参观气象局
8月27日下午,平潭气象局门口排起了一堵“人墙”。原来,是我们平潭时报小记者们来参观气象局啦!
点完人数,我们兵分两路。我们这一队先来到了机房旁的工作室。在这间工作室里,我们了解“怎样制作天气预报”和“自然灾害怎么预防”等关于天气的知识。“大家在生活中都遇到过晴天和雨天。晴天并不是说有太阳,而是指空中的云量不足三成。雨天,云量是三成到五成;暴雨就是指云量达五成以上。”工作人员为我们娓娓道来。“最可怕的天气是雷雨,当人们在野外时不能站立树下或打伞,应蹲下,跨脚抱头。”那位工作人员还告诉我们,自然灾害分为13种,它们有红橙黄蓝四个等级。其中,四级蓝色预警是最弱影响,红色预警是最高影响。工作人员讲解后,我们整理出了制作天气预报的四步骤。1、收集资料。从历史的天气资料中收集信息。2、处理资料。对收集的各种信息进行初步整理。3、分析资料。每天都要进行天气会商,对平潭气象局与北京中央气象台的数据,进行分析和研讨,得出结果,并再次修改。4、发布天气预报。
离开工作室,我们来到了值班室。这里的工作人员告诉我们怎样看懂天气资料。接着,我们又来到了观测场。
观测场的设备应有尽有。在绿色草坪的衬托下,设备显得愈加神奇。这么多设备中,有蒸发水量器,能见度传感器,深浅层地温传感器。其中,有一个叫百叶箱的设备,里面是个温度表,测空气的温度,必须离地面1.5米。以及雨量传感器、风速传感器,它们的样子千奇百怪,却充分良好的发挥它们的不同作用。
这次活动让我了解了遇到一些自然灾害该怎么处理,天气预报的制作方法,还有一些神奇的机器令我大开眼界,增长了知识,收获了快乐。
美味的棉花糖_二年级说明文
下午,我和妈妈去逛街。看见前方一个买棉花糖的小摊,摊主正在一边叫卖,一边做棉花糖。
我被他手中雪白雪白的棉花糖深深吸引,拉着妈妈飞快地跑向小摊,急切地叫叔叔做一个大棉花糖给我。叔叔不慌不忙地舀起一小勺白糖倒在机器里,机器飞快地转起来,吐出许多白糖丝,叔叔拿来一根小棒子,不停地绕绕绕,不一会儿,一个又白又大的棉花糖就做好了。我接过棉花糖,迫不及待地用舌头舔了舔,一丝甜味从嘴里甜到心里,真甜啊!
我奇怪地问妈妈:“只是一点点白糖,怎么会这么神奇呢?”妈妈笑着说:“机器利用高温将白糖溶化,再通过高速旋转,甩出很细很细的糖丝,绕起来就变成棉花糖了。”我听了点点头,又大口大口地吃起这神奇的棉花糖。
相似题目
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参观气象局今天是3月23日,是个什么日子呢?同学们应该很快就会猜出:“今天是世界气象日。”下午,老师走进教室,对我们说:“学校领导决定派我们班到气象局去参观。同学们排成连两队,向气象局走去。走在路上,同学们有说有笑,看得出他们非常兴奋。突然,天空下起了蒙蒙细雨,大家却没有因为下雨而扫兴。由于,气象局是建在高山上和没有高楼的地方,道路不是很宽广。走在半路,我们就觉得很累了,不过,也隐隐看见了气象局。不一会我们便达到了目地的。在大门外,我们看见了一个广告牌,上面介绍了突发气象灾害预警信号的名称和图标,如:高温预警信号、沙尘暴预警信号、台风预警信号等。上入大门,首先映入眼帘的是一个圆形的花坛,花坛帝边种着许多花草。在老师以及在气象台阿姨、叔叔的带领下,我们来到一楼的科技馆,气象局的叔叔告诉我们,常见天所有25种,如:晴、多云、小雨、中雨、大暴雨等。自然灾害有地震、台风、火山、滑坡、泥石流等。如果遇到地震应找个宽敞的地方趴下,在楼房里要迅速钻到床下、桌下等处,同时用被子、枕头、脸盆等物护信头部。随后我们了解了一些关于天气知识,真让我大饱眼福。气象局的阿姨还带我们参观了他们测量天气的地方。到了那里,我们发现有一块大草坪,这可不是普通的草坪,而是用来测量数据的草坪。我们小心翼翼地将脚踏在草坪间的小路上。草地周围还被铁栏杆保护起来。在草地上有一个很高的柱子。柱子上面有一个箭头和三个碗,下面有个白箱子。阿姨告诉我们,像箭头一样的东西叫风标,用来测风向,像三个碗一样的东西叫风杯,用来测风速,下面那个箱子就是我们的采集器。“那三个箱子是什么呢?”同学们说。阿姨说第一个箱子是用来测温度和温度的是记指,第二个箱子是温度和温度表,第三个是温度和湿度传感器。我们参观完了,走在回学校的路上,这些真让我惊奇。经前,我认为天气并不算重要,直到现在,我才知道了天气在生活中的重要性。以后我应该多了解了解天气的知识。750字 四年级 日记
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参观气象局星期五下午,学校组织我们五年级全体师生来参观气象局。“啊,到了,到了!”我们兴奋地喊道,走进气象局,一阵凉风吹来,我感到特别惬意,一路上的劳累似乎早已消失到九霄云外了。来到气象观测站,工作阿姨为我们大概地讲述了每天天气预报的来源:首先要会使用气象仪器,来准确的判断天气如何;还要工作人员们亲自观察自然界各种景观来进行推测,从而获得天气预报。为了让我们对气象了解的更深度一些,一位叔叔领着我们来到了气象观测台,带我们认识了一下气象仪器。首先映入眼帘的是一根大铁架子,叔叔向我们介绍:“这个大铁架的名字其实叫做‘风向塔’,风儿从哪一方吹来,上面箭头便清楚指向那一方,我们就可以知道风向了。”同学们听了,连连点头。叔叔旁边的一个同学指着一个好似箱子的东西,好奇地问:“这是什么呀?叔叔。”只见叔叔笑呵呵地说:“这个呀,叫‘百叶箱’。”我仔细观察,“百叶箱”就像一架小空调。叔叔接着说:“‘百叶箱’作用可大了!它能防止太阳对仪器的直接辐射,保护仪器免受风、雨、雪的影响,而且啊,它有许多通风口,可以适当通风,能够准确地感应空气温度和湿度的变化情况……”“哇!”同学们惊喜地喊道,“这不是百叶箱,简直百宝箱嘛!” 随后叔叔又向我们详细地介绍了温度测量仪、地表测量仪等许多气象仪器。回到学校的路上,我想:这次参观不仅让我对气象有了更深刻的了解,更让我明白了一个道理:用慧眼去观察,用双耳去倾听,用大脑去思考,这样才能学好科学,领略大自然的无穷奥妙!600字 三年级
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参观气象局8月27日下午,平潭气象局门口排起了一堵“人墙”。原来,是我们平潭时报小记者们来参观气象局啦!点完人数,我们兵分两路。我们这一队先来到了机房旁的工作室。在这间工作室里,我们了解“怎样制作天气预报”和“自然灾害怎么预防”等关于天气的知识。“大家在生活中都遇到过晴天和雨天。晴天并不是说有太阳,而是指空中的云量不足三成。雨天,云量是三成到五成;暴雨就是指云量达五成以上。”工作人员为我们娓娓道来。“最可怕的天气是雷雨,当人们在野外时不能站立树下或打伞,应蹲下,跨脚抱头。”那位工作人员还告诉我们,自然灾害分为13种,它们有红橙黄蓝四个等级。其中,四级蓝色预警是最弱影响,红色预警是最高影响。工作人员讲解后,我们整理出了制作天气预报的四步骤。1、收集资料。从历史的天气资料中收集信息。2、处理资料。对收集的各种信息进行初步整理。3、分析资料。每天都要进行天气会商,对平潭气象局与北京中央气象台的数据,进行分析和研讨,得出结果,并再次修改。4、发布天气预报。离开工作室,我们来到了值班室。这里的工作人员告诉我们怎样看懂天气资料。接着,我们又来到了观测场。观测场的设备应有尽有。在绿色草坪的衬托下,设备显得愈加神奇。这么多设备中,有蒸发水量器,能见度传感器,深浅层地温传感器。其中,有一个叫百叶箱的设备,里面是个温度表,测空气的温度,必须离地面1.5米。以及雨量传感器、风速传感器,它们的样子千奇百怪,却充分良好的发挥它们的不同作用。这次活动让我了解了遇到一些自然灾害该怎么处理,天气预报的制作方法,还有一些神奇的机器令我大开眼界,增长了知识,收获了快乐。四年级:林奕君作文网专稿 未经允许不得转载650字 四年级 叙事
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参观气象局参观气象局潭津中心校朱锦烨今天是世界气象日,蒙老师要组织我们四年级的小记者去气象局参观学习。我高兴极了!因为是下午去,我觉得时间过得好慢,好不容易才等到下午。午读后,大家集中大队室,蒙老师带我们出发了,我们一路上欢声笑语。从学校出发大约20分钟就到了气象局。我们跟着蒙老师到会议室看录像,从录像中我们看到气象技术的发展,如何预报天气等等。看了录像,蒙老师和气象局的叔叔、阿姨带我们进自动观测站。蒙老师说:“请大家小心点,有很多重要仪器埋在地下!”我们小心翼翼地走着,生怕踩到“地雷”。我们看到地面上平放着三支温度计。阿姨说:“这是地表温度计,可以测量地表的温度。”阿姨又指着插在旁边泥土里的三支温度计,告诉我们:“这是地温计,一支是测量 5厘米 深的地温,另外两支分别测量 10厘米 和 15厘米 深的地温。”我指着一个箱子问:“那是什么?”她说:“那是雨量筒,下雨时测量降雨量用的。”我过去看了看,箱子的中间有一个玻璃瓶是装雨水的,旁边还有一个自动雨量筒。听阿姨说,自动雨量筒下雨时能自动测量雨量。我们又来到一个像照相机一样的设备前,阿姨介绍说:“这叫辐射器,用来测量太阳的辐射,如果太阳光越强,里面的纸颜色就越深。”这时,叔叔把手指向天空,说:“这是风向标,用来测量风向和风速,你们看,那个很像一个个汤勺啊!”大家不约而同地叫道:“是啊,还真像汤勺呢!”我们又往右边走,阿姨大声说:“大家看这是百叶箱,你们猜猜这是拿来干什么的?”不知哪个同学说:“是用来测量气温和湿度的!”她高兴地说:“你好聪明啊,猜对了!”参观结束了,我们恋恋不舍地离开了气象局。在路上,我默默地想,今天的收获真不少,我懂得了许多有关于气象方面的知识。2010-3-23600字 六年级 诗歌
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参观气象局今天早上淮南小主人报又举办了一次活动----走进气象局。时间是早晨9点到那里集合。我前几天就已经做好了充分的准备,从网上查了相关气象的资料,还列了提纲,盼星星,盼月亮,终于盼到了这一天。早上,吃完早饭后,妈妈送我和姐姐去淮南气象局。到了那里,第一眼看见的就是一件件鲜红的我们小主人报小记者们专用的红马夹。我们飞速跑过去,同学们已经站好了队,在老师的带领下我们纷纷上了楼。随后,老师又带领我们进了会议室,大家都坐下来观看一台电视机里的录像。从录像中我知道了干旱是没有风而造成的,世界上最高的山峰是由中国和欧亚大陆猛烈碰撞而形成的。看完整段录像后,老师又让气象局里的一位王叔叔为我们讲述气象局的历史背景,我们有什么不懂的问题也可以大胆提问。同学们提出了各种各样的问题,王叔叔耐心的解答。从王叔叔的解答中我也有不少收获。如:1. 天气预报从以前人工观测到了现在的自动观测。2. 在预报天气的时候有4个步骤。3. 预报天气分为三类,预报出的天气天数也不一样。4. 在以前画一张天气预报图大约需要30分钟,而现在可以通过网络,不到3分钟就可以发出去,很节省时间。解答完同学们的问题后,我也向王叔叔提了一个问题“天气为什么会发生变化”?王叔叔的回答是:“因为地球是旋转的,旋转能产生风,让空气在国土上拐弯运转,地球周围的大气产生变化,也就使天气发生了变化。”我看录像看得很专注,忘了拍摄,但我的笔记本却记得满满的,看完三段录像后大家又排队在气象局的院内集合,老师用手中的照像机为我们拍下了最灿烂的一刻。今天我收获多多,知道了很多以前不知道的知识,同时我也知道了想收获到丰富的知识,要用眼去观察、用大脑去记忆、用耳朵去聆听、用手去写作,今天我不但玩得很开心,还从玩中收获了知识!650字 四年级 叙事
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参观气象局今天,我们年段要去气象局参观,我高兴极了,因为是下午去,我觉的时间过的好慢,好不容易才等到下午,我急匆匆到了教室。不一会,老师来了,“快点出去排队!”老师大声的说,我们赶紧去排队了,我们要出发了,我们一路上欢声笑语。来到的气象局,我们又重整了队伍,钟老师说:“一二班的去参观,其他的班去大榕树下休息!”我们就来到了大榕树下,我就在和李治宇玩,这时,有人抓到了蚂蚱,他正在吓唬女生,然后,有个胆大的女生说:“这不是蚂蚱,它有毒!”那人听了,脸色苍白,赶紧把“蚂蚱”放了。我还看到了一个人在挖坑,我问:“你在干吗啊?”他说:“我在挖东西吓唬女生啊!”他挖到了一个卵,他手拿棍子把卵捅破。里面立即有绿色的汁液出来。我们还去了一个地方,上面有一个一米高的墙,我坐在上边,不知谁把我推了下去,我就掉了下去,不过,我反应能力比较好,还是安全的着了地,老师喊到:“五(4)班的来集合,我们赶紧跑了过去。老师和讲解员带着我们进去了,老师说:“小心点,有很多重要仪器埋在地底下!”有个人说:“看来重要仪器是地雷吧!”我们小心翼翼地走着,生怕踩到“地雷”。我们来到一个放有温度计一样的东西,讲解说:“这是地表温度计,可以知道地面的温度。”然后又走到了测地下的温度的,讲解说:“这是地下温度计,因为它很长,所以有象手臂一样,不然人要拿起来很麻烦!”我也点头称是,随后我和李煜昇同学一起把自已的手伸直碰来碰去,讲解员又向后面走去对着一个象垃圾桶一样的箱子说:“那是雨量筒,用来下雨时测量降雨量的。”我从同学们之间挤过去看了看,箱子的中间真有一个象话筒一样的东西,傍边还有一个自动雨量筒。听讲解员说,下雨时能自动测量雨量,当下雨时,里面一个象汤勺一样东西,汤勺盛满后就会自动将水倒入下面的容器里,这时降雨量为一毫米。讲解员说完又往右边走,来到一个象话筒一样的设备前,说“这叫辐射器,用来测量太阳的辐射,如果太阳光越强,里面的纸颜色就越深。”我们又和讲解员一起来到了一个小水池,讲解员说:“这是蒸发器,可以用来测量水分的蒸发量。”这时讲解员把手指向天空,说:“这是风向标,用来测量风向和风速,你看,那个很象一个个汤勺啊!”大家不约而同地叫到:“是啊,还真象汤勺呢!”讲解员又往左边走,大声说:“大家看这是百叶箱,你们猜猜这是拿来干吗的?”不知哪同学叫到:“是用来做测量温度和湿度的!”那讲解员高兴地说:“你好聪明啊,猜对了!”参观结束了,我恋恋不舍的离开的气象局。今天的收获真不少,使我懂得了许多有关于气象的知识。900字 五年级 记叙文
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参观五莲县气象局王怡明今天上午我们五莲县《黄海晨刊》的小记者们随着老师来到了气象局,我们是来进行参观采访的。首先,我们来到了一块草坪上,起初我认为这是普通的草坪,后来听了工作人员的解说,我才知道这里是测量气温的地方,我看到了三个大箱子,我好奇地问工作人员:“这是什么东西” ?工作人员笑了笑说:“这叫百叶箱”。我这才记起来,我们上科学课的时候老师给我们提过。我问:“百叶箱是干什么用的?”工作人员说:“这是测量气温的一个标准地方。”我又看到草坪上有三个奇怪的温度计,我一询问,才知道原来这是测量地下温度的地方。然后,我们参观了防雹火箭架,上面有三个炮孔,这三个炮孔分别有不同的用处,一个是人工降雨用的,还有两个是防雹用的。你别小看这个火箭架,它可以把拳头大小的冰雹变成雨点大的冰雹,减小了冰雹的摧毁力。接着,我来到了联系站,看见了今天的温度、地下温度、风向和风力,我问:“什么东西可以它能显示风力与风向?”工作人员告诉我:“房顶上有个专门测量风向的仪器,叫测风仪。我还看见了卫星云图,在这里我可以看见全国各地的天气情况,并且收据在不断的发生变化。最后,工作人员给我讲解了怎么样测量降水量,怎样用蒸发皿让这些水蒸发。转眼间,日上中天,时间不知不觉的过去了,我依旧恋恋不舍,心想:“有时间我一定还会来参观的。”500字 五年级 日记
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参观宁波市气象局星期六上午,我和妈妈一起参加了我们班的班队日活动,去宁波市气象局参观。你知道气象局的叔叔、阿姨是怎样观测和预报天气的吗?原来是通过很多仪器的帮助,比如温度计、雨量桶、风杯,、高空气球,还有人造卫星和气象雷达,气象站就是用这些收集到的数据作预报的。平时我们很容易就可以知道第二天的天气,可以看电视、听广播、上网查,妈妈每天还能用手机收到天气预报的短信,真方便啊!有了天气预报,我就可以知道每天该穿什么衣服,下雨天要带上雨伞。前一段时间,我们学校的运动会换了时间不也是因为天气预报说那一天有雨吗?如果离开了天气预报,生活就会多了很多麻烦。可是,有的时候天气预报也会不太准确,我在想,如果有一天我能发明一种仪器准确预报天气那该有多好啊!300字 五年级
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参观遂昌县气象局今天,是我们正式放寒假的第一天,我们智慧鸟小队的队员们可不会平淡地度过了,你听,队长杨柳岸下命令了吧:参观遂昌县气象局!一听到这消息,我可开心啦!脑袋中跳进几个问题来:气象局里都有些什么仪器呢?天气是怎样测得的?……有了这种种疑问,我对气象局的兴趣就更浓了。期盼夹杂着喜悦,我们来到了气象局。走进观测地,首先印入眼帘的是一个小铁塔,塔尖有一个圆圆的小箭头,正迎风慢慢地动着,旁边的那位叔叔说:“这是风向标,用来测风向的。”观测地的中间,有两间白色的“小屋子”。那是又什么呢?我好奇地走过去,打开“小屋子”的“门”,只见里面有几根温度计似的东西,朱迎的爸爸告诉我们,那叫做百叶箱,是用来测一天内最高温度和最低温度的。在靠近门的地方,有个铁制的小筒,里面盛着水。哦!这个我知道,一定是用来蒸发水分的,可上面的那些小爪似的东西是干什么的呀?这时,那位叔叔走过来,对疑惑的我说:“这叫做蒸发皿,上面的那些护栏是为了防止小鸟们来喝水的。要是水被鸟儿们喝了,那测得的数据就不准确了。”听了叔叔的话,我点了点头。观测地的右上角有一块土地,看泥土的样子,土似乎已经被松过了,土上放这三支温度计,那是用来测地表温度的。在百叶箱的旁边,也有一个小铁筒,我们把筒盖拿来,从里面取出一个装有水的玻璃器皿,那叔叔告诉我们,那是用来测降雨量的仪器,玻璃瓶里装的水就是昨晚下的雨。参观完了气象局,我心中的疑团也一一被解开了。大家都依依不舍地离开了气象局。550字 五年级 记叙文
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参观杭州市气象局_500字如今的天气变化莫测,一会儿狂风暴雨,一会儿万里无云,一会儿天阴沉沉,一会儿又下起鹅毛大雪……今天我终于能够如愿以偿地探个究竟了。因为我们杭州网小记者组织来到了杭州市气象局探寻其中的奥秘。 在气象局工作人员的热情接待下,我们首先参观了气象台。在那里工作人员耐心地向我们小记者展示了卫星云图,温度分布图等,并教会了我们一些预测天气的方式和一些图标的认识,使我们对气象台的功能有了一些初步的了解。 最有趣的要算气象局的演播厅了。蓝色的背景,超大的屏幕和提词语,让我们小记者顿时产生了浓厚的兴趣。在那里我们还见识了天气预报的制作、播出的全过程。我们小记者们还争先恐后地带上麦克风,看着提示语,像模像样地当了一回天气预报员,十足地过了一把主持瘾。 随后我们小记者又参观了气象局高性能设备厅,这可以说是整个气象局的“心脏”哦!全国乃至全球所有天气数据都通过这些设备进行交换整合,从而使天气预报变得更加准确。 最后我们还参观了神奇的气象科普馆。里面的风云1号、2号的惊人发现令我大开眼界;地球那变化莫测的天气和可怕的灾难又令我心有余悸。参观了气象局后,使我从中知道了千千万万种天气预报是如何产生的,也知道了恶劣天气对人类的危害,同时也了解了一些;聪明的科学家是如何去预防各种灾难的。此次的参观对于我来说真可谓是受益匪浅啊!550字 五年级 叙事
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参观气象局有感参观气象局的半日里,让我终身难忘,因为在这短短的半日里,让我真切的感受到知识是多么广泛,更是让我了解了科技带来的无限乐趣!那天下午我们步行来到扬中市气象局,一路上风景优美,同学们在路上兴高采烈,有说有笑、路边的小草不住的点头,好象是知道我们去气象局而祝贺吧!大树也挺着腰杆显出一副威风鼎鼎的样子,就连小河也是清澈见底,河里的鱼儿在不停的嬉戏着,好不自在!不知不觉,扬中市气象局就显现在我们的眼前。于是大队部的陈老师请到了气象局的冷叔叔为我们讲解有关于气象仪器的知识。冷叔叔带领我们来到放仪器的地方,首先为我们讲解的是百叶箱,他说:“百叶箱是安置测定温度、温度仪器用的防护设备,里面有两种仪器,一个是温度计,还有一个是毛发湿度计”。于是冷叔叔打开百叶箱,只见里面的东西五花八门,看起来象是高科技,就拿毛发湿度计来说吧,它主要是靠未成年人岁)的女性头发来测定温度的,因为女性的毛发更灵敏,测量的温度也准确些。说道这儿,又让我想起了前几天浓浓的烟雾笼罩整个城市的事,冷叔叔回答到:“这是因为有两种可能,第一种是汽车尾气的排放,第二种是农民烧稻草严重”。哦,原来如此,接下来冷叔叔又介绍了量筒,用来测量雨的度数,中间有一个漏斗型的储水器,量筒外有几毫米的量尺,这样在下雨时,雨就顺着漏斗型的储水器往下滴,到第二天,工作人员们只要看雨水顶到几毫米就能准确的测量出雨水的度数。最后冷叔叔依次又向我们介绍了蒸发皿、日照仪至此我们又浏览了工作人员们的工作室,真是让我大开眼界!然后我们告别了工作人员们。这次参观气象局虽然结束了,但令我回味无穷!也令我们受益非浅,所以我们在今后的学习里一定要加倍努力才是啊!650字 六年级 读后感
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参观杭州气象科普馆好不容易等到小队成员都回到杭州了,今天我们向日葵假日小队要去参观位于杭州市凤山门馒头山顶的气象科普馆。出发前,我上网查了资料,知道它是浙江省首个互动式的气象科普场馆,一期场馆占地面积约2200平方米,里面有雨滴生成装置、雷电通道、风力自行车等设施,我好期待这次活动。刚进院门,我们就发现右手边的墙是雕刻着24节气的气象墙。我还记得二年级学过的节气歌:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”。进到展厅里,一眼就看到一个很大的圆形玻璃屋,里面是不同颜色层层叠放形成的很像龙卷风的东西,我仔细看了看,原来这是一个大气层的模型,不同的颜色分别代表着对流层。平流层。中间层。热层和外层。往里走,看到几个小朋友在玩风力自行车,等他们下来,我也骑上去试了试,在妈妈们的加油声中,我越骑越快,风速都达到8级了。接着我们又来到天文知识展厅。天文知识展厅由“人与宇宙”“宇宙探险”“深空奥秘”“太阳王国”“空间探索”以及“探月长廊”等小展厅组成。其中在“空间探索”里建了一个神舟7号返回舱模型,可以坐上去亲身感受。在天文展厅,我最喜欢的就是星空隧道,因为在走廊侧壁布置了模拟星空环境,星座图案有黄道十二星座、北斗七星、猎户座、飞马座、天鹅座、天鹰座、天琴座等。当身体靠近时,附近真实星座的连线会亮起,还有那闪电墙,第一次走过的时候我吓了一跳,原来它是感应的,有人靠近就会电闪雷鸣。今天最遗憾的事,是因为时间关系错过了4D动画,据说进入天象厅,首先会在顶部看到发光的星星,带上特制的立体眼镜,将欣赏到呼之欲出、栩栩如生的立体影像,了解天象形成的原因、过程、特征,以及星空的奥妙探索。不过没关系,我还会再来的。650字 三年级 写景
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第一次参观消防局今天下午,我们班要去消防局参观啦!这是我第一次去消防局参观,心里别提多激动了!大约三点半,我和同学们在消防局门口集合,虽然下着蒙蒙细雨,可是丝毫没有影响到我兴奋的心情。等全部人都到齐之后,消防员叔叔就带着我们进去参观了。进去之后,我东张西望,高兴极了。我发现每辆消防车旁边都有一个小牌子,上面都写着它的型号,性能和用途。这时,消防员叔叔开始讲解了,我赶紧站好,仔细听着。听了消防员叔叔的讲解,我才知道,原来消防服分成两种,一种是抢险救灾时穿的,还有一种就是灭火时穿的的。消防员叔叔还介绍了一些他们抢险救灾时要用到的工具,他还告诉我们,万一发生险情被困住,要想办法向旁边的人求救,并保存体力等待消防人员来救援。接着,消防员叔叔请了几位同学试穿消防服,同学们个子小,穿上消防服显得太大了,惹得大家哄堂大笑。通过试穿,同学们也明白了那些消防服看起来很酷,穿起来可不大舒服,消防员叔叔穿着这样的衣服还要工作,真是辛苦啊。接着,消防员叔叔又介绍起了消防车:有一七泡沫抢险消防车,有三十二米智能减震型直臂云梯车,有豪士科高层供水车,还有五十铃水罐车。消防员叔叔还根据消防车的存水量和出水速度出了道数学题给我们,同学们都争先恐后地举手回答。最后,我们还去坐了消防车,车厢里面有很多个座位,有的同学还坐到了驾驶员的位置,体验了一把当司机的感觉。快乐的时光总是过得很快,活动结束了,我们只好依依不舍地离开了消防局。第一次参观消防局不仅让我学到了更多的消防知识,也让我对消防员叔叔的工作有了一定的了解,他们为保护国家财产和人民生命安全做出了很大贡献,值得我们学习!650字 三年级
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局家里抱了只小猫。不知道为什么,看见它毛茸茸的样子我就想揍它。天助我也。几天后,它就犯事了――它偷吃了餐桌上的鱼。我逮住它,照着它的小脸就是狠狠地几巴掌。后来,它每犯事,我就狠狠揍它。以至于到最后,它见了我就跑。时光荏苒。小猫成了大猫,大猫又生了小猫,当了妈妈。一次,我看见它把逮住的老鼠撕成小碎片,一小块一小块地喂给小猫吃。忽然觉得它没那么讨厌。妹妹告诉我:早上,妹妹怕它饿坏了,就冲了包牛奶给它。它舔了一点后,小猫蹭到了它身边,它退到小窝里,把整碗的牛奶都让给了小猫。眼前浮现出那幅画面……好温馨!其实,它当了母亲后也挺可爱的。第二次去看它时,它移了新窝。妹妹说,这很反常啊,以前它老呆在原来的窝里啊。我忽然意识到什么,苦笑了一下。果然,第三次去时,它又换了新窝。我说,它好像不喜欢我哩。后来,爷爷的好友患了病,不知从哪儿讨的偏方,说要用猫肝做药引子。爷爷当即把目光锁定在它身上。那天,我趴在围墙上,看着不远处的龙眼树。树上,它单薄的身子晃动着。它连哼叫都没来得及发出,一记猛棍便打晕了它。接着,锐利的刀锋剖开了它的肚皮。然后,是它血淋淋的内脏……我的视网膜无法盛放这可怖的画面。我转过头,闭上眼,逼迫自己忘记刚刚看到的景象。“喵――”一声凄厉的猫叫。我睁开眼,是小猫!只见它从围墙上跃下,伴随着揪心的猫叫声,发疯似地射出家门。从那以后,小猫便失了踪迹。……数月后的一天,我站在那棵龙眼树边。“喵――喵――”断断续续的猫叫。猛一回头,是失踪已久的小猫!但此刻,它的毛肮脏凌乱,口吐白沫,四脚摇晃,难以支撑整个身体。小猫抬头看着那棵龙眼树,“喵――”地长叫一声,倒下了,在这棵了结了它母亲生命的龙眼树旁边。久违的心痛和不忍!我又一次强迫自己转过头去,望向天空。澄澈的天空,明媚的阳光,洁白的浮云。甚是晴朗的一天。可是,我却看见天空在下着蒙蒙的细雨。是我的幻觉吗?……650字 高三 叙事
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气象作文今年,是最热的一年。太阳火辣辣的,烤得大地发烫。人好象呆在蒸笼里,闷得透不过气来,树木没精打采地垂着枝条,叶子卷曲着。风不知躲到了那里去了,一丝风也没有,只有知了在拼命地嘶叫。中午,太阳仍然像个大火球挂在高空。我和姐姐正兴致勃勃地玩着电脑,“叮呤呤,叮呤呤”一阵急促的电话铃声响了,我拿起电话“喂,姐姐,你和露露姐姐一块和我去宁波玩吧。”我真不敢相信我的耳朵,真以为是我听错了呢,可事实我并没有听错,说实话,这大热天,我是真不愿意冒这个“险”,我问姐姐愿不愿意去,姐姐似乎比我还坚决,“不去。”是啊,怎么热的天,别说是宁波了,就算是在沈家门,都热得不得了,一到宁波,不用说,肯定要被晒成个“印度黑人”,我真是佩服弟弟,竟然怎么勇敢,夏天使我们的生活变得那么无聊。我最喜欢春天,春天总是百花齐放,万紫千红,春天的气候总是最舒服的,让人感到异常地舒服,春雨过后,使大地呈现出如诗如画的景象。远处浅蓝的湖水被细雨笼罩着,像冒着一层一层的白烟,山上的亭台楼阁经过细雨的洗礼,变得像天上的宫廷一般,柳树摆动这枝条,啊,多美啊,这水,这亭台组成了一幅美丽的图画。春天的到来,似乎使生活变得更加丰富多彩。秋天,天空像一面镜子,大雁排成人字行,成群接队地飞向南方,树木,脱去了绿衣裳,换上了黄衣服,菊花姐姐,正迎着秋风,争相开放。你使生活变得更加充实。冬天,云雾弥漫,树木、动物都进入了冬眠,只有梅花开地正艳,雪白的花瓣,像一片片雪花,“翩翩起舞”,人们迎接着新年的到来,冬天使我们的生活变得十分忙碌。生活随着气象的变化而变化。六年级:2576347784650字 六年级 议论文