微笑待人
站在镜子前,打量着镜子里那个平平凡凡的女孩,相貌平平,气质平平。那就是我。
记得刚上小学时,因为我天性胆小,不敢举手发言。有一次,校长来到我们班听课。在课堂上,同学们积极举手回答老师提出的问题,课堂气氛很活跃。
突然,陈老师问了一道题没人能回答,教室里一下子鸦雀无声。尽管老师一再的提示,同学们个个都束手无策,这道题我能回答,可是我似乎缺乏自信,再加上胆小,我没有勇气站起来回答。
但是,当我看到老师那焦急的神情,便鼓起了勇气,可是手刚一举起,便又像触电似的立刻缩了回来。陈老师看到了,便微笑着探问我,我站了起来,心里真的特别紧张,陈老师那微笑是那样的亲切,那样的温馨,那样的充满渴盼。正是那个微笑,增添了我的勇气,我勇敢的把答案说了出来,这时,教室里响起了掌声。从这件事后,我的自信心大增,每当我遇到什么困难想退缩时,一想起老师那个亲切的微笑,我便满怀信心的去克服。
啊!微笑待人是多么的可贵。它既温暖了他人,也快乐了自己。
为了明天更美好,让我们多出一些微笑吧!
初一:songyiru
微笑是一把神奇的钥匙
当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;而在一切事都不如意时仍能微笑的人,才活得有价值。
微笑是一抹阳光,它能温暖受伤苦闷的心。
夜晚的星空特别美。
可是我的心空一点儿也不美,空落落的,什么也没有。
丢失了我最要好的朋友送给我的相思石,而且刚刚围着整个湖边找了好久,也没有找到。
抬起头望了望深邃的夜空,有无数的星星点缀在其间,那么的耀眼,那么的闪烁。我沉闷的坐在湖边,望着平静无痕的湖面,城市的夜景倒映在上面,显得别有一番风味。
“唔唔唔,唔唔唔……”
“咦?是哪来的哭声?”我好奇的四处张望着。离我不远的草坪上,有一个约莫六七岁的小女孩,两个可爱的小辫子下,泪水正一滴一滴的滋润这嫩绿的草
“也有人比我更伤心?”我静悄悄的靠近那个小女孩。缓缓的坐在她的旁边,眼里充满了好奇“小妹妹,你怎么了?怎么一个人在这里哭呀?”小女孩用手擦了擦脸上残留的泪水,笑了笑“姐姐,我没事。”
微笑是一缕春风,那么它会吹散郁积在心头的阴霾。
我震惊了,刚才那个哭哭啼啼的小女孩不见了,她为什么会突然笑得这么灿烂,那么的真诚。好像把她的秘密毫无保留的告诉了我。
“那你刚才为什么哭呢?”我摇着头不解的问“然后又为什么能笑出来呢?”
“因为外婆送我的小狗不见了!但我想起妈妈跟我说过,无论做什么事,都要怀着乐观,坚强的态度,以微笑去面对。所以我又笑了。”女孩眨着宛如天上的星星一样明亮的大眼睛,耐心的向我解释着。
是呀!我一直都是怀着难过,失落的心情去寻找,可实际上根本没有用心去观察。
一个微笑面对生活的人,总能够看到事情较利的一面,期待最有利的结果。它不会被困难吓倒,也很少有忧郁、悲观,它总是积极向上,无论在什么环境中都更容易成功。
“姐姐,你在想什么呢?”小女孩稚嫩的声音把我从重重的思绪给叫醒。又是一个笑容,那么的甜美,灿烂。我的眼神被定格在那一抹笑容上,像是一幅雅俗共享的风景画,含蓄又不失斯文。
“没什么,只是在想怎样才能找到丢失的相思石。”“别担心,包在我身上。”小女孩拍拍胸脯笑着说。“你,你怎么可能找到?”我疑惑的问。
“你别小瞧我呀,你只要告诉我是什么样就好。”“嗯,紫色!”我不知道我是怎样回答她的。娇小的身影渐渐的消失在茫茫的夜色中。
微笑是一种艺术,具有穿透和征服一切的自信魅力。
“姐姐,姐姐,我找到了,找到了!”不知过了多久,终于看见了那熟悉的身影气喘吁吁的跑到我面前,摊开红彤彤的小手,那久违的紫色再次映入眼中。
“你,你怎么找到的?”“嘻嘻,凭微笑。”
微笑,又是微笑。看来微笑的力量无处不在呀!
我的心空此时布满了璀璨的星星,微笑就像是一把神奇的钥匙,打开了我的心结,让我明白了许多!
相似题目
-
微笑待人这世界充满了欢笑有欢笑才能更加美好甜美的笑颜是我们少先队员纯真的写照宽容的笑颜是爸爸妈妈爱的抒写慈爱的笑颜是长辈们殷切的叮咛赞许的笑颜是老师们正在向我们倾注关爱笑是阳光笑是花朵笑是温暖我们在微笑中增进了人与人之间的交流我们在微笑中促进了人与人之间的沟通因为有了微笑这世界将会更加美丽150字 五年级 叙事
-
微笑待人生活中,每一个人以微笑对待别人,自己也会快乐。微笑,它让你开心的面对现实;微笑,它使你充满自信和活力;微笑,它让你从悲伤中醒来。如果你给失败者一个微笑,那他就会重新站在起跑线上,去迎接新的挑战;如果你给成功者一个微笑,那他就会产生超越自我的念头,决意更上一层楼。不是吗?微笑使人乐观,微笑给人希望。记得刚上小学时,因为我天性胆小,不敢举手发言。有一次,教育局领导来到我们学校,并且选在我们班听一节课。在课堂上,同学们积极举手回答老师提出的问题,课堂气氛很活跃。突然徐老师问了一道题没人能回答,教室里一下子鸦雀无声。尽管老师一再的提示,同学们个个都束手无策,这道题我能回答,可是我似乎缺乏自信,再加上胆小,我没有勇气站起来回答。但是,当我看到老师那焦急的神情,便鼓起了勇气,可是手刚一举起,便又像触电似的立刻缩了回来。徐老师看到了,便微笑着探问我,我站了起来,心里真的特别紧张,徐老师那微笑是那样的亲切,那样的温馨,那样的充满渴盼。正是那个微笑,增添了我的勇气,我勇敢的把答案说了出来,这时,教室里响起了掌声。从这件事后,我的自信心大增,每当我遇到什么困难想退缩时,一想起老师那个亲切的微笑,我便满怀信心的去克服。啊!微笑待人是多么的可贵。它既温暖了他人,也快乐了自己,我们何乐而不为呢?为了明天更美好,让我们多送出一些微笑吧!因为给人一个微笑,自己将会获得两个晴天!500字 一年级 记叙文
相关推荐
-
友善待人“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会“打架”,但是矛盾发生后,应该学会忍耐、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会宽容,使自己的周围充满欢乐。其次,在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。同学们,让我们学会友善待人,使我们的集体变得更加美好。450字 初一 叙事
-
诚信待人诚信是一种美德,一种理念,一种修养;诚信,是一个人安身立命的前提;诚信,是人与人交往的基本原则。在日常生活中,对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。孟子曾说过:"不以规矩,不成方圆。”诚信作为一项重要的道德规范,在社会上发挥着重要的作用。诚信是金,诚实守信如同金子般珍贵。真如王充所言:“精诚所至,金石为开。”为人处世,当以诚信为本,人只有诚实守信,才能取得他人的信任,赢得他人的尊重。人生在世,也只有诚实守信,才能结交到更多的朋友。我曾经看到过这样一个小故事,讲的是秦末有个叫季布的人,一向说话算数。当时流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿,结果他的朋友们不被重金所惑,而其冒着灭九族的危险来保护她,使他免遭祸殃。通过这个故事,也让我懂得了一个道理,那就是一个人信守承诺,能获得大家的尊重和友谊,这也让我想起了多菲曾说过的"我宁愿以诚挚获得一百个敌人的攻击,也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。“诚信就是诚实守信,是做人的根本,人无信不立,因此我们每人都要树立”言而有信,无信不立“的观念。450字 初一 记叙文
-
待人和善看到盲人叔叔在马路上摸索着走,我会友好地说:“叔叔,我来扶你,你小心点。”见到同学没带伞而困在教室,我会和气地说:“我们共用一把伞吧。”见到同学不小心碰掉了我的文具盒,我会抢先说:“没关系,我自己捡。”我也碰到国许多像我一样和善的人们,比如我的父母,他们辛勤而又无怨无悔地教导着我,犹如培养一棵稚嫩的小树苗。我也碰到过那些热心的人们,他们总把我称做小朋友。在我们遇到困难的时候,甘当大伞,抵挡风雨;在我们苦闷的时候,会细心而又耐烦地开导我们;在我们心灰意冷时,他们扬起我们自信的风帆,教导我们要勇于面对人生活中的难题,生活本身就不是一帆风顺的。待人和善,犹如一股春风,一点春雨,滋润着荒凉的草地;待人和善,犹如一盘炭火,温暖着每个心灰意冷的生命;待人和善,是一剂良药,是阴云遮不住的晴空,是一朵馨香的花朵,给自己快乐,给人们幸福。我们渴望和善,只要人人献出一点爱,世界将变得更加美好。我们盼望待人和善,由于有了人人和平友好相处,撑起一片蓝天。我们盼望待人和善,我们远离勾心斗角,我们需要真诚,需要善良,需要一个鸟语花香的世界。450字 初一 散文
-
真诚待人从小父母就在我们的耳边教导我们,做人一定要真诚,那么何为真诚?真诚,就是一种做人的真实诚恳的态度。其实在生活中要实现对人真诚、对己真诚,这些并不难以做到,但是就是这并不难以做到的事,真正做到的人却少之又少。我们对待朋友的时候,是否真心了呢?之前我在看一档有关脱口秀的综艺节目的时候曾经听到过这么一句话“小的时候,朋友给我一块饼干,会跟我说:‘给,这是我妈妈刚刚在家里烤出来的。’现在朋友再给我一块饼干,等我吃完后他会说:‘傻子,这是我刚刚在地下捡的!’”虽然只是脱口秀中的一句玩笑台词,但是的的确确的说明了现在人们之间待人真诚度的缺乏。其实,人与人之间交往最大的技巧就是真诚。真诚并非智慧,但是往往散发着比智慧更强大的魅力。朋友,真诚待人,这不光能影响自己,更能够让他人感知你的人格魅力。真诚绝对不是那种随口说说而已,你的朋友要看到你的实际行动,真诚往往都会是相互的,你真诚对待别人,你的朋友自然也会真诚待你。400字 初一
-
待人处事我很喜欢微笑,露出两颗大虎牙,不管遇到什么或许正因为如此,朋友会说和我相处特别轻松自然我不喜欢耍心眼,不爱去跟人计较,只是淡淡的做自己或许正因为如此,朋友觉得我是一个特单纯的人其实,不管待人还是处事,我都不喜欢太复杂总觉得太过复杂,不仅让自己难过,也让别人纠结当然,我想简单的过活,不是没心没肺的走过我有心,我有眼,会去感受,会去观察谁对我好,我心知肚明,谁对我不好,我也一清二楚待我真诚者,我必双倍真诚的待他处事做不到圆滑,那就用“善”与“和”来替代不要认为我傻,那就是我的待人处事原则人不犯我我不犯人,人若犯我稍微忍忍,以和为贵250字 初一 记叙文
-
微笑待人优秀作文三篇微笑待人优秀作文三篇或许大家与我以前的想法一样,我们仅仅只是学生,又不是服务员、商人等等,没有必要去以微笑待人。但这样的想法是大错特错的,我们当然也需要以微笑待人。那是我上六年级的时候,当时的我是极其内向的。我从来不主动与同学、老师打招呼,就当老师和同学向我打招呼时,我也是板着脸说上几句,从来没有微笑待人。所以同学们渐渐疏远了我,老师也渐渐不喜欢我了。父母总是告诉我要微笑着与他人说话,要微笑待人。可我仍旧是不以为然,认为微笑待人是与我无关的。可是没过多久,我改变了观点。在六年级暑假期间,爸爸和我去远在广州的舅舅家做客。这是因为我从小都没有见过舅舅,所以爸爸借这个机会,带我去拜访舅舅。可是到了舅舅家后,事情就不是我想的那样了。虽然我和大多数孩子一样和舅舅打了招呼,可是由于不习惯,所以语气有几分生硬。不过舅舅还是面带微笑地问我的学习成绩。而我却并没有微笑地回答,而是有点不耐烦的样子。舅舅带来点批评的语气说:“原来我的侄子不爱笑么!”就这样我的地位在舅舅心中大打折扣。第二天,舅舅带我和爸爸参观了他们公司。这是一个广告公司,在公司里我惊奇地发现,舅舅遇到每个人,都会微笑地打个招呼。事后我才知道舅舅是这里总管,但他仍以微笑面对他人。爸爸告诉我舅舅就是以微笑待人,才成为总经理。后面爸爸又用深沉的语气对我说:“儿子!以微笑待人是人与人之间不可缺少的,没有了微笑,就失去他人对你的好感。希望你和舅舅一样,学会微笑待人。”爸爸简简单单的一句话,却蕴含着深刻的道理,这令我想了很久…很久…终于我明白了我以前的想法是错的,微笑是我们交往必不可少的。有了微笑才会有彼此好感和信任;有了微笑才会有团结合作的精神;有了微笑才有更好的人际关系。我们需要微笑,社会也需要微笑!在后来我改变了自己,学会了微笑待人,使我的印象在舅舅心中有了新的改变。在走进初中的生活中,因为微笑待人,我迎来了老师的喜爱与夸赞;因为微笑待人,我迎来了同学们的友情与关怀;因为微笑待人,我迎来了父母满意地点头。这一切都因为微笑待人,我才找回以前不曾有过的东西,我才拥有自己幸福的生活!啊!这一切的一切都是因为微笑待人!让我们学会微笑,以微笑待人,一起携手共建自己美好的明天吧!生活中,每一个人以微笑对待别人,自己也会快乐。微笑,它让你开心的面对现实;微笑,它使你充满自信和活力;微笑,它让你从悲伤中醒来。如果你给失败者一个微笑,那他就会重新站在起跑线上,去迎接新的挑战;如果你给成功者一个微笑,那他就会产生超越自我的念头,决意更上一层楼。不是吗?微笑使人乐观,微笑给人希望。记得刚上小学时,因为我天性胆小,不敢举手发言。有一次,教育局领导来到我们学校,并且选在我们班听一节课。在课堂上,同学们积极举手回答老师提出的问题,课堂气氛很活跃。突然徐老师问了一道题没人能回答,教室里一下子鸦雀无声。尽管老师一再的提示,同学们个个都束手无策,这道题我能回答,可是我似乎缺乏自信,再加上胆小,我没有勇气站起来回答。但是,当我看到老师那焦急的神情,便鼓起了勇气,可是手刚一举起,便又像触电似的立刻缩了回来。徐老师看到了,便微笑着探问我,我站了起来,心里真的特别紧张,徐老师那微笑是那样的亲切,那样的温馨,那样的充满渴盼。正是那个微笑,增添了我的勇气,我勇敢的把答案说了出来,这时,教室里响起了掌声。从这件事后,我的自信心大增,每当我遇到什么困难想退缩时,一想起老师那个亲切的微笑,我便满怀信心的去克服。啊!微笑待人是多么的可贵。它既温暖了他人,也快乐了自己,我们何乐而不为呢?为了明天更美好,让我们多送出一些微笑吧!因为给人一个微笑,自己将会获得两个晴天!微笑,是神奇的,它能使人身心健康,它能使人心旷神怡,它是使人长寿的秘方,它还是友谊的桥梁,它也能使一切误会迎刃而解。在我的生活中,我时常收到别人的微笑。记得有一次下课时,我慢悠悠地下楼梯,(.)想去操场玩。走到拐弯处时,一个小弟弟正对着我飞快地冲过来,因为事发太突然,我还没来得及躲闪,就与他撞了个满怀。我向后退了几步,他也险些摔倒。我心中暗想:这应该是他的错吧,可是他年纪小,不太懂事,我就向他道歉吧。我正要张口,只见那个小弟弟抿着嘴,眉毛一弯,嘴再一咧,露出一排洁白的牙齿,并轻轻发出了“呵呵”的声音。那清脆的笑声与他那可爱的微笑,使我越听越好听,越看越舒畅,一下子,我的“有些生气”消失了。因为那微笑好似在说:“对不起,姐姐。”看到那笑容,我不禁在想:那小弟弟可真聪明呀,他知道微笑能使我们消除心中的怨恨。想着,想着,我便轻声对他说:“没关系的,谁叫你我都是会微笑的人呢。说完,我回敬了他一个微笑。微笑能使人理解,在发生矛盾的时候,微笑的作用更是不言而喻的。让我们人人都来微笑吧!让我们都做一个时常收获与送出微笑的人吧!让我们人人都来微笑吧!让我们都做一个时常收获与送出微笑的人吧!微笑待人优秀作文三篇 相关文章:1200字以上 高中 叙事
-
友善待人篇一:友善待人今年的夏天来得有些晚。翠绿的树枝摇摆着舒展筋骨,蔷薇月季张扬的爬满枝头。一切都景物都浸润在清晨的凉风之中,一点也没有夏天的温暖与炎热。然而这风并没有吹寒我的心,因为友善在我心中。良言一句是友善友善在我心中是一句良言。那是一堂物理课,老师让每组选一个代表讲题。我兴致勃勃想要去讲,可是组长也想去。于是,我拽着她的衣袖撒娇般的对组长说:组长,我去讲,保证讲得好。组长扭不过我,只好让我讲。我高兴得一蹦三尺高,蹦蹦跳跳的跑到讲台上讲题。可是我讲到一半的时候竟然忘了题的做法。一时间呆呆的站在那里不知所措。老师铁青着脸,批评组长没有选好同学去讲题。而我,只是低着头,不敢看组长一眼。终于,我鼓起勇气,抬头瞥了一眼,只看到组长紧咬的嘴唇和捏得泛白的指尖。我更惭愧了,以至于怎么回到座位上我都不知道。但是,一位同学尖锐的讽刺惊醒了我:刚才是谁要去的,现在好了吧?我不禁把头埋得更深。这是我听见组长的声音传来:不要自责了,是我不对,我没有给你讲明白,这次没什么,下次好好听就好了。我听了,心中像飞来了一位天使,给我带来了一束束光明,替我赶走了阴霾,给了我信心和勇气。我想,这就是友善的力量吧,友善带来了理解。双手一扶是友善友善在我心中是一次善行。那是一次大扫除,大家都在干活。一个同学要擦玻璃。他先爬上桌子半跪着,然后一点一点颤巍巍的从桌子上站起来,双手慢慢扶着墙,开始擦玻璃。这时,可能是没有站稳吧,桌子剧烈的抖动起来。这个同学努力想让桌子平稳,可是因为紧张,桌子抖的更厉害了。这时我本想去帮忙,但是另一双手比我先到,原来是另一个同学。他一把扶住桌子,桌子立刻不动了。擦玻璃的同学向帮忙的同学投去感激的目光,在旁边的我默默地看着他们,内心却感慨万千,我想,这就是友善的力量吧,友善带来了友谊。轻轻一关是友善友善在我心中是轻轻一关。那是一次考试,我坐在窗户边答卷。微凉的飞吹来,使我神经清爽。正当我全神贯注的答题时,一阵轻微的咳嗽声打断我的思绪,我循着声音望去,只见一个衣着单薄女孩正坐在那里咳嗽,她头上的发带随风飘荡。我连忙把窗户关上,风停了,咳嗽声也渐渐停了下来,考场上只剩下笔尖摩擦的沙沙声。考试结束后,我走出考场,一个女生拦住了我,我一看,诶?她不就是那位咳嗽的女生吗?我还没有来得及问,她就先对我说:谢谢你,如果不是你关上窗户的话,我肯定感冒了,要不然一定分心考不好了。我笑了笑,心里却比吃了蜜还甜。我想,这就是友善的力量吧,友善带来了快乐。友善,就在生活中一点一滴的小事上吧,但它却给我们带来很多。有了它,就有了快乐,有了理解,有了宽容,有了帮助;而没有它,就缺少了关心,缺少了欢乐,缺少了爱护,缺少了友谊。友善,拉近了心与心的距离,让每个人都密不可分,让每个人都绽放出夺目的光彩。小而言之,友善是为人们,为了人们能更好的相处;大而言之,友善是为了人类,为了人们的繁荣与进步。风继续吹着,依旧有些冷,但是,太阳出来了,我迎着朝阳,大步向前,不顾前路荆棘满布。因为,再大的困难也难不倒友善的心,友善,在我行中。篇二:友善待人社会主义核心价值观的主要内容包括富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治, 爱国、敬业、诚信、友善。身为小学生的我,深深感受到了这十二个词的深刻含义,尤其是友善。建设社会主义和谐社会,是每个公民的责任,因此我也想为此尽微薄之力。发生在我身上的一件有趣的事,让我深刻感受到友善的魔力。作为一个小学生,我最最重要的朋友也就是我可爱的同学们,我们平时打打闹闹,无所顾忌。然而就是在这个过程中,我们懂得了什么叫做友善,也许我们的友善比较狭隘,但是我坚信,现在我们懂得了同学之间的友善,将来我们也会懂得与其他人之间的友善。记得,有一次,我一个要好的朋友,没有去上课,当时,我也不知道是什么原因,于是下课后就去找老师问一下他的情况,问后才知道他得了重感冒,一直高烧不退。我把这事告诉了我其他的好朋友,听后都表示和我一样关心他的病情,于是我们商量了一下,准备一起带上各自的家长去看望一下他,希望他能够尽快的好起来。就这样,星期六的早晨,我们一帮同学,还有家长,带着各自的礼物来到了我那个好朋友的病房。这时,他面色苍白,无精打采的躺在病床上,看到我们顿时打起了精神,显然对我们的到来倍感意外。于是,我们又开始像以前一样有说有笑,我坚信我们的笑声能够驱赶病魔,他说他很高兴我们能去看他。就这样,在说说笑笑中,一个中午很快就过去了,我们不得不暂时的离开他,走的时候,每个同学都鼓励他,希望他能够勇敢的战胜病魔,尽快的好起来,他也为我们突然的惊喜感动得湿润了眼角。也许是我们行为甚是感人,也可能是我的好朋友太希望能够很快见到我们,他的病很快就好了,重新回到了美丽、充满友爱的校园。回到学校后,好朋友们都很主动地帮他辅导落下的功课,这时我感到了友善的魔力。校园因为充满友善,才会充满欢声笑语,才会充满无尽的童趣。作为一名小学生,我们还没有能力为建设国家做出突出贡献,但是,我们可以通过努力学习,积累丰富的科学文化知识,将来为国家做贡献。每个人都是这个社会的一员,每个人都有责任将我们的社会建设得更加美好,我们希望通过日常小事使我们的社会更加美丽,更加温暖,如不乱扔垃圾、不随地吐痰、帮助弱者等等。具备良好的道德修养是传承我们民族优良的文化传统的必然要求,我们每个人,都应该积极要求自己,规范自己的日常行为,做一个爱国、敬业、诚信、友善的好公民。篇三:邪恶与友善的距离有多远因善生爱,因爱生暖,爱暖与共。题记《豆蔻镇的居民和强盗》出自挪威著名儿童文学作家托比扬。埃格纳,亦念亦唱的表达形式让这部作品自始自终都充满着活泼、轻松与快乐的主旋律,有趣可爱的童话故事描绘出人与人之间、人与动物之间在友善、信任搭建的环境里和谐共处的美好。故事梗概,豆蔻小镇的郊外住着三个强盗,他们好吃懒做,不讲卫生,经常在夜里到镇上偷窃。直到有一天被居民们发现,被扭送到警长巴士贤家里去蹲监牢,他们在热情照料和感化下开始逐渐向文明人转变。为了拯救他们豢养的狮子,三个强盗举行了音乐募捐会,他们还在一次火灾中立功赎罪获得释放,并依据自己的特长、喜好分别当上了消防员、面包师和马戏团班主,成为自食其力、自由快乐的合法公民。掩上书本,思量着强盗们的转化为何那么顺利? 邪恶与友善的距离到底有多远?宽容与惩戒的效应孰优孰劣?当强盗们被扭送到警长巴士贤那里接受讯问时,他们不承认自己偷盗,他们这样说:我们我们只不过晚间出来散散步。我们我们的手指头冻得够呛。我们想,面包师那里的面包房一定很温暖,所以我们我们就走进去,想暖一下自己。把偷面包行为解释为去散步,去温暖房间暖和,你信吗?听听警长的回答吧:嗯,我倒觉得这也很可能。在警长这里,没有全盘否定,没有蔑视,没有冷漠,相信强盗本性的善良。接下来的讯问记录里,一直充满了这样的友善气氛,没有丝毫疾风骤雨般的咆哮、训斥,警长与强盗,本是对立的两面,他们的交流却一直是平等的、心平气和的,没有剑拔弩张的对抗。为了惩罚强盗们的偷盗行为,警长让他们蹲了班房。而这个班房只不过是警长和太太住房的一部分。班房里面阳光充足,舒服又暖和,警长为他们准备了三张很好的床铺、一张桌子和三把椅子、洗脸盆和肥皂,警长太太热心照料他们,为他们烤青鱼、炖牛肉,修补衣服。这哪里有坐班房的冰冷啊,这简直有宾至如归的温暖,与他们以前的生活相比犹如地狱与天堂的巨大差别。三个强盗过着天堂般的生活,他们在一点点改变,他们梳理头发,擦洗脑袋、耳朵,他们的面目为之一新,他们在这里生活很好,他们能和别人痛快讲话。他们积极筹办音乐会,他们勇敢救火,他们各尽其能,完成了由强盗到良民的转变。他们曾经邪恶过,他们曾经懒惰过,他们曾经破坏过,可是,警长、警长太太还有其他人的友善与宽容感染着他们,他们内心沉睡的友善被唤醒,警长及其镇上的人无疑都心怀了这种力量,他们以人格唤醒人格。《豆蔻镇的居民和强盗》以童话般的美好告知我们,宽容是一种强于惩戒的力量,友善与邪恶不过是一念之间。1200字以上 高二 叙事
-
诚信待人诚信是人们日常交流中最重要的基础,如果失去了这一层,我们将得不到任何的帮助。有一次,我们语文考试,考完后我很高兴,仿佛我能考到九十五分以上,考完后,我觉得时间过得好慢啊!我忍不住去问老师,老师说:“试卷还没批好,下午会发下来的,你那么急干嘛啊?”我正失落的时候,我看见了我的那张试卷的正面一分也没扣,这时,我开心极了,我等啊等!等啊等!似乎,才过了一分钟。突然,叮铃铃!叮铃铃!我当时的心情不知道怎么形容!心想我一定能考到一百分了,老师来了,拿着我们的考试卷说:“这次测验大家都考的还不错。”听到这句话,我开心极了,老师拿着试卷点名,点到我的时候我兴奋极了,我竟然是一百分,而且全班只有我一个人一百分,其他人大部分是九十几分和八十几分,老师讲解时,我发现了我的试卷上有一道题目错了,老师却没有给我批错,我没跟老师说,但一晚上我的心里忐忑不安,下一天,我去给了老师看,说:“老师你把我做错的题目批成对的了,本来应该是九十九分的。”老师说:“你们学习也很刻苦,学的这么苦,考试应该使你高兴高兴。有些人考五十几分就没办法了,你说是吗?”我让老师把我的分数改成九十九分。如果一个人失去了诚信,就算用再多的金子也换不来曾经所失去的一切。500字 五年级 叙事
-
诚信待人小小的诚信二字,你可别小瞧他了。有了诚信才有信任;有了诚信才有荣誉;有了诚信才有发展……这诚信还能净化人们的心灵,提升人际的友谊。别不信,看我的经历你就信服了。诚信遭遇强敌那是暑假时的事情,我每天沉迷于电脑游戏,暑假即将结束的时候,妈妈语重心长的对我说:“孩子,以后不能再玩游戏了,容易上瘾,有时间多上上校讯通,浏览一下博客,多学习学习。”我对妈妈端端正正地敬了一个军礼,对妈妈说:“我发誓从此以后再也不玩电脑了,用我的人格担保。”妈妈满意的点了点头,又说道:“咱们一言为定哦!”“一定一定!”我随随便便答应了一声,便进书房玩游戏去了。诚信首战告捷有一天,我无意中看到博友小升升竟然才上三年级,就已经是博腕了,满篇都是奖,我感到很惊讶,也觉得很不好意思,于是我决定认真写作,不玩游戏了。可第二天,我就忘了对妈妈的承诺。我刚走进教室,就糊里糊涂的被同学叫了过去,我还以为办了什么错事呢!原来我们班同学又在说一款新游戏,那位同学说的有鼻子有眼的,我却什么都不知道,他对我说:“老杜,你可是游戏高手,给咱讲讲遇到这种情况咋弄的?”我的脸就像煮熟的虾一样刷的红了,不好意思的低下了头,我有一种落伍的感觉,那位同学用讥笑的眼神看着我,我无地自容。刚回到家里,我就立刻坐在电脑桌旁准备开电脑,我的手刚要碰到开关,又犹豫了。我心里直痒痒的,心想:“这款游戏该是多么的好玩啊!我玩游戏可是班上一流的呀,可这次一不玩,班上同学是会说我落伍的!”我一想到那位同学那种看不起的眼神,我的手已经碰到了开关,可是有一个声音似乎在提醒我:“你可是对妈妈信誓旦旦的承诺了!不能做失信的人!妈妈看到你这样做,也会很伤心很失望的,她不想看到自己的孩子成为一个不守诚信的人!”我再一次犹豫了,我似乎看到了妈妈那伤心而又失望的样子。诚信、游戏,到底我该怎样抉择呢?这时,我突然想起了《狼来了》这则故事,这则故事讲的是一个放羊的小孩一而再再而三的欺骗大家,最后失去诚信被狼吃掉的故事,我万一也像里面那个放羊的小孩一样怎么办?那可是会受到惩罚的!缺少了游戏,我的生活不会有什么变化;但缺少了诚信,很多东西也许永远也挽回不了!现在努力,将来长大了我可以做一款自己的游戏。想到这里,我在心里默默地对自己说:也许游戏,我真的该向你说:bye-bye了!从那以后,我虽然也经常上网,却没再玩过游戏。正像妈妈说的那样,其实电脑并不是只有游戏,还有很多有趣的东西,比如说校信通博客,在那里,我认识了很多朋友,我们互相学习,彼此欣赏,相互交流,也是一件非常有趣的事。诚信大获全胜朋友们,这回你信了吧!诚信让我告别了网瘾,发现了电脑世界中更多美好的东西。末了,我还是要提醒读者:记住,诚信待人,你会点燃人生的明灯的。要知道,生活是不会亏待诚信之人的哦!1200字 高二 叙事
-
真诚待人小学时候,天真烂漫的我十分义气,因此人际关系也真不错。逐渐长大的我头脑似乎机智了一些,常去占同学们的小便宜,朋友越来越少。这时的我才如梦方醒,原来只有真诚待人,别人才会真诚待你。刚上初中,我的同桌是一个看似个头高大,却有一些缺心眼的人。旁边学习好的我在他眼中真是一位好帮手,常露出一脸傻笑的样子,向我请教题目,对我十分信任,有好处常与我一同去分享。而我那机智的脑袋却发现有利可图。一天上学,我把新买的进口修正带到处炫耀,正巧被我那同桌发现了,他问我借过去用,然后如获至宝地把它托在手心里仔细欣赏。我内心十分满足地问他是否十分喜欢,他使劲地点了点头并傻傻地请我替他买一个。我的心突然一动,灵光闪过,于是用高一倍的价格卖了给他并认真地解释:这个是进口货,价格高一些正常。他十分满意地一笑,还多付了我一些,作为代购费。我常把这件光荣事向别人讲起,有许多人一脸不赞同地说我太狡猾了,我却常认为这是有商业头脑。这样的事还有许多,同学们纷纷有些害怕起了我,说我处处爱占小便宜。有些人在和我说话时心中也有些防备。我的好朋友只剩下了几个,却惊奇地发现更多的 人愿去和我同桌交朋友,他不就是缺心眼,受骗时还若无其事露出一脸傻笑的人吗?有一天我看到一篇关于交友的文章,里面说道:交朋友需要以心换心,只有真诚待人,别人才会真诚待你。我内心深处猛烈地一震,我不就是因为太爱占便宜才会这样的吗?回想起同桌是怎么待我的那一幕幕,我的决心越来越坚定。改变别人对我的看法确实不容易,但我却越来越明白真诚待人的重要。我们不应该用更多的这样的机智去帮助别人;真诚待人,别人才会真诚待你。650字 初二 叙事
-
诚信待人在我身边,有许许多多的人。其中,有一个陌生人赢得了我的尊重。因为他在不知不觉中教会了我诚信,我不会忘记他的。这天,我在家里翻东翻西,一不小心,把家里的一根灯管打破了。我傻眼了,如果妈妈知道了,不把我K死。我越想越害怕。在我不知所措时,一个鬼点子在我脑子里出现了,我坏笑一声,对摔破的碎玻璃说:“玻璃大哥,既然你死去了,那我就把你的尸体收拾了吧。”然后开始打扫战场。满意后,就去找妈妈了。晚上,妈妈和我回家的途中,妈妈问我:“黄黄,吃不吃西瓜?”我“啊?恩,哦。”的回答了妈妈。妈妈就拉着我的手,来到了一个西瓜摊。西瓜摊的西瓜可真多,全是绿油油的大西瓜。妈妈对老板说:“老板,来个西瓜。”面前的老板有一点胖,裸着上身,显然是太热的原因。他清脆的吆喝一声:“好的。”这时,又来了两个人叫老板卖瓜,老板划开一个瓜一看,是个坏的,一下子扔了。他这种不谈钱财,无私奉献的精神打动了我。回到家,我告诉了妈妈,妈妈没有批评我,只说:“可惜了,可惜了。”我相信,我在卖瓜人的帮助下改正了缺点,我永远感激他!400字 六年级 叙事
-
礼貌待人XX年07月03日 星期二 天气:晴礼貌待人是一个很好的习惯!在公共场所的时候,我们如何礼貌待人呢?现在,我们就来说说在公共场合的文明礼仪。在公共场合时,我们应举止文明,不可以说粗话,应多用“你好”“请”“谢谢”“不客气”“打扰了”“再见”等文明用语。在这里,就会体现出一个人的素质如何等,在日常生活中,尤其在社交场合中,礼貌用语十分重要。多说客气话不仅表示尊重别人,而且表明自已有修养;多用礼貌用语,不仅有利于双方气氛融洽,而且有益于交际。在公共场合不能抽烟、也不可以大声喧哗,打扰到了别人,就是一种不礼貌,就是一种素质不高的表现。所以应从我做起,从我们小学生做起,这样,社会礼貌才会在频繁的交往中,彼此表示尊重与友好。礼貌用语则是尊重他人的具体表现,也是友好关系的另一种体现。让我们一起努力,打造出一片文明、礼貌、和谐的社会天地;让我们人人都做一个素质良好、文明礼貌的好公民。加油!实现自己的目标,提高自己的素质。努力!做一个在公共场所真正懂文明礼貌的人。400字 四年级 日记
-
以诚待人以礼待人奶奶常说以后一定要以诚待人以礼待人,这样才会让别人尊重你。记得有一次奶奶带我出去吃火烧,走到那一看人还不少,我就提议:“奶奶咱去别家吃吧?这儿人太多了。”奶奶说:“就在这儿吃吧,这的火烧好吃,老板人也不错。”这时老板赶忙说:“稍等一会儿啊,马上给你安排地方。”我和奶奶终于等到我们了,火烧还是新打出来的,特别好吃。吃完我俩就一边说一边离开了小吃店。我看见水果摊那儿有新鲜的草莓,想让奶奶给我买点,奶奶刚要付钱,突然问我:“咱俩吃火烧没给人家钱吧?”我想了想:“是没给人家钱,吃完咱俩就出来了,这次咱俩可赚了,一分没花白吃了顿饭。”奶奶急眼了说:“咱可不能这样做,咱得赶紧给人送回去.''回到小吃店奶奶跟老板说明了情况,老板居然就不知道我们没给钱,老板一个劲地夸奶奶。事后奶奶我们俩每次去小吃店吃火烧,老板格外客气,奶奶有了上次的教训,每次都是吃前先把帐结了,老板每次都说:“大娘你吃饭我放心,你就是下次来一块算我都放心。”这时我明白了正是奶奶的以诚待人,别人也会以诚相见。400字 初二 记叙文
-
友善待人作文友善在我心中是一句良言。那是一堂物理课,老师让每组选一个代表讲题。我兴致勃勃想要去讲,可是组长也想去。于是,我拽着她的衣袖撒娇般的对组长说:组长,我去讲,保证讲得好。组长扭不过我,只好让我讲。我高兴得一蹦三尺高,蹦蹦跳跳的跑到讲台上讲题。可是我讲到一半的时候竟然忘了题的做法。一时间呆呆的站在那里不知所措。老师铁青着脸,批评组长没有选好同学去讲题。而我,只是低着头,不敢看组长一眼。终于,我鼓起勇气,抬头瞥了一眼,只看到组长紧咬的嘴唇和捏得泛白的指尖。我更惭愧了,以至于怎么回到座位上我都不知道。但是,一位同学尖锐的讽刺惊醒了我:刚才是谁要去的,现在好了吧?我不禁把头埋得更深。这是我听见组长的声音传来:不要自责了,是我不对,我没有给你讲明白,这次没什么,下次好好听就好了。我听了,心中像飞来了一位天使,给我带来了一束束光明,替我赶走了阴霾,给了我信心和勇气。我想,这就是友善的力量吧,友善带来了理解。400字
-
岁月不待人桃花谢了,又在开的时候;头发剪了,有再长的时候,树叶枯了,有再绿的时候,但是我们的日子为什么一去不复返了呢?我默默地算着,四千多日子已从我手中溜去,像一滴水滴在了大海里,没有声音,也没有影子。早上我吃饭的时候,世界从饭桌旁过去;我写作业的时候,日子从笔尖上过去;我睡觉的时候,时间从我身上飞去了。等我恋恋不舍得跟太阳说再见,这边有溜走了一日。我不停地问我自己:“我今天做了些什么有意义的事情。”我暗下决心,我要把每一件事情都要做得一丝不苟,也许那件事情不起眼,请让我为人们做一些令人感叹的事情吧,尽管那件事情很小,甚至不起眼。但虽然说日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被阳光蒸融了,我没有留下太大的痕迹,但我不会因此而叹息,因为我知道,我没有遗憾,我认为学一点知识就是一点痕迹。虽然不大,但在我幼小的心灵里,这算不过的痕迹了,勿以善小而不为吗!朋友们,你们可以等时间,但时间从不等人,珍惜时间吧!不论走到哪里,都不要忘记岁月不待人。三年级:刘丰涛400字 三年级 日记