拥有的方式
自幼就听说猴子摘果子的故事,淘气的小猴摘了苞谷丢了桃子,丢了苞谷去摘西瓜,结果却一无所获,年幼的我们都对那只可爱的小猴付诸一笑。匆匆间我们都已长大,奔忙于晨夕之间,明白了很多道理,却依然在上演一幕幕小猴摘果子的现代剧。有人忙碌于追求自己的梦想,却认为失去的才最珍贵;有人怀揣着许多收获,却身心疲惫,不敢放弃。静心去想,其实我们并不快乐。
如果说“拥有”是宝贵的财富——我们因为拥有知识和能力而骄傲自豪,因为拥有亲情和友情而幸福快乐——而不知道珍惜却使它埋没于凡庸,就会分文不值。
花开绚烂,只因有爱花的蜂蝶才倍加美丽;漠视它,只会在花败叶残后哀叹感伤。日出灿烂,只因有热爱阳光的人才倍加温暖;藐视它,只会在黑夜里孤寒后悔。
饥饿者视粮食贵于金钱,寒冷者视衣帛重于珠玉,只因他们真正体会到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功,失败的人珍惜自己的付出,因为他们知道成功的不易,付出的辛劳。而智者,居陋室而自娱,无得失而自乐,他们珍惜自己所拥有的一切。因为他们知道,只有现在的拥有才最值得珍惜,失去的和将来的只是水中月镜中花,虽美却虚幻。
“悟已往之不谏,知来者之可追。”古风悠悠中陶渊明吟唱于田园菊下,恬然笑嘲一切……
也有哲人说,人如负筐采石者,于岁月的崎岖蜿蜒间采撷心爱的珍宝,载着越来越重的行囊,追赶流逝着的光阴而怀揣曾经希冀的未来。当衣食使人沦于琐屑庸俗,成败使人堕为钩心斗角,拥有,竟成了累赘。或许,让昨天随风而逝,让明天姗姗而至,失去些拥有,我们会更轻松。
有登山者不幸将腿夹于两石间,呼唤、推石都不得救,他竟勇敢地用刀剪将腿卸下,血流殷红,浸润石土,他忍痛爬行找人帮助。后来他得救了,虽丢失了健壮的肢体却保住了完整的生命。
面对强权富贵的逼迫诱惑,职位荣耀都成了陷阱上的屏障。李白愤然甩袖而去,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”他超凡于名利之上,慨然摆脱拥有的羁绊,名垂千古。
壁虎能断尾,所以弱小的它们勇敢地长存于世;蜗牛不舍壳,所以只能缓慢地爬于尺寸之地。
舍弃,不是浪费。当前进的步伐因行囊而蹒跚,舍掉偌大的负荷,脚步才会更坚实。甚至舍弃比拥有需要更多的勇气,拥有是我们曾经辛苦的汗水、心爱的珍品,弃之,几许依依之情丝痛心啊!
许多的选择与行为都令人难以左右,处于昨日与明朝,总会有几多惆怅几多憧憬。人生就似乘车,于一站站的聚合离别而或喜或悲,成熟就在选择中成就。珍惜自己的拥有,学会割舍自己的拥有,才能真正拥有自我。
拥有的方式
自幼就听说过猴子摘桃的故事,淘气的猴子摘了包谷丢了桃子,丢了包谷摘了西瓜。。。到最后一无所获。但年轻的我们却一笑而过。渐渐长大了,奔忙与晨夕之间,明白了很多道理,却依然上演这一幕幕小猴摘果子的现代剧。有人忙碌与追求自己的梦想,却认为丢失的最珍贵;有人怀揣着许多的收获,却身心疲惫,不敢放弃。静心去想,其实我们并不快乐。
如果说“拥有”是宝贵的财富,我们因为拥有的知识和能力而骄傲自豪,因为拥有亲情和友情而幸福快乐;而不知道珍惜却是他埋没于凡庸,就会分文不值。
花开绚烂,只因为爱花的蜂蝶才倍加美丽;模式它只会花败英残而哀叹感伤。日出灿烂,只因为热爱阳光的人才倍加温暖;藐视它,只会在黑暗里孤寒后悔。
饥饿者视粮食贵于金钱,寒冷者视衣帛贵于珠玉,只因为他们真正体会到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功失败的人珍惜自己的付出,因为他们知道成功的不易,付出的辛劳。而智者,居陋室而自娱,无得失而自乐,他们珍惜自己所拥有的一切。因为他们知道,只有现在的拥有才最值得珍惜,失去的和将来的就只是水中月镜中花,虽美却虚幻。
“悟已往之不谏,知来者之可追。”古风悠悠中陶渊明吟唱于田园菊下,恬然笑嘲一切务幻想虚之子。
也有哲人说,人如负筐采石者,于岁月的崎岖婉间采撷心爱的珍宝,载着越来越重的行囊,追赶着流逝的光阴而怀揣曾经希翼的未来。当衣食使人沦于琐屑庸俗,成败使人堕为勾心斗角,拥有,竟成了累赘。或许,让昨天随风而逝,让明天姗姗而至,失去些拥有,我们会更轻松。
有登山者不幸将腿夹于两石间,呼唤,推石都不得救,他竟勇敢地用刀剪将腿卸下,血流殷红,浸润石土,他忍痛爬行找人帮助。后来他得救了,、虽丢失了健壮的肢体却保住了完整地生命。
面对强权富贵的逼迫诱惑,职位荣耀都成了陷阱上的屏障。李白愤然甩袖而去“安能挫眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”他超凡于名利之上,慨然摆脱拥有的 羁绊,名垂千古。
壁虎能断尾,所以弱小的他们勇敢地长存于世;蜗牛不舍壳,所以只能缓慢的爬行于尺寸之地。
舍弃,不是浪费。当前进的步伐因行囊而蹒跚,舍掉偌重的负荷,脚步才会更坚实。甚至舍弃比拥有需要更多的勇气,拥有是我们曾经辛苦的汗水、心爱的珍品,弃之,几许依依之情撕痛心呵!
许多的选择与行为都令人难以左右,处于昨天与明朝,总会有几多惆怅几多憧憬。人生就似乘车,于一站站的聚合离别而或喜或悲,成熟就在选择中成就。珍惜自己的拥有,学会割舍自己的拥有,才能真正拥有自我。
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拥有的方式从小就听爸爸妈妈经常讲猴子摘果子的故事,淘气包的猴子摘了苞谷丢了桃子,丢了苞谷就去摘西瓜,结果后来一无所有,年幼的我们总是都对那只猴子的嘲笑。但不曾想,这就是一个活生生的例子啊!岁月匆匆间,我们已经不是小时候稚气的小孩子了,而是摇身一变变成了总是奔波于晨夕之间的青年。在时间如流水般逝去时,我们都明白了许多人生的道理,却依然在上演着一幕幕小猴子摘果的现代剧。有人总忙碌于追求自己的梦想,却认为已经失去了的才珍贵;有人抱着许多的获得,却疲惫不堪,不敢放弃;有人为了拥有更多的财富,却遗忘了最珍贵的东西莫过于家庭的幸福。如果说“拥有”是宝贵的金钱与地位,我们因为拥有知识和能力而去骄傲的话,却不知道珍惜并且使用它埋没于平凡,就会分文不值好无意义可言。成功的人珍惜自己的成功,失败的人珍惜自己的付出,因为他们知道成功的不容易,付出的代价有多少。而智者,如刘禹锡居陋室而自娱,无得失而自乐,珍惜自己现在所拥有的一切。因为他们知道只有现在所拥有的才最值得珍贵,而那流逝的和将来的只是水月镜中花,虽美丽却虚幻,何尝不好好的珍惜现在当下我所拥有的呢?舍弃一些,不是浪费。当向未来前进的步伐因背上的东西太重而蹒跚,舍掉偌重的事物,脚步才会更加坚定,更加沉稳。面对王权富贵的逼迫诱惑,李白当年不受朝廷重用,却写下来了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”他超凡于名利至上,潇洒摆脱拥有的羁绊,使之成为了历史的“愤怒”,让后人难以忘怀的精彩,名垂千古。曾经拥有,便是永恒。但是要学会珍惜现在所拥有的,学会割舍自己的拥有,去换真正拥有的自我。因为拥有的时候,我们也正在失去;而弃舍的时候,我们也在重新获得。650字 初一
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拥有的方式自幼就听说过猴子摘桃的故事,淘气的猴子摘了包谷丢了桃子,丢了包谷摘了西瓜。。。到最后一无所获。但年轻的我们却一笑而过。渐渐长大了,奔忙与晨夕之间,明白了很多道理,却依然上演这一幕幕小猴摘果子的现代剧。有人忙碌与追求自己的梦想,却认为丢失的最珍贵;有人怀揣着许多的收获,却身心疲惫,不敢放弃。静心去想,其实我们并不快乐。如果说“拥有”是宝贵的财富,我们因为拥有的知识和能力而骄傲自豪,因为拥有亲情和友情而幸福快乐;而不知道珍惜却是他埋没于凡庸,就会分文不值。花开绚烂,只因为爱花的蜂蝶才倍加美丽;模式它只会花败英残而哀叹感伤。日出灿烂,只因为热爱阳光的人才倍加温暖;藐视它,只会在黑暗里孤寒后悔。饥饿者视粮食贵于金钱,寒冷者视衣帛贵于珠玉,只因为他们真正体会到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功失败的人珍惜自己的付出,因为他们知道成功的不易,付出的辛劳。而智者,居陋室而自娱,无得失而自乐,他们珍惜自己所拥有的一切。因为他们知道,只有现在的拥有才最值得珍惜,失去的和将来的就只是水中月镜中花,虽美却虚幻。“悟已往之不谏,知来者之可追。”古风悠悠中陶渊明吟唱于田园菊下,恬然笑嘲一切务幻想虚之子。也有哲人说,人如负筐采石者,于岁月的崎岖婉间采撷心爱的珍宝,载着越来越重的行囊,追赶着流逝的光阴而怀揣曾经希翼的未来。当衣食使人沦于琐屑庸俗,成败使人堕为勾心斗角,拥有,竟成了累赘。或许,让昨天随风而逝,让明天姗姗而至,失去些拥有,我们会更轻松。有登山者不幸将腿夹于两石间,呼唤,推石都不得救,他竟勇敢地用刀剪将腿卸下,血流殷红,浸润石土,他忍痛爬行找人帮助。后来他得救了,、虽丢失了健壮的肢体却保住了完整地生命。面对强权富贵的逼迫诱惑,职位荣耀都成了陷阱上的屏障。李白愤然甩袖而去“安能挫眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”他超凡于名利之上,慨然摆脱拥有的 羁绊,名垂千古。壁虎能断尾,所以弱小的他们勇敢地长存于世;蜗牛不舍壳,所以只能缓慢的爬行于尺寸之地。舍弃,不是浪费。当前进的步伐因行囊而蹒跚,舍掉偌重的负荷,脚步才会更坚实。甚至舍弃比拥有需要更多的勇气,拥有是我们曾经辛苦的汗水、心爱的珍品,弃之,几许依依之情撕痛心呵!许多的选择与行为都令人难以左右,处于昨天与明朝,总会有几多惆怅几多憧憬。人生就似乘车,于一站站的聚合离别而或喜或悲,成熟就在选择中成就。珍惜自己的拥有,学会割舍自己的拥有,才能真正拥有自我。900字 初一 说明文
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生活方式确乎记得墙角的那株嫩草。其实,那不是草,只是一株比草要大一些的植物。一片片胀鼓鼓的叶片倒挂在上面,显得过于饱和了。中建稍凹,露出沉稳而盎然的绿色。一年四季都挺立着,就算一连几周不去侍弄它,也毫无关系。总是惊讶于它的那股韧劲,只要能有一点泥土和阳光,它就可以毫无畏惧地生长。有时候,也不得不佩服它的那种毅力。可是,难道仅仅是毅力在支撑着它们吗?或许,它只是在按自己的方式活着。有人话在自己的梦境中,靠幻想支撑着脆弱的生命;有人活在自己的回忆中,靠回想滋润着干涸的心灵;有人活在自己的奢望中,靠空谈告慰着虚伪的灵魂;有人活在自己的无知中,靠平淡充斥着繁琐的生活;有人活在自己所编织的大网中,总想套住别人,到头来却发现只有自己在网中!我们总认为自己的方式很高明,其实,这些都不过是人们凭空的独特方式罢了。或许,只有一种人是生活在阳光灿烂之中的,那便是孩童。所以,我们要做的,只有尽力彰显自己的独特。每个人都是平庸者,都是天地之间的一个匆匆过客。谁能铭记流星划过的瞬间?谁又能留住彩虹耀眼的光彩?有时候,我们真的无心观察这些事,但至少应该拥有一份理想。只有这样,才能像这株植物一般高昂地活着!智者说:每个人都拥有自己的一种活法,每个人都能活出自己的一种境界。超脱的也好,凡俗的也好;伟大的也好,卑微的也好;愚钝的也好,睿智的也好;浅薄的也好,高尚的也好,但只有按自己的独特方式活着,才能算作是真正的人生!我说:每个人都是世界上独一无二的,我们的所思所想也应该是独特的。草的碧绿、花的艳丽、水的奔涌、天的广阔都会铭记于心。可我们更应该记住的,是自己身上的闪光点,因为独特,生命才更有意义!按自己的方式活着,幸福阳光下的我们,也会渐渐成长。因为我听见,喜悦的脚步见夹杂着难以言喻的美好!650字 高三 议论文
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谈话的方式一个人在谈话中可以采取三种不同的方式,一种是独白,一是静听,一是互话。谈话不是演说,更不是训话,所以一个人不可以霸占所有的时间,不可以长篇大论地絮聒不休,旁若无人。有些人大概是口部筋肉特别发达,一开口便不能自休,绝不容许别人插嘴,话如连珠,音容并茂。他进一件事能从盘古开天地讲起,慢慢地进入本题,亦能枝节横生,终于忘记本题是什么。这样霸道的谈话者,如果他言谈之中确有内容,所谓“吐佳言如锯木屑,霏霏不绝”亦不难觅取听众。在英国文人中,约翰逊博士是一个著名的例子。在咖啡店里,他一开口,老鼠都不敢叫。那个结结巴巴的高尔斯密一插嘴便触霉头。SirOracic在说话,谁敢出声?约翰逊之所以被称为当时文艺界的独裁者,良有以也。学问风趣不及约翰逊者,必定是比较的语言无味,如果喋喋不已,如何令人耐得。有人也许是以为嘴只管吃饭而不作别用,对人乃钳口结舌,一言不发。这样的人也是谈话中所不可或缺的,因为谈话,和演戏一样,是需要听众的,这样的人正是理想的听众。欧洲中古代的一个严肃的教派Carthusianmonks以不说话为苦修精进的法门之一,整年的不说一句话,实在不易。那究竟是方外人,另当别论,我们平常人中却也有人真能寡言。他效法金人之三缄其口,他的背上应有铭曰:“今之慎言人也。”你对他讲话,他洗耳恭听,你问他一句话,他能用最经济的辞句把你打发掉。如果你恰好也是“毋多言,多言多败”的信仰者,相对不交一言,那便只好共听壁上挂钟之滴答滴答了。钟会之与嵇康,则由打铁的叮当声来破除两人间之岑寂。这样的人现代也有,相对无言,莫逆于心,巴答巴答的抽完一包香烟,兴尽而散。无论如何,老于世故的人总是劝人多听少说,以耳代口,凡是不大开口的人总是令人莫测高深;口边若无遮拦,则容易令人一眼望到底。谈话,和作文一样,有主题,有腹稿,有层次,有头尾,不可语无伦次。写文章肯用心的人就不太多,谈话而知道剪裁的就更少了。写文章讲究开门见山,起笔最要紧,要来得挺拔而突兀,或是非常爽朗,总之要引人入胜,不同凡响。谈话亦然。开口便谈天气好坏,当然亦不失为一种寒暄之道,究竟缺乏风趣。常见有客来访,宾主落座,客人徐徐开言:“您没有出门啊?”主人除了重申“我没有出门”这一事实之外没有法子再作其他的答话。谈公事,讲生意,只求其明白清楚,没有什么可说的。一般的谈话往往是属于“无题”、“偶成”之类,没有固定的题材,信手拈来,自有情致。情人们喁喁私语,总是有说不完的话题,谈到无可再谈,则“此时无声胜有声”了。老朋友们剪烛西窗,班荆道故,上下古今无不可谈,其间并无定则,只要对方不打哈欠。禅师们在谈吐间好逞机锋,不落迹象,那又是一种境界,不是我们凡夫俗子所能企望得到的。善谈和健谈不同。健谈者能使四座生春,但多少有点霸道,善谈者尽管舌灿莲花,但总还要给别人留些说话的机会。话的内容总不能不牵涉到人,而所谓人,则不是别人便是自己。谈论别人则东家长西家短全成了上好的资料,专门隐恶扬善则内容枯燥听来乏味,揭人阴私则又有伤口德,这其间颇费斟酌。英文gossip一字原义是“教父母”,尤指教母,引申而为任何中年以上之妇女,再引申而为闲谈,再引申而为飞短流长,而为长舌妇,可见这种毛病由来有自,“造谣学校”之缘起亦在于是,而且是中外皆然。不过现在时代进步,这种现象已与年纪无关。谈话而专谈自己当然不会伤人,并且缺德之事经自己宴扬之后往往变成为值得夸耀之事。不过这又显得“我执”太深,而且最关心自己的事的人,往往只是自己。英文的“我”字,是大写字母的I,有人已嫌其夸张,如果谈起话来每句话都用“我”字开头不更显着是自我本位了么?在技巧上,谈话也有些个禁忌。“话到口边留半句”,只是劝人慎言,却有人认真施行,真个的只说半句,其余半句要由你去揣摩,好像文法习题中的造句,半句话要由你去填充。有时候是光说前半句,要你猜后半句;有时候是光说后半句,要你想前半句。一段谈话中若是破碎的句子太多,在听的方面不加整理是难以理解的。费时费事,莫此为甚。我看在谈话时最好还是注意文法,多用完整的句子为宜。另一极端是,唯恐听者印象不深,每一句话重复一遍,这办法对于听者的忍耐力实在要求过奢。谈话的腔调与嗓音因人而异,有的如破锣,有的如公鸡,有的行腔使气有板有眼,有的回肠荡气如怨如诉,有的于每一句尾加上一串格格的笑,有的于说完一段话之后像鲸鱼一般喷一口大气,这一切都无关宏旨,要紧的是说话的声音之大小需要一点控制。一开口便血脉偾张,声震屋瓦,不久便要力竭声嘶,气急败坏,似可不必。另有一些人的谈话别有公式,把每句中的名词与动词一律用低音,甚至变成耳语,令听者颇为吃力。有些人唾腺特别发达,三言两句之后嘴角上便积有两滩如奶油状的泡沫,于发出重唇音的时候便不免星沫四溅,真像是痰唾珠玑。人与人相处,本来易生摩擦,谈话时也要保持距离,以策安全。骂人的艺术古今中外没有一个不骂人的人。骂人就是有道德观念的意思,因为在骂人的时候,至少在骂人者自己总觉得那个有该骂的地方。何者该骂,何者不该骂,这个抉择的标准,是极道德的。所以根本不骂人,大可不必。骂人是一种发泄感情的方法,尤其是那一种怨怒的感情。想骂人的时候而不骂,时常在身体上弄出毛病,所以想骂人时,骂骂何妨?但是,骂人是一种高深的学问,不是人人都可以随便试的。有因为骂人挨嘴巴的,有因为骂人吃官司的,有因为骂人反被人骂的,这都是不会骂人的缘故。今以研究所得,公诸同好,或可为骂人时之一助乎?(一)知己知彼[HT]骂人是和动手打架一样的,你如其敢打人一拳,你先要自己忖度一下,你吃得起别人的一拳否。这叫做知己知彼。骂人也是一样。譬如你骂他是“屈死”,你先要反省,自己和“屈死”有无分别。你骂别人荒唐,你自己想曾否吃喝嫖赌。否则别人回敬你一两句,你就受不了。所以别人若有某种短处,而足下也正有同病,那么你在骂他的时候,只得割爱。1200字以上 高三 议论文
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爱的方式十几年前,一篇《中日夏令营里的较量》震惊全国。文章叙述了日本孩子和中国孩子一起到草原探险的活动。探险中,日本孩子的独立性和中国孩子的懒惰`没有生存能力形成强烈对比。人们因此不得不再次拿起“教育”这个话题。再次想到“溺爱”这种不适当的爱。我曾看到过这样一副引人深思的漫画。画面上有一个拿者望远镜看风景的小男孩,后面是一路小跑的妈妈,一手拿着扇子给儿子扇,一手拿着遮阳伞为儿子遮太阳,嘴里还问“儿子,风力会不会太大,要不要调小一点?”走在最后是爸爸,背上背着一个很大的旅行包,汗水不停的流还是强装欢笑。从旅行包的裂口处可以看到里面的物品,有急救包,手电筒,零食,水……但这一切的准备只是因为儿子在春游。从这副有些夸张的漫画中我们可以看到中国的教育。一些父母就和图上的一样,“爱”成了变相的“包办”:不仅包办了我们生活中的枝末细节,甚至包办了我们所有的自主能力,代替我们思考,解决我们需要的一切。中国有句漂亮的口号:“把最美好的东西给孩子。”我们真正需要的是独立生存的能力,这才是“最美好的东西”父母的“爱”是孩子成长过程中不可缺少的养料,它本身没有对错,但“方式”却有对错。由于当代家庭大多都是独生子女家庭,父母全部的时间和精力都集中在一个孩子身上,给予了孩子双倍的爱,“养料”就变成了“毒药”,只会害了我们。在夏令营里中日两国孩子的表现就是不同爱的结果。这导致几年后的再次较量中国还以失败告终。15年的较量与比较,也许谁输谁赢不是最终的目的,成长的经验与痛苦才是真正的财富。经过了狂风暴雨的树将来才能成为苍天大树,爸爸妈妈,请让我们自己成长!600字 六年级 议论文
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爱的方式当天使变成撒旦——爱,便破碎于眼前应许之地早已为我打开大门耶路撒冷也为你祈祷了未来权当我认错了你也怪我投入一切明知无路我却任行You used to be like an angel but now a devil 残忍的离我而去我没有挽留因为你不属于我天使悄悄在笑我太傻太傻明知你不会用心我依然沉浸于梦幻中撒旦慢慢嘲讽我太痴太痴明白你根本不懂我仍然埋隐于幻觉里天使已变成撒旦我又该如何去面对?梦醒于那个清晨月静于那个黑夜云渺茫在天际雨落在我心中爱破碎我也沉寂也只有沉寂......200字 初二 议论文
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拥有又是一年清明,春雨润物无声,我立于墓碑之前,折一枝白菊寄给眼前那人。我的太姥姥,于四年前去世。我凝视墓碑上老人慈祥的笑容,不禁哀叹,她的确已经去了。尽管她对我的那一份爱看似已然离去,我却仍能记得,我曾经拥有过的……我童年的一部分时光,是同太姥姥一同度过的。那是我还没有上学,太姥姥身体也还好,我们便整天在一起。太姥姥虽没有什么文化亦不识得几个字,却勤劳手巧。她能把家收拾得干净整洁,又能做出精致的糕点来,她最喜欢买颜色鲜艳明快的布料,为我裁衣裳,缝被褥。她手持针线坐在床头,细长的针在棉布中穿梭,我只是不做声的看着,看她在背面上缝一朵精致的花儿。她的手那样灵巧,动作那样娴熟,幼时的我时常觉得,她那双布满老茧又满是皱纹的手是带着魔力的。冬天的夜里,将太姥姥为我裁缝的被子盖在身上,感受那份温暖,自以为那便是我所拥有的,太姥姥给予我的爱。那时在我家的阳台上,时常传来叮当的声音,那是锤头凿在核桃上的声音。我和太姥姥各坐一把小凳子,我拿着塑料玩具的锤子胡乱比划,太姥姥在对面温和地笑,将核桃砸碎了,剥出核桃仁塞进我嘴里,我会安安静静地看她剥一下午的核桃,将一两个核桃捏在手心把玩,自以为那便是我所拥有的,太姥姥给予我的爱。核桃仁固然香脆,而那淡淡的苦涩终究是要留存在舌根处。阳台上锤头砸核桃的声音,终究是不复存在了。如今立在我面前的,不再是那温和的老人,而是一块冰凉墓碑。泪拆成两行,我剥开一个核桃,从前的味道只留存在记忆中,鲜艳的被面早已褪色。曾经以为,太姥姥离去了,那份爱我就不再拥有。可事实上,我还拥有它,并且将永远拥有着。逝者能为生者留下什么?就是过去岁月里那份温暖的记忆,逝者在生者身上留下一丝余温。只要有值得回忆的东西,那份爱便一直都在。阖目沉思,岁月悄然流淌,时光翩然轻擦,我终将送走很多人,那些在我生命中给予过我爱的人最终都将离开我,但并不是因为他们离开了,那份爱就不再拥有。先前拥有的是实实在在感受过了的爱,人倘若逝去了,拥有的就是记忆中不会消失的爱。槐火纷乱,寒烟微凉。逝者在彼方,生者,莫失莫忘。我望向堤上的柳,千丝万缕,亦挽不住了江水奔流。斯人已去,余温应犹在。所谓拥有,并非握在手中的踏实,而是藏于心间的安稳。曾经拥有,便是拥有,永远拥有。900字 初三 记叙文
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拥有的和不再拥有周末回家妈妈告诉我奶奶来过我家,说给我留的栗子都干了,等着我回去吃。我先是笑老人糊涂接着又心头很热。我知道她是在说:“我想孩子!”想象着年过80而又身体不好的奶奶如何蹒跚地走几步歇一歇来我家。想象她又是如何和爷爷望着栗子发呆然后絮絮叨叨的说:“该来了。”听见开门声真的喜出望外地跑出去,又皱着门头说:“老了,真的老了,今天不是周末呀……”迈着缓慢的步子回屋……终于忙完了所有的事情,我迫不及待的回老家。门却是锁着的。心里空荡荡的……突然间很害怕,那扇难以冲破的门成为永远的定格。我愿意听老人讲他们小时候的故事;愿意听他们数落细琐的发霉的日子;甚至愿意听那句让耳朵生了茧子的“好好学习”。即使意见不合,我也不反驳,因为爱没有对与错。可是您还有多少个岁月等我?衰老是一种不可避免的生命常态,可是毕竟透着几分悲哀。大伯的猝然长逝,带给家人一个滂沱的雨季。我曾目睹这场用泪水演绎的人间悲剧。最不忍看见两位老人老泪纵横。如果没有大伯的去逝,时间或许就会不留痕迹地从人们身边从容而过了。一切都来得那么猝然,时间老人似乎只是略略停顿一下,就改变了一个生命轨迹。而带给我们绵延无际的失去。终于明白妈妈为什么叹息着说:“人真不容易!”读懂了生命的重荷。以后的日子大家从容不迫地走过。并没有我想象到得哀伤。我不解的问过父亲:“你难过吗?父亲看着远方:“嗯。”“那为什么没有流泪?”“日子总要过!”父亲叹息着说可我分明看见他眼红了。他们更懂得包容生活。“生命是一条汹涌澎湃的河流。生,是它的上游,死是它的下游。”我们是微不足道的水分子,成功是闪烁的浪花,我们忙碌于挥洒汗水,使之变成成功的浪花,却痛苦于流速太快,一直都在失去沿途的风景。日子过得太平淡,又遗憾缺乏闪烁的激情。最大的遗憾是我们终将会被冲向下游。也正这份遗憾塑造出更加精致的生命历程坦然面对人生的得与失。就像是头发花白的老者,在秋日中注视着飞旋的落叶。那布满皱纹的脸上依然呈现出祥和安宁的表情。他品味的秋是年轻人看不懂的风景。纵然步入秋季,青春的容颜已不在,生命的步伐迟缓,时间的流速加快,但依然可以享受阳光,咀嚼升华的生命。不再拥有的是句号,早已被画上休止符,是彼岸的风景,抓着不放带来的只能是痛楚。拥有的是省略号,省略的内容需要自己填充。岁月带给我们的是成长,也带给我们苍老。用年轻的底色,在我们心灵的画板上,涂一些温习,绘一些快乐,尽我们的本分回报一些关怀,回报一份浓情。懂得珍惜,不要辜负了那些守候的身影。900字 初二 记叙文
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作文 灰白色的方式作文 灰白色的方式 走了、再见了,作文 灰白色的方式。离开、分别了。这样、已经了。宝贝说一句再见吧!那心中留下的痕迹已经被我用不见的橡皮擦逝。惨淡的云朵挽回不了我和你的背影,黄昏后的红霞已经不再对我们述说而感动,那魅力而风光的风景线已经不会回到那风骚的年代,当花残落在我们留下的痕迹时,风也带不回我灵魂了。也许我们不曾面对对方的笑脸,也没有为对方体谅过,但是没有相互体谅不就是体谅的最高境界吗?花儿为了骄阳而奋斗,我也许没有为了你,我感觉雨中的那个人,还在微笑着看着你,就这样一直在脑海里、、在这个年代,月亮已经不再美好了。因为那棵柳树下的人影已经消失了。。。等待着下一对可爱的人儿吗?不。月光留恋着沙滩,那有一对影子在互相依偎着,那个短发的傻子还在为那笨蛋唱着五音不全的歌曲、还在述说那悲哀的乐章、还在为了那笨蛋哭泣、欢乐?我看着这幅画面我正在叹气,因为我正在墓场,可笑着独子面对上面写着凌乱文字墓碑所想、、童话真的美好,但是温柔过去的守候还是什么?我一直持续着守护童话,其实童话不是为了童话,是为了亲吻哭泣的花那个人,她?她?是谁?亲吻着繁花?等待着朝阳落下?已经哭泣的花已经需要大地的爱了,它应该回家了,初中二年级作文 作文 灰白色的方式 。 ◆分享好文◆我在哭你知道为什么吗?我一个人真的无奈你这道吗?你只知道亲吻花,你知道我吗?我只是想要你像亲吻残朵一样爱我就好了。也许会死亡,但是我也希望真的,我在走向残阳下、、当你要躲我时候,我知道好吧、我知道要挽留怎么都没有用了,我怎么感觉到我脸上有温润的鲜血呢?我竟然哭了?可是连一个美好的回忆都不给我吗?为什么送给我了折磨礼品?好吧、好吧、好吧。只要去偷偷的躲在深渊下偷偷的看那对傻子笨蛋就好,就这样偷偷的、、总有一天我会让你发现、发现、真的发现那个傻子已经不再傻了。呵~真的不傻了,他已经不再天真,已经不再单纯,不再为了雨后傻傻送人伞,不再为了铭记那一千零一夜哄别入睡,不会为了佳人傻傻的笑、更加不会看见王子公主受尽磨难而哭泣了、真的我永固的定格而不会改变了,我会吧我好好的,好好的隐藏好的。可是我看到你之后连心痛都免了,真的,我的心已经不再悸动,不会了,她现在一定再海滩吧、、900字 叙事
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以自己的方式每个人在自己的一生中都有一幅画,那是我们自己心里的一幅最美丽的画作。这一幅画可能是一张色彩艳丽的版画,可能是一幅颜色清新、淡雅的水墨画,也可能是一幅浓墨重彩的油画……而于我,那一幅画大概是一幅素描——是的,只有黑与白两种颜色的素描,简单朴素到极致的素描,却更是我所热爱的。素描是一种简单的艺术,只有线条的相互交错和明暗的相互映衬,正因如此,很多人都认为素描是无趣、无味的。但是,于我,素描已经与我的生活融为一体了,它便是我观察这个世界的方式。一开始,素描只是作为一种兴趣爱好陪伴我。为了画好每一幅素描,我学会观察,观察事物、图画,观察自己的画作,通过仔细地观察与对比,画作被一点点修改完善,说不上是一幅完美的画作,却能让自己心满意足。再后来,到画速写的时候,我开始放宽自己的眼界,观察得更多,越来越注意细节,画人、画物、画景,循序渐进,将通过自己的双眼所观察到的世界以素描的方式展现出来。现在,虽然学业愈发繁重,我也不再经常画素描了,却发现自己对素描的热爱已经刻骨铭心,而画素描时的习惯已经处处渗透入我的生活——这个世界很大,风景是欣赏不完、观察不完的,我的眼睛鲜少有停下的时候。安静地坐在窗户旁,有时阳光灿烂,热烈的太阳光会直射入屋内,放在窗边的植物喜欢这种天气,它能沐浴在阳光底下一动不动地小憩一整天,枝叶也变得舒展,随风飘摇,而人们也一样,当被温暖的阳光包围,脸上露出的满意的笑容就都透露出了内心的喜悦;而有时细雨蒙蒙,这雨下的时候不易察觉,只有雨滴落下的小声“滴答”,抬头发现,空中飘着的雨滴如丝且透明清澈,让人难以发现,时常透出银白色,显出丝丝凉意。我也很喜欢雨天,当他人在抱怨“天公不作美”时,我可能在别处暗暗窃喜着,因为雨天有一个安静的气氛。这也是素描带给我的,它让我沉静、使我平和,喜欢安静。我可以一个人待在画室里度过一个静谧美好的下午,我喜欢在下午一连坐了几个小时后,将已经快完成的画作放到窗户下边的墙壁上,下午时金黄灿烂的阳光斜射入窗户,映在画前的地板上,为画作增添一丝蒙眬之感。那一份沉静、安宁、平和与美好是难以言喻的。知道吗?当内心沉静时,仔细倾听、观察,看,整个世界都在为你绽放,将最鲜艳美丽的一面展露,供你采摘……而我也深切地知道,这一切的美好,都是素描带给我的。900字 初三
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以自己的方式每个生活在这个时代也停不下来的大城市中的人,必定有他自己的放松的方式。而我的放松方式就是从百忙中抓住那一缕稍纵即逝的美好,细细品味……曾经有次我因将时间表弄错,在补课老师家所在的小区耽搁了一些时候。我索性找了个长木凳坐下来写会儿作业,心里抱怨着自己为什么每天那么忙,却还是进不了年级前五十名。此时气候还算暖和,阳光落在长凳上,像是给朴质无华的老凳镀上了一层金漆。手不由自主地伸上前去,感受到了阳光带来的温暖。我将围巾解开,耳机摘下,带着泥土、花草、树木气味的风立刻钻入了我的鼻腔,环绕在我的周身。稍远处有个小女孩儿,正将手中的面包掰了一些屑儿撒入湖中,吸引了许多小鱼。那经久不能平息的涟漪,似是要把我带入装满回忆的沙漏。是了,我也做过这事……但是静止是相对的,运动是绝对的。记忆的浪潮还没来得及将我淹没,一只麻雀从天而降般落了下来,毫无“先来后到”的概念,强势地霸占了一部分长凳。我突然想起自己似乎有一些饼干,竟失声说道:“你等等啊!”反而将它吓跑,飞过湖面,寻找同伴去了。太阳逐渐落山了,一条鱼儿仿佛故意般翻了个跟头,将眼神定格在湖面的我惊醒。我才发现前不久还在我这儿的阳光此时已转到离我很远的、同样坐在湖边长凳上的一对老伴儿身上。余晖照在他们的根根银发上,显得熠熠生辉。夫妻间无话,只是紧握住对方的手,共同欣赏着眼前的景色。这种沉默是基于心有灵犀的感情基础上的吧,此时无声胜有声。时间不早了,我围上围巾,背上书包。虽然太阳落山了,但我知道她还会在明天冉冉升起。想到这里,我对于进不了年级前五十的事,也释然了。那是因为别人兜里的真才实学比我多,我也要更加努力。因为每一个优秀的人,其实都是以无人能及的勤奋为前提的,要么是血,要么是汗,要么是大把大把的无人问津的寂寞时光。而今天这种短暂的休息,恰好是我需要的,因为我及时调整了心态。这让我不由得想到人体老化和氧气的关系。98%的氧气被人体正常利用,而2%的氧气得到电子成为超氧自由基,加快人体细胞死亡。其实这2%的氧气即是我们对比我们优秀的人的羡慕和嫉妒。抓住时机,及时调整,找到努力目标,继续前进;一边前进,一边自省,这才是我自己放松的方式。但是放松不只是为了释放压力,而是为了之后更努力地前进!900字 初三