春、踏雪寻梅
二月春雨润物生,春雨过后还结冰。
春暖乍寒雪中笑,唯有腊梅多娇傲。
2010年立春之后,济南春季特点更加显现出来了,风大是济南的特点之一,春雨贵如油,春风细雨便是万物生机的必然,那2月23日的春雷一声震天响更是有万象更新、吉祥如意之说呢。
春雷过后便是一夜如桃如絮的、飘飘洒洒、晶莹剔透,洁白似玉的雪花儿,踩上去软软的。就像给大地盖上了一张洁白如绒的大地毯。刚刚冒出嫩芽的钻天杨树也是银装素裹,树枝被沾落下来的雪花竟压弯了枝条。迎春腊梅花吹开压在自己身上那似融非融涌动欲滴的雪花。传递着春地到来。
虽说是几朵小黄花的腊梅,但是,它那悠悠的春汛,以展现人们面前,腊梅没有绿叶的衬托,没有群芳的陪伴,独怀素心,孤芳自赏,在乍暖还寒的季节,凌然盛开着。
她战胜了严冬,迎来了春天。她是报春者,但春天来时她却甘心做绿叶;她是开拓者。
但收获之时她却在做着战胜更大严寒的准备。她的名字叫忧患,她的使命叫奉献,她的品质叫无私,她的光荣叫呼唤。她历尽霜雪严寒,孕育了春光一片;她默默奉献了一生。
花开春前,为百花之先,特别是虎蹄梅,农历十月即放花,故人称早梅。蜡梅先花后叶。腊梅花与叶不相见,花开之时枝干枯瘦,故又名干枝梅。
蜡梅花开之日多是瑞雪飞扬,欲赏蜡梅,待雪后,踏雪而至,故又名雪梅。又因腊梅花
腊梅是我国特产的传统名贵观赏花木,有着悠久的栽培历史和丰富的腊梅文化。唐代诗人李商隐称蜡梅为寒梅,有“知访寒梅过野塘”句。《姚氏残语》又称蜡梅为寒客。入冬初放,冬尽而结实伴着冬天,故又名冬梅。
腊梅为我国特产花木,变种和品种较多,如素心腊梅、馨口腊梅、红心腊梅、小花腊梅等。花被为纯黄色或深黄色,而内轮花被则具深红紫条纹或红浓紫条纹等。性喜阳光,耐寒,耐旱。由于腊梅其独特的个性,是冬季观花的最佳树种,也是城市美化、香化、净化空气的首选树种之一。
又见腊梅花儿开,心中微微一震,鹅黄色的小小花儿,在心中缓缓的铺展开来,犹如春雾的弥漫、温馨、宁谧、雅致。总是在古诗中欣赏到腊梅的窈窕形象:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”想必这些梅花是白色的了,但总觉得圣洁高雅中透着些许高傲、矜持,令人望而生畏。
腊梅花儿则不然,可爱之极,真想掬一束捧在手心,像看刚孵出的小鸡那样满怀温情、怜悯,仿佛回到了人间。
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踏雪寻梅数着岁月划过的风痕,聆听青春碰撞出银铃跃水而出的乐音,散着茉莉清香的记忆被心灵唤起,那一片踏雪寻梅的烂漫。莹白如玉的雪铺洒了一地,一股寒气袭来,漫天雪花飘飘洒洒,恍如满天的柳絮,飘飞着羽绒般的浪漫。我披上柔白色羽衣,陷下一串串带着泥土芳香的脚印,寻找,那一片红梅。淡白色的雪花飘落于掌心间,散落淡淡的冰凉,融化在心间。(儿时的纯真渐渐化作飘渺的记忆,我踏进这所陌生的中学,淡淡的清新,烂漫的惊喜在我心头荡漾,绚烂的紫荆花在空气中飘散着淡紫色的馨香萦绕着微微湿润的土地,含泪告别儿时含着淡淡锈香的秋千,触着崭新的课桌,温润,光滑。聆听新老师那亲切的叮咛,如烟如雾的温暖缭绕心间,淡淡的美好,铭刻心间)空气中飘逸着淡淡的寒气,满目的雪白,如一曲无声的乐,一首无言的诗,雪落无声,穿越过时光的思念,却寻不到,那一丝嫣红,心中空寂得只剩下苍白与无力,柔黑色的长发缀满了淡白色的彩,如水的天际,如绢的情丝,我的心也变得雪白,不断地回荡着渺远的乐音,向前走,向前,向前……(无力地紧握着脑中的空白,看着往日熟悉的题目,竟是那样的束手无措,我一惊,却又是那样的无奈,咬住嘴唇,紧紧盯着那些淡黑色的字,小小的汗珠渗满了额头,泪水在眼眶打,滴落在卷间,紧张之下,猛地一抓,竟是如此的柔软,才知,一切只是一场梦,梦虽醒,恍惚的情思中却透着无力,再不敢疏忽,燃灯苦读,向目标直冲。)一丝嫣红在雪野中绽开希望的光芒,那是?那是!红梅啊!我踩着咯吱咯吱作响的积雪挪到腊梅前,淡褐色的腊梅枝凝着晶莹灿烂的雪堆,乳白色的水晶般积雪下,红梅绽放着最坚毅的微笑,淡粉的瓣舒展着,重叠着,绽出凝雪的弧线,淡白色的蕊坠着浓黄的笑颜,圆滑娇小的花苞在枝头眨着好奇的眼眸,微风拂来,带着些许和煦,丝绢一般的温婉引出我淡淡的微笑,踏过满路的莹白,终于寻到了你,红梅,前方,又一片雪白如玉的世界,抚着柔白色的羽衣,伴着一声声踏雪的乐音,向前!向前!(捧着散着油墨香的书卷,聆听着黑板前那耐心的讲解,心中的疑云在那一刻消散,满心的欢愉在心头荡漾,轻抚历史的长卷,划过语文的书海,在数学的世界中享受思维的火花在心头碰撞,在物理中惊异那奇妙的大千世界,在空白的方格下写下最美好的情谊,那一刻,笑看云卷云舒,冲浪于知识的海洋,美妙之极。前方,又是新一轮的挑战,微笑,迎战!)踏雪,伴着淡淡清香的回忆,如一杯清茶,在心头酝酿着苦涩中的甘醇,在燃烧的岁月里,前方,那隐约的淡粉色彩摇曳着,晃动着,那是一声声亲切的呼唤,引我大步向前,追寻那一枝枝绚丽的红梅!900字 初三 散文
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踏雪寻趣窗外,纷纷扬扬的大雪飘着。白雪覆盖在草坪里,覆盖在大树上年的第一场雪,将人们带到一个晶莹剔透的童话般的世界。雪越下越大,如鹅毛、如棉絮、如芦花、如绒毛,就像是成千上百的白蝴蝶一样,在空中翩翩起舞。雪后,那绵绵的白雪装点着世界。放眼望去,到处都是白晶晶的雪,像一张色彩淡雅的水墨画。在那一排矮树上都积满了雪,在草地上也铺着一层雪被子,大树上,房顶上都是雪白的一片,显得比往日更为奇妙而清新。我忍不住冲出房门,尽情的在雪地中打闹、玩耍。镜头1堆雪人看着地上厚厚的白雪,我和伙伴们计划堆个雪人。说干就干。我们用铲子铲了雪,堆出两个雪球,小的雪球作为雪人的脑袋,大的雪球是雪人的身体。把脑袋放在身体上,雪人的外形就完工了。然后找来两颗弹珠,按在雪人的脸上,小雪人好像顿时明亮了起来。我又找来了树枝,插在雪人脸的中央,哈!一个朝天鼻子就完成了。只剩下一个嘴巴了,这好办,我拿来一块小石头放在嘴巴的位置上。最后把两根木棍插在雪人的身体的两侧,当做手。一个活生生的雪人就大功告成了。我们围着大雪人唱啊、跳啊,快活极了。我们拿出手机,随着“咔嚓”一声,我们和雪人留下了永久的纪念。镜头2打雪仗有个小伙伴随手抓了把雪,往我们这边扔,打雪仗的帷幕就此展开。我们一会儿合攻一个人,一会儿又合攻另一个人,玩的不亦乐乎。为了能够节省时间,于是我不管雪球圆不圆只要紧我就把它扔出去,可他们的动作比我还麻利我还没搓好呢,“咚咚”两个雪球就飞了过来。我刚准备反击又一个雪球飞了过来,正好砸在我嘴上,我只好躲闪。虽然我们混身都湿漉漉的,但十分开心。打雪仗游戏在我们欢声笑语中落下了帷幕。镜头3雪上画回望来时的路,我们的足迹在雪地上生动呈现。不知谁随口说了一句:“我们在雪上写字、画画吧!”伙伴们高兴地说:“好啊,好啊!”我们一个个都伸出那快冻僵的手,在雪地里兴风作浪。我们在雪中画心,在雪地里谱写着我们独特的热血青春!我们果断的写下自己的名字,为自己的那所谓的草书而大笑。我们无所畏惧,在冰天雪地里,释放着自身的个性!雪,给我们带来了无穷的乐趣,白茫茫的雪,代表了冬季的来临,它是纷纷扬扬、飘飘洒洒、晶莹透亮的六角形,给我们带来了快乐。它还可以除去空气里的细菌,是空气的清新剂。雪!你是个洁白无暇的使者!雪,你晶莹剔透,你顽强拼搏,你刚正不阿,你无私奉献,你坚守责任,我要赞美你,歌颂你,敬佩你,又怎么能够不喜爱你呢?踏雪寻趣,我感受到了雪后大自然的美妙和劳动的快乐。我爱冬天,我爱雪,我更爱雪景!900字 初三 散文
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寻春风儿轻吹,树儿轻摇。北方的春姑娘总是那么害羞,千呼万唤却依然不肯露面,其实她只是在和我们捉迷藏,为了春之剧的上演,她早就做好了准备。不信,你看,雾霾了一冬的天空,骤然变得蓝汪汪的;光秃秃的树干上,枝杈间冒出了点点鹅黄;枯黄的草间,也绿意葱茏、生机盎然。来,让我们走在路上,一起寻春。春在这里,在二月的马路边。堆积了一冬的积雪正在一点点消逝,它虽千般不舍,可暖阳却为它带来了春姑娘的诏令:它已到了退休年龄,要在三两日办好离别手续。依依不舍间,冬雪悄悄离去,大地露出黑褐色的肌肤。朝阳的一面,泥土已经有些松软,在阳光下冒着丝丝热气;向北的一面,一些积雪在苟延残喘,依然迟迟不肯离去。春在这里,在三月的风中。春风仿佛是一种生命的动力,它可以唤醒万物,也可以成为人的力量。春风来了,正如徐亚飞《初春》所写:“出土新芽叶细裁,山间漫步畅心怀。休言冬后萧条景,温暖春风送绿来。”走在小路上,春风拂面而来,不寒不热,让每个毛孔都振奋,每根血管都酣畅,即便是料峭微寒,也让人觉得体内涌动着一股真气,一股力的潜流。生命力如同草木一样,在滋长,在萌发。春在这里,在三月的草坪中。在枯草中,钻出一片片嫩芽,那草好似摇篮中的婴儿被春姑娘唤醒,努力地钻出那被封印一冬的泥土,在微风中,欢快地扭摆着稚嫩的身子,向飞过的鸟儿、路边的垂柳、过往的行人,发出春的召唤。冬天那满草坪的叶黯花残在苦守一冬后,在这一声声呼唤中重生了。春在这里,在四月的枝头。一点点鹅黄,一团团粉红,一簇簇新绿,一抹抹雪白,千万只蜂蝶娇宠着那粉红那雪白,那一朵朵,一片片,一树树的繁华。乍暖还寒的时节,还未来得及崭露娇美,但一个个枝头却在风中招摇着一点点春意,一片片生机。春在这里,在四月的校园里。春的到来,孩子们也活力十足起来。虽然北方的天气还泛着寒气,但在校园中丝毫没有一丝冷意。在操场上,初三的学子们在赛道上奔跑、跳绳,为中考做准备;男孩子们在球场上奋力拼抢;即使是文静的女孩子,这时也走出教室,相互追闹。课堂上书声朗朗,指点江山、激扬文字。正如人们所说:“春天充满了希望,春天充满了力量。”明月留给夜晚的是美丽的梦幻,小河留给远方的是无私的奉献,春天留给秋季的是喜悦的丰收。我爱春天,最爱这来得快去得快的春天,虽然没有南方的春暖花开,莺歌燕舞,细雨绵绵,但是北方的春天会让人忍不住去追寻它的脚步。900字 五年级
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寻春寻春今天下午,老师带我们到操场寻春。一出教学楼,一缕阳光照在我的脸上,让我感到冬天的寒意一下子没有了。而阳光却悄悄地把春天的温暖带到了我们身边。向远望去,行政大楼上的多多鲜花像一位位穿着红色婚纱的新娘在向我们招手,与此同时,小鸟也在唱着欢快的曲子在为“新娘”们伴奏。来到操场,一看!呀,这么多的国际班的同学在玩飞盘。看!他们玩得多高兴,手轻轻一甩,飞盘就像展翅的飞燕一般轻盈的飞向空中,这种场景在往日的严寒的冬天可是看不到的呀!春天毕竟不一样,具有与众不同的美丽和活力。接下来,我开始了我的任务——寻春。我跑到离我最近的一棵树。踮着脚摸了摸它的树叶,它的叶子又薄又光滑,就像一位美丽少女的皮肤,我摘下一片叶子,撕了一个小口,把鼻子凑近它闻了一下,闻到了一阵若有若无的香气,我伸出舌头,轻轻的舔了一下,有一丝淡淡的甜味。看完这棵,我跑到另外一棵树边,这棵树的树叶也很光滑、很嫩,但似乎不是天然的,上面好像有一层薄薄的面粉,内部似乎充满了水,如果挤一下,它好象还要喷水呢!接着,我走进了生物园。踏进生物园,我的视力马上被旁边的一块绿吸引了,原来是一片长得老高的新芽,头上“顶”着片片绿叶,一阵春风吹过,整片新芽就摇摆起来,好像在欢迎我的到来。我继续向前走,忽然看到一个介绍牌-非洲菊花。我瞄了一眼,不就是菊花嘛,也不用写那么夸张的介绍吧!我转身就走,忽然,我感觉不对劲,我回头仔细一看,原来这些菊花的花蕊有饱有空,再一看,这美丽的非洲菊一朵挨着一朵地开放着,鲜鲜亮亮,好像一匹宽幅的刺绣锦缎。看完菊花,我继续向前走,走着走着,一棵未长大的小松树把我带进了它们的天地。这棵松树沉静而单调,显得烦闷无聊。一年四季老是那个样子,既不知道什么叫做死亡,也不知道春天又重来了。不过,它虽然带着阴郁的神情,但还是很动人。它一动也不动,一点声音也没有,好像沉浸在哀伤里似的。看完小松树,我又被仙人掌的花陶醉了,仙人掌的花苞像红色的小竹笋,红艳艳的,像一位美丽的仙女,穿着红色的连衣裙,一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈,还一边从红色的连衣裙上洒下令人陶醉的芬芳。在我踏出生物园的那一刹,我看到远处有一片“红云”,我立刻跑过去,一看,原来是牡丹花啊!鲜红的牡丹花瓣重重叠叠地足有七八层,被苍绿的叶子映着,好像一团团温暖地火焰。不愧是被尊称为“花中之王”的牡丹啊!啊!多么美丽的春天啊!春天,我永远爱你!900字 三年级 写景
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寻春今天下午,老师带我们到操场寻春。一出教学楼,一缕阳光照在我的脸上,让我感到冬天的寒意一下子没有了。而阳光却悄悄地把春天的温暖带到了我们身边。向远望去,行政大楼上的多多鲜花像一位位穿着红色婚纱的新娘在向我们招手,与此同时,小鸟也在唱着欢快的曲子在为“新娘”们伴奏。 来到操场,一看!呀,这么多的国际班的同学在玩飞盘。看!他们玩得多高兴,手轻轻一甩,飞盘就像展翅的飞燕一般轻盈的飞向空中,这种场景在往日的严寒的冬天可是看不到的呀!春天毕竟不一样,具有与众不同的美丽和活力。接下来,我开始了我的任务——寻春。我跑到离我最近的一棵树。踮着脚摸了摸它的树叶,它的叶子又薄又光滑,就像一位美丽少女的皮肤,我摘下一片叶子,撕了一个小口,把鼻子凑近它闻了一下,闻到了一阵若有若无的香气,我伸出舌头,轻轻的舔了一下,有一丝淡淡的甜味。看完这棵,我跑到另外一棵树边,这棵树的树叶也很光滑、很嫩,但似乎不是天然的,上面好像有一层薄薄的面粉,内部似乎充满了水,如果挤一下,它好象还要喷水呢! 接着,我走进了生物园。踏进生物园,我的视力马上被旁边的一块绿吸引了,原来是一片长得老高的新芽,头上“顶”着片片绿叶,一阵春风吹过,整片新芽就摇摆起来,好像在欢迎我的到来。我继续向前走,忽然看到一个介绍牌-非洲菊花。我瞄了一眼,不就是菊花嘛,也不用写那么夸张的介绍吧!我转身就走,忽然,我感觉不对劲,我回头仔细一看,原来这些菊花的花蕊有饱有空,再一看,这美丽的非洲菊一朵挨着一朵地开放着,鲜鲜亮亮,好像一匹宽幅的刺绣锦缎。看完菊花,我继续向前走,走着走着,一棵未长大的小松树把我带进了它们的天地。这棵松树沉静而单调,显得烦闷无聊。一年四季老是那个样子,既不知道什么叫做死亡,也不知道春天又重来了。不过,它虽然带着阴郁的神情,但还是很动人。它一动也不动,一点声音也没有,好像沉浸在哀伤里似的。看完小松树,我又被仙人掌的花陶醉了,仙人掌的花苞像红色的小竹笋,红艳艳的,像一位美丽的仙女,穿着红色的连衣裙,一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈,还一边从红色的连衣裙上洒下令人陶醉的芬芳。在我踏出生物园的那一刹,我看到远处有一片“红云”,我立刻跑过去,一看,原来是牡丹花啊!鲜红的牡丹花瓣重重叠叠地足有七八层,被苍绿的叶子映着,好像一团团温暖地火焰。不愧是被尊称为“花中之王”的牡丹啊! 啊!多么美丽的春天啊!春天,我永远爱你!900字 三年级 叙事