生活的启示650字

生活的启示

650字 六年级

在生活中,万物都能够给予我们许许多多的启发。

在周六的上午,我无意中在小区门口发现了刚支起的一家臭豆腐店。听我那吃货父亲曾经说过:“如果有机会,你一定要试图挑战一下那些传闻中的食物。”臭豆腐也是其中之一啊!我赶紧上前排队,准备尝试一下传闻中的臭豆腐。

正当我满怀期待的时候,在我前面的一位阿姨刚好排到她,她探头上前闻了闻,“太臭了,”阿姨大声叫道,“不要买这家的,什么东西啊,臭死了。”

听到这话的我,心里有点动摇了。两个小人在我心里斗着呢,一个说:“算了,还是别买了,那个阿姨都说了,那么臭,和他们口中的臭豆腐绝对不一样,听我的,别买了。”而另一个就说:“父亲的话不能忘啊,勇于挑战,勇于挑战啊!”

“算了,不买了,下次叫老爸亲自买给我真正的臭豆腐。”我嘀咕道。

回到家,我看见爸爸坐在沙发上,他抬头看了看我,说:“儿子,楼下有卖臭豆腐,你刚才尝了吗?”被问到这话,我无言以对,只好把事情的来胧去脉一五一十地告诉了爸爸。没想到爸爸兴奋地说:“走,老爸和你下去买一份,我们一起尝一下。”我们很快就买回了臭豆腐,这玩意通身穿着黑衣服,还冒着臭气,上面有我们加的红彤彤的辣椒油和美味的番茄酱。“准备好了吗?”爸爸递给我一双一次性筷子,我点了点头。我捏着鼻子,小心翼翼地夹起一块臭豆腐,然后闭上眼睛,快速塞进嘴巴里。当我舌头触碰到这块臭豆腐时,哇,我感受到了,它脆脆的外皮里面包着嫩滑的豆腐肉,一股香味在我的嘴巴里四散开来。“真是太美味了!”我惊讶地说。

顿时我也悟出了一个道理:万物不能只看表面,也不要光听别人说,要自己亲自去尝试尝试,才知道事物的本质是怎样的。比如臭豆腐就是个典型的例子,从此我爱上了那个味道。

蚂蚁的语言

450字 二年级 叙事

大自然的我们最好的老师,但它的“教学方法”却与众不同。要想从它那里学到知识,就必须得是一个善于观察的人。

一天,我在小区里玩,发现一群又黑又小的蚂蚁东张西望的,好像在寻找食物。我看着这些可怜的小蚂蚁在外辛苦地忙碌着,于心不忍,就立刻跑回家,拿了一些面包屑。

我把面包屑放在一只蚂蚁前,它警惕地在面包屑上碰了碰,似乎在尝着什么,然后便走远了。我以为蚂蚁“不领情”,就失望地走了。可过了一会儿我再回来时,小蚂蚁们正齐心协力地将食物抬回家。

这让我感到很疑惑:这些蚂蚁是怎么知道这里有食物的?难道它们会用语言告诉同伴们那里有吃的吗?还是它们自己发现的,结果不谋而合地把面包屑运回了家?一个个问号在我心中产生。“我一定要发挥‘打破沙锅―问到底’的精神,把这件事弄个明白!”我暗下决心。

经过查阅资料,我终于知道了其中的奥秘:原来蚂蚁也有语言,那是一种叫“信息素”的东西。蚂蚁在找到食物后,会分泌出一种“信息素”,再通过触角的对碰,其它蚂蚁就收到信息,走同样的路线,从而能够准确无误地找到食物,并一起运回家。

大自然可真是个有趣的老师啊!

二年级:尚愿

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