然是173,还是旧金山智商最高的人!萝赶紧联系了维克多,并叫上了以前教过自己的蕾切尔老师去梅林学校确认维克多的真正智商。
“维克多!维克多是个天才!还是个智商高达173的天才!”在场的蕾切尔老师不禁捂住脸惊叫起来。是呀,连维克多自己都吃了一惊:当了十七年的傻瓜啊!自己原本是旧金山智商最高的天才!
消息确认后,维克多又进了门萨协会(世界顶级智商俱乐部),还成为了门萨协会的主席。在他的演讲中有一段话令我有深刻的感触:
“不管拥有多么杰出的才能,如果自己都不相信自己,那么这些才能更本没有用武之地。如果觉得自己是一块马蹄铁,那就只能成为一块马蹄铁;如果觉得自己是个傻瓜,那么真的就会成为一个傻瓜。我们拥有的能力,并不是用数字可以评价的。如果还没有尝试,一定不要给自己的能力下定论。请相信自己,请相信自己是一个伟大的存在。这样的话,我们的行动也会变得伟大。”
是啊,我们一定要相信自己,相信自己的才能。不要在乎别人怎样说,怎样想。要知道你平时的成绩并不能代表你究竟有多少的才能。相信自己吧,做真正自己!
五年级:桑璐莹
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