我家的不速之客
300字
四年级
自从上个星期五,我家每天都要来一位"不速之客"———小猫。
那只小猫玲珑可爱,一身金黄色的皮毛,圆溜溜的眼睛就像两颗闪闪发光的黑珍珠。椭圆形的脑袋上立着一双三角形的大耳朵,显得机警敏捷。
小猫不光可爱,还十分有趣。昨天晚上,我们全家正在吃饭,小猫突然从我家门缝里钻进来,毫不客气地跳上了桌子。以迅雷不及掩耳之速叼起一块肉就敏捷地跳下桌子,准备遛走。爸爸大喊一声:"站住!"它果然乖乖地站住了,回过头来用一双圆眼睛可怜巴巴地望着看着我们,好像在说:"我快饿死了,就让我吃一口吧!"看着它那个样子,我们都不忍心拒绝它了。现在想起来真让人哭笑不得。
这就是我就家的"不速之客",它不仅十分可爱,还让我的家变得热闹起来。
触目惊心
350字
六年级
中午,太阳当空照着,妈妈带我去朋友家“蹭饭”。路上,妈妈的朋友看见马路对面有卖猪蹄的,连忙停下车来,过去去称。
这时,一只全身金黄的流浪狗迈着小碎步,神气十足地走了过来,它的金黄的皮毛在阳光下闪闪发光。我正看得入迷,哪想这只流浪狗可能发现我对它感兴趣,居然跑到了我脚下。我本能地大叫一声“啊-”,身体像触电似的向后退去。虽然我不讨厌狗,但我心理上却特别害怕狗。
护子心切的妈妈见状,连忙把我挡在身后,厉声喝吓“去,快走开。”这条披着金色披肩的黄狗立马识趣地扭过头,正准备离开……突然,一辆灰色面包车从前面疾驰而来,这条黄狗来不及躲闪给车重重地撞到了腰上,身子立马变成“V”形,顿时狗惨叫不迭。我吓得惊叫一声,用手紧紧地捂住眼睛,不忍心再看那触目惊心的一幕。等我缓过神来,把手悄悄地挪开眼睛,发现那条狗早不知了去向,大概撞得不是太严重,我真期望它能平平安安。
这件事,现在回想起来,仍然记忆犹新呀!
展开阅读全文
相似题目
-
我家的不速之客今天,我正在认真做作业时,突然听到房门“砰”的响了一下。“咦?是什么声音?”我一边自言自语,一边朝着房门走去,当我打开房门,却空无一人。我刚合上房门一会儿,又听到了“砰”的一声,又打开房门仍然是一个人也没有,真奇怪。我干脆把房门开直了,然后,便继续开始埋头做起作业来,正绞尽脑汁和一道难题作斗争呢,突然感觉一个黑黑的“不速之客”从房门外滑了进来,直钻入床底。“啊呀!是蟑螂吗?!”天生怕虫子的我尖叫起来,随后转念又想:不对啊,蟑螂哪有这么大?充满好奇心的我赶紧跟了上去,像侦察兵一样趴在地板上找那位“不速之客”。过了1分钟,它又从床底钻了出来,我定睛一看,是个圆圆的东西,一身黑色的“盔甲”,背上的花纹排列整齐。在正中间,还有一个酷似钢铁侠胸口的显示芯片,十分帅气。它正在地板上走来走去,忙着吸灰尘呢!原来是个扫地机器人!真是吓我一大跳。这时,爸爸从外面走了进来,笑着对我说:“怎么样,科技越来越发达了吧,以后都可以不用人工扫地了,多幸福啊,你一定要好好学习,发明长生不老之药,好让我长寿些,哈哈。”是啊,现在的生活是多么幸福啊!在以前,扫地得弯着腰,多辛苦,而现在有了扫地机器人,就不必为扫地时满头大汗而发愁了。让我们一起好好学习,发明更多先进的机器,造福人类!500字 五年级
-
我家的不速之客我一直想养一只动物,但妈妈一直都很拒绝。所以,我的心情十分失落。我的家在小区里,所以很难见到其它动物。小区里有一两棵粗壮的大树,我时常看到几只小鸟飞来飞去。有一天,我偶尔发现那棵树上有些动静,但仔细看时,又没有什么踪影。一个星期五下午,我放学回到家里。我的窗前站着一只灰色中带着棕色的小松鼠。它很可爱,用后两只足保持站立,前两只脚像人一样搭在一起,像是在乞求什么。我面对面仔细观察它,它有一对很小的尖三角耳朵。尾巴一摇一摆尤其漂亮!就像是大扫把,又似一顶降落伞。它的尾巴很篷松,上面有几条整齐又有规律的线条。中间还有几个银灰色的斑点,就像是天边那耀眼的北斗七星。也许见到了人类,它十分机警,矫健地迈开步伐,一眨眼就消失了。当天晚上,我的窗前响起了老鼠的“吱”声。我打开窗户,等了许久,一只矮小的身影闯进了我的房间。原来就是下午的那只漂亮松鼠。我们互相凝视着,它的眼睛很小,水灵灵的圆眼睛一眨一眨地看着我。尾巴一动不动了,大概是在试探我的用意,对我的开窗还有点紧张的缘故吧!过了一会儿,发现我并没有恶意,便有些放松了。继而进入我家,开始在我家地板上慢腾腾地走来走去。时不时用手挠挠耳朵,露出那几颗雪白的大暴牙;时不时用嘴舔一下自己的大尾巴,梳理梳理毛发;还时不时在地上翻个滚,用自己的大尾巴遮掩住自己的圆眼睛,打着哈欠。我看着它萌萌哒的样子肚子都快笑痛了。我急忙拿了些瓜子奖励它。它立即向我跑来,我一粒一粒喂给它吃。它用自己的大牙咬开,双手捧在手中,慢慢享用,动作还很麻利。大大的尾巴竖得直直的,成了一根棍子,一会儿又摇几下,似乎在感谢我!我看它如此爱吃瓜子,我便为它命名为“瓜子”。看“瓜子”把壳给扔在地上,正当我要起身打扫时,它立刻用尾巴把壳扫在一旁。从此以后,这个不速之客就成了我家的常客。瞧,我的“小瓜子”多么可爱,多么善解人意。750字 六年级
-
我家的不速之客我家最近来了一位不速之客,它竟被装在一个塑料袋里,可怜兮兮地抽动着。显然,这只小仓鼠一定是被主人无情的抛弃了。我见它这么无助,便收留了小仓鼠。小仓鼠浑身圆滚滚、毛茸茸的,像颗可爱的小黄豆。它裹着温暖的金黄皮大衣,米粒般大小的黑眼睛炯炯有神,而牙齿则像把快刀,这不,我拿了一颗玉米粒,瞧,嚓嚓嚓,小仓鼠三下五除二就把一大粒玉米粒报销的无影无踪了。最有趣的是小仓鼠的叫声,时而“唧唧”,时而“吱吱”,时而扯起嗓门“吱――吱唧――唧吱”,真是变化无穷,最后我决定叫它黄豆。这位不速之客,仪表堂堂,却十分淘气。今天,我拿了张硬纸板,上面放着一小堆撕成条的纸巾,准备拿来给它当床呢,可是不到半小时,硬纸板大哥被开膛破肚,纸巾兄弟更是惨不忍睹:它竟然将他们当磨牙棒,起劲地的“咯吱吱”地磨牙啊!更让人感到好笑的是,黄豆在一堆破烂不堪的纸堆里拱来拱去,钻上钻下,当它钻到底下时,上面的纸巾便蠢蠢欲动,好像活了,你挤我拥;在它爬上来时,下面的纸巾被踏的犹如没了氢气的气球,缩成一团了。你们喜爱这位仪表堂堂又好玩淘气的不速之客吗?450字 初一
-
我家的不速之客今天,我家来了一位不速之客。你们来猜一猜,不速之客是谁吧!哦!对了,应该给你们一点小提示。它是透明的,圆圆的,大大的,一松手,就会飞上了天。猜不到吗?现在我来告诉大家,不速之客的故事吧。今天晚上,我和弟弟写完了作业。爸爸一看时间,开口就夸我们:“不错!比平时早了半个小时,现在才6:47!”“没错!今天带你们去超市玩玩,作为奖励。”妈妈开心极了,笑容满面。说走就走,我们出门了。我们走路去超市,一路上我和弟弟在前面玩“红灯停绿灯行”的游戏,爸爸妈妈走在后面,一边聊天一边走着。我们一家说说笑笑来到了超市。在超市门口,我和弟弟被门口的闪光球吸引住了。爸爸看了看,说:“你们喜欢的话,爸爸帮你们买!”我和弟弟抢着说:“要最高的!要最亮的!”爸爸挑了一个,我们付了钱就回家了。回家路上,忽然吹来一阵风,把闪光球吹上树了。妈妈急得直跺脚,我差点掉下眼泪。只见弟弟机灵得像只猴子,一下子就爬上了树。弟弟把闪光球从上面丢下来,我一把就抓住了。我们回到家里,我和弟弟都抢玩闪光球,两个人把闪光球的线扯断了,闪光球没抓稳,球飞上了天花板。我和弟弟把所有可以用的方法用了个遍,也没办法把气球拿下来。气球就这样,“住”在了天花板上!这就是我家的不速之客——会闪光的大气球!500字 三年级
-
我家的不速之客“有朋自远方来,不亦说乎”,您还别说,寒假里我们家来了个“不速之客”。朋友,您想知道她是谁吗?且听我慢慢的告诉您吧!她可爱、机灵非常讨人喜爱。我给她起名叫小灰灰,小灰灰可不是我们家买来的,而是因为放寒假妹妹学校没人照顾她,所以妹妹带回来临时寄养的。我们家里每个人都非常的喜爱她,她俨然成了我家的座上客,别提有多神气呢!小灰灰全身上下穿了一身毛绒绒的“灰毛衣”,可她的尾巴特别有意思,并没有像衣服一样是灰色的,而是像一个白色的圆绒球。聪明的脑袋上顶着两只长长的灰耳朵,我都在纳闷为什么是网络抖音上都是“小的白了兔,白了又了白,两只耳朵竖了起来”,她却是灰的呢?椭圆形的脸上镶嵌着一对像红宝石一样水灵灵的眼镜,长着一张“Y”字形的小嘴巴。当我抚摸她时,暖暖的抱起来,还可以当个热水袋用呢!小灰灰的前腿短,后腿长。每次我们比赛爬楼梯的时候,她总是比我们跑的快,可每次下楼梯呢,她总比我们慢。我总结了一句:“上山难,灰灰易;下山易,灰灰难”。那天晚饭时,我用兔子盆装了胡萝卜、青菜等一些她爱吃的食物。我正端过去时,她看到了我,就爬到笼子上眼巴巴的望着我,好像在对我说:“小主人,小主人,你可不可以快点,我已经都快饿扁了”。我默不作声,心想:“我就不快,我就不快,看你拿我怎么着!”她好像明白了我的意思,气的她直跺脚!快乐的日子总是那么短暂,我很喜欢小灰灰。真想让她一直留在我们家,可是开学了,她需要去陪伴她更多的朋友,我只能等到暑假的时候再邀请她来我们家做客了。听:“你,就是我的小灰灰!”耳边又响起了老爸的手机铃声!朋友,我家的“不速之客”您喜欢吗?650字 四年级
相关推荐
四年级
300字
-
我家的不速之客我家的“不速之客”辛集市实验学校四年级二班 张博阳我家是在我上一年级那年冬天搬到这个小区来的。家里宽敞明亮,我很喜欢我的新家。可是,今年我却发现了一些不速之客,那就是蚂蚁。开始,只是偶尔看见一两只,也没太在意。可是,最近蚂蚁越来越多,只要是掉在地上的食物,不管是整块的还是残渣,下面都会出现它们的身影。妈妈也嘟囔起来,怕家里的米桶被蚂蚁占领,当它们的粮仓。我本来想用手捉它们,可是蚂蚁偏偏爱在隐蔽处享用自己的“战利品”。而且蚂蚁太多了,根本捉不完,我只好放弃。爸爸妈妈也提出了自己的方案:把所有的墙缝都打上密封胶,把蚂蚁堵在洞里面。但是,这样既耗时耗力又废胶,所以没有实施。有什么好办法呢?一天,我放学回家,发现地上有半块不知谁掉的油炸花生米。咦,这半块花生怎么有点儿奇怪呀!因为它象虫子一样慢慢地爬着,我不禁睁大了眼睛惊奇的看着,它怎么还长了腿?我定睛一看,不是花生长了腿,原来有几只蚂蚁在搬它呢,我看得入了神。我想:蚂蚁真是大力士,几只蚂蚁就能搬动半块花生米。我眼看着它们把花生米搬到了洞口。“有办法了!”我喊着。先在每间屋子里都放上花生米,然后等几个小时(这段时间可以去上学、上班),回来后找花生米,看它们有没有动地方,如果花生米“长腿”跑了,哈!那肯定是蚂蚁搬的,接下来就在花生米附近找,一定能找到蚂蚁窝,再用杀虫剂对准洞口喷几下,里面的蚂蚁一定会死光光的。晚上,我和爸爸妈妈商量好了,就用这个办法。第二天,一场人蚁大战拉开了帷幕……中午,放了许多粒花生米在不同的屋子里。晚上,我们检查时,在书房、卧室、客厅、餐厅里都发现了蚂蚁窝,许多蚂蚁在那里聚集着,包围着各自的花生米,好象正在完成一个个大工程呢!这下可把我这个“参谋”乐坏了。马上准备杀虫剂和它们“决一死战”,在“哧哧”的几声过后,蚂蚁们横尸遍野。过了几天,妈妈扫地时又发现了许多蚂蚁的尸体,可能是慢性中毒死亡的吧。不过,最近还是能发现三五成群的蚂蚁从地上走过,这场“惊心动魄”的“人蚁大战”仍在继续……800字 四年级 记叙文
-
不速之客“沙沙沙……”,这次突如其来的语文考试,让我们每个人惊诧不已。同学们都拿出了十二分的精神投入到了这辽阔无垠的题海当中,老师见我们表现好便走了出去。这时,窗外飞来一群蜜蜂,这些“不速之客”的大驾光临会给我们这个安静的教室造成多大的喧闹呢?“啊!”我们班的王灵婧就如孙悟空一般拥有一双“火眼金睛”,最先见到了这群“不速之客”的身影。同学们先是肃静了一会儿,慢慢地抬起头向上张望,然后,整个教室就像炸开了锅一样。女生们胆子小,有的吓得逃离了座位,有的呆若木鸡,僵着脖子,一动也不动。男生们则兴高采烈,好像天不怕地不怕似的。张鉴之更像一只兴奋的雄鸡,手拿着语文书,一阵乱打,东奔西跑。忽然,蜜蜂仿佛有隐身法,一下子不见了。正在张鉴之犹如大海捞针般苦苦寻找时,又传来了一声尖叫——“啊!”张鉴之回头一看,只见可怜的周金铃正在惊慌失措地往桌子下面钻,而那群蜜蜂正在她的头顶上空盘旋。张鉴之仿佛又吃了兴奋剂,又是一阵乱扫。张鉴之的“英勇善战”似乎感染了众多男生,就连平常温文尔雅的张秋锐也闲不住了,他威武的拿着一把扫把,怒喝道:“大胆妖孽,拿命来!”接着又是一阵穷追不舍。班长实在是按耐不住了,用力拍了一下桌子:“别吵了,老师来了!”听到这句话,大家变脸比翻书还快,刚才还打得惊天动地,瞬间又投入到了茫茫的题海中。写字的声音逐渐响起,身受百战的“不速之客”也有了喘息的机会,赶紧逃离了这个“是非之地”。550字 四年级
-
不速之客合上书本,我揉了揉酸涨的眼睛向窗外望去:“咦?这是什么东西?”窗外的角落里粘着一个不明“建筑物”,这是一个梯形的小土堆,深褐色,表面有些粗糙。可能是前几天的风雨后堆在窗角的泥土吧,我没再去理会它。过了几天,我无意瞥到窗角,神奇的一幕出现了,那个不明“建筑物”竟然“长高”了不少。我贴着玻璃仔细地观察着:原来梯形的小土堆上又多了两层,但是形状就像放了个“葫芦”,这是什么东西盖的房子吗?难道……里面有个葫芦娃?接下来的几天,好奇心驱使着我时不时就去窗边看看,终于被我“撞”上了“建筑物”的主人——它是一只蜂(只怪我才疏学浅,不知道它的名字)。这只蜂长得有些与众不同,它身体纤细,有黑色的条纹。翅膀又薄又小,但扇动时的频率却很快。蜂类都是灵巧和勤劳的家伙,这只也不例外。它从嘴里吐出一种黏黏的透明液体,涂在玻璃和“建筑物”上,再把衔来的沙土一点点地粘上去。有的时候,它钻进去半个身体,就像盖房子一样,一层水泥一层沙。就这么一点一点、一次一次,不知道它飞了多少趟……我不禁有些感叹:“小家伙,你真厉害!”没过几天,这“建筑物”结顶了,真是座完美的“宫殿”。“宫殿”有一掌高,底座梯形,上面的呈“糖葫芦”状,外墙被“粉砌”得十分光滑。可是建筑师却不见了,我仔细找过,“宫殿”没有开口,难道它把自己封在了里面?想到这里,我心里有一丝难过,毕竟我也算它伟大作品的“观摩”者啊。也许有一天它会破土而出,也许……我耐心等待着……600字 四年级
-
不速之客“有志者,事竟成……”“啊!”我们正在读着语文书上的名言,一声突如其来的叫声打破了课堂安静。同学们纷纷扭过头去看,原来有一只鸽子贸然闯入了教室,它一个劲儿地撞向窗户,我当时觉得它很傻,旁边有缝可以出去,它却偏偏要去撞玻璃。同学们都凑上前去看。鸽子不断拍打翅膀,翅膀下雪白的羽毛显露了出来,越来越多的小脑袋围在一起,鸽子停了下来,收起翅膀,眨着黑溜溜的小眼睛看着我们。我们开始观察它。鸽子有一身灰白色的羽毛,占据了全身,十分显眼,一个拳头大的脑袋转来转去,黑溜溜的眼睛好像会说话,它全身灰色,但身上总会夹杂着其它颜色的,它的尾羽半黑半白,显得不那么单调。从正面看,好像有一丝鹰的威严,锋利的爪子像小钩子,腹部比较白,但不容易发现。鸽子望着窗外,身体瑟瑟发抖,突然它站了起来,转了个圈,一些同学发现它竟然拉了一坨粪便!“咦!”同学连连叫叹。陈老师对着小鸽子抓拍了好几张照片,有趣的事情发生了,鸽子好像和人一样,对镜头有感觉,看着镜头,有些同学不禁笑出声来。我也笑了:“好一只可爱的小鸽子。”可是还没看够,陈老师就让我们去写作业了。但我们的目光久久不能从它身上移离,我写一个字,看两眼小鸽子……好不容易熬到下课,翁家晗就跑过去摸它,“不要动它!不要动!”一些同学连连阻止,可已经来不及了,鸽子受到惊吓,飞了起来。我和何琢妍急得去找老师。可是老师不在,回来后向人一打听才知道小鸽子被吴老师抓住,把它扣在脸盆下放在办公室了,我心中的大石头这才落了地。下午,吴老师把鸽子放回大自然,我想,这样也好,也不能总把它困在这儿吧,毕竟大自然才是小鸽子的家呀。飞吧,小鸽子,希望你在大自然中快乐地生活!650字 四年级
-
不速之客今天语文课上,我们正“津津有味”地听课,突然,几声鸟鸣惊扰了我们。原来是一只鸟闯进了我们的教室,停在黑板右侧的窗台上,教室里顿时躁动了起来。那是一只野鸽子,正惊恐地撞着窗户的玻璃,想破窗而逃,可是它怎么能冲得出去呢?我仔细地打量了一下这只鸽子,它全身灰白,头部的羽毛看上去很光滑,小嘴又细又尖,尾巴长长的,我不禁叫道:“好可爱的小模样!”看到我们围观,它缩着脑袋,翅膀紧紧地护着身子,看上去好像很害怕我们。这时,陈老师示意我们不要说话,否则它会更惊恐不安。于是我们继续上课,想到教室里多了一位陌生的朋友陪我们上课,我们都小心翼翼的,不敢大声说话。不知过了多久,鸽子站在窗台上环顾四周,不停地眨着乌黑的小眼睛盯着我们,好像在说:“小朋友,你们的教室环境真美,我也来陪你们上课啊!你们要认真听课哦!”这时候,下课铃声响起了。同学们又争先恐后地围在窗子边,怪哉!鸽子并没有跑,好像已经跟我们成为了好朋友。这时一个同学居然抓起了鸽子,又把它放到了窗户的另一边。老师把鸽子轻轻地捧起来,走进了办公室,临走时对我们说:“等你们放学了,一起把鸽子放飞吧。”时间过得很快,转眼到了放学的时候,我们去看鸽子了,却发现鸽子早就放飞回大自然了。我不由自主地看了看教室的窗台,那只鸽子立足过的地方,真希望它能经常回到我们的教室,和我们一起上课,一起游戏,那该有多好啊!550字 四年级
-
不速之客一天晚上,我妈妈刚刚推开卫生间的门,准备进去洗澡,就听见妈妈一声尖叫:啊!我跟爸爸闻声跑过去一看,哦!原来我们家来了一位“不速之客”,可爱的小壁虎。小壁虎长的很像蜥蜴,但是它的身形要比蜥蜴小很多。它全身灰黑灰黑的,长着四条腿,每条腿上都长一个小爪子,每只爪子上都有一个小吸盘可以防止它从墙上掉下来。它还有一条细长的尾巴,遇到危险时尾巴可以脱落下来,趁机逃跑。它还有一条像青蛙一样的舌头,能捕捉蚊子、苍蝇等小昆虫,所以它是益虫,我们要保护它。我们认定它是我们家的小宠物,我每天都观察它,终于有一天我发现它不在了,我们家的蚊子和苍蝇都少了。我想它一定是完成任务去找爸爸妈妈了,也可能是和爸爸妈妈到别人家完成新的使命去了。300字 三年级 写人
-
不速之客我是一只鸟,遨游天际的鸟。有一天,我和同伴正在天际嬉戏,却不经意闯入了一个陌生的世界——那里有人,有声音,有书本,四面都是高高的墙,墙中有些地方还是透明的呢,因为可以看到蓝天。我落在一处,开始只是为了与同伴捉迷藏,我快乐地鸣叫,可却总也逃不出这个牢笼,因为铜墙铁壁。忽然间,同伴没有了踪迹。我急得在墙沿直跳,然后飞上飞下到处乱窜,耳边有的全是喧哗。他们说的,尽是一些我听不懂的话语。我躲在窗帘后面,期望不被别人看到,期望能遮住自己内心的恐惧。但是——不,我要逃,逃出这里!我怀念蓝天那种蓝蓝的身影,怀念同伴亲切的话语,怀念飞翔的感觉。我闭上眼睛,耳朵已经听不到任何的喧嚣,脑子里全是风带来的天空的气息。顺着这种风,这种翱翔的感觉与欲望,我冲了出去——宁静安详与风轻舞——啊!我久违的世界!300字 初二 日记
-
不速之客晚上,我在书房做作业,突然看见一只大蝙蝠在客厅飞。我大叫:“妈妈,快来。”妈妈见了也害怕地大叫。蝙蝠一直在客厅里转大圈,妈妈赶快把房间门关上,把客厅的纱窗和玻璃窗打开,它还是不停地转圈。妈妈拿着一把大蒲扇拼命赶蝙蝠,希望尽快把它赶走。妈妈累得满头大汗,我怕得象一只缩头乌龟躲在房间的角落里。突然妈妈大喊:“糟糕!”只见妈妈跑到阳台打开防盗窗,蝙蝠就“唰”地一声飞了出去,我和妈妈才松了一口气。我从书上看到蝙蝠是用超声波来定位前面有没有障碍物,妈妈没把防盗窗打开,蝙蝠就飞不出去。真是个糊涂的妈妈呀!这是我们家两个月里出现的第五只蝙蝠。我想蝙蝠是不是在我们家做了窝?我和妈妈找遍了家里每个角落都没有发现“不速之客”从哪里来,这至今是我们家的一个未解之谜。300字 三年级 叙事
-
不速之客我连忙关门,透过门缝细瞧,心里嘀咕着:你们胆大包天,自己家的窝不睡,到这来撒野,简直是强侵民宅,看我不告你们!咦,怎么没动静?原来我的开门声并没有惊醒它们。不行,我得出去呀!我悄悄打开门,伸出一只脚揉搓他们的身子,看看能否催醒它们。有三只小猫还算有自知之明“喵喵”打一声招呼便匆匆走了。另一只小猫死不知趣,赖着不走,继续做它的春秋美梦呢!“小猫咪,乖乖哦!你不走是吧?想我亲自送你一程是吗?”我蹲下身子才准备抱它,也许他该醒了,一睁眼,瞧了我一下,招呼都不打便扬长而去。天真是倒霉,人家开门见宝,我却开门见猫。仔细一想可又高兴起来:小猫咪能把我家当做安乐窝,不正表明我们一家人宽厚仁慈吗?动物最能辨别善恶情仇了。小猫咪,下次还来做客好吗?让我们同在一片蓝天下,共享阳光和雨露吧!四年级:萌倪300字 四年级 叙事
-
不速之客一场大雨过后,在我家车库里来了一位"小客人",这个"客人〃不同寻常,也不带什么礼物,嘿!就跑到我们家来了?!瞧!它穿了一身油黑发亮的外套,上面还带着几个小白点,黑白相间挺时尚、一对又长又黑的触角一动一屈它就是—天牛。爷爷把它抓住,它顽强抵抗。"放肆〃!我一声令下,它只好乖乖屈服,我们把它押入"大牢〃—一个透明的玻璃瓶,它努力往上爬,好像在说﹕“嘿!小子,快把我放了!”"没门!〃你还想逃先问问我行不行!它看硬的不行,来了套软的,只见它用深情的目光看着我,乞求道∶"小主人,快放了我吧!只要把我放了,我就让兄弟姐妹们不再破坏庄稼〃。我看着它情不自禁地笑了起来……几天后,这只天牛把自已的"牢房〃装饰了一下,泄物和粪便满处都是。真是个有臭又脏的家伙!300字 五年级 状物