老师的宝贝
550字
四年级
“给我看看！”“我也要看！”教室里怎么这么热闹？我们一起去看看吧！
上课了，老师说：“今天，我给你们带来了一个惊喜。”说完，她就从讲台的抽屉里拿出一个黄色的小包。“你们知道里面是什么吗？”说着，还摇了摇小包。同学们满脸疑惑，心想：老师这葫芦瓶里到底卖的是什么药啊。有一些同学早就三五个围坐一团，叽叽喳喳的讨论开了。有人说这一定是老师的结婚证，有人说是老师变魔术的道具，还有人说是老师最喜欢吃的东西……老师一句话也不说，只是默默地摇头，同学们的好奇心都快从胸膛里蹦出来了！
老师抬手一点，颇有些观世音点化孙猴子的模样。“杨栋博，你来！”杨栋博开心极了，一蹦一跳地向讲台走去，还得意的冲我们做鬼脸。我的心里可真嫉妒！恨不得把杨栋博揍晕。
杨栋博打开袋子时，台下的同学像浪花一样涌上讲台，杨栋博机智的转过身去，但此时的他早已被同学们围住，真像一只受惊的小绵羊被一群穷凶极恶的大灰狼围着。就在杨栋博惊慌失措时，一个同学拉起袋子上的绳子拔腿就跑。哎哟哟，袋子坏了，可是老师的宝贝好像练了隐身术一样，连个影子都没出现。同学们着急的直挠头。
“看你们这么着急，就让你们看看为师的宝贝。”老师终于发慈悲了。她从袋子里拿出了一面蓝色的小镜子，还美其名曰，“我的宝贝其实是你们！”
唉！又被老师给忽悠了，但同学们的脸上都洋溢着幸福的笑容。a
童年就是这么快乐
650字
六年级
春天，万物复苏，百花盛开。看到那一朵朵含笑的花儿，我就不由得想起童年的一件事！
那是一个春日的午后，大人们都在午睡，我一人独自玩耍。无意中，我瞅见了家里那棵满树绿叶的假树，心生纳闷：别的树早已开花，为何它不开花？莫非是哪里出了问题？算了，我就帮它一把，让他欠我个人情吧！
说干就干，我坐在沙发上思索：它如何才能开花？想不到答案。我决定把花按放在树上，应该也算开花了吧？我拿出水彩笔，又抽了20多张面巾纸。我把纸撕成条，再卷起来，做成花的形状。然后，我拿水彩笔一点一点地涂上颜色。“花”就完成了。
可是，如此小的花怎么按放到假树上去呢？用胶水粘的话不仅不牢固，还会歪歪斜斜不漂亮。我把假树变得不漂亮，它应该不会开心吧？可不开花，它应该更不开心的。就在我陷入两难境地时，一个灵感出现——用绳子串好花，再绑上去！我立即行动，用剪刀在纸花上戳出好洞，用卫生纸搓成细细长长的绳。不一会儿，一条花绳就大功告成了。我站在椅子上，小心而又努力地把花绳绑到了假树上。郁郁葱葱的假树真的开出了奇奇怪怪的花朵！看到自己蹩脚的杰作，我忍不住拍手大嚷：“假树开花咯！假树开花咯！开花咯！”
大人们被惊醒了！妈妈首先赶到，她看到假树“开花”后，先是“噗嗤”一声笑了出来，然后，她安抚我，说：“你的花很好看！可是假树是不开花的，还是把它摘下来吧！”我的兴奋劲这时也减弱了不少，就乖乖地把那一串长长的纸花小心翼翼地拿了下来了。假树又恢复了当初的模样。
每个人小时候都干过傻事，这些傻事将会成为我们最快乐的回忆。这些记忆的珍珠好似春日花朵一样，美丽、灿烂！
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四年级
550字
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宝贝苏格拉底带着他的学生打开了一座神秘的仓库。这座仓库里装满了放射着奇光异彩的宝贝。这些宝贝不知道是什么时候存放的，也不知道存放者是谁。仔细看看，每件宝贝上都刻着清晰可辨的字纹，分别是：骄傲，妒忌，痛苦，烦恼，谦虚，正直，快乐……这些宝贝是这么漂亮，这么迷人，学生们见一件爱一件，抓起来就往口袋里装。可是，在回家的路上，他们才发现，装满宝贝的口袋是那么沉。没走多远，他们便感到气喘吁吁，两腿发软，脚步再也无法挪动。苏格拉底说：“孩子们，我看还是丢掉一些宝贝吧。后面的路还长呢！”学生们恋恋不舍地在口袋里翻去翻来，不得不咬咬牙丢掉一两件宝贝。但是，宝贝还是太多，口袋还是太沉，年轻的人们不得不一次又一次停下来，一次又一次咬着牙丢掉一两件宝贝。“痛苦”丢掉了，“骄傲”丢掉了……口袋的重量虽然减轻了不少，但年轻的人们还是感到它很沉很沉，双腿依然像灌了铅似的重。“孩子们，”苏格拉底又一次劝道，“你们再把口袋翻一翻，看还可以甩掉一些什么。”学生们终于把最沉重的“名”和“利”也翻出来甩掉了，口袋里只剩下了“谦虚”、“正直”、“快乐”……一下子，他们感到说不出的轻松，脚上仿佛长了翅膀。苏格拉底长舒了一口气：“啊，你们终于学会了放弃！”点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。550字 四年级
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宝贝_爷爷有一个宝贝，他非常爱他。这个宝贝是一个可爱的小朋友――那就是我。爷爷非常爱我。我跟爷爷住得很近，他常到我家来。有时冬天早上七点钟，他都会到我家来看看。他会问妈妈，“阿亮今天早上吃什么呀?”然后对妈妈说：“今天天气非常冷，给阿亮多穿些，别让他着凉。”他还会来到我的房间，如果我还在睡，他就帮我把被子盖好，亲亲我。他还总会再在我家里转一圈，摸摸这儿，摸摸那儿，等一切都放心后，他才肯离去。每天晚上，爷爷都亲自下厨，烧菜给我吃。他知道我喜欢吃牛肉炒豆芽、红烧鸡翅，就经常烧，这些菜真是太美味了，我每次会吃上两碗饭。从一年级到现在，基本上我每天放学都是爷爷来接。无论是炎热的酷暑还是寒冷的冬天，无论是刮风还是下雨，爷爷都准时到学校带我。有一段时间，爷爷的脚扭了，我以为他不会来接我了，但放学后，我惊奇地发现爷爷居然微笑着一瘸一拐的向我走来。爷爷真是太爱我了，爱我远胜过爱他自己。爷爷很珍惜我。有一段时间，我感冒了，得喝中药。他前一天晚上就对我说：“明天中午十二点在门口等我，我送中药给你喝!”第二天中午，我在运动，早就把这件事忘到九霄云外了。爷爷没见到我，只好让同学来找我。我这才想起这件事，赶紧跑出去。我喝下了药，爷爷开心地笑了。爷爷把我当成他最最珍惜的宝贝。他为了我，愿意牺牲自己。500字 四年级 叙事
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宝贝_在家，我可是妈妈的宝贝，妈妈什么都让着，对我好!在妈妈眼中，我可是比小妹妹更重要的人了。放学的时候，无论是狂风大作的雨天，还是烈日高照的晴天，她都会准时到。而且每次来接我都会带些零食，这次是面包和牛奶，下次是蛋糕和汽水。每回都让我大饱口福。我学习上有了一点点的进步，她会给我买礼物当做奖励。如果我说买很贵的连衣裙，她也会同意，而且晚上还可以出去吃大餐，那样的一天可真美好!平时都是一个人睡的，可是这天可以跟妈妈睡。妈妈每个月都会给我个小礼物，里面装着稀奇古怪的小玩意儿，这些都给了我很多惊喜和快乐。跟妹妹抢玩具的时候，妈妈总是帮我说话，“先给姐姐吧!”玩具都是我先玩，妹妹总是翘着嘴，很生气。妈妈非常爱我，我要永远当妈妈的宝贝。300字 四年级 叙事
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“宝贝”“好消息，好消息，我们班又有‘小宝贝’了！你们猜猜是谁？”熊老师兴奋地说。“哈哈，真好！我班的宝贝越来越多了。”我心里甜滋滋的。老师慢慢地将发表的学生文章从大屏幕上展示出来，先是题目：第一次做饭。我心里微微一震，好熟悉呀，因为我觉得有点印象。同学们看到题目后也窃窃私语起来。“有没有猜到这是谁的杰作呀？”熊老师再次兴奋地说。熊老师把作者的名字盖住，把文章展示给同学们看。待读完整篇文章后，我更加确定是我的文章了，但我心里还是十五个吊桶打水——七上八下。“熊老师，究竟是谁的呀？别再吊我们胃口了，快快让他现出庐山真面目吧。”很多同学忍不住了。“有奖竞猜,开始吧！”“黄舒炜。”熊老师摇头。“区艺篮。”熊老师继续摇头。“伍文茵。”熊老师没有点头。“最后一次机会，我……们……文……武……双……”“何坤妍！”大家不约而同。因为文武双全的何坤妍不仅在班级里很出名，在全校也出名呀。“恭喜你们，答对了！”随着熊老师把盖着的纸慢慢移开，大屏幕上渐渐地出现了：广东省中山市小榄镇广源学校四（3）班何坤妍。“耶！祝贺你，小宝贝！”同学们异口同声地说，同时响起了热烈的掌声。我心里很意外也很惊喜，乐得一蹦三尺高！熊老师把一份《时代学习报》郑重地递给了我。我成了班级的另一个“宝贝”！“宝贝”500字 四年级
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宝贝总想到这样一个女人：穿着深蓝色的丝绸长裙，有民族风的刺绣；坐在红木椅上，脑后一条长长的麻花辫；淡淡的妆容，带着萧散的神情；修长的指间夹着一支袅袅升起的日本淡烟。这个女人就是安妮宝贝。但她笔下的女人，与她并不完全相似。安妮宝贝笔下的女人总是独自在人群中，行走，行走。不说话，只是微笑，好像是一个温柔善良的人，却和人群格格不入。她们，莫名爱上一个人，没理由的，然后从容遗忘，同样没理由。这样的女人，喜欢柔软妩媚的丝绸，从来只是买，不会穿。因为喜欢只是喜欢，她们只属于纯棉的男式T－shirt和损边发白的牛仔裤。安妮宝贝写下的，是散文，是小说，是随笔，也可以是日记。又什么也不是，只是一个字一个字从脑中，心里抠出来，然后拼在一起。纯粹，自然，寂寞。总觉得，她的文字并不像传言中的绝望。虽然有如海底一般深沉安静的窒息感，但也时常看到如山间白色梨花飘出的清香，温暖安详的幸福感。安妮宝贝如她的文字一样低调，她默默地写着，走着，没有尽头。400字 四年级
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我的宝贝我有一个非常可爱的小狗，它在我家里，已经住了2年了，它叫”点点“怎么样，这是一个很可爱的名字吧！点点可漂亮了！它全身的毛洁白无瑕，像一朵白云似的。一双眼睛圆溜溜的。晚上，它的眼睛会发亮，像两颗闪亮的绿宝石。它的耳朵一只是黑色的，一只是白色的，我们称它为”阴阳耳“。点点可聪明了。我每次放学回来，它都会围着我”汪汪“地叫，好像在说：主人你终于回来了！。”有一次，我拿了一些米饭给它吃，可它一点儿也不吃，直瞅着我叫。我知道它的意思，就拿了一块肉放在米饭上，它立即抢了过来，津津有味地吃。我家的点点别看是只小狗，他还会捉老鼠呢！记得有一天晚上，老鼠正在偷吃米，房间里有“吱吱”的响声。点点竖起耳朵仔细听，当它辨清方向后，立刻像离弦的箭一样冲过来。老鼠见情况不妙，想找个洞钻进去。就在老鼠犹豫的时候，点点迅速扑了上去。就这样，老鼠成了点点的美味佳肴。点点是我的解忧果呢，我们越来越喜欢它了。当我心里不开心的时候，或者被妈妈训斥，点点都回像跟我心有灵犀一样，都会伸出他那软乎乎的小爪子，轻轻的放在我的腿上，好像再说：“小主人不要在伤心了。”然后跳到我的身上，在我的怀里蹭一蹭，好似想将我脸上的眼泪抹掉，然后在跳下去，左翻一个滚，右翻一个滚，样子滑稽，尝尝使我破涕而笑每当我成绩生活中的快乐也是一样啊，天天，也让我们找个小小的理由快乐起来吧！550字 五年级
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我的“宝贝”书，是我的“宝贝",也是我的一位朋友，更是我开阔眼界和吸收知识的天地。我离不开书就像花儿离不开阳光，鱼儿离不开水，鸟儿离不开大树一样。从幼儿园开始，妈妈就给我定了《幼儿画报》，让我提高想象力，多认识一些字。到了小学，我的书就更是多了，通话类，作文类，科技类……记得有一次，我和妈妈上街买了一本《爱的教育》，然后走出超市。走着走着，我忍不住从袋子里拿出书来看。当我看到耐利被人捉弄，卡隆保护他时，我不禁想起自己有时捉弄同学有多么的不好。正想着我忽然抬头一看，妈妈呢，啊，妈妈已经转过街角了，我急忙跑过去赶上了妈妈。还有一次，妈妈叫我去买面粉，我拿了钱准备走时，我看到桌子上有一本《海的女儿》，作者是丹麦安徒生，很有名的童话作家。便拿起书就看，看到那篇《皇帝的新装》时，那皇帝的愚蠢让我捧腹大笑。妈妈却把我一拍，吓了我一跳。“面粉呢？”“啊”我马上跑出去把面粉买回家。晚上睡觉时我常常靠在床上看书，每次爸爸叫我睡觉，我就装睡，然后等爸爸走了，我又开灯看书。我一边看书一边听外面的响声。可有一次我看书看得太入迷了，爸爸推门进来我才发现，我只好乖乖的关灯睡觉。读书不仅丰富了我的课余生活，也丰富了我的想象力，使我的作文水平渐渐得到了提高。读《海的女儿》让我仿佛置身于童话的世界。读《中外民间故事》让我了解了国内国外许多古老的传说。我越来越喜欢读书了。人生就像在沼泽地，只有书才能帮你走出沼泽地，不然你就会愚蠢的淹死。550字 五年级 叙事
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我的宝贝我的宝贝，一看题目，你一定想问，你的宝贝是谁？我告诉你，我的宝贝是我的一个美丽的小公主，她的名字叫贝妮公主。这一天，表妹来我家玩，我家有许多好东西，比如钢琴啊，巧克力啊，玩具熊啊，我的高级双层床啊等等，她都不感兴趣。一眼看中了我的贝妮公主，她用稚嫩的声音问我：“姐姐，借我玩一下行吗？”我当然同意，谁让她是我表妹呢！我家不只有一个像贝妮一样的芭比娃娃，还有会唱歌的音乐会芭比，牵着小猫的芭比等等一系列的芭比娃娃。我们一会儿忙着给她们换衣服，一会儿给她们做饭，参加音乐会。一眼，到了下午四点多了，我和表妹去找邻居小郭下楼玩了一会儿，小郭回家吃饭了，我们只好找玲玲玩，玲玲说：“许仙樱，可不可以一会儿再来，哎，这是谁啊，你妹妹啊？好可爱哦！”我连忙回答：“她是我表妹。我走了哦。”这是，听见楼上传来姑姑（表妹妈妈）的声音：“仙樱啊，上来吧，吃饭了！今天又你爱吃的松鼠鲤鱼，对了香琳（表妹），还有你爱吃的软炸里脊，可丰盛了，快上来吧！”就这样，一天过去了，晚上，表妹要走了，她跟我说：“仙樱姐姐，我下次还要来你家玩。”我同意了。可是临走了，都走到门口了，听见了表妹的哭声，她想要我的贝妮公主，我当然不同意，可是硬让她给拿走了，爸爸出差，妈妈身为管理人员要开会半天，晚上很晚很晚才回来，家里只有爷爷奶奶，他们只有安慰我的份儿啦！第二天，姑姑带着表妹来了，我以为有来拿东西呢，结果是还我贝妮公主，说要给表妹买新的，另外姑姑给我买了肯德基，还有两身漂亮的衣服，我开心极了。550字 四年级 记叙文
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我的宝贝小时候，总有一个温柔的女声在我耳边亲昵地响着：“我的宝贝，你真乖！”现在，我长大了，那个女人仍然在我耳边温柔的说：“我的宝贝，你可要好好学习！”这个女人，就是我的妈妈。妈妈每次对我说话，三句之内一定会说：“我的宝贝。”不信！那就往下瞧！星期五放学，我刚放下书包，就听见妈妈在厨房里说：“我的宝贝，你回来啦！”“恩！”我漫不经心的回答着，回答后，就以刘翔般的速度“窜”进电脑房，我玩游戏玩到一半时，妈妈就从厨房走出来说：“我的宝贝，不要玩太久！伤眼。”“哦。”我无奈地回答着。看！看！说了吧！三句不离“我的宝贝”！我知道，这几个字不仅带着妈妈对我的关爱、宠溺！更代表着一种不离不弃和鼓励。记得有一次，我英语考试差得很，拿着这张“X”满天飞的试卷从讲台走下来后，我的心情便一直很不好，我拖着沉重的脚步回家后，失落的躺在床上，这时，妈妈在书桌上放了一张纸条，好奇心使我迫不及待的看了那张纸条：“我的宝贝女儿，今天，你从学校回来后心情就一直不太好，如果是因为考试考坏了的话，那你就要去分析你为什么会靠考坏，我的宝贝，你要记住，你永远是我的宝贝！”看完这张纸条后，我抹去脸上的泪水，因为我知道，我哭的话，有一个人会更伤心，我不能让她伤心。我下次一定要考好!不能因为摔倒就站不起来！我重拾信心，坐在书桌前拿起英语试卷。每当妈妈亲昵地称我宝贝时，她的眼神、语气饱含着鼓励、欣赏、提醒、安慰……我想：那句“我的宝贝”会伴随我走遍天涯海角，直到我白发苍苍。“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝……”窗外传来一阵优美的歌声，这又是那个母亲在哄她的宝贝呢？550字 六年级 记叙文
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我的宝贝妈妈经常叫我宝贝，小时这样，现在亦然。宝贝，是全天下最平凡的名字，平凡中带有无限的深情。我不记得当我来到这个世界时那双热切的目光，也不知道她经历了多少等待的煎熬。我知道她很强，能披荆斩棘，为我撑起一片无风无雨的辽阔天空。当稚嫩的我握紧她的双手，可曾怀疑？可曾畏惧？可曾忧郁？那时的她就像一个万能的女王，她的怀抱就是我全部的向往。我知道她很弱，茫茫人海中随波飘荡，她的双眉紧皱。软弱、无助、烦琐，甚至悲伤……我那花样的年华，花样的心情，装满了风花雪月，锦绣前程，装满了自己，装满了世界，五光十色，绚烂夺目，哪里还顾得上司空见惯的衰老面孔？哪里还顾得上经年重复的苍老声音？那里还顾得上她的心里有装满了什么？而有一天，蓦然回首，只见那曾经挺阔的双肩早已佝偻，却还兀自不知的挡在自己面前，倔强的挡住那些早已不足挂齿的风雨，面对这样的深情，何以回报？可是，我开始害怕她闯进我的世界，我厌恶再做一只画笔去涂抹她心中的画卷。于是，画上狰狞的面孔，换上冷漠的表情。我拼命甩开她的手，我假装讨厌饭桌上的晚餐，漠视每次出门撞上的眼眸，甚至是深深的叹息后，依然深情的呼唤——宝贝……一日并肩街头，蓦然抬头，看着前面似乎有些陌生的人。依旧飘散的头发褪去了迷人的光泽，一样温柔的目光印下了岁月的伤痕，而那双固执的手却依然紧抓我不在孱弱的肩膀……莫名的湿润了双眼，用一个生命的消磨，去期待一个生命的灿烂，是怎样的慷慨？无语给她，只能在午夜梦回里轻轻的唤她一声：宝贝！……550字 初三 散文
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