迷失方向
在十字路口中,我迷失了方向,不该接下来该去往何处,不知道接下来的事情我能不能够应付,能不能够对待得了。数星星总是让人感到迷惘,上帝,总是在任何一个时刻给人制造困难,麻烦,有很多时候都是障眼法,就看你能不能过通过。
在学校读书时上帝给我们的困难就是在你学习中制造困扰,他要你在学习和玩耍中作出选择,如果你选择的前者,那你前途一片光明,如果你选择了后者,那么,你以后的日子将是无比煎熬。
出入社会后,给我们的考验却是更加的繁杂而又沉重,在生活中,在公作中,在人际交往中,处处都含有危机,处处都有陷阱,他需要我们找准一个点,去努力钻研,去学习,并去挑战。这个时候,他需要承受的比在读书时要承受的还更多。这个时候也要看你的毅力和坚持了,如果,你能顺利通过,那就恭喜你了,你在人生道路中得到了一笔伟大的财富,使你在以后的人生道路中可以行得更远,更广。
记住,无论在何时何地,都要坚守信心,跟着心的感觉走,一定能够闯出自己的一片天。
朋友
; 朋友
玫丽娜
我有一个朋友,叫王艳,她总是把自己的学习秘密告诉我。比喻25 X 25=?简便算法是用25 的十位数2乘以比它大1的数3,再在这个积6的后面添上25 ,就等于625。如15 X 15,85 X 85等等都可以这样计算出来。在英语学习方法上也是如此。记得四年级上学期开学时, 她的英语成绩很一般,可是,过了两个星期后,她的英语成绩居然突飞猛进了。因此,班里的同学便送给一个外号:“英语大师”。如果你们不相信,就让我说一说她的“成名史”吧!
那是一天下课的时候,我正从王艳的座位上走过,突然王艳一把拉住我,笑咪咪地对我说:“玫丽娜,你信不信,最近我的英语突飞猛进了。”
“突飞猛进?我可不相信呢?”
“那你可以随便出几个我们学过的单词来考我呀!”王艳满脸自信地说道。
于是,我问王艳:“狗、猪、书怎么读呀?”
“狗是dog,d-o-g;猪是pig,p-i-g;书是book,b-o-o-k。”王艳对答如流。
“咦?王艳,我记得书的拼写是b-o-o-c,booc,怎么会是b-o-o-k呢?你弄错了吧?”我假装考问王艳。王艳可急了,连忙从书包里拿出英语书,一边翻着一边对我说:“你不信,我翻给你看。”突然,我看到她的英语书上有几页密密麻麻地写着拼音,便产生了好奇感。我连忙抢过她的书,翻到了其中的一页,差一点没有把肚皮笑破。原来,她的英语单词上都注着数不清的“音标”,什么dog,注成了“duo ge”,pencil,注成了“pen sou”等等。哦,我终于明白了。
王艳见我什么都知道了,便小声地对我说:“这是我学英语的秘密,只告诉你一个人,你可不能告诉给别人呀?”
“好,王艳,你把这个秘密告诉我,真是我的好朋友!”
我偷偷地学起了王艳的“英语学习法”,效果真不错呢!为了记忆方便,我干脆用汉字来作“音标”。就这样,我连续学了3 个星期,记得的单词越来越多,我的英语成绩也突飞猛进了。可是,好景不长,有一次我出了丑。
那是我学老鼠这个单词的时候,我把mouse这个单词注成“帽子”。有一次,上英语课时,老师点我起来,问我:“老鼠这个单词怎么读?”
“帽子。”我大声念道。
“什么?mouth?你把老鼠当成嘴巴啦!”老师惊呀地叫道,引来全班同学哄堂大笑。
下课了,王艳把我拉到教室外面对我说:“玫丽娜,真对不起,是我害了你。”
“没关系,虽然这种学习方法不太好,但是你的心是好的,你还是我的好朋友”。
一个月后,王艳的爸爸妈妈到广东打工去了,王艳也转学了。每当想起那次出丑的事,我就想起了我的好朋友——王艳。希望她把她更多的学习秘密告诉给我。
(联系地址:湖北嘉鱼县实验小学五(二)班437200)
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迷失方向郁兰馨我在森林里迷失了方向没有了阳光,没有了希望只有那无情的孤独与悲伤我在天空迷失了方向没有了白云,没有了梦想只有那悲剧的伤感我在汪洋中迷失了方向没有了彼岸,没有了生命之船只能抱着幻想流浪我在人生的旅途上迷失了方向没有了依靠,没有了温暖只有那受不尽的磨难与沧桑雨季中的花季郁兰馨这是一个飘飞的雨季弥漫着浪漫的气息我一直在寻找寻找生命的奇迹放飞所有的美丽让云儿吹起久违的牧笛吹呀吹……吹来了雨季中的花季点点滴滴敲开含苞的花蕾浪漫花季激起甜蜜的回忆苦苦寻觅迎来生命的奇迹最后一缕阳光郁兰馨只剩下生命中最后一缕阳光只因为生命中没有了希望或许这最后一缕的阳光也会带给我无限的遐想秋风郁兰馨秋风总泪水在眼里溢着也许是秋风的罪过也许是眼睛的脆弱静女的爱情300字 初一 抒情散文
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迷失方向心中的罗曼蒂克渐渐迷茫,遗失在过去,剩下的只是一句承诺。黑夜将大地笼罩。天空,星星一颗、两颗零落着,是被遗弃?还是迷失了方向?竖起右手的大拇指与左手的食指连接在一起,竖起左手的大拇指与右手的食指连接在一起。然后,对着零星~~~它们的世界就只有这么小,这么小~~~那晚我又做梦了。你们将我忘却,我又迷失在空旷原草地上,暴雨滂沱,打湿了我,也打湿了欲碎的心。徒劳的哭喊声,好凄凉。有一块石头——我摔到了。好狼狈哦~~只是默不作声,一步一步爬向前方,寻找远方的你。一声“加油”回荡在耳边,怎么办?我找不到未来?怎么办?我找不到自己?怎么办?怎么办?再也拼凑不出快乐的形状,再也找不到快乐。我知道,孤单依然对我不离不弃。可是我讨厌它,是它让我没有了快乐,我不要,我不要它~~~孤单无声,一夜之间,断了我心中的那根铉。算了吧,就这样吧,试着,给自己一个微笑吧~~~300字 初一 抒情散文
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迷失方向不知何时,也不知什么原因,更不知什么人把我带到了一片不知名的大海上。起初我有一支小船,但是没有桨,唯一能够使船移动的只有手、脚和海风。海水似乎刚刚解冻一般冰冷,手和脚是怎么也不忍心下海的,只有靠海风,而我又没有帆,海风也不能帮我太多。不久,似乎出现了奇迹,但这种奇迹却并不是我所希望的。我的小船突然间消失了,什么都没有给我留下,就这么突然的无影无踪了。我掉进了冰冷的海水里。四肢似乎已和这冰冷的海水一样的冰冷,这股冷顺着神经袭遍了我的全身,包括那已经无用了的大脑。不知什么时候,来了一支大船,从此这冰冷的海水渐渐温暖,这温暖也随之传遍了我全身。我不知是否应该求救,我想彻底温暖下去。但是我没有,我不知船上的人是否欢迎我这么一个一无所有的人,我没有求救,只是紧紧地跟在它后面,希望能得到一丝的温暖。不久我发现,它只是在原地转。也许它跟我一样,迷失了方向,也许它也是遇难者。350字 高一 叙事
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迷失方向雨总是在下,下个不停,空中弥漫着浓浓的水汽,我,一个自由的,内心空虚的女孩子,独自走在着雨水漫步的季节里,因为,表面毫无忧愁的我,内心是多么的寂寞,我怕,怕失去怕得到,怕去面对将要发生的一切,也许这就是我,一个胆小鬼,可我的心却总是倔强的,我想反抗,我想大声说出自己想的一切,但我没能做到啊……我什么时候才能变回初中时的我,那时的我是快乐的鸟,我无拘无束的生活在属于我的大森林中,周围的朋友都围绕着我旋转,我就是领头的大王,我说的话就是大家的意愿。而如今,一切都在变化着,那群我的追随者都离开了我,我们跑到另外的地方,到了那里,我不是王,和平常的人一样,我在陌生的校园里找回忆,希望我还会遇到那些把我捧得高高的人,但我没找到,却遇到了一个我不得不把她捧得高高的人,她叫佳。其实我并不喜欢她,因为总把自己的思想强加在我身上,让我和她一样,奇怪的是我竟没有反抗,心甘情愿得让她这样,有时还帮他一起说,我真恨这样的自己。谁能帮帮我?350字 四年级 叙事
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因为迷失了方向Because lost way 都是爱的传递却要你一人丢弃都是曙光的陆地却要你把自己的路迷失看不透天使泪珠的秘密它可以把笑当成双翼搭乘着你一起去寻找路的归属地Because lost way 在一起,不管终究的失利我会把丢失的路寻找到意义路面泥泞,大雨淅淅沥沥我的手臂,和你会说Because lost way 同样和谐的友谊Can fly150字 六年级 状物
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迷失方向的我我在一个路口迷失了方向……一个人走在街上,有种悲伤涌上心头,连我也不知道为什么??6年级了,要与他们说再见了,对吗?不要骗我了,我不听,好吧!命中注定了,你的眼神里透露出哀伤,我哭了,眼睛肿了,你叫我不要哭,我不听,泪水洒到你的脸上,你没生气,你只是默默的为我倒一杯水,我好久没看到你这样了,我伤了你了吗?对不起,对不起,对不起……在一个路口迷失了方向,我不知道应该向前走,还是往后退,我想永远停留在这里,我多想记忆失去,因为那样我可以不用悲伤,好心的你,我很感谢,但我很伤心,因为要离别。我在这场戏中本来就不是主角,在属于我的童话里没有王子与公主,只有现实的残酷。在这战争中,谁都不可能称心如意,抱括我,什么时候才能没有烦恼,或许在烦恼中我们在挑战自己,算了,一切都过去把!!天下没有不散的宴席,没错,的确,我只有适应离别之痛才可以坚强,爱哭的我是的不到别人的同情的。6年级是小学结束的阶段,我不得不去接受这个事实,没办法,实现是残酷的,我只有去接受,唉!在路口迷失方向的我,还没找到出口……400字 六年级 写人
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迷失很糟很糟的心情,很乱很乱的环境,很吵很吵的人群。是否我已迷失,迷失在……――题记烦,像山上的积雪,在融化的同时,又覆盖上新的一层。涓涓细流,不断延伸、向远方延伸,交织成的密密麻麻的网,已把我紧紧裹住。想逃,不知从何而逃。挣扎,却让我伤痕累累。于是,干脆闭上双眼,让那种无力的感觉侵蚀自己,任它从每一个毛孔侵入,吞噬着我的一切,包括我的思想。想到曾有人说过:“如果幸福是个集合,那么不满就是它的补集!”如果不满是空集的话,那人生是不是绝对美满?但如果幸福是空集的话,那么人生绝对是痛苦不堪的。曾经的那种斯人无乐愁当歌的日子不复在。那颗被紧缚的、微微颤抖的心已经在黑暗中迷失了。长长呼出的一口气,竟不带半点生气。我很想哭,也许哭过之后还能带给自己一丝安慰。但干涩的眼眶却找不到一丝泪痕,可能泪腺已经忘记了自己的存在。双手在黑暗中乱抓,企图找到幸福的方向。但幸福却决不在我指尖所及处。痛苦的呻吟已被恐惧所淹没。茫然不知所为,我彷徨、我孤单。头上的不知何时偷偷占据头皮的白发证明了并不是少年就不知愁滋味。在这美满横流的大海上,我就象是一座孤岛,期待着偶尔的快乐。也许我就是神所遗弃的孩子。沿着没有方向的方向,不知道究竟是向前还是向后,向南还是向北。才刚嗅到的一丝快乐的味道,却又在轻风的吹拂下飘然远逝。痛苦把我的禁锢在深深的黑暗中,是像一个甲级战犯般,只有默默地等待着死亡。没有眼泪,只有冷冷的黑。我已觉得很累,真的、真的想回到从前。离开这个让我迷失的无泪的季节。600字 六年级
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迷失墙角的青苔卑微地唱着暗夜的歌被碾烂的花瓣呲牙咧嘴发不出一声像样的呻吟月光高傲地抖落一身铜锈粉饰夜色的憔悴泥泞的狭道绝望地守望几汪混水伴着拖沓的脚步声斑驳的老墙长出一枝瘦影子夜的露水在黑叶子上摇摇欲坠来不及揽不住一声声滑落的幽叹而沉默的夏虫该以哪一种姿态去谴责失梦者的惊扰150字 六年级 抒情散文
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迷失了方向——文理纷争痛,徘徊在心口之间却永远无法释然;泪,倘佯在眼角之上却能很快滴落。疼痛萦绕于心,这不是我想要的,是出于一种无奈,我承认那是因为我在宿命面前无力挣扎所致。走过了十八个春秋,经历了风风雨雨,抉择了好多的难耐,无悔便构成了我成长的足迹,甚为成熟稳重,尽管黯淡忧虑,带着丝丝苦涩和挣扎……心情总是很郁闷,也较沉重,因为文理分科选择的烦恼,我自认没资格去抉择,毕竟我的文理都不理想,而理科的成绩更是让我自个儿望而生畏。看完郭敬明的《爱与痛的边缘》,心灵被“七天里的左右手”给深深震撼了,感慨情况的雷同,道出了难以抉择的烦恼,然而令我羞愧的是他的文理成绩都好得让人羡慕。“理科就像我的右手,文科就像我的左手。我吃饭写字用右手,翻书打牌却用左手。”此刻,百感交织;此时,三千烦恼丝萦绕于心。砍掉右手,我心不甘,因为我的朋友、兄弟大都报了理科,真情的怂恿更让我无奈;砍掉左手,我情不愿,因为我喜欢在文学的殿堂里肆无忌惮地遨游。所以只能从容。文?理?理?文……左?右?右?左……有多少次在脑海里徘徊,漂浮!十八岁的青春岁月给难耐的抉择给完全占据了,给朦胧的无奈无情吞噬了!“选过要无悔,选后要着实”,我告诫自己要慎重,纵然我内心满是疑惑,百般无奈。但幸运的是,一场激烈的思想斗争过滤了我那盈满愁绪的头脑,我毅然选择了文,就像鲁迅当年弃医从文般坚决。“砍掉右手,努力朝文科政治班奋进”,内心最深切的呐喊终极了我所有的疼痛,似天籁之音回旋于半空,永不泯灭。真情回味,细细回想!一年前的我因读中专高中而徘徊,为未来而奋斗着;现在我又为选文选理而烦恼,为即将到来的离别而难分难舍;想想,不知两年后我又会因为什么抉择而无奈呢?坚挺的脚步伴随着艰难的征途显得尤其沉重,但又顿感轻松。兴许!当一切疾风而过化为动力时,我零碎的心再次释坏,我青春的梦想从此起飞。无奈青春岁月难以抉择!我相信,当阴霾散尽之时,一切都会成了过眼云消。看!雄鹰又振翅高飞了,想必天空那盈满信念勇气的彩虹将重新呈现,而两年后的我也将是某个大学的莘莘学子,期待吧……800字 高二 叙事
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迷失方向的导航在这个色彩斑斓的大千世界中,我的世界由绚丽的彩色变成了充满恐惧的黑色。“先天性心脏病”是一种世界上罕见的病,而我就成了患这种病的“幸运儿”。我想我会因为我的病而重新编排出人生的另一段乐章。曾经我好似一个莽撞的少年,从不在乎时间的价值,而现在我的生命却走进了倒记时的日子;这种感觉真的好害怕。仿佛自己的身体里有一个定时炸弹,只要我将引火线点燃,它就会随时爆炸,随即将我炸得粉身碎骨。十六岁,一个花朵盛开的季节,它将所有少男少女的心牵引到这个百花群集的地方;让大家尽情的欢笑,放声歌唱。它一次又一次的给了我希望,却一次又一次而我却成了这万彩中的一个黑点。来这儿是希望能在这里找到一丝丝“曾经”的自我。可上天就是不愿眷顾我,地将希望变成泡沫。这真所谓是:“希望越大,失望就越大。”只要我把自己的病告诉别人,他们就会一个个离开我。在我生命即将结束之际,我愿上天赐于我一颗美丽的流星,我会将没有完成的心愿告诉它,望它在冥冥中帮助我所“爱”的人。如果我还有十年的生命,我愿走过高山、走过湖泊、走过地球上的每一个角落,登上世界最高峰唱响我人生的终极音符。我好似一艘在汪洋中迷失方向的小船,在潮涨之际,我会因为这个灿烂的黄昏而与这个世界无奈地说一声“再见”。450字 高一 叙事
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迷失谁迷失在这一路一路k7093——这列从哈尔滨开往海拉尔的列车估计是全中国最短距离里运行时长最长的列车。途径四十几个站后,它才会缓缓的在夜幕降临的时候停靠在海拉尔的站台,此时车上的人已经换了一拨又一波,时而耳边孩子的哭声,时而旅客的推搡,在列车停下那一瞬间都戛然而止。人们背着行李,在狭长的过道中,拖着疲惫,却满心欢喜,嘴里不停的说着三个字——到家了。我的家乡是这列火车经过的四十多个站的其中一个,因为常坐,我竟然不知不觉的爱上了慢慢悠悠的感觉,直到某一个雨夜,我望着窗外,才感知到了这列车的不平凡和深刻。哈尔滨车站的广播不停的传来K7093开始检票的声音,我背着包,看着眼前乌黑一片的人头,把手塞进衣兜,摸了摸车票和钱包。在我的印象中,这列车的人永远都这么多,至少我每次乘坐它都是这样。我跟着队伍,不需要怎样挪动脚步便可以被推到检票口,过了检票口,人们像是撒欢的野马,此时就算是用一路狂奔我都觉得不为过。我看着眼前跑动的人,听着耳边跑过的风,突然觉得此时此刻竟与此时此景极为不大,直到到了站台,听着雨声,闻着四面八方吹来的湿气,我才恍然大悟,原来,之所以我与周遭人不同,是因为我此行的目的地不是这列车经过的小镇,而是终点。安顿好自己的东西,我坐在下铺,看着不断有人经过,直到汽笛响起。汽笛响起,车轮与铁轨摩擦出刺耳的声音,列车缓缓驶出车站,抛去众多“伙伴”的不屑,7093竟也傲娇的在风中抛下一缕白烟扬长而去。漫长的旅程也由此开始。我特意换了窗口坐下,拿出耳机塞进耳朵,按下播放键,熟悉的旋律响起,那是理查德的《秋日私语》。我随着音乐望向窗外,雨点散落在车窗上,远处的灯火渐渐模糊,留下了色彩斑斓的光晕。我突然被一阵吵闹声打断,回头望去,是两个人因为行李摆放的位置发生了口角,我心里笑了笑,望向窗外。雨点使劲的敲打着车窗,与周遭的环境竟也能不和谐的融为一体,想必都有些“从善如流”的戏码在耳边上演,我调大音量,在车窗上看着正望着窗外的自己。车厢渐渐安静,所有人也都睡去,我爬上床铺,将头倚靠在枕头上。那是一片绿色的草原,像是海,他从眼前一直连接到远处的山,那山,像是起伏的巨浪。天边的云薄薄的连成一片,偶尔头上掠过的几只大雁,向南飞去。我站在草地上,闻着扑面而来混杂着牛粪味道的空气,竟也觉得鸟语花香。我躺在草地上,枕着大地,看着天空。等我醒来,望向窗外,天已经亮了。这是北方标致的夏天,这一路一路满眼绿色,恰巧经过了一片金黄的油菜花地,仿佛清风徐来,列车渐渐减速,停靠在路边,我看了看时间,竟发现,原来我早就迷失在这一路一路。1000字 高一 叙事
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迷失“妈妈那颗星星一闪一闪的好漂亮啊喔”母亲坐在屋里,头也不回地就告诉孩子“那是飞机“是讽刺吗?还是这世间最根本的纯洁给了我们一个最直接的否定~孩子的天真~在母亲的毫不犹豫中彻底被打碎~这就是现实~在现代化的城市中~飞机是在正常不过的了~甚至掩盖了星星的存在~好象出现在夜空中的就应该是飞机~它在向我们证明人不能抱有幻想~只有看清事实~才会知道一昧的幻想与希望是多么的愚蠢~那么~人人都会像一具没有灵魂的躯体~只懂得在现实中无助的压抑~机械般的随波逐流~唯有希望才是让生命充满彩色的调色盘~让一片片充满活力的图画~洒在我门的生命旅途上~何乐而不为呢~?希望不是与生具来的~而是用心构筑的~它是一种极具抽象意义的情感~不存在谎言与假像~因为你欺骗的用眼只是你自己~没有人知道希望会不会实现~但总是奢望这个~奢望那个~无穷无尽~这和欲望不同~奢求的程度也不同~虽然同样是永远不会满足~但后者更显充实与实际~是人性丑陋与贪婪的体现~希望可以说是客观纯洁的~单纯的祈祷~孩子单纯地望着天际~憧憬着满天的繁星~期待着它们点亮夜空~点亮寂寞~但受长期污染的云层~以及从烟囱中冒出的滚滚浓烟~等等阻碍了孩子的希望~虽然这只是一个小小的希望~走在街上的人们~他们都希望什么呢~?希望明天被上司夸奖~希望明天XX工程能有新进展~希望贷款可以多一点~刻意得去逃避~在糜烂的生活中戴上伪装的面具`虚伪地奢求希望会实现~一再地在现实中欺骗自己~沉沦~会是给自己最好的答案~所以~走出消极~走出阴冷~是希望最正面的意义~让自己不在沉沦~才能拥有纯洁的向往与憧憬~才能拥有对美好事物的追求~此时的希望亦同~梦想~!600字 一年级 叙事
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迷失忘记了从什么时候,我开始对自己迷惘,是一种刹那间的崩溃,开始渐渐的习惯习惯一个人听音乐到天亮,习惯一个人骑着单车穿过那条小弄堂,习惯原来我排斥的一切,习惯原来我用我的个性执着的东西,我似乎都不知道这是否就叫放弃,这个字眼本不该出现在我还在用青春执着,拼命的年华里,我曾经试这去尽力抹除这些不属于我们绚烂的年华的文字,可我似乎不能,当我开始纵容这些的时候,我看见他们开始在我的年华里肆虐,我无力去与他们张狂!这是我迷失了我吗?似乎在一瞬间我能看到我自己在小路上一个人的背影,是青春还是?200字 高三 叙事
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迷失期未考试恰如预料的失败,算是预谋己久地开始流浪。做好了充分的思想准备和不充分的物质准备,前面的路有多漫长,并不去担忧,离开是惟一的追求。来到一个地方,宁静而陌生。并不喜欢太过平静的生活,生活有条不紊,讨厌一切的规律。自己的生活,应由自己掌控,拒绝所有人的摆布。一个陌生的地方,唯有网络才能牵到我的心。网吧唯一可去的地方。时间在流逝,而自己毕竟不是神。疲惫袭来,此处不宜久留。走出网吧,己是深夜。夜深了,有些冷风,独自徘徊,无路可去。忽然想起了什么,接通一个电话。“我没有回家,也不会回去了,现在很安全。学校的生活我己厌倦,我的生命里存在太多流浪的因子,不要阻止我,不要试图找到我,我会好好的。再见。”是给老师的,没有缘顾地走了,他也许还有些良心地担忧自己的不辞而别,更多可能是庆幸一个差生的的离去。总是,己是两个不同世界的人,他继续他的铁血政策,我走我的阴暗小道。终于无事可做,游荡到一个角落,无人问津的地方。沉沉倒下,不问世事。不知是否有人,今夜亦无眠。350字 高三 议论文
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