三叶草精神
600字
初一
抒情散文
我家院里有两棵树，一棵是柿子树，一棵是杏树。柿树虽然笔直，但他经不起寒风的吹打；杏树虽经得起寒风的吹打，但它有不是很美。
最让我欣赏的还是杏树下的那些三叶草。它坚韧，它挺拔，它顽强，它虽没有冬梅临寒独自开的傲放，也没有秋菊的豪放，更没有夏日里那繁花盛开的艳丽多姿，但它却有三颗朴实纯真的心。
每当春季来临，繁花吐蕊，它也会悄悄的露出它那小脑袋，寻觅世间的万物浏览它所能及。没当这时，母亲总会拿来对于它来说像生死考验一样的铁锹，对着三叶草，把它从我家院子里铲去。但这对它来说无疑是一场生死的考验。它没有气馁，只是沉默着，沉默着。也许这时，它在想，也许我三叶草的命运本该如此吧！我诶有能力去改变它，但我可以尽我最大的能力去面对这一切。如果没有办法去改变，那就去适应。
终于，它再一次露出了它那幼稚，可爱的小脑袋，对着太阳微笑。它那顽强的生命力不禁让我赞叹，它那乐观的生活态度更是无人能及啊！
对于它来说，一次风雨的洗礼，是磨练；一次炙热的锻烤，是磨练；一次无情的踩踏，是磨练……在三叶草的眼里，没有什么是不可战胜的，它始终坚信，“爱拼才会赢”。
三叶草面对生活中的种种挫折，它没有放弃，也没有气馁，而是乐观，豁达的去面对这一切。这不正是我们人类所缺少的吗？如果人人都具有三叶草精神，那我们的社会还会是如此的吗？
它顽强，自强不息，面对困难不低头，这正是我们应该学习它的地方啊！我们就像那柿子树与杏树，和三叶草是无法比较的。
学习它，遇到挫折，直面它；学习它，遇到困难，抬起头；学习它面对人生自强不息……
三叶草精神，值得我们学习！
肩上的书包
700字
四年级
抒情散文
我们的肩上……
平时经常听到什么“要减负啊，要给孩子一个快乐的童年啊……”等等之类的话，我却觉得这仅仅是一句口号，雷声大雨点小。今天，我看见一张漫画，极具讽刺意义，漫画的内容大概是这样的：
一个面黄肌瘦的小男孩，高高的鼻梁上架着一副瓶底盖似的眼镜，背着书包走在回家的路上。此时的他手捧着一本阶段测试卷边走边苦苦思索，可能在担心那不怎么理想的成绩回家无法向父母交代，也可能是为那道解不出的题目绞尽脑汁。最为让人诧舌的是那被书挤得张开大口喘着粗气的书包，书包里装着几本厚如砖块的练习册，就连最小的一个口袋里都装着书，最终使那拉链在那无奈地张大嘴巴。那几本书像一块巨大的石头，压得小男孩的背变成了虾一样的拱形。可能是肩膀也不堪重负，于是手也不得不加入到抬书包的行列中来。
看到这幅图，我为那小男孩感慨的同时，也我想到了我自己，
我也是一个像他一样压力山大的女孩。举个例子你就会明白我为什么如此感同身受。暑假，本是我们作为学生最兴奋的阶段，而对于我来说，却是连轴转的时间段：一、三、五上午学英语，下午学写字，二、四、六上午学扬琴，下午学作文。每天晚上五点还要赶着去学游泳。星期天？星期天更累，我得一大早赶着去杭州学鼓，而且当天赶回来。连写暑假作业的时间，我是紧赶慢赶挤时间完成。虽然夏日炎炎，但我的暑假结冰啦！！我多么想有一个空闲的时间，去看看树木花草，去不受约束的随心所欲地释放我的压力啊！可种种培训班阻挡了我的脚步，让我在它们之间徘徊。
“谁给书包减肥，哦谁给书包减肥……”这已经是现在广大小学生的心声了。我们肩膀上的负担太重了，我们快要坚持不住了！爸爸妈妈们，能体会你们望子成龙望女成凤的心情，但我想你们更明白物极必反的道理；老师们，各式各样的比赛已经让我们疲于奔命，给我们的书包减减肥吧！让我们不受笼子的拘束，自由飞翔在蓝天白云之上吧！
四年级:颜语宸
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抒情散文
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三叶草花朵花开的季节，布谷声清亮。生命的季节里，花朵不是唯一的主角积蓄了一个寒冬的力量不可阻挡。饱胀的花苞里，隐藏着一个生命的渴望。花朵开放时候的声音，撕裂一片寂静。寻找黑夜的手指，弥漫着花香的气息。迷人的微笑，凸现芬芳。日子渐渐升高，拔节的声音翠绿。一滴水在时光里涌动如潮。一朵花开放的秘密，无法隐藏，哪怕在黑夜里，也会被一只夜行的鸟发现。传递的信念成为一种距离，精神在空虚中轮回。黄昏隐瞒了生命的沉沦，花朵孤独地思考。叹息，或者死亡，缘自一朵花开放的时候。月光凄凉。寂静。一条缓缓的河流。灵魂来自无语的絮语，思想容易在岁月里打滑。诱发神经，点化一朵盛开的玫瑰，青鸟从月光的深处寻找逃逸的方向。在月光下寻找月光，一颗露珠或者一层蒙蒙青霜的影子，可以定格夜曲的旋音。潮水。琴声。虫鸣。天籁。空蒙蒙的家园，潜伏着一声低沉的嚎叫。喉咙成为一把利剑，洞穿月光。我半醒的梦不知所措。我站在月光之中，寻找月光照亮的方向；伸出手指，月光沿着梦幻旋转。那月光时，我正试图穿过一片高地，寻找潜伏的神秘。雪影请相信雪有影子。就像坚信每朵花都有自己的春天一样。着来自北国的信笺片片都载着思念。雪花从不会主动告诉你寄者何人。于是我低头看这南国土壤上斑驳的影子，募然醒悟，抬头望天，却已是泪流满面。春天的百花丛中，雪花想作第一百零一朵。野百合也有春天，而雪花，却只能执守着花的信念，哭尽全身的泪水。雪，是有些悲伤的。风花雪夜的那晚，与伊人相见，但花与雪终是隔了一季的寒冬，少了花月的日子，只剩风雪。我站在六月的夜空下，低头，然后募然醒悟。抬头望天，却已是泪流满面。这个世界，从六月开始下雪。650字 初一
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三叶草在我的卡通花盆里，种着几株三叶草，虽没有四叶草起眼，但我爱它们却胜过了爱四叶草。绿色，眼前是一片鲜嫩的绿色。它不像松柏那样的苍翠，也不像苔藓那样的幽暗，更不像浮萍那样的碧绿，它只是青青翠翠的立在风中，任微风吹动。你看，一阵风吹过，那一株株小生灵随着风的节奏轻轻晃动着自己的身体，远远地看上去，如碧波万顷，那偶尔飘过的几朵蒲公英便是碧波上的水光，闪闪地隐匿着光亮。有人说，找到了四叶草，就是找到了幸福。那是因为，四叶草的一叶草代表付出，二叶草代表希望，三叶草代表爱，而稀有的四叶草则代表幸福。我，不喜欢四叶草，因为我并不缺幸福，我只需那三片孤零零的叶子来安慰我的心。那三叶草平凡，没有人寻找，像我；那三叶草卑微，没有人观注，像我；那三草低贱，没有人欣赏，像我。也只有这三叶草最懂我的心。一根短茎，三片心形叶子，这身简简单单的“装束”让众人不肯为它低下头，也令我对它“一见钟情”。平平淡淡、朴朴素素，我自知无法荣华一生，倒不如平平淡淡、健健康康地过好每一天。不知何时，盆中的三叶草已经枯萎，它不再为自己的卑微而叹息。或许，它正积蓄着精力，等待来年做一个不再平凡的自己。眼前，又是一片嫩绿，但那不再是从前自卑的三叶草，而是拥有着蓬勃的朝气和自信的四叶草，我“并不喜欢”的四叶草。萧瑟的秋风中，它正朝着自己的目标前进，它不再卑微，它要靠自己的努力换取别人的欣赏，它正在努力，就像我。500字 初一 记叙文
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三叶草说道三叶草，大家的脑海里无非会出现这样的一幅场景：绿油油的主茎上，长着爱心形的叶片。有时，叶片上似乎还沁着几滴如珍珠般晶莹剔透的露珠，使叶子显得格外有光泽。然而，你们印象中的三叶草是绿油油的，可你们见过“紫色的三叶草”吗？哈哈，今天，我就看到了一次紫色三叶草哦！今天，我兴高采烈地到小区里的小花园中散步。小花园里的美景可真多啊！有高大挺拔的梧桐树，有刚吐出芽的柳树，有如烈焰般红火热情的枫树，有如扇子般美丽优雅的银杏树。当然了，有挺拔高大的树，就有争奇斗艳的花。不起眼的野菊，美丽高雅的腊梅，粉红娇嫩的桃花，冰雪纯洁的海棠。这些，都是非常招人喜爱的。正当我被这美景所迷住时，忽然，一个小小的身影在我的眼帘晃动。走近一瞧，啊，原来是一株深紫色，边缘还透露着一丝淡淡的蓝色的三叶草！我惊奇极了！带着疑问，我回到了家。到家之后，我打开了电脑，查了查资料。终于，找到了一些相关资料：原来，紫色三叶草就是紫夜酢浆草。它是酢浆草科的植物。和我们所熟知的绿色三叶草是一个科哦！这种“紫色三叶草”在南方是一种绿带化常见的植物。大自然无奇不有，让我们一起来探知大自然那鲜为人知的秘密吧！初一:矿佳良450字 初一 记叙文
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三叶草周日回姥姥家的时候，我惊奇地发现，在两块瓦块之间竟神奇的钻出了几束三叶草。它既没有大树的挺拔，也没有花朵的娇艳，一点儿也不引人注目。但是它那可爱的样子，深深地吸引了我。叶子呈心形状，翠绿翠绿的，虽然不够别的花朵之华丽，但点点滴滴中，流露出它那别具一格的特点。后来，听姥姥说要除一除院子里的杂草，我们都很积极。左一铲，右一铲，一时的激动忽略了三叶草的存在。回头看看委屈的三叶草，已经被我们踩得不成样子，有的像生命垂危的老人，有的连叶儿都踩没了，唉~可惜了。过了一周后，再次来到姥姥家。只见瓦块之间依然留有三叶草的痕迹，我一怔，他们随风摇曳，像一个个心形的笑容，就要绽开似的。没想到从瓦块里钻出的三叶草，竟有这么大的力量，我不得不对它们肃然起敬了。刹那间，我在想：到了冬天，三叶草依然可以坚强吗？幻想着冬天大雪纷飞，厚厚的积雪盖住了三叶草的视线。待冬阳初升时，冰雪融化成了积水，仿佛看到三叶草甩了甩叶子，向着太阳说：“看！我多顽强！”小小的三叶草，拥有的力量与勇气，三叶草，我被你深深的折服了。混在花木中的你，藏在瓦块中的你，不引人注目的你，自信顽强的你，一切的一切我都应向你学习。被埋没的三叶草啊，从此之后，你成为了闪光点，你是坚强！忽然，有一缕阳光射进窗来，金灿灿的，好耀眼。回过神来，看着眼前的几束三叶草，绿得是那样刺眼，那样令人浮想联翩。顽强的三叶草，在阳光的沐浴下，变得更加生机勃勃。三叶草，期待你冬天自信的力量！550字 初一 记叙文
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团队精神可见团队精神有着其悠久的历史三国时期的关度之战19是世纪中期的美国内战二战的中国抗日战争着无数的以寡胜多以弱胜的例子无一体现了团队精神的重要性我们知道，在团体中包括许多个体，在这些个体的有机组合下形成团体。在团体中，个体的作用固然不可忽视。但个体之间的关系，相互联系的有序。合理则更为重要，要处理好个体间的关系，调整好个体间的布局，从而使整体作用大于个体作用之面，当然，能否使整体作用得到最大限度的发挥也是“团队精神”的一种体现。正如去年的世界杯足球赛，巴西队虽然拥有天皇级的球员，庞大的强劲阵容，胜的最高呼声，但他们内部不合作，每个球员都想让绿茵场成为进展自己球技的舞台，最终由于队员各自不同的梦想而轻易打破了不可战胜的神话，而与之载然相反的法国队团结协作赢得了胜利，我们不否认巴西队实力的强大，但巴西队中颗颗耀眼的明星却并没有让众人的夜晚熠熠夺目，我想在巴西队痛失冠军后盯然会意识到：“团队精神”才是克敌制胜的法宝。当今世界，科技飞速发展，科学的分支越来越繁多，社会分工也随之越来越精细，个人的智力，能力是有限的，不可能事事通晓，面面俱到，而加强合作无疑可以取长补短，优势互补，但合作中绝不能逞强好胜，争名夺利，否则就会出现类似巴西队的悲剧。目前，德国生产“奔驰”高级轿车的公司，原来由两家公司组合而成：一家是华尔.本茨，一家公司是哥特里普.戴姆拉，两家公司都拥有强大的实力，但由于美国福特汽车的冲击，两家合并，结果事业不断发展，而今已成为屈指可数的世界汽车“大亭”。由于两家的同心协力，团结一致，没有因为各有所长而个持一方，使整体的作用大于部分之和，才会称霸汽车业。前不久，著名的中科院院士、核能博士、清华大学校长王大中回母校时也指出，团队精神的作为跨世纪人才不可或缺的素质，我们是跨世纪的一代，我们有热血更有燃烧热血的个性，我们独立更有独立后对世界独特的见解，但最大限度的发挥自身能力却是我们共同的追求。而团队精神正是将我们的个性融化，在达到目的地的同时也让我们进展个性，换言之，在集体中，前面学会了相互包容，彼此谅解，学会了画圆时，不再以自己为圆心，自己的利益为半径，学会了在危险时刻首先屡及他人，学回了团结，学会了忍让，一时间中华民族的美德尽先无疑，而我们也在团体中真正实现了自我价值。合作—“团队精神“是常谈常新的话题，历史的车轮只有众人的合力一致才能滚滚向前，：团队精神”的一个支点，推动着人类社会不断前进。900字 初一 抒情散文
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精神足球比赛真使我难忘2008年的一个下午，我们四年级一班和三班进行足球比赛。这是两支劲旅，争夺一定很激烈。因此全校老师和同学都兴致勃勃地出来观战。操场两边是由同学们组成的拉拉队。同学们高举着“四（1）班必胜”和“四（3）班加油！”的横幅标语。还有两个同学手里拿着粉笔站在记分牌两旁，那表情好像在说：“你们奋力拼搏吧！我们将准确地把你们的战绩写在这记分牌上。”当比赛进行不到两分钟时，场上就出现了激烈的场面，只见我班杨忠首先飞起一脚，将球踢到了对方禁区。小敏连忙传球。足球在他脚下飞速前进。（1）班主将江涛猛冲过来抢球。我班张华半路将球截住。穿过人群，一脚将球踢进了对方球门。“进球了，进球了！”同学们雀跃欢呼，场下顿时响起雷鸣般的掌声。激烈的比赛在进行着……。“啊，（1）班江涛将球踢进了球门。”现在场上比分进行到了“2比2”的场面，正是扣人心弦的时刻，我班王小刚将球“瞬间移动”，快速地穿过人群，他以迅雷不及掩耳之势猛地一脚向球门踢去，没想到被（1）班的守门员李飞同学挡住了，可是王小刚这脚很猛，李飞受了伤，趴在地上，球反弹到王小刚脚下。这时，他满可以一脚将球踢进球门，夺取本次足球比赛的冠军，为我班争得光荣。可是他却将将球踢到一边，双手将李飞扶起来，并帮他擦汗珠，说：“对不起！”他自然地说：“没关系！”场下立刻万籁俱寂。一刹那，场下又响起了雷鸣般的掌声，比进了球的掌声更大，更响，好像让全市人民都江堰市知道这件事情。600字 六年级
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