只有失败,没有放弃
350字
初二
记叙文
迈着轻快地脚步,我来到学校,但很快就被拉回到现实。
“放下手中的东西,依次排开。”被教练这赶猪似的叫喊吓到了。我梦想的学校就是这样吗!
因为是第一天所以跑一个3000米吧。刚说出口,我差点没晕过去。
开始了,先跑1000米热热身。我耐着性子跑了起来。我跑到800米的时候,感觉心脏快要跳出来了,我坚持不住了,但咬着牙坚持了。有时间休息了,我说了几句,这时同校的学生告诉我一个故事:我见到过一位世界顶尖的推销训练大师,他在年轻时去销售房地产,没想到过了一整年,连一栋房子也没有卖出去。在他身上只剩下100多美金,他想要放弃的时候,公司举办了一个为期5天的销售课程,他去上课。从那以后,他成了连续8年世界房地产销售冠军。我听到他说了一句令我终生难忘的话——成功者决不放弃,放弃者决不成功。在那以后我不管遇到什么困难都迎韧而上,所以我们一起努力吧。
我坚持着跑完了全程,是的只有失败没有放弃。
初二:大脚丫
喜迎全运会
300字
六年级
叙事
进入8月份以来,在喜迎全运会的大氛围中,抚顺市围棋赛事频频。
8月6日,沈阳东弈和抚顺弘艺两棋校,举行了一次三番棋的围棋对抗赛。第一回合是沈阳东弈以八比四的成绩取得了胜利;第二回合抚顺弘艺以六比六的成绩打了个平手;第三回合非常激烈,沈阳东弈以七比五的比分取得了最后的胜利。这次对抗赛,是抚顺弘艺围棋与沈阳东弈围棋的第二次棋艺交流。
8月10日,第十四届《绿星杯》围棋定级定段赛暨第三届绿星《天元杯》在抚顺海城小学拉开了帷幕。
来自全市各中小学的小棋手共342人参赛。根据国家围棋赛事规则,其中定级128人、定段15人、升段23人。
高段组共34人参赛。经过七番棋的较量,王嘉琪勇夺冠军,获第三届绿星《天元》称号。
辽宁抚顺顺城区将军二校六年级:李昊洋
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记叙文
350字
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只有失败,没有放弃_350字迈着轻快地脚步,我来到学校,但很快就被拉回到现实。“放下手中的东西,依次排开。”被教练这赶猪似的叫喊吓到了。我梦想的学校就是这样吗!因为是第一天所以跑一个3000米吧。刚说出口,我差点没晕过去。开始了,先跑1000米热热身。我耐着性子跑了起来。我跑到800米的时候,感觉心脏快要跳出来了,我坚持不住了,但咬着牙坚持了。有时间休息了,我说了几句,这时同校的学生告诉我一个故事:我见到过一位世界顶尖的推销训练大师,他在年轻时去销售房地产,没想到过了一整年,连一栋房子也没有卖出去。在他身上只剩下100多美金,他想要放弃的时候,公司举办了一个为期5天的销售课程,他去上课。从那以后,他成了连续8年世界房地产销售冠军。我听到他说了一句令我终生难忘的话——成功者决不放弃,放弃者决不成功。在那以后我不管遇到什么困难都迎韧而上,所以我们一起努力吧。我坚持着跑完了全程,是的只有失败没有放弃。初二:大脚丫作文网专稿 未经允许不得转载400字 初二 叙事
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没有失败有时,在一个安静的地方,我常会想一个问题:人活着为了什么?是玩,是学习,是恋爱,是工作,还是……,似乎这些都是,似乎这些都不是。小时候,总喜欢玩。只要与小伙伴们在一起,便不知天日了。那时候,我就想:要是能整日整夜的玩,那该又多好,于是就觉得人活着应该是玩,但在大人们的眼皮下,终没有如愿以偿。再大一点,开始背起书包上学了。在学校里,每每听到老师表扬成绩好的同学,心里就不是滋味。于是我发誓要努力学习,于是我不玩了,拼了命的去读、去写。我又觉得活着的目的,应该是学习。但由于智商的低下,总是没能学好。上了高中,成绩平平。看见有的同学在谈恋爱,于是我也尝试谈恋爱,这时,我又觉得人活着,应该是要谈恋爱。可是,由于种种原因,根本没有一个女生肯理我。……,我都失败。信念一次又一次的破灭,信心逐渐在消亡。我开始怀疑我自己了,我活着的目的是为了什么?为什么面临的都是如此残酷的现实?为什么上天对我如此的不公平?一个偶然的机会,我读了一本书。书中写道:“人的一生,根本不存在失败这两个字,我们之所以没有成功,是因为我们在走向成功的路上绕了圈子。”静下心来想想,确实是这样。我没有失败,根本就没有,我只不过是走了一个岔口而已!仅此而已!现在,我真正的明白了人活着的目的,那就是:为理想,执着的去追求。尽管这条路上充满了坎坷,充满了荆棘,但你记住,没有失败,根本没有。500字 初二 议论文
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年轻没有失败就像人离不开自己的影子一样,成功也总甩不开失败,尽管人们千方百计地摆脱,然而失败依然困扰着每一个人。或许是生意场上的失利,或许是仕途上的阻挠,或许是运动场上的落后,然而对于我们——失败只是迟到的成功。如今,求学的压力,生活的压力越来越大。但在这紧张的氛围下,你不妨静静地闭上眼、仰起脸,感受天空中洒下的阳光,让它渗透你的每一寸肌肤,你会发现,有一股炽热的血液在体内沸腾,有一种似火的激情在痛快地燃烧,有一种如阳光一般的暖流将受伤的心灵抚慰!而这,就是你拥有的炫丽的青春啊!它轻轻而又响亮地告诉你:年轻没有失败!拿破仑说:光荣的成功不在于永不失败,而在于屡仆屡起,于是便有叱咤风云的法兰西第一帝国。贝多芬说:卓越的人的最大优点是在不利与艰难的遭遇里百折不挠,于是便有了享誉全球的音乐大师。失败是一笔财富,它能给人奋发向上的动力,给人直面挫折的勇气,给人饱经风霜的坚强。而年轻时的失败更是一笔财富,不经百炼,何以成钢?斗争的生活使你干炼,苦闷的煎熬使你醇化,失败为你铺就一条走向成熟走向成功的大道.不要为失败而气恼,失败对我们来说只是成功与成功之间的过渡。请相信,当你长途跋涉之后,当你艰辛攀登之后,当你已经精疲力竭之时,成功就在前面迎接你、振奋你,让你再一次投入到事业的博击中去;请相信,我们是东方那一轮火红的朝阳,我们终将穿透云层,辉煌地升起,发出光芒万丈!青春易逝,我们踱着脚漫步在生活的诗行里,成功与失败互相交替,成为一幕幕插曲。人生的患得患失、大起大落,只不过是上亿年地球史中的沧海一粟。 失败何所惧!一个故事总要留点遗憾方显完美;一种结局总要有点残缺方显言尽意犹存的韵味。有谁的世界总是成功?人生多风雨,世事足悲泣!然而,世人总注重结果而忽略了过程。在物欲横流的大千世界,悲观处世者总在抱怨。无能的青年忘记了自己的浅薄,慵懒与堕落,习惯了畏缩不前,习惯了无休止的叹息。既然不能鲜花簇拥,何不让自己归于平淡,是自己不尽完美,何不奋起直追。离自己的战火近一点,尽力拼搏,努力追求,找回属于自己的成功。人生的梦想在亘古不变世界里演绎着忧伤与难忘,原始的野性呼唤着我们。古老而凄寂的荒漠上徘徊着驮着皮囊的骆驼,它们永远向着绿洲而疲劳的奔波。正值青春年少的我们,何不用自己的声音去唤醒湮灭的慵懒灵魂呢?一湾溪流,曲折回转中激起心旷神怡的鸣响;一波巨澜,潮起潮落中隐藏着惊魂动魄般的气势。博观约取,厚积薄发。年轻没有失败。900字 初二 散文
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年轻没有失败生活给了我们太多的磨难,年轻的我们都在寻找自己的归宿.生活是一个舞台,其中的内容靠我们自己去演绎.生活给予我们的不可能永远是那一马平川的阳光打道.挫折,靠我们自己去定义.乐观者认为挫折是生活对我们的考验;悲观者则不然,他们不敢面对,只会一直沉溺于痛苦之中,乃至放大痛苦.人生的路太长,也不太平坦,祸兮福所倚福兮祸所伏.转念一想,就是能够以一种思辨的态度看人生,这样,不论何时何地,我们在精神上就容易立于不败之地.常言道:人生不如意事常有八九.倘若心为物役,患得患失,就只会被悲观绝望窒息心智,人生的路上注定是如负重山,举步维艰了.人生如花.花一样的生命,理应自诞生之日起,就一瓣一瓣地绽放她的美丽与清香.使原本死寂荒凉的世界五彩缤纷,充满快乐.事实上,人类自诞生起,就一代代地做着这方面的努力极尽智慧和勤奋地按照美的形象装扮世界,并塑造自己.不必哭泣,世间没有不老的红颜,谁能够保证心不变,看得清沧海桑田.我们走在不同的田埂间,又在同一个地点邂逅.皱纹是蚕食青春的蠕虫,在你还没有清醒时,却已有了像你年龄一样的道路.我们寄托,我们呐喊,都只有一个期限,那就是一生.前面是浩瀚的大海,已经春暖花开,让疲惫的脚丫在沙滩上轻抚而过,留下春天的足迹.作为一个人一个平凡的人,年轻的我们现在最重要的是能否把握住自己,把握住人生,当荆棘丛生的路在你脚边缠绕时你是否想要另辟新径,朋友们直面生活带给我们的磨难,化悲痛为力量,达观地看待人生,放大后的痛苦会把人给淹没也会把人推向顶峰.生命是一朵长开不败的花,而痛苦只不过是一个相对数,舞动青春的翅膀面对精彩的人生.除非你放弃,否则,你永远不会被打败.痛苦是一所学校没有人喜欢痛苦,但没有人能拒绝痛苦.没有人喜欢挫折,但没有人能拒绝挫折.生活中有人为贫困的挣扎痛苦,有人为富足的孤寂痛苦;有人为生活烦琐痛苦;有人为情冷暖落痛苦;有人为事业的无成痛苦;有人为爱情的失败痛苦……面对痛苦,我们无法逃避.于是,便有了解除痛苦的选择.其实,痛苦对于人来说是一种折磨,因而没有人喜欢被痛苦所包围、所束缚,但我们又无法逃避痛苦的追逐.既然我们不能他痛苦消灭,那么我们又为什么不能坦然接受痛苦呢? 痛苦对我们来说未必就是一种厄运,换一个角度看,也许他是磨练我们的一块难得的砾石呢?李白曾感慨“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”.我想所谓“愁更愁”.或许是酒难消愁的真正体验.一切非理性的措施都只能使你暂时忘却痛苦的结束,就像手术台上的麻醉剂,麻木了你的神经,也带走了你的痛苦,然而药性过后,你依然得咬着牙忍受伤口的折磨.歌德说:“要想逃避这个世界,没有比艺术更可靠的途径.当辛弃疾“却道天凉好个秋”的时候,他的艺术依然苍凉沉郁,依然是充满痛苦的艺术.陆游,杜甫莫不如此.所以.一个清醒的、理智的、成熟的人,应该正视痛苦,承受痛苦.痛苦是一所学校,凡是从痛苦中走过来的,都不同程度地增长了生命的理智,丰富了人生的感受 ,锻炼了自己体魄.一个人从痛苦中学到的东西这比他从快乐中学到的还多.痛苦是一所学校,是雕刻你形象的一把独特别致的刻刀.痛苦是生命最基本的滋味,害怕痛苦的人是软弱的,接受痛苦的人是坚强的,超越了痛苦缺乏承受的勇气.痛苦也并非是不可跨越的关隘,它其实会把我们带入一个新的境界.让我们坦然地面对痛苦,不要遇到挫折时就退缩.真正排除痛苦的人才是生活中的强者.生活需要挫折人生本来是一些琐细的连缀,正一、如一首乐曲,不可能总是高潮迭起.生活是一部大书,吸引着我们细致观察,耐心口味;生活是一面明镜,映照人生酸甜苦辣,荣辱得失.挫折是一笔宝贵的财富,生活需要挫折!挫折是什么呢?沮丧说,挫折是无穷无尽的烦恼;失败说,挫折是被击倒后是眩晕; 懦弱说,挫折是充满坎坷的道路.而我要说,挫折是一笔宝贵的财富,生活需要挫折!面对耳聋,贝多芬顽强拼博,发出:“我要扼住命运的咽喉”的呐喊,终成一代“乐圣”.面对失败,爱迪生坚持不懈,发出“我已找到一千多种不适合做灯丝的材料”的乐观心声,终于给世界带来了灯的光明.面对仕途苦闷,苏东坡壮心不已,发出“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的昂扬曲调,在挫折中逐步走向成熟……生活中有许多琐碎的连缀,例如:我们都要共同经过的考试,工作,事业竞争,天生的遗传病,后天的阻碍.无非是想让我们去经过去战败他们,可有的人就不这样认为,他们经不起困难等种种挫折,不是想要去战胜而是在埋头抱怨.孟子曰:“天将降大任于人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空之其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能.”不是吗?挫折它能激发人的斗志,磨砺人的意念,增长人的才干,挫折是压力,是动力,是清醒剂,是催人奋进的力量!人一旦遭遇挫折,不要后退,应该勇往直前.我曾一度地在考试失手,我也同样把这一挫折埋怨了长久,并称之为缠身的绑带,紧紧地困惑不已,阻碍了我的前途,更令我面子完全失落,一次的考试失手竟使我扩大了内心的彷徨增加了自己的心理压力,没有了竞争力,与心神继续学习,把痛苦带回家,向亲人们身上蔓延,为什么会出此状况,为什么不像贝多芬、爱迪生、苏东坡……有广阔的胸怀把挫折当成成功的前提.人生、生活都需要挫折.你、我、他也一样需要挫折,我们遭遇挫折是家常便饭.没有挫折哪能激起生活的火花、闪光点.1200字以上 初二 议论文
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失败不等于放弃那一刻我好想大哭一场把心里的不郁闷发泄掉失败的痛苦真的不好受看着那一双双失望的眼睛不敢去面对不敢去正视怕会更伤心比赛的失败让我们掉进深渊看看周围同学个个无精打采默默趴在桌子上闭上眼努力不让自己去想熟悉的铃声一遍一遍的重复无力的从座位上起来走出教室迷迷茫茫走到学校的花园很安静只有个别学生在这里吃饭望望周围树叶也黄了一阵风吹过几片叶子轻轻飘落这才记起现在已是冬天了失败不等于放弃这句话是朋友跟我说的心情开始渐渐好起来感觉好像什么也没发生过200字 初二 议论文
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只有放弃者,没有失败者“加油,加油!”你听到这样的声音,是不是猜到我们在干什么了?对,就是拔河比赛。不过,这次与以往不同,是“桌上拔河”。规则是这样的:在一把一米的尺子中间部分做一个标记,课桌的中线也做上记号,开始后,选手坐到桌子的两边,各用一只手进行拔河。上午大课间,四个大组分别派出两名力气大的同学,每组的两人互相对抗,胜者代表自己的大组参加下一轮预赛,并且每组都要有一个响亮的名字,我们是永胜队,我们希望自己的队伍永远都获得胜利。我来给你介绍一下我们永胜队大战猛虎队的比赛吧。开始前,双方队员磨拳擦掌,犹如猛虎下山,啦啦队也不甘示弱,不停的喊“着加油”。比赛开始了,教室里所有人几乎都在为自己支持的一方加油,也有人在议论比赛的结果。大家嘴上拼命的喊,目光依然一动不动地盯着那“分界线”。时间一分一秒地过去了,那分界线几乎一动不动,慢慢的,双方的体力都下降了,于是,那拔河线有些调皮了,一会儿走向左边,一会儿移向右边。突然,对方的殷昊趁焦瑞豪喘气的机会,猛地一拉,焦瑞豪眼看快支持不住了,我真想上前帮他拉一把,可我要遵守规则呀,只好光喊:“加油!”可是,一分钟后,欢呼声和叹气声打破了宁静---焦瑞豪输了,殷昊像捡到钱包一样开心地回到座位上,而焦瑞豪却像落下马的将军一样垂头丧气的回来了。这次我们虽然失败了,但我坚信:只有放弃着,没有失败者的道理,我们下次一定能赢。三年级:繁星雨夜作文网专稿 未经允许不得转载550字 三年级 叙事
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放弃等于失败时间像潺潺流水,无情地冲刷着我的记忆。在我记忆的长河中,有许多事像飞溅起的浪花,一涌即逝。但是有一件事却像千斤重的大石头,深深地埋在我心灵深处,浮不起来,也冲不走。每当我回忆起它,心头便很难受,很难受……小时侯,我总是很羡慕那些钢琴家。我曾经跟妈妈说:“妈妈,我长大也要做个钢琴家!弹好听的歌给你听!”就是这句话,让我进了钢琴培训中心。练琴的日子,苦不堪言。手型一有问题,就会被一旁的老师用戒尺打手。每一个练琴后的夜,我都会自己倦缩在被窝里啜泣,抚摸我那被戒尺打肿的手掌。一天又一天,单调的曲子、复杂的音符……摧残着我,手指机械地弹着重重复复的音符。在练琴之中,我找不到任何、甚至一丝快乐,更没什么兴趣可言。几个月后,我的手指依旧不肯合作。“讨厌!讨厌!”我愤怒地将琴谱扔到地上,用手锤打着令人讨厌的钢琴。我简直不想活了!我趴在冷冰冰的地上,无人搭理,撕心裂肺地哭了起来……然而,发泄过后还是平淡得没有一丝起伏的练习。我讨厌这钢琴!我讨厌整天对着它!我讨厌在它旁边一坐就是几小时!于是我,想到了放弃。却没有放弃的勇气,我害怕,害怕看见妈妈绝望的目光。不要!不要!我不要再练了!放弃吧!放弃吧……当“放弃”二字脱口而出时,我如释重负,一头栽倒在妈妈怀里哭了。接着,妈妈也绝望地哭了。过后,妈妈说:“如果你觉得练琴是一种负担……那放弃吧,想练再练。”我清楚地记得,那时妈妈是哽咽着说的,瞳孔中还闪着晶莹的泪花。从此,琴盖一合,便三四年没打开过。如今,我听见好朋友轻快地弹着曲子,便勾起了我那段痛苦的回忆。我又打开积满灰尘的琴盖,手还是以前那一双,却再也弹不出曾经由那双手弹出的曲子了。其实,在我说出“放弃”时,失败的命运就已经被注定了。千万别轻言放弃,放弃等于失败。人生没有平坦的路,一切只是经过而已,管它以前经历过什么?过去的就让它过去了吧,别再想了,要想的是明天!任何时候都不能自暴自弃,放弃等于失败,坚持就是胜利!700字 五年级 记叙文
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失败不要放弃“叮铃铃”上课了,老师迈着沉重的脚步来到了教室。她的手里那这一大堆的试卷,我的心砰砰的跳,也不知我考的怎样了,特别紧张~,组长将我的试卷发下了,我急忙流马看花的扫视了一眼,刚看完,我傻眼了,平时背的很熟的课文,在这全错了,都是因为我的粗心大意才~,老师在大声批评着我们,我一点都没心听,心里不断地想着成绩,怎么会这么差的呢?开始讲课了,我还是一点都没心思听,翻来覆去地想着那张试卷~回到家里,妈妈好像是发觉我很无精打采,就走过来问我,我把事告诉了她。她温柔地对我说:“失败了无所谓,重要的是你要承认你的错误,不气馁,更加努力学习!”我想了很久很久,最后,我明白了,失败其实不是很差,差的是你不懂去改正,再犯相同的错误。我的心情好多了,我有高高兴兴的去迎接明天的到来.....300字 四年级 叙事
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这次,我没有放弃记得那是五年级的一个夏天,那天是星期二,我们上完了第二节语文课后,集体冲向了操场,准备上体育课。“叮铃铃”,“叮铃铃”。上课铃响起后,我们整齐地排好了队伍,等待着老师来给我们上课,老师从办公室里缓缓走来,手里拿着令我们“闻风丧胆”的秒表,同学们的抱怨声接连不断:“唉,怎么又跑步啊!”“这么热的天还跑步!”“还让不让人活了……”果然老师宣布今天要跑800米,我们急忙向起跑线冲去,抢有利的位置。随着老师的一声令下,我们像箭一样地冲了出去,想抢得先机。我们忍受着酷热,在跑道上狂奔着,只剩一圈了,我刚想加速时,后面冲出了几个六年级的人,把我用力地撞了一下,我那时甚至都想放弃了,可胜利的信念告诉我:“不能放弃,第一名一定是你的,不能让人夺走。”我用力爬了起来,奋起直追,最终第一个冲过了终点线,成了第一名。这一次,我没有放弃,我真的成功了!350字 六年级
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这次我没有失败天空,无比灰暗。我捧着试卷,不知所措。老师的声音再次在我耳边回响起来:“张瀚之,88分。”看到试卷时,我简直蒙了。我想逃避,我想甩掉这个事实。可是,在将试卷看了三遍之后,我放弃了。88分,88分。我不停地低声重复。为什么?为什么这不是一个梦?我多希望这一切不是真的。我脑海里嗡嗡直响,心里像有一只小虫,在无情地侵蚀我少得可怜的自尊。我抬头看天,天空落下了蒙蒙细雨。放学后,我忍不住在操场上奔跑,想借此甩掉悲伤。风,带走这一切的一切吧。让一切随风逝去吧,我祈祷着。可是,事实上,别说是风,就连我自己都不愿触碰那柔软的心事。可是,我真的失败了吗?不,我不甘心!我不愿这样消沉!我拿出试卷,发现,事实上,所有的题我都会做。看来,还是学习态度有问题。但,有了良好的学习态度还不够,心态问题才是首要。有了这两样,相信下次考试,我不会再抬不起头。果然,这次我没有失败。350字 五年级
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放弃_我喜欢留恋过去,比如一张稿纸,一个记满了文字的笔记本,一片秋天的落叶……那时我从没有想过是因为什麽要留着它们,只是觉得舍不得丢掉,当那些“过去”堆满了我的书柜、抽屉时,我终于明白想要留着它们的原因:所有的“过去”都代表了我曾经的哪一段记忆,有过快乐,有过悲伤,有过难忘,也有过辛酸。我留着它们,就像留着过去的时光,我留着它们,就好像我会再回到那时一样,尽管知道那已是不可能。看着那些“记忆”我有过快乐,但更多带给我的却是因为回忆过去而产生的的悲伤和叹息。我发现这样虽然让我不曾忘记从前,但是却让我活的很疲倦,就像背着一身的债无法再走下去。看着友人的一篇文章:其实,生活并不需要这么些无谓的执着,没有什么真的不能割舍——学会放弃,生活会更容易。学会放弃,在落泪以前转身离去,留下潇洒的背影……学会放弃,将昨天深埋在心底,留下最美好的回忆……学会放弃……350字 小学
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