触碰
不可预料地我又一次失败了。我掰着手指望着天,沮丧地想:成功于我是否可以用“光年”作距离单位?
当听到旁边一位准备参加播音员预赛的同学对评委说的一段话后,我深感惊愕:她既然小小年纪就懂得拉拢掌权人为了成功试图跳着上阶梯!她说:还记得我吧?我可记得你哦,待会儿要手下留情……
我想,我决不能像她那样做,我得靠自己。然后,我很自信地上台朗诵了一篇小散文,自我感觉良好,同学也朝我竖起了大拇指。接下来,在莫大的期待与祈祷中度过了揭晓结果前的那些分分秒秒。
然而,成功总对我有偏见。我在红榜上找不见我的名字。失落地转身,目光呆滞。朋友问我是否觉得遗憾,我违心地说:即使得不到别人的认证,我也永远是自己心里最棒的!我的确在红榜上找见了那女孩的名字。
接下来又有不快的事情发生。
和我一同去参加比赛的同学W被兼同学兼朋友的台长邀进了广播台。这引起了我的愤然不满。为什么?同样是不过关的人就凭自己的好友是台长,有权?难道广播台也腐败?
我并不计较这次的失败,我也明白,我的失败并不是真正的失败,只要这世上还有一个人认同我,那么我就是一个成功者了。况且我并不是失败。那些分数、那些排名、那些评委都是行而上学的东西,并不能决定我们的永远。
语文颂
我喜欢你,语文。你包含了中华上下五千年的悠久历史与文明!你博大精深,富有趣味,像食粮,给我精神和气质上的滋润!
我喜欢你,语文。我被你的纯洁所感染。在你的怀抱中,没有自私,只有美好;没有痛苦,只有快乐!
我喜欢你,语文。我赞美你的神奇,你塑造的人物多种多样,你描写的背景奇异美丽!
我喜欢你,语文。你用拟人的方法将事物描绘得活灵活现,你用比喻的方法将事物表现得更加细致、具体!
我喜欢你,语文。你的吸引力无与伦比:你不像那无味的数学,使人绞尽脑汁;也不像那简单的字母,令人眼花缭乱!
我喜欢你,语文。你的语言美妙动人,用柔美的声音、满腔的激情诵读你,就像欣赏一场交响乐,令人神怡!
我喜欢你,语文。因为有你,生活变得更加精彩,你让人们懂得品味生活,享受人生。
生活中真的不能没有你!
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触碰美好岁月无声地在身旁穿梭,脑海中曾被我留住定格的画面依旧有着余温,快乐时喜欢将它们取出,任凭那种种美好在思绪间没有束缚的绽放;悲伤时也喜欢将它们取出,因为我总是相信任何的伤疤都可以用美好来感化。 世间本无完美,茉莉独有的淡淡香气沁人但它花本身却不够娇艳,牡丹雍容华贵却少了几份纯美,玫瑰虽色香俱全却会刺痛双手……物犹如此,又奈何于人?如果说有钱漂亮就是幸福,那拿自己的财富和比尔盖茨比,拿自己的容貌和嫦娥西施比,细数又有几人是幸福的?是的,只有用心去感受才能寻觅到所谓的美好。我们无须感叹年华流逝的漠然孤寂,也不必为日月如晦,花开花落而惋惜。因为心灵是美好的,所以一切都是美好的。一朵花的枯萎荒芜不了整个春天,一次挫折的打击也毁灭不了整个人生。 美,它既潜在心灵的感受和创造之中,也藏于大千世界的神韵之中。一叶知秋,在初秋的旁晚,透过一片落叶望着晚霞,任那柔柔的光肆意的在眉间跳动,会突然发觉当秋来临时有那么一种优柔的美好。一片落叶虽凄凉,却同样可以带来一份真实的感动。 记得从前,由于黑暗所以讨厌过夜晚。也不知是什么改变的内心想法,只是觉得当它笼罩世界时,夜取代了白天那种慌乱繁忙,躁动不安,焦乱烦闷。只有宁静安详,微凉自由,恬然清心。更倾向于有星有月的夜晚,比起毫无瑕疵却不常见的圆月,我更喜欢那不完美却很平凡的残月。同样是月,同样有星的点缀,同样会折射皎洁轻柔的光,但是圆月没有残月所拥有的气质。它是坚强的,它是孤傲执拗的。仰起头在月下痴望着,傻傻的任凭记忆如同烟花般在脑海中绽放,在深黑渐蓝的夜空中肆意游荡。洒落在世间的银白光辉,久之却不易离散。静待美好,不如去感受美好。我们常常用失落把自己包裹起来,紧紧封锁住心灵,习惯性的叹息生命的平凡,一味的说自己卑微,宛若一杯失去香醇的酒。却不知道美好早已被我们自己压缩在了不知名的角落里。生命很美很短暂,没空闲去隐藏美好,没空闲去浪费光影,更没空闲去悲伤。 生命,是一个奇迹。从开端到结束,孕育着无尽的美,它是社会的精华,世界的缩影。心灵,在美好中摇曳;青春,在美好中萌芽;生活,在美好中充实。生命很绚烂,却依然少不了美好的装点。诚然,美好无处不在,寻觅身边的点滴感动,触碰到了美好。800字 初三 散文
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触碰心灵的一瞬间从依稀记事到漫步青春,从呀呀学语到青春华年,走过了人生14个拥有酸、甜、苦、辣、俱全的春、夏、秋、冬,流逝了14年的美好光阴。似水年华,青春,给我们带来了什么,青春,我们该怎么做才能充满了温馨与欢乐,才能充满了欢快的旋律与每秒最初的悸动。想到这里,我们不禁迷茫了,我们开始不知所措。当我们逐渐成长,懂事了,便从心底油然而生了两个字,那就是——感恩。人若有心,必定明白感恩,却只是道听途说的肤浅,所以,从来只是在脑海里游走过这两个字,但却从来不知道该如何感恩,感恩谁,为什么要感恩。当我们从懵懂的孩子,磕磕绊绊步入了青春期的时候,是谁每天在自己耳边淳淳教导自己要像青竹那样为人正直,是谁每天寄予我们厚重的希望,给予我们沉默的鼓励,让我们鼓起勇气,大步流星踏上未来的征程,又是谁,当我们往人生的反方向走去,给予一个眼神,让自己不再与黑暗同流合污,指引我们走向光明。是给予我们生命的父母啊,是传授我们知识的园丁啊,我们之间,彼此心照不宣,最应该向他们感恩,用自己的心灵去体会老师与父母的辛勤,触摸自己的良知,自问他们是不是需要感恩。父母,世界上最辛苦的劳作者,父母是弓,我们是箭,射箭手瞄向无穷远的目标,以他们的神力将他们拉弯,把箭射得又快又远。父母偶尔的沉默不语,父母偶尔的失望叹气,都深深刻在了自己的心里,父母是为了谁,为了我们21世纪的花朵啊,为了我们,父母在劳累,也要坚持,拼搏最后一分钟;为了我们,父母在疲惫,也要努力,坚持最后一秒的力气撑起自己弯曲疼痛的腰背,然后笑对我们。这一切,都是父母的爱,父母都是为了我们。我们,应该心存我们来到世间的第一件事,感恩。因为,没有他们,就没有我们灿烂的今天。老师,世界上最辛苦的园丁,是我们的引路人,是生活的指导者,我们人生的方向标,老师,更是一根不起眼的蜡烛,可是他们照亮了我们,燃烧了自己。老师,没有华丽的衣着,没有昂贵的名车,他们拥有的,仅是那破烂不堪的讲桌,一本卷了角的教科书,和每天陪伴他们的粉尘,可他们却依旧毫无抱怨,将自己的心,全部奉献到自己的事业,每天默默无闻的奉献着,为的是让我们每个人,在以后的将来,都拥有最初的鲜花与掌声。老师的付出,千倍万倍,难道,我们不需要感恩么?需要,当然需要,因为没有他们,就没有我们21世纪最灿烂,最耀眼的花朵!在某一时刻,当美好的感恩在心头,当触碰自己心灵的那一瞬间,感恩,现在与我朝夕相处,而我现在,不断诠释着感恩的新的含义。学会感恩,原来,只是在指尖触碰时光的那一瞬间。山东省临沂市平邑县赛博中学初三:明白就好1000字 初三 状物
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触碰心灵的暖阳回首往日云烟,在岁月的沉淀下,和你一起走过的日子,酸、甜、苦、辣,悲欢离合,构成了生命的乐章,从中我品味出了生活的意义。只要和你在一起,连寂寞都变得洒脱……“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说:早早早,你为什么背上炸药包,我要炸学校,校长不知道,一拉线,我就跑,轰隆隆学校炸没了”在臃肿的公车上,我们唱着幼稚的歌,那是的寂寞也变得洒脱.只要和你在一起,就不会有悲伤。柳树在春风的吹拂下,飘飘洒洒。我和你漫步在校园的小路。挂满悲伤的我,你总会很了解。不用任何的语言,你便很清楚!总能给与我最大的安慰的那个人,永远只有你,只有你一个。因为,你是这个世界上最了解我的人,那些华丽飘渺的词藻,你一个都不会说,只会用你那深邃而带有霸气的眼神告诉我:有我在,不要你悲伤。只要和你在一起,宁愿一直傻下去。雨珠敲打着窗子,在公交车上我们细数昔日快乐的岁月,一起哭,一起笑,一辈子永远在一起一直到老,彼此之间已经没有了自己的小秘密,只知道痛苦帮你分担,快乐与你分享,我们永远是最好的玩伴,你说过我“永远都是傻傻的,很可爱,很天真!”纪伯伦曾经说过“和你一同笑过的人,你可能把他忘掉;但是一同和你哭过的人,你却永远不忘。”即使身处寒冬,我也从不感到寒冷,因为有你——触碰我心灵的暖阳!450字 初三 记叙文
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追赶跑跳碰畅,是我小学的同学,也是现在的同学,同一个班。虽说畅不是很高,可人却是很伶俐。她爱搞笑,模仿别人的动作、语调也弄得特逗人。你知道吗?畅说她的两个黑眼圈不是因为晚睡早起的原故,是一声下来就这样的。我问她为什么会这样的,她说是她妈妈在怀她的上经常很晚才睡,所以导致她一生下来就有黑眼圈。不过,我觉得她很可爱。小学十,她的成绩一向都是很好的,而我好象从没超过她。现在中学了,畅还是很不错的。说英语吧,她比我好,学过的不会一下子就忘记了,可我呢,却是一转眼就忘了那个单词到底是怎么读、怎么写的。茗说我不用心去记,我说我很努力了,茗回答我,我学英语很像应付式,我要用心记,光用脑是不行的。茗说得对,畅肯定是这样学习英语的,不然不会那么好,我也要这样,不然我是永远也追不是2畅的。茗的话让我记忆到最深出。畅,我一定要追上你。终于,在数学测试中,我超越了她。畅平时总是拿个好成绩,我想畅这次失手可能是粗心大意,因为她坐在前排,上课又积极回答老师所提出的问题,所以她不可能会是不懂那些题是怎么做的。茗,在这次测试中取得了好成绩;118分。我才103分,你说我又为什么。我和畅一样是粗心,还有不熟悉这些题的意思才会考得一般的成绩。畅可能会很伤心,她不上100分,不过,我相信畅一定能拿下个满分,我也要继续努力,向着这个满分迈步。500字 初三 书信
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