我与绘画
我的世界里装满了画,画的世界里有了小小的我。在孤独中,我发现了一位能倾诉寂寞的朋友,即使缺少伙伴,我的生活也过得充实。
我们家的生活只有凑合,自然不会拿出闲钱来买玩具,久而久之没事弄弄纸笔,便喜欢上了绘画。绘画可以修身养心,让人的心灵摆脱疲劳的束缚。绘画更是一种文化形式,它可以让我们从另一个角度观赏世界。著名艺术家罗丹说过:“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”绘画让世界上那些不让人注意的美彰显出来。
绘画让我表达自己的感情,用精湛的画技把生活场面变成故事漫画,让里面的人物变得真切神奇,活灵活现。最重要的是,人们能借助绘画表达自己的创意,比如天马行空的科幻画,让发明创造有了灵感的火花或雏形。这也是我崇拜绘画艺术的原因之一。
我在小时候也创作过不少“杰作”,还闹过笑话。我把我想象中的鸵鸟画出来,但是用蜡笔涂的黑黢黢的,看起来很脏,太不美观。于是我突发奇想,把它涂成了粉色的秃毛鸵鸟,乍一看好像一只烧鸡,还很自信地贴到墙上。妈妈和哥哥每逢进门,看到墙上的“烧鸡”就笑得前仰后合。虽然他们笑我,我也没有放弃天马行空的创作。画能给人带来快乐,多好啊!
绘画的形式多种多样,我见识过素描的生动形象,线描的刚柔并济,水粉的色调和谐,速写的随意大方。但我最喜欢的还是我们的国粹——水墨。它有其他画种都不能比拟的魅力,一点一泼,留下无数混合渲染,信马由缰中让人有无穷遐想,就像穿行于云海之中。
画,让我在现实面前收获了自信和风采,找回了追求美的热情,拥有了更多志同道合的朋友,让我的生活充满希望。
凡事你得靠自己
我小时候,问题特别多,“天空为什么是蓝色”,“蚂蚁为什么搬家”,“乌云从哪儿来”……缠着大人问个没完。有些问题,让大人们都有点措手不及。
一次,我在家翻阅相册时,发现春天和夏天,家乡的山山水水一片葱绿,令人心旷神怡。可到了秋季,树木凋零,一片凄凉,叫人遗憾。“这又是为什么呢?”我合上相册,走出门,那时正值深秋,瑟瑟秋风劲吹,门前杨树上的黄叶簌簌飘落,跳着凄美的舞蹈。我弯腰拾起一片已变得枯黄的落叶,左瞧右看,也看不出名堂。“妈妈,秋天树叶为什么会变黄呀?”正在做饭的妈妈停下手中的活儿,“兴许它的父母就是这样。”“那为什么松柏的叶又不变呢?”“这个……”母亲摇摇头,沉思片刻,语重心长地对我说:“孩子,凡事都得靠自己,你都是三年级学生了,不能有什么问题总问妈妈,妈妈也有不知道的呀!你不是有本《十万个为什么》吗?自己查查看!”对呀,我怎么没想到,我连忙拿出书,认真翻阅起来。
“找到啦!找到啦!”我大声朝着妈妈喊起来。“给妈妈念念。”“秋天树木叶变黄飘落,是因为秋天气温下降,光照时间缩短,影响了根系的吸收能力和叶片的光合作用,不能满足树木的生长发育……”
哇,原来这是为了适应环境自我保护的需要呀。我心中泛起一阵喜悦,这是我独立解决问题带来的快乐。正是这种快乐召唤着我,在探索的道路上,继续努力前行。
相似题目
-
我与绘画绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物,是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导,但我一直自己在努力,自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在,我已经用掉了不知多少本素描本,现在翻出来看,别有一番风味,尽管以前画的不是很好,但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。大家都知道,日本的漫画水平是非常棒的,虽然我恨日本人,但他们的漫画水平,确实让我佩服。在家里有了电脑之后,我便在网上找一些日本的漫画,然后自己临摹下来,久而久之,自己的水平也提高了不少。不光是漫画,其他的我也非常喜欢。在小学的时候,我一直利用双休日的时间参加绘画班,还参加过好几次等级考试,一本本证书我一直珍藏着。我的一个姐姐也十分喜欢绘画。在她房间里的白墙上,可以看到她的画——那是她在10多岁的时候,不顾她妈妈的反对,执意要在自己的墙上,画上最美的东西,她大胆、粗矿的线条深深让我体会到她对绘画的热爱,于是,我跟她有了共同话题。此外,服装设计和家居装潢我也很喜欢。它们都给我以美的享受。我有一本素描本特别是设计服装的,有时候画了几副,就拿去给我姐姐看,让她给我提点意见。我觉得,绘画是一样很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去,我相信,以后也会,绘画会伴随着我的一生。因为,我对它有独特的感情。以前,我学过电子琴、古筝、书法等等,但都没有坚持下来,惟独绘画,我坚持了将近有10年了,这份感情,只可意会,不可言传。我很开心,无论在什么时候,绘画都能陪伴我。无论怎么样,我都不会放弃绘画。650字 初二 议论文
-
我与绘画绘画是我形影不离的朋友。小时候,我总是闲着没事在纸上乱画:画“蜗牛”、“房子”、“大树”……可在大人眼里,都是些乱七八糟的涂鸦罢了。他们还打趣地指着一张我的作品(其实只不过是弯曲的线条)问我:“ 这是什么?”“这是石头呀!”我的一席话总会把他们逗得捧腹大笑,我见他们在笑,也忍俊不禁地笑了。父母见我对绘画还有几分兴趣,便把我送到培训班深造,那时我还是个五岁的孩子。首先学习画线条。起初,我画得弯弯曲曲,像虫子在爬。经过老师的指点,我才有所进步。看着这些有点美中不足的线条,我非但没有泄气,反而画得更起劲了。日久天长,我绘画的基本功总算练扎实了。所以,我又折往下一个起点——水粉画。这年,我7岁。望着那些花花绿绿的水粉颜料瓶,我不禁来了兴趣,草草画好轮廓,开始上色。这个颜色该怎么调啊?我先放白色的颜料,再一点点地加其他颜料,然后添点水搅拌均匀……过了一会儿,我捧着画细细端详,自我感觉良好。这时,老师来了,他点了点头说:“不错,但还有需要修改的地方。”于是他大笔一挥,把整幅画里里外外都改了一遍。我在心里直嘀咕:“这还叫不错?”顿时,我觉得脸上火辣辣的。于是,我对水粉画有了新的认识。现在,我已经结束“水粉画生涯”,开始画素描了。这次,我没有像以前那样莽撞,而是认真地观察并请教老师。由于我的细心,这幅作品没经过修改就过关了。一转眼,我接触绘画已经有8年了。我的画技不断在进步。每当亲朋好友来我家总要欣赏欣赏我的作品,“啧啧,画的不错啊!”此时,我总是回想起学绘画的酸甜苦辣。绘画,练就了我的毅力和耐心。650字 五年级
-
我与绘画绘画对我有着奇特的吸引力。每当我画出一幅幅栩栩如生的画时,我就会有一种莫名的成就感。我六岁时总是拿着画笔到处乱画,要一次居然在纸上画了只大象,爸妈看我有绘画的天赋,便送我去绘画班学习。记得第一节课是画小熊。看见憨态可掬的小熊,我等不及听完老师讲要点,听到一半就心急火燎地动笔绘画,只消“唰唰唰”几下,我就把小熊一个大致的轮廓画了下来,可是拿起来左看右看,好端端的小熊被我画得歪的歪,扁的扁,头大身小,像一个大头鬼——根本不像样嘛!于是我拿起橡皮三下五除二地擦了个干净,弹去粉尘,为了避免小熊再变成大头鬼,就认认真真,一丝不苟地画了起来。十分钟过去了,终于把小熊的轮廓画好了,我又开始画小熊的眼睛,可无论怎样画都画不出小熊应有的可爱的表情,我只好去问老师了,老师耐心地给我讲解:“想要画好小熊的表情,必须把小熊的眼睛往上提,嘴巴画在下面。”我按照老师教的方法画,瞧!一只活泼生动的小熊就跃然纸上,再在小熊手上添一朵花,太完美了!今后,无论是把我热的气喘吁吁的炎炎夏日,还是把我双脚冻得通红的凛冽寒冬,我都会坚持坐在书桌前专心致志的画上一两个小时。一分耕耘一分收获,六年过去了,什么孙悟空,哪吒,阿童木……我都能画得像模像样。绘画不仅能练就人的毅力,还能让人感受到劳动后苦后甘甜的幸福感。让我们一起来绘画吧!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。600字 四年级 记叙文
-
我与绘画艺术不是模仿,而是超凡的创造。它需要人们发现它,认识它、接触他。把它当成一个无话不说的好朋友、一个神魂颠倒的情人、一个形影不离的家人。把它当成生活中的一部分。不管古今中外都有无数个画家,而闻名于世是屈指可数,犹如大海捞针。他们的画让我赞不绝口。画得惟妙惟肖,犹如仙境。达芬奇的《蒙娜丽莎》的她的微笑美轮美奂;梵高的《向日葵》点燃我心中的火焰;齐白石的《墨虾》,真是和真虾如出一辙,这些画作让我欲罢不能因此我与绘画结下了不解之缘。喜欢绘画的我开始求学之路,我开始选择道路1。国画、2。油画、3。素描,而我毅然决然的选着了第三条路——素描。一支笔、一个削笔刀、一张纸、一个画夹。这是我每天去画馆的必备良器。我的目标那就是——画家。绘画有着别具一格的魅力吸引着我,在我的学习过程中我感觉像是游戏却又不是,因为这并不简单。我看老师手中的画笔在纸上飞舞着让我好生羡慕!而我却连三角体都画不好。我努力着向前可总觉得缺少什么?我一头雾水心里也不知从何下手解决这个问题,我去问老师,老师说“艺术不是追求什么而是享受过程。”那时我还太小不懂,只好不懂装懂。这句话点醒了我,让我明白真理。素描真是不可揣测,因为它带来的东西不仅是一门艺术,还是一份快乐。因为生病而停课的我并没有放弃画本。我还热爱绘画,像是梵高手底下的向日葵一样,我对绘画的火焰还没燃尽!在画画的我把画风转向了漫画,虽然我不喜欢日本人,但是我不得不赞赏日本的漫画。日本的漫画让我应接不暇。我的漫画技术也大有长进!我不但喜欢绘画,还为绘画而感到骄傲。第一次和朋友画黑板报时,我十分激动,一心想完成的完美无缺,使我们意见不合,我也心灰意冷。在那一刹,那我想真能轻言放弃呢?那时我们就团结一心完成了黑板报。看到辛苦过的成果当时的心情无法言表,我已语无伦次。绘画让我尝到了成功的果实,那是多麽的香甜啊!绘画比赛是一件多麽严肃的一件事呀!我可不敢怠慢。我提起精神,拿出笔和纸开始创作,就这样像一点画一点。可是这样不行呀!白纸上多出许多道印,没办法只好换一张纸。“别紧张、别紧张。。。。。。”我的心扑通扑通的跳。“别担心,放松。”我心里默念着。心情有所好转,平静了许多,画完了。我的心像悬着一颗大石头,终于平安落地了!成绩出来以后,我竟然是第一!有心者事竟成嘛。我明白了绘画是走心的。艺术是不平凡的,而它给了平凡的人的快乐,让平凡的人也快乐幸福!900字 小学
-
我与绘画绘画对我有着奇特的吸引力。每当我画出一幅幅栩栩如生的画时,我就会有一种莫名的成就感。我六岁时总是拿着画笔到处乱画,要一次居然在纸上画了只大象,爸妈看我有绘画的天赋,便送我去绘画班学习。记得第一节课是画小熊。看见憨态可掬的小熊,我等不及听完老师讲要点,听到一半就心急火燎地动笔绘画,只消“唰唰唰”几下,我就把小熊一个大致的轮廓画了下来,可是拿起来左看右看,好端端的小熊被我画得歪的歪,扁的扁,头大身小,像一个大头鬼——根本不像样嘛!于是我拿起橡皮三下五除二地擦了个干净,弹去粉尘,为了避免小熊再变成大头鬼,就认认真真,一丝不苟地画了起来。十分钟过去了,终于把小熊的轮廓画好了,我又开始画小熊的眼睛,可无论怎样画都画不出小熊应有的可爱的表情,我只好去问老师了,老师耐心地给我讲解:“想要画好小熊的表情,必须把小熊的眼睛往上提,嘴巴画在下面。”我按照老师教的方法画,瞧!一只活泼生动的小熊就跃然纸上,再在小熊手上添一朵花,太完美了!今后,无论是把我热的气喘吁吁的炎炎夏日,还是把我双脚冻得通红的凛冽寒冬,我都会坚持坐在书桌前专心致志的画上一两个小时。一分耕耘一分收获,六年过去了,什么孙悟空,哪吒,阿童木……我都能画得像模像样。绘画不仅能练就人的毅力,还能让人感受到劳动后苦后甘甜的幸福感。让我们一起来绘画吧!密斯莱林550字 六年级
相关推荐
-
我与绘画的不解之缘小时候,我非常喜欢画画,纸上、墙上到处是我的“杰作”。后来,父母给我报了绘画兴趣班,在那时,我就与绘画结下了不解之缘。我之所以喜欢绘画,是因为我觉得绘画是一种心灵的寄托。在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料涂下我的烦恼。绘画是我生活中不可缺少的一部分。绘画对我有着神奇的吸引力。无论是水粉画、中国画我都喜欢。尤其是中国画,是我最喜欢、欣赏的。为了画好中国画,我下了不少功夫。在初学中国画的时候,我就碰到了一大难题:中国画是十分潇洒的,但我画画总是很拘谨,不能画得生动。为了能画好中国画,我常常放松心态,刻苦练习,一练就是好长时间。记得有一次,我一个人在家练画,到了下午去上兴趣班的时候,我一放下手中的笔就感到十分饥饿,一开始我还很疑惑,仔细回想,啊!原来我忘了吃饭。虽然饿了一餐,但却能让我的画技前进一大步,我心里也十分高兴。老师教导我们说:“要想学好画画,光练习还不行,还要多观察。”于是,我便留心观察生活中的事物。有一次,我观察竹子太专注,竟没发现一只蜘蛛爬上我的袖子,当我发现的时候,我吓得面如土色,用力地甩掉蜘蛛,然后警惕地环顾四周,原来是虚惊一场。我又继续观察,我发现:竹子是一节一节的,每节的长短不一;竹子越粗,颜色越深;竹叶是两头小中间大,基本上是呈“个”字型生长。虽然老师在教我们画竹子的时候,也说明了这几点,但仔细观察过竹子的我还是更有优势,所以我画的竹子更加栩栩如生,并且受到了老师的称赞。从六岁开始,我学画画已经六年了,积累了不少绘画的方法和技巧。凭自身努力,我多次获得绘画比赛的大奖,被班里的同学们称为“小画家”。我爱绘画,绘画陶冶了我的情操,教会了我做事的道理:要想取得好成绩,就要刻苦耐劳、坚持不懈。我相信绘画会伴随我一生,因为我对绘画有独特的感情。650字 六年级 叙事
-
我与绘画的故事小时候,我就酷爱画画。一开始,是紧紧地握着铅笔,用不太熟练的笔法,在自家的墙上,画着以点与线为中心,而组成的不知名的“几何图形”。就在我玩儿得起兴时,妈妈总是在我后面收拾“残局”。收拾什么残局?嘿,这还用问,拿着橡皮擦墙呗!过了几年,我上幼儿园了,拥有了一支支五彩缤纷的画笔,也懂得用色彩与图像来表达自己的感情了。可我还是改不了在墙上作画的习惯,便又开始在墙上涂鸦了:我画了人、小动物、et、ufo……却没有一个画的像的,反被妈妈称为“抽象派画家”。正当妈妈想用橡皮擦掉我“四不像”的“杰作”时,发现我是用蜡笔画的,差点气得晕倒!所以,她买来了油漆刷墙,但她刷墙的速度始终跟不上我作画的脚步——她刚刚刷完这面墙,另一面上又画满了我极富“个性”的“艺术创作”。最后,妈妈终于刷得不耐烦了,索性买来白纸并贴在墙上,我画满一张她就撕一张,费了他不少功夫!后来,我上了小学,渐渐懂事了,终于弄清了白纸与墙的区别,也能画出一幅像模像样的美术作品了。就这样,我在绘画中慢慢成长,在绘画中获得乐趣,绘画也自然成了我生命中不可缺少的一部分,是我在空闲时光中最美好的享受。让我们紧紧握住手中绚丽多彩的画笔,绘出自信,绘出童年,绘出更精彩的明天!450字 六年级 叙事
-
绘画每个人都有自己的兴趣,有的人喜欢在篮球场上奔跑;有的人喜欢畅读在优雅的书卷里;有人喜欢情不自禁地陶醉在琴声里;我的爱好是拿着五彩的画笔,畅游在绘画世界里。 我并不是从小开始学画画的,平时喜欢在画纸上信手涂鸦,喜欢拿颜料调出我喜欢的淡紫。我曾经看到这样一句话——“美妙的音乐,令人回味无穷;杰出的画作,让人百看不厌。”是啊,艺术有着神奇的魅力,它吸引着每一个对它感兴趣的人。还记得有一次,学校布置了手抄报,对于喜欢画画的我,自然是欣喜万分,我便快马加鞭的写完作业,拿出我的4开画纸,画笔,颜料,尺子,把装备准备的全全的。我习惯的做法是先打上边格,然后找适合主题的样式,克扣到每一寸都要求精益求精。我先到网上寻找资料,我把资料整理好了后开始排版,我选的板式还是我最拿手的书架花草版,我先开始画版头画,版头是一个书架和一盆绿植,我先画轮廓,书架的下方的绿植和书架的比例是很难掌握的。画了个大概后,在开始细画,书架是很好画的,它的线条大多数是直线,比较好下笔。书架画好后,就开始画绿植。这株绿植有一点花的味道,但又不完全是花。我从花盆开始画,例书中的花盆很有立体感,而我总是画不出来那种立体,我一寸一寸的改,终于有了一点照葫芦画瓢的感觉了。花瓣是类似花瓣一样的花瓣,并不太好画。我还是先打出大概,然后在一点一点的细画,因为我平时喜欢随手画一些花草,所以还是有些把握的。叶子也是类似于花叶子的,花叶子还是简单的,几笔下去,就成型了。现在开始写字了,我现在打开刚才查的资料,但是发现了一点小问题,有些材料并不适合今天的主题,刚才的粗心大意使又白白浪费好一会时间,真是应该改改我的毛病了。先用铅笔写一遍,然后用钢笔再端端正正的写一遍,擦掉铅笔印。漂亮的内容就完成了,下面是插画,我选了向日葵和叶子,既象征生命力,又和报头首尾呼应。开始给报头上色了,书架和绿植都完成了,但我有些疑惑了书架上的书应该涂什么颜色呢?赶紧去咨询家中的“两位专家”这两位一个是手抄报拿过奖,一个是出了五、六年的黑板报,但对于我的作品就是自力更生。现在是最后一步,花边。我选了擅长的藤蔓。再漂漂亮亮的写上我的大名。哈哈,大功告成!抬头看了看床头的闹钟,早已高傲的走到9,什么?九点了?我真的没有感觉到,这可能就是兴趣的魅力吧! 我喜欢绘画,喜欢把绘画运用到所有的东西上,更爱生活,爱生活的所有乐趣。绘画成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它,才使我的生活更加美好,更加幸福,更加多姿多彩。1000字 六年级 记叙文
-
绘画。美术、绘画、是我的最爱,这是雷打不动的事实。在我闲下来时便会画画。如今,一转眼便是六年级了,随着作业量的越来越多,我所能画画的时间也并不像以前那样充足了,但我仍喜欢画画。在我还很小的时候,我就对画画有了极度的热爱,这是为什么呐?其实,是因为我在看到我姐姐哗哗时,才喜欢上画画的。那时还小,当我看到姐姐画出一个个可爱的人物时,心中便想:咦?姐姐在干嘛?那个娃娃好可爱呀!我问姐姐,才知道那是姐姐画出来的动漫人物,现在,我才真正接触到了画画,对画画有了一种好奇,对画画有了兴趣。我上幼儿园时,便和画画结下了“不解之缘”。那时我才上幼儿园中班,美术老师发给我们一人一张白纸,让我们在上面画一个人物,什么都可以。全班都在思考,除了有几个已经学过画画的同学提笔就画以外。我咬了咬必,不过一会便想出来了,提笔就开始画,那时,我还没学画画呢!没过多久,也许还不到两分钟,我便画完了,抬头看看周围,发现还有同学在思考。老师从我后面走过来,看了看我的画,点点头,对我说:“嗯,你画的不错,有绘画的天赋。”我听了,乐得眉开眼笑的。事后,老师对我妈妈说:”这个孩子画画很有天赋,别人半天画不好的一幅画,他很快就画好了,而且花的比其他孩子都更有创意。”我听了别提多高兴了。现在看起来,那完全是有几何图形所组成的,呵呵。这件事后,妈妈便给我报了画画兴趣班。开始是学线描,用水彩笔画,刚开始还觉得有几分有趣,但越上越没劲。终于,两年后妈妈给我换成了素描班。学素描有点难,刚开始,我连画一条直线都画不直,便有了放弃的想法。老师见了,问我怎么了,我又不好意思给老师说,老师似乎看透了我的心思,放下了她手中的东西,手握住我的手,一笔一笔的画,不会的便仔细给我讲解。“画素描要这样握笔,然后倾斜一点......这样就画得好了。”“来,再看看阴影,先从阳光照不到的地方画,一层一层的,先画得重一点,慢慢变得越来越轻,一一的把阴影这样打过去。”我听了,觉得受益匪浅,慢慢的,我便把想放弃的念头打消掉了,因为只有坚持,才能胜利!现在,妈妈叫我学漫画,我毫不犹豫的答应了下来,但以前学画画那里不开班了,便没有继续学。但我的绘画生涯并没有就此结束,闲下来时,便在网上搜一下漫画的图,自己临摹下来,久而久之,自己的水平也提高了不少。我觉得,绘画是一门高雅的艺术。绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了朋友般的感觉。在我开心的时候,用笔画出喜悦;不开心事,用笔画出烦恼。我相信,绘画会伴随着我一生,只因为我爱画画,理由就那么简单。绘画如一炉火,炼就了我的想象力和动手能力。无论怎样,我决不会放弃绘画!六年级:巫浅悦1000字 六年级
-
绘画时光的车轮飞速碾过,日子像针尖上的水滴滴,在时间的大海中,没有声音,也没有影子,在无人察觉的时候,悄悄流逝。在这数不清的日子里,我很幸运,遇见了它、认识了它——绘画。绘画,不仅能给人带来一种美的享受,而且每一幅画都会让人如醉如痴于情境之中。一幅成功的作品,可以使人领略到祖国悠久灿烂的文化历史、大自然的磅礴秀美、艺术的精湛高超……身临其境的美是不可言喻的。有一句话是这么说的:说起一生对于绘画的热爱,其实萌芽在儿时。的确,幸运的我正是在最天真浪漫的时期爱上了它。我觉得老天对我很好,至少没让我那么晚遇见它。说起来,绘画也是一直伴随着我。它见证了我从稚嫩到成熟的成长过程。记得小时候爸爸妈妈外出工作,姐姐也因上学忙没有时间陪伴我,所以幼小的我就是那个时候爱上了绘画,并且一直持续到现在。我和它像最亲密的伙伴,从没分开过。我也不后悔认识它,因为在我毫无察觉的时候,它就已经成为了我生命中必不可少的一部分。对于我来说,绘画是一种享受。我不会在烦躁、伤心时去拿起画笔,因为是对它的不敬重。心情也是会影响绘画的。我喜欢一个人静静的坐在书桌前,戴上耳机,拿起笔放纵自己,随心所欲,去细细描绘每一笔,画出心中最美好的色彩。我自知画技不是那么好,不能与那些美术班的学生相比。但这却是我心中最纯粹、最美好的。我爱绘画,并希望可以伴随我一生。我有时也会想,莫非我与它前世有缘?怪不得今生也会相识。还记得树下驳杂的投影,是那年我们相遇的地点与时间,也是我们之间一点一滴的回忆……600字 六年级
-
我与绘画的不解之缘美术一直是我的最爱,如今我上五年级了,随着作业的增多,我画画的时间越来越少了,但是我对画画依旧是兴味盎然、情有独钟。这不,虽然每天都在学校里读书,双休日妈妈也帮我报了许多学习班,其中画画是我觉得难学的,但也是趣味正浓,收获颇丰的。周末,我和妹妹到了学习班,老师对我们说:“画画是一种艺术,画出的栩栩如生,说明你绘画的技术十分高超。”老师让我从最简单的鱼开始画起。我看了看黑板上的鱼,觉得特别的简单,心想:“鱼这么简单,随便勾几笔就画好了呗!”于是随意在素描纸上画着,这时候老师走过看到了,我抬了抬头,只见老师摇摇头说:“不行,你看鱼在水中游来游去,它的尾巴是飘起来的,可是你画的尾巴没有飘性。”原来画鱼也有那么多的学问,真是不能随便对待。老师鼓励我重新画一次。这次我画得很认真 ,先画了一个圆圆的身体。再画了一只往上斜的尾巴,看上去就像甩动的小扇子。 然后画了一堆圆鼓鼓的气泡泡。正要上色时,妹妹用浅蓝色的笔画了一条很长的杠杠。我看到自己辛辛苦苦画的作品就这样被这个淘气包破坏了,我气不打一处来,但因为在上课,又不好发作。我想了想:“能不能请老师帮我补救一下呢?”。 我举手请老师过来,告诉她我的麻烦,只见老师用较深的蓝色在我妹妹画了一下的线条上画几下使颜色不见了。老师说:“搞定了,剩下的自己涂。”涂完了,我叫老师过来。老师看了看又说:“嗯,不错。你的基本功练得很好。”听了,我高兴极了。我学会了绘画需要认真的态度,和一旦出现了误笔,画面还可以进行补救,虽然我只学会了一些皮毛,但是我会更加努力,画出一幅栩栩如生的画。600字 五年级 记叙文
-
绘画我把人生的染料,为属于自己的白纸绘出了一份多姿的画卷.人生的梦想,应该是伴着朦胧的蓝色度过的.我微微一笑,为这张白纸添上了蓝色的背景.人生的理念,永远有一种执着的深沉支撑着,使心态永远不会被邪恶的颜色所感染.所以它应该是黑色的深沉,支撑着人生的边框.人生的心态,是这幅画中的伏笔.杰出之画,败笔之画,皆由此而定义.有的人心态太复杂,该有的不该有的心态割舍不下一切.结果成了败笔之作,画蛇添足地上了词华浮嘲的颜色,不堪脆弱的纸,被他们心态的阴沉所撕毁;有的人迷茫,在即将收卷的时候,只来得及在纸上残留下一丝游鸿,甚至连笔都还来不及落下.我深吸了一口气,人生的心态应该是单纯而又乐观的,属于纯白色和阳关色.在人生路上携带着它们,画出一道最炫耀的光芒与色彩.人生的起伏,就像是一道门槛.你永远都得面对它并越过它,尽管它有多矮,它有多高.我在心态的外围画上一圈起伏不定的暗紫.又在那里加了几丝绿色,绿色是再生与更新.穿国了人生起伏不定的峰峦后,所获得的是一般人所没有的坚定与信心.人生的希望,为这幅画的收笔.在心态中间用银灰色写出了希望.不管成功率有多小,只要有一点希望.一丝希望在闪烁,就不可以放弃.因为希望的力量是永恒的,它会爆发出一种名为奇迹的力量.灭掉一切阴霾,让你达到成功的终点.在充满希望的心态外,围着困惑.但只要困惑中有一丝坚定的信念,就会冲出这层包围着的暗紫,找到了属于自己的理念.因为有了深沉,才有了理想.我掌握着属于自己的人生,绘出了最完美的画600字 初一 散文
-
我爱绘画我爱绘画绘画总能给我带来快乐。我从小就对画画很感兴趣。在我刚刚会走路的时候,就总是爱拿着一支笔在墙上,桌子上,柜子上到处乱画。有一次,妈妈给我一根香蕉让我吃,我刚吃了几口,就忍不住拿着香蕉在墙上左一笔,右一笔地乱画,刚画了两笔,妈妈就制止了我,还把我训了一顿,我自己到觉得没什么大不了。直到现在,我家客厅的墙上还留着我创作的那幅“画”。我上了幼儿园以后,报了美术兴趣班。开始我十分地兴奋,激动,上课上得十分开心。可是有一次,老师让我们画云彩,我画完轮廓了。在上色的时候我连颜色都涂不进云;要不就是这儿空下了,要不就是那儿涂到外面了,总之涂得十分糟糕。当时我特别失落,真想放弃学画。我把这个消息告诉妈妈,妈妈对我说:“儿子,别灰心,有谁是什么事都能一下子做好的呢?只要你努力,怎么会画不好呢?”听了妈妈的话,我打消了放弃学画的念头,一直十分努力地学了下去,每次都早早地到了,把所有东西都学会了才走。经过很长一段时间的学习,我的绘画水平大有进步。一天早晨,我走在去幼儿园的路上,天是那么蓝,空气那么清新。来到幼儿园,老师说要让我们画一幅稻草人。我听了哪里能坐得住,赶快跟老师要了纸和笔,坐在桌子前构思。一缕明媚的阳光照在桌子,我拿起笔,一下子来了灵感,画轮廓,上色,一气呵成!“太棒了!”我自己看了都惊叫到,老师看了也点了点头,说:“真不错!”只见画面上在烈烈的阳光下,一个头上套着水桶、穿着衬衫的稻草人微笑着保护田地,它很高兴为人们服务。绘画如一箱宝藏,在探索它的过程中,我炼就了技艺与毅力。600字 五年级 记叙文
-
我爱绘画每一种画都有它独到的一面。我爱绘画,爱它们的独到之处。我爱画水粉。爱它的色彩艳丽,水粉有各种绚丽的颜色,通过调配还能变得深浅不一,它用各种艳丽的颜色去描绘景色,使景色更加光彩夺目;爱它的浑然一体,画水粉时,运用渐变等技巧使各种颜色完美地衔接,使得画面非常完整,没有什么地方显得突兀,通过色调冷暖的合理搭配,使整幅画变得赏心悦目;爱它的浑厚,每一笔颜色都十分朴实雄厚,很少有轻描淡写,整个画面显得很雄厚,给人一种厚重的感觉。我爱画国画。爱它的意境,国画不受真情实景的制约,不受光源、透视、投影的约束,讲究以线界形,以形写神,运用浪漫的手法删繁就简,使人产生丰富的联想;爱它将诗书画印融为一体,丰富了它的表现形式;爱它蕴含的思想感情,画家通过熟练驾驭笔墨的能力,注入自己的思想感情,通过大胆的以意写形,使感情得以在笔下自然地流露,直抒内心情感。我还爱画漫画。爱它充满想象,漫画将实际生活中的静物加以想象,使它们变得声情并茂;爱它的随心所欲,漫画可以按照自己的想法随意设计,颜色也可以由自己随意搭配;爱它的多种多样,漫画通过想象可以将一种事物设计成各种不同的形式,但仍然能使它们各具特色,深受大家的喜欢。我更爱画素描。爱它的安静,画素描时,教室里只剩下铅笔划过线条发出的轻微声音,偶尔会有老师轻轻的脚步声伴随,每个人都沉浸在自己的世界里;爱它的真实,素描只需要将看到的东西真真实实地临摹下来,不用加以想象;爱它的素雅,素描,没有绚丽的色彩,只有黑白两色,却能将阴影、光照、折皱表现得淋漓尽致。我爱绘画,爱素雅真实的素描,爱艳丽柔润的水粉画,爱以形写神的国画,爱充满想象的漫画。600字 五年级 抒情
-
我爱绘画每一种画都有它独到的一面。我爱绘画,爱它们的独到之处。我爱画水粉。爱它的色彩艳丽,水粉有各种绚丽的色彩,通过调配还能变得深浅不一,它用各种艳丽的颜色去描绘景色,使景色更加光彩夺目;爱它的浑然一体,画水粉时,运用渐变等技巧使各种颜色完美地衔接,使得画面非常完整,没有什么地方显得突兀,通过色调冷暖的合理搭配,使整幅画变得赏心悦目;爱它的浑厚,每一笔颜色都十分朴实雄厚,很少有轻描淡写,整个画面显得很雄厚,给人一种厚重的感觉。我爱画国画。爱它的意境,国画不受真情实景的制约,不受光源、透视、投影的约束,讲究以线界形,以形写神,运用浪漫的手法删繁就简,使人产生丰富的联想;爱它将诗书画印融为一体,丰富了它的表现形式;爱它蕴含的思想感情,作画者通过熟练驾驭笔墨的能力,注入自己的思想感情,通过大胆的以意写形,使感情得以在笔下自然地流露,直抒内心情感。我更爱画素描。爱它的安静,上素描课时,不需要构思,也不需要讨论,老师只要将静物选择一个角度放下来,同学们就领悟这节课老师的意思,瞬间,画室里只剩下铅笔划过线条发出的沙沙的声音,偶尔会伴随老师轻轻的脚步声,每个人都专注地画着,时而抬起头细心地观察静物,然后继续用心地描摹,即便是老师在为某幅画指点,也丝毫影响不了其他同学的专注,每个人都沉浸在自己的世界中,享受着安静带给他们的乐趣;爱它的真实,素描只需要将看到的东西真真实实地临摹下来,不用加以想象;爱它的素雅,素描,没有绚丽的色彩,只有黑白两色,却能将阴影、光照、折皱表现得淋漓尽致。我爱绘画,爱素雅真实的素描,爱艳丽柔润的水粉画,爱以形写神的国画。600字 初一 抒情