天使的翅膀
有一个小男孩,他非常自卑,因为他的背上,有着两道非常明显的疤痕.这两道疤痕.就像是两道暗红色的裂痕,从他的颈子一直延伸到腰部,所以这个小男孩,非常讨厌自己,非常害怕换衣服,尤其是体育课,当全部的小孩子都很高兴地脱下制服,换上轻松的运动服的时候,小男孩都会一个人偷偷躲到角落里,用背部紧紧贴住墙壁,用最快的速度换上体育服装,深怕别人发现了他的背部,有两条可怕的缺陷.
可是,时间久了,还是被其他小朋友发现了,''好可怕哦/''
''怪物/''
''不跟你玩了/''''你的背上好恐怖.''天真的小朋友,无心的话往往最伤人,小男孩哭着跑出教室,再也不敢在教室里换衣服,再也不上体育课了.
事后,小男孩的妈妈特地牵着他的手,去找班主任,小男孩的班主任是一个四十多岁,很慈祥的女老师,她仔细听着妈妈说着小男孩的故事,''小男孩在刚出生的时候,就生了重病,当时本来想放弃的,可是,又不忍心,一个这么可爱的生命好不容易诞生了,怎么可以轻易结束掉?''
妈妈说着说着,眼睛就红了,''所以我跟我老公,决定把小孩给救活,幸好当时有位大夫愿意尝试用动手术的方式挽
救这条小生命,经过了几次手术,他的命留下来了,可是他的背部,也留下这两条清楚的疤痕......''
第二天的体育课,小男孩怯生生躲在角落里,脱下了他的上衣,果然不出所料,小朋友们又露出了讶异和厌恶的声音.小男孩眼睛睁得大大的,眼泪已经不听话地流了下来.这时候,教室门打开,老师出现了.几个同学马上跑到了老师面前说''老师你看,他的背部好可怕,好象两只大虫子.''老师没有说话,只是慢慢走向小男孩,然后露出诧异的表情.''这不是虫.''老师眯着眼睛,很专注地看着小男孩的背部,''老师以前听过一个故事,大家想不想听?''老师指着小男孩的背部那两条疤痕说;''这是一个传说,每个小朋友,都是天上的天使变成的,有的天使变成小孩的时候很快就把她们美丽的翅膀脱下来,有的小天使动作比较慢,来不及脱下他们的翅膀.这时候,那些天使变成的小孩子,就会在背上留下这样两道痕迹.''
''哇......''小朋友发出惊叹的声音,''那这是天使的翅膀?''
''对啊/''老师露出神秘的
微笑.突然.一个小女孩轻轻地说;''老师,我们可不可以摸摸小天使的翅膀?''''当然可以啊'''老师说道.就这样,一节体育课愉快地度过了.
后来,这个小男孩渐渐长大.他深深感谢着老师一句;''这是天使的翅膀.''让他重拾信心.因为他相信,他背上那两道伤疤,是被老师爱心所祝福的.
致我身边所有的朋友们
其实我一直很想对身边的人说些什么，可是每每总是话到嘴边又咽了下去。我实在不知道该怎么说，该说些什么，心里其实有很多话想对身边的人说，却不知道从何说起。我怕自己说了以后会惹发“战争”，可是不说自己心里真的很憋屈，我很想说委屈可是一想，我委屈什么？埋怨什么？呵呵，很矛盾，这就是心里的是非矛盾纠结？不然怎么会总让人猜不透想不明？
大家对我的忽冷忽热虽然我早已习惯，可是我想问为什么？为什么偏偏对我忽冷忽热？不要否认，因为大家给我的感觉就是这样。也许我的感觉你们认为错了，好，一次错两次错三次错是错，那么是五次六次七次无数次呢？依然是错的么？也许大家会说我怎么会这样想，怎么会这么说，这是我自己所想的。可是，如果不是大家给了我这样的感觉我又怎么会有这样的想法？是人都会又感觉想法，感觉不是不准而是有时不愿承认面对。大家也都会说，我感觉你……我感觉他……什么什么的，大家都会说自己的感觉，不是只有我一个人在说啊。
明明在同一个屋檐下，可是距离却是那么的遥远，那是心的距离还是人的距离？明明前一秒还在欢歌笑语，可是下一秒我便成了所谓的局外人，多余者。可笑，实在可笑。我惹到你们了么？我又做错了什么或者是说错了什么？为什么弄的我像欠了你们八百万了一样？不理我，不看我，话里带话……对我公平么？对，没有什么公平不公平的事，可以，我不祈求公平，那么……可以，可以给我个理由吗？至少让我知道我哪里错了，难道这点也是个奢望么？我错了么？
你们不用总是说我脾气不好小气什么这不好那不好的可以么？我不是神，我不是十全十美的，就算是神也不会有十全十美的啊！我自己是个什么样的人我自己比你们更清楚，我知道自己哪里不好哪里差。不要从一而终的说我不要总是叹气，总是那样，会很烦人的。我不明白，每个人有每个人的缺点与习惯。我叹气？我哎呀一声也不行？也会让你们烦？我有总是弄吗？谁心烦不开心烦恼的时候不会叹气？难道我叹气犯法？难道就必须因为你们嫌烦我便不能叹气？对我一点点公平好不好？我也有我的习惯，都说习惯成自然，我习惯有时便是自然的做了出来，我有错么？有牵扯到你们么？好像没有吧？谁生气时不想找东西发泄？不要说我，难道你们敢说你们就一点瑕疵都没有？寻找别人的缺点时也要先从自己身上找起，那样别人才会虚心接受，如果你盲目的就说别人这个那个别人会怎么想？人的思想不同，也许你的无恶意的盲目会让别人误认为是不善之举，何必呢？你们有没有换位想过？在很多相同的事件上你嫌别人烦之下别人也正嫌你过分呢！大家有没有思考过这样的问题？在同一件事上，这次我做的你很讨厌我这样做，可是我却觉得我没什么错，你会站在我的立场上去想一下么？第二次的时候你们也是如此，我觉得你们过分而你们自己没觉得，你们会联想到上一次我的决定么？或许当我站在你们的角度上的时候我想的不够彻底到位，所以不管我怎么做你们都会不高兴，索性我什么也不做。可你们又说我死气绵羊的，不要总这样说别人因为你们自己也有这个时候，为什么那个时候你们不说呢？这就是每个人的角度不同。请不要一概而论。不错，我是要你们的提议，可我并不要你们一味的埋怨呀。你们说不理我就不理我，你们有想过我的感受么？说实话，对于你们的爱理不理我真的是无所谓了，真的。因为我习惯了，所以早就对你们无所期望了。
若不能原谅彼此的小缺点便不能让友谊长存。这是法国的拉布吕耶尔说过的一句话。我不是心痛，而是心寒，我心寒啊……
朋友是什么？
在我的字典里，“朋”是双月并肩走。“友”是互相依靠互相庇护。而“朋友”合在一起，我认为这应该就是为什么自古以来，友情受人称颂的原因了。
人在危难时，会想到朋友；人在高兴时，也会想朋友；人在孤独寂寞时，会想起朋友；可在危难关头，充分信任朋友，把自己的命交给朋友的人，有几个呢？
发挥自己的优势，做好自己的份内事，为朋友解决身后的麻烦，也相信朋友会解决自己的麻烦，这样的人有多少呢？
一直以来，都听大家说朋友有好多种。有好朋友，有坏朋友，有恶朋友，也有不够朋友的朋友，更有想利用的朋友。可是在我的心里，我始终认为：既然你已将他称为你的朋友，那就是你的朋友，你可以交心的人。朋友没有好坏之分，没有善恶之分，也没有利用与被利用。在你认定他是你的朋友那天起，他就是你可以相信的人，因为朋友本身就只有好的含义，没有别的什么在里面了。
如果你认为有其它的，那我想大家对朋友的理解，对朋友的态度也许不是太正确了。也许有什么问题在里面了。或许你就认为朋友就是利用的对象，帮忙的人吧。
人在世上不容易，认识一个人也不容易。与人相识是缘份，与人相交就是上天给予我们更多的关照了。不该珍惜吗？
我说这么多不是想让你们说什么，想什么，而是我想说，我真的珍惜了。只是，你们对于我的珍惜一次又一次的践踏、蹂?。让我不知道还该不该继续坚持，如果我坚持了可却被你们无数次不留情的践踏掉这是不是在意味着我在犯贱？可是如果我放弃了，就是不是代表着我们的昨日辉煌的画面已成了拼凑不起的碎梦？虽然我不想，可是，现实不容忍我！
美国的富兰格林说过一句话：择友宜慎，弃之更宜慎。呵呵，我多想我交的朋友是同声自相应，同心自相知。然而，上天似乎不想我所想的。不是我要把你们推开，而是我不愿当做被人牵着鼻子耍的小丑，就算我要做小丑也希望看的人是我做小丑值得做的人，那样的小丑我会感到自豪。不是你们不值得而是我们差距太多。在你们面前做小丑只会让我自己永远在自卑的世界里。我不想这样，我有我的想法，你们有你们的做法，所谓道不同不相为谋！也许，今年已过大家便永远诀别，所有的一切将被时间带走，没有人会再为了这里的插曲感到难过！
我记的最深的一句就是“友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。
真正的朋友是生活的美酒。虽有兄弟，不如友生。
良友在身旁，地狱变天堂！世上唯一无刺的玫瑰，就是友情。所以我一直在寻找这样的朋友，可是真的很少，少的可怜！
我不奢求什么，只希望有一个对我真心的朋友，可以与我分享一切好与坏！
我说这么多不是想让大家怎么样，我没有去埋怨大家，我只是想把我想的说出来，就这么简单，我不知道我说这些会迁怒谁我只知道这是我想说的！
大家可以说我自私自利，我不否认，每个人都会有自私自利的时候，我也不例外。
我记得伊说过，是人都会有人都会犯错，妒忌、怨恨之类的负面情绪每个人都有的，你也不例外！没错，是人都有，只是在遇到那些埋藏在心里的负面情绪才会蛰伏而出。
难道人只要犯一个错误就要下地狱？那么这个世界上所有人是不是都要下地狱了？呵呵，这世界上没有一个人是永远都不犯错的。同样的，这个世界上也没有一个人永远都能不伤害别人的！有些事是无法预料和避免的，那是在让你成长。大米和伊都对我说过一句话：没有经历过伤痛又怎么能长大？所以，因为我经历了一些事所以我懂得了一些道理，我可以说我长大了，却不可以说我完全长大了，因为总有一些事我是没有经历过不懂的。
我身边的人啊，我们有的是很久的同事，有的是今年刚开始才认识的人。我很感激大家带给我的成长，不管是快乐的痛苦的至少我成长了，已经不是最初时的男生了。
请身边看到这篇日志的人不要质问我是什么意思，因为我真的不知道还要怎么回答了。也不要在再背后再无声的咬耳朵了，那无非是毫无意义的思狰。
或许会有人不理我，但我只能说抱歉，因为这是我想对大家说的！
广东省珠海市第三中学高一:谭乃涛
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天使的翅膀这是一个故事。一个音符对蓝天的执着，一个生命对梦想的执着，然而，一个执着却被另一个执着埋葬了。那么，从中能否唤起你对梦想的执着呢？――题记微风姑娘带着一个小小音符悄悄地着陆了，花园上的植物家族无不随着微风轻盈的摆动着婀娜多姿的身材。瞧！这个快乐的音符脱离了微风姑娘的翅膀，带着满脑子的好奇来的大地妈妈的怀抱。大地妈妈看到这个新孩子，简直乐坏了，土地公公也不忘和它撞个满怀……于是，就从这里它开始了自己的人生旅程。“哇！天是那么格外的蓝，云朵是那么格外的白，就仿佛那是天使的翅膀一样”。小音符瞪着圆圆的眼睛仰望着这蔚蓝的天穹，“如果我能飞入云霄里，踩着棉花糖一样的云朵，那该多好啊！”自从这一刻起，它心里就觉得我是属于蓝天的。蓝色真诱人啊，它眯着眼，满眼都是那颜色，它似乎被溶化了，如痴如醉。它很快乐，幸福的凝视着蓝天，可它忘了自己只是一个小生物；一个陆地上的小生物；一个笨拙的不会飞的小音符啊。“咕咕”就在这个时候，一只鸽子正站在花园里的一棵老槐树的茂盛的树梢上，此时的小音符好像发现了新大陆似的，它一想到可以和鸽子学习飞翔，它就可以马上见到它梦寐以求的蓝天见面，满脸的兴奋和激动的表情早已侵透到了全身。那只鸽子，它很漂亮，白色的它像个高贵的公主，特别是翅膀，纯洁的颜色，就像天上的那片云。停顿了片刻之后，音符迫不及待的问：“亲爱的鸽子小姐，您是否来到这个美丽的大花园，生活呢？”“谁在跟我说话啊，”鸽子边高傲的摆动着洁白的翅膀，一边探着小脑袋四处瞅瞅，就在不经意发现一个不起眼小东西正趴在刚发芽的嫩草上，“哈哈…哈哈”，鸽子瞧见是一个小东西，并更不把它放在眼里，高高的昂着头，气势汹汹叫着：“是的，矮个子的先生，不过我要事先说明哦，我可不想和矮东西当室友呀！”鸽子说到矮个子是，还不忘故意提高调子。这么一说，可就让小音符大受打击，后面的话也不敢再问了，垂头丧气的往草堆深处走，它抬起头来，望着那熟悉而又陌生的天空，又一次陷入了幻想中……它从最高的地方俯冲下来，疾风带来无限的快感，离地面越来越近，“呼”的一个大转身直向上飞去，吓得路边的小猫好似“喵”了久，地上的树叶也被扇得滚了好远。800字
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天使的翅膀有些人说过：天使是无处不在的，她们为人类造福。又有些人说：天使比恶魔还恶毒，她们会等你又有一切，准备开始享受这自己一生努力大拼下来的成果时，夺去你的生命。天使，这个名字大家都知道，却从没人看见过这种生物。谣言正不断的传播着，厌恶天使的人越来越多……然而这一切的一切都都被上帝看见了，他一气之下对一个将要生产的妇女施下了法术。并对那户人家说：“这是上帝的惩罚！当这个孩子5岁那一天，她将会化作恶魔死亡……”一年又一年的过去了，那个女孩子长大了父母给她起名叫结衣，然而她的妈妈并没有忘记那个诅咒。在一个月亮高挂的夜晚，村子里一片寂静，黑暗的村子里只有一盏明灯正照亮着土地。结衣今天零点就要五岁了！父母为此操尽了心。可爱又可怜的小结衣不解地问：“亲爱的母亲，您这是怎么了？是我做错了什么吗？您告诉我吧！我会改的！”“哦不，我亲爱的孩子，不是你的错！别责怪自己了！”母亲用怜爱和恐惧的眼神望着结义。5秒，4秒，3秒，2秒，1秒……突然上帝下来了，因为结衣十分的纯真，所以上帝只得把她变成天使。于是她长出了一对翅膀，小结衣见了大吃一惊流着泪说道：“母亲，母亲，救救我，我不想要这样！”上帝杀不了变成天使的人，所以给她下达了命令：让她终身和其他天使在一起，不得下凡。在天使群里，结衣很快就发现天使都是好“人”。可为有个例外——这个天使恨透了人类，于是准备进行报复——从结衣出生的那个小镇开始。结衣为了保护镇上的人献出了自己的翅膀，她知道这意味着死亡。但她还是这么做了，并化为了一尊石像。那个天使也被关押了起来。这个故事在人们的口中相传，过了一年，镇长去拜结衣的石像。“想要让我复活，就献上镇里所有的孩子吧！他们会化作我的翅膀，让我重生。”石像开始说话了。惊讶的镇长把这件事告诉了镇民。令他意外的是镇里人都有着和他一样的答案——好。上帝被人们感动了，当结衣复活时也让孩子们重生了。从此一直守护着这个镇子，一直，一直，直到死了也是。人们永远也忘不了这个女孩子，她是天使，她是纯洁善良的天使，她有天使的翅膀……800字 六年级
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天使的翅膀感动，无处不在。感动，是一种美德，使人与人之间更加美好；感动，是一本书，书中有许多我们值得学习的人或事，如：救死扶伤的医生，为了给大家创造更好生活环境的环卫工人……星期五中午，我家店面还在装修，快到十二点三十左右才开始准备午饭。妈妈递给了我十元钱买水饺，一听有水饺，我欣喜万分。来到管葡市场：弹珠肠令，我口水直流；被鱼贩扔下的鱼内脏，令我反胃；吆喝声、讨价还价声、车声，组成了一部杂乱的乐章。突然，传来了一阵又一阵“滋滋——”声，这突如其来的声音仿佛要震破我的耳膜。顺着声音寻去，原来是一个比我大一点点的大哥哥，正在那拉着垃圾车，用着铁铲在那儿铲垃圾。他比我高一点点，可能是六年级或初中，身穿黑色T恤和黑色裤。我心想：中午那么热，不好好在家里学习到这儿铲垃圾干嘛？我迈着傲慢的步伐上前问道：“大哥哥，你上什么学校的啊？”“高铁实验小学，高铁那。”他抬起头幽幽地回答。“你爸妈干什么的？”他问。“在农信对面开便利店。”我答道。“为什么而开店的？”他又问。我镇住了，过了许久，我才幽幽答道：“为……为了生活。”“我也是。”他微笑的答道，睛眯成一条线。“你家在哪？”我问。他没回答，可能不想回答，要去继续做他的工作，不想耽搁太多的时间吧！“你爸妈呢？”他还是没回答。猛然间，他又拉起垃圾车到别处去扫了。看着他远去的背影，就像一个洁白的天使……我情不自禁的流下泪水，心想：大哥哥为了生活而努力拼博，过早地承担起本不属于他的工作，这件事一直敲打着我的心灵，真令人感动啊！600字 五年级
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天使的翅膀最近听了一首很好听的歌，叫做天使的翅膀。一篇柔柔的词，配上抒情的钢琴伴奏，再加上演唱者安琥那有点沙哑的声音，透露出了淡淡的忧伤和万般的无奈。第一次听这首歌，是在湖南卫视的音乐不断上，起初只是觉得好听，就把它下载到了我的电脑里。由于考试的关系，很久没有开电脑，它也被渐渐淡忘了，有一次不经意间打开了这首歌，听完后，不仅仅是好听了，还有淡淡地感动。我听过这样一各美丽的故事：每个女孩都是拥有一对洁白的翅膀的天使，她们无忧无虑的在天堂上生活着。直到有一天，她们都遇上了自己喜欢的人，但天堂上有这样一个规定：如果你喜欢上了一个凡人，必须也变成凡人。她们为了自己喜欢的人，义无反顾的放弃了整个天堂。“相信你还在这里，从不曾离去，我的爱像天使守护你，若生命直到这里，从此没有我，我会找个天使替我去爱你……”这种爱恋是我们无法体会得到的，就像蝴蝶恋上一朵花，就像鱼儿恋上波涛汹涌的大海，就像草儿恋上大地……我不知道自己是否会碰上这种美丽的爱，我也不知道自己是不是可以这样的去爱。我并不想去轰轰烈烈的爱，那样只会把爱冲淡；我也不想去体会那种束缚的爱，那样只会把人累垮。我只要安安静静，有点浪漫，即使是两个人坐在一起看星星，不用说话，也能体会爱的美妙。我还小，我只能这样说。我不可能回想这首歌里一样去爱，我只能憧憬，只有希望。落叶随风将要去何方只留给天空美丽一场曾飞舞的声音像天使的翅膀划过我幸福的过往爱曾经来到过的地方依昔留着昨天的芬芳那熟悉的温暖像天使的翅膀划过我无边的心上……550字 初一 抒情散文
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黑翅膀的天使来到了学校，才知道琳新交了一个男朋友，叫做：翼。听同学们说，他长得很英俊，有很多人多仰慕他。老师来到教室，说要集体买一本书，需要叫100元。经过一天的成果，放学了，然看着翼和琳一起牵着手出去了，接受晨的邀请，然和晨也一起回家了，一路上然一直在想着心事……来到家里，拨通了琳的电话，“没有空，没有空！”琳就这样一句话把然给应付了，然不知道该怎么办才好，她回到了小房间，看着一切，突然她看见了爸爸妈妈的照片，似乎想起了什么，翻箱蹈柜的终于找到了一个很破旧的存钱馆，然一下子全部都倒了出来，一些零零碎碎的硬币和一些皱皱吧吧的纸，然细心的数着，生怕数错了一角钱，好不容易全数完了，是的，正好100元。看着着些钱，然不免想起了爸爸妈妈。爸爸妈妈是在然10岁的时候出车祸死的，妈妈以前总会让然去买一些零零碎碎的东西，剩下的钱就给然买东西吃，（妈妈也让琳去，不过琳偷懒，不肯去）。然很听话从来就不会乱花钱，每次都会放进存钱观里面，可是琳每次都会威胁然，让他分一半给她，然知道，他告诉妈妈，妈妈会生气，所以他没有告诉妈妈。其实然也不想把这些拥有回忆的硬币给老师，但是这个不给老师不行，他装进一个塑料袋子，拌着泪水，她睡着了！！450字 六年级 读后感
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《天使的翅膀》读后感读了《天使的翅膀》，我的心久久不能平静。我忘不了那个后背长着难看疤痕的男孩儿，更忘不了那个把男孩的疤痕称为“天使翅膀”的人。是啊，金无足赤，人无完人。每个人都会有自身的缺陷，这个缺陷可能是身体上的，也可能是精神上的。其实，缺陷并不可怕，可怕的是别人的讥讽，嘲笑和冷眼；可怕的是自己被这些不公平待遇击倒。当一个人遇到困难时，我们能伸出友爱之手，这是一件容易的事；如果隔岸观火或投井下石，也是一件容易的事。不容易的是，我们作出什么样的选择。而这个选择，将决定你称为天使还是魔鬼。我想，故事中长着天使翅膀的，不是那个男孩，而应该是那个给了他温暖和鼓励的人。我希望，身边能多一些这样的天使。250字 四年级 读后感
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《天使的翅膀》读后感今天中午，我看了一篇文章，叫做《天使的翅膀》。看完后，我心中久久不能平静。眼前还经常浮现出主人公小男孩因为他背上有两道又深又长的疤痕，而被同学嘲笑的情景，以及老师知道小男孩背上为什么会有疤痕的原因，并鼓励他的场景。在这篇文章中，（当）班上的同学又开始嘲笑那个小男孩时，老师给他们讲了一个天使的故事，使得那些同学都以为小男孩是个天使。这事后小男孩恢复了自信，在高中那年参加游泳比赛得了亚军。这个小男孩为什么能从刚开始的害怕被嘲笑到后来的自信呢？那是因为他相信背上的疤痕是被老师的爱心所祝福的“天使的翅膀”。我深深地感受到小男孩的班主任老师很关心学生。五年级:咪咪格250字 五年级 读后感
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《天使的翅膀》读后感今天，我读了一个动人的故事。它讲述了一个小男孩在出生的时候，因为重病进行了好几次大手术。大夫终于把他从死神那里拉了回来，但在他的背上留下了两道深深的疤痕。为此，他感到十分悲伤。后来上学了，每当上体育课的时候，他生怕被同学们发现自己背上的伤痕，总是躲藏在墙角落里，避开同学们的目光，偷偷地换衣服。可最终还是被同学们看到了。以后每当他换衣服时，同学们总是讥笑他，讽刺他，小男孩感到很伤心。妈妈知道后，把情况告诉了班主任，老师十分同情，总想找个机会想个好办法来安慰他。又是体育课了，同学们又开始讥笑他，这时老师来了，看见了这个情景，对同学们说：你们原来都是小天使，背上都有美丽的翅膀，当你们来到人间时，那两个翅膀就退化了，而有些却来不及脱落，就留下了这两道疤痕。从此，同学们就改变了对他的看法，和他成了朋友，男孩也不再为自己的疤痕而感到难过。男孩长大后，还去参加了游泳比赛，并且获得了亚军……我想人的自尊心都是很脆弱的，需要大家来关心和爱护。如果你去刺伤它，就会造成别人心灵的创伤，那是非常残忍的一件事。而这位老师教育有方，我为他那充满智慧的方法而喝彩。正确的引导使同学们改变了对这个男孩的看法，让他重新树立了自信心，勇敢地去面对困难和挑战。我们每个人在漫长的人生道路上必定会碰到困难和挫折，这时自己应该正确对待，不被困难所吓倒，要勇敢地去克服、战胜它，成为一个生活的强者！开封市金明小学五年级 赵若宸550字 六年级 读后感
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扇动翅膀的天使——《隐形的翅膀》读后感坚强是一对胜利的翅膀，它带领你飞过绝望的城墙，迎来一片全新的希望！那个名叫志华的女孩，不幸在放风筝中失去了宝贵的双手，对她来说是个多么沉重的打击！她开始面对不了事实，自暴自弃，也许是那一声声的鼓励，使她重新拾回内心的勇气。她那双奇迹般的双脚让她百折不回，没有双手怕什么！那是上天对她的考验：看见她夜晚认真地用脚做作业，我在心中为她呐喊：加油！下一刻的胜利正等着你；看见她的脚磨出了泡，我的心也在微微作痛；看见她被大学录取了，我也在内心为她欢呼：好样的，成功就属于你的坚强！她不是温室中的花朵，而是傲立这种风雪中的腊梅，让她更加坚强！看着这样一个坚强不屈的女孩，我回想自己，心中不由翻起一层波浪：难题就会阻止我前进的步伐；困难就会让我灰心丧气，艰苦就会让我埋怨不已，我的脸会不由一阵火辣辣的疼，但我在心中受益匪浅。我向女孩志华学习，做一个面对困难坚强不屈的人，也想成为秋天饱受寒露的小草！在最后，我看见志华仰天欢呼，我仿佛看见那对洁白的翅膀正优美的扇动。“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”对啊，漫漫人生路，岂能一路顺风？道道难关门，岂能关关打破？坚强！是人内心最深处的力量，挑战自我，成为一个纯洁的天使！450字 初二 读后感
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天使翅膀上期回顾:余欣诺跟着爸爸妈妈回到了美国,发现了明润寒送给她的礼物---储钱罐里全都是明润寒想对她说的话,在慌忙之下拨打了明润寒的手机,可是却没人接,到底是怎回事?8年后.“妈”小诺从房间里走出来，说“妈，我想回中国看寒哥哥。”“可是......，你的病”妈妈担心的皱着眉头。“妈，不要紧的。”“小诺，不去不行么？”“不行，我答应过寒哥哥一定要去见他的。”“那......”妈妈迟疑了一下，说，“那我让韩曦陪你去吧！”“哦，随便了”小诺甩甩黝黑的头发，回屋去了。机场。小诺坐上了飞机，旁边还坐了一个金黄色头发的混血儿---韩曦。“韩曦，到了中国的school后,你不要老跟着我啊~"“Why？”“我怕你的花痴会让我喘不过气来”“小诺！！”韩曦虽是半个美国人，但他的中文比任何一个中国人都不逊色。“干嘛？”“你！！！！！！！”“？？”“在别人面前装成一个乖乖的女孩子，在我面前就是个老虎，你什么时候才能对我温柔点？”“我没有撒！！”“还没有！我靠”“好好，怕你了，韩曦”小诺说，接着又自言自语道，“不久是比我大几天么？哼！老是仗势欺人”“你说什么！！”韩曦阴沉着脸说道。“我说，我的韩曦哥哥最帅！”“哦”中国。上海“韩曦哥哥......”“做什么？”“提不动行李”“晕，你的意思？”“西西”小诺笑了笑，便将行李给他。“不要给我！！”韩曦退后了几步，拿出手机，打了个电话。一会儿后，一辆银白色的小轿车停在了他们面前，车门突然开了，从里面走出一个着黑色西装的男人。“少爷，请”那男人打开后车门，示意让他们进去。“走吧。”韩曦将行李交给男人，自几坐进了车子里。“韩曦......”小诺说，“我不喜欢坐车......”“我真的很晕你唉！”韩曦骂骂叨叨的从车子里出来，对那男人说，“你先把行李放到家里吧！”待车子走远后。“韩曦......”“又怎么了？我的大小姐表妹？”“我们坐公交吧~？”“......”他皱皱眉头，“你不是说你不喜欢坐车的么？”“呵呵~~，公交例外！”小诺说完，刚好来了一辆公交，小诺跑了上去。韩曦无奈的跟了上去。公交上。“小诺，你怎么会喜欢坐这种人挤人的车子？”“因为寒哥哥原来经常带我坐。”“又是明润寒！”“怎么了？不可以么？”“不是.....”“那是？”“你这是第1056次说这个名字了！”“哦，你计算很好啊”“靠！”下车了。“小诺，到了~”韩曦指着一栋别墅说。“是寒哥哥家么？”“不是......这是我家！”“为什么不去寒哥哥家？”“那你为什么一天到晚都想着明润寒？”“不知道”“不知道就别想！我现在命令你回我家去睡觉，明天要去学校，我去帮你找你的寒哥哥！”“哦”小诺跑进了别墅，可有跑了出来。“什么事？”韩曦凶巴巴的说道。“我住哪间房间？”“二楼向左第2间！”“哦”小诺再次跑进别墅。“这哪像生了病的人啊！”韩曦苦笑道。——————————第3连载以完，尽请关注第四连载————————————谢谢支持~~~~900字 初二 议论文
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天使的翅膀钟天翼一转身,完好的站在了那.然后对天天说:"我是先扶你,还是先拣它的尸体.”说着还指了一下那被五马分尸的手机.天天使劲的瞪了他一眼.站起来拍拍屁股,去拣她的手机.很难过的边拣手机边说:"怎么办,早上还和哥哥那吗说.”天翼应该长的还不错.一长娃娃脸和影视明星钟汉良长的很像.不过这时天天可不管这么多了,站起来大声的对他说:"你有病啊!走路不会看着点啊?撞到人了你怎么也不会赔礼道歉呢?你看看路上的那个男的,他可比你好多了.”说着还用手,指着刚才的地方.这时钟天翼拍了一下天天的头."啊!”天天大叫了一声说:"你撞完人了,还打人”.这时天翼开口了说:"这位小姐,请问后边有人吗?说着还用手指后边,然后把手插进了裤兜.天天一会头,奇怪的事情发生了.一个人也没有了,好象什么也没发生过似的.天天的脸上出现了非常无奈的表情,天天拍了一下自己的头,自言自语的说:"怎么回事,人都那去了啊?""我不知道你是谁,你叫什么名字.不过我建议你去看看心理医生,因为我怀疑你有严重的幻想征.”天翼说这时天天一转身,一踮脚,一落脚,一抬头,一撇嘴说:"不管怎么样,你是撞我了.我的手机是你撞坏的,所以你要陪给我一个新的.”天翼的耳朵很灵敏,他听见后面有几个女人在说话.着几个女人边走边吵还一边回头回脑好像在找什么似的.女人甲说:"其实你们都不用找了,反正他最爱的是我,你们找到了,也只是伤心罢了.”那个女人说话很不屑的样子.女人乙说:"还不一定是谁伤心呢?我啊!比你年轻,比你漂亮,还比你身材好.”说着还做了一个恰腰的姿势,很不屑的白了那个女人一眼.这时着两个女人正好是面对面,那第一个女人一抬头,刚要说话,脸上出现了惊异又兴奋的表情,用手指着前面也就是天天和天翼站的地方.说:"天 ~~~~~.”另一个女人说:"天什么啊?”"天翼啊!”女人甲补充说.天翼一听,眉头一皱,一把抓住天天的手腕,拽着就跑.女人乙一回头,看见天翼跑了,很生气的对另一个女人说:"你傻了,还不快追.”"哦哦~~”另一个女人说.说着,两个女人追了过去.这时碰巧遇到了一个小巷天翼一转身,用手捂住天天的嘴,一下进了小巷,靠在墙上.天天正好一下贴在了天翼的身上.这时天天一皱眉,用胳膊肘很很的照天翼打去."啊,你疯了.”说着天翼捂着肚子扶在墙上.天天很不屑的白了他一眼说:"着也不怪我啊!谁让你对我毛手毛脚的.”天翼站起来,用利瑞的目光看着天天,并用手指着天天说:"就凭你,也配让我对你毛手毛脚的啊!想要手机的跟我来.”说完天翼就走了."哎你什么意思啊!哎你等等我啊!”天天说完就追了上去.900字 初一 抒情散文
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天使的翅膀很久很久以前，有一个小男孩，他非常自卑，因为他的背上有着两道非常明显的两道疤痕。这两道疤痕，就像是两道暗红色的裂痕，从他的颈一直伸延到他的腰部，上面布满了扭曲、鲜红的肌肉。所以这个小男孩，非常非常地讨厌自己，非常害怕换衣服，尤其是体育课。但是时间久了，其他小朋友还是发现他身上的那块疤。“好可怕呀！”“你背上好恐怖！”天真的小朋友们无心的话往往最是伤人。小男孩哭着跑出教室。这件事发生后，小男孩的妈妈特地带着他找到班主任。小男孩的班主任是一位很慈祥的女老师，他仔细的听妈妈说起小男孩的故事：“这个孩子刚出生的时候，就生了重病，当时我们本想放弃的，可是又不忍心，这么可爱的生命，我们怎么可以轻而易举地把他丢掉呢？”妈妈的眼睛不觉就红了，“所以我跟丈夫决定把他救活。幸好当时有一位很高明的大夫，愿意尝试用手术的方式抢救这孩子的生命，经过好几次手术好不容易把他的命保下来了，可是他的背部，也留下了这清楚地疤痕，也是他曾与生命抗争的证明。”第二天上体育课的时候，小男孩怯生生的躲到角落里去换衣服。这时所有的小朋友发出了惊异和厌恶的声音。“好恐怖、好恶心呀……”“他背上长了两条大虫……”小男孩的双眼禁不住湿润了，泪水不听话的流了下来。就在这时候，老师出其不意的出现了，几个同学马上跑到老师身边，比划着小男孩的背。老师慢慢的走向小男孩，然后露出诧异的表情。“老师听过一个故事，好想现在就讲给你们听。”小朋友最爱听故事了，连忙围了过来。老师指着小男孩背上的两条显眼的深红疤痕，说道：“有一个传说，每个小朋友都是天上的小天使变成的，有的天使变成小孩时，很快就把他们美丽的翅膀脱下来了。还有的天使动作比较慢，来不及脱下他们的翅膀，这时候那些天使变成了小孩，就会在背上留下两道疤痕。”“那这是天使的翅膀呀！”小朋友指着小男孩的背部纷纷发出惊叹。“对呀！”老师露出神秘的微笑。小男孩呆呆着站着，原本流泪的双眼，此刻停止了流泪。突然一个小女孩轻轻的说：“老师，我们可不可以摸摸小天使的翅膀？”“这要问小天使肯不肯了。”老师微笑着向小男孩眨眨眼睛。小男孩鼓起勇气，羞怯的说：“好！”女孩轻轻的摸了摸他背上的伤痕，高兴的叫了起来：“哇，好棒，我摸到天使的翅膀了！”女孩这么一喊，所有的小朋友都拼命的跟着喊：“我也要摸天使的翅膀，”后来小男孩渐渐长大，他深深地感谢让他重振信心的老师。高中时他还参加了全市的游泳比赛，得了亚军。他勇敢的选择了游泳，是因为他相信，他背上的那两道疤痕是被老师的爱心所祝福的“天使的翅膀”。900字 初三 叙事
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天使的翅膀天使的翅膀永远拥有完美，是因为天使从不错过生命中的任何美好。——题记风，悄悄掠过，掠过我疲惫的脸庞。拖着长长的影子，我来到那个不为人知的地方。夕阳普照下的芦苇丛里，我悄悄拾起我的翅膀。带上洁白的翅膀，我闭上双眼，想展翅翱翔。但梦终归是梦，总有醒的那一天。只拥有一半的翅膀的我，何来飞翔？当轻柔的羽拂过嘴角，当梦幻的翼撩起发梢，晶莹的泪便骤然滚落。带着它们，我只能一步步去寻找。寻找那一半秘密般的翅膀。天使告诉我，另一半翅膀，是我遗失的美好。于是，我开始慢慢摸索，开始努力地拼凑着那些曾经的支离破碎……那些曾经遗失的青春。有人说：“青春是道明媚的忧伤。”是的，青春如此明媚，我却让它这么忧伤。在那不知疲倦的疯狂日子里，在那还充满着无数幻想的日子里，青春的明媚也就这样蔓延开来。而当进入了书香弥漫的大道，当进入了分数满天飞的世界，那淡淡的忧伤也就在这不经意间开始浮现。那时，我开始肆意霍乱我的青春。我居然将它随意丢弃而不顾，我居然在一旁冷冷地看着它衰颓的面孔而无动于衷。等我从黑暗中渐渐苏醒过来时，才发现青春已经消失在地平线，我开始追悔，开始泪流满面地开始低低浅唱，唱着那一遍又一遍的挽歌。那些曾经遗失的光芒。我知道我的眼里终究是灰蒙蒙的大雾，头上顶着的是灰蒙蒙的天空。曾经光芒万丈的我，仿佛一夜之间消失。现在只剩下那个一不小心就会被遗忘的我。他们去了哪里？那些彩光去了哪里？回首，才发现曙光早已在我身后——却被其他人温柔的牵着走！兀的明白，是自己没有珍惜，是自己一味地抛弃，抛弃，抛弃。到后来，就变得一无所有。等我想要挽留时，它们早已不再。自己一手创造的悲剧，原来只有我来担任主角。那些曾经遗失的微笑。开始想要遗忘，遗忘过去的痛，过去的伤，甚至是一切。可伤痛的根早已扎在心底有无数个日子，哪里还有力量将它们一棵课除去。而微笑的种子也曾在心田上播撒过，发芽过，开花过，但终究被那些痛的藤蔓所覆盖。它们大片大片地扑向死亡，又在下一个春天到来前盛开，但并不是为我而开，是开在了别人的心上。等我想要重新栽植微笑的花朵时，上帝却收回了它们。我给自己的心浇上自己的泪，呆呆的看着它到处流淌。望着背后那孤单寂寞的翅膀，顿时，悲伤逆流成河。我发出深深呼唤：另一半翅膀，你到底在何方？回答我的，只有风微微的叹息，只有流水肆无忌惮的嘲笑。再一次开始苦思冥想……后来，天使才告诉我，另一半翅膀的失去，是上帝对我的惩罚——只因为，我没有学会珍惜，只因为，我遗失了太多美好。900字 初三 书信
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天使的翅膀很久很久以前，有一个小男孩，他非常自卑，因为他的背上有着两道非常明显的两道疤痕。这两道疤痕，就像是两道暗红色的裂痕，从他的颈一直伸延到他的腰部，上面布满了扭曲、鲜红的肌肉。所以这个小男孩，非常非常地讨厌自己，非常害怕换衣服，尤其是体育课。但是时间久了，其他小朋友还是发现他身上的那块疤。“好可怕呀!”“你背上好恐怖！”天真的小朋友们无心的话往往最是伤人。小男孩哭着跑出教室。这件事发生后，小男孩的妈妈特地带着他找到班主任。小男孩的班主任是一位很慈祥的女老师，他仔细的听妈妈说起小男孩的故事：“这个孩子刚出生的时候，就生了重病，当时我们本想放弃的，可是又不忍心，这么可爱的生命，我们怎么可以轻而易举地把他丢掉呢？”妈妈的眼睛不觉就红了，“所以我跟丈夫决定把他救活。幸好当时有一位很高明的大夫，愿意尝试用手术的方式抢救这孩子的生命，经过好几次手术好不容易把他的命保下来了，可是他的背部，也留下了这清楚地疤痕，也是他曾与生命抗争的证明。”第二天上体育课的时候，小男孩怯生生的躲到角落里去换衣服。这时所有的小朋友发出了惊异和厌恶的声音。“好恐怖、好恶心呀……”“他背上长了两条大虫……”小男孩的双眼禁不住湿润了，泪水不听话的流了下来。就在这时候，老师出其不意的出现了，几个同学马上跑到老师身边，比划着小男孩的背。老师慢慢的走向小男孩，然后露出诧异的表情。“老师听过一个故事，好想现在就讲给你们听。”小朋友最爱听故事了，连忙围了过来。老师指着小男孩背上的两条显眼的深红疤痕，说道：“有一个传说，每个小朋友都是天上的小天使变成的，有的天使变成小孩时，很快就把他们美丽的翅膀脱下来了。还有的天使动作比较慢，来不及脱下他们的翅膀，这时候那些天使变成了小孩，就会在背上留下两道疤痕。”“那这是天使的翅膀呀！”小朋友指着小男孩的背部纷纷发出惊叹。“对呀！”老师露出神秘的微笑。小男孩呆呆着站着，原本流泪的双眼，此刻停止了流泪。突然一个小女孩轻轻的说：“老师，我们可不可以摸摸小天使的翅膀？”“这要问小天使肯不肯了。”老师微笑着向小男孩眨眨眼睛。小男孩鼓起勇气，羞怯的说：“好！”女孩轻轻的摸了摸他背上的伤痕，高兴的叫了起来：“哇，好棒，我摸到天使的翅膀了！”女孩这么一喊，所有的小朋友都拼命的跟着喊：“我也要摸天使的翅膀，”后来小男孩渐渐长大，他深深地感谢让他重振信心的老师。高中时他还参加了全市的游泳比赛，得了亚军。他勇敢的选择了游泳，是因为他相信，他背上的那两道疤痕是被老师的爱心所祝福的“天使的翅膀”。900字 高一 演讲稿