校园里的记忆
说好了,一定要再去看一次校园里那爬了满架的紫藤萝。
说好了,就算到了中考,到了分开,也绝对不要哭。
说好了……,一切都已经说好了。可是……这里,那里,到处都有着我的记忆。
虽说还是上学期,离中考还有几月的时间,但是很多班都已经拍起了毕业照。我茫然的看着站在操场上的人来来往往,几个班的人聚成一丛。谁说了一句茄子,慌慌张张地睁大了眼睛,喜悦地扯出了笑容,此刻的相依被存进相片。
现在离分离太远,所以我们可以毫不在意的嘻哈玩笑。小学的时候经历了一场分离,我们彼此遗忘。人越大聚首的时间越少,小学同窗六年,中学便是三年,就算毕业之后有幸考上中学,有幸上了重点高中,有幸被分在一起,也只是感叹一句时光匆匆,从此陌路。
可是说好了,要一起看校园里那爬了满架的紫藤萝,说好了还要在一起见到下一个春天和太阳。我们双手交握在一起,我们在委屈的时候相互拥抱,相互扶持,我们有太多的东西,在这个校园里被记忆。
同窗三年,我们被画笔牵起了整片蓝天。下课的时候恨不得黏在一起,好像怎么也不嫌够。彼此都有着缺点,偶尔还会因为对方的一些小自私而闹别扭,但是还是很快就会和好。我们自从学了《紫藤萝瀑布》之后就一直想去看那紫藤萝,校园里搭了满架的淡紫深紫,就像是流动的时光,淡淡地,悲伤却温馨着。
忽然你笑了,或只是这冬天里唯一的温暖。我眯起了眼睛,窗外冰冷的阳光散在你的白色棉衣上,有着淡淡的光华,你围着毛绒绒的灰色围脖,怕冷地将手缩在袖子里。我只好握住你的手,虽然我的手也很冷。那时候的我们像是小小的虫子,聚拢在一起取暖。
再一次看到你,你穿的极为随意站在操场上四处张望。灰色的男士大背包将你的身影衬得瘦小。我喜欢粘着你,因为你不仅像同学,还像是姐姐,我记得你的好,你是一个容易让人有安全感的人。我走过去拍了拍你的肩,你笑着一拳轻轻垂在我的肩处,原来是你啊,你这番说道。
原来是你啊,原来是你,……幸好是你,幸好是你被我记忆。
校园里有你,真好。原来这三年灰色与白色之间朦朦胧胧的天真年纪,在这像走尸一般平静地校园里,再多的波澜,再多的记忆里,都有你,真好。
说好了的,就算走进了那个可恶却不得不进的考场,就算会分开,也不要哭。彼此记忆就好了,校园生涯的记忆里有对方就好了,而且说好了,要约着再去看一次校园里那爬了满架的紫藤萝……
要将你,永远留在我校园的记忆里,永不忘记。
童年趣事——试做饭菜
说到童年趣事,我就一下子想到了我第一次烧饭、做菜的情景。
那已经是我十岁的一件难忘事了。家里客厅的右侧有条小道,通过小道就是我家的厨房,我的奶奶每天在那儿做菜、烧饭,我呢,则是又好奇又心痒,思来想去,便对奶奶央求道:“奶奶,我想烧饭,我想做菜。”可奶奶不同意:“你烧不好,爷爷等会说我了。”我又跑去问爷爷是否同意,可爷爷摇摇头说我还太小,不行,经过我的软磨硬泡,爷爷终于同意了但他要教我做,爷爷对我说“饭要一斤米,两斤水;粥是七稠八稀九浪汤,要煮粥还是烧饭你自己选;菜就烧虾吧。”接连过了两关,剩下的就看我在厨艺这方面的的天赋怎么样啦。
第一步是淘米。我按照奶奶详细和仔细的指导,先将两筒米倒入钢精锅中,再把水倒下淘洗。我把手伸进去后,先是顺着右边绕两圈,再绕左边两圈,渐渐的,水变浑了,我就把锅端起,把水倒掉,慢慢的锅中露出了一排排“牙齿”,我赶忙把端锅的坡度摆正一些,免得米掉出来。水放了一次又一次,米搓了一回又一回,直到淘米的水清清亮亮一点不混了,手也搓红了,我才住了手。最后把锅放入电饭锅内,安上插头,按了“开始”接下来就等着生米煮成熟饭喽!
趁着这段时间,我就去烧菜。先准备了盐、味精、糖和鸡精、油,找出冰箱里的虾就好了。我把油倒入事先洗好的铁镬里,熟了后就把虾扔了进去,虾刚一碰到铁镬就发出了“噼里啪啦”的响声,铁镬里的油都溅起来,我吓得直往后躲,然后变得不那么吵了,我便上前看看,一只两只,虾变得又小又红,我用铲子翻了几下,就放了一小撮盐、半勺味精、一勺糖和一些鸡精,然后又翻了几下,一股香味就洋溢着整个厨房。最后就把虾盛入碗中就万事俱备只差东风啦!
随着一阵音乐的响起,饭也烧好了。我把电饭锅打开,顿时,一股饭香扑面,我一手拿着饭碗一手拿着饭勺,把我、爷爷、奶奶的饭都盛好了,等爷爷奶奶入了座,我便把做好的虾,烧好的饭,摆在他们面前,他们各自夹了一只虾,嚼了几下,对我说:“嗯,好吃!”我心里甭提多高兴了。
我通过第一次淘米,明白了淘米时放水的速度太快,会把米溅出去;倒脏水倒的太猛,会把米带走。同时。还懂得了做任何事都像淘米一样看起来简单,做起来并不容易。
经过这件事,仔细回想了一下,终于想出一个道理:你去做一件事,成功了也好,失败了也好,对你总是有好的一面,所以你不要害怕失败,坚强的做下去。失败是成功之母,成功可以精益求精。
相似题目
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校园里的记忆携一轴长卷,记忆校园风花雪月。漫步书声中,尽是乐闻犹现。自是蝉鸣依存,潜在秋风飒飒中,掩掩道夏。银杏粗壮的盘旋虬枝上,层叶浸染。往来穿梭者,有机敏的松鼠与叫嚣啾啾的鸟雀。忽的,一个天外飞球的排球,打散了这幅初秋晕色图。我与同学又欢聚球场,品悟掣掣秋风。坐在常青刚健的桂花树下,等候白露,霜降。而那枫树像是嗜了秋热烈的精魂。轮转代谢,扩散炽热。旋旋然被清霜定格住了记忆,小心翼翼夹入扉页中,就能和书亘古亘今。寒星悄然窥着眼,打探着短暂静谧的校园,瑟瑟跳脱,熠熠光彩。不知是谁因匆忙忘了关上那扇窗子,教室充斥着满天繁星的孤寂。不出几日,春城竟破天荒的扬起了细细的腻雪。这雪不似雪,而似花。转瞬即逝,却滋润美艳。点缀些冬草桎梏,溢出治愈般的笑靥。语文课上,老师眉飞色舞的畅谈着这场忽如其来的“花”。随手腕游动的粉笔,在行云流水间,也扬起了“燕山大雪”。更为“铁马冰河入梦来”的空前盛况。冬至又见的缕缕温情,成了集体永恒的记忆。 从春雨行至谷雨,最忆是校园。常青藤追溯着树的肌理,潜滋暗长。这个世界的绿意,永不停歇。也许是因为时刻能被鲜活灵动的生命力激发,罢了。东风顷刻间,席卷走了所有枯竭之态。不必说鹅黄的银杏芽儿,也不必说艳容娇姿的樱花蕾,一会儿几只喜鹊便即刻冲上云霄,又笔直了身子重重俯冲下来,随着风流扑棱棱。而最钟情的,仍是携着几卷诗书,沐浴在春光下,不时去寻觅春的乐闻。也不知怎的,霎时防腐置身于校园这幅浓墨重彩的画卷中。书海浪漫,春媚骄阳。那花,满如繁星,更满若繁花。”二月春风似剪刀“般的剪开画帙的风尘,流露真色。”草色眼看近却无“的别致,在悠然诗人笔下,赋予春似有似无的隐约朦胧美感。再握起画笔,描绘一幅春光乍现图。夏炎如风,燥之极为。操场上挥洒的汗水,浸透过青春所迸发出的鲜活气息。我们俯身姿花坛边,明察秋毫,等待着那年年不约而同的小小爬虫。在微凉晨光里,偶一流盼间,能见识到日月同辉,可谓是有幸之至了。忆往昔,校园风花雪月依旧飘扬。800字 初三
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校园里的记忆重新站在小学的水泥道上,望着蒙蒙细雨,怔了许久,才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉,笑了笑,一股悲伤在心中弥漫开来。至今,我还记得小学时那段快乐的时光,还有带给我快乐的天使一般的女孩。那时我读小学四年级,爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向,不敢和不熟悉的人说话,总是一个人坐在教室后面的座位上,望着那些新同学在说笑。现在想来,那个时候,那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧,可我不敢去和她们一起说话。那时候,我感觉世上好像只有我一个人。有一天,天空莫名地下起了蒙蒙细雨,我望着天空,却有一种想要到雨里淋一下的冲动。蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来,闭着眼睛,感受着雨水飘落在我的头发上的感觉,颈间是冰凉的湿意。一会儿,由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼,我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发,有灵气的眸子,还有微微上扬的嘴角。她开口问我:“能和称一起玩吗?”我没有说话,只是点了点头。她就坐在我的旁边,然后开始和我说话。听着她说话,我的心里忽然感觉很温暖,我觉得她就像个姐姐。一会儿,在她的带动下,我们玩了起来。我在秋千上,她推着我荡到伸手就能抓住云的地方,又跌落下来,每次看着天似乎伸手就能触摸,却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久,坐在同一个秋千上,荡到同一个能触摸天空的地方,看着她荡漾的笑容,听着她银铃般的笑声,恍惚是梦境。许久,上课铃声响起,我们一起向教室走去。走到教室门口的时候,我叫住了她,红着脸说出了我犹豫了很久的话:“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑,点了点头。我突然觉得,其实和别人交谈并没有什么难的,并没有人会刻意地在乎我的每一句话,然后,嘲笑我,只不过是我自己多余的担心而已。此后,我们就每天在一起吃饭,在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中,离我们远去,而且越来越远。我们慢慢长大了,时间改变了我和她,我们彼此之间竟变得陌生起来。从回忆中醒来,才发现操场的秋千上,不知什么时候又坐了两个小女孩,如同当初的我和她。一个女孩指了指我,说:“那个姐姐哭了!”另一个却说:“不是,你没看见在下雨吗?是雨水,不是泪水。”听着她们的话,我下意识地摸了一下面颊,真的分不清是泪水还是雨水。我转身离开,留下一片脚印和一串回忆,让那个远方的她留在记忆的最深处,绽放出最美丽的花朵!山西吕梁汾阳市山西省汾阳市贾家庄镇罗城村初三:刘世芳900字 初三 叙事
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校园里的记忆冬去春来,离开校园转眼已过半载。耳边似乎还听着教学楼前燕子御风而来的鸣叫,广场的校旗在风中猎猎作响,那风儿,吹不走一幕幕难忘的校园回忆。其中的一幕就是校园的球场回忆,我作为篮球队的一员,在校联赛的中,拿球,过人,起跳,出手!手中的篮球犹如活了过来。像快速奔跑的狼奔向猎物,“嗖”球进了。观战的场下一片欢呼,互相传递着喜悦的心情。这是校园的球场回忆,团结,喜悦,流淌其中。铃声响起,语文老师走进了教室。大家都安静地坐在自己的位子上,等待着老师发话。老师看了看大家:“今天我们来个抢答竞赛,不考书本内容。完全看大家的课外积累,举手抢答。好,请大家看第一题。”题目放出,无人举手。在班长的举手带领下,举手抢答的人逐渐变多。到最后,班上的同学们都积极参与到里面来,课堂气氛活跃而又有秩序。这是一节语文课。但这节课让大家解放了大脑,给大家一堂开心活跃的课堂。我在课堂里,把大家积极抢答的一幕收进记忆中,带给大家的不仅仅是语文水平的提高,更多的是思维能力和课外积累的改变。这是校园里的课堂记忆,积极,活跃,飘扬其中。考场上,没有一个学生东张西望,左顾右盼,全部都低着头奋笔疾书。大家都知道,考试是为了检测自己学了多少,还有什么是自己没有掌握的。时间正如沙漏中的细沙,不断地流逝,大家看着散发着浓厚墨香的试卷,看着自己无比亲切的文字。拿着笔,写下自己的答案,完成自己的答卷。我在考场的一角,把这一幕收进回忆,这一幕,带给我的不只是同学的努力,更多的,是对自己的鞭策。这幅画面鼓舞着我们每个人,这是校园中的考场回忆。校园中无时无刻都在发生着美好的事情,我无法将其全部捕捉,我只能把身边的美好收进回忆里。等我长大了,翻看时会流露出欣慰的笑容,看,这就是我的校园,这就是我的校园回忆。它带给我美丽的青春,使我回味无穷!650字 初二 记叙文
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校园里的记忆冬去春来,离开校园转眼已过半载。耳边似乎还听着教学楼前燕子御风而来的鸣叫,广场的校旗在风中猎猎作响,那风儿,吹不走一幕幕难忘的校园回忆。其中的一幕就是校园的球场回忆,我作为篮球队的一员,在校联赛的中,拿球,过人,起跳,出手!手中的篮球犹如活了过来。像快速奔跑的狼奔向猎物,“嗖”球进了。观战的场下一片欢呼,互相传递着喜悦的心情。这是校园的球场回忆,团结,喜悦,流淌其中。铃声响起,语文老师走进了教室。大家都安静地坐在自己的位子上,等待着老师发话。老师看了看大家:“今天我们来个抢答竞赛,不考书本内容。完全看大家的课外积累,举手抢答。好,请大家看第一题。”题目放出,无人举手。在班长的举手带领下,举手抢答的人逐渐变多。到最后,班上的同学们都积极参与到里面来,课堂气氛活跃而又有秩序。这是一节语文课。但这节课让大家解放了大脑,给大家一堂开心活跃的课堂。我在课堂里,把大家积极抢答的一幕收进记忆中,带给大家的不仅仅是语文水平的提高,更多的是思维能力和课外积累的改变。这是校园里的课堂记忆,积极,活跃,飘扬其中。考场上,没有一个学生东张西望,左顾右盼,全部都低着头奋笔疾书。大家都知道,考试是为了检测自己学了多少,还有什么是自己没有掌握的。时间正如沙漏中的细沙,不断地流逝,大家看着散发着浓厚墨香的试卷,看着自己无比亲切的文字。拿着笔,写下自己的答案,完成自己的答卷。我在考场的一角,把这一幕收进回忆,这一幕,带给我的不只是同学的努力,更多的,是对自己的鞭策。这幅画面鼓舞着我们每个人,这是校园中的考场回忆。校园中无时无刻都在发生着美好的事情,我无法将其全部捕捉,我只能把身边的美好收进回忆里。等我长大了,翻看时会流露出欣慰的笑容,看,这就是我的校园,这就是我的校园回忆。它带给我美丽的青春,使我回味无穷!650字 初三 叙事
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校园里的记忆记忆的风帆将我载回去年的九月。那天阳光绚烂而温暖,两旁的桂花正开得灿烂,那醉人的花香不时沁入鼻尖,啊,似乎一切都是美好的。为了争取更多的学习时间,本学期我由原来的走读转为寄宿。我挽着妈妈的手踏进了母校的大门,就如一只渴望自由的小鸟在此刻尽情飞翔,但在黄昏时刻,妈妈离去的那一刻,心里有一股莫名的伤感。傍晚,食堂里飘出一股股芳香,但我却毫无食欲。离开家的我仿佛变得沉默了,夜里洗着冰冷的衣服,又想起了妈妈,一阵酸楚涌上心头。第一个夜晚,我躺在那张陌生的床上,任泪水打湿我的脸庞,我在怀念着过去的一切。突然窗外的寒风送来了一片落叶,我捧着它,顿时恍然大悟:人终究要离开父母,离开家庭的庇护,终究要一个人面对生活,就像这落叶一样终究要离开大树。那一刻,我暗下决心:从明天起,靠自己,人在初三,要学会自立!一天夜里,下起了倾盆的大雨,寒气更加逼人。我被一阵寒风吹醒,我裹紧了被子,可再也无法入眠。突然,一声呻吟从耳边传来,我有些恐惧,可再一细听,的确是小A的叫声。我忙爬起,走到她床边,只见她额头正冒冷汗,浑身还不停地哆嗦,我一触她的额头,糟糕!怎么烧得这么厉害?我不由得一惊,可内心又开始矛盾起来:要自己送她去看校医吗?现在雨下得这么大,万一又影响了明天的上课效率呢?要不,我叫小B送她去吧!我来到小B床旁,见她睡得正香,又不忍吵醒她。突然我的脑海中浮现出从前同学们陪我去看病的情形,我立即转身,迎着寒风,冒着大雨,向校医室奔去……因为那一刻我明白了,人在初三,更要学会爱人!又是一个美好的清晨,只是床边的那闹铃在嗡嗡地闹着,打破了我的梦境,我用手一按,它这才安静下来。我又继续我未完的梦境,梦里的我又回到了寄宿之时,也是一个清晨,我正在熟睡,妈妈看了看我,只是微微一笑,然后转身关门离去。这时,突然耳边出现一个刺耳的声音:“你现在人在初三,不再是过去的你,别偷懒了,快起来念书吧!"我猛地睁开双眼,身旁杳无人影,原来那声音是我自己的呼唤。的确,人在初三,要学会拼搏奋斗!一年的初三生活让我成长了许多,更准确地说是我学会了蜕变。蛹在蜕变后才会翩翩起舞,人在蜕变后才会更加成熟。感谢初三,感谢初三的寄宿生活,因为我学会了自立、爱人和拼搏!800字 初三 散文
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记忆里的夏天记忆里的夏天还记得那双明亮的眸子,到现在依旧记忆如新——题记(一)在我上小学那会儿,大人们总是早出晚归,忙里忙外的,我不上学的时候,总觉得无聊透顶。记得当年刚从溪村搬到这个陌生的地方来,我承认那时的我很内向,极少言语,更谈不上交朋友,在这里的第一个朋友是因为在家门口经常见到面,她向我打了招呼,便很快的熟络起来。能遇到王浩冉,就是因为和她去家后面,桥巷子里的古宅抓猫,人生的际遇大抵也不过如此!那是初夏的周末,午后我的朋友小泽神神秘秘地说:“知道后面古宅里有猫么?好小好小的猫,眼睛都还没有睁开呢!”兴奋激动的语气诱惑着我,点点头,我们便兴冲冲地去了,站在宅子院外听见里面此起彼伏的猫叫声,正犹豫要不要进去的时候,门“吱呀”一声开了,宅子里走出的老妇人提着竹篮走到我们面前:“小朋友,抱两只小猫回去吧,刚生下来的猫崽哟!”小泽高兴坏了,一个劲的点头,我直愣愣地盯着那俩只猫崽儿,可是谁也没有伸手去接,于是老妇人直接把篮子塞给了我。抱着竹篮,我们开始犯难,大人是无论如何不会允许养猫的,该如何是好?上了桥,把篮子往石墩上一放,发起了呆,突然有一个声音响起:“呐,把猫放在这干什么?”他的脸上尽是温柔的笑,夏天的阳光打落在他身上竟没有一丝燥热的感觉,只被过滤的有一缀一缀柔和的质感。“别人送的啊,可是家里又不能养。”“是这样啊!”“那你要么?”“啊?”少年呆在猫身上的手忽然僵住:“给我么?”“嗯”阳光此刻有些偏斜,成不规律的形状洒落在桥头,少年抱着猫往回走,拉长的影子在身后愈发显得高大。过了桥这才发现他就住在我家前面。在小区的花园里,他把竹篮放在石桌上,一脸爱怜地用修长的食指轻触着猫的头。空气中温热的气息十分迷人,允吸迷人的果子味,“我是夏郁,你呢?”我笑着问。少年抬头,那黑白分明的眼瞳里好似有一丝丝的涟漪,引人入胜。“王浩冉,C小六年级,马上就毕业了呢!”他微弯眉浅浅一笑,就是他那样的笑让我一下子记住了这个少年。“真巧,我是五年级的!”我大声地说道校友、邻里这些立刻让人放下戒备的代名词,一下子就拉近了距离,在天朗气清的日子里认识的每个人都让人觉得愉悦,想哼一支自创的无名曲调,即使不成调,可在这明媚的阳光里也是那样的独特。(二)暑假一晃到了眼前,可少年却音讯全无,暑假是无聊的,外面三伏天,整日躲在屋中,无所事事。眨眼毕业,升到了C中学,我的新同桌—阿孔,这个胖胖的女生引领我走向外向活泼的道路,让往日的内向一去不复返。直到初三那年的课外活动课,阿孔和我坐在操场边的花坛上,看着操场上各形各色的人。我托着下巴,怎料一只篮球呼啦而至,晃悠晃悠落在我脚边,我惊讶地弯下身用双手捧起球,寻找它的主人,耳边是男生的喝嚷:“好你个王浩冉,你自己的球让我来捡!”熟悉的名字,记忆一下子喷涌而出,热泪盈眶:“喏,你们的球!”我站起来把球递给大声嚷嚷的男生,问道:“王浩冉,是你们班的么?”男生奇怪地说:“是呀,二班,怎么了?”我忽的菀然一笑:“没事没事,你去打球吧!”呵!原来你一直在这,本来以为你会立刻去到别的城市呢!现在好了,都在这,永远地我高一级,但一直是校友,真好!我欣喜的回到花坛边,寻思怎样去问他,猫最近的状况。猫,当年那两只小猫已经是老猫了吧!或许又有了新生的猫崽,又有谁说的准呢?放学回家特地绕路到他家楼下,不久便有一高俊,棱角分明的少年背着包健步如飞地往这边走来,“王浩冉!”我忍不住叫出声来,“还认识我么?那两只猫还好么?”少年打量了我一会儿,旋即拍了拍脑袋,眉开眼笑“是你呀!猫送给我姨妈家了,当年毕业考,无暇顾及它们,只好送走了。”“哦。”淡淡的失望中却又带着浓浓的兴奋,不是么,又见面了呢!“那么,要上去坐坐么?”少年轻轻地笑着,一手握上楼梯杆,“三楼。”我情不自禁地跟在他身后,一步一步踩着楼梯,层层向上,楼道还很安静,只有我们“噔嗤噔嗤”的脚步声。三楼很快就到了,他摸出口袋里的钥匙开了门。温柔而亲切的声音从厨房传出“回来啦!”一个三十几岁的妇人从厨房出来,擦了擦手中不小心沾到的油,她粉色的手指上还残留着蔬菜的清香。“阿姨好!”我本能的问好,这个母亲实在太亲切,她的乌丝用夹子夹好,定在脑后,额前有一丝掉落的碎发,简单却使人顿生好感。“哦好好,带同学来玩呀!快去你房里,妈在做饭呢,你去拿点水果给你同学!”他带着我到他的房间里,映入眼帘的是巨大的书柜,模型和各式古玩,一下子就吸引了我的眼球。站在书柜前移不开步伐。书很多,装饰精美,让人想忍不住去抚摸。它们的质感,那么的舒服,他看到我的目光所在“呵呵”的笑着,“你喜欢看书?”我突然回过神来:“嗯,可惜我家的一书柜书都翻烂了。”少年不可思议的看着我:“这么厉害?那借你书吧!”“嗯?”他走向前打开书柜的玻璃门,书香味扑鼻而来,莫名其妙的幸福悸动人心。他见我没有动作,便随便抽了几本给我,“这几本还不错,我挺喜欢的,你先看看吧!”书递到眼前,伸手触上那封面,恰到完美的指触感,经过打磨的纸面微糙却不失柔滑。慢划过像轻咬一口豆沙馅的汤圆,咀嚼着甜润的皮和馅,粘稠的味感越嚼越带劲,每一丝透着的甜味亦是那般诱人。“谢啦!”刚把书收好,房门被推开:“留下来吃晚饭吧!今天是浩冉最爱吃的菜哟!”王浩冉的妈妈笑眯眯地问道,多么美丽的笑容啊!眼眸闪动,亮晶晶的光泽浮现在眼前。“阿姨,实在不用了,我家就在对面,我先走了啊!”“真的不用了啊?那让浩冉送你到楼下吧!”(三)浩冉拉开门,走了出去,我赶紧跟了出去。楼道里回声很大,“咚咚咚咚”急促地下楼声在楼梯里作响,几十级台阶一下子便见了底,“那么我先走了,你上去吃饭吧。”于是脚底生油地向家跑去……打开房门,靠在椅背上,一字排开那些书,一律都带着清新的油墨味,给人的都是一种新书的感觉,很难想象这些书都是被看过的!看来又是一个看书之人。星期天,独自坐在庭院的竹椅上,看光线透过葡萄藤洒到铺着瓷砖的地上,葡萄叶子折射的影子在地上一晃一晃的闪动。这样的天气,不论书中的结局如何结尾,能留给我的总是意犹未尽,而不是惆怅,或是一些忧伤的东西……门铃响起,少年一双漂亮的眼睛对着我笑,扬起手中的作业本,眨眨眼睛:“来我家做作业吧!”那一瞬间的心动就在周围暖暖甜甜的阳光中洋洋洒洒,不能自已。现在回想起来,都有一种小小的甜蜜。我们作业里都有自默的一项,如语文古诗词、第几几单元字词回去自默,再如英语第一、第二单元词汇回去自默一遍,于是我俩就我报一个初三的英语单词,少年默,少年报一个语文词语,我默。如此之下,不亦乐乎。王浩冉他的房间绝对是世界上布置得最令人大跌眼镜的屋子。房间里除了一张床其余全是高高耸立而起的大柜子。他有一把小梯子,人可以爬到柜子顶上去。比如看书,比如下棋,更甚者可以直接在上面再搭一张小木桌,如同东北的炕,在上面来去自如。自此以后我爱上了柜子顶上,这片奇怪的天地总能讨我的欢心,让我不愿下来。(四)如王浩冉这个少年,他身边的一帮朋友都是那么讨人喜欢。我印象最深的是唐栋梁,那时的唐栋梁还不是现在这般带着斯文的黑框眼镜,一副文质彬彬之态。初中时的唐栋梁有点小胖,但他那时就已经窜得很高了。和王浩冉站在一起总是鲜明的对比。一个霸道粗气,一个阳光温柔,也不知道为什么当时的唐栋梁外号叫“东亮”,追溯的太多也没有个所以然,大概是因为名字的谐音吧。沾上王浩然的光,我经常像个无赖似的和他们在一起玩。还经常性的拿王浩冉开刀。大家齐声背诵那首着名的《登黄鹤楼》,特别是说作者时,一定会大声喊“孟浩然”。唐栋梁果然有王浩冉死党的作风,总是不忘在我们喊完“孟浩然”之后,来一句“这里有个王浩冉哟!”末了一起哄堂大笑。那时虽然他们已是初三,但是周末依旧不会减少嬉戏打闹的时间。于是乎,那时胡淘子的我就天天盼周末。盼到了周末就缠着他们两个去附近的私人果园里偷摘果子。虽然那个季节里果子一点都没有成熟的迹样,可是我还是心痒痒的想让他们去摘下来。甚至有时候把摘下来不知道是什么玩意的果子,郑重地拿来埋在自家门前的草坪里,心里期待它有朝一日变成一颗大树,虽然也知道那是多么的不现实,可依旧会去想。有时候我们去采得太明目张胆了,知道要控制声音,可有时采到一个果子,你知道么,年少的那种兴奋是抑制不住的。喜悦之色难掩于面,开心的大呼大闹当然会引来果园的看守人了。有一次当我们正淹没在摘到好东西的兴奋中时,耳畔传来中年男人愤怒的谩骂声以及狗的叫声,王浩冉他们反应快,赶紧拉着我开撤,身后有狗叫声一路传来,我被一路拖着跑的气喘吁吁,面红耳赤,直到身后再无声音,我们才停下。一时间空气中是我们三个人猛烈的喘息声,但是当我们三人目光相对时,却是年少时恶作剧后看到别人上当时的笑容,那是真心实意的笑啊,不掺一丁点儿的虚伪。只为此时此刻的快乐。然而,多年过去了,我却再也不能去想象彼时那份快乐与幸福感。(五)美好的时间总是过得很快,一晃他们中考倒计时,他们就是再想玩也被老师和家长一刻不停的压制住了,而我也在为进入初三这个火热的年纪而奋斗着,见面的机会越来越少,彼此疏远了许多。一直到王浩冉他们中考结束了,之后他们才清闲了下来,紧接着我也放暑假了。一年中最炙热的日子里却仍然怀着一颗热切期盼的心等待着录取通知书的到来,这样的日子太难熬,我们虽是像往常一样玩闹,可是此刻的心情却不同以往。王浩冉成绩好填的志愿是一中,而唐栋梁却只填了一个三流学校,我们整日忧心忡忡地度日,王浩冉又要毕业了啊!不过这次他毕业之后就再也不能在一个学校了,我们的成绩相差那么多,并不是今朝明日就能赶上的。在烈日炎炎的37度中不怕晒的我们也只能躲在树荫下的空地里打牌聊天。有一次摸牌时,刚轮到我,浩冉就突然来了一句,说:“哎,夏郁,我以后准备住校了。”“啊哈?”我伸出准备摸牌的手停在半空,一脸震惊地抬头:“那……那你就不能和我一起玩了啊…”王浩冉哈哈大笑,拍了一下我的后脑勺:“真是笨啊,不是还有寒、暑假么?嗯?”“这样啊…”我摸回我的那张牌放到我整理成扇子状的一堆牌中,嬉笑道:“我会想你的哟!”真的会很想念,要盼那么长的日子才能盼到一个假期,才能见到你,每个周末再也没有人可以宠溺地让我胡闹,再也不会觉得周末的时光不够用,和自己喜欢的人在一起玩这是件多么令人愉悦的事情呐!在那些等待录取书的日子里,我们三个一起走过很多不知名的小地方,小胡同,干那些别人或许认为不可思议的事情,诸如此类的有拔两棵别人种在路边的青菜,拿只打火机抑或者是一根火柴对着青菜叶子左烧右烧,可是怎么烧都不能使菜叶子燃烧起来,顶多烧焦一点地方,可每当此时我总是大声地叫嚷着,不顾形象的撒开脚丫子到处跑,像一阵风给这闷人的天气增加丝丝凉快的感觉,每当此时他们总是笑盈盈的看着我。对,我在一步步地成长中变成了一个整天笑呵呵的,快乐的,不知道忧伤是何物的少女,可现在我却深刻感受到如同藕断丝连的忧伤,像滚雪球一样越来越大,快要冲出胸膛。(六)那天王浩冉收到了市一中的录取通知书,浩冉的妈妈很是高兴,特地亲自下厨烧了一桌好菜叫我们几个来吃饭,席上听闻浩冉下礼拜就要出发了,不免又增了惆怅,图生伤感。浩冉给我夹了一筷子菜:“我们小郁也要努力呀,加油考个好学校!”我对着他的眼佯装微笑,心里却无奈地叹息,心有余而力不足啊!一旁的唐栋梁也在那里“嘿嘿”直笑,剩下一肚子心事的我。那几天王浩冉匆匆忙忙的办手续,做去报到的准备,我接到家里爷爷的长途电话,爷爷说:“小郁,放暑假了啊,回扬州嘛,奶奶也想你了。”我就这样匆匆收拾行李,渡江回了苏北扬州,最终也没能和浩冉哥哥告个别,他此番离去,我们之间连个告别都没有,哎……在扬州的日子,家里有好几个哥哥每天一起玩闹,也自然轻松过去了,乡下的夏天混合着泥土的气息和庄稼香,迷人的很,每个晚上在露天庭院里的竹椅上半睁着眼望着天,空中的星辰,黑夜有风,那边有颗最亮的好似离我很近很近,我享受着这个时刻,这个天空下,只有立在乡野间才能望见如此多的星星吧!真想把这个时刻记录下来和浩冉一起分享。庭院外有一条河,那边有风拂过来带着薄荷清香晃晃悠悠,我闭了眼,放空了身子听那些轻快的虫叫声在田间漫开来,心情大好,哼着歌静静入眠。这样的日子一晃便到了开学,收拾收拾行李百般不舍踏上车,望车窗外飞速后退的乡野,一瞬间想念着多日不见的少年,没有任何的联系方式,有空想念,这该如何是好?我的最后一年初中生涯嘴上和同桌阿孔说:“我们要一起努力哟!”可是动力在哪?从来就不使不上力,文科很好,理科一塌糊涂,怎么也改变不了的事实,数学老师每天对着我干瞪眼,却也无可奈何,最后的日子我居然在别人奋斗的时间里看动漫,而且爱上动漫一发不可收拾,最后的最后,初中在一片兵荒马乱的中考中草草收场,我也远离了母校,毕业典礼都未参加。忘了说那年的初中的中考很难,本来成绩就不怎么好的我被父母送进了大专学校里。(七)生活按部就班地走了下去,五年的大专生活,时间有很多很多,心血来潮的我去创办了一个动漫社,当时这个学校只有九个社团:文学社、舞蹈社、轮滑社、棋社、礼仪社、B—BOX社、广播社、营销社、街舞社而且也只有文学社、轮滑社、棋社、比较受欢迎,所以当动漫社创起来的时候,招新时来报名的人很多,招了那么多社员,我这个当社长的便整天忙忙碌碌,社团的活动很多,我要写很多的报告,工作计划、策划书等等,渐渐忘却了往日的少年,开始我新的生活。那一年的我蜕变了很多,是别人眼中的社长,老师心中拿奖状证书的好学生。可是又有谁知道我在那无人的深夜所写的那一篇篇凄美的小说故事里的主角换了又换,终逃不了那悲惨的命运,呵呵,不知道我为什么那么喜欢写悲剧,特别是在下雨的时候,我一个人坐在窗边,静静地握着笔沉思……直到那年的暑假,学校放假放得很早,闲来无事的我出去散步,望着曾经王浩冉、唐栋梁、和我一起打闹的那片树荫,回忆如潮水般涌向我,包围我,闭上眼昔日的一幕幕在眼前浮现,王浩冉那双黑白分明干净的眸子对着笑,他的声音在耳边回响。就在此时,有一只宽大的手搭上我的肩:“夏郁!”少年的声音因过分激动显得有些颤抖。我猛的转身,仔细打量着来人,半晌才吐出一句:“你是?”少年颇为不好意思地摸了下鼻子,“才两年多不见,就不识故人了?”看着这瘦瘦高高戴着副黑框眼镜的男生,我一拍脑袋:“唐栋梁,你什么时候这么瘦了?还戴眼镜了?”少年脸颊红红的,有丝丝可疑的红潮,他来回搓着双手:“高中学生担重再加上自己有减肥,所以我就这样了,你不知道我近视么,高中实在不行就去配了眼镜喽!”“好啦!”我伸出手扯开少年来回搓动的双手:“没见过你这样!”说罢,我们两人不约而同地笑了起来。唐栋梁的眼睛在镜框下亮晶晶地,一闪一闪发着光对着我笑,我情不自禁失了神:什么时候他也拥有了一双王浩冉的眸子了?少年的脸更红了:“看什么呢!”我一愣,随即反应过来,解围道:“看你呗,什么时候变得这么帅了啊,害我都没认出你。”唐栋梁哈哈一笑:“走,小郁,请你吃冰去!”他看我没动静,过来很自然地拽着我的手腕:“走撒!”坐在冰店里,我咬着勺子含糊不清地问:“对了,王浩冉呢?”对面的唐栋梁一愣:“他去年就搬走了。”“什么?搬走了!”我猛的站起来,瞪大眼睛不可思议地望着唐栋梁,他把我按回椅子上:“他爸妈为了更好地关注他的学习情况,在他学校附近买了幢房子,所以就搬走喽!”少年一边吃着冰一边说着,我握着插在冰里的勺子,还未回过神来:“王浩冉为什么连搬走都不告诉我一声,连道个别都没有么?”我情绪失落地低下头,对面吃冰的少年慢慢地说:“其实他去你家好几次,可是你每次都不在家。”我抬起头,眼眶里有水气漫出:“以后再也见不到他了啊?”我再也没有心思吃冰淇淋,唐栋梁没料到我会这样子,慌了神:“不是还有我么?夏郁?”他见到我不说话,继续说:“我早看出来你喜欢他了,你每次看着他的眼睛那种快乐的笑容谁都看的出来。”(八)是啊,我喜欢他,很喜欢很喜欢,一如初见他那双干净的眸子便令我沉迷,无法忘怀,在他面前,我表现得像个孩子,只要得到他的宠溺便满心欢喜。“可是,夏郁你知道么?我也喜欢你,在初中那次你帮我捡球时,你那灿烂的笑容是那般的美好,想让人珍藏。”我望着他,一脸吃惊。可是他笑着继续说:“你总是像个小孩子,那么天真那么调皮,让周围的人轻松快乐,和你在一起真的很开心。”接下来是两个人长时间可怕的沉默,对面的唐栋梁托着下巴,轻眯着眼睛他长长的睫毛在闪动,我看不懂他脸上不明意味的笑,轻咳了声打破沉默:“那个…走吧。”我起身走出冰电,少年随后便跟了出来那玻璃门上好看的风铃“叮叮铛铛”响个不停。我有些尴尬地在前面的走着,我知道他走在后面,可是我却不好意思回头再说一句话,很快便到了天桥,阳光依旧那么恰到好处地洒落桥上,有一点轻微的风吹过,桥下的河面上有涟漪层层漾起。“桥上的阳光真好啊,不多呆一会儿?”少年像只猫般懒洋洋地趴在石栏杆上。阳光把他的发丝染成金色,垂落在脸旁。我望着他,有那么一瞬间竟然怦然心动。从什么时候起我在他的身上也可以轻易地寻觅到王浩冉曾带给我的感觉?我不知道……我走过去,像他一样趴在栏杆上,望着桥下的流水,放空了身子,心一下便释然了。不知过了多久,我侧过身轻轻拍了下他:“我要回家了”他低着头说,“哦,你先回去吧。”得到应允的我一溜烟下了桥钻进家里。站在书柜前,我轻轻抽出王浩冉曾借我的那几本书,书香依旧,那令我欢喜的书香味啊,我捧着它们,静静闭上眼睛,空气里属于浩冉的气息包围着我,就好像回到从前那般无忧无虑的日子,阳光灿烂的可人,明明晃晃的摇摆着,心情是那样明媚。也许这书永远都还不回去了吧?我喃喃,也罢,天下哪有不散之筵席。只是我亲爱的少年……别了……高二:夏存杏1200字以上 高二 状物
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记忆里的地老天荒经常在无法选择的时候,选择遗忘。并不是不想去怀念,而是心里放了太多,却还有更远的路要走。纪念品不是真的可以纪念,不是真的可以当作标签永存岁月,回忆也不是时时刻刻都可以拿来回忆的,不是时时刻刻都有地方存下回忆。于是,记忆被时间过滤,变得越来越模糊不清,越来越陈旧。有些人,注定陪你走一生;有些事,注定在你心里永存;而有些人,只能是你生命中的过客。那些索然无味的,就让它随风而去吧。留下一些昏黄落满尘埃的岁月,带着淡淡的苦,却是真实的伤。岁月放的,还给岁月。时间象一把无形的刀,快速的将记忆分割。来不及躲避,来不及感慨。快乐的没有快乐多少,悲伤的却更加悲伤。记忆里树影斑驳的童年。岁月的年轮漫漫划过,记住的,沉积的,总是那些小小的却无法再重来的遗憾。那种浅浅的隐痛和遗憾,慢慢渗入了骨髓里,时间长了,就象风湿一样折磨着关节,时时发作。事过境迁,却无法摆脱。往后的日子在离去与留下之间徘徊,用悲伤的文字堆砌岁月的道路,企图留下点什么。想明白自己想要的,那些曾经占据在心里的隐痛;那些浮现淡淡昏黄色的岁月;那些陈旧的尖锐的流年。自己上路,一个人行走。用双手记下岁月的流离。我只是在做梦,梦里是发霉的阳光,颠沛流离的前方,抬头迷雾里的昏黄。不停走,不停走,走向记忆里的地老天荒……450字 高二 日记
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岁月里的记忆她是我最好的朋友,我们认识有10多年了,估计还要有50年的交情。我在她面前说话可以滔滔不绝口无遮拦没有标点不用停顿,也不用考虑分寸,她总是一副我最初见到她时的模样,静静的微笑着看着我。她是我的备忘录,那些我早已淡忘了的往事都储存在她心灵的光盘上,随时都可以打开播放,每一次的重播都新鲜如昨。那天晚上飘着细雨,空气里的秋意已经很浓,秋风秋雨无端的让人有些闷有些压抑。我很抽风似的想起来了很久很久之前买的那本《郑愁予诗集》,想起来他那首当时读来让我不胜唏嘘感叹,齿颊留香的诗的片断:我打江南走过,等待在岁月里的容颜如莲花般开落。我想找到这首诗的全部,还想读一读其他的作品。于是我翻箱倒柜,弄的家里人飞猫跳,怪老公乱动我的东西,把我的书弄丢了问他是不是我不在家时偷偷借人了?正在全神贯注电视的老公站起身说了一句有发神经了,开开门向只小鸟一样从楼上飞走了。猫钻到打开的柜子里把搁物架上的小瓷人挠到了地上“啪”的一声摔碎了,被我提着一只腿仍了出来。它一步跳到沙发上,充满敌意和戒备的看着我。电话铃骤然想了起来“喂?”是她的电话问我换没换厚一点的被子。正要收线时我想起那本找不到的书问在没在她那里?“在啊,你看你什么记性?”她随口吟出的正是我要找的那首诗:我打江南走过,等待在记忆中的容颜如莲花般开落。想起来了,是因为让她和我一起分享这首诗我拿给她就再没那回来。记得当时我一脸兴奋和期待的问她喜不喜欢?她淡淡地说当然喜欢了,我在上学时就看过。是吗?我脸上的神情跟电视画面般迅速转换到了叫做崇拜的那个频道。她站在深深的岁月里好像真的是为了等待我的到来,诗意而慈悲,她是那么的懂我,我顿悟第一首诗的意境时的惊喜在她的眼里如花开,她的眼睛是欣赏。听懂那首迷笛《望江南》诉说的婉约缠绵时的沉醉,在的眼睛里我看到了相知。我是真的庆幸,让我在千万人中遇上了她,让我在千万年间时间的荒野上没有早一步也没有晚一步的遇上了她。郑愁予说我哒哒的马蹄是美丽的错误,我不是归人,我只是过客。其实又有谁不是过客呢?怎么会有这样美丽的错误呢?让我一再庆幸我终究没有错过,若干年后,在那条撒满夕阳的落叶小径上,我能想到的幸福是我推着一辆轮椅,和她一起停车坐爱枫林晚。在天际如火般燃烧的晚霞里我轻轻地俯下身子,对着她满头的银发下那张岁月纵横的脸深情地唤她:“妈妈。妈妈!”就让我的声音在恒远的宇宙中传送,传给来世,作为我和她相见时的凭依。让今生留下的记忆,在我最亲爱最眷恋的她的面前如莲花般的盛开,让她再一次再一次无限慈爱的拥我如怀。1000字 高二 叙事
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2011福建宁德满分作文:校园里的记忆2011福建宁德满分作文:校园里的记忆重新站在小学的水泥道上,望着蒙蒙细雨,怔了许久,才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉,笑了笑,一股悲伤在心中弥漫开来。至今,我还记得小学时那段快乐的时光,还有带给我快乐的天使一般的女孩。那时我读小学四年级,爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向,不敢和不熟悉的人说话,总是一个人坐在教室后面的座位上,望着那些新同学在说笑。现在想来,那个时候,那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧,可我不敢去和她们一起说话。那时候,我感觉世上好像只有我一个人。有一天,天空莫名地下起了蒙蒙细雨,我望着天空,却有一种想要到雨里淋一下的冲动。蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来,闭着眼睛,感受着雨水飘落在我的头发上的感觉,颈间是冰凉的湿意。一会儿,由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼,我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发,有灵气的眸子,还有微微上扬的嘴角。她开口问我:"能和称一起玩吗?"我没有说话,只是点了点头。她就坐在我的旁边,然后开始和我说话。听着她说话,我的心里忽然感觉很温暖,我觉得她就像个姐姐。一会儿,在她的带动下,我们玩了起来。我在秋千上,她推着我荡到伸手就能抓住云的地方,又跌落下来,每次看着天似乎伸手就能触摸,却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久,坐在同一个秋千上,荡到同一个能触摸天空的地方,看着她荡漾的笑容,听着她银铃般的笑声,恍惚是梦境。许久,上课铃声响起,我们一起向教室走去。走到教室门口的时候,我叫住了她,红着脸说出了我犹豫了很久的话:"我可以和你做永远的好朋友吗?"她望着我微微一笑,点了点头。我突然觉得,其实和别人交谈并没有什么难的,并没有人会刻意地在乎我的每一句话,然后,嘲笑我,只不过是我自己多余的担心而已。此后,我们就每天在一起吃饭,在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中,离我们远去,而且越来越远。我们慢慢长大了,时间改变了我和她,我们彼此之间竟变得陌生起来。从回忆中醒来,才发现操场的秋千上,不知什么时候又坐了两个小女孩,如同当初的我和她。一个女孩指了指我,说:"那个姐姐哭了!"另一个却说:"不是,你没看见在下雨吗?是雨水,不是泪水。"听着她们的话,我下意识地摸了一下面颊,真的分不清是泪水还是雨水。我转身离开,留下一片脚印和一串回忆,让那个远方的她留在记忆的最深处,绽放出最美丽的花朵!【点评】这是一篇立意独特新颖的中学生习作。文中写"我"读小学四年级时,由于转学到了一个新的环境,性格孤僻而自闭,在一个下着蒙蒙细雨的日子,一个陌生的小女孩陪"我"荡秋千,使"我"第一次感到了童年的幸福和快乐,由此"我"和小女孩成为了一对很要好的朋友,但是,随着年岁的增长,她们之间竟然变得有了隔膜。这一立意和构思既突出了童真童趣的奇妙无穷,又展现出童真童趣被年龄侵蚀磨灭的无奈,尤其是,如今"操场的秋千上,不知什么时候又坐了两个小女孩,如同当初的我和她",揭示了这一现象在人们成长过程中的轮回,发人深思。文章语言质朴,描写细腻,特别是对于人物形象的刻画,鲜活生动。作者把"我"先前的孤独与自闭、继而的天真与烂漫、后来的沉寂与矜持,真切地展现在读者面前,呼之欲出。1200字 高二 叙事
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校园里的母亲母爱是伟大的,可能你们认为只有给予给自己生命的人才是自己的母亲,的确那是母亲,但我觉得老师也是父母亲,我最敬佩的“母亲”是她。她传给我们知识,她是一位辛勤的园丁,她是一位博学多才、和蔼可亲,给人一种亲切感的老师~付华芳老师。老师给我的第一印象是:漂亮、高贵,好像有一种不可侵犯的美,那么庄重,那么威严。付老师~美丽。身材好,个子不是很高,金黄的头发,眉毛很浓,上课时,老师的那双眼睛好像具有威慑力,课间又让人有一种亲切感。付老师~教学视角独特。开学第一课时,爱学习的同学渴望老师的品德和教学方法。我觉得我们开始给老师的印象不好,结果,正在我的意料之中,在上课站起来向老师鞠躬的那一刹那,老师就觉得我们没吃饭一样,根本就没有精气神。结果老师让我们以后上课面对微笑就好了。还写了一句话:微笑是一种精神,一种境界,一种力量,请面带微笑面对每一个人,面带微笑认真学习。老师还说做人可以什么都没有,但不能没有精气神。老师看着我们一张张活泼可爱的容貌,开心的笑了。老师的这一种品德果然很特别。老师在学习上的想法很正确:老师说五根手指各有各的长短,各有各的作用,老师在学习上只看经过,只要在经过努力了,即使很差,老师不会批评你大儿而会夸奖你。努力的结果总比不努力要好。啊就像母亲一样时时刻刻教育我们。付老师~亲切。一次游戏中,我觉得老师就像与我们大不了几岁的姐姐和我们一起玩扔沙包游戏!课堂上,老师常常给我们讲课文以外的相关知识,有事甚至觉得老师的课时间特别短。即使老师她很辛苦、疲劳,但她始终都带着微笑面对我们。在这一年中,老师她用微笑“感染”了我,想起以前的我,到现在和以前的我变了,从爱哭变得爱笑,从文静变得活泼,这都是付老师给予我最善良的微笑,最纯真的活泼。让我做了一个真正的我。无论老师在课堂上还是课间,老师是那样和蔼可亲、博学多才,如一艘稳建的大船,载这我们前进;如海边的一座灯塔;指引我们前进;如一片大海,给我们博大的宽容。像一曲绝妙的音乐,让我百听不厌。付老师就像我的母亲时时刻刻都爱护着我们。她她燃烧自己的时光,来教育我们,就像在黑暗、凄凉之中唯一一支有着光明的蜡烛,永远的照亮我们,给我们温暖。那样的永垂不朽。我爱我的校园“母亲”。800字 高二 写人
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校园里的记忆青青校园,藏着多少青青记忆。教室里朗朗读书声,操场上跃动的身影,花园里你追我赶,走廊上嬉戏打闹……交织成一幅美丽的连环画,定格在记忆中的一页;谱写了一首动听的歌谣,回响在耳旁;发酵成一杯甘醇的美酒,让人回味无穷;编造成一道绚丽的彩虹,挂在我们脑海深处…… 在我的记忆中,校园给人留下的印象总是清新绚丽,如阳光一般柔软温暖的,轻触着心底那最为不经意的枝节。午后的阳光经常很好,光线也十分柔和。投在教室里,一片明亮。老师经常站在讲台之后,带着一抹温和的笑容,向我们诉说着一天当中班级里的大小事务。而同学们,则在座位上静静的听着,没有窃窃私语,没有望向窗外的眼神,也没有心不在焉的动作。有的只是缓缓的呼吸声,专注盯向讲台的目光,以及最为轻松的笑容。偶尔会因为老师的一句话而满堂大笑;偶尔会因为一句善意的提醒而低头沉思;偶尔也会为一天中的不良表现而内疚不已。同样是在午后和煦的阳光中,有的人在俯身清扫垃圾,有的人在记录当日作业,还有的人放好椅子,结伴离去。仿佛下午的校园只剩下欢乐与明耀的阳光。这一点一滴,虽然平常,也是最令人感到校园的温暖的。 我们有太多美好的记忆,不能一件件说清,那些身影定格在脑海,像一张张相片,拾起一张,便是一个动人的故事。校园里的记忆,每个学年都有一大娄,我们由青涩都现在的微成熟,褪去了以前稚气的外表,每个人的脸上,或多或少都有了些沉稳的模样。 在学校的岁月,有许多美好的回忆,那些相约奋斗的盟友,那些在心中树立的假想敌,哪些大笑大闹的朋友,那些做不完的试卷…。每一件,每一桩,都是不同的感受。 偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意! 生命走到现在,或许只有那些温暖简单的东西,才最能够使我们动容。时光所该铭记的,也正是这种温暖的回忆。在校园中,记忆,似乎总有那么多阳光。800字 高一 散文
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校园里的记忆校园里的记忆,很散乱,很平淡;有快乐,也有悲伤.平淡中透着幸福,透着忧伤.闭上眼睛,依昔清楚的记得那天的情景:校园里梧桐树绿色的树叶,在微风中哗哗作响,空气中充盈着植物特有的清新味道.教学楼上一群稚气的孩子正在庆祝这期末考试的结束,那份轻松的心情似乎很久没有过了,从她们嘴角那颇深的弧度,就可以清楚的知道,此刻的她们真的很快乐.纸飞机在操场上不断的盘旋,承载着她们的快乐,她们的梦想.那是我小学生涯最后一天的记忆,那时的我们是在欢笑声中度过的,殊不知等待我们的是分离的命运.步入新的校园,走进新的班级,微笑里掺杂了太多的无奈和忧伤.时间一天天过去了,渐渐冲淡了我们美好的回忆和当初那坚不可摧的情感.以往亲热的打招呼,全被见面时的神情一笔带过.眼泪在眼眶里打转,我却坚决不让它们流下来.你们也许忘了从前我们在操场上冲刺的时光;在田野里捉小蝌蚪时小心翼翼的情景;看见我难过,不安安慰我时的轻声细语.那么多的回忆,忘了?真的忘了.如失忆般再也想不起来了.为什么我们在也回不去了?我想一堵墙已明白的将我们划分干净.你一会看我,一会看云.我觉的你看我时很远,看云时很近.3.校园里的记忆 五年的时间一晃就过去了,马上就要毕业了.此刻,发生校园里的酸甜苦辣一齐涌上心头,化作一只记忆之舟,驶向那叙说着我童年的地方.酸——一年一度的运动会就要开始了.身为接力队员,每逢体育课我都抓紧练习(因为上几届运动会我都是接力赛的第一棒).好景不长,因为跑步运动量大,没多久,我的哮喘病又犯了,这可怎么比赛啊!无奈之下,我只得请假,找一个人代替.运动会那天,看着运动健将们一个个身手敏捷,不禁回忆起我的“英姿”:犹如骏马般驰骋绿茵足球场上,两个羊角辫随风飘扬……啊!我陶醉了!可眼前,我只是一个拉拉队队员.想起那情景,我的心里酸溜溜的,不是个味儿啊!甜——呵呵,这个六一,老师告诉我一个让我高兴得差点没背过气的消息:我在学校里的征文与现场作文都得了二等奖!是啊,一份耕耘,一份收获,想当初,每天回家,第一件事不是写作业,而是忙着修改作文,一遍遍的修改,一次次的流泪,终于,我的文章获奖了!一种喜悦、激动油然而生,好似置身于梦境一般.苦——临到考试了,作业比平常多了两倍,晚上看来有得熬夜了!果然,眼睛挂在题海之上,脑袋沉在题海之下,真是常人不能体会到的痛苦!还有,考试如果考不好,回家之后,不仅遭到一顿臭骂,还要艰难的吃下一顿青炒苦瓜!辣——期终考试到了,我满面笑容地走进考场,信心十足地等待监考老师发放考卷.拿到考卷,我奋笔疾书,可刚做5分钟,卡核了!这道题我冥思苦想也无济于事,怎么办?呜呜……那位大侠来帮帮我啊!“同学们,还有30分钟!”什么!我还有一篇作文没写!“同学们,时间到!”啊!惨哪!我的作文字数还差很多啊!此刻,我的心里像灌了几十瓶辣椒酱,火辣辣的.看着校园里的一砖一瓦,一草一木,凝视着前方,我尽情的回忆着……1000字 高一 散文
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记忆里的记忆看不见的是您温和的脸庞,回不去的却是我们的快乐时光……不记得有多少日子是由您的陪伴走过,或许不长吧!但我却再忘不了。您不是我的最后一位母校老师,但却是我用不能忘怀的老师!您不是我记忆里最漂亮的老师,但却是我记忆最深的老师!您现在在哪里?过得好么?我们很想您,您知道么?还记得您教我们的那几年么,没有轰轰烈烈的回忆,却清香悠远,没有过多的色彩,却为我描绘出了动人的画面。您的一颦一笑,永永远远都存在我们的脑海之中,挥之不去。距离现在有4年之久了吧!那天晚上,冷冷的夜晚,不加一点温度。我上完补习班,哆哆嗦嗦的站在门外等着母亲的来到,可不等母亲到来,饥饿反倒向我袭来,您从校园的大门出来,已经将近8点了吧!您看见缩成一团的我,禁不住的笑了笑,我从未和您站得这么近,看着您清秀的脸庞,我不禁的愣了一愣,待我回过神,一块面包也在我眼旁。“快吃吧!都几点了,别饿着了!老师有事,先走喽!”“嗯?嗯!老师再见”我呆呆的说了声再见,记忆却仿佛停在了刚才的瞬间,您那温馨的话语充彻着我的脑海,仅仅几句话,却让我感到了您的关爱。看着微暗的灯光下,您那微弱的肩膀,却有着宽阔的背影,让我在这寒冷的夜里,有了一阵阵的温暖。或许你早也不再记得,可我却不能忘怀,还有您从外的回来,带给我的两本书,我都依然保管至今,每每看见,总会让我想起您来。想起您轻柔的话语,清秀的脸庞。这样的您,怎能让我们忘怀?500字 初二 散文
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记忆里同样地,一个初次品尝爱情的甜蜜,沉浸在爱情蜜汁里的人却在期待与陶醉中突然间失却爱人,失却施爱的对象和机会,来不及说一声再见,来不及回味一下爱情的甜言蜜语和相许的誓言,霎那间被冷冻了激情,将失去爱人的惊诧凝固在无法接受的瞬间,惨痛的心孤零零地接受一个无法相信的事实,无处呼唤,无人安慰,无人理解那种撕心裂肺的疼痛......十年前,初涉爱河的我们,在爱情的和风细雨里,让我们的笑脸第一次绽放成花的模样。不懂掩饰初次的心动,也不懂如何充分享受短暂的相聚时光,只是一味的陶醉在爱情的柔情蜜意里,快乐两人分享,心酸的记忆共同落泪,偶尔的目光对视让彼此心动不已,小小的花招往往引得双方忍俊不禁,独处时也暗笑不已。而夜半烛光下的相依相伴,寂静小屋里的相依相偎,短暂分别后的失魂落魄,无不成为常思不衰的记忆。许诺过许多终生相守的话,承当过不少相伴终生的事,却未去想能否实现。所谓山盟海誓永不变心,真是那时我们爱得不知天高地厚的写照。相爱时我们是那么单纯而痴迷,以为只要有爱就会改变世界,以为只要坚强就会战胜生活中的一切艰难困苦,以不变的爱心就可以等来幸福的曙光。岂料一个原本很平常的分别却成了永远分离的切口,短短十多个小时的路程竟造成从此的海角天涯,以至于后来本可以咫尺,却又成天涯.....一切来得那么突然,突然得来不及细细考虑和回首顾盼。年少不更事的我们,就只能在生活阅历尚不足以解决所面临的生活中如此重大的难题时,只有无奈的作出退缩和让步,用自以为很潇洒的方式告别爱情,告别心灵相系的爱人,把一无用处的良好愿望寄给同样的痛彻心肺的对方,而将眼泪和刻骨的思念留给自己夜夜咀嚼痛苦,用尽足足十年的相思与眼泪怀念对方,追忆爱情,后来却发现悔之已晚,一切后果都因年少时的盲目与无知的取舍引起,生活已经改变了爱人的模样,岁月早已留不住青春的容颜,时间已经改变了初恋的情怀和现在的心态。再一次相见,眼前的爱人已全然不是记忆里的模样,而且想象中为爱所苦的面容上根本看不出应有的憔悴与忧郁,原先的机灵精干已被现在的老成持重所代替。言语间彼此客气周到,却丧失了原有的默契与和谐,一种无形的距离俨然横亘在了两人中间,梦想与现实的差距比原来的时空距离更远.....虽然有短时间的痴迷与机械的笑容,接下来也有礼节性的问候与拥抱,可是中间的距离岂是厚厚的衣衫所隔开的!眼神的热度明显降低,心跳的速度明显缓慢,相握的双手也不再缠绵,就连思念的话语都是那么言不由衷----一切像在演戏,两个蹩脚的演员分明就是故事的主人公,却不能将自己原本感人至深的剧本演的深情投入.....短短的会晤,其实也说了不少的话,却说的是与自己毫不相干的别人的故事。似乎也是出于打发时间,一方认真地听,一方絮絮的说,说完了又万分后悔:十年的相思想念,终于得以一见,难道只是为了讲这些没用的东西打发时间?可有些话分明又无从说起,也似乎无需说起。日思夜想的初恋情侣,梦萦魂牵的记忆中人,相见之下竟是如此陌生!等到告别时,彼此的笑容竟是意想不到的灿烂与轻松。说过了再见,设想中泪眼相看的场景竟没有出现。那时,我就知道:一切都成了过去,一切都已能平静接受。我们在晦涩的感情泥淖里挣扎了十年,尝遍了其中的酸甜苦辣,也已咂完了初恋留给我们的浓浓回味....是该放弃了,那些不可思议的爱恨痴狂,那些夜不成寐的哭泣怅惘.....从此后,竟真的不再忆起那些哭笑不能自已的时光。因为当时痛苦的理由,无非就是不能相守一起。而生活早已告诫我们:海市蜃楼的爱情在生活面前不堪一击!即使没有那时的分别,而终于圆满了希望,估计用不了多久,生活的沙粒也会磨去爱情的光芒,让它变得千疮百孔,面目全非......那时,就会连一点回忆的余地都没有了。那岂不是比现在虽有缺陷而万份美丽的回忆来的绝望可怜?所以,直到现在,我才知道,有些事你根本不必问,有些人你根本不必等,而有些话,你根本不必信。十年二十年等我回来,结果他连一年都没等;此生此生离开我就不能活,可分别十年,他现在已变得面目全非,令人不敢相认。在他眼中的我又何尝存一点原有的纯真与甜美?就算我不是矫揉造作,也无法表现出一付在他记忆中的二十岁时的自然天真,何况岁月刻在脸上的印痕,又岂是十年相思后一见之下的惊喜与激动能够驱散抚平?但是有过的真爱不能否认,有过的心痛不能否认,流过的眼泪不能否认,为他祝福与祈祷过的良苦用心也不能否认。不是爱情本身经不住考验,而是岁月留不住青春,时间留不住无根的誓言,生命更耗不起空空的期盼。所以,想让美丽的爱情永久,唯一的妙法就是:当爱情已经远去,当你没有足够的资本挽留爱情产生的载体青春长住,那你就不要再回头,不要再指望以一个被岁月改变的面目全非的载体去引发记忆,试图唤回原有的爱情。那么,还是做一个爱情的守望者,让爱情的美好留在记忆里,让曾经的爱的感觉,将自己的过去包围,不要去揭开她的神秘面纱,试图将迷离的爱情看个清清楚楚,明明白白吧。在爱情面前,我们不妨也做一回傻瓜,让过去的就成为过去吧,不要试图在时过境迁后去梦想圆满。那么,“相见不如怀念”,这句话也许真的可以安抚我们渴望完美的心灵。1200字以上 初一 散文
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记忆里其实从一楼到六楼的路程只不过是几分钟的时间,可是我们却要六年的时间来牵这段友情和师生情。时间就像沙漏一样在不断地流去……转眼又是一年,时间是朱自清笔下的匆匆,是时钟的滴滴答答,是泛黄的老照片,时间是妈妈脸上的皱纹,是爸爸微驼的后背。时间是不再烂漫的童真岁月,是不再懵懵懂懂的青春年少……时间是回不去的昨天,无法停留的今天,翘首期待的明天……但是时光的流逝却给我们留下了最美好的记忆。记忆里的曾经的画面不断在脑海中回放,就像一部微电影一样。曾经的我们从踏进校门那一刻就注定有难割难舍的命运,幼稚的我们坐在教室里不断的哭泣,边哭边嚷着说:“爸爸妈妈,我要回家,我不上学。”可是这哭泣声从我们一天天的长大中慢慢的退去成为最动听的回音。渐渐长大的我们脱离了稚气接受了成熟,但是那童真的脸蛋还能再回去吗?看着比我们小的学弟学妹眼里无不是满眼的羡慕,顿时心里就想:如果世上有个时光倒流机该多好啊!在慢慢的化蛹成蝶中我们收获了友情,友情的岁月在这六年的情感中不断地令我们刻骨铭心。多少笑声都是友情唤起的,多少眼泪都是友情擦干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。当说出一句:“你是我的好朋友!“时心里就像吃了蜜一样甜。我们说好不分离,要一直一直在一起,大雪也无法抹去,我们给彼此的印记。但是师生情更令我们依依不舍吧,老师的白发是用她的辛苦和献出的青春的回报。在我的记忆里,老师一丝不苟改作业的样子一刻也没有离开我的脑海里。每每学习有倦殆之时,她的凝望总会从我心灵不知名的角落钻出来,在我耳边轻轻地说那些令人受益匪浅的话语。老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。当我们挥手告别时的微笑掺杂了太多的无奈和忧伤一句句祝福从很多方向。从很多人的嘴里。从很多人的手指敲击键盘时被网络在交错的面里传到这里。很多人都还记得,记得我,温暖的祝福。记忆的珍贵,对我真的很重要。我们在这个季节相遇,却注定要在这个季节分别,记忆就这样将幸福的瞬间保留在我的脑海里,总是刻意的记忆失去的美好,怕一分别就真的什么都不见了。时光溶解了外露的岩石,斑驳粗糙的表面化成泡沫渐渐消失。日复一日的夕阳侵蚀了年轻乖戾的岩石轮廓、童真岁月的烂漫,露出成年前光滑而润泽的内里。曾经彼此的友情,曾经难以忘怀的师生情,曾经天真无邪的岁月离我们的距离越来越远。明明触手可及但是却挽留不住……1000字 初三 散文
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校园里的记忆在校园的日子里,总是美满而充实的。当我满心欢喜来到这个盛名远扬的校园,走在了鸟语花香的小路上,这里的一切都是美好温馨的。在这里,我加入了四班这个集体,开始了我的初中生活。在学校是充实而有趣的,充满了许多美好的记忆。初一时,我不会忘记军训时,教官那严谨的样子,忘不了在烈日下听着笔直军姿,整齐的步伐,还有第二排总是被罚的记忆,叠“豆腐被”的记忆;忘不了宿舍的我们,变洗着衣服,边唱着歌,从轻声哼唱到引航高歌,开心地笑,从老歌到新歌,接着又编着各种版本的歌词。忘不了在运动会上,大家拼尽全力,努力拼搏的精神,第二天起床时,大家嗓子哑的哑,肌肉酸痛的情形。忘不了期末时,大家光着脚丫,将沐浴露遍布宿舍,提着桶端着盆,清洗着地板,我还依稀记得当时我和谁摔了一跤呢!忘不了宿舍天花板滴水时,我们宿舍的七八个人挤在四张床上的情景…·随着时间的流逝,初一生活悄然地离我们而去,我们换了校区,教师似乎没什么变化。可宿舍小了些,没有抽屉,没有鞋架,只有把东西放在箱子里了;饭堂也只有两个了。生活圈子小了,可我们依然制造着欢乐,尽管老师极力反对我们搞笑… 女生们的头发变长了,男生长高了,班主任的"教诲”的变得越来越琐碎了,自习课没了,又多了门科目,作业也越来越多,大家渐渐忙起来了。不知不觉中,初二的第一个学期已经过去了,现在到了第二个学期,似乎没什么太大的变化。大家思考着的东西也愈发多了起来,写写句子,画画图,写写日记,时间就这样在每一天的忙碌中,不知不觉流走了,有时很快,有时很慢,我们开始变的越来越想回家了。不过学课外活动也丰富了,篮球赛,十大歌手,励志班兴趣班等各式各样的活动丰富了我们的生活,陶冶了情操。我们有了压力,有了志愿,有了感悟,有了各种各样的小心思。女生会为了自己长了痘痘而烦恼着,我也是一样。或许三年的时间很快过去,不知道还有多久,我们变要毕业了,看着初三的人扔志愿袋时,我真替他们的离去而深表同情。我知道,一年后我们便离开了老师,同学,校园,等待我们的是新的生活,新的考验。我们总要离去,却又不舍。四班,这充满欢声笑语,酸甜苦辣的地方。我们要经历分离,但会珍惜。还有一年我们便要告别,在这个集体里,我们学会了很多,感悟了很多。这些记忆我不会忘记,因为,这是我丰富多彩校园生活!900字 初二 散文
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记忆里人生在世这么多年,敢问可以记一辈子的事有多少?走进心灵的深处,也许可以搜索到一些记忆中残缺的片段,在这些片段里,有小时候的,有青年时期的,也会有不久之前发生的。我们总想把人生中的每一段美好的时光都印在记忆里,确实,在一段时间里,我们记住了,于是我们会把它安心地放置在一旁。可谁晓得记忆就像沙尘一般,岁月的风一吹,就被卷走,与时光一同匆匆地向前奔跑,我们却丝毫没有发觉。等到我们想起它们,朝它们消失的方向大声呼喊时,为时已晚;风沙般的记忆早已听不到我们的呼喊,它们头也不回地消失在记忆的尽头。不过老天还是眷顾我们的,记忆消失的那条小路上还散落了一些细小的颗粒,即使只有零零散散的一点,甚至根本串联不成完整的一件事,可我们还依然很高兴。小学六年级毕业前,在一个细雨天,同学们都莫名地兴奋起来,围成一团不着边际地高谈阔论充斥着冷清的雨幕,我也在其中,那天,大家在雨中玩得很尽兴,那个中午几乎是在笑声中过去的。我却无心去听那些引人大笑的事,因为那天中午我发现原来和同学们在一起时是这么幸福,于是我不再发言,只是认真地看着他们每一个人,想要仔细的记住他们每个人的脸。那一张张脸上时不时会露出令人也忍不住跟着一起微笑的满足的笑容。于是,我决定要把那个雨天沉淀在记忆中的某个角落,永远不让它被时光卷走。可是我却又一次把它放置在一边,现在我才发现,不知道在什么时候,它还是被带走了,走得那么悄无声息,那么匆忙。不过它还是仁慈的给我留下一些可以拾起的沙砾,让我想起它的时候心里会有一种暖暖的东西流过。返校举行毕业典礼那天,同学们还信誓旦旦地保证以后一定会经常联系,不会忘记大家。可现在才短短几个月,已经与好多人断了联系,因为我们每个人脱离了小学同学这个圈子,到了初中又有了自己的另外的圈子,眼看着彼此在各自的轨道上越走越远,却又无能为力。只是偶尔想起毕业那天在校时琐碎的片段,才发觉那段我们曾经想那么努力铭刻在心里的记忆只是一阵风,吹过了,却没留下一点痕迹,甚至忘记了是什么感觉,现在留下的只是会突然涌上鼻子的酸涩感觉。记忆像风,不跟任何人打声招呼就任性地逃出脑海,头也不回地向未知的方向一刻也不停地跑去;记忆像沙,堆起来时像一座沙丘,但只要时光的风刮过,它便随着淘气的时光飞到很远的地方,再也不会回来。我开始努力地记录每一个瞬间,不再让它溜掉,直到人生中的最后一刻……初一:蔡筱筱900字 初一 议论文
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校园的记忆重新站在小学的水泥道上,望着蒙蒙细雨,怔了许久,才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉,笑了笑,一股悲伤在心中弥漫开来。至今,我还记得小学时那段快乐的时光,还有带给我快乐的天使一般的女孩。那时我读小学四年级,爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向,不敢和不熟悉的人说话,总是一个人坐在教室后面的座位上,望着那些新同学在说笑。现在想来,那个时候,那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧,可我不敢去和她们一起说话。那时候,我感觉世上好像只有我一个人。有一天,天空莫名地下起了蒙蒙细雨,我望着天空,却有一种想要到雨里淋一下的冲动。蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来,闭着眼睛,感受着雨水飘落在我的头发上的感觉,颈间是冰凉的湿意。一会儿,由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼,我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发,有灵气的眸子,还有微微上扬的嘴角。她开口问我:“能和称一起玩吗?”我没有说话,只是点了点头。她就坐在我的旁边,然后开始和我说话。听着她说话,我的心里忽然感觉很温暖,我觉得她就像个姐姐。一会儿,在她的带动下,我们玩了起来。我在秋千上,她推着我荡到伸手就能抓住云的地方,又跌落下来,每次看着天似乎伸手就能触摸,却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久,坐在同一个秋千上,荡到同一个能触摸天空的地方,看着她荡漾的笑容,听着她银铃般的笑声,恍惚是梦境。许久,上课铃声响起,我们一起向教室走去。走到教室门口的时候,我叫住了她,红着脸说出了我犹豫了很久的话:“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑,点了点头。我突然觉得,其实和别人交谈并没有什么难的,并没有人会刻意地在乎我的每一句话,然后,嘲笑我,只不过是我自己多余的担心而已。此后,我们就每天在一起吃饭,在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中,离我们远去,而且越来越远。我们慢慢长大了,时间改变了我和她,我们彼此之间竟变得陌生起来。从回忆中醒来,才发现操场的秋千上,不知什么时候又坐了两个小女孩,如同当初的我和她。一个女孩指了指我,说:“那个姐姐哭了!”另一个却说:“不是,你没看见在下雨吗?是雨水,不是泪水。”听着她们的话,我下意识地摸了一下面颊,真的分不清是泪水还是雨水。我转身离开,留下一片脚印和一串回忆,让那个远方的她留在记忆里。泸溪一中初二:符俊华900字 初二 叙事
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记忆里的真情情为何物?对年纪不大的我们来说,对情字的理解还是很浅显的。但小时候一次走失的记忆,让我体会到了真情的滋味。记得我五岁时,在一个阳光灿烂的星期天,妈妈带着我去人民公园玩,玩了碰碰车又划游船,很开心。但似火的骄阳让我口干舌燥,看到不远处有卖饮料的摊子,就对妈妈说:“我口渴,想喝饮料。” 妈妈一脸严肃地说:“你呆在这儿不动,我马上就回来,千万不要和陌生人说话。”说完妈妈就去买了。这时我看见一只拖鞋大的老鼠从身边跑过。我从没见过这样大的老鼠,不仅不怕还好奇,循着老鼠的踪迹跟过去。绕来绕去,离开原地也不知多少米,我爸老树跟丢了。扒开草仔细找,东看看西望望,还是不见老鼠的影子。等我回过神来的时候发现自己迷路了,不知道怎样回到原地。我立刻嚎啕大哭,不知所措。这时一位叔叔走了过来,微笑着问我:“小朋友你为什么哭啊?”我偷偷瞥了他几眼,不吱声,因为妈妈说过不能随便和陌生人说话。这位叔叔又摸摸我的小脑袋,声音比刚才更温柔,说:“你是不是迷路了?我帮你找妈妈好吗?”我渐渐停止了哭泣。叔叔亲切地说,“你知道妈妈的电话吗?”我摇摇头:“不知道。”叔叔又问:“那你知道你家在哪吗?”我说:“不知道。”叔叔见我什么都不知道,索性说:“叔叔不是坏人,我送你到公园派出所去吧。一般不见孩子的家长都到那里找人。”于是我只好半信半疑的跟着他走,果然他带我到了公园派出所,向警察叔叔说明了情况,让我坐好等妈妈,他就走了。我在派出所里坐了好一会儿,就看到妈妈急匆匆地赶来了。妈妈一见到就把我揽在怀里大声地哭了:“宝贝,我以为再也找不到你了。要是找不到你该怎么办啊!谁带你来的?”民警叔叔说:“是一位不留名的叔叔送他来的。”妈妈说:“我买了饮料回到原地却不见孩子,找了很多地方也不见,真是急死了。幸好路人提醒到派出所报案,我就赶过来想说明情况,没想到孩子已经被人送到这了,多亏了这个好心人,也多亏了你们警察啊。” 民警叔叔说:“世界上还是好人多,你带他回去吧。”他对妈妈说完,又摸着我的小脑袋说:“孩子,以后不要再到处乱跑,那样危险。”我点点头,和妈妈回家了。随着年纪的增长,我知道了割不断的是亲情,甜如蜜的是友情,无论是伟人还是老百姓都和情字紧紧相连。一个情字演绎出一个个动人故事,一个情字使世人相处更温馨,使世界更精彩。好心人让人间真情谱出最美的旋律!900字 初中 记叙文
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记忆里的香甜我们的目光总是抛向远方,等待着踏马寻花,逐鹿天涯,却总是忽视脚下这片尘土,那是记忆里最熟悉的地方。犹记幼时,外公喜欢将我驮在背上,腋窝下夹着一根拐杖,一摇二摆地和我一起上街吃晚茶。他高兴起来,嘴里哼着只有他听得懂的曲子,我则莫名其妙地兴奋地跟着唱。他也不恼,笑嗬嗬地看着我,眼里满是慈祥。有时,他搀着我到院子里欣赏芳香的槐花,那拐杖好像有魔力,轻轻一敲,晶莹的槐花便会撒落到地上,更浓的香气溢满了整个院落,简陋的院子似乎有了更多色彩,充满了生机。那是我童年的一段快乐时光。后来,我逐渐长大,外公也对我越来越严格。那是一个夏季的薄阴天气,雾霭沉沉,下着密如针脚的雨。我生性顽皮,喜欢在雨天四处奔跑,享受雨水四溅带给我的“滋润”,享受雨水淋在身上的清凉。我又嫌一个人无趣,便去邀请邻家小女孩与我一同在雨中捉迷藏。我们虽淋成了落汤鸡,但也玩得不亦乐乎。谁知这时,外公突然从堂屋跑出来,大喝一声:“快回来!”那眼神、语气仿佛洪水勐兽,让我感到害怕,这还是他吗?次日,邻居阿姨找上门来,手里攥着一只示数还未消散的温度计,一脚踢开外公房间的门,面色狰狞地唿喝着:“老郑,看你孙女干的好事!”我急了:“那是她自愿陪我玩的,生病了只能怪她体质不好,跟我没有关系!”“啪”地一声,一个巴掌唿在我的脸上:“怎么跟大人说话,太不像话了!快给阿姨道歉!”我眼里的泪珠摇摇欲坠,嘟哝着,满不情愿地说了一句;“对不起。”我恨死外公了。第二天一大早,外公就带着一箱他贮藏多年的老陈酒,拖着我去邻居家道歉。邻居阿姨欢天喜地地接过酒,后来我们两家再也没有谁提起这件事。因为这事,我埋怨了外公好几年,外公不该打我那一巴掌。直到外公临走前的那一刻,他攥着我的手,口中不停地念叨,“囡囡……”我感受着他那双温暖的手逐渐变得冰凉,又渐渐地从我的指尖滑落。至此,我终于明白了外公的良苦用心,找回了记忆中的那份香甜。我知道,外公是希望我学会换位思考,希望我学会与人和谐相处,希望我能成为一个善良的人。重回老屋。外公高大健硕的身影仿佛站在云端,神采奕奕地注视着我,若隐若现,渐渐变得虚无缥缈。然而,记忆里的香甜不曾淡去。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。900字 高三 记叙文
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