寒假作业感受900字

寒假作业感受

900字 六年级 抒情散文

漫长的学期结束,就会迎来每个学生都盼望已久的寒假,不长不短的寒假生活,总会让我们收获什么,感受什么,当然,伴随着寒假而来的,还有我们从小就接触的“朋友”——寒假作业。

说到寒假作业,他可算是我们亲密的朋友了,从一年级开始,每个寒假,他都陪伴在我身边。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”所以,在寒假里,我们仍要认真学习,增长知识,寒假作业是对这个学期中所学东西进行的复习和巩固,是对知识的一种积累和消化,我们不能把他作为一种负担草草了事,应该以正确的态度去对待他,这样,才能掌握更多的知识,在新的学期中更上一层楼。

虽说寒假作业对我们有极大的帮助,但是,现在的寒假作业每年都千篇一律,数量是不多,年年都是一本寒假作业本和几篇文章,内容不丰富,没有新意,吸引不了我们,每次我都仅仅只是当成作业去完成它,感受不到什么乐趣,我想,如果有寒假作业既能掌握知识,又可以让我们乐在其中,那该有多好啊!

我心中的寒假,应该是一段快乐的时光,丰富多彩的寒假,再加上轻松快乐的作业,这样,我们才会感受到寒假的魅力,我想做一些自由的寒假作业,可以是自己动手实践的作业,语文课本中提到的有的内容,能自身去体验一下,去感受作者当时的心情;也可以是同学们一起合作完成的作业,做些室外观察的记录,观察动物们的生活习性等,让我们在贴近大自然的同时,收获大自然带给我们的丰厚礼物;还可以是大家一起调查的作业,比如调查小区的卫生情况,在自己的努力下,让家园变得更加整洁、美丽!自己体验过,经历过的事情,才会更加的美好和珍贵,这样的寒假作业既让我们增长了知识,又让我们乐在其中,一定会受到大家的喜欢吧。

想到这,我的好奇心使我不禁想了解一下爸爸妈妈那时的寒假作业是怎样的,以前,经常听到爸爸妈妈说起小时候的趣事,掏鸟蛋,捉蜜蜂,捉知了,打弹珠,爬树……我便想,既然有那么多的时间玩耍,那作业一定不多。可是一问,原来作业也并不少:作文、摘录词语、抄词语、作业本……本以为爸爸妈妈作业很少的我,惊讶的张大了嘴巴,不但不比我们少,还有增无减,看来,这还是一贯来的“传统”呢!

这位亲密的朋友,在爸爸妈妈那时就已围绕在学生的身边,也将陪伴着我度过学生时代。虽然,这位朋友一年只见一次,但是,每次的到来都会带给我们不一样的知识,期待他带给我们更多的惊喜和乐趣,也期待他以崭新的面貌展现在我们的面前……

六年级:朱洲瑶

思念姐姐

500字 五年级 叙事

思念姐姐

四川省绵阳市 三台县建中乡中心小学六年级四班 易春雷

我的姐姐比我大十岁,长发飘逸,眼睛有神,是一位漂亮的姑娘。初中没有毕业就因家境贫穷上不了学。我读一年级的时候姐姐就嫁了出去,一年后与家人吵了架就同姐夫出去打工了,从刚去打工至今已有三年多没有回来了。我和父亲不知道有多想他。

虽然她时常也向家里寄一些钱,但是金钱是代替不了的,代替不了我们对她的思念,虽然过些日子就打一次电话回来问候,叫我好好念书,让爸爸注意身体。但是光是电话里相互沟通仅仅是不够的。现在,我们家里渐渐富裕起来了,有衣穿,有饭菜吃了,但是这也是不足的,缺少了一种情,一种亲人间的亲情。

有一首歌唱得好:“带上笑容,带上祝愿,领着孩子常回家看看......”我想创作这首歌词的人当时的心情也是与我现在的一样的。

我多想姐姐啊,光阴似箭,日月如梭,我怕,我怕这种期待是永远的,永远的分别了。我怕,我怕我会一下子随时间走了,最后终于不回来了。带着一生所望随时间走了。但我坚信期待总会有一天会成为现实。

姐姐,你知道我在等你回来吗?

指导教师:吴宗军

这篇文章感情真挚,很动人。抓住了姐姐的一些平凡事例,反映出了姐姐的内心世界,抓住了人物的特征加以描写,描写细致,从作文里的描述中,紧紧围绕着我对姐姐的思念。

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