城乡共读一本书600字

城乡共读一本书

600字 五年级 记叙文

自改革开放以来,人们的生活发生了日新月异的变化,我们城市的孩子都过着衣食无忧的生活.各个都是家里的小公主和小皇帝.但是,当我们坐在安静舒适的教室里听老师教课的时候,当我们流连在图书馆阅读和购书的时候,当我们在麦当劳和肯德基享受美味汉堡和鸡块的时候,我们可曾想到过那些偏僻农村的孩子们呢现在许多山区的孩子们受生活条件的影响,吃住都有问题,更别提上学了,购书对他们而言也许是一种奢望.

08年8月底,我们学校台江第五中心小学,举办了一场“城乡共读一本书”的捐书活动.活动的内容是:同学们可以把自己家里的图书拿来捐赠,也可以到学校现场买书捐赠.目的是教育学生在环境优美、硬件、软件设施齐全的校园里珍惜美好的学习时光,时刻不忘农村贫困学生的生活,并希望以“城乡共读一本书”为纽带传播知识、奉献爱心、感受真情.

下午,随着张丹老师宣布捐书活动开始,一曲优美动听的 “爱的奉献”响彻整个校园,同学们都是捧着一大叠的图书,响应号召踊跃捐书,他们把自己非常喜爱的书籍捐赠出来,他们捐的书籍内容非常丰富:有课外辅导读物,如:小学生作文起步、小火炬、读写天地.也有益智读物,如:伊索寓言、动脑三级跳.还有唐诗三百首等等.当时的我完全沉浸在这感人的场面中,真正地体会到“赠人玫瑰,手有余香”,仿佛已经看到那些孩子们如获至宝时脸上洋溢着的欣喜的神情,仿佛听到了那些孩子们清脆悦耳的读书声这是心的呼唤,这是爱的奉献,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间.

让书香伴随农村儿童健康成长,让这些书给农村贫困的孩子们洞开一扇看外面世界的窗子吧!让那些孩子们用知识去改变自己的命运吧!

名著读后感

400字 初一 读后感

在平时总是抱怨看书没有时间这下好了,终于到了寒假了我可以尽情的看书了。

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”不错阅读一本好书,犹如与圣人交流。所以我计划利用这个寒假好好的阅读古今中外的名着。

从课外书书中我们可以了解在课内书中我们所不知道的知识。在读过法布尔《昆虫记》我知道了每一个生物都有自己存在的理由。每一个生物都有自己独特的本领,和自己的天敌;在读过高尔基写的《童年》我知道了高尔基拥有的悲惨童年;在读过老舍写的《骆驼祥子》我知道了当时旧社会的黑暗。在读过马克·吐温写的《百万英镑》我知道了在那时金钱在资产阶级的至上。

每读一篇名着都会有不同的感受,每阅读一篇名着知识便会增加一分。像阅读过中国的四大名着之一《西游记》我的感受就很深刻:有了梦想去追求,遇到困难去破解,只要你能坚持不懈梦想就会实现。

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”希望大家能关注名着,阅读名着。

温州十一中初一:贾丁丁

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