蚂蚁为什么不会迷路
450字
六年级
记叙文
蚂蚁，相信大家都很熟悉。那又有谁能真正地了解蚂蚁呢？蚂蚁为什么不会迷路呢？
带着这个问题，我查阅了书籍。书上说，蚂蚁从蚁穴出去到其他地方时，沿途会留下自己独有的气味，而后循着气味返回蚁穴。科学家曾经就这个问题作了一个试验。科学家在蚁穴附近跟踪一只小蚂蚁，看他离开蚁穴后，迅速将蚁穴附近的痕迹用力擦干净。当这只蚂蚁返回时，在被擦干净的地方突然间停了下来，在原地圈似乎在找着什么，从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。
我为了证实这个结论，也做了个试验。我首先准备了一个十厘米左右的细树枝，并在树枝的一头放上诱饵——一颗糖果，然后把它放在一个蚁穴附近。不一会儿，有一只蚂蚁从蚁穴中爬出来找食物了。也许是闻到了糖的味道，它很快爬上树枝，到了有糖果的地方，只见它左闻一闻、右嗅一嗅。我趁此机会折下一小段的树枝。当这只蚂蚁返回的时候，就在被截去的地方左右，就是找不到回家的路。 我又重复了一次试验，蚂蚁仍然无法找到回家的路。
通过这两次实验，我终于确定蚂蚁不会迷路的原因是什么了，原来蚂蚁是根据气味来辨别方向的。原来观察小动物有这么好玩呢！大自然中的小动物们还有不少秘密等待我们一起来探索呢！
指导教师：胡素欣
我学会了炒菜
300字
五年级
叙事
我长大了，可炒菜都炒不来。我暗心决定，自己一定要学会炒菜。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“这个主意好”。我就这么办了。
第二天，妈妈早早的把我叫醒。说：“要学会炒菜了。”我穿好衣。走到厨房。
妈妈说：“今天你必须学会炒菜，菜买好了。”我把土豆皮捎了，又把土豆洗了。
妈妈说：“先洗锅。”我把锅洗干净了，“开火”。妈妈说。我把火打开了，心里想着：一定要成功，加油。“放猪油”。我从冰箱里把猪油拿出来，心里“扑通扑通”的跳，生怕又掉到我脸上，我把猪油放入锅里，突然一滴油跳到我脸上，我叫了一声，妈妈没有关心我，反而还说：“炒菜被烫到很正常。”我问：“下一步是什么？”“倒菜”。我把菜倒入锅中，“啪”一声，把我吓得半死。我又把菜翻来翻去。学着妈妈的样子，过了一会，似乎想起一件事，放盐，我急急忙忙得把盐拿来，放了盐，过了一会，好了。
我终于学会了炒菜！
五年级:李冬梅
展开阅读全文
相似题目
-
蚂蚁为什么不会迷路蚂蚁为什么不会迷路从小我就喜欢问“为什么”，可大人们都答同一个理由：“你自己想想吧！”很多时候我想不明白就问，大人们给了我建议——就是做实验。在十岁的那年，我是在放暑假，我去表姐家里看书。书中里提到“蚂蚁不会迷路”就没告诉我蚂蚁为什么不会迷路的理由。我也不会再问大人们了，他们都是回答同一个答案。那时，年少的我已经明白要试验蚂蚁为什么不会迷路这种情况，就得推算。如果想知道蚂蚁的巢在哪里，就得观察蚂蚁。我为做这实验，跑到后花园，在后花园发现了一些蚂蚁，我的目光追随着蚂蚁。小蚂蚁的住所在后花园的墙缝里，我在这儿守着巢，刚好有一只蚂蚁回巢。我立刻把它捏住，放在离巢远点的地方，我的眼睛一动不动的注视着蚂蚁，看它是如此的熟悉回巢的路线。当时的我似乎明白了为什么不会迷路，是因为——蚂蚁嗅觉特别灵敏，蚂蚁根据气味来认路，有些蚂蚁在它们爬过的地面上留下一种气味，归途中沿着这种气味走，也就不会误入歧途﹔也有蚂蚁，虽然不会在爬过的路面上留下什么特殊气味，但是它们对往返道路上的天然气味很敏感。所以蚂蚁不会迷路。我把这个实验“成果”告诉表姐，表姐笑了笑，说：“你能知道这些已经很不错了，不过我还知道‘蚂蚁为什么不迷路’的有关资料，你想知道吗？”我连忙点点头，这对于我是有多大的兴趣呀！表姐继续说：“蚂蚁的视觉器官非常灵敏，陆地上的景色、太阳的位置和蓝天上反射下来的日光，蚂蚁都可以用来辨认回巢的方向。除了依靠眼睛，还有你告诉我的实验‘成果’”那年在表姐家，我增长了“蚂蚁为什么不会迷路”有关的知识。在我差不多写完作文的这时刻，我认为做实验不一定要发明东西，也可以锻炼孩子们的动手能力以及思维快捷敏锐。600字 六年级 记叙文
-
蚂蚁为什么不会迷路蚂蚁，我相信大家都很熟悉，生活中也可以经常看到蚂蚁，但又有谁真正了解蚂蚁。有谁知道为什么蚂蚁不会迷路呢?我来到厨房问妈妈，说“妈妈你知道蚂蚁为什么不会迷路吗?”妈妈听后一脸迷惑，我就想，算了，妈妈肯定不知道。求人不如求己，还是自己去找答案吧。我扫兴地走出了厨房。我带着这个问题，翻阅大量书籍，果然功夫不负有心人，我终于找到了答案，书上说：如果一只蚂蚁从洞穴到外面寻找食物，它就会在路途上留下气味，然后返回巢穴用触角告诉其他蚂蚁。科学家证明：如果把一只蚂蚁在路途上留下的气味擦掉，那只蚂蚁就会在被叉掉气味的那个地方停留下来，从而证明了蚂蚁是靠气味来辨别方向的。我为了证明蚂蚁是靠气味来辨别方向，特此做了个实验。用一根小树枝，在它的一头放上诱饵——小糖果。然后我把这跟树枝放在洞穴外，果然有只蚂蚁出来探路了，我把蚂蚁引到了树枝上。趁此机会我把树枝中间据了一小段下来，这是，蚂蚁就在这个地方嗅一嗅，好像在寻找什么东西似的，在这个地方一直停留了下来，最终还是没有回到家。我再一次重复上面的实验，发现蚂蚁都是这样，在那个地方一直停留了下来，由此证明——蚂蚁是靠气味来辨别方向的，所以不会迷路。我想：可不可以做一个蚂蚁警报器，只要蚂蚁在它附近，就会鸣叫，这样就知道蚂蚁在什么地方了。经过这次实验，我终于知道了蚂蚁为什么不会迷路的奥秘了，只要细心观察，就可以发现生活中其实处处充满着科学!550字 四年级 叙事
-
蚂蚁为什么不会迷路蚂蚁为什么不会迷路从小我就喜欢问“为什么”，可大人们都答同一个理由：“你自己想想吧！”很多时候我想不明白就问，大人们给了我建议——就是做实验。在十岁的那年，我是在放暑假，我去表姐家里看书。书中里提到“蚂蚁不会迷路”就没告诉我蚂蚁为什么不会迷路的理由。我也不会再问大人们了，他们都是回答同一个答案。那时，年少的我已经明白要试验蚂蚁为什么不会迷路这种情况，就得推算。如果想知道蚂蚁的巢在哪里，就得观察蚂蚁。我为做这实验，跑到后花园，在后花园发现了一些蚂蚁，我的目光追随着蚂蚁。小蚂蚁的住所在后花园的墙缝里，我在这儿守着巢，刚好有一只蚂蚁回巢。我立刻把它捏住，放在离巢远点的地方，我的眼睛一动不动的注视着蚂蚁，看它是如此的熟悉回巢的路线。当时的我似乎明白了为什么不会迷路，是因为——蚂蚁嗅觉特别灵敏，蚂蚁根据气味来认路，有些蚂蚁在它们爬过的地面上留下一种气味，归途中沿着这种气味走，也就不会误入歧途﹔也有蚂蚁，虽然不会在爬过的路面上留下什么特殊气味，但是它们对往返道路上的天然气味很敏感。所以蚂蚁不会迷路。我把这个实验“成果”告诉表姐，表姐笑了笑，说：“你能知道这些已经很不错了，不过我还知道‘蚂蚁为什么不迷路’的有关资料，你想知道吗？”我连忙点点头，这对于我是有多大的兴趣呀！表姐继续说：“蚂蚁的视觉器官非常灵敏，陆地上的景色、太阳的位置和蓝天上反射下来的日光，蚂蚁都可以用来辨认回巢的方向。除了依靠眼睛，还有你告诉我的实验‘成果’”那年在表姐家，我增长了“蚂蚁为什么不会迷路”有关的知识。在我差不多写完作文的这时刻，我认为做实验不一定要发明东西，也可以锻炼孩子们的动手能力以及思维快捷敏锐。广东省广州市花都去新华镇二小六年级：9876543210650字 六年级 叙事
相关推荐
六年级
记叙文
450字
-
迷路后为什么会兜圈子科学，既神奇，又奥妙，它蕴藏着丰富的科学知识。今天我也介绍一个科学小知识：迷路后为什么会兜圈子。在寒假里，我和朋友们在雪地里尽情地玩耍。这时，楼上的马尚哥哥也来到了雪地，他看我们玩得十分开心，就上前笑睐睐地对我们说：“小朋友们，我们来做一个游戏好吗？”我们一见马尚哥哥都特别开心，马上就围绕在他的周围高兴又蹦又跳：“好哇，好哇，马尚哥哥，我们会做一个什么样的游戏？” 马尚哥哥笑着说：“你们都看前面的一棵小树了吗？如果蒙住你们的眼睛，你们会准确地走到小树那里吗？”“肯定没有问题，这个太简单了”我们不等马尚哥哥说完就急忙地摘下了围巾蒙住了眼睛，在一、二、三的口号下一起出发了。走了好一会，我想应该到了吧，就伸出手左右试探小树，咦！怎么还摸不到小树？我感到很奇怪就停住了。这时就听见哈哈的笑声，我连忙拿开蒙在眼睛上的围巾，睁大眼睛一看，这可真奇怪了：我怎么就会这儿兜圈子？马尚哥哥看我一脸的迷惑，就赶紧跑过来笑着对我说：“范子皙，你一定很奇怪为什么会兜圈子吧！我来告诉你：这是因为我们人的双腿并不是一样长的，但又相差不多，用肉眼很难分辨，在迷失方向时就会兜圈子。”我还是听不明白就问哥哥：“那我不蒙住眼睛为什么就会走得很好呢？” 哥哥又告诉我那是因为不蒙住眼睛周围就会有很多的参照物，人可以根据参照物随时调整方位，所以就不会兜圈子了。迷路时也正是因为没有参照物所以会兜圈子，这就是迷路后为什么会兜圈子的科学小秘密。我们这才恍然大悟，原来科学知识竟是这么的丰富和神奇。你现在也弄明白了迷路后为什么会兜圈子的原理吗？600字 六年级 记叙文
-
小狗为什么不迷路一天，我拉着我的小狗出去散步，正过马路的时候，一台车冲了过来，我后退的时候，没想到狗绳“咔嚓”的断了。我不知道小狗它到哪里，我心急了，找也找不到。我回到家，告诉爸爸妈妈听，我的小狗跑丢了。但没想到爸爸妈妈一点也不着急，他们说：“不用着急，小狗一会儿会自动回来的！”半小时过了，一小时也过去了。突然，听见门外有“汪汪汪”的叫声，打开门一看，原来是我的小狗狗——啊旺！我问爸爸妈妈为什么这么肯定地回答我，说小狗一定会自己会来。他们说：“凡事都要自己亲力亲为，自己去发现真理！”为了搞清楚小狗为什么不迷路，我上网查了许多资料。小狗的鼻子：狗鼻子能分辨大约200万种不同的气味，而且，它还具有高度的“分析能力”，能够从许多混杂在一起的气味中，嗅出它所要寻找的那种气味。狗鼻子究竟有什么特殊之处呢？各种动物鼻子构造大致相同，鼻腔上部有许多褶皱，褶皱上有一层粘液膜，粘膜里藏着许多嗅觉细胞，当粘膜上分泌出来的粘液经常润湿着这些嗅觉细胞时，就会使具有气味的物质分子溶解在粘液里，并刺激嗅觉细胞，嗅觉细胞马上向大脑嗅觉中枢发出信号，于是就有“味”的感觉了。狗鼻子的特殊之处就在于它的嗅觉细胞特别多，连鼻子那个光秃无毛的部分，上边也有许多突起，并有粘膜组织，能经常分泌粘液滋润着嗅觉细胞，使其保持高度灵敏。狗的嗅觉细胞的数量和质量都比其他动物胜过一筹，所以对各种气味辨别的本领也就比其他动物高强多了。我终于知道小狗为什么不迷路了，原来奇妙之处在于它的鼻子。怪不得，我带小狗出去散步的时候，小狗不但不停的拉屎拉尿，还到处闻闻。我原来以为它是没事找事呢！原来是在留下自己的味道，为了回家时，更准确地回到家，不用迷路。近年来，科学家从狗鼻子受到启发，仿造出“电子警犬”，其分辨力和分析力丝毫不亚于狗鼻子。随着人类对狗鼻子更深入的了解，狗鼻子将在人类的生活中发挥更大作用。700字 六年级 记叙文
-
冬天为什么会有蚂蚁？那一天，我真快乐，因为我又有新的收获和认识。那一天，我在院子里吃完一个苹果，正要把剩下的苹果核扔掉，妹妹跑过来忙说：“姐姐，别扔！把苹果核给蚂蚁吃吧！”我一听就笑起来：“我的傻妹妹，冬天哪里有蚂蚁呀？”妹妹噘着小嘴，拉我到门口边，指着一个角落说：“这不是蚂蚁吗？”我惊呆了，冬天竟也有蚂蚁？不管怎样，先看看蚂蚁怎样搬运食物吧！我把苹果核放到蚂蚁洞口旁边，不一会儿，苹果核就被蚂蚁的一个“侦察兵”发现了。它爬到苹果核旁边，用触角碰了碰，然后就往回爬，路上遇到一只蚂蚁，它们碰了碰触角，继续往回爬，一直爬到洞口。过了一会儿，从蚂蚁洞里爬出一大堆蚂蚁，我想一定是蚂蚁的大部队出来了。他们一窝蜂似的爬上苹果核，在上面忙了一阵，又爬回洞内。我仔细一看，呀！它们正在用小牙齿咬下一块果肉往洞内搬呢！不一会儿，一个苹果核就被蚂蚁挖出了一个洞。冬天为什么会有蚂蚁？蚂蚁为什么要互相碰触角？蚂蚁在寻找食物时为什么不迷路？一大串问题在我脑海中浮现，为了解开这些疑团，我找到了《十万个为什么》动物篇，仔细寻找，我终于得到了答案：冬天有蚂蚁，是因为有些蚂蚁如果没有储存足够的食物，在比较温暖的情况下，也会外出觅食。那一天，我真快乐，因为我知道了关于蚂蚁的一些问题，打破了我原有的想法，原来冬天也会有蚂蚁的。这让我想起从书上看到的一个真实故事：一个小朋友经过仔细观察，发现蜜蜂飞行发出的“嗡嗡”声不是由翅膀摩擦发出的，而是由翅膀下面的发声器。他这一发现，打破了科学家的看法。世界真是奥妙无穷，只要细心观察，仔细研究，就会收获到一串串惊奇……亲爱的同学们，快快行动起来吧，走向大自然，动手实践吧！600字 六年级 叙事
-
为什么会近视为什么会近视一，提出问题：上六年级了，班级里戴眼镜的同学越来越多，照这样的速度发展下去，眼镜将会在整个班级“普及”了。近视给同学们的学习生活带了许多不方便，洗脸刷牙，吃饭行走，眼镜如同人身上的一个器官，怎么也离不开它了。同学们的视力为什么会下降？是否和平时的学习生活习惯息息相关呢？二，调查途径：1，自制调查问卷，对六年级的同学平时用眼卫生情况进行调查统计。2，收集有关资料，了解造成视力下降最主要的原因。三，调查研究：1，对患近视的同学（50人）用眼卫生情况问卷调查。（1）你写作业时的姿势怎么样？A 很好 （1人） B 一般 （31人） C 很差 （18人）2、你一天花多少时间上网游戏聊天？A 不上网 （6人） B 半小时 （21人） C 一小时（18人） D 二小时以上 （5人）3、你一天花多少时间看电视？A 半小时 （6人） B 一小时 （18人） C 二小时以上 （26人）4、你做完作业会不会到窗口往远处看？A 经常 （1人） B 偶尔 （15人） C 从不 （34人）5、你做眼保健操认真吗？A 非常认真（2人） B 偶尔 （23人） C 不认真 （25人）6、你经常躺在床上看书吗？A 经常（30人） B 偶尔 （17人） C 从不 （3人）7、你是否经常在昏暗的灯光下看书？A 经常 （1人） B 偶尔 （14人） C 从不（35人）8、你看电视、上网时是否把电灯关掉？A 是 （19人） B 不是 （31人）2，对视力正常的同学（35人）用眼卫生情况问卷调查。（1）你写作业时的姿势怎么样？A 很好 （19人） B 一般 （11人） C 很差 （5人）2、你一天花多少时间上网游戏聊天？A 不上网 （5人） B 半小时 （19人） C 一小时（10人） D 二小时以上 （1人）3、你一天花多少时间看电视？A 半小时 （18人） B 一小时 （10人） C 二小时以上 （7人）4、你做完作业会不会到窗口往远处看？A 经常 （9人） B 偶尔 （16人） C 从不 （10人）5、你做眼保健操认真吗？A 非常认真（12人） B 偶尔 （11人） C 不认真 （12人）6、你经常躺在床上看书吗？A 经常（18人） B 偶尔 （16人） C 从不 （1人）7、你是否经常在昏暗的灯光下看书？A 经常 （0人） B 偶尔 （10人） C 从不（25人）8、你看电视、上网时是否把电灯关掉？A 是 （11人） B 不是 （24人）3，收集资料显示：我国十三亿人口有25%近视，青少年近视情况也越来越严重。引起近视的原因归结起来不外乎是遗传和环境两大因素。遗传因素：高度近视眼的双亲家庭，下一代近视的发病率较高，近视眼具有一定的遗传倾向。环境因素：除少数为遗传因素外，形成近视眼的最主要原因与近距离用眼有密切的关系。造成近视的不良行为习惯包括：阅读写字时距离过近、用眼时间过长或者光线不够充足。长时间近距离使用电脑。长时间近距离看电视，或者在黑暗的环境看电视。长时间打游戏机。四，我的建议（1）尽量不要在昏暗的光线下看书或做作业，注意读书写字的姿势端正，眼睛和书本保持一定距离。（2）晚上看电视、或者使用电脑，尽量不要关灯，眼睛距离屏幕不能太近。（3）注意做好眼保健操，常时间用眼，应向远处眺望一阵，舒缓眼疲劳。邮：325204浙江省瑞安市塘下镇中心小学六（3）班李丰帆1200字以上 六年级 抒情散文
-
为什么会这样“滴答，滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着。我瞪着天花板，思潮起伏。窗外细雨烟似的被风扭着卷着，屋子里冷得像地窖一样。我蜷缩着身子，白天发生的一件事情又浮现在我的眼前……下课铃响了，同学们像脱缰的野马冲出了教室。我由于身体不适，只是病恹恹地坐在座位上，等待着上课铃声的响起。正当我昏昏沉沉、半睡半醒的时候，我听到了班上一个家中最富有的同学的一声尖叫。“又发生了什么事啦，大惊小怪的”，我这样想着，但仍懒得起身。同学们听到尖叫声，纷纷围过去“嘘寒问暖”。看到他们的架势，我努力撑起身子，伸长脖子想看个究竟。不料那里被挤得严严实实，密密匝匝，我只好向刚回到座位的同学问询。“她的书包丢了一支十分名贵的钢笔！”他没好气地回答，说完还故意看了我一眼。“刚才还有的，怎么一回来就丢了呢？”“会不会是留在班里的***藏起来的呀？”“嗯，很有可能，下课后只有她一个人在班里！”“就是她，不会错！”……同学们的闲言碎语飘进了我的耳朵里。我顿感五雷轰顶，想要起身分辨，却感到力不从心，只能听着同学们的话语像根根针一样刺入我的心田。终于熬到上课铃响了，但同学们仍在窃窃私语，我不堪回首。就这样，在同学们的猜忌和疑心中，我坐立不安地过了一个下午。为什么会这样？为什么没有人信任我？为什么他们都怀疑我？为什么同学们都这么看我？这几个问题不断地在我的脑海中萦绕着。我将怎么面对这一切？……夜深了，屋子里冷得使我瑟瑟发抖。不知过了多久，我才伴着那一个个疑问，一声声“滴答”沉沉睡去……山西朔州朔城区朔州市第四小学六年级:曹亚玮600字 六年级 叙事
-
蚂蚁为什么不会迷路？蚂蚁为什么不会迷路？蚂蚁，相信大家都很熟悉。那又有谁能真正地了解蚂蚁呢？蚂蚁为什么不会迷路呢？带着这个问题，我查阅了一些书籍。书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴。用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。科学家曾经就这个问题作了一个试验。科学家先确定一只蚂蚁，将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁返回时，在被擦去气味的地方突然间停了下来。原地边转圈边寻找着什么。从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。我为了证实这个结论，我做了个试验。我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝，在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿，有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后，他到达了糖果的地方，仿佛在闻一闻、嗅一嗅。我趁此机会将木棍的中断部分截下一厘米的木棍。当这只蚂蚁返回的时候，就在被截去的地方左转右转，就是找不到回家的路。过了一会儿，我又重复了上面的试验，蚂蚁仍然没有找到回家的路。通过这两次实验，我终于知道蚂蚁为什么不会迷路的秘密了。原来蚂蚁是根据气味来辨别方向的。400字 五年级 叙事
-
蚂蚁不会迷路蚂蚁是非常常见的动物，我常常在地上看见它们，它们为了生存，常常出去找吃的。可是不管走多远，总是能准确的找到家门。我觉得很奇怪：蚂蚁怎么辨别方向的呢？为了知道这个答案，我对蚂蚁进行了观察。一个星期天我做了个实验，捉了五只蚂蚁，把它们逐个放在一个圆筒里，只让它们看天空，我看这五只蚂蚁的样子，那五只蚂蚁竟然准确无误的辨别了方向；我不相信，又用一块非常大的黑布盖在它们上面，把所有的东西都罩住，这时，蚂蚁就开始慌乱了起来，到处乱，找不到方向，这个事情说明了，它们是靠太阳的位置辨别方向的。我把这些蚂蚁们放了出去，我突然发现，那些蚂蚁们走一段路后，又会在地面上闻气味，只是怎么回事？我想，它们会不会像小狗那样靠气味回巢呢？为了找到答案，我在蚂蚁走过的地方用糖果画了一条线，这时，蚂蚁迷失了方向，我又连续做了几次实验，情况完全一样，小小蚂蚁还有这么多的学问呀！那小蚂蚁和老蚂蚁的认路方法相同吗？我的脑子里生出了一个大大的问号。于是，我又为它们做了两个透光盒，捉来了一只小蚂蚁和一只老蚂蚁，分别放入两个透光盒里，留了它们好长时间才放了出来。它们都是同一巢中的，因此它们回去的路线一样。可是，我发现小蚂蚁走错了路，爬行的方向和几个小时前完全一样，老蚂蚁却没有认错路，看来，姜还是老的辣。500字 五年级 记叙文
-
不迷路的小蚂蚁一天我和弟弟在花园里一边玩一边吃面包，面包渣掉在地上了，我们都没有在意，过了一会儿一只小蚂蚁从远处爬过来。那支蚂蚁长着圆圆的头和一对大大的颚，还有两只黑溜溜的眼睛，就像两颗黑珍珠，细细的腰上长着六条腿和一个大屁股。它发现了我们掉的面包渣，就急急忙忙地跑回石缝里。我和弟弟轻轻把石头拿开，看见石头底下有一群蚂蚁，只见那只蚂蚁率领一支蚂蚁部队排好队来到了面包渣的地方，蚂蚁们围在一起，触须互相碰来碰去，好象在商量怎样才能将面包渣背回去呢？只见它们顺面包渣围成一个大圈，每个蚂蚁都把自己的大颚伸进面包渣里，把面包渣分成一小块一小块的，然后拿自己的颚把分碎的面包渣夹了起来，头一抬把面包渣抬到背上，然后排好队按照原路返回了，很快地上的面包渣被蚂蚁全部搬回洞里了。我很疑惑，为什么蚂蚁来去都走的同一条路，不是还有一个更近的路，它们为什么不走呢？回家之后我查了一本名叫《昆虫记》的书，原来黑蚂蚁有精确的记忆力，会把经过的路线记住，为了不迷路它们都是按照原路往返的。小蚂蚁的记忆力真好，我真佩服这小东西！400字 三年级 记叙文
-
为什么不会写作文？我不爱写作文，我看过许多书，可还是写不出好作文，这是为什么呢？不会是因为我太懒了吧。看来要想写出好的作文还是要勤奋，不能只读书不写作文，我是明白这一点，可做不到算什么好汉呢？所以我特地要打一篇文章。我的滑板我姥爷给我买过一个滑板我兴高采烈的把滑板拿出去练。晚饭后我二姨夫陪我出去练一开始我二姨夫扶着我让我找感觉，刚开始我还站不稳后来我会滑了。第二天我和二姨夫我弟弟一起去公园玩我滑着滑板很是高兴突然我看见一根木棍我想：这么小看我从你身上越过去“啪”我趴在了地上“气死我了我居然被这小小木棍绊倒了”我说道。我在一也不小看木棍了我又开始滑着次我看见一根木棍就躲一根我一后就没有摔过跤。我要回金华了我带着滑板走。一天我出去玩当然少不了滑板我踩着滑板去找同学我下了滑板拿着走进屋里“你的滑板怎么少个轮子呀。”这我才出去找轮子。“还能滑”我同学踩着我的滑板说，“只是轮子按不上了。”“再见”我沮丧的拿起滑板往家走。就这样我的滑板一直躺在我的床下了。400字 五年级 叙事
-
为什么会这样“滴答，滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着。我瞪着天花板，思潮起伏。窗外细雨烟似的被风扭着卷着，屋子里冷得像地窖一样。我蜷缩着身子，白天发生的一件事情又浮现在我的眼前……下课铃响了，同学们像脱缰的野马冲出了教室。我由于身体不适，只是病恹恹地坐在座位上，等待着上课铃声的响起。正当我昏昏沉沉、半睡半醒的时候，我听到了班上一个家中最富有的同学的一声尖叫。“又发生了什么事啦，大惊小怪的”，我这样想着，但仍懒得起身。同学们听到尖叫声，纷纷围过去“嘘寒问暖”。看到他们的架势，我努力撑起身子，伸长脖子想看个究竟。不料那里被挤得严严实实，密密匝匝，我只好向刚回到座位的同学问询。“她的书包丢了一支十分名贵的钢笔！”他没好气地回答，说完还故意看了我一眼。“刚才还有的，怎么一回来就丢了呢？”“会不会是留在班里的***藏起来的呀？”“嗯，很有可能，下课后只有她一个人在班里！”“就是她，不会错！”……同学们的闲言碎语飘进了我的耳朵里。我顿感五雷轰顶，想要起身分辨，却感到力不从心，只能听着同学们的话语像根根针一样刺入我的心田。终于熬到上课铃响了，但同学们仍在窃窃私语，我不堪回首。就这样，在同学们的猜忌和疑心中，我坐立不安地过了一个下午。为什么会这样？为什么没有人信任我？为什么他们都怀疑我？为什么同学们都这么看我？这几个问题不断地在我的脑海中萦绕着。我将怎么面对这一切？……夜深了，屋子里冷得使我瑟瑟发抖。不知过了多久，我才伴着那一个个疑问，一声声“滴答”沉沉睡去……550字 五年级 叙事
-
蚂蚁为什么不会迷路？蚂蚁，相信大家都很熟悉。那又有谁能真正地了解蚂蚁为什么不会迷路呢？带着这个问题，我查阅了一些书籍。书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴时，它会用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。科学家曾经就这个问题做了一个实验。科学家先确定一只蚂蚁，将它沿途经过的地方用力擦干净。当这只蚂蚁返回时，在被擦去气味的地方突然间停了下来，在原地边转圈边寻找着什么。原来，蚂蚁是靠气味来辨别方向的。我为了证实这个结论，也做了个实验。我首先准备了一根十厘米左右长的细小树枝，在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿，有一只蚂蚁出来探路了。我把它引上木棍后，它到达了糖果的地方，好像在闻一闻、嗅一嗅。我趁此机会将木棍的中间部分截下一厘米。当这只蚂蚁返回的时候，就在被截去的地方左转右转，就是找不到回家的路。 过了一会儿，我又重复了上面的实验，蚂蚁仍然没有找到回家的路。通过这两次实验，我终于知道蚂蚁为什么不会迷路的秘密了。原来蚂蚁真的是根据气味来辨别方向的。 知道了蚂蚁的这一秘密后，我在想：是否我们可以制作一种蚂蚁报警器呢？当蚂蚁走到报警器附近时，报警器就能“闻”出蚂蚁的气味，然后发出鸣叫声，让我们准确知道蚂蚁的行踪。450字 四年级 记叙文
-
为什么不？我天天照镜子，于是镜子里出现了另一个我，她生活在另一个世界，与我有着相反的东西，她总是比我聪明，比我大胆，于是我天天会和她在镜子前小聚片刻，问她几个问题，难过时来安慰我。某个傍晚，我梳理了一下头发，她则在镜子里看着书，“你的梦想是什么？”我发起了话题。她抬起头，沉思了片刻，笑着说道：“你的梦想就是我的梦想，那你的梦想是什么呢？”我对着天花板想了一下，“我喜欢写作，我想成为一名作家，但我也想去当电视节目的主持人，真让我为难啊！”我调皮地笑了笑。她的头转向我这边，“喏，这里有两张钞票，一张面值是100的，一张是50的，你选哪张？”我笑了一下，“你傻啊，有100的干嘛选50的？吃亏嘛不是。”没想到她也笑了笑，“傻的人是你吧，你拿的只是100元，却忘记了那个50元，你为什么不都拿走呢？谁说鱼和熊掌不可兼得，也要分清时候啊。”我没有笑，去了小院子里，凉风吹过，带着几分哲理。“两项工作并不是不能同时进行，只是付出了多少罢了。鱼和熊掌，可兼得吗。”我问自己。是呀，有时候问题并没有想象中的那么复杂，只是有些人不敢打破传统，打破思维，冲出普通人所想的那条界限罢了，然而，一旦冲出界限，你却会发现自己所在的地方是多么的渺小，如同井底之蛙般……浙江宁波余姚市陆埠镇中初一:谢洁茹450字 初一 写景
-
“迷路”春光灿霞映在我的脸上，我却沉沦于那段痛苦的过往。那一片云，挡住了你的身影；那一阵风，悄悄地带走了你；那一缕阳，蓦然间将你抹去……那年秋天，你病得很重，是肺癌晚期……医生也说无能为力。我长期住校，也无法伴外公你于左右。我常会拿回一张张闪闪发光的奖状带给卧床不起的你看，你总是笑笑，点点头……我知道，你想说句话，可连呼吸都困难，讲话又谈何容易……你在病魔的折磨下又度过了四个多月，这时已是冬天了。这天晚上，我恰巧放假，来到你的房间里，看见一堆人挤在屋子里，我慌张地将目光转向了你，看见了你发紫的嘴唇和十分苍白的脸。你招手示意我过去，那手也显得绵绵无力。你艰难地对我说：“孩子！路不好走，可别迷了路！”说完，你我的泪一齐落下……你走了，似风一般，在我的世界里消失了！我记恨着你！恨你如此早地离我而去！再给我一次机会吧！我一定好好照顾你！再给我一次机会吧！我一定牢牢抓住你！泪潸潸……草芳菲！世泰然！那又怎样，我终究还是迷了路，尽管天还未暗，可我甘愿迷路，迷在了你的世界里，生世不出！草芳菲，世泰然，我的爱里少你有何妨！就让一切随风而去，烙下心里永久的过往……450字 四年级 写人
-
迷路刚才还与朋友玩得不亦乐乎，不知怎么的，走着走着就散了。看着眼前寂寥无人的马路，心里顿时凉了一片：这回算是栽了。马路旁仅有的几棵枯瘦的柏树，微微随风颤着；不远的地方，隐隐有几声蝉叫；耳边有种不可捉摸的声音，极远的又是极近的，却没察觉到那是不平稳的呼吸声。终究没能挡住四周蔓延着的令人窒息的陌生感，瑟瑟地蹲在了路旁。两旁的路灯透着昏暗的，略微发黄的光，似是夹杂着一抹苍凉。本想着应该在这个时候应景地挤出几滴眼泪，却仿佛奇迹般，原本像是无尽的道路上，出现了一个小黑点，近了，才看清有两束光直直地射出，有些刺眼。眼睛眯了一会儿，又睁开，，发现眼前已然停着一辆出租车，司机用有些变扭的普通话喊道：“同学，上车吗？”停顿了片刻，记熟了车牌号后，犹豫不决地上了车。“去哪儿？”他问道。报了自家小区的地址，此后车内便是沉默。天，渐渐越来越黑。我开始担心，却仍故作镇静。大约过了十五分钟，不远处小区熟悉的楼房出现在了眼前。伸手摸了摸口袋，吁了口气——幸好，故事没有落入主人公忘带钱而司机宽宏大量，感动得直至主人公感激涕零的俗套。车停了。我掏出钱，给了出租车司机，然后打开车门离去。初一:猫腻450字 初一 叙事
-
为什么不让座？时光像一个调皮的小孩不知疲倦地奔跑着，一眨眼，我金色的童年就悄然离去了，岁月冲淡了我许多记忆，唯有一件事，让我至今回想起来就咬牙切齿，愤怒不已。事情是这样的……某天放学后，我随着拥挤的人群一路“挤”到了车站，我在人山人海之中以我瘦小的身体穿过人群，终于上了公交车，找到一个凉爽靠窗的位置坐下。这时，车上来了一个穿着时尚的年轻人，戴着耳机，口里还嚼着口香糖，坐在了我的对面，恰巧，在年轻人身后还站着一个衣着朴素的老太太，看她瘦弱的身体，似乎一阵风就能把她吹倒。哎呀，真是天公不作美！公交车上早已没了位置，老太太只能站立着。随着公交车的移动，她跳起了“迪斯科”，一路上跌跌撞撞，年轻人却无动于衷，依旧目不转睛地看着窗外美丽的景色，听着音乐，嚼着口香糖，还用脚打着拍子。我一见他的举动，顿时火冒三丈，紧握双拳。又是一个急刹车，老太太不小心扑在青年的身上，青年一生气，不耐烦地将她推开，老太太差点摔倒。我再也忍不住了，真想上去和青年理论一番，马上，我把我的位置让给了老人，可那青年呢？一点儿也不害臊，装作若无其事！青年呀，你为什么不让座呢？难道你忘记了尊老爱幼的美德了？还是你认为这位置本来就是你的，不能让给别人？希望你以后能够有所感悟！广东汕头潮南区定安小学五年级:蔡泽豪450字 五年级 叙事