《詹天佑》 读后感450字

《詹天佑》 读后感

450字 六年级 读后感

《詹天佑》一文主要写了在1905年,清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”。在多数帝国主义国家的要挟下,詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务并提前完成。

在勘测过程中,詹天佑经常勉励工作人员:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把他修好。否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。他总是把这句话作为前进的动力,所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不得不敬佩他。

文中的一句句话语,一个个片段充分表达了詹天佑对工程的负责,身先士卒的精神,和一颗爱国心。

再想想我们自己,如果在学习生活上遇到困难也像詹天佑那样有毅力,也不退缩的话,那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢?如果我们也像詹天佑一样事事为国家,为集体着想,身边会有多少活雷锋出现呢?如果我们在学习中也像詹天佑那样有着精密的要求,还会有因为粗心出现的错误么?

虽然我们不能像詹天佑那样有那么伟大的业绩,但我们要学习他的精神和他的优秀品质,让“中国近代工程师之父”——詹天佑的伟人事迹和他那不屈不挠,身先士卒的精神,一代代流传下去。

六年级:路爽

我的好朋友电脑

500字 六年级 叙事

两年前,爸爸妈妈送我了一个“知识宝库”——电脑。从此以后,我就又多了一个知心,最和睦的朋友。

下面我就介绍我的新朋友:他的头像一个正方形,是个黑皮肤有一个特别功能,就是可以转动,像一个“魔术师”。头上有一块正方形的玻璃叫显示屏,显示屏是电脑的眼睛和嘴巴,只要把正确的命令诉说给他,他就会眼前一亮,立刻显示出来。他的身体还有一个长方体的箱子,人们给他取了一个名字——主机,这是他的大脑。在他的脑子里面有主板,硬盘显卡等,就像我们的五脏六腑,如果少了一个,他就不能陪我玩了。有了这些,他能把所有的信息,资料都存在大脑里,“鼠标”和“键盘”就像他的手,我们想说的话,通过“鼠标”和“键盘”来告诉他,他就能随时帮助你解决问题。当然,我说的这些,只不过是他的部分,还有音响,控制器……他们的功能可神奇啦!

有了电脑,我的生活看守一变的丰富多彩。学习时,我经常用它打字,查资料,做作业;休息时,我经常用他与小朋友聊天,玩智力游戏。有了电脑的帮助,我的作业经常受到老师的夸奖,心里不由对电脑产生了感激之情,他也成为了我不可缺少的好助手。

通过我和电脑的一段接触,我与他的感情越来越深了。我们成为了形影不离的“好朋友”。我非常关心他,爱护他,总是细心地操作。每当我不在家时,电脑闷极了,我给他铺上了层防尘布,陪伴着他,生怕他落灰,着凉了。

我爱你,我的知己好朋友——电脑。

新华子弟学校6年级  李禹鑫

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