爱的启示录
每天我们都在与不同的人相遇,然后离开。有的,遇见便成了朋友;有的,擦肩而过却仍是陌生人。不知道人的一生会见到多少人,经历多少事,哪些细节可以刻骨铭心,哪些瞬间可以支撑一生。
就像电影《向左走,向右走》中的两个主人公一样。其实他们都生活在彼此的周围,那么QQ日志的接近却每天都在不停的擦肩而过——人流不息的斑马线上,安静伫立的天桥上,漆黑的电影院中,或是繁华喧嚣的街头……他们彼此相爱却总在阴错阳差地错过。很像他们口中常念到的诗“缘分将他们推近,驱离,阻挡他们的去路”,曲折,美丽。
以前我看待爱,只注重过程,不要求结果,渴望电影中那样唯美浪漫的爱情有一天可以不期然的发生在自己身上。邂逅,像烟花般绚烂美丽。却不知道再美的烟花也只是瞬间的繁华,之后就是凋零。缘聚缘散,总挥不去淡淡的伤感。
曾几何时,在一段短暂的时光里,我以为深深地爱着一个人,很久以后,我才知道,那不是爱,是对自己在说谎。只有彼此喜欢了解,心里都默默的住着对方才是真正的爱,QQ个性签名,而像我那样只是有一天突然觉得他很好值得去喜欢而去盲目喜欢的做法,应该叫做暗恋,那只是一种自毁,一种伟大的牺牲。开始的开始,会以为爱的很深,来日岁月,才发现它不过很浅很浅。只是年少时的痴狂会遮挡住一切一切,让我们看到的只有美好和甜蜜,但那之后的习惯,厌倦,寂寞,绝望,背弃却总在那些美丽的幻象后面,所以每一次当所谓的爱情离去,它们都会让我们伤痕累累,身心疲惫。
爱情,永远都是想象比现实美丽,相逢如是,离别亦如是。
浪漫,只是一种手段,现实中爱情的开始其实很平凡,会在不知不觉中来临,毫无征兆。但是离别也很残忍,并不会像爱情电影中的那样唯美动人。所有对爱情的向往都只是人自己给自己的一个美好期许,谁都渴望王子与公主般的爱情,却忘了我们生活的世界并不是童话故事。
很多事情,比如爱情,也许只有经历,才会让我们懂得什么是喜欢,什么是爱,哪怕受伤也会心甘情愿的吧!是吧,应该是这样的。
爱的呓语
【一】
慵懒春风,吹软了雨,吹绿嫩了草。花开花谢无数,春去春来轮回,无奈春困,无聊情思,馨香满袖,频添闲愁。闲来信步,漫步潇水之滨,只觉那山也蹙眉,水也含情,芳草萋萋都似恨,绵绵不断惹相思。
多情即无情,痴心似无心。乍暖还寒时候,桃红柳绿,晨梦依稀,总分不清是现实还是梦境。庄周梦蝶,还是蝶梦庄周?今生只如一梦,痴情只为一醉,氤氲温柔,许我花下独眠。无酒心也醉,无事心也乱,一场雨,寂寞销魂,朦胧江南山水。
在烟雨里想你,想你轻沾花雨,花间独舞的曼妙;在青石板路上想你,想你痴情似火的缠绵。想你巧慧绝伦,言不尽秀丽娉婷;想你唇红齿白,道不完天姿国色。素卷酥手握,玉锦盈袖绕,水墨凝香蜻蜓立,燕子归时佳人笑。青竹逊你几分香,莲花输你几分俏,姹紫嫣红逢你只存黑白调。
你是我今生最美的遇见,倾尽一生牵念,倾尽一世相思。也许飞蛾扑火,灰飞烟灭,万劫不复,仍无悔。你说:“喜欢这种默契的感觉,喜欢这种心灵震颤的美好,喜欢这种酒醉般的感觉,怪不得李白说但愿长醉不长醒。如果可以,愿一生相思慰我一世情殇。”
好想与你红袖添香,划一叶小舟书海畅行,题诗作画勾勒平淡生活的喜忧;与你剪烛西窗,一支笔在素笺上表达心事,茶米油盐共谱锅碗瓢勺的节奏;与你携手婉约,骑一匹瘦马,哒哒的马蹄走遍江南的小径,看月上柳梢头。
【二】
月色如水淌,溢满小轩窗,清辉源头处,婵娟霓裳扬。纵然两别离,红豆生,相思长,你在我心驱惆怅。春料峭,夜微凉,驾轻舟,划小桨,乘月光,去远方,天涯不觉路途遥,海角不觉行程长。静依窗,思绪忙,月光照亮了窗子,你照亮了我的胸膛。你在光影里撒了酒么,迷醉了岁月,迷醉了心房……
“掬水月在手,弄香花满衣。”明月一轮,酥手一双,月是手的心头宝,手是月的温柔乡。花朵淡雅坠凡尘,衣角飞扬公子俏,花儿是人的醉红颜,人儿是花的馨香港。美仑如月,远瞧亦暖心;美奂如花,擦肩亦留香。
皎洁的月光,静静洒在庭院里,院里是料峭春风,院外是万水千山。打开书卷,凄美的爱情,总不经意间透进心灵,洒下莫名的感动与忧伤。搁浅的记忆,美丽的往事,尘封在废弃的心之城堡里,重门紧锁。禅房深深,无边的寂寞,死一般的宁静。一位老僧,吱呀一声推开,看见一树梅花。谁梅边吹笛,碧箫和泪吟?谁酷腕凝霜雪,垆边人似月?人道烟花易冷,人心易变,尘世多是胡兰成,几人做得张爱玲。看不清,月光下的前世今生,断井残垣里,埋葬多少前尘往事,多少痴情女子的心。
青春,是记忆里最美的画卷,你是画上的水墨;爱情,是生命中最美丽的绽放,你花朵里的清芬。今生只为你生,来世亦为你痴。音乐流淌,透过帘栊,看见纤尘不染的夜空。不解的忧伤,懵懂的怅惘,在无常的岁月了,演绎这岁月的沧桑。
是否可以许我一个午后,一个午后就足够,你和我,手牵手走在洒满阳光的街头。喧闹的吆喝被我清澈的双眸洗去杂乱,留下百灵鸟一样的美妙歌喉;熙攘的人群被我手心的湿润滤去杂乱,留下世外桃源一样的宁静清幽。
【三】
忘了冬,忘了夏,只记得你来时日暖风醉;忘了秋,忘了春,只记得你走时愁云寒雾。晒了许久的心事仍然湿漉漉,删了多次的往事依然历历在目。不去联系的光阴,是蜗牛爬过的印痕;不去打扰的日子,是螃蟹在热锅里蒸煮。不要问在不在乎,不要问在不在原处,回眸的刹那,滴落的是雨,凌乱的是发,惆怅的是心,望不到边际的是天涯路。
暖阳拂枝俏,桃花依风醉,香魂飘千里,伊人拈花唇未启。情在何处,在冰消水融的暖河里;爱在何方,在笔墨飘香的书卷里。如果你一俯身,看到浮桥下潺潺流水中成群结队的鱼群,便是我为你奉出的灵动;如果你一低头,看到书笺里点点字迹中若隐若现的泪痕,便是我为你献出的深情。愿为你,幻化为桃花一枝,只是,满园春色里,你可知哪朵是我?
淡雅的芬芳,是书香浸润的清秀;优雅的气质,是墨海泛舟的灵透。做一盆精巧的绿色植物置于你的书架,清澈双眸;做一枝素净的花朵潜藏在你最爱的书卷,佳节问候。其实我不想做娇艳的玫瑰,怕锋芒的刺伤到你一双柔嫩的红酥手。如果可以,我想做纯美的百合,陪你走过每一寸光阴,每一段路途。情就象四季盛开的花,无论要经历怎样的风雪骄阳,也无法停止我对你一如既往的倾慕!”
喜欢做的事,付出再多,只觉惬意不知累;不喜欢做的事,只要提及,就举步艰难心疲惫。不要问星星为何白天不显身,不要问太阳为何跟夜空势不两立?原因不重要,喜欢才重要;原因不重要,心情才重要;原因不重要,结果才重要。也许我们没有那么忙,也许我们没有那么多不得已,只要愿意,总能找到时间做些喜欢的事情,无关风月,无关物质,无关人情,只为取悦自己。
【四】
铺一纸素卷,不作诗,不作画,只赏这至简至空的雅。你是一朵云,荡在这卷上,我看不到那飘逸的身影,合上眼,却可以想象那丝柔的软啊!你是一颗水晶,镶在这卷上,我看不到那玲珑的棱角,心头上,却分明感受到那璀璨的光线啊!
桃红柳绿,云淡风轻,赏花,赏枝,赏自然,不由感叹:“造化钟神秀,处处皆仙境。”冷不丁,雨来了,鸟飞了,孤荷独立,世界萧瑟水墨中。原来有的人就是你眼睛里一层神奇的物质,他在,生活是彩色的,他消失,生活就坠入黑白两色了。
原来有的人就是自己眼前一片魔幻的叶子,叶子上印染着鸟语花香、歌舞升平,而叶子被风偶然吹落后,看到的世界竟是:黄沙曼卷,寸草无生。不要怪雨,不要怪风,怪那一场太过唯美的梦。
荷间晨露煮粥,金丝阳光缝被,玉石珍珠串风铃,白云暖风传心情。念你,你可知;想你,你可知;等你,你可知。
我站在天涯的这头远望,我泊在海角的这头远航。望不到心系的那朵云,怎不让人惆怅;航不到心系的那座岛,怎不让人忧伤。鸟儿啊,你是否可以捎些她的消息给我;鱼儿啊,你是否可以邮寄些祝福给她。
我手捧水灵的花朵,在流星下等你;我身穿洁净的衣衫,在小院里等你;我跪拜在紫雾萦绕的佛堂,在梵音中等你,在祈祷中等你。等你归来,给我熟悉的甜甜一笑。
【五】
婀娜曼云步,妖娆兰花指,娉婷美人影,娇媚清香词,天籁婉转曲,有缘识得佳人面,倾国又倾城。只觉得,千言万语,难诉砰然心动的雀跃;只觉得,万句千篇,难表情有独钟的深情。在旖旎的春光里,做一只北飞的燕子,衔来一枝含苞的桃花,停靠在你倚立的窗棂,你若能拈花一笑,我定然展翅高空,顷刻间化为一抹惊鸿。此生,只想翱翔在你的天空;此生,只想获取你的温情。
缘是前世雨,滴落眼眸里,情是前世债,酩酊路依稀。望长空,邀白云,绣碧波,鸳鸯锦帕寄相思。莫道是初相识,眼神流转间,身醉心迷;莫道是红尘尽,佳人掀珠帘,刹那缱绻。 歌里繁华,梦里烟花,一朝如愿。燕双飞,蝶相追,缠绕爱恋。 岁月低唱,唤醒了谁的誓言?季节轮回,轻扣了谁的姻缘? 书一卷锦瑟,画一幅连理,你不在云端,你在我的心里。
总有一种爱萦绕心间,偎红倚翠;总有一种情潺潺流淌,一江春水。思念无法抗拒,深情无法消退。你是一朵蓝色妖姬,静静植入我的心底,让我的心从此明媚。眼泪是另一个海,时光在此憔悴。
只愿牵着你手,直到岁月褪色,年华老去,搀扶着蹒跚闲步,你依然是我最美。在爱中修行,在爱中轮回,在爱中忘了自己,如果因此背叛世界,我亦心中无悔。拥你风情万种,吻你万般柔情,心儿为你沉醉。只想与你携手桃源深处,伴你走遍天涯,犯一场风花雪月的罪。
【六】
爱是张扬的风,或轻柔,或猛烈,都是拂过面颊的霓裳,都是震颤双耳的妙语。爱是丽江的水,或舒缓,或欢畅,都是惊艳双眸的美景,都是荡漾心头的涟漪。爱是明朗的画,或简约,或繁复,都是恰到好处的描绘,都是涤荡灵魂的墨滴。你是一株绽在心尖的花苞,徐徐开放,芳香四溢,酥了身,醉了神,屏了气,狠不能把情思化为一滴洁净的露,凝在那娇嫩的蕊里沉沉睡去。
琴声幽远,雾气迷离,我是思念长河里一条游走的鱼。不求一跃龙门前程锦,只想与你锦瑟和鸣谱相思成曲。笔下比目双宿,画中龙凤祥瑞,在光阴里与你相视而坐,春风撩发丝,花香浅入鼻,鸟唱销魂调,影凝明眸底。难抑心脏的狂跳,幸福落在唇角眉宇,心房的里住着美娇娥,丝丝笔墨里都缠绕着娉婷纹理。
树累了,在一抹月光里摇曳;鸟倦了,在一枚桃花里栖息。心有了归属,梦也甜了;神有了归宿,身也轻了。曾经我以为爱是天上月,赏得,求不得;曾经我以为爱是字中情,写得,拥不得。现在我觉得爱如春之风,贴耳又舒心;现在我觉得爱是手中笔,亲切又得心。花颜俏,浓妆淡抹总相宜;玉手娇,落笔成仙冷墨绽。笛一声,琴一声,悠悠扬扬翻千山;歌一声,笑一声,飘飘洒洒度万里。为你,醉红尘,染凡心。
身姿曼妙,长裙拂风,绯红满天,酥手轻扬。遥望天际,是谁长袖善舞,将我双眸点亮;凝目海角,是谁绵语柔声,让我心驰神往。嗅一嗅初春的空气,夹带着桃花的芬芳;拨一拨松软的泥土,红豆有着破土的力量。少了一分迷茫,少了一分忧伤,多了一分清新,多了一分希望,在生命女神所馈赠的瑰丽风景和灿烂阳光中,流连徜徉……
【七】
思如酒,爱如泉,飘醇香,涌甘甜,梦里红妆赛牡丹,醉里娇颜胜婵娟 。邀明月入怀,赏清丽温婉;谱相思成曲,歌星河翩跹。烟花璀璨,抵不过你低眉浅笑万籁静;流星烂漫,抵不过你纤指红唇双眸暖。没有最好的情,只有最对的人;没有最深的爱,只有最柔的眷恋。当终于可以念着一个名字入眠,夜不觉长,身不觉孤单。
一眼,春暖花开;一念,桃李粉烟。竹园幽径,溪水澄明,岁月静美。在一方水湄,聆听时光,聆听你的心音。与花草低语,与木石通禅,简单的心更加洁净。想你,尘埃里开出花来;念你,时光里滴下水来。一池清宁,一枝莲荷,一片禅心,轻嗅你灵魂的香气,轻吻你率真的笑脸,轻拥你如兰的风骨……你就是我美丽的桃花源,一壶酒,一壶茶,一阙词,明丽,温婉,馨香,恬静,安暖。
衣袂翩跹,灵动飘逸,风雅妩媚,绝代风华。熟读三国,唱尽红楼,唐诗宋词拈破,诗书万卷魏晋风,纵横江山一声笑,问天下,谁是英雄?红尘看破,箜篌弹尽,至性至情,至真至纯,豪迈风流真国色。傲李杜,羞二乔,吐莲花,走龙蛇,石破天惊,女子亦可擎天。今生为卿一醉,胜做百代君王!相思绵绵如春草,更行更远更苍翠;爱潮汹涌如江海,滔滔不尽情澎湃……
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生活启示录在生活中,学习中,有许多普普通通,平平凡凡的小事,但只要留心观察就可以发现----一滴露珠可以折射太阳的关辉,一座雕像就需要长此以往的精心雕刻。一件平平凡凡的小事常常使我们有匪浅的感悟,如钢琴需要用心去弹奏,书法需要心平气和去研墨和挥笔。茶饮需要耐心去品味一个雨夜我打着伞看见一对母女,母亲搂着孩子走在别人家的屋檐下,她们没有打伞淋的快成了落汤鸡了,妈妈说:“宝贝再过一条街就到家了。”女儿欣喜的说:“好耶”可雨水并没有同情越加凶狠,甚至雷公雷母也敢来凑热闹,母女倆只好在屋檐下避雨挪不了半步,妈妈心想:老天为什么下这么大的雨呀!可女儿脸上表现出了喜悦,妈妈很奇怪地问:“你为什么这么开心呀”?女儿说:“妈妈您看天上一闪一闪的像不像给我们拍照相呢?”这个故事告诉我,即使遇到困难也要乐观面对一切,往往有些时候事物都有两面性。花园里长满玫瑰花。一天一位母亲带两个孩子到花园中散步。母亲问两个孩子玫瑰花漂亮吗?一个孩子说玫瑰花花朵红艳艳的很漂亮。另个孩子说玫瑰花身上长满了刺很扎人。就像玫瑰一样事物往往都有两面性,给了我们很多启示。400字 六年级 散文
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堵车启示录中国的路太少,中国的车太多,因此,常常堵车。车堵得厉害时,往往群龙见首不见尾,有时会听到响成一片的喇叭声,当喇叭不起作用以后就会有不停的牢骚声,甚至吵架声。一般的道路堵车往往是可以解决的,但解决起来并不轻松。在一般的公路上,如果机动车和非机动车不分道的话,堵车的情景是可想而知的。各类车都挤着往前上,什么叫见缝插针,在这个时候一看就理解了。只要是允许自己挤进去的空档,哪怕前面一点“前途”都没有,还是照挤不误。特别是向灵活的自行车、摩托车一味地朝前冲,反正汽车也不见得往车上轧过来。汽车呢,也不是省油的灯,抓住每一个空隙不放,头和尾咬得紧得不得了,就差没“吻”上了,生怕再有其它“插足”者,那一步一顿的姿态像蜗牛在蠕动,但车轮还是不停地要朝前滚动,真是考验驾驶员技术的活。不过,也有那技术不过硬的,就成了“死蟹”一只了。一次,在一个乡村公路的弯口,我看见一辆暂新的奥迪车停在路边,虽说是路边,因为刚好是弯口,所以占去了半条路宽,但驾驶员就是坐在车里一动也不动,手放下了,眼睛傻傻地看着过往的人们,任随他们怎样说他,甚至是凌辱他,他就是安坐不动。确实,在这个时候他也真的动不了了,这是一个早上的买菜、上班高峰,咫尺之遥是菜场,来往买菜的人骑着各种各样的车子前呼后拥,哪有什么空隙,他的车的周边全是黑压压的人,也不知有没有家伙刮擦到他的车子,总之,他没有也不敢动。想必是学车不久的人,开车没经验,又碰上这茬事,自然只能“束手就擒”了,要是碰上一个老到的驾驶员,他肯定得先让车子动起来,哪怕要轧死人也得动,只有那样,人怕了,往旁边退了散了,他才有“出路”。可那得非凡的“勇气”才行。堵车谁之过?车原本可以不这么堵的,如果人们都有那种意识的话。但中国人骨子里的“钻空子”的陋习却始终让人佩服得五体投地。且不说出租车横冲直撞似的急停急刹、神龙摆尾似的猛然弯、争先恐后似的你追我赶让人猝不及防,单就普通汽车的占道行驶就能让人伤透脑筋,原本只各容一辆车通过的来回双向道,偏要往前挤上一挤,同向两辆车并排齐驱,互不相让,结果只能造成来车不能避让而互相塞车。汽车如此,摩托车、电动车、自行车更是如此,因其身材娇小而行动自如,在大车不能动弹的情况下便发挥其优势,来回穿梭行进,抓住每一刻大车的停顿时间勇敢地冲过去,反正大车的启动也要一段时间,而且也不敢往上撞上来。于是,前面一辆自行车穿过去了,后面便紧跟着另一辆自行车,他们心中只有一个想法:只要让我的车子过了,让我这个人过了,至于你们要怎么堵就怎么堵,与我无关,甚至你们堵得越厉害越好,那样我就可以看热闹了。这种“钻空子”的行为可不是在堵车时才有的,而是一以贯之地出现在人们的日常生活的方方面面。比如排队,只要有机可趁,他就一定要钻空子;比如干活,只要有空子,他就一定要偷懒,或少干多拿钱;比如纪律,只要没有明确规定可寻的空子,他就一定要钻,以此来显示自己的能耐;比如国家政策法律,只要有空子,就会有人钻,法律的完善速度还不及人们找空子的速度快,甚至还在没有空子的地方创造空子来钻,比如偷税漏税等。如何避免“钻空子”?当然,一是不要有空子,完善各类措施细则以及法律条文,让人们无漏洞可钻;二是一旦有人钻空子,要严惩不殆,加大处罚的力度,要让人们不敢钻空子;三呢,可以有一些念叨式的教育,耳提面命式也好,行政学习式也好,潜移默化式也好,让人们提高思想道德意识,自觉地去遵守规则,不过,这种方法较虚的,在无人看到或法不责众的情况下,人的这种“钻空子”的劣性还是要出现的。希望坏习惯能尽快改,社会文明能尽快到来。(时1200字以上 初三 散文
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我们的启示录你。我。 ——题记时间进入倒计时,为了顺应这仅有的一点时光,把我们推得好远好远……偶尔间抬头看见你努力奋斗的模样,好想笑,为你的努力加油。我们好像有好多好多话没说。我都藏到心里直到把它慢慢的淡忘,我以为只有这样才能换给我另一种感觉,任凭别人怎么想,何必在乎。全是逃避惹的祸,暧昧之间的关系隔着厚厚的障壁,近在咫只却遥不可及。期待,有一天这种感觉不再有,有一天可以无忧无虑的畅谈,就算世界末日,有你足矣。你应该懂得,不管怎样,这个关键时刻学习是一定的,真的很想让你冲着你的梦想奔的,毕竟不可毁人人于一世嘛。多余的话在不适当的场合不该说。键盘上的来来回回,不知多久才可以拼凑完整。没有坚定的信念,就算是费劲心血,谁见?谁闻?“最美的愿望,一定最疯狂……”当你累了的时候,别忘了你还有一个坚强的后盾一直挺你哦!如果你想哭,告诉我,我陪你。 ——后记高一:王秋萍350字 高一 散文
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听雨启示录因为下雨,夜里竟然醒来好几回,久违了。没有风,淅沥的雨下的缠绵而清爽。一场秋雨一场寒,都已经是深秋了,这样的雨还真的有几分扰绮梦的清冷。此刻的夜似乎除了雨声,一切都是那么的安静,安静的连时间都停止了脚步,不忍让如此诗意的光景风雨兼程。多少次这样的夜晚,思绪喜欢在“中年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”(蒋捷)的境界了毫无准备和理由的沉浮,往往能使沉寂的心中激起几朵情绪的浪花。三千世界的痴缠,总有一番说不出的滋味,而雨成了百般滋味的发酵剂。一场夜雨的遭遇,唤醒的是一个个梦境般的过往,让一颗心很难在此刻平静下来,只是伤感也好,快乐也好,都将成为一段隽永的记忆永留心间。夜未央,情已醉……一片朦胧的意识天地,最适合情感的暗潮涌动,思想的波光粼粼。“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤,洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”(王昌龄)。诗人的情怀和品格是雅的代言人,千百年来有诸多的追随者和仰慕者。我辈是平常人,遭遇的是俗缘,结交的是俗客,处理的是俗事,甚至连思想容纳的也多是俗物,谈笑无鸿儒,往来有白丁。但俗并不代表低级和不堪,还没有打破俗不可耐的底线,所以才有雅俗共赏,约定俗成之说。所谓的雅并不只是表现在文字上,主要是在思想上,一个人必须先有思想的建树,后才会有文字的流露,言为心声绝不是泛泛之语,而是切身体验后的“大言不惭”。我们做不到“一片冰心在玉壶”,但不影响我们怀有一颗平常心。平常心,也就是没有争强好胜的“上进心”,没有“家事国事天下事,事事关心”(顾宪成)的忧国忧民之心。但平常心里或多或少绝不缺少感恩、善良、正直、诚信、舍得、美好、热情的成分。也正是这些成分,使我们无论身在何处都能够安之若素。毕竟“天地之悠悠”,在这个世间作为匆匆过客的我们,要想不被社会孤立,不被家庭孤立,不被亲朋好友孤立,不被工作环境和喜爱的圈子孤立,就必须拥有一定的坚实“基础”,这些“基础”,抛开所谓的技能不说,良好的品质就是不可或缺的重要因素。“僵卧孤村不自哀, 尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来”(陆游)。诗人的豪迈情怀在胸中激荡,恰好也验证了“闲居非吾志,甘心赴国忧”(曹植)的凌云壮志,给天下的志士仁人树立了一个难得的好榜样。古时好男儿的标准是“正心、修身、齐家、治国、平天下”,这种标准,若放在现代社会的我们这里,未必切合实际,但如此光辉的理念还是值得拥有和推崇的。固然大多数的我们只是一个平常人,“治国、平天下”基本谈不上,但决不能缺少“正心、修身、齐家”的福慧双修。我们只要做好这些,也算是为“治国、平天下”出了份力,因为每个家庭的和睦是社会安定的因素,是和谐社会里正能量的释放,是“治国、平天下”的基础,只要这个基础打夯实了,“上层建筑”的“治国、平天下”就会如鱼得水,一帆风顺。由此看过去“平常心就是道”,绝非姑妄言之,姑妄听之的一言以蔽之,而是深获我心的智慧之语。曾记得有一个上联:一双慧眼观天下;(愚公)共有两个下联,一个是:几子残棋执纵横;(纳然)一个是:百态人生入笔端。(梦难圆)上联的着眼点放在了用慧眼观天下的胸襟上,而下联“几子残棋执纵横”,看似一局棋枰中的“战争烟云”,故意避开一双慧眼下的天下大格局,其实是“避重就轻”,一下子把所谓的大天下,浓缩在了一个棋盘上的小天地里。这种艺术的呈现,恰似大环境中的小安乐,大气象中的平常心。而下联“百态人生入笔端”,和上联是两种状态下的精神对话。从慧眼观天下,到人生入笔端,都是在世俗红尘中注入的一种人文关怀。上联的情怀在天下,下联的情怀在笔端(是另外一种天下),从慧眼到笔端,是一个精神与人格不断提升的阶段。这个下联所烘托出的恰好是出句的大境界,大胸怀。也恰好是“治国、平天下”的一种精髓。虽然两个下联的意境出现了一大一小两种格局,但每一个格局都蕴含着深刻的人生哲理。由此联想开去,“几子残棋执纵横”的小格局,表现的就是“正心、修身、齐家”的“平常心”,而“百态人生入笔端”的大情怀,表现的则是“治国平天下”的大手笔。听雨算得上是件雅事,但如我者俗人听雨只能算是附庸风雅。可仔细想来,附庸风雅用在现实中就是跟风的意思,如果这也解释得通,那就不应该是贬义,向好人学习,跟着好的潮流前进,是在为好人好事推波助澜,应该是一件“功德无量”的事。就像听雨一样,如果大家都有一份难得的好心情来听听雨,深刻一下思想,释放一下情绪,如此的附庸风雅定会是:此即濠间,非我非鱼皆乐境;偶来亭畔,在山在水有遗音。1200字以上 高三 散文
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弹簧启示录我在路上走着,一个小小的弹簧映入我的眼帘。我捡起它用手轻轻一按,它却像个顶天立地的英雄,一动也不动。我想起了妈妈经常对我说的话:“困难想弹簧,你强它就弱,你弱它就强”这让我想起了一件事。有一天,我在学校里写作业,马上就要写完了,却被一道题难住了。看着同学们纷纷站起身来自信满满地把作业本交给老师,我急得脸都红了。再看看同学们,他们有说有笑地洗手去吃加餐了,班里只剩下几个同学了。我急的像热锅上的蚂蚁,抓耳挠腮,“这道题太难了,我根本做不出来。”我怀着沮丧的心情又读了一遍题,那道题好像又难了,我真是一点思路都没有。我想:“要不,借同学的抄一下吧,这样既省力,速度又快。”这时我的面前好像出现了两个小人,一个穿着天使般洁白的衣服严肃地对我说:“不能抄同学的题,那样对你的学习不好!”另一个穿着黑色衣服的魔鬼笑咪咪地说:“抄呀,别听他的,这道题多难呀,抄别人的能节省时间。”这时,我想起了妈妈对我说的话:“困难像弹簧,你强它就弱,你弱他就强。”我想了想:对呀,这道题就是“困难”,如果我强大起来,它不就软弱了吗?我抄得了一时,抄不了一世呀!如果考试时就考这道题,不就害了我吗?如果我不去解决它,它将永远是一个问题横在我学习的道路上,永远成为一块绊脚石。于是,我拿起笔,手指着问题一个字也不肯放过地仔细读,笔在草稿纸上不停地写呀写。终于,我算出来了,自豪地笑了。妈妈说得对,困难像弹簧,如果我退缩了,它就会像个顶天立地的英雄,但如果我们勇敢起来不怕困难,那它就会像逃跑的士兵。妈妈的话我会牢记在心的。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。700字 五年级 记叙文
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科学启示录《科学启示录》这个栏目不仅增长了课外知识,还扩大了视野,是一个非常好的节目。对于我们年轻人来说学习和探索历史是很有必要和帮助的。古时,在很多不同的国家或地区都会存在着一些神造人或地心说的说法,认为皇上就是天的儿子,是神派来统治人类的,所以人应该臣服于天子。古希腊人则认为地球是宇宙的中心。不同于一般的纪录片,观看《科学启示录》的同时也在进行着一次爱国主义教育。无论是两弹一星元勋王希季在谈到在西南联大学习时所说的的“物质上不得了,精神上了不得”,还是1964年10月16日15时中国第一颗原子弹爆炸成功,或是在1949至1956年间有超过3000名科学家海外归来报效祖国,都让我感动不已,热血沸腾。直到很多年过去了,一些如哥白尼一样的人才勇敢的站出来以科学的眼光看待这一切。。显然,在这个进程中,并不只是哥白尼一个天才,而是一个时代的成熟。而今,我们才能够知道人是进化而来,地球并不是宇宙的中心……斯蒂芬霍金的《时间简史》一本读不懂的畅销书吸引着人们,使人们对它产生前所未有的好奇心。他用理性的思维研究了宇宙的起源和命运究竟是什么。哥白尼的著作《天球运行论》提出了日心说的观点,引发了人类思想史上的一次巨变。爱因斯坦的相对论解释了时间、空间、运动、物质和能量内在关系,改变了人们的观念。《科学启示录》让我认识了世界的发展历程,更重要的是教会了我一种思考方式,一件事情的发生是多方面因素共同造就的,应该有全方位的思考模式,“在人类历史上,人类理念的进化是极其缓慢和艰苦的,在这段无比漫长艰辛的历程中,那些发现大自然奥秘的探索者,那些人类智慧的先驱,为我们展现了超凡的智慧、勇气和魅力,我们拥有舒适的学习环境和丰富的学习资源,理应更加努力,储备能量,今后能为祖国的伟大复兴贡献出自己的一份力量。700字 六年级 读后感
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爱—老师的爱有人说,母爱是天地下最伟大的爱。是啊,人人都有母亲,人人都得到过那甜蜜的母爱,而我要讲的是我的班主任——竺老师对同学们那无微不至的关爱。记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任,她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛,仿佛在和我们说话,抿嘴一笑,嘴角便露出一对迷人的酒窝,她就是我们的新班主任——竺老师。在头几天里,我班几个调皮的同学就没给她好脸色看,不是上课讲话,就是到处惹麻烦。我本以为竺老师会狠狠地给他们个下马威,谁知竺老师却利用课余时间跟他们谈心,倾听他们的想法和建议,耐心地跟他们交流,使他们从内心真正认识到了自己的错误,几个月过去了,这些调皮的同学一个个像变了个人似的。竺老师工作非常认真负责,每天早上早早的来到教室,组织我们晨读和晨练。平时,她不象其他老师那样每节课讲很多,她很注重培养我们的自学能力。每节课只是抓住课文的重点部分和难以理解的讲,剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习,不懂的问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论,这使我们的语文水平都有了明显的进步。有一次,班上一位同学的作业本上出现了奇怪的符号,同学们都在笑,我想这肯定是竺老师每天深夜,一手照看着幼小的女儿,一手在为我们认真的批改作业啊!竺老师不仅在工作上认真负责,而且在生活上关爱着每个同学。最近,班上一位同学病了,竺老师不顾工作的繁忙,身体的劳累,大老远地跑到医院看望他,没有过多的话语,却使这位同学感到了老师对他的胜似母亲的关爱。这位同学眼中闪着激动的泪花,久久地望着老师,直到老师离去。时间一天天过去了,但每天都在发生着同样的事:竺老师为我们所取得的成绩而高兴,为我们所犯的错误而焦急。那一件件事,使我深深的感到,竺老师是一位表面严肃,而内心充满了对孩子们关爱的好老师,这不由使我对这位辛勤的园丁产生的无限的爱。700字 四年级 叙事
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[爱的感悟]爱的感悟现在学生居然这样学习,受教了!0元领取学霸秘籍,不熬夜不刷题不心焦爱,在每一个人的身边。也许你感受不了这在身边的强烈的爱,也同时感受不到这爱所对你寄托的强烈期望。但是,他就在我们身边。没有那一个人没有体会过爱,也没有那一个人,此生为爱而感动。爱是一种强大的力量!它寄托了父母长辈对我们的爱意,它在我们的心中永垂不朽。我们虽然小,或许懂不得爱是什么~但是,我们的爱在时光的岁月中会在慢慢成长。渐渐中,我们体会了爱,明白了父母长辈的良心用苦。也明白了爱是时间最伟大的力量谁都经历过对爱的刻薄,谁都经历过对爱的执着。每一种爱,都是一种感情。每一种感情,也都是一种说不出口的爱。我们在爱的世界中成长,爱让我们更加感慨,爱让我们更加执着。爱就在每一个人的身边,在你拿边,我这边,他这边。母亲的爱,犹如一座温床,慈祥无比。父亲的爱,如一座高山,汹涌彭拜。但是他们都表达了一种感情,他(她)爱我们。爱我们的出生,给予他们了一件礼物。爱我的成长,给予了他们的放心。正所谓大爱无言,真正的爱。有些时候并不是非得用语言来表达。然而有些时候仅仅一个动作,仅仅一个帮助。都能让我们感受到永无止境的爱,我们的爱或许很小。但是我们的小爱也存在着无限的力量,他让我们积极向上,明白舍身取义。他让我们朝气蓬勃,得到快乐的每一天。爱或许是虚无的,也或许是真实的,但我肯定,它就在我们的身边。对于爱,我们需要将它放入我们的心中,一阵阵爱可以让我们充实起来。爱或许有情或无意,但是我们也要接受这爱。因为这爱有着一种特殊的感情。不论是谁的爱,只要是真心实意。也要接受下这爱。天下没有什么事爱不能的。只有对爱的期望,才有对明天的盼望五年级:吴秉峰700字
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爱哭爱笑爱开玩笑的我她,一个一米五七的身高,一双水灵灵的大眼睛扑闪扑闪的,像天空中闪烁的星星;一张能说出甜蜜的话语,有时也有一些小情绪,闹别扭地会说一些不好听的话的嘴巴。经常扎着马尾辫,前面还会留一点头发,自我感觉酷酷的。穿着蓝色牛仔外套,黑色的裤子。哈哈,你们能猜出来这是谁吗?她就是我——李昱瑶。我是一个爱哭、爱笑的小学生,有时候也是一个爱开玩笑的学生。爱哭,爱笑是我的一大特点。先来说爱哭吧,一次,我考试没考好,回家的路上,我心里一直忐忑不安。到家了,我把试卷给了妈妈,妈妈看了一眼我的成绩,就大发雷霆,说:“为什么没有考好?”我心里感觉到了委屈,眼泪正准备从两个眼眶自己跳下来。“哭哭哭,哭有什么用!没考好就是没考好,哭又顶什么用!”我刚开始还没有哭,现在越想就越想哭,忍不住的就开始大声哭。妈妈看见我大哭小叫的样子,就有点心软了,就安慰我,让我不哭。这就是爱哭的我。再来说一说爱笑吧。一天,我正在兴致勃勃地看手机。突然,我看到了一个搞笑视频,这让我不禁哈哈大笑。这样一笑,好像所有的烦恼都消失不见了。妈妈不知道我为什么要笑,就问我:“你笑什么啊?”我让妈妈看了一下视频,妈妈看完也哈哈大笑起来,我和妈妈一起大笑。这就是一个爱笑的我。我也是一个爱开玩笑的学生。有一次放学前,有一个同学问我:“用不用把数学书带上?”“不用带了。”我对他开起了玩笑。他还是不确定,就问了一下我的朋友——李畅宇,她对他说:“带数学书啊!怎么能不带呢?”他对我说:“你为什么不说带书,偏说不带?”“我……我只是想和你开一个玩笑……”我结结巴巴地说。“玩笑可不是这样开的。”他恶狠狠地看了我一眼就走了。这个爱开玩笑的毛病,我也觉得应该改一改了。这就是我的性格,爱哭,爱笑和爱开玩笑,你们记住了吗?700字 写人