当我听到那首歌的时候
600字
六年级
叙事
在我爱听的歌曲中，有一首永远占据着榜首，他就是——《昨日重现》。每当我听到这首歌时，就会有一种别样的滋味涌上心头。
仔细听，多么优雅的音调，多么动听的旋律。听着听着，我感觉时间仿佛可以倒流，往事一幕幕又重现在我眼前。
回想起昨日，我才刚踏入小学的校门，面对这陌生的一切，我感到十分无助。直到班主任让我们开始做自我介绍。我才开始说话。就在我开始自我介绍的那一刻，我好像忘记了一切，忘记了我还在这个陌生的班级里，忘记了班里的老师和同学，一下子说了许多话。没想到同学们不但没有笑我，还说我真勇敢。从那时起，我的朋友渐渐多了。
虽然有时我们也会因为鸡毛蒜皮的小事儿而争吵，但是我们都不会把它放在心上，反而是越吵越亲密。
记得又一次，我刚买了一支钢笔，自己还没有用过，同桌见了，没经过我的同意便拿去用了一天。第二天早晨我发现钢笔不见了，急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这是，同桌把钢笔递了过来，并说你的钢笔真好用，谢了。我刚想对他发火，可转念一想，大家都是好朋友，何必为这点小事儿计较呢？于是也就原谅了他。
回想起来，这些事都成了美好的回忆。
转眼间，小学上完了，我们不得不分别了。真是舍不得啊!舍不得和蔼可亲的老师，舍不得朝夕相伴的同学们，更舍不得已经陪伴了我六年的这座校园……这时我才感觉到美好回忆中也有一丝痛苦，正如歌里唱到的：“当我们分别时，才感到伤心。”
现在，每当我听到《昨日重现》这首歌时，就会想起小学的一草一木、一人一景，想起小学生活的快乐与忧愁。旧事历历，掠过心头，我如同穿越般，仿佛又回到了小学时代。
“当我们分别时，才感到伤心。”
熟悉的旋律幽幽响起，泪，不知不觉中落下，不知想昨日重现，更想的，其实是回到昨日！
听校长的话有感
350字
初一
抒情散文
听校长的话有感
今天我校师生齐聚电影院听校长作期末总结。
首先校长先分析了这学期我校师生得与失语言之简洁明了我看到校长十分自豪。确实这年我校下取得了可喜的成绩我们也为之自豪，这是领导对我笑的肯定可喜！‘但却从这一次次的检查中我却发现了我们一些同学身上所暴露出的“小问题”
’。刚才还兴高采烈的同学这时静默了。我从心里感叹没错从一次又一次的检查中我校学生体现出下列问题：
1；没有持久性主要表现在领导在时是表现极佳一走马上“原形毕露”。
2；缺乏礼貌见到老师不能主动问好之这点再临检前夕表现很好说明学生的素质不太好。且有些害群之马。
3；学习气氛不高，不浓厚。没有竞争性这样就不会提高学习质量。
4；上课坐姿不端正，好像来享受的。且举手积极性不高默默无闻。
5；上自习时老师一走马上教室就变成了茶馆。略微好的是在开讨论会。
6；吃饭时大声喧哗，睡觉时常有学生在小声说话不自觉。
针对这些问题我们是不是该好好反思一下？
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叙事
600字
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那首歌一般来说，看过盒饭后，孩子们就可以说：“我吃啦！”然后开始吃饭。但是在巴学园，这中间还要加上一段合唱，这也是巴学园和别的学校“不一样”的地方。校长先生是一位音乐家，他自己写了一首《饭前之歌》。不过，这首歌的曲子是一个英国人写的，校长先生只写了歌词。其实更准确地说，校长先生是把原来的那首歌，换上了自己写的歌词。原来的那首歌，就是有名的《划船歌》：划啊，划啊，划起你的小船轻轻的，顺着溪流漂下啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦生活象梦一样美好……校长先生换上的歌词，是这样的：好——好——嚼啊把吃的东西嚼啊，嚼啊，嚼啊，嚼啊把吃的东西……唱完这首歌之后，大家才说：“我吃啦！”在“划啊，划啊，划起你的小船”的旋律中，校长先生非常巧妙地换上“好——好——嚼啊”的歌词。很多巴学园的毕业生，在长大了以后，还一直以为这个旋律本来就是饭前唱的歌的。校长先生可能是因为自己的牙齿脱落了，才写了这首歌的吧。更有可能的是，比起“好好嚼”来，校长先生认为更重要的是：他一直教孩子们，吃饭的时候，是应当花上一段时间，心情愉快地和朋友们交谈着，慢慢地吃。大概是为了防止学生们忘记这个，校长先生才写了上面的那首歌吧。总之，大家大声地唱完这首歌，说一声：“我吃啦！”就开始向“海的味道、山的味道”进攻了。小豆豆当然也是一样。一时间，礼堂里安静下来。450字 六年级 叙事
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听，那首动听的歌“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”这首感人的歌曲，想必也能使世间的无数英雄心动，因为感恩情深，感恩情重！至少我就被感动多次。当然也有无数的人，忘了养育他的亲人，忘了救过他的恩人。他不孝，他忘恩负义，他辜负一切对他好的人。前不久，我看了《九色鹿》。故事中的汉子就因贪图钱财，背叛了自己的诺言，还把大批人马带到河边。最后不仅没有得到钱物，却丢了自己的性命。这说明他是个忘恩负义的人，必定没有好结果。也不是说世间就没有好人，没有孝子。大诗人孟郊曾写过《游子吟》：“慈母身上线，游子身上衣。临行密密缝，报得三春晖。”这首千古流传的诗篇和《感恩的心》，异曲同工。如今，多少感恩之心萌发在当今的幼苗身上。我就为了感恩，特地为母心洗脚，感受了母亲哺育的辛劳。记得那天我为妈妈洗脚，我把热水倒在盆内。顿时一股热气从盆内冒了出来，似乎在对我说：“水很烫，快加点冷水！”我加了点冷水，正好。我拿了肥皂和毛巾，走到妈妈面前，招呼妈妈坐下，给她洗起脚来。“太阳打西边出来了，不会是田螺姑娘变得吧？”妈妈风趣地说。我笑了笑。洗的过程中，我发现妈妈的脚上有很多的泡，而且很粗糙。所以搓脚时，都会发出“沙沙”的响声。洗完脚，还给妈妈的脚按摩。我想长大后一定要好好报答他们。但愿《感恩的心》那首动听的歌，能在无数未来的美好憧憬中荡漾!让那美丽的旋律化作我们实际的行动。用感恩的心去接受老师对我们辛勤的付出；用感恩的心去关爱同学，去关爱需要帮助的人；用感恩的心去倾听父母殷殷的话语。这就是我最爱听的《感恩的心》，让我们一起听……600字 四年级 状物
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我的那首歌喜欢一首歌，却不知道它的名字，对于歌曲发烧友来说，不啻为一种悲哀。可人世间却偏偏有这种事发生，比如我，和“我的那首歌”。万幸的是，我并非歌曲发烧友，不会为了一首歌而闯遍天南海北，再在寻得歌名后三呼“万岁”。偶尔听听歌只是我众多消遣中的一项，我认为听歌实在是一种好的放松方式呢：一首好的音乐回把你带金如幻的梦境，仿佛身居世外桃源，足以使人随着乐曲飘飘欲仙，呼入最原始的芬芳……然而这样的作品如同大海捞针，少之有少。我一直以为浪漫的事都要发生在“一个冬日的清晨”，可我错了。这是夏日的晌午，天气真是热得可以。我象往常一样习好功课出来休息，爸爸妈妈则在看电视——啊，我喜欢这种环境，这样的话，我就可以乘机看一会电视了——电视上，一个略带羞涩的大男孩微闭眼睛，入神地唱着一曲动人的歌谣。是呵！动人。他唱得那么专注，仿佛忘记了面对数万观众，仿佛在一个未知的地方飞翔。那么专注，以至于将我的灵魂勾了出来我也不知道。那种音乐，象是清纯的女子舞着曼妙的舞姿，或是朗朗月夜下月光倾注在湖面上。合上眼，似乎夜阑人静，我忘记了一切，甚至忘记了酷暑。我的心，就这般悄悄地哼着：“是谁——在敲打我窗，是谁——在拨动琴弦……”美！美得不堪一击！这样美的相遇，是否能算上邂逅？可是，故事还有续集。令人吃惊的是，继那次以后，我又多次听到那首歌——在电视上，收音机里，电脑上，甚至我母亲的嘴里！我却始终不想知道它的名字——在我心中，它早已变成了“我的那首歌”！是的，“我的”。我不能拥有它的全部，可我却早已拥有了它的灵魂！电视上正做着“八卦”广告：“您与您身边的每一个人，都有着注定的缘分……”真的吗？那么我与“我的那首歌”，竟也是这样有缘呢！再听一遍吧：是谁在敲打我窗，是谁在拨动琴弦。600字 初三 书信
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那是一首首歌在我的回忆里，有很多的好歌伴我一路，是那难忘的歌，印在我的心里。歌，唱出我们一起游玩的旅程；歌，唱出了我们怎样勇敢的面对困难;歌，唱出了我们曾经汗流浃背的心声。在哪恋恋不舍的母校里，有我们的歌声，有我们共同的辛苦，有共同的开心，有共同悲伤，脚印……..在我的成长道路上，是老师鼓励我，勇敢的踏向前方的桥梁；是老师用那永不灭的灯芯，照耀我们前进的道路。是同学陪我度过重重困难，他们是我的支柱；是同学在我最无助的时候给我前进的信心，他们是我永远的伙伴。在校园里有个班，是最辉煌的班，听着“自己”续写的曲子，是那完美的时刻。在我小学毕业时，只从在一种光荣与恨意。我记得，早晨，老师收作业，没有我的。我的作业是写完的，老师没有问清楚，就责备我，我就像哑巴吃黄连一样。在我的心里深深的划下一道，让我很恨这个班。但很多同学相信我，给我了很大的鼓励，使我有了更大的信心面对一切。在运动会上，我班是力争上游，第一名，教室很热闹，老师用很严肃的语言告诉我们，一次成功，并不代表以后都会成功，要虚心面对荣誉，以后的路还很长……喧闹的教室一下子安静了，老师的这句话让我再次对她改变看法。这使我我感受到了这个班，感受到了光荣与自豪。最后一节课，是我们踏入新的旅途的一节课了。在我的心里只有感激。即将告别校园，告别老师，告别同学，告别所有…….我们唱着一首歌，那是《告别》同学们用最想亮的歌声为这个校园拉上可序幕。只听到歌声的响亮，仿佛传到了其他地方隐隐约约…….我永远不会忘，曾经有个班，那是一首歌。600字 初一 记叙文
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我心中的那首歌“抬头的一片天，是蓝蓝的一片天，曾经在迷惘的星光下做梦的少年……”耳机中又流出了那熟悉而又令人明亮的旋律。我喜欢听郑智华的《星星点灯》不是为那旋律的动听或是什么，只是因为那歌词的真实以及他歌唱时对自己人生的真实感情流露。“现在的一片天是肮脏的一片天。”已经有多少年没有再见过那繁星满天的深蓝色的天空，大气污染让星星消失，让蓝天变白，白的刺眼，有一次在读到巴金的《繁星》时，我不住地赞叹巴金那丰富的想象力，可当老师告诉我们那片繁星确实存在过时，我的心好象受到了什么撞击，好疼，那是对看不上那片繁星的惋惜，还是什么，现在想来，其实什么也不是，那是对自然母亲的哀悼与深思念想。“天其实并不高，海其实也不远，人心其实比天高，比海更遥远。”那样的场景直至现在我的脑海中还时常浮现：一群孩子欢乐地奔跑，相互分享着一起带来的食物，说着各自内心的秘密，可是很快场景消失了，我回到了现实，即使是最好的朋友也在说谎，我一次次地将自己的秘密与学习方法告诉别人，换来的却是背叛，无数的背叛，于是在一个寂静无声的夜晚，身心疲惫的我戴上了那个面具，那个充满虚情假意的面具。第二天，与朋友想见，我们相视一笑，我的心却被她那把笑里藏着的刀插的好痛，而我也知道，自己也永远变不回从前的那个自己了。外面的天空灰蒙，到处脏乱，与那所谓的“朋友”说着违心的话，我快要晕倒，可是一个信念依旧支撑着我，那就是家。下了车，我“飞”走，不看四周，只想快点到家，于是“突然之间，都市的霓虹都不再闪烁，天边有颗模糊的星光偷偷探出了头，”我到家了。听着郑智华的《星星点灯》，我早已泪眼模糊。600字 高一 散文
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那首无声的歌我们滥用土地，因为我们将它当作自己的附属财产。其实，我们才是土地的附属品。（点评：此言有理，可见你对书本的理解深度。）总有人在思考着各种关系利害去衡量自然与人。为了追求所谓更高层次的“生活水平”，是否必须要以牺牲那些自然的，野生的且不受约束的东西为代价。只有对少数人而言，寻找应对之策是当务之急。而对此无动于衷却是大部分人真正的做法。谁不知道“保护环境，人人有责”？但只把这句话当成了一个证明自己对环境不是毫无思考的证据，只是一个摆脱指责的借口！走在穷途末路的人仍沉迷于幻象，没人肯抛下电子设备去观赏一只臭鼬的罗曼蒂克之旅，橡树年轮上的百年，或一道从阴郁天空撒向三月泥泞大地的狂野诗歌。地球上不只有人类这一种生物，如果一直仰着头向高空进发，那你永远不会注意到什么是生命。利奥波德说：“我喜欢一棵年轻的北美白杨，因为有一天，它会老去。”这个生命是自然而不受约束的。树，不是为了做木材去烧火，去做家具而存在，它们是个体，并不是为了人而服务的。我们生活在人为的自然中，看到街道、公路旁栽种的树，那还是树吗？只不过一个净化空气的工具而已。如果说这些树是唐僧，那么，现代的工业发展和人类的贪欲就是西行路上总想吃唐僧肉换取长生不老的什么妖怪，什么大王了。（点评：此言经典！）停下来想想，做任何事都需要思考的，我们应该在信息时代存留一份最原始的热情，去看看这世界。当我们看着《沙乡年鉴》，看到封面，我们的心就已沉淀。那轮明月，那行飞雁，那段浮于水面的枯木。我想，都在描绘一首无声的歌。600字 初二