收获
生活中处处在收获,有小的收获,也有大的收获,只是你没有关注到它。比如说,一天的学习到的知识,叫做收获;四百米跑步进步了一秒,叫做收获;会做一点点的家务活了,叫做收获;得到了别人的赞许,也叫做收获……收获时时刻刻在你的身边,它会给予你最甜美的笑容,我也曾经收获过,那是一个小小的收获。
小学五年级的毕业考结束了,看着考后同学们挥手相告,有点酸涩、不舍的味道。不过,终于到暑假了!我一定要好好计划一下,像是旅游、拜访好友什么的……在路上,夏天柔柔的风吹拂着我的长发,我已经盘算好了如何充实而又高兴地度过小学的最后一个假期。
回到家中,妈妈正在托着地板,她抹了一把汗,看着我说:“唉,都这么大的人了,连拖地的小事都不帮忙……天天只知道钻在书堆里,这个暑假你来做家务吧,你应该好好锻炼一下了。”我有点发愣,拖地我当然会,做家务就做家务,不用拐弯抹角来这么说我,于是我说:“好啊,反正我清闲得很,家务就包在我身上!”妈妈同意了,“那好,从明天起,你就自己做家务。”
第二天清晨,手机的闹铃响了,早餐吃好后,得先用吸尘器吸一下地,然后用湿布擦地板,再用干布,最后用润滑剂。想是很简单的,可是做起来我终于知道有多么累人了。还没有到擦的环节呢,汗就慢慢地渗出来,到了最后擦地板时,汗已经完全浸湿身上的衣服了……真累人!我为什么要答应妈妈呢……我有些后悔了。可是后悔也来不及了,既然答应了,就老老实实去做吧。
暑假的几天我腰酸腿疼,大腿直难受。当然,晚上也早早地睡着了,睡得很香,还轻轻地打着呼噜。
不过,八月中旬的时候就没有这个感觉了,有可能是因为天天在做家务的缘故吧,看着家在我的打扫下变得干净整洁,好高兴。
初中开学的前一天晚上,我打开了我心爱的日记本,只写下一句话:我收获了我的快乐,并且,我知道,经历磨难的收获才是甜蜜、幸福的。
诚信为金
诚信为金诚信体现在生活中的点点滴滴,生活离不开诚信。英国作家——莎士比亚说过:“对自己真实,才不会对别人欺诈。”那一天,我们班正在上美术课。忽然,我前面的同学——何炜琪大惊失色说道:“宇虹糟了!我把油画棒放在家了,你能借我用吗?”“可以!”我爽快地答应了。美术老走进教室站在讲台桌上严肃地问道:“没带齐美术工具的请站起来。”突然,我眼前一亮,发现炜琪没站起来便问道:“炜琪,你不是说你把油画棒忘在家了吗?那你就是没带齐没事工具,你是不是在欺骗我?”炜琪转过身一脸通红吞吞吐吐的说道:“我……我……”炜琪还没说完就转身继续上课了。那节课后,我就很少相信炜琪说的话。经过炜琪的行为举止让我想起了邓小平爷爷曾经说过这样一句话:“少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干。”
“铃铃”“铃铃”电话声把正在看书的我,给从书里叫了出来,我放下书接起电话,“喂,是宇虹吗?今天有空吗?有空的话我们三点二十分在十字路口见。”电话传出了的声音。我不假思索的回答:“有空,那就这么定了。”到了三点二十分左右我从家里出发,来到了十字路口。我等啊等啊,等得有点不耐烦了便打电话给艺欣,“喂,艺欣你怎么还没来?”顿时,电话里鸦雀无声,最后发出“嘀——”“嘀——”的声音,我没有再拨电话了,应为我知道吴艺欣是在骗我。这是让我想起了莎士比亚说过:“如果要别人诚信,首先自己要诚信。”
诚信是每个人都应该拥有的,也是每个人都应该做到的,我们生活中无处不在——诚信。
四年级:◇冰? 泪☆︶
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收获在这即将结束高一第一学期的日子里,回想这半年以来,我也收获了不少。虽然这是刚进入高中的一个初体验,虽然还有很多的不适应之处与不习惯之处,但是,这半年来,我却是收获了很多。这半年来,我一直遨游在高中的海洋中,不断地适应它,然后学习新的知识。可是,命运不会总是让你一帆风顺,它偶尔会给你使个绊子,让你跌倒。一次次的考试让我发现高中的知识并没有我想象中那么容易。一次又一次的失败让我心灰意冷,让我垂头丧气,但我知道自己要重新振作。我知道,命运给你使的绊子就是让我们成长的苦口良药。高中,一个艰辛的三年,有人梦想的三年,可我们却青春放荡的挥霍着这美好时光,美好的时光都应该被宝贝,为什么我们用心经营和计划却没什么甜的果实?我想我真的该懂事了。人间繁华那么美,用心去感受一下吧;灯光闪烁那么亮,用力去拼搏吧;春去冬来那么短,用爱珍惜吧。青春年少的我们站起来辉煌一下来成就父母单纯的愿望吧。也许,步入高中的我们,有太多还不懂,还得去学习,请为了梦想坚持一下,在下一个三年,或许不再有这么深刻的早读,没有这么艰辛的晚读,也不会再有如此单纯的友谊。世界那么大,我们要去闯,相信自己有足够的勇气与实力,向梦的天堂迸发!请珍惜这高中,请保留这三年,请记住这体验。500字 高一 抒情
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收获人生路上,泪水在左,欢笑在右,生命的鲜花铺满两旁。走过生命的四季,我们经历了泪水的洗礼,见证了欢笑的时刻,欣赏着朝阳的升起,凝视着花蕊的绽放。人生途中,我们收获着生命之神不尽的惠赠,满揣着她的礼物与祝福启程。一路走来,因为收获,我们不曾寒冷,我们从未孤独。人生的旅途,我们采摘着成功的花朵,品尝着胜利的美酒,也在失败挫折中寻得可贵的财富。天真活泼的孩童,在无数次的跌倒之后,终于能灵活自如地骑着小自行车,满怀着周游世界的梦想上路;挑灯夜读的学子,在辛勤耕耘,全力付出后,终于迈向了心中的学府;攻克关的技术人员,在多年的潜心钻研,埋头苦干后,终于攀登上了又一座科学高峰……人生路上,因为真诚的付出,他们体会到了收获的愉悦,目睹了天使的芳容。同样,失败的苦痛,也是命运之神赠予你的珍贵的礼物。肢体的残疾,让我们更能体会健康的重要;家庭的不幸,使我们学会坚强与自立;事业的挫败,教会我们如何在跌倒后重表爬起……这不是一瓶苦涩的烈酒,却是一杯清淡的香茶,饮完之后,我们变得成熟,变得坦然从容,去欣赏这些生命的插曲,去真心感激命运之神特殊的赠予。一路走来,我们收获着成功,收获着失败,收获着人生的大智与无穷的喜悦。人生的旅途,我们倾听着爱的协奏曲,闻着真情的芳香,感动于他人关怀与祝福的真挚,收获着无尽的祈祷与企盼。呀呀学语的孩童,在家人爱的扶持下,勇敢而坚毅地迈出了人生的第一步;成长中的少年,淋浴在父母爱的大伞下,幸福成长,收获父母的爱!600字 初三 叙事
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收获窗外下起了鹅毛大雪,雪片悉悉簌簌的落在地上,打在窗户上。我被这一片响声所惊醒,拉开窗帘,睁开了那双朦胧的睡眼,抬头望了望天空,除了地上的积雪在月光的照射所反射出的光外,其他的都还是一片漆黑。我正准备再一次躺在枕头上睡觉时,突然我想到今天八点半还要去北京上琴课。我打开了台灯,看了看表,已经快六点半了,无奈之下,我只好钻出了被窝……我正要出门的时候,“今天太冷了。外面下着雪,你要不然别去了?”还微微沉入在睡梦中的妈妈对我说。我踌躇了一下,但想到要去上琴课,我的那份对音乐热爱的激情又涌现在我的脑海中。我回绝了妈妈的话,背上书包向门外走去。刚一出门,凛冽的寒风早已钻进了我的袖口中,使我浑身凉丝丝的。我借助着淡淡月光,在这厚厚的雪地中艰难的走着,不时地发出“咯吱……”地响声。凛冽的寒风裹着雪粒像簇簇的细针扎在了我的脸上,但那时我已浑身僵硬,感觉不到他疼痛。我坐在了车上,本以为可以温暖些,但寒风却不时地从窗户的缝隙中钻进来。此时的我几乎也已僵硬的不能动弹了。我曾在不停的想:为什么我不听妈妈的劝说,那么的倔强,但书本中韩愈求学的形象却浮现在了我的脑海中——他饱经风霜,直面困难,冒着大雪按时的去还借来的书……想到这儿,我感觉我已显得那么的微不足道了。转瞬之间,车已到了终点站,望着窗外,天空已经朦朦胧胧的亮了,雪花也已经变小了,但地上的积雪却迟迟没有融化。可这时我的脚也早已僵硬得使我无法动弹了,我蜷缩着脚下了车,又一次的踏上了这雪地当中。回眸身后那一串串脚印,我感到了丝丝的暖意,因为我收获到了很多——那份对音乐的执着与热爱,以及那份不畏艰辛、披荆斩棘的对自己的一种责任。北师大燕化附中高一颜爽指导教师高怀立700字 高一 演讲稿
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收获那是一次特别的相遇。那年我五岁,她六岁。那天雨下得很大。我哼着小调,蹦蹦跳跳的拿着小雨伞,站在被雨水冲刷过一遍又一遍的马路旁,等待着父母的归来,等着等着,我就失去了兴趣不想再等了。正准备“打道回府”,扭头便看见不远处有个女孩坐在地上,一脸倔强。我慢慢走过去,“居高临下”的看着她,我见过她不止一次,她是住在我家对面那栋楼里的女孩。她长得很漂亮,像个瓷娃娃。她总穿着白色连衣裙,一副典型的乖乖女的形象。而我呢?是个有着小男孩性格的女孩,总是穿着白色的衬衣,白色的裤子,头上戴着一顶酷酷的黑色鸭舌帽,将长长的乌黑亮丽的头发藏在帽子里,一举一动帅气十足。我站在她面前,她理都不理我。嘿,这人!我脾气一上来,不管三七二十一了,抓住她的胳膊,使出吃奶的劲,把她拉了起来。她什么也没说,瞟了我一眼,毫不客气的躲进我的雨伞下面,用眼神示意我带她回家。我也不想理她,觉得她太目中无人了。“陈艾”当我把她送回家时,她吐出两个字。我愣了好一会才反应过来,她是在告诉我她的名字。“何惢瑶”我当然得告诉她我的名字,即使之前不怎么喜欢她。“我知道”她冲着我甜甜的笑了,露出两个深深的酒窝。“你知道?”我明显很惊讶,不可置信的看着她。“我当然知道你咯,你在孩子堆里很出名的,我又怎么会不知道你呢!”她说的理所当然,好像所有人都听过我的名字一样。“呵呵呵…”我咧嘴笑了,不好意思的摸了摸帽檐。她看着我,拍拍我的肩膀,说了句“明天,你带着我一起玩吧。我回家了,拜拜!”从那以后,我和她就总是形影不离,好得像一个人似的。记忆中,我和她从未闹过矛盾。而她也不是我开始见到时,以为的那种文文静静的女生,她是十分爱笑,十分幽默的。她总爱时不时的给我讲一两个小笑话,逗得我捧腹大笑。并且,她还是个大大咧咧的人,和她表面的淑女形象{转自}大相径庭。现在我和她都长大了,她和我不在一所学校甚至不在一个城市里读书,但是,我俩的关系依旧如初。她有事没事就打个电话来“扰我清净”。每每这时,我总爱假装抱怨她打扰我学习,然后听见她从电话那头传来银铃般的笑声,我俩就开始有一搭没一搭的聊起彼此的学习生活。我有时会向她谈起自己那不争气的成绩,还有上课时容易走神之类的问题,有时对学习感到很厌倦了。她每次都静静的听着,等我说完,她就不断地鼓励我,告诉我不要放弃,还和我分享她为什么有优异成绩的学习心得,让我从她的学习方法中总结出一套对自己有用的学习方法。她就像一个姐姐一样支持我,关心我。让我在学习中受益匪浅。如果有人问我,我长这么大做得最正确的一件事是什么时,我一定会回答是“在一个下雨天,拉起了一个跌坐于地的倔强女孩。”为什么这样说呢?因为是那天的不经意的一个举动,让我收获一段长达九年或许会更长的宝贵的友谊,收获了一个知心好友。感谢上天给了我这个充满惊喜的别样收获!1200字 初一
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收获问名人我问那个在绿茵场上所向无敌,将自己一生都奉献于球场的球王“怎样才能有收获?”他用他粗糙有力的大黑手拍拍我,自信的说:“收获就是真心付出后灿烂的微笑。”贝利是二十世纪伟大的足球明星,曾四次代表国家队出战世界杯并得冠,他靠自己的天赋和实力以及顽强的精神收获了累累硕果,从他身上,我看到了“收获是真心付出后灿烂的微笑。”问伟人我问曾经领导共产党经历风风雨雨,成就新中国的一代伟人毛泽东,“怎样才能有所收获?”他品了一口茗茶。意味深长地说:“数风流人物,还看今朝。付出就会有收获,收获是由奋斗而来的。”“那你有收获了什么?”“收获了亿万人民的幸福和精神上的愉悦。”毛泽东领导人民经过艰苦的奋斗,解放了全中国,从他身上,我看到,收获是艰苦奋斗后精神上的愉悦,是亿万人民解放全中国后幸福的生活,问古人我问博学多才,壮志豪迈的苏轼,“你在人生的道路上饱经挫折,你有什么收获吗?”他高歌“九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生。”他收获了人生的真谛,用潇洒的眼光看待世间的一切。“鹏飞万里志,回顾江山小”表明他对收获人生的信心与壮志,从他身上,我明白了,收获是对人生的乐观与信心,是对快乐的追寻。我播种,所以我收获,我深深懂得一分耕耘,一分收获,丰富一点,再丰富一点,这就是收获。我握着知识的锄头在学习的田野里辛勤的劳动。我渴望收获,就要辛勤一点,再辛勤一点,从朦胧中逐渐清醒,直至将理想变为现实。点评:论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。650字 四年级 议论文
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收获给树苗一块土地,秋天便可收获满树果实;给鱼儿一汪清水,鱼儿便可收获自己的天地;给鸟儿一片天空,它们便可收获自己的快乐……但是,你是否发现,无论是什么收获,都有给予在前,这些都应证了那一句话——有舍才有得,有付出才有收获。玩耍与学习,取与舍成为难题。比如说周末,想要玩,但又有很多作业,于是这时候,便有心魔在折磨着你的心——父母不在家,是玩还是学习?当然,结果是显而易见的。若理智战胜一时的心血来潮,日清周结,完成好每周的任务,这样才能保证自己赶上大家的进度,他的收获自然是明显的,而且任务完成,余下时间可以自由支配,没有心魔的缠绕,自己对自己负责,成绩自然会提高;相反,若是贪玩的念头让你战胜了理智,那么,就会有一个更大的心魔来到你身边,让你恐慌,让你在玩的时候无时无刻不提心吊胆,稍微有风吹草动都会让你浑身不自在,这样的收获,当然少得可怜,除了游戏中可以有较高的名次外,还能收获什么呢?一步赶不上,那就步步赶不上了呀。你要付出多大的努力来弥补贪玩的恶果呢?偷懒和勤奋,取与舍仍旧是难题。比如说体育课,想要休息,但老师布置了跑800米的任务。大家都嫌累不想跑,这个时候,你应该怎么办?找操场的犄角旮旯里躲起来?——那样老师一定不会发现,也不会有同学揭穿,你可以呆在阴凉处看操场上同学们,看他们累得上气不接下气的时候捂着嘴偷笑——但这样可以收获什么呢?跑步的人,训练了良好的体制,强化了抵抗力,愉悦了身心陶冶了情操。而你呢?躲在舒服的地方,享受这惬意的生活的你,又收获了什么呢?看似收获了舒适的你,一节课你都在提心吊胆怕别人发现,却又必须镇定自若,怕打草惊蛇,还必须盘算若是被发现找什么借口。这一切,都是为偷懒而准备。当然不会有什么收获,还会让你感到疲惫,紧张。人们不劳动,就得不到粮食;花儿不浇水,就得不到美丽芬芳……所以,请大家记住,收获只准备给有付出的人,只会送给努力的人。这,才是收获的内涵。750字 初一 叙事
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收获“一分耕耘,一分收获。”以前在小学,老师经常给说这句话。老师想让知道:“要想收获就要付出努力。”付出种子收获果实,付出劳动收获金钱,付出你会收获跟多的……总之付出就会有收获。记得在以前我羡慕别人成绩好。心里想:“为,别人在学习上的比我少,成绩却比我好。”一次考试,我考了72分,看见那些成绩以前比我差的人,这次上是都比我好。心里有不服的味道。放学老师把我叫到了办公室说:“快期末,你怎么不在状态啊,最近你怎么回事,比你差的学生现在成绩都比你好,你在干啊。”老师叫来成绩的同学来,当着我的面问道:“最近你几点睡觉啊?”他回答说:“11点。”老师又问我。我回答:“8:30。”老师对着我说起来她的代言词:“一分耕耘,一分收获。”杨月你在上都别人少,你在课堂上看起来很,但课堂上的是远远的,孔子说:“学而时习之,不亦乐乎。”学习了知识,然后按去复习他,不也很快乐吗?你每天复习了吗?知道这次人家为比你高吗?人家复习了。努力了,才会有收获,你每天都复习过,你怎么来考好成绩?还有一次考试,你我说的去做,相信你,你会的。老师叫我每天晚上10点睡觉。拿1:30来复习。哈哈哈哈哈哈,果然,功夫不出有心人,我上90了。93分,oh耶,老师让我明白了,付出才有收获。我想对那些“想不劳而获”的人说:不要再在白天做梦了,用的双手来奇迹吧,相信吧。《守株待兔》的例子,不要再学习那个愚蠢的农人了,有一两次运气,但运气不一直追你。要靠,用的双手来属于的。努力换来的才会发自内心的认可。“一分耕耘,一分收获”相信我,它会让你终身收益。650字 初一 叙事
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收获更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app秋天来了,收获的季节到了。收获在那金色的原野里,那黄澄澄的谷子,那金灿灿的玉米,不正唱响一曲曲丰收的旋律?收获在那快乐的校园里,那张张闪光的,那封封入学的通知,不正诉说着一个个勤学的故事。收获在那蓬勃的事业里,那中国石化的战鼓阵阵,那嫦娥探月的凯歌声声,不正传颂着一项项辉煌的战绩?收获需要心血,收获需要汗水,收获需要理想,收获需要魄力,要想在人生的道路上有收获,请留下一串串坚实的足迹!200字 初一 散文
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收获有的人,每天都有所收获,有的人,每一天都碌碌无为。有的人,对她来讲,所有战争自己的方面,哪怕只是一点点,他也会保持下去,把它当作一种意外的收获。有的人看到困难就停止不前,认为自己水平非常的有限,他不愿意有额外的收获,只是安守本分,满足于得到自己那点可怜的午餐,关于收获。。有的人,可以把握住收获的机会,找好时间,好条件,甚至好地点,来给自己的收获加码,有的人,不认为机会有多么好,只是一如既往,即使机会来敲他的门,他也会老实不客气地将它赶走。有的人,为了播种收获可以改掉自己的懒惰。有的人,以自己为中心,认为自己就是真理,关于收获。有的人,把握机会,有的人创造机会,有的人虚心听取别人的意见,有的人认为自己才是正确的,有的人有好方法,事倍功半,有的人用死脑筋,事倍功半,关于收获,关于人。两种不同的收获,两种不同的人,收获不在于种子的好坏,在于人,在于你怎样看待收获,怎样努力收获,只要你努力了,哪怕只收到一粒粮食,也会认为这是自己劳动所得。如果你没有努力,只靠别人,即使你收获了,也不是你自己的收获,不是你自己的成绩。两种不同的人,两种不同的收获,关于收获,想象一下,你想哪一个呢?人们常说:“一分耕耘,一分收获。”要想收获,不是你自己的成绩。记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获也不多”听了这句活以后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落的那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,列如:父母为了养育我们而付出,老师为了教育我们而付出,他们的付出都不渴望得到回报,而我们呢?不但没有付出,还希望得到收获,当我们看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞美。但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习。当我们做一件事时,第一时间想的是什么呢?是思考做了这件事后会吃亏吗?假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏,而不是别的,还会有什么人做这件事呢?要想收获,就必须付出,付出了就不应该计较收获。800字 初一 议论文
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收获人生的道路需要每个人自己一步一个脚印,脚踏实地地走出来,即使前方只有一束微光,我们也要打破迷茫与等待,而不是止步不前,这样才能有所收获。“叮铃铃——”上课铃响了,而我还在奋笔疾书,嘴中还念叨着:“A、D、B、C,马上就要抄完了,加油!”怎么回事?我正专心致志地“参考”别人的答案呢。回想昨天晚上,我因为玩手机玩得不亦乐乎,早把做作业这件事抛到了九霄云外。“咳咳。”一声咳嗽声使我停了下来,“老班”神不知鬼不觉地站在我身后,想必他一定目睹了我“作案”的过程吧。唉,被“抓包”了。“老班”沉着脸,对我说:“下课到我办公室去。”我羞愧地低下了头,脸上火辣辣的。于是,那一节课中,我在害怕、羞愧与不甘中度过。“明明不只我一个人抄作业啊,看来老班这一次是要杀鸡敬猴了,可为什么偏偏是我呢?”我不甘地想着。下课铃响了,同学们好像欢快的小鸟“飞”出了教室门口。而我呢,一步一步挪到了办公室,心里好似打着鼓,低垂着头,准备接受老班给我的惩罚。老班看了看我,给我讲了一个关于宋菁鑫,一个女子摔跤队员的故事。老师对我说:“人生的道路没有捷径,需要人们去努力,脚踏实地地走出来,宋菁鑫是如此,我们也一样。宋菁鑫努力了,才会有收获。她的经历正完美诠释了那句老话——一份付出,一份收获。所以,你也不能放松。虽然抄作业很快,但没有经过你的思考,你只知道结果,却不知道它中间的过程是怎么来的。”我点了点头,是啊,最近我退步了很多,就是因为没有努力,没有脚踏实地。不是每个人生来就是天才,都能夺得冠军的。那是他们努力的成果,只有我们付出了,努力了,才会有所收获。老师的话仿佛一道曙光,为我拨开了眼前的迷雾。一份付出,一份收获。即使当我们在努力、在付出的过程中很艰辛,但是我们也不要放弃,不要害怕,因为我们总会有所收获。700字 初一
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收获种下一颗树苗,收获一棵大树;种下一束花,收获一些花香;种下一丝希望,收获一次成功。你种下什么,你就收获什么,任何一种经历都是一种收获,任何一段生命都能收获一个故事。失败,可以收获很多。失败是,可以收获悲伤和泪水,同时可以经验和教训。有一次,我考试考得很不好,主要原因是我的字写的很不好,这次还被爸爸重重打了一顿,我清楚的记得那一下的疼痛。于是,我买了字帖,写字薄等练字书籍,认真练了起来,现在我的字写得非常好看,于是我就收获到了老师的表扬和同学们的羡慕。感冒对于每个人来说是常事,不是什么好事,但也可以给我们带来收获。有一次,我在学校玩的很投入,把衣服都汗湿了。第二天我上课的时候,一阵凉风一吹,我便感冒了,第二天不能去上课,也不能出去玩,只能待在家里。这是我却意外收获到爸爸妈妈的关爱和无微不至的照顾。让我们多一点人生的阅历,多一些人生的收获。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。450字 三年级 记叙文
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收获春天收获的是美景,夏天收获的是激情,秋天收获的是喜悦,冬天收获的是一种意境,而我收获的更多……春天收获的是美景,夏天收获的是激情,秋天收获的是喜悦,冬天收获的是一种意境,而我收获的更多……我最大的收获就是懂得了做人的道理,一个人的一生扮演着很多角色:孙子、儿子、学生、父母……就要看你能否把每个角色演地精彩,演地成功,可怎样才能做到呢,《弟子规》告诉了我,“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”这八德告诉了我,道德是做人的准则,唯有守着德的人,才能算好人,老祖宗五千年留下的文化指引我们当好每一个角色,每一个都要遵守道德法规,《老子》曰:为人君,止于仁;为人臣,止于敬;为人子,止于孝;为人父。止于慈;与国人交,止于信。正所谓是:君有君道;臣有臣道,父有父道,子有子道,任何一个角色都有自己应守的道,人生在不断地变换着角色,如何当好每一个角色是重要的,《弟子规》上都一一告诉了我,所以了解了《弟子规》以及老祖宗五千年文化智慧,是我最大的收获。德才兼备,这个词中德为首,才为次,道德好了学习自然也不会差,我的收获就在这里,以前我的英语总是不好,考试时,平均分也被拉下来,可是最近,我学《弟子规》后认识到自己的心态不好,所以放开了心态,慢慢地英语成绩蒸蒸日上,平均分也上去了,我的作文水平也是比以前好多了,心态端正了,做作业也写得认真,写的时候一丝不苟,精益求精,这让我的成绩也越来越好,我的收获,就在如此。《弟子规》是一本书,可它却蕴含了几千年的中国文化,它不过是一本小书,可它是我最大的收获,它让我的学习以及品德都在上升,让我成为德才兼备的人。生活是一方沃土,播下什么就收获什么,播下一种心态,收获一种思想,播下一种思想,收获一种行为,播下一种行为,收获一种习惯,播下一习惯,收获一种命运,我要继续耕耘我的生活沃土,让我的收获越来越多,越来越好。750字 六年级 叙事
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收获我常常在想;收获是什么?怎样才能有好的收获?记得去年我参加小新星的口语比赛,比赛的那一天正好碰上我发高烧了,妈妈让我别去参加了,在家休息,我不肯坚持要去。但是由于发烧混身无力,我的声音越来越小,动作也是有气无力的,所以初赛就被淘汰了。我一出赛场就难过的哭了起来,妈妈安慰我说;“没有关系的丫头,由于生病影响了发挥,妈妈觉的你生着病还表演完已经很棒了,今年没选上还有明年呢。”对,失败乃成功之母,怕什么。今年,我又报了“全能王”英语口语大赛。我一直卯足了劲一有空就背童话剧,练习动作和表情,还跟姐姐练日常生活对话。功夫不负有心人,从初赛,复赛,到决赛我一路过关斩将一举拿下了去北京参加总决赛的名额。到了北京我取得了小学A组的金奖。当我手捧金牌,拿着荣誉书时,我忽然明白了;一份耕耘,一份收获。所有的收获都是汗水换来的。只有通过自己的努力,换来的成功才是最美的收获。我坚信有付出就有回报。我希望自己以后在学习上不断努力,才能更上一层楼。才能收获更好的明天。就算跌倒,失败也不能灰心,找到新起点,站起来,脱胎换骨重新来,就一定可以成功。四年级:唐欣语450字 四年级 记叙文
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收获十月,这是一个使人期待的时刻,这是一个使人振奋的季节。秋收的季节,农民伯伯们将会迎来大丰收。而我,刚踏入初三,最后一年的初中美好时光在等待着我,我将要把青春的汗水挥洒在初三里,最后我会有什么收获呢。初一的学弟学妹们刚踏进中学的大门,对于一切他们都是未知的,所以他们是从头开始,他们收获的不仅仅是同学间的新友谊,还有更多的新知识,还有更多为人处事的道理,还有收获最大的一点,就是更成熟、更懂事,不再是愚昧无知的小朋友了。初二的学弟学妹们处于中学的中期,不再幼稚,似乎长大了一点,也不能再是什么都与我无关,你们即将打响中考的第一战,相比初一来说,你们似乎有更大的收获,最大的收获就是万备俱全到真正的战场上进行一场属于你们的生死搏斗。在这个时期的收获是最重要的,因为不仅有学业上的收获,更多的是对于做人的。初三的我们知道等待我们的将会是一个严酷的考验,但我们不会退缩,经得起磨练的才是真功夫。我相信,收获最大的一定是我们,因为我们即将经历人生的第一次大考验,这也是对我们的一次磨练。人时时刻刻都会有收获,只要你有一双善于发现的眼睛,即使是多么平常的一件小事都会有很大的收获。450字 初三 叙事
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收获收获秋风习习,一眨眼,秋天来了。在秋天中,农民们收获到的是宝贵的粮食和丰收的喜悦。而我,去收获到了成功的喜悦。记得那天,老师把我叫去,和其他九位同学一起参加一次朗诵比赛。听到这个消息,我心中喜悦万分,终于能上台表演了,YEAH!太好了!老师发给我们一人一张稿子,让我们先把他背熟。我回到家,就努力地把它背好背熟。第二天,我在训练时经常背错,我心中愧疚万分,恨不得找个地洞钻进去。那天晚上,我认认真真的背着,直到不会再错。稿子背熟后,我们又要准备做动作了。我们随音乐朗诵,再加上一些适当的动作。我们十个人的动作要做到一样齐,难度很大,我们过了很久才配合好。一个多月过去了,经过了很久的训练,那个激动人心的时候,终于到来了。那一天,我们穿上漂漂亮亮的衣服,竖着整整齐齐的发型来到学校,我们坐上校车,来到了汕头帝豪酒店大门口。我望着那富丽堂皇的建筑时,心中不禁感慨万千:一个多月的训练很快就有收获了,无论结果如何,只要有收获,只要能获得经验,便是成功的。等了好久,终于轮到我们了,我怀着忐忑不安的上台了。但我一听到那熟悉的旋律后,七上八下的心很快就平静了下来。我们配合的相当默契,声音很和谐,比我们每一次训练都要整齐。我们表演完后,们个人都思绪万千,一下台就七嘴八舌的讨论起来。当得知我们获得二等奖时,心中的石头都放下了,我们欣喜若狂,一蹦一跳的上台领奖了。现在回想起那个场景,我心中都会浮起灿烂的笑容。是啊!那是我们付出了汗水,收获了成功;付出了努力,收获了喜悦;付出了辛苦,收获了笑脸。我愿继续努力,去收获,收获成功;收获喜悦;收获笑容。650字 六年级
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收获学校马上要进行体育测试了,老师要求我们放学后留下来练习。刚到操场,一阵风就吹得我们浑身冰凉,于是不得不马上运动起来,尽可能让身体产生热量。先练习跳绳,刚开始时,我浑身僵硬,握着绳子的手也懒得动弹,一分钟下来,我只跳了一百一十三下。看了我的成绩,老师狠狠地批评了我,我羞愧地低下了头,心想下一次我一定要努力。第二次挑战开始了,我深吸了一口气,双手将跳绳快速挥舞,双脚也不敢懈怠,跟随着节奏飞快跳跃,心中憋着一股劲儿。一、二、三……不知何时,我的速度渐渐慢了下来,胸口似有一团火在燃烧,嗓子里也升腾起了一缕青烟,喘气也越发急促了。那一刻,我第一次感觉到一分钟是那么的漫长,可当老师喊停的时候,我居然由于惯性硬是没有停下来。终于,成绩出来了,我跳了一百三十一下,这是我有史以来最好的成绩。我兴奋地跳了起来,完全忘记了刚才的疲劳,一个念头钻进了脑海:果然,努力才会办好一件事。第二项测试是仰卧起坐。我坐在地上,另一个同学按住了我的脚,让我的身体不乱动。一分钟过去了,我做了二十三下。这时,老师对我们说:“做仰卧起坐时要全身躺下,不要只躺45度,那样腰部会十分费力,同时大家也要坚持,在做不动时要鼓励自己多做几下,说不定就会上及格线。”老师的话语像一针强心剂,让那些灰心的同学重新恢复了信心,准备下一次仰卧起坐。第二次开始了,所有人按照老师说的,一次又一次的坐起。我也一样,在自己的肚子无比疼痛的时候没有放弃,而是坚持了下来。这次,我的成绩是二十七下,比及格成绩二十五下多出了两下。这次体育锻炼,我虽然流下了汗水,付出了艰辛,但也收获了一份难能可贵的坚持。650字 六年级
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收获有一首歌曲名叫:阳光总在风雨后。也就是说成功的背后永远都经历过一次次失败。我在成长的过程中同样也遇到生活中的风雨。我学绘画已经六年了,每一次参加全国性的比赛几乎都能名列前茅。可是在那次绘画五级的考级中,我却迎来了连及格线都没达到的不幸遭遇。那天,天空灰沉沉的,我带着快乐的心情迈进了家门。妈妈一脸严肃地把我叫到了卧室,用极其极其沉重的语言对我说:“承承,我有一个非常不好的消息要告诉你,希望你能够做好心理准备,你的绘画五级考试没过。”听到这个消息,我的脑子一下子蒙了,眼泪似乎立马就要冲出去,难受地差点就要晕厥过去了,因为我一直都是绘画班里的佼佼者哇!我被这突如其来的打击吓蒙了(我那时才四年级),根本承受不了如此大的打击。妈妈也脸色阴沉的嘟囔着嘴:“听校长说,那个老师由于是刚调来的,不懂得五级考试的具体规则是什么,才让你们画错了素材,导致你没有考过五级。”我听到后微微地喘了一口气,心情也随之好了一点。这或许是我后来不学绘画的原因之一吧!但我却因此提高了自己的抗挫能力。虽然我现在不学绘画了,但我的小心脏却强大了许多,能比较平静地对待生活中的风风雨雨。正如林清玄所写的:在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,才会锻炼出一颗独立自主的心。霍金,患上了一种不治之症,医生判定他活不过三年,可他却以坚强的意志多活了五十多年,即使去世后,还是那样的家喻户晓,英名永受人敬仰!人,应该学会坚强,不应该软弱,那些不经历一点点磨难的人,一旦他面临风风雨雨,空虚的内心很快会使他败下阵来。因此,你我都要学会坚强,一起去迎接生活中的风风雨雨。650字 六年级
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收获田野里沉甸甸的果实是农民的收货;赞赏的目光和鼓励的掌声是艺术家的收获;学生的每一个好成绩都是老师的收获。收获,一个不起眼的字眼,但每一次收获的背后都有一份辛劳,一个故事。每个人的收获都不同,那天,我从别人的故事里收获到了尊严的意义。在一个阴雨天,我独自走在街上散步。突然,一个用毛笔写的大红字引起了我的注意。“请您让我给您写幅对联,您出多少钱都可以。”出于好奇,我走上去看了看,只见一个十岁左右的小男孩坐在地上,脚趾夹着一支毛笔在纸上写字。我往上一看,发现他那空空的袖管一晃一晃的,破烂不堪的衣服更让人看着我心酸。但他的脸上,露出的却是坚定的、不可动摇的神情。在小男孩的旁边,坐着他的老母亲,母亲双目失明,两眼的皱纹更加格外显眼。在这对母子的脸上,我看到了与其他卖艺人不同的神情。其他卖艺人都是用卑微的眼神乞求,而这对母子的脸上却让我看到了尊严……正当我若有所思时,一段话打断了我的思路。“不行,我不能收这些钱。”只听见男孩说,“没关系,这30元又不多,你这儿不是还写着给多少钱都可以吗?”只见一个青年男子笑着说道。原来,他看到男孩很可怜,便想都给小男孩一点钱。“我想用自己的双手来挣钱,而不是向你们乞讨!”男孩严肃地说着。谁都知道小男孩没有手臂,但他依然这么固执,他的母亲流下了欣慰的眼泪。此刻,一缕光照在少年的身上,闲的格外灿烂。在场的所有人都要求小男孩给他们写对联,并给他多于5元少于10元的钱,因为他们都怕伤害到这个孩子的自尊心。这样的年代,像小男孩一样的卖艺人已经没有多少了。他虽然生活在这样的情况下,但依然守住了生命的尊严。他这种自立自强的精神,不就是我们最好的收获吗?650字 六年级
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收获人生中有很多第一次,但我印象最深刻的还是第一次在韩国收获了大奖。2016年12月18日,我被学校选送去韩国进行为期一周的英语学习。这个消息让我兴奋不已,因为我终于如愿以偿,能够代表中国去韩国展示,这是一个多么光荣的使命啊!但内心也有些许压力,害怕比不上韩国学生,给中国人丢脸。就这样,怀着忐忑的心情,我来到了美丽的韩国。刚开始的前四天,外教给我们上了一些精彩的培训课程。到了第五天下午,真正的比赛才开始,我们的比赛题目是“create your own country——创建自己的国家。”我们组有三个中国学生,两个韩国学生,我们五个人开始了紧张的讨论。最后由我提议,我们的活动方案拟名为“sugar”,大家一致通过。我们又开始围绕国家名创意国旗、国歌、以及各种美食,连我们国家下的雨都是"sugarrain"!大多是我来用英语描述,韩国学生在纸上写、画。制作结束后,我们开始上台展示了。我深吸一口气,虽然有点小紧张,但很快镇静下来,我们微笑着自信地走上了舞台。深深地给大家鞠了一躬,我们演讲的时间是3分钟,当前面四位同学讲完后,时间已剩不多了,而且我讲的内容最多,他们担心我讲不完影响成绩。可我浑然不觉,依然淡定、流利地做完了演讲,台下响起了热烈的掌声。比赛结束后,当我得知自己团队得了第一名时,简直不敢相信自己的耳朵,心儿像绽开的花朵。我们每个人都得到了两本奖状,一个精美的书包,而且还登上了韩国报纸!回顾这次活动,我明白了一个道理:做事既要独出心裁,也要和队员们团结协作。我收获的,不止这个沉甸甸的奖杯。650字 五年级