成功，我也行
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650字
六年级
记叙文
望着天上那绵绵细雨，我情不自禁的伸出手去感受其中的乐趣！我看到小鸟正在朝自己的槽飞去，槽里的小鸟也在叽叽喳喳地叫个不听，好像在欢迎妈妈回来。
那绵绵细雨滴在我的手上，我的目光也从窗外到了书桌上的那状奖状，我眼前慢慢出现了一副画面
只见数学老师走进教室，全班同学安静了下来。因为数学老师拿着期中试卷。全班同学的神情发生了很大的变化。
望着天上那绵绵细雨，我情不自禁的伸出手去感受其中的乐趣！我看到小鸟正在朝自己的槽飞去，槽里的小鸟也在叽叽喳喳地叫个不听，好像在欢迎妈妈回来。
那绵绵细雨滴在我的手上，我的目光也从窗外到了书桌上的那状奖状，我眼前慢慢出现了一副画面
只见数学老师走进教室，全班同学安静了下来。因为数学老师拿着期中试卷。全班同学的神情发生了很大的变化。
望着天上那绵绵细雨，我情不自禁的伸出手去感受其中的乐趣！我看到小鸟正在朝自己的槽飞去，槽里的小鸟也在叽叽喳喳地叫个不听，好像在欢迎妈妈回来。
那绵绵细雨滴在我的手上，我的目光也从窗外到了书桌上的那状奖状，我眼前慢慢出现了一副画面
只见数学老师走进教室，全班同学安静了下来。因为数学老师拿着期中试卷。全班同学的神情发生了很大的变化。
望着天上那绵绵细雨，我情不自禁的伸出手去感受其中的乐趣！我看到小鸟正在朝自己的槽飞去，槽里的小鸟也在叽叽喳喳地叫个不听，好像在欢迎妈妈回来。
那绵绵细雨滴在我的手上，我的目光也从窗外到了书桌上的那状奖状，我眼前慢慢出现了一副画面
只见数学老师走进教室，全班同学安静了下来。因为数学老师拿着期中试卷。全班同学的神情发生了很大的变化。
望着天上那绵绵细雨，我情不自禁的伸出手去感受其中的乐趣！我看到小鸟正在朝自己的槽飞去，槽里的小鸟也在叽叽喳喳地叫个不听，好像在欢迎妈妈回来。
成功，是我更加自信
600字
初一
记叙文
成功，使我更加自信
童年是快乐的，是美好的，它就像一个五彩缤纷的盒子，闪烁着无限的光芒，而成功就像一块金子，机遇把它打造出来，为童年的盒子镶上金边，使它更加绚丽多彩。
有一次，我去朱老师家画画，朱老师郑重其事的对我们说：“这次，省上举办了一次绘画大赛，我准备让你们都去参赛。”我听了既紧张，又兴奋。紧张的是，万一画不好怎么办，兴奋的是又有了一次表现自己的机会。朱老师给我挑了幅《海底世界》，我一看，就有点胆怯了。这幅画怎么这么难，光是鱼就有好几种，中间还有一条大鲨鱼呢！朱老师看出了我的心思，语重心长的对我说：“这是对你的一次锻炼，要是放弃了不是太可惜了吗？”朱老师的一番话，就像打气桶一样给我打足了气。我开始打形了，呀！太难了，都把我的手画酸了，额头上连汗都冒出来了，正当我要放弃时，想起了朱老师的话，便坚持画了下去。经过老师一次次的点评和我一次次的修改，终于，形打好了，我拿给朱老师看，朱老师满意的点了点头，说：“好上色！”我高兴极了，忘记了手的酸痛，开始上色。我认真的涂好了每一条鱼，开始涂背景了。我用浅蓝色彩笔涂好了上半个，在涂下半个的时候，浅蓝色的彩笔突然没水了。怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁。这时朱老师走过来，看见我很着急，向我问清楚了事情的原委。朱老师笑着说：“你想想大海的深处呀。”我想了想，哦！原来可以用深蓝色代替，我拿起深蓝色的彩笔，仔细的涂完了下半个。完成了！我把画教给朱老师后就回家去了，在一个星期的焦急的等待和盼望中，我终于等到了再次学画的那一天，当老师告诉我得了金奖时，一下子，我的兴奋，激动，自豪，全都涌了上来。
从此，我变的自信了，我相信，以后我一定会变的更加自信，取得更大的成功！
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我也行湖南省株州茶陵 解放小学177 段伽 本人名叫段伽，都上6年级了，个子才一米三多，是班上名副其实的“小矮子”。因此，常常被比我高的同学冷落，我当然不会服气拉！我一直在想：高个子有什么了不起的呀！你们能干的，我也行！从此以后，他们去打篮球，我也带着小篮球跟着来学；他们来踢足球，我也跟着他们来干。日复一日，我也学到了不少篮球与足球的妙招。可是光有这些诀窍能够顶个屁用啊！要想进球，还要搭上灵活的运用。有一球，它将令我终身难忘，因为那不仅是我的生平第一球，而且它还是一个进的漂亮的球。记得那是前几个礼拜，那天下午第一节课是体育课，所以我把自己的小篮球带来打。选好了人物之后，一场小球赛便开始拉。先由我方发球，刘进辉将球传给了我，我带球冲出三分线，然后回到二分线内。对方的颜棋一个箭步向我冲来，伸出右手意图抢我手中的球。我用眼光暗示汪寓乾，他用眼光回复了我之后，我双手抱住球跳了起来，将球传给了他。可是对方的球员也不是吃白饭的，居然“半路杀出个程咬金”——段红扬。他一手拦住了球，向篮框丢去。球在篮框上方转着，真印了那一句话“害我小鹿不停不停的跳——感觉比吃汉堡还要美妙”。可“小鹿”跳也没有用，球最终还是进去了。我方士气大振，我大声喊了一句：“大家拿起精神来啊！！！”篮球又开始在六个人的手中传来传去。终于，刘进辉逮着了机会，一把夺过了球，我朝刘进辉喊道：“刘进辉，这里啊。”他将球传给了我，我奋力的一跃，接住了。以迅雷不及掩耳之速冲出三分线，又回来，趁着对方球员没有追过来时，我对准了篮框，一跳，一投。球在球在天空中画了一条美丽的弧线，从篮框中落下。“靠，空心！！”汪寓乾打起巴掌，“段伽，你可真行啊！”我握起拳头往头上一举：“我——能——行！！！”我是能行，你能吗？750字 六年级
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这也是一种成功日本作家山冈庄八曾在书中写道：“绝对，只存在于观念中。”世间的各种事物看来一一相对，有绝对的差异，但其实事物间的关系并非绝对相反，而是辨证的。比如，失败往往也是一种成功。在今年的3月份，市里举办了一次物理竞赛。通过校内选拔的我开始雄心勃勃地准备预赛。听说题目很难，于是我购买了相关书籍，每天花工夫研究。每天晚上，我书桌前的台灯都会比平时多亮一两个小时。而几星期下来，我房里的电视机上则积了一层灰。这段时间里，我总会一做完作业，就伏在书桌上专心读书做题，直到拖着疲惫的身体躺倒在床上。我还特意搬出了我那个喜欢逍遥的外公做我的顾问。他当过物理老师，帮我解答了许多问题。几周后，我忐忑不安而又踌躇满志地踏进考场，但考试结果似乎很有悬念。于是，接下来的几周里，我等待着消息。但没有任何人通过任何渠道给我任何信息。我已经料定自己失败了。我的心情很沉闷，很久都没恢复过来。为了这场竞赛我着实付出不少，预赛就被淘汰的确是个打击。这个星期的物理课上，我没有发过一句言。一天，我木然地坐在教室里，可能是天要下雨，四周的空气一点流动也没有，令人胸口发闷，窗外被一层灰蒙蒙的湿气笼罩着。这时我看到邻排的女生在看一本物理竞赛题，一额头的汗。我过去告诉她做法，然后问她：“你过了预赛了？”“没有”，她解嘲似地说，“我连学校选拔都没进。”不解的人变成了我，“那你看这书干吗？”她抬头道：“提高提高。”她随意的一句话，对于我倒象警句一样。我该把心态放平，重新审视这件事。其实，淘汰并不意味着失败。它也是一种成功。为了准备竞赛，我刻苦努力地钻研，学到了许多许多的新知，裨补了学习中的种种缺点漏洞，提高了自学的能力，甚至使我对物理的理解上了一层新台阶。我也完全可以把这次失败看作一次自我反省砥砺的良机，它让我看清了自己的水平，磨练了我。这不也是成功吗？650字 初二 记叙文
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人之行也_600字为人生而奋斗，天之经也，地之义也，人之行也。乞丐，白领，技工。大街，办公楼，车间。不同的人，不同的环境，不同的人生。为什么他们会有不同的人生？因为他们没有把握好机会。那么，什么时候应把握好机会呢？正是少年时期，它将将定未来。正所谓少年强则国强。可见，少年时期的选择将决定人生。正值少年时期的我们，不该为拥有一个璀璨的人生而奋斗吗？这是每个人都渴望的，这也应是每个人都去做的。一个人，从小就不学无术，一身痞气，长大后，结果会如何？他的天空永远没有蓝色，他会活在痛苦，孤独，无助之中。那么，他应该去奋斗呀，但他应凭借什么条件呢，没有。这种人，少年时不去奋斗，长大后又无奋斗的资本，社会将会抛弃他。哪怕他少年时奋斗过，现在的他也会说：“别伤心，虽然是白领，但你却奋斗过，你曾经体验过那种感受。“所以，他对这个社会没有价值。一个人如果发现了他对这个社会带来的价值，那么他就是幸福的。价值是靠奋斗，不是空穴来风，现在的我们，就应奋斗，创造自己的自身价值，被社会抓住，而不应是抓住社会，你永远抓不住它，他永远会比你快。现在奋斗所流的每一滴汗，每一滴泪，都是未来每一分每一秒的安逸。也许现在的我们永远无法理解，当你即将躺进冰冷的坟墓中那一刻，假如你还有一口气，你会满足的笑，悔恨的哭。那最初的梦想，就这样随它吧，随它从脑海里模糊飞去，不，我们要奋斗。命运注定我们奋斗，这是天经地义，如若违背，那么结果只会惨痛。所以，奋斗是人们必须为活在这个世界上而履行的，是人们必须做的。北京顺义区大孙各庄中学初三:王金虎作文网专稿 未经允许不得转载650字 初三 说明文
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