《悯农》读后感
“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”打开《古诗80首》,映入眼帘的又是这催人深思的古诗。
这首普普通通的诗在我读幼儿园的时侯就会背了。今天,又看到了它,心里又有了一点新的收获。
这首诗使我情不自禁地想起这样一幅画来:在炎热的夏天,太阳火辣辣地炙烤着大地,农田里有一个戴草帽的农民伯伯在辛勤耕耘,无情的太阳晒黑了他的皮肤,汗水浸透了他的衣襟……
这真是“粒粒皆辛苦”啊!这雪白的大米渗透着农民伯伯的汗水和心血,我们可一定要珍惜。同样,任何劳动成果都凝聚着劳动者的汗水和心血。难道不是吗?我们身上穿戴的衣帽,鞋袜,我们学习用的笔墨纸砚……哪一样不是工人叔叔们经过无数道工序生产出来的。从一项小实验到成为伟大的事业,那就更不说了。更何况创建更伟大更辉煌的事业。
希望我们无论在何时何地,都能珍惜“盘中餐”,尊重那些默默无闻无私奉献的“锄禾人”。
临山镇中心小学四年级:黄文波
换 爸 爸
最近,我越来越觉得我的爸爸不够好,一心想换一个。于是,我来到“爸爸百货商店”选购爸爸。
首先我到柜台上看了几个样品,有“温馨爸爸”,“事业心爸爸”和“细心爸爸”。经过一番衡量之后,我选中“温馨爸爸”,回去试用一下。这个爸爸可真是温馨过度了,平日里放学我都是自己回家,可这个爸爸天天来接我不说,对我是跟前跟后,我们五点半放学,他三点钟便来了。回到家后给我拿鞋,帮我脱衣,为我盛饭,晚上睡觉还要给我讲故事,真不知我买的是保姆,还是爸爸?
第二天我便去换了一个“细心爸爸”回来,没想到这个爸爸更烦人。天天爱讲卫生,家里稍微有一点灰尘,他便要清扫一下,要是没洗手,那是绝对不会让吃饭的。每天晚上帮我检查作业,总是要一遍一遍地去查,每次都查到夜里十一点多,害我也跟着倒霉,常常睡眠不足,上课老打哈欠,惹得老师常批评我,唉,看来不再换个爸爸我可真受不了啦。
我又去了一次商场,换了一个“事业心爸爸”,这个爸爸也好不到哪去。每天早出晚归,为了工作常常顾不上管我,不给我做饭,也不检查我作业,对我是不理不问。在他心里除了事业还是事业,除了工作还是工作,有时为了应酬,喝得醉醺醺的回来,还要我来照顾他,就好像没我这个孩子似的。
看来还是我自己的爸爸好,我当即立断,把货全退了,下定决心再也不换爸爸了!
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《悯农》读后感诵读了《小学生必背古诗70首》后,我对唐朝李绅作的《悯农》这首诗最为理解深刻,铭记在心。。。。。。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”爷爷说:这首唐诗不是仅会背诵就行了,主要还是要理解、领会这首诗的意思。所以,爷爷反反复复地给我讲:“农民伯伯种田的辛苦,一定要珍惜粮食这一道理。”这对我教育、触动很大。因为对照自已的行为,我平时太不珍惜粮食了,如我每天吃饭,总是有以下现象存在:一是大米饭掉在桌上或地上;二是碗里没吃干净,剩留无数粒;三是留剩饭,没吃完就不吃了。爷爷奶奶看到这种浪费粮食的现象心痛不已,就采取两种方法来处理,一是把掉在地上或桌上不卫生的大米饭倒入垃圾筒;二是我的剩饭爷爷奶奶吃了。看到爷爷奶奶的言传身教,再来对照我平时行为,那真是有天壤之别,使我感到脸红,羞愧难言,心里很不好受。。。。。。我就责问自已:“为什么我在书上学的和实际行动这么不一致,存在着这么大的差距呢?于是我暗暗下定决心:今后一定要改掉这种爱浪费的坏习惯。通过对这首唐诗《悯农》的阅读理解,我有感之一:必须在今后学习中,要学以致用,不能空读书本知识,而要努力地落实到行为之中,要学以致用;有感之二:必须从小把自已培养成一名品学兼优的人。因为邓小平爷爷告诫过我们“从娃娃抓起,”所以我一定要遵循牢记这一教导。有感之三:必须树立、养成一生勤俭节约的优良品德,认识节约是光荣,浪费可耻的这一传统之理。有感之四:必须牢记历史,想想红军爬雪山,过草地,行程二万五千里,没有粮食吃树根、野菜的艰难时代,就不该忘本,应该珍惜新时代的幸福生活。勤俭节约,你是传家宝,你是中华民族的传统美德,无论到什么时代,你都将永远弘扬光大,你永远在我心中!700字 三年级 读后感
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《悯农》读后感“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。这首唐代诗人李绅的《悯农》是我们一年级学的古诗。当时,老师只要求我们能够熟练背诵这首古诗,但我没能全部理解这首古诗的含义。今年暑假,爸爸妈妈带我到安徽农村的外婆家。外婆是一个农民,自己种了几块地。我很好奇,来到农村的第二天早上,我就拉着妈妈去看外婆怎么收稻谷。当看到瘦弱的外婆在火辣辣的太阳下挥起镰刀割稻,那额头豆大的汗珠不断的往下淌,衣服全部都汗湿的时候,我很心疼外婆,也体会到了干农活的幸苦,这时再次想起了《悯农》这首古诗词,并背诵了好几遍。我也更深刻的理解了这首古诗词的含义:这一粒粒的粮食都是农民伯伯辛苦的汗水换来的呀!在生活中,有很多小朋友不爱吃饭,或者挑三拣四,但是这些小朋友不知道:没有农民伯伯那双勤劳的手,你们哪来饱肚子的粮食,哪来那么多好吃的东西?再次读了这首古诗,我想说:作为当代的小学生,要尊重农民伯伯的劳动果实,不能浪费粮食。让我们大家都从节约每一粒粮食开始,从自己身边小事做起,用实际行动来发扬中华民族勤俭节约、尊重他人的优良传统。450字 小学
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《悯农》读后感读《悯农》有感300字篇一_读《悯农》有感“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。唐代诗人李绅写的诗词告诉我们:中午太阳当头,农民仍在锄地,一串串汗珠滴进了禾下土中。有谁知道餐桌上盘中的香米饭,一粒一粒都饱含着农民的辛苦。但是,我们有些同学在中午,饭吃了一半,菜吃了一半,汤喝了一半就倒进了垃圾桶。有的甚至说不好吃,只吃了一两口,就不要了。一餐午饭,浪费的粮食和蔬菜多可惜呀!我不知道,这些同学知道不知道粮食的来之不易?知道不知道爸爸、妈妈工作、劳动得来的钱来之不易?据资料显示说,每年我国浪费的食物,可以供2亿人吃一年了。这是一个多么惊人的数字啊!同学们,我们不应该浪费粮食,盘中的食物来之不易,我们要珍惜现在有吃、有喝过着的幸福生活。我们要积极响应学校提倡的“光盘”行动,从自己做起,不浪费我们盘中的餐。读《悯农》有感300字篇二_读《悯农》“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”打开《古诗80首》,映入眼帘的又是这催人深思的古诗。这首普普通通的诗在我读幼儿园的时侯就会背了。今天,又看到了它,心里又有了一点新的收获。这首诗使我情不自禁地想起这样一幅画来:在炎热的夏天,太阳火辣辣地炙烤着大地,农田里有一个戴草帽的农民伯伯在辛勤耕耘,无情的太阳晒黑了他的皮肤,汗水浸透了他的衣襟……这真是“粒粒皆辛苦”啊!这雪白的大米渗透着农民伯伯的汗水和心血,我们可一定要珍惜。同样,任何劳动成果都凝聚着劳动者的汗水和心血。难道不是吗?我们身上穿戴的衣帽,鞋袜,我们学习用的笔墨纸砚……哪一样不是工人叔叔们经过无数道工序生产出来的。从一项小实验到成为伟大的事业,那就更不说了。更何况创建更伟大更辉煌的事业。希望我们无论在何时何地,都能珍惜“盘中餐”,尊重那些默默无闻无私奉献的“锄禾人”。读《悯农》有感300字篇三_《悯农》读后感“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”打开《古诗80首》,映入眼帘的又是这催人深思的古诗。这首普普通通的诗在我读幼儿园的时侯就会背了。今天,又看到了它,心里又有了一点新的收获。这首诗使我情不自禁地想起这样一幅画来:在炎热的夏天,太阳火辣辣地炙烤着大地,农田里有一个戴草帽的农民伯伯在辛勤耕耘,无情的太阳晒黑了他的皮肤,汗水浸透了他的衣襟……这真是“粒粒皆辛苦”啊!这雪白的大米渗透着农民伯伯的汗水和心血,我们可一定要珍惜。同样,任何劳动成果都凝聚着劳动者的汗水和心血。难道不是吗?我们身上穿戴的衣帽,鞋袜,我们学习用的笔墨纸砚……哪一样不是工人叔叔们经过无数道工序生产出来的。从一项小实验到成为伟大的事业,那就更不说了。更何况创建更伟大更辉煌的事业。希望我们无论在何时何地,都能珍惜“盘中餐”,尊重那些默默无闻无私奉献的“锄禾人”。读《悯农》有感300字篇四_古诗《悯农》读后感我国的古诗众多,而我最喜欢的还是唐朝诗人李绅的《悯农》。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我读着这首诗,眼前仿佛出现了烈日当空,农民们流着满头大汗,辛勤地锄草、耕地,汗珠一串串地滴下来,滴进了泥土里的情境。有谁知道这盘中的每粒米饭,都凝结了农民伯伯们的劳苦!现在大家的生活都富裕了,很多人好像都忘记了节约是这个中华民族的传统美德。比如在饭堂吃饭的时候,我看见有的小同学非常挑食,好吃就吃,不好吃就不吃。总是随便把饭菜倒进垃圾桶里。我想大声呼吁:让我们大家都从节约一粒米开始,从自己身边小事做起,用实际行动来珍惜我们今天的幸福生活吧!读《悯农》有感300字篇五_我读《悯农》“锄禾日当午,汗滴禾下土。。。。。。”在我还呀呀学语的时候,妈妈就教给我这首《悯农》,当时因为我小,不理解诗的含义,吃了还是掉,以我妈妈的话说就是:“哎呀!你看看!太浪费了,掉的差不多都比吃得多!”但是,虽然妈妈千叮万嘱,但我还是改不掉这个坏毛病。上一年级了,我们的语文老师给我讲了《悯农》每句诗的意思,我听了以后,十分后悔,心想:“我以前为什么不听妈妈的话,节约粮食,珍惜农民伯伯们的劳动成果呢?”因此,我下定决心,以后一定要节约粮食。要知道,这一粒一粒的大米,是农民伯伯在春暖花开的春天;烈日炎炎的夏天;秋高气爽的秋天;北风呼啸的冬天,用汗水一滴一滴浇灌出来的。所以,我今后一定!一定!一定要节约粮食,不浪费一粒米!我在这忠心的告诉大家,我们以后要节约粮食!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。1200字以上 高一 读后感
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《悯农》读后感E度网专稿 未经允许不得转载“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”打开《古诗80首》,映入眼帘的又是这催人深思的古诗。这首普普通通的诗在我读幼儿园的时侯就会背了。今天,又看到了它,心里又有了一点新的收获。这首诗使我情不自禁地想起这样一幅画来:在炎热的夏天,太阳火辣辣地炙烤着大地,农田里有一个戴草帽的农民伯伯在辛勤耕耘,无情的太阳晒黑了他的皮肤,汗水浸透了他的衣襟……这真是“粒粒皆辛苦”啊!这雪白的大米渗透着农民伯伯的汗水和心血,我们可一定要珍惜。同样,任何劳动成果都凝聚着劳动者的汗水和心血。难道不是吗?我们身上穿戴的衣帽,鞋袜,我们学习用的笔墨纸砚……哪一样不是工人叔叔们经过无数道工序生产出来的。从一项小实验到成为伟大的事业,那就更不说了。更何况创建更伟大更辉煌的事业。希望我们无论在何时何地,都能珍惜“盘中餐”,尊重那些默默无闻无私奉献的“锄禾人”。临山镇中心小学四年级:黄文波400字 四年级 读后感
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悲悯之心曾经一直以为自己有一颗悲悯之心。也曾观佛学儒,也曾参禅悟道。对人、对事、对所有有情的种种,超越了动植物间,甚至超越了国界,对自然充满着敬畏,对人身怀悲悯。当看到动植物被摧残,我会流泪,看到印度海啸、汶川、玉树、智利、海地的地震等等自然灾害对人类的毁灭,我会感到无助,会心痛,会流泪。就一直这样的生活,自以为是修身养性。不曾怀疑。当昨天看到日本地震时,我很平静,这种平静吓到了自己,我是怎么了呢?平日里本能的抵制着日货,对日本有一种抵制情节。日本地震了,我怎么对于这种人类的灾难能无动于衷,甚至还掺杂着一丝幸灾乐祸之意呢?我挖掘着自己的内心,让悲悯慢慢升腾。无论日本曾经对我们做过什么,历史已经过去,不能忘记,就让它存在吧。面对自然,无论怎样强悍霸道的民族,终究也还是无力的。面对日本,我没有悲悯终究是修行不足所致啊。那就继续吧。为人类祈祷!350字 高三 散文
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对话薯农走进新农村,体验种红薯,对话农场的工作人员,我体验到了农民伯伯的辛苦。一路上,我们欢声笑语,见到了绿油油的稻田和许多叫不出名字的鸟儿,穿着旧衣服、站在阳光下的稻草人,看上去滑稽可爱。到了郭伯伯家门前,我们先学习种红薯的规则,再领工具,两人一队,开始合作种红薯。种完了红薯,我们开始进行抢答活动,接下来是采访环节,我与郭伯伯进行了一次关于红薯的对话。我深吸了一口气,昂首挺胸地向前走去,提问说:“请问郭伯伯,吃红薯对人体有什么好处?”郭伯伯回答说:“红薯可以当粮食充饥,含有丰富的维生素和淀粉,对人体非常有益。”“郭伯伯,谢谢您的回答。和您的谈话使我明白了很多。”我激动地说。采访之后,老师直夸我步骤做得很完整。后面的同学也举手提问,涉及方方面面,例如要过多久才能挖到红薯、郭伯伯是怎么学会种红薯的。在这样的活动中,我受益匪浅。育才二小校园记者站六(一)班徐英杰350字 六年级 记叙文