了不起的小鸭子750字

了不起的小鸭子

750字 五年级

“小鸭子,上台阶,扑通一声掉下来……”今天,我看见了一群小鸭子。小鸭子,你们真了不起!

那群鸭子个子十分小,都和巴掌差不多大,它们拥有圆圆的小脑袋,像一个小绒球,一双如黑宝石的眼珠镶嵌在“小绒球”上。一张又扁又薄的嘴粘在头上,像两片薄饼,嘴上有两个沙粒般大小的鼻孔。胖乎乎的身体下面还有两只小短腿,走起路来一摇一摆,跟摇晃的不倒翁一样。胖胖的身体两侧,还有一对蒲扇一样的翅膀,可它们飞不起来。它们除了肚皮是白白的,其它位置都是黑的,像企鹅一样,十分可爱。

小鸭子面前的台阶上,站着它们的鸭妈妈,鸭妈妈脖子长长的,如水管一般。它有一对有力的翅膀,可以扇起大风来。鸭妈妈一对脚掌十分大,像船桨一般。鸭妈妈正伸长了脖颈,望着想上来却上不来的小鸭们,像在给予孩子们鼓励。

小鸭子们开始往上跳了起来。有一只鸭子轻松跳上了第一级台阶,又去继续尝试跳第二级。下面的小鸭子们也不甘示弱,发疯似的跳了起来。不一会儿,好多小鸭子们都跳上了第二级台阶,它们都高兴地跳了起来。

再去看看留在第二级台阶的一只小鸭子,它正努力跳着呢!它使出了吃奶的力气,不过还是没跳上去,反而摔了个四脚朝天,露出白白的肚皮。可它并不气馁,休息了一下,又跳了起来。哈!这次,它跳到了顶了,鸭妈妈用翅膀抱了它一会儿,还叫了几声,像是在说:“你是我最棒的儿子!”

这时,其它小鸭子们也跳上了第二台阶,都高兴得“嘎嘎”叫起来。我心想:“它们这种精神,真叫做‘坚持就可以胜利’呀!”

接着,扑,扑……又跳上去了几只小鸭子,只剩最后一只了。

它走来走去,像热锅上的蚂蚁,十分急躁。这时,鸭妈妈向它投来了鼓励的目光,其它小鸭子也看着它,像在对它说:“加油,你能行!”

那只小鸭子犹豫了许久,终于,它猛然一跳,跳上了台阶。它们成功了!鸭妈妈带领着它们,又向前走去……

这真是一群了不起的小鸭子!我想:如果我在生活中遇到了困难,我也一定要像这些小鸭子一样,勇敢拼搏,永不放弃!

那一次我突破了

1000字 初一

人的成长,是在不断地突破中完成的,像蝴蝶破茧,像雄鹰换羽。

——题记

从小到大,无时无刻,总有人在提醒我学习的重要性。随着时代的发展,现在的孩子开始学习的年龄也越来越早,学习的时间也占了生活的大部分,他们却往往忽视了身体的健康。我也不例外,虽然我不常生病,但我做不了剧烈运动,搬不起重物,跑两步便气喘吁吁。

到了初中,体育中考铁面无私地守住我们成长的关卡。学校开始重视体育,把已经垂死在悬崖边的体育课拉了回来。

与体育课久别重逢,我们非常兴奋,因为小学的体育课都很轻松,玩一玩,闹一闹,一节课很快就耗过去了,那简直是我们孩子们的天堂。可现在,当我看到体育老师的那张生铁般严厉的脸时,心中浮起一丝不安。我们的体育老师皮肤黝黑,双臂上隆起一块块如石头般的肌肉,一双炯炯有神的大眼睛,总像探照灯一样盯着我们。

他声音如雷,滚滚而来,命令我们在太阳之下练站姿。太阳,多么美好的事物,它带给大地光和热,带给世界蓬勃生机,但此时此刻,它却成了恶魔,把无尽的怒火倾泻在我们身上。我突发奇想,我们的体育老师,以前不会是烤羊肉串的吧!

站了二十分钟,整个班的同学都已被太阳收去了生气,全都无力地站在操场上。我早已全身汗湿,双腿发软。我想,如果老师往我身上洒点孜然粉,我肯定就熟了。就在我支撑不住之时,老师终于喊了休息。天哪!老师总算仁慈了!谢谢!我们马上冲到树阴下坐着,但事实证明,我们很傻很天真,刚刚休息了五分钟,又被老师叫起来长跑。五分钟,我才喘了一口气啊!双腿酸痛的我再也动不了了,看到老师严厉的表情,我出于本能地跑了起来。

一圈圈的跑道看着头痛,橡胶跑道散发着刺鼻的气味,我慢步地跑着,橡胶跑道像烧红的铁板,热气透过我的鞋底炙烤着我的脚板心。我的肚子又开始疼痛,我却又不甘落得最后一名。我咬了咬牙关,艰难地迈着双腿。回头看了看后面的同学,他们也和我一样痛苦,但都没有放弃的意识,顿时,我的心中有了一丝安慰,又加了把力度。是啊,为什么同学们能坚持,我就不能坚持!我能行!我能行!我一定能突破自己!

老师在终点处等着,喊道:“就剩最后两圈了,加点油!”听了这句话,心中的希望更加强烈了,小腹也随着希望更加疼痛了,这使我欲哭无泪,可能泪水早已被汗水取代,汗水湿透了全身,衣服成了一条蛇来缚着我。我的胸口也愈变沉闷,喘不过气来,脚上也仿佛系上了生铁,迈出的步子也是步步艰难。只知道要再跑一步,再跑一步,冲向终点。我一次次感觉到了极艰,却被停不下来的脚步突破。

终于,我冲破了终点线,体育老师笑着说:“恭喜你们,一千米跑完了!”

同学们欢呼雀跃,我也兴奋不已。我居然,居然跑完了一千米,这是我以前想都不敢想的啊!再看看体育老师,他的笑容如此亲切!

那一次,我突破了自己,我就是破茧的蝶,换羽的鹰。我明白了只要坚持,人的潜力就是无穷无尽的!感谢你,我的体育老师!

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