书香四溢留笑影,十里长亭难舍情_1500字
是你让我们明白知识是改变我们生活的希望,是你让我们理解,是你帮我们打造遍地书香四溢,只要同心协力,小小的村落也能丰富的世界。
--题记
宁德,屏南县的一个大山中。是深冬,它肃杀凋零,如天鹅绒般的残雪随着刺骨的寒风刮得生疼,却给人一种深沉素雅的视觉。翩然起舞的残雪落在挺拔的松树枝叶上,松树后有坐落着一排排毫不起眼的红墙瓦房,这是一所乡村的中学。
犹曾记得刚从福师大毕业后小庄老师,毅然选择来到这偏僻的村落支教。当他风尘仆仆的赶到这小小的村落,看到每一张都带着纯真面孔的微笑,即便是支教有在多的苦难,他都能够咬咬牙坚持下去。
在这人烟稀少的村落里,每每烟雾袅袅,有一抹慈祥中带着威严的伟岸身影站在瓦房门口,那就是他小庄老师。他脖子上裹着一条早已看不出颜色的围巾,穿着勉强合身的羽绒服站在学校门口招呼着来校的学生。比猫头鹰晚睡,比鸟儿早起的他,仍是一大清早带着微笑来授课。
透过旧式的铁窗户望去,小庄老单手托着历史课本,本能的凝视着此刻正倒头大睡的某位同学,双眸中带着些许凌厉。其他的同学都面面相觑,猜测小庄老师或许是发火了。那一刻,周围的空气仿佛都被森冷的寒气直接倾袭而入。他推了推眼镜框,脸上写满了无奈,摊了摊双臂,沉吟道:“当老师不能误人子弟……”他总爱用那句口头禅来教育一些叛逆的学生,他来这儿支教用行动、用付出的一切来感化他们。
当天山里的夜晚,寒意逼仄着前往深林里的小庄老师,他仍是惦记着课堂上打瞌睡的那位阿崽同学。据村名口中得知,阿崽的家穿过深林,走到那条巍峨却难以行走的山顶上,那便是阿崽的家。好不容易穿过深林,那弯弯曲曲的山顶却如同九曲回廊般,兜兜转转,脚下却又布满了荆棘。那夜,脚印深深浅浅,落在泥泞的路上,显得这路极为难走。城里的人几乎用不着手电筒儿,然而在黑魆魆夜晚只能有个大概,几乎也是摸索上去的。
刚到山顶,让小庄老师冷不丁的打了个寒颤,这山上的条件太差了。他自顾自得呢喃着。小庄老师敲了敲门,来开门的是阿崽的母亲,一个骨瘦如柴的女人。阿崽的母亲是个十足十足的农村女人,客客气气的将小庄老师迎了进去。用土墙砌成的房屋,静静的能聆听出雨水滴答落在滴答落在瓷盆上的家具,无非是些用原是木头拼成的一套桌椅,还有那一张刺眼的旧式木床,便没有多出来的东西了,这是让小庄老师他对于家徒四壁的深切体会。
床之上,一张很薄很厚重棉被裹在一个人身上,根本抵挡不住纸糊窗户迎来的寒风。那瘦小颤抖的身板,深深地刺痛了小庄老师的心底。阿崽的母亲似是看出了他的疑惑,苦笑的告诉他。阿崽生病了,所以才会在课堂上打瞌睡。这不,山里的条件差别说找医生,买个感冒药都难。生姜一般是有的,煮点汤喝下,出出汗,这是这边人常用治感冒方法。怪不得,怪不得阿崽在课堂上打了瞌睡,原来是感冒了……有一个坚定的信念在他心底里深深扎跟:教好这些小孩,让他们能考上大学,走出大山去!
离开时,他小心翼翼的将纸条放在阿崽的床头。纸条里的字令醒来后的阿崽,顿时润湿了绵密的睫毛。
村中的十里长亭,那一幕幕赫然印在脑海中,村民们依依不舍含泪将他送到送到那里……
已经五年了,那是他曾支教过的地方。
那泥泞的路上,有着他的影子;那窗前一叠叠厚重的书本,有他留下的淡淡书墨香;严寒酷暑的烟云袅袅中,有他永不磨灭的微笑;窗前的几大盆豆芽儿,渐渐的探出了芽孢,那是他亲手种下的蔬菜。他每走过的地方,都留下了他痕迹,遍布在我们世界中。
初三:曾冉
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雨过天晴_650字
冬夜,苦涩的寒风呼啸吹过,吹过缥缈的天空,吹过高高的树梢,吹过她冰冷的心……泪,无声的滑落,一滴,一滴,滴在青青的石板路上,悄无声息。她漫无目的地走着,路灯悠黄的灯光将她的影子拖得很长很长……
今天是期末考试成绩公布的日子,她早早的来到学校,没想到一向成绩好的她考得一塌糊涂。想到父母那期望的眼神,老师那谆谆的教导……她不敢再想。她疯狂的奔跑,似乎这样就能忘记所有烦恼。跑累了,她蹲下来,抱着膝盖,失声痛哭。
天空不知何时飘起了雨滴,而她似乎毫无感觉,就这样漫无目的地走着。雨越下越大,她仰起头,看着瀑布一样的雨倾斜而下,她不知道怎样面对父母,面对老师,面对心里的那个自己……
一株红色的小花,在大雨的击打下,左右摇摆,好像在瑟瑟发抖,连颜色也暗淡了许多,然而它还是用自己纤弱的身体迎着大雨的冲刷,那么顽强!她的心猛地一震,她自己何尝不像那株红色的小花一样正经受着暴风雨。在猛烈的风雨下,红色的小花依旧坚强,而自己只会哭泣,只会放弃。不!她大声的呼喊。她走过去,用手遮住了那打在红色小花上的大颗大颗的雨珠,她抱着那株红色的小花,抱着心底的那个不服输的自己回家了。
她把花放在书桌前的阳台上,她希望自己像这株小花一样迎难而上。
从这以后,她不再灰心,不再害怕失败,她学习比以前更努力,更勤奋。因为她心里有一株屹立不倒的红色小花。
又是一次测验,终于这些天的努力没有白费,她考了年级第一,看着老师,同学赞美的目光,她笑了,如一朵甜软的桃花。
一缕阳光照进窗户,阳台上那朵红色小花似乎开得更灿烂了……
初三:兮亿
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师生情长看图作文师生情长 江苏省大丰市实验小学四(8)班 陈昊 天下着蒙蒙细雨,三位同学背着书包,打着雨伞,提着一篮子鸡蛋,急匆匆向医院走去。 他们去看望王老师。王老师和蔼可亲,为了同学们的健康成长,日夜操劳。同学们都非常尊敬和爱戴她。由于劳累过度,她生病住院了。同学们分派这三位女同学去医院看望王老师。 她们三人边走边商量:见到王老师,首先要告诉她,班里一切都好,请她安心养病;然后向转达同学们的问候;最后把同学们一个一个凑起来的一篮子鸡蛋送给她,要她补养身体。 她们来到医院,护士不让她们走进病房,医生正在会诊。她们顺从地点点头,轻轻地把鸡蛋放在地上,耐心地等待着…… 等着等着,门开了。护士对她们笑着点点头。 她们拎起篮子,轻轻地走进王老师的病房。一进门就看见躺在病床上的王老师左手正在输液。再仔细一看,她脸色苍白,嘴唇干裂。 王老师见到同学们来了,想坐起来,可是她那十分虚弱的身子怎么撑都撑不起来,只好躺下。同学们见了,赶忙把一篮鸡蛋放在床头柜上,连忙说:“王老师,您躺下别动。” 王老师用那双非常憔瘁的眼睛望着她们,微笑着点了点头。 小玲关心地问:“王老师,上次您在上课时晕倒了,可把同学们急坏了。” 王老师说:“那是我疲劳了,眩晕症又犯,医生说过几天就能出院,你们放心。对了,班里的情况还好吧?”班子小红说:“班里一切都好,请您放心养病,听说学校要请一位老师临时给我们上课呢。”中队长小芳说:“我代表全班同学祝您早日康复!”小红抢着说:“这一篮子鸡蛋都是同学们一个一个凑起来的,给您补补身子的,也是大家的一份心意,请您一定要收下。”王老师感动地流下了眼泪。 三位同学又跟王老师汇报了班里的其他情况。过了一会儿,小红朝窗外一看,天色不早了,说:“王老师,今天就汇报到这儿,我们下次再来看望您!”说完,三位同学依依不舍地跟王老师说了一声“王老师,再见!希望您能早点回到我们的身边,大家都在教室里等待着您。”2241400 江苏省大丰市实验小学四(8)班 陈昊 邮编:224100 电话:0515-35221331000字 二年级 写人
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辣气四溢的同桌说起我的同桌,可真是魅力十足,“辣”气四溢。“小马,钢笔借我用用。”顿时,这句话犹如一记闷雷打在我头上,我如雷贯耳,只好恭恭敬敬的把钢笔呈上来。怎么样,够辣吧,这就是我的同桌,人称——“辣气四溢小羊越”,简称“辣妹”。她,长长的乌黑秀发,如同丝滑的飘带,悠然摆去。一双炯炯有神的眼睛配在她那小巧玲珑的面容上,合适极了,一张能言善辩,能说会道,唱歌唱戏余音绕梁,辩论会上口才极佳的樱桃小嘴嵌在两个酒窝中,小巧的耳朵,浓浓的眉毛塑造成我的辣妹同桌!曾经有一次的经历让我体会到她的“辣”老师让羊越和我同桌,让我们互相帮助。我心想:哼,一个小丫头片子,还不得我这男子汉来帮你?我要给你个下马威,来灭灭你的焰气!一下课,我就对她说:“喂,小丫头,这是三八线,你要敢超线,别所我不答应,我的拳头也不答应。”他白了我一眼,便气嘟嘟的走了。第二节课誊写作文,我写得正认真,她使劲挤了挤我,害得我本子上出现了“小尾巴”,我瞪了她一眼,她也不甘示弱,指了指桌子上的三八线,我顿时脸刷一下红了,因为我的胳膊过了三八线几厘米,可我视而不见,她便把我挤回了三八线。我俩从此“寸土必争”,各不相让!有次,“辣妹”带了本书,是最新上市的《皮皮鲁大冒险》,我听过介绍,是这是一篇非常好看的书,好想看,但转念一想:我这样对她,她会原谅我吗?“辣妹”似乎看出了我的想法,一把抓起书,扔给了我,说:“你还是男人吗?想看就拿去,别这么婆婆妈妈的!”我真没想到“辣妹”竟然如此慷慨,不计前嫌,我真悔不该当初,实在无地自容!这就是我的辣妹同桌!550字 五年级 写人
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书香溢人书是有香味儿的,能享受与否其实全在乎自己的意念,感知则有,弗感毫无。品味书香,要漫步书境中。不管是杂文、散文还是随感、随笔,描摹情境的句子是经常可以看到的,每当此时,我便毫不犹豫地置身于文章的境界中,跟随着作者的感受一齐感受——感受作者的欣喜愉悦,感受作者的离散愁苦,感受作者的愤懑抑郁……总之,置身于文章的境界中,品读到的总会是那样真实,禁不住便与作者产生共鸣。品味书香,更要怡情书香中。所谓景为情设,置身景中自然会被其中弥漫的某种情致所感染,油然而生出感受。这里的景当然不限于纯粹的美景。感受了,有时会拍手称快,有时低徊欷?[,有时会心一笑,这就是情,文章的情,作者的情,能传染的情……书中蕴涵的东西还有很多很多……?书中不仅有野花的馨香,竹林的清香,山谷的幽香,而且还有桑梓之地的土香,以及依稀记得母亲身上的柔香,这些香味是很难觅到的,其实也不尽然,或许小窗旁边,或许路边灯下,悄悄翻开也许已经泛黄的书页——一阵馨香会将你轻轻弥漫……??好多书香值得品味,然而现在的我们已是错过好多——但我想说的——感动若在,书香尤存。总喜欢在琳琅满目的书山中徘徊,与书为伴,不是为了“光耀门楣”,也不再是“腹有诗书气自华”,而是简简单单地品味书香。品味书香中弥漫的喜怒哀乐,朝代更替,历史兴衰。在书的世界中,似乎同范仲淹同尝古仁人之心过,仿佛与青莲居士共同举杯邀过明月,又好像同苏轼畅游西湖,把酒当歌。我陶醉了,陶醉在了这如梦的书海中,小心的嗅着书香,细细的品味着。每一次读到“力拔山兮气盖世”的项羽时,心中总是会溢出一丝哀愁。遥想当年的西楚霸王举义旗过江东,火烧咸阳,这是何等的英雄气概,却被汉高祖刘邦逼死于乌江江畔,是他的才气不如刘邦吗?是他的武艺不如刘邦吗?是他的谋略不如刘邦吗?都不是,且可以说在这些方面都胜过刘邦,他的弱点是他的骄傲自大,他刚愎自用。他的这一弱点竟是他的英雄冢,我潸然泪下。翻开周朝的历史,看一看周幽王为博得褒姒一笑火烧烽火台。想起当时的狼烟四起,各路诸侯马不停蹄地赶到却是一场玩笑,看着他们迷惑的眼神,疲惫的身姿及狼烟滚滚的天际,幽王的爱妃已展颜一笑。这一笑,博得了帝王的欢心,却断送了西周的历史。心中发出一声叹息之声,唉,不爱江山的人,江山也不爱他。当“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”字字如珍珠般映入我眼帘时,我看到了谭嗣同在狱中决绝写下这一诗句时的坚毅,被他的舍生取义的决心和视死如归的心迹所震撼。他帮光绪变法,想强国抗敌,当变法失败后,他本可以逃亡,却毅然留下。“各国变法的成功都是有人流血换来的。今天我们中国不兴旺昌盛,就是因为还没有人为变法而流血。那就从我开始吧!”谭嗣同的心声与文天祥一样,奏响着“留取丹心照汗青”的千古绝唱。看“春风又绿江南岸”,赏庭前花开花落,望天际云卷云舒,听“无边落木萧萧下”,念“生当作人杰,死亦为鬼雄”,品“二句三年得,一吟双泪流”……书香溢满心怀,品味书香,品味历史,我在书香中驾驭我的人生之舟。点评:品味书香,品味历史,作者在"品"字上做足了文章:慨叹西楚霸王因骄横而失霸业,叹息周幽王因抱佳人而丢家国;震撼于谭嗣同、文天祥的勇毅与大义,感动于杜甫、李清照的忧患与坚韧。作者一路数来,在书香里品味社会,在咀嚼中体悟人生。品味书香莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有它就好像没有阳光,智慧里没有它就好像鸟儿没有翅膀。”美国作家阿西莫夫对读书更是推崇备至,他说:“无法想象,有什么东西能像阅读那样,人需要多少,它就赐给你多少;更想象不出,有什么东西像阅读那样,不多不少地把整个宇宙给你。”“人如其所读”(塞缪尔•斯迈尔斯)。读书,不仅是一种“知识哺乳”的过程,更是一种锻炼思维的运动,是智力体操、精神按摩,更是心灵抚慰。我们的精神生命,随读书而成长,随阅读量的增加而丰盈。清晨,我们因朗朗的读书声而美丽;黄昏,我们因手掌中的一本书而娇艳;夜晚,我们因枕边书的喃喃细语而迷人。对于真正的读者来说,只要有好书可读,人间便没有痛苦难耐的时光,也没有卑微无助的地位,更没有忐忑不安的窘况。读书,让我们的精神依附,随着翻开的书页而延伸;读书,让我们的思维细胞,随着阅读量的加大而丰满;读书,让我们的思想触角,随着阅读的深入而敏锐;读书,让我们的感情脉动,随着阅读的兴奋而勃发!“读书取正,读易取变,读骚取幽,读庄取达,读汉文取坚,最有味卷中岁月。”书是人生百味的结晶,是历史亘古的见证,是文化千载的传承,在阅读的过程中,它会悄悄地营养我们、熏陶我们;它会让我们直接感受到巨人们的思想,透过他们的目光体察和分享人类社会共同的文明成果;它会增添我们的风采神韵,让我们举止优雅、口吐芳香。“读书破万卷,下笔如有神”,书让我们天马行空、文采飞扬;“读万卷书,行万里路”,书让我们找到属于我们自己的思维空间、精神家园!古人云:“少而好学,如日出之阳,壮而好学,如月中之光,老而好学,如秉烛之明。”翻开一本书,就是打开一扇大千世界的百叶窗,阅读就是一种眺望!当有一天,我们的内心变成土壤,书则是播种在土里的种子,它会和我们内心的土壤一起共同生长,因为我们知道:有阅读就有希望!没有书籍,没有阅读,人类敏感的心灵就没有安置的地方;没有书籍,没有阅读,我们就会遗失自我,遗失我们生命的一部分;没有书籍,没有阅读,我们就永远不会得到快乐、幸福!爱书吧,读书吧,让我们一起饱啜书香吧!我们快乐,我们幸福,因为我们是读书人!书,使我自己充实起来,也使爸爸妈妈充实起来。书就像一朵鲜花,给我们带来许多温馨,我将与书香相依相伴!她的作品有的倒是对祖国、故乡、家人的怀念。也是集母爱,童真,自然为一体。清新,隽丽,富含哲理性。其中母爱、童真之类内容仍在作品中占重要地位,国家处于风雨飘摇中,亡国的悲剧已不可避免,个人命运就更难以说起。但面对这种巨变,诗人想到的却不是个人的出路和前途,而是深深地遗憾两年前未能在军事上取得胜利、扭转局面。同时,也为自己的孤立无援感到格外痛心。情绪由悲愤转为激昂,由压抑转为高亢。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”古往今来,人难免一死,为拯救祖国而死,舍身取义,一片丹心将垂于史册,映照千古。这激情慷慨的两句诗,表明了诗人舍身取义的决心,充分体现了他的民族气节。全诗也因有此两句收尾而成为一代名作,千古壮歌。1200字以上 初二 议论文
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书香随溢作文书香随溢星甸中学初二(2)刘玲我们生活的丰富多彩,然而构成我们生活分丰富多彩的原因有哪些呢?作为一名学生来说,读书就可以使我的生活丰富多彩,因而读书就走进了我们的生活。“读书破万卷,下笔如有神”这句话便告诉我们读书的重要性。前不久,我读了一本书:《童年》。它是苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,讲述的是阿廖沙【高尔基的乳名】三岁到十岁这一时期的童年生活。读了这本书后,给我幼小的心灵带来了极大的震撼。原来这位伟大作家高尔基小时候是在苦难中长大的。小说中写到阿廖沙的外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的作坊主,经常毒打外祖母和孩子们。阿廖沙生活在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早的体会到了人间的痛苦和丑恶,然而就是在这样一个可怕的环境里,也不乏温暖与光明。这就是意外祖母为代表的另外一些人,另外一种生活。这使我想起了人的一生,在生命的长河里,我们每个人都会经历各种磨难与挫折,有些人一直不坚定而一蹶不振,有些人则凭着顽强的信念,与困难做斗争,最后赢得光明与胜利。在这期间,也有一些人给我们鼓励,正如外祖母一样,让我们体验到快乐的生活。阿廖莎还有两个舅舅,他们也是粗野、自私的市徻,整日为争夺家产争吵斗殴,疯狂的虐待自己的妻子。现今社会中,仍然存在着这样的现象。一些较富裕的人家,儿女为了家产整天勾心斗角,丝毫看不见亲情,难道“兄弟手足”说起来容易,做起来就这么难吗?还有那些年迈的父母,养育了儿女几十年,最后却因财产问题闹“分离”可以说是人生舞台上的一场悲剧。这是阿廖沙刚来到外祖父家时所经历的一幕生活场景,这一幕真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况,批判了小市民的自私残暴。小说的开头记录的事阿廖沙与外祖母相依为命的一段生活。作者对外祖父的贪婪吝啬进行的尖锐的讽刺,对外祖母的宽厚善良和阿廖沙的董事能干进行了细致的描写。外祖父和外祖母共同生活了五十多年,到头来,竟干出这等事!令人愤恨。同时我也很敬佩阿廖沙,因为他的勤奋让他和外祖母的生活得以维持,希望自己以后也能成为这样的人。读完这本书后,给了我人生很多感悟,让我知道了人生难免有挫折,只要你不灰心、不放弃,就一定能够战胜它。现在,我知道了如何在读书中寻找乐趣,读书走进了我们的生活。《童年》是著名作家高尔基的作品,这部自传体小说写的事高尔基的童年的悲惨生活,不但孩子们读了感到受益无穷,作为家长的我更是如此。整部小说以家庭的暴力与仇恨为背景,从而衬托出了俄国下层人民沉重的生活状况,同时也批判了小市民的自私残暴。作家高尔基以其自身经历诠释着当代统治者的腐朽统治,表达了对统治者的不满。小说中最引人注目的还是高尔基那段痛苦的生活经历。那是他三岁到十岁的童年往事,一个孩子,在如此小的年龄竟能承受如此多的挫折,也不得不让人敬佩。在现今社会与人生道路上,难免会遇到大风大浪,从古至今,有几人能够笑着过完一生,又有几人能够无忧无虑的生活在残酷的现实中,只有坚强的毅力与不屈的精神,我们才能与困难作斗争,最后走向成功。因此从小锻炼孩子的生活能力,是培养孩子意志的重要时期。《童年》这部小说中蕴含着太多的人生哲理,细细揣摩,会带孩子带来很多启示,使他们终身受益。所以,读书会使我们的生活更加丰富多彩。1200字以上 高一
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依依难舍散文诗序言依恋难舍总有一分的依恋,牵起满满的思绪,像湖水在不停的荡漾。陈旧的记忆,在夜晚的角落里,时常如涨满的水,涌向我的心底。耳畔常响起的是:你时常哼的那只歌“奉献给你,我的爱人”。其实,那时是我不懂,不懂那时你的心思,不懂得你甚或你的……而今,生活的事已完全敞开,生活像山一般的重,生活像水一样的变幻。不知此时的你呢?你哪怎么样呢?……写在心边的话我想你时,总爱眺望那蔚蓝的天空;不为别的,因为在遥辽的空际中,一定倒映着你驻足暇思的身影。看!路边亭亭的白杨,挂满了生命的花朵;绽放了一副副笑脸,来迎接春天里的每一个黎明。路边,点点金黄的迎春花,伴随春天的脚步,追寻着生活里永恒的生命。还有,那飘逸的柳枝,让嫩绿站满枝头,陶醉在四月的风里,满载夏的航程。燕子从我的身边掠过,剪起我心中的涟漪,我的心呀,便不知失落在那一次的思念中。不管她走得多远,我知道,它的另一端,永远牵在你的手中。生活设计篇〈一〉清晨,你站在山头,挥洒给大地,一片锦绣的霞光。你去催醒那些酣睡的孩童;你正沿着隐去的星星的足迹,去轻轻地抚摩,农家屋舍的第一缕炊烟;牵起她的婀娜,和阳光一起遨游在涨满了蔚蓝的天空——你总是悄悄的到来,不声不响的;然后,去亲吻每一处绿荫——告诉他们:你才是真正的主人-——生活设计篇〈二〉你应该相信我,这是我一个承诺。我以我的心赌给你,在这个世界里,我一生一世的追求只是为了你的幸福——当曙光透过山坳的缺口,我已把你开垦的那块山坡地,撒入了你昨夜里精心选好的种子,从播撒的那一刻起,在我的心底便鼓舞了秋日的收获。你开垦的那块地好平整呀!我并未花费什么时间,我感到心里溢满对你的谦疚;我想——我想为你付出那青春、那热血,甚至我的生命——只要你用一个幸福的微笑来赞许,那笑脸就永远停留在我的心头。生活设计篇〈三〉呼啸的北风掠过,那火辣辣的力,暗淡了沸腾的心。我伫立在风中两个小时,也没能见到你飘逸的身影。我知道:你也正想掀掉那个遮在你脸上的黑纱巾,你用天空的震颤诉说着你心头的怒火,你让树梢在猎猎的风中大叫——可是:我心中的誓言已淡然无存,因为你用愤怒在狂想!生活设计篇〈四〉我要紧紧的拥抱你,揽在我的胸口。让你的秀发,抚摩我的额头。那种感觉,像那柔和的光刺激我酣甜的梦。在你的岁月里,我永远也寻找不到尽头。其实,我的感觉和想法远不只这些呢,莫名其妙的,总是想:天天留你在家里,闲来无事时,做一做饭,炒一炒菜;这样,才使人更觉得温馨是最大的享受——爱——不需用言语,更不许有粗俗的行动。只是那理解的畅快,便漾满期待的心头。生活设计篇〈五〉我每天要见到你的,见你的心情那末好,我心里会明朗的——是啊!有什么能当得住你呢,没有的,这个世界没有的。你知道:春姑娘来时,一路的莺歌燕舞,让欢乐涨满了山冈、树丛、屋舍;让天空中,白云也挥手和唱——小草呢,三一群俩一伙的,你推我挤的。从路边、沟畔、朝阳的山石的边缘,挺出它们幼嫩的身躯,抬着头望着你,小声的对你说:你来了,和我们握握手吧!它们在说:想你呢。这时,你伸出你炽热的手,紧紧的把它们拥在怀抱里——他们呢,和屋檐下那对儿燕,一起朗声大笑了——此时,我才知道,你心里是怎么想的,你的爱遍及每一个热爱生命的生灵。在这个世界上,谁还有比我更懂得你的心意,恐怕不会有别人了吧!我记起那黎明时分,你总是扯着耳朵把我从梦里唤醒,揉开我的双眼。然后,热情的亲吻我的额角。顿时,我脑子里是那么的清醒,我明白了,在这一天里,我还有许多事情要做:牛还拴在棚里,该选一块草皮让他去美美的享受了,她的肚皮里,有多了一个小生命,我是应该认真照料他们了;平时,他们总是把地耕的平平整整的,她那么卖力的工作,都是为了我,还有那块养育了我和他的黄土地。还有,那鸡舍里的,咕咕的叫着的鸡,它们也为我不停的工作,我又怎能不管呢,我应该到口袋里舀一些食物,送给他们。我做这些事的时候,你就站在我身边。它们也一起眼不眨的望你,我偷偷地看你时,可你的脸却红了。生活设计篇〈六〉我喜欢你,三月。你用细如牛毛的雨,细密的织出婀娜的纱衣,伴着杨柳轻风,在广袤的世界轻轻的摇曳。向阳的山坡,突兀的岩石边,绽出星星点点的嫩绿,那仿佛是大地母亲在春天里送给人们的一个和霭的笑脸——山麓弯弯,亭亭的树轻舒臂膀,绽裂的花蕾,在向你点头致意;那细如游丝的柳丝,轻拂你的脸颊,从上到下,把惬意的欢畅蕴满你的心中。一抬眼,才发觉你已站在了山头。生活设计篇〈七〉四月的天空,倒映着风筝的身影,迎着和煦的春风,在蔚蓝的天空中荡漾…… 嫩绿的麦苗铺满了你的视野,错综起伏的绿毯上,飘逸着儿童欢快的身影。……浅浅的沟畔,绽开了一丛丛淡紫的花。……我悄悄的走进它们的聚会,与它们手拉手畅想春的弦律。内容是什么?你听:你红红的面颊;涨满了幸福的笑靥;你婀娜的身材,俊逸而洒脱;你天真烂漫如一朵盛开的花:随着袅袅的风,和那田野里欢快的人们,一起追赶人生的旅程生活设计篇〈八〉当你用霞光撒满山那边的天空时,我已从我的屋里走来;虽然我的睡意还停留在额头,可我还是义无返顾的投入你的怀抱。你用你火热的激情,驱走了笼罩在我心头的恶梦的余悸;你拥我入怀,用你的手牵起我的手,用你的心抓住我的心,用你的嘴对着我的耳朵告诉我:人生应该潇洒走一回。远处的天更远了,在我的眼中;远处的山更巍峨了,在你躲在山后的那一刻钟。黄昏了,我又坐在我的书桌前,写你离去后我心的思念——不知过了多少时候,你又已站在我的身后,轻轻地问:“昨晚又是一个通宵未睡,是吗?”听到你的问候,我猛的转过身,紧紧的把你揽在我的怀里,拥抱你,让你的心与我的心一起跳动。生活设计篇〈九〉在一个阳光明媚的清晨,我来到山脚下那树林里只见,几只麻雀从一个枝头跳到另一个枝头,叽叽喳喳在商议今天它们将要旅行的地方。落叶在我的脚下沙沙的响,泉水从石岩间滚出。在那炎热的夏季里,在那茂密的树丛中,在那驻足眺望的时刻,我已遗失的追求的梦又跳上我的心头。生活设计篇〈十〉五月里,原野一片葱茏,亭亭俊秀的白杨伫立,望着蓝天里自由飞翔的小鸟,频频地向她们招手……叽叽喳喳的是小麻雀,互相追逐着在浓密的枝间穿梭,片片羽毛在翡翠般的树叶间滚落,飘舞着落在小草的头顶,又被风推进小草的怀抱,小草们在微风中胡乱的点头,向树叶询问她们心中的秘密。五月的黄昏,碧绿的叶子在斜阳中浸染了玫瑰的色泽,随风微微的颤动,如熠熠的流水。五月的黄昏,微风吹过,柳枝荡漾,天空的碧蓝如河流,舞动的枝条似桨,绿茸茸的草坡是鼓涨的帆。我向你挥挥手,你看到了,把辉煌的笑送到了我的心尖。五月的一个黄昏,几只蝴蝶、蜂在月季花瓣里嬉戏,月季花欢快的招呼着它们,请它们吃最好的,我看见了这些,听到了他们对月季花说的旅行的秘密。五月的一个夜晚,树叶在枝头吵闹,扬花、柳絮在风中旅行,小鸟躲在巢里,我正在黑夜里独行,我在呼唤你,呼唤你。生活设计篇〈十一〉你不用表白什么,你不用去对人说什么,我的心里很清楚,你的眼波里,流溢着炽热的光,只觉得它是那般的遥远,如远处的青山,卧在天边。你如一池浩淼的水,我从你的心中划过,激起你心中的花,我像小船,在你的怒涛中荡漾。想你,为了排除寂寞的孤独,我的心是属于你的,在斜阳告别群峰的暮晚。天空有如绚丽的锦缎,敞开了生命的五颜六色……我站在突兀的岩石旁,伫立着,心边依旧你玫瑰的笑脸。荆棘倒挂着我的衣脚,我仿佛听到沉重的呼唤:停一停吧!美好永远属于渴望。我乐了,因为在山的脊背上,我又见到了你红彤彤的笑脸。你正刺破天空的帷幔,你睁开你的眼,你的善意的眼波,招徕了枝头的鸟儿的欢歌笑语。我向你挥挥手,不一会,你把这个世界拥抱起。你身后的倒影,又是一个难解的迷!盛夏的事,都在你的嘴里……生活设计篇(十二)六月里,你健硕的身躯涨裂了,化做千万道炽热的霞光,我遨游在你欢情的怀抱。我邀你同行的,我说:想到故园看看,只想看。可你不愿去,向我摆出一大堆荒唐的理由,有些理由不过是你的任性罢了。山冈透出的绿,是旅行的一枚小小的邮票,是春的一个浅浅的笑脸,是畅想的心在呼唤,是额角的轻轻的抽动。与黑褐的岩石的颜色相称,从岩石的缝隙中流淌出的那片绿,一片从春姑娘的指缝间滑落的爱,成为了世间醉人的绿。我多想把你装入口袋,把你带在身边,把你拿在手里,把你拥有。人就是这样,即使再丑的东西,用满足的眼去注视它,也是美的,即使在美的东西,用挑剔的心去看待它,也不够好。如果你只生活在一个空间,一定觉得世界就是这个颜色,它同样很宽广。当你走入另一个生活空间时,才觉得世界很大,它有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫和这许许多多的生活。这个地方被称为山上,我在山腰住,为的是早一点看到你。清晨,我便把山麓踩在脚下,顿时,我觉得有许多的力量从我的脚底升上心头。透过雾蔼,见你匆匆的走来,额角粒粒的汗珠,熠熠的闪,化做漫天的朝霞;它们围绕在你的身边,像你的裙摆。看见了我,你张开了你的手。送一把红豆,给你。我张开我的怀抱,顿时,幸福走进我的心口你说:留着吧,你的心里有,我的心里还有。生活设计篇〈十三〉你来时,喜悦就挂在你的眉梢上。站在那边,高高的仰着头。飘舞的柳枝向我点头,沙沙的对我说:“她望着你呢,你的心思呢?”我看到了,心思从你的眉梢传到了你的手上,心思从你的手上流到了我的眼里,我望着你的,你说:“留起来吧!留起来吧!”我把它藏在了我的心底……忽然,我摸摸我的脸,害羞却送给了你。小燕子飞来飞来,在水中用尾巴荡起圈圈涟漪;小燕子飞去飞去,在春风中追随;我大声的喊:“你知道吗?你知道吗?你的心我已把它追随。我心中的水、心中的水已被你用眼睛荡起涟漪。春水的涟漪呢?春水的涟漪呢?它们又被谁藏起……你来时,喜悦就挂在眉梢,站在那边高高的仰着头:杨柳在微风中摆着手,哗啦啦地对我说,她在望着你笑呢。我看到了,笑从你的眉梢传到了你的手上,轻轻的抚摩我的脸。小燕子飞来飞去,在柳叶间轻歌慢舞。你已把你的船载得满满的,停在了码头上,我把一切都准备好了。你呢?生活设计篇〈十四〉十一月的日子,天空以蔚蓝的本色敞开她的胸怀;思念的翅膀,伴着片片的流云,又重回到你的身旁。天高了,云淡了,枫叶红了,一幅幅绚丽从这个山冈流到了那个山岗。红叶有情,只要你大声的呼喊:信念就会在你的心中插上翅膀,与白云一起飞翔。十一月的早晨,朝霞洒满了天空,灿烂是生命的本色;太阳缓缓的从山头升起,暖暖的光便从那窗口走进了千家万户。挺拔的白杨,一排排伫立在生命线上,在无风刮来的一个一个晴朗的早晨,以肃穆揭示生活的真谛。几只花喜鹊喳喳的叫起来,我猛的抬头,发现了在那过去的岁月里,我还有一些对你说的话:我想一生一世拥有你,把你领回家,冷时,亲手为你披衣。远山起伏,浮在云雾间。几朵白云静静的铺在蔚蓝的天空中。十一月的日子,白杨早已脱下绿色的盛装,原野里只有枯黄的草,在清冽的阳光里随风飘摇。已收割的田野进入了梦的怀抱。生活设计篇(十五)一个午后,你把你的心灵的小船载得满满的,在春水荡漾的天空漂;你鼓涨的帆在春风的河流里走;我呢,在岸边望你,心已被你牵起在绿叶中游。什么时候是码头?当黄昏后,弯弯的月牙像钩,不小心我只匆匆和你走,脚踩上了月芽钩,挂住了我的衣角,我才在繁星闪烁中牵起了你的手。你说你不在乎,认为这不算什么,可我总觉得,你的傲慢只是对我的无理。我每天都恭敬得盼望你的到来,为你准备最好的礼物,丰盛的想涨满你的心。可你却不一样,匆匆的把梦中唤醒,就又风驰电掣的走到她的户前:这时她家的柴门还没开窗子还关闭柴禾还堆在灶口衣服还搭在院中的绳子上真是的,我总见到你到他门前时,要驻足一会,你才走进去的。这时,他正在洗漱,脸盆上的泡沫是力士肥皂的清香。当你来到她屋子的时候,你是邀请灿灿的阳光一起来的。而她呢,正坐在梳妆台前,仔细地梳理。那倾泻如水的长发,投入到阳光的心怀,漾起亮泽的晕你那弯弯的臂膊,如节洗静的藕你的眼,如汪汪的水你的爱呢,你的爱在哪?当我在思想时,我才看到,你把它盛放在你甜甜的笑容里。你说:昨天,在雨后的黄昏,连同天边的晚霞一起,悄悄地走进了你的梦里。高怀立创作的散文诗,歌颂太阳,歌颂生活,歌颂友情……1200字以上 高三 叙事
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十四岁那年_1500字作文网专稿 未经允许不得转载在十四岁的花季年华里,经历了太多太多的事,曾经似乎明白的,现在却变得懵懂,无知……现在的我,好想有一台时光机,回到过去,不去认识那些不该认识的人。可是时光又如何倒流呢?上了初中的我,失去了小时的童真,失去了小时的快乐,失去了小时的怠慢。在开学的第一天里,我便进入了紧张的学习气氛之中,无心再管任何事情,那时的自己不知道自己是什么样子,只知道学习便可以走天下。后来,在班里混熟了,也就打成了一片,那时的我早已不顾什么学习,看世界的野心早已飞之脑后,所以就结实了许多的好朋友,但诸多的朋友当中,那么一两个懂的我的心,我们好的跟亲姐妹一般,恨不得穿一条裤子,在一起学习,一起谈天说地。一起讨论着未来。渐渐地,我发现我变的疯了,不再像以前那么安静;变得傻了,不再像以前那么理智。有的人说我学坏了,我却只是笑而不语,心里却不禁装满了嘲讽,又不了解我,有什么资格说我变了呢?我暗暗的想。我变得疯傻,只有我心里最清楚,不是因为学坏,只是我认识到了真正的自我,我是那么的懦弱,那么缺乏安全感,那么害怕受伤。所以我要保护自己,所以逐渐我变得的疯狂,逐渐变得虚伪,学会伪装,表面上对人世间所有的一切,所有的事情都是那么无所谓,都是不关心。朋友都说我的心好大哦,甚至有人说我没心,可是有的时候其实我比谁都在乎,只是不表示而已,他们知道吗?还有,我对人的脾气是暴躁了些,同学竟然说我的心是黑的,听了之后我肆无忌惮的笑着,但心里似乎有眼泪在滴,为什么没人懂我?我渐渐的堕落,想一直不会飞的小鸟。我依然保持着我原有的状态,但是,学习成绩下降了许多,我没有好好学,只是任由它随意滑落,只因那时学习对我来说无关紧要。慢慢的,我跟姐们们愈来愈好,每天黏在一起,快乐的分享着每天的生活,还盼望着以后的我们会如同那时一样,呵呵!直到有一天,我们发生了争执,想法也出现了分歧,开始和对方疏远,从无话不谈的好朋友变成半认识半不认识的陌生人,偶尔也会说几句,就像那些情侣之间的冷战差不多。每天晚上躺在床上,看着白白的墙,映着的都是我们之间那些美好的画面,泪从脸庞滑过。心里不禁的想:以前那些无知的我们,在一起疯,一起闹,甚至一起哭。曾经闹着小别扭的我们都没有轻易说过放弃,可这次就这样了吗?为什么心有不知名的痛呢?那时我们想过千万种未来,从来没有想过结局是这个样子,想起那些傻傻的我们,真是可笑。那夜,眼泪在肆意的流淌,我在肆意的笑话着墙里映着的景象。心里泛起层层涟漪。我们谈过无数次,但总是为结果而纠结,直到那一天,我们给出了自己的决定,朋友继续做。记得当时,我们在小区的石桌那,笑得很开心,但谁知我和他们背后的犹豫。直到现在,我们依旧是名义上的朋友,只是不像以前那样甜蜜,快乐,不再像以前那样一下课就混在一起了。不了不了,那些早已随时间逝去。如今,每个人身边都站了别的人,也让我明白:曾经身边所站的人,也未必会永远留在你身边。如果是那时的我,我会去挽回,可是现在,我累了,无所谓了,顺其自然是我最好的办法。不然能怎样!我,不会傻傻的挽回傻傻的等。友谊到底是个什么东西,现在我连朋友都不知该如何定义了。在十四岁的花季年华中,做了这么多可笑又可悲的事,连朋友都可以弄丢。但我想,我应该要更坚强,让我,迎着风痛并快乐着!高一:歆小芷1200字以上 高一 叙事
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流光溢影_1200字“…… We had joy we had fun we had seasons in the sun,But the wine and the song like the seasons have all gone,……”记得英语老师让我们听这首英文歌,在我们眼前已经构建出一幅明媚画面,就快要陷进去时,突然跳出两片嘴唇,吐出一句话“你们觉得听完这首歌后怎么样啊?”这之后的反映不亚于某个要教教辅费的晚自修。在大家埋头在书桌上时,“把钱拿出来。”虽然听不出什么态度,到着实给下了一跳,我们的老班确实不愧为我们的老班。这之后也是哑然的一片。在我反映稍微快了几微秒,当机立断喊出一个可以让我直羞到恨不得挖个地缝钻进去的“太阳”。这也在稍微迟滞几微秒后的声浪覆盖下和老师之后眼角拓开的两把折扇的验证下,宣告我的错误。同学们的答案是“小时候!”。小时候。小时候真是美好嘞。最最美好的莫过于那像永远也添不完的一杆杆棉花糖。那样的年代呵,整个世界充盈的都是粘稠的甜腻。仿佛太阳老公公的微笑力度再加强一点,嘴巴边的胡子在上翘一点,就能在空气里结出一粒粒的砂糖掉下来。小时候,小学堂里,还有那么一帮朋友。是一帮。我们的小团队意识异常的强烈,交朋友成了拉帮结派。下课之后也是一小坨一小坨的,很难有什么全班打成一气和睦的场面。就是晚上去看戏(我们这边是那种临时搭台子在路边较为广阔的一个地方,请戏团来演出。演的一般是高甲戏),在暗夜里,不小心和迎面的碰个头,在“哎呦”的一声中大概分辨出对方,后跳一步,再在通过拧着眉头和挤着眼膜,方判断后决定,是要就此背道而驰,还是迎上前说声“兄弟”再把手搭上他的肩头。小时候,还有妈妈那根严厉的鞭子。只要一犯了错误,就似乎看到妈妈要扬起鞭子想我抽来。记得分明的一次是我在终于受不了那压满枝头累累的硕果——龙眼的诱惑时,爬上了龙眼树去摘,结果别那树的主人发现了,当场抓获。揪着我的衣领,来到了妈妈的前面。惊惧的我,颤颤的看着妈妈。可是妈妈当时的表情已经在脑海里淡去,妈妈说话的语气,还是妈妈有没有说话也已经退出了的舞台。只是深深的记得之后妈妈对我说了一句话,就把我放在了一边,去看她本月的账目。我知道那时候妈妈正面临着创业的艰难,为了是要养家糊口。“妈妈只希望你长大后能自己明白。”没有什么语气的,是妈妈当时对我一句话。我怔怔的依旧在那里抽泣,记忆停留在这里。长大后我才真正明白妈妈那时候的用意。长大,成长。不管是那粘稠的甜腻,还是那强烈的团队意识,亦或是那鞭子和那句话,这些的这些里,还有那些的那些里,都无奈的在意识里渐渐淡去,渐行渐远。心头的那片鹅黄,那片清丽,成了小时候的纪念。昭示着成长的是疼痛,“growing pains“有人如是说。当我努力的想分散精力去只开他,想把那个年代装饰得缤纷亮丽在缤纷亮丽些,归结起来还是败给了那个年代的质朴、简单、无邪。当终于学会了成熟的释然、淡然、坦然后,也就明白最初的开心,最初的懵懂,最初的疼痛,还有最初的,安静。源自天涯的忘川水和归去天涯的荆棘鸟,止住了归去来兮的步伐,忘川水驻足在我的眼底,荆棘鸟停靠在我的肩头。我抬眼凝视着半截世界的缝隙,半截在天,半截在地,我看着那缝隙,放射出褶褶光芒。1200字以上 高二 散文