迟来的爱
450字
六年级
说明文
往事如风搬过去，不留一点痕迹，但那太多的人，太多的事，是我无法忘怀，永远珍藏在我们心中，如同窖藏的酒，在时 往事如风搬过去，不留一点痕迹，但那太多的人，太多的事，是我无法忘怀，永远珍藏在我们心中，如同窖藏的酒，在时光的更迭中越存越浓。
妈妈这几天总是心不在焉，老是问我：“你知道今天是什么日子吗？”我完全不在意的说：“今天是吃面条的日子。”妈妈听了非常伤心，并且发怒的说：“快去你的房间面壁思过。”妈妈为什么无缘无故的发怒，为什么会伤心？
光的更迭中越存越浓。
妈妈这几天总是心不在焉，老是问我：“你知道今天是什么日子吗？”我完全不在意的说：“今天是吃面条的日子。”妈妈听了非常伤心，并且发怒的说：“快去你的房间面壁思过。”妈妈为什么无缘无故的发怒，为什么会伤心？
我带着这个不解之谜去学校，现在我是丈二和尚—摸不着头脑。我只好厚着脸皮去问同桌，同桌说：“今天可是母亲节，我给我的妈妈买了一个大蛋糕，你给你妈妈买了什么呢？”我说：“哎呀，我忘了。”我飞一般的跑出学校，只好去花店买了一束康乃馨，我为妈妈提前做的心形贺卡，上面我添了一句：妈妈，请接收这迟来的爱。妈妈看到了，最后感动的哭了。
这一件事上我明白了一个道理：不管遇到什么问题，都要先动动脑筋。 ”
观察蚂蚁工坊
400字
五年级
状物
七月中旬，妈妈给我买了个蚂蚁工坊，供我观察。
刚一卖来，我就十分好奇，东弄弄，西摆摆。可是它们就是不动，急得我呀！后来，我用力摇晃，来模仿地震，它们还是懒得动。我又把蚂蚁工坊倒过来放，效果依然不佳。它们只是换了个地盘，又开始呼呼大睡了。老妈见状，提醒我应该等它们适应了再说，我不禁有些失望，但只好等了。
半个月过去了，蚂蚁们依然没有动工，反而窝在角落里，一动不动，只有我猛烈摇晃的时候，它们才慌乱地在里面爬来爬去。但随即又窝成一堆，好像在说：“大爷就是爱睡觉，你能拿我咋样？”让我又急又无奈。
八月中旬，我终于看见它们动工了，心中欢喜得不得了，遂细细观察，从右数约两厘米有一条圆形通道通至地底，深度约八厘米，通道由宽变窄，略微向右倾斜，通道底部碰触到工坊底部，并在底部挖了一个长2厘米款1厘米高0.5厘米的房间。从左数2.5厘米处有一个正在施工的通道，长度约2.5厘米通道呈顺时针150度倾斜，该通道往左1厘米又有一个刚开始施工的通道，通道深度约3~4毫米，报告完毕。
蚂蚁工坊真是其乐无穷啊。
行知小学五年级:陈可嘉
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迟来的爱窗外，天空黑沉沉的，已经下起了倾盆大雨。风呼呼地刮着，如同一只发怒的怪物在咆哮。我不禁发起愁来：该怎么回家呢？今天是周末，我独自一人去上兴趣班。出门前爸妈还再三地叮嘱我要带雨伞，可是一出门就把这件事抛到九霄云外了，似乎这句话是耳边风。尽管现在又突然想起了那句话，但是，已经没有用了！我望着窗外如水帘般的大雨，心中充满了担忧。下了课，我走到门外。狂风暴雨似乎没有一点要停歇的意思。忽然，我模模糊糊地看见远处有一个熟悉的身影，难道……是妈妈？不，她早就去上班了，可是……当那个身影近了许多时，我终于看清了，就是妈妈！“妈妈，你怎么来了？”我惊喜地问道。“还好意思问？叫你别马马虎虎的，你不听！叫你带雨伞，也不听！我到底该说你什么才好？！”妈妈一边训斥着，一边拍掉了身上的水，又动作麻利地帮我穿上雨衣。我虽然被训斥着，虽然外面风雨交加，可心里却暖烘烘的，就像刚喝了一杯热腾腾的牛奶一般温暖。帮我穿好雨衣，妈妈又顶着风雨吃力地撑着伞，将我送回了家。没来得及喝口水，便又急匆匆地走了。在这大雨滂沱的今天，我感受到了“迟来”的爱。450字 五年级
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迟来的爱夏日的阳光是灿烂的，但比不上母亲对我的爱。每个人的生命中都有一份难以割舍的亲情，都有一个难以忘怀的人，而我心里的那个人是您——妈妈。在我的记忆中，您总是阴晴不定，时而笑口常开，时而大发脾气。曾经年少无知，经常惹您生气，故意跟您顶嘴，好像从没做过一件让你满意的事情。姐姐年长我五岁，家里的事一直是她操心，洗衣做饭干农活，您总是赞不绝口。弟弟小我两岁，聪明机智，活波可爱，常常陪您说话逗你开心。可我，既不会说话，也不会做事，在您眼里，我好像是多余的。所以，小时候的我沉默寡言，现在的我多愁善感。总以为，您的心里只有他们，总以为，我的存在是个负担。但是我错了，我误会了您，对不起，我亲爱的妈妈！记得高一开学的时候，我第一次去道真，道真对于我来说是一个遥远的地方，心中很向往但是很害怕，因为我从来没有一个人去过哪里。您说您要送我去报名，我真的很震惊，因为我姐姐去读书的时候你都没送她。其实您也很少去，您对道真也不熟，偶尔去道真都是跟着邻居们一起去。我心里还暗自高兴了一番，毕竟很少一个人出远门，有您的陪伴，心中少了几分对离家后未知生活的恐惧不安。我清楚的记得去报名的前一天晚上下了很大的雨，原以为去报名的时间要推迟一天，因为爸爸又不在家，下雨天对于这公路不通的地方来说几乎看不到任何车的影子。但您担心耽搁我报名，决定背着被子跟我一起冒着雨走到镇上去坐车。雨时大时小，弯曲泥泞的小路上，留下了深深浅浅的脚印，一路上我几次差点滑倒，您总是及时扶住我，但您却因背着背篓前行更困难，一路上我已记不清你被滑倒了多少次。望着前方一眼看不到尽头的路，我已分不清脸上冰凉的液体是雨水、汗水，亦或是泪水。平时两个小时的路程，我们硬是花了三个小时才走完了。到镇上，看到班车的那一刻，我看到了您脸上激动的笑容。我记得您当时说了这样一句话，“赶紧上车，幸好车还没走。”终于到了道真，记得当时我们是在学校门口下的车。下车后我才发现您的脸苍白地吓人，要知道平时您只要能走路就不会坐车，那次坐了那么久的车，再加上之前淋雨的缘故，我知道您的身子肯定吃不消，但我由于兴奋而忘了关心您是不是不舒服。想想真是不孝啊！刚进校门，我就看到有两个学生模样的人在打量我们，依稀记得她们当时在笑，还在谈论些什么，“你看，他们肯定是从乡下来的吧”，我只听清楚了这一句。这时我才发现我们与这个地方，和这里的人是多么的格格不入。您当时背着我的被子，手中提着用蛇皮袋装的被套之类的东西，陈旧的胶鞋上全是泥土，裤子和衣服上也有一些，头发微散，显得特别狼狈，再看看我……也难怪会有异样的眼光看我们。报完名后，您来不及吃点东西就要坐末班车回去，我不敢想象一天内再坐一次车会让你有多不舒服。我站在校门口送您，您与以往一样说了一句“要专心读书”，然后转身上了车。天上又下起了雨，独自看着车子越驶越远，越来越小，视线变得模糊，直至最后一抹蓝色也消失在视线中。伸手摸到脸上冰冷的一片，或许是雨水打湿了脸吧。在别人眼中，这或许就是一件很普通很平常的事，它却给我带来满满的爱和感动。妈妈，在今天我想对您说一声对不起，您平时对我们很严厉，而我却不懂体谅您的良苦用心。请原谅我的后知后觉，接受我迟来的表白。直到现在才真正懂得了亲情的真谛，我以后一定好好学习，好好珍惜，好好爱您！1200字以上 高三
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迟来的爱那一年，他十七岁。本应该坐在教室的他却辍学了。尽管老师极力劝说，家长极力反对，但是并没有动摇他的想法。于是，他成了一个打石匠。他在家排行老二，有一个比他大两岁的弟弟，父母都是平凡的农民。一家人简单的维持着生计，生活虽然说不上幸福，但也温暖。可不幸骤然降临，他父亲由于过度劳累终于倒下了。父亲的离去，使原本就不算富裕的家庭彻底变得一贫如洗。整个家庭全靠亲人的帮助和母亲的毅力才得以维持。可兄弟三人的学费母亲却再也没有能力支付，于是，老大下学了。他每日看着母亲忙进忙出日益苍老的身影，终于下定决心向母亲提出了辍学。可母亲怎么也不同意。他学习成绩不错，母亲希望它能改变命运。可他就是倔，他认定的事没人能改变。于是他每天以上学为借口，到采石场去做苦工。纸包不住火，一段时间后家里发现了真相，让他去上学，可功课已经落下了那么多，只好让他辍学了。辍学后，他更加努力的工作。他开始住在采石场，每月只回家一两次带一些咸菜和煎饼。可他太小了，采石场很多工作他都做不了，工厂只给他一半工钱。他没有怨言，只是更加努力的工作。工友们都劝他说这样会留下病根，可他总是一笑了之。后来，他成家了，有了孩子，可家庭的重担却使他唯有更努力的工作。他一直在外为家打拼，却没有发觉他与孩子的距离越来越远。孩子不会理解他的苦心，孩子缺少的是爱。终于，他换了工作，日子也慢慢变好。可他想放松一下时，才意识到孩子与自己之间已斩下一道不可逾越的鸿沟。他先是手足无措，然后开始加倍疼爱孩子，甚至讨好溺爱孩子。他想用这迟来的爱抚平孩子心灵的创伤。可换来的是一个个陌生淡漠的眼神，他感觉心在流血，但他知道就算用血也要将它填满。黄天不负苦心人，他终于换回了孩子的心。当孩子喊出“爸爸”那一刻，他流泪了，他笑了，像孩子一样~他，就是我的父亲。650字 初一 记叙文
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迟来的爱“ 慈母手中线、游子身上衣”当我知道这句诗时、才知道，妈你为我付出的所有。当2009年我为了学业在抱怨老师为什么给我们布置那么多作业时，是你耐心的鼓励我加油！你们老师也是为你们好，为你们将来有一个好的前途；当2009年、我打篮球摔倒的时候、是你用棉签轻轻的为我抹去伤口上的赃物，看着你那心疼的样子、我真的很不忍心；当2009年你为我房间打扫卫生、给我洗衣服、做饭时的累样、我好心疼，我都那么大了、生活还卜能自理感觉好愧疚；当2009年、我考试考砸了，让你去给我开家长会时，你不但没有生气、还笑这鼓励我以后要努力……生活中、你为我付出的太多太多、却卜取一份回报，我知道、你上班回家很辛苦，却依然坚持给我做饭，轻轻为你擦去头上晶莹的泪珠、你却只说了一句：妈不累！！，妈、这不是你的真心话对吗？你真的很累、很累……这份迟来的爱，埋藏着你的许多心血、妈，以后、我会用我的全部来爱你350字 六年级 记叙文
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迟来的爱昨天晚上，我看了天气预报，我市将有中雪。这让我既高兴又伤心。伤心的是今年一场雪也不下，中原大旱，小麦减产。高兴的是，可以欣赏美丽的雪景，空气中的细菌都被冻死了。也缓解了旱情一大早，雪，纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻飘曼舞，天地浑然一体了。上午英语课时，老师让我们看雪景，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊，此时我才体会到毛主席诗中“千里冰封，万里雪飘”的壮观景象。我望着窗外出神了，等回过神来，眼前又是另一番景象。雪依旧下着，屋顶上、树枝上、路上都铺上了厚厚的积雪。静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏。真像是一个粉妆玉砌的世界。冰雪覆盖的世界分外妖娆。孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都粘着雪。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“喀吱喀吱”的声音，留下一串深深的脚印。此时，我想起了远处的大山，皑皑白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上，将她银装素裹包装。假如这时你进山赏雪的话，那就好比进了童话世界了。郑州伊河路小学五年级：赵立豪400字 五年级 写景
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说明文
450字
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来迟的爱父亲，是一个冷淡沉默的人。他在我眼里，是一个坏人。在我看来，他不爱我更不爱这个家。所以，我总是故意避着他，从我记事以来，我从没对他说过一句话，也没叫过他爸爸。可是，有一件事却改变了我对他的看法。使我明白了他是伟大的也是一个无私的好父亲。那天，我走在回家的路上，突然一辆大卡车向我扑来。正当大卡车要向我扑来时，我隐约感到一双强健有力的手将我抱起，这双手很陌生却又带着一股熟悉感。我记得我被重重的摔在了地上，可我感觉不到痛。当我抬头一看，眼前的景象令我目瞪口呆。那双一直保护我的双手竟然是父亲。在我发现时，父亲已经倒在了地上。鲜血已经染红了他的全身。到医院后，父亲已经不行了。我哭着跪倒在他面前，父亲轻轻呼唤着我的小名跟我说：“小幸，你别怪爸爸，我要走了，你要听话，爸爸永远为你感到自豪！”渐渐地，爸爸的手在我的手中失去了温暖，我怎么也不能帮他温暖回手。我知道，爸爸已经走了，永远也不可能醒来跟我说话了。如果时光可以回，我会为我有一个这样的爸爸而自豪。我会对他说我从来都没怪过他。我会和他一起去春游。可是，这已经不可能了。就像是迟到的爱再也不可能挽回。现在，我只有一个小小的心愿，就是能让爸爸听到我喊他一声爸爸！450字 六年级 散文
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迟来的感觉我一步步走着，离家越来越远，漫无目的的走走走······我仿佛感觉到爸爸正跟着我的脚步追来。我和爸爸吵架了。我说我的考试成绩很差，他就开始用很长很烦的句子往我耳朵里塞，后来我们吵了起来。再后来，我就离开了家，我想我再也不要回来了。我仿佛听到爸爸的呼喊声，回头望，什么也没有。心头又有种莫名的失落升起，直往上顶，直顶的我的眼泪流到干干的唇上。我不知道那是倔强的泪还是后悔的泪，反正它在流着。夏日底下的小河里，少不了嬉水的顽童，他们欢笑着。打闹着。怪叫着······这一声声一幕幕，使我想起和爸爸比赛捉鱼的往事······那时多么快乐呀！泪水禁不住流的更猛了。我下到河边，用清凉的水洗洗脸，爸爸教我游泳的情景又浮现在面前······我讨厌起这儿来，因为它总让我想起往事。所以我跑了，跑的很恣意，斜过一块块田。一个村庄······终于我累了，无力的坐在石板桥上，用自己的手给自己的腿按摩。以前爸爸那宽阔的。结实的。粗糙的却又是温暖的手总是能很快令我的腿放松。此刻，多想让那双手再摸摸我的腿呀！我仿佛看到了爸爸那焦急与失望的双眼······石板桥对面驶来一辆自行车，是一对父子，父亲“驾驶座”前面坐着小儿子。我开始为他们担心了，因为年久失修的石板桥上那许多的缝隙正是自行车的克星。我很想提醒他们，但已经来不及了，父亲和儿子一同倒在桥板上，父亲在倒的刹那紧紧地护住儿子······“爸爸，你疼吗？”儿子稚嫩的小手轻揉着父亲的膝盖。是呀！爸爸，你疼吗？儿子知错了。600字 六年级 议论文
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迟来的夸奖“夸奖”，是每个人都喜欢的。然而，并不是经常会有的。只有付出坚持不懈的努力，才有可能得到。记得几年前，我是一名电子琴初学者。我热爱弹琴，总是无时无刻地练习着，为的就是老师给我的一声夸奖。每当看到大哥哥大姐姐在舞台上，用灵活的双手弹奏一首首优美的曲子时，台下的指导老师都会不住地对他们点头，给他们一声夸奖。我的心里就涌上一股羡慕之情。有一回，老师布置我练好《DoReMe》这首曲子。我非常喜欢这首曲子，所以我一有空就练。刚开始的时候，我的两只手就像两个调皮的娃娃，不听大脑的指挥，一只要这样，一只又要那样，怎么也配合不起来。我非常急躁，有时真想不练了。坐在旁边的妈妈总是鼓励我坚持下去，指导我调整弹得不好的地方。俗话说，熟能生巧。就这样苦练了一个星期，我总算把这首曲子弹得既熟练又动听。于是，我满怀欢喜地去音乐学校，在老师面前淋漓尽致地展示了自己的练习成果。弹完后，我自我感觉非常好，心想老师一定会夸奖我进步了，就默默地等待着……。然而，老师并没有夸奖我，只是微笑着点点头，然后就给我讲评一些还不到位的地方。原本欢喜的我，心情一下子变得阴暗了，就好象从高处掉了下来。我想：我弹得这么好，老师为什么迟迟不夸奖我呢？我多么希望老师能给我一声夸奖呀……从这以后，我就决心通过自己的努力，提高弹奏水平。我每天都坚持练习，改正老师给我讲评的一些还不到位的地方。功夫不负有心人。去年年末的一次音乐会上，我弹奏了《DoReMe》，我把以前弹的不到位的地方，作了很大的改进，因此得到了阵阵的掌声。在台上，我捧着奖状，看见坐在台下的指导老师，脸边绽放出迷人的笑容，正在夸奖我呢！我心中不禁欢乐起来。我终于明白了：那时的夸奖只会给我带来骄傲，现在的夸奖会给我带来激励。这迟迟的夸奖，我一定会记住的。700字 六年级
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迟来的雪生活在北方的我，最盼望的还是下雪天。因为在下雪天，看着大雪纷飞的天际，在雪地里踩几个脚印，堆几个雪人，打几把雪仗，多美啊！天气预报给我带来了好消息：明天阴转中雪……，我兴奋极了，同时又产生了几分疑惑——现在都已经入了春了，下哪门子雪呀！顿时沮丧起来。不过还是希望第二天真的有雪，哪怕只有几片，2016全年还没见过雪的痕迹呢！我是这样想的，还真应了我的话。下午，雪稀稀疏疏从天上飘落下来，等到开门上学时，虽不是鹅毛大雪，但也急骤地纷纷扬扬。在路上，这些调皮的小家伙急不可待地落在我的脸上，往我衣服里钻，好像憋闷了整整一个冬天，在诉说着春天的情怀。抬起头一片片顽皮的雪花和我打着招呼，瞬间凉凉的，可心里感觉暖暖的，落在车窗上，细数精致的纹理，我仿佛又回到了下雪的冬天；落在假山上，为它戴上了白色的帽子；落在我的手心里，等我想看清它的真面目时，仿佛整个冬天都在我的心里；落在松树的枝叶上，为松树披上了银衣；落在一望无际的麦子的田野里，为它们盖上棉被。不仅是我，校园的小伙伴们也欢腾起来，年轻的哥哥姐姐也忙着拍照。这姗姗来迟的雪儿为我们带来了多少快乐啊！说好的“中雪”呢？哈哈，好东西都在后面嘛！下午，雪是真地来了。像盐，像冰淇淋，像沙子一样，一向不爱做课间操的我们争先恐后地赶到楼下，可是学校的广播员说不做课间操了，还告诉我们不要在校园里跑玩，但无论广播员怎样嘱咐我们，还是抵挡不住我们喜悦兴奋的心情；在树下面踩脚印，打雪球。虽然没有太多的雪，但是喜欢堆雪人的我们，还是用仅有的雪，堆出了一个又一个可爱的不足30公分的小雪人。这雪仿佛能够控制人似的，让人不怕冷；让人不怕雪花落在头上，让你与她一起玩耍，多守信用的雪啊！说好要下，就真地来了！雪在光滑的大地图上结了冰，同学们早已按耐不住玩耍的心情，在冰上滑来滑去，摔倒了，没关系，立刻爬起来，继续玩，继续耍……打雪仗其实是最和谐的游戏，打到对方的嘴里也不会打架。堆雪人的孩子们与雪人一起玩耍，他们过家家的成员又添加了一位——雪宝宝。在上学的时候与你最亲近的朋友一起玩耍，不是一件乐事吗？美丽的下雪天在一夜之间融化了，但在雪地里无尽的快乐却时时萦绕于心。雪，冷面清明，纯净优美，念念不忘像极了我的心，就像世间美好的事物，都是语言文字难以形容与表现的。雪，好不爽约，真得来了！2017，一切安好！900字 六年级
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迟来的惊喜“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”熟悉的旋律在我的耳边回响，我的眼前仿佛又看见爸爸那愧疚的表情，和妈妈眼中若隐若现的泪花……在我十三岁生日的那天，我喜滋滋地走在回家的路上，心想：当我回到家时，迎接我的是爸爸妈妈喜悦的笑脸和一句充满开心和欣慰的“生日快乐”，厨房中飘出我最爱的糖醋鱼的味道，爸爸会接过我的书包，心疼地说：“这孩子又瘦了。”我们一起走到饭桌旁坐下，桌上有许多美味佳肴和一个大大的生日蛋糕……我这样想着，便加快了脚步，一蹦一跳地向家走去。路边的花儿是那么的美丽迷人，连平日里不起眼的小草也变得可爱起来。不一会儿，我就到家了。我按了按门铃，咦，怎么没人开门？可能是爸爸妈妈没听到吧，我在心里想。我又按了按，依旧没有人。在我连续按了几遍依旧无人时，我不得不接受这个冰冷的事实，爸妈又不在家。我慢吞吞地掏出钥匙，开了门。屋子里空荡荡的，一切都还保持着我上学前的样子，他们根本没有回过家！我心灰意冷地放下书包，强忍着夺眶而出的眼泪，奔向卧室，扑到床上，这才放声大哭，说好陪我过生日的，又不守信……手机发出的“叮叮”的声音，提醒我有信息。我抹了抹眼泪，安慰自己，一定有爸妈的信息。我迫不及待打开手机，一条一条地看着。期待的事情并未发生，手机仍继续发出“叮叮”的声音，我的心却渐渐冰冷了。连老师同学都记得我的生日，为何你们却连祝福都不愿发？我越想越伤心，索性丢掉手机，蒙头大睡。第二天，我无精打采地起了床。爸爸妈妈还在睡觉。桌上放着一袋面包，我毫无胃口，没吃早餐就上学了。下午放学，我踢着小石子往家走。到家时，我习惯地按了按门铃，门竟然开了！爸妈开心而又愧疚的脸出现在我的面前，“思豫，对不起，爸妈昨天临时出差，实在没办法陪你过生日，实在对不起。”“没关系。”我不太高兴，边说边向卧室走去。突然灯被关了，爸妈端着一个大蛋糕向我走来，我的泪水止不住地淌下来。这是个迟来的生日，但这个生日与往常不一样，充满了快乐与惊喜。800字 六年级
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迟了一分钟一分钟 ，你可以想到什么？唱一首生日快乐歌，喝完一瓶汽水，读完一首小诗……生命在诗人笔下永远是那么短暂，时光荏苒，岁月如梭，一分钟在这生命之流中更显得不值一提，但是你要相信，你能够用一分钟看清永恒。 可是很多人对一分钟不屑一顾，认为一分钟毫无用处，那么迟了一分钟的后果又是什么呢？ 迟了一分钟，可以让你错过一次花开的瞬间；迟了一分钟，可以让你上学迟到；迟了一分钟，可以让你错过一次活动；迟了一分钟，可以让你赶不上飞机；迟了一分钟，可以让一场战争逆转；迟了一分钟，可以使一个公司损失数万。 那么现在你还认为一分钟真的不值一提吗？大部分人会觉得一天太过漫长，而大部分的人同样会觉得一分钟十分短暂，其实，我们所度过的每一天，都是由1440个一分钟组成的，这样看来，你还会觉得一天是那么的漫长吗？ 等待花开其实是一件很美的事。隐忍的绿叶缩在花枝间，不发一言。一阵风吹来，那羞涩的叶抚开遮挡着眼睛的绒毛，第一次用眼、用心观看这美妙的春天，哪怕要提前一分钟…… 可是很多人却连提前一分钟都做不到，往往在迟了一分钟或更久之后来一句：“不就是几分钟嘛，迟点没什么关系的。”可往往也就是这几分钟，会让你错过一些人生中的风景。 人生中有多少个“迟了一分钟”呢？从父母将你生下开始，你的生命就开始了倒计时，时间是无视你的任何理由的，它只会一直的流逝下去，知道你临近死亡的那个时候，时间这个残酷的典狱长才会来听听你那可悲的哀求，可是到了那时，你再去珍惜每一分钟还有时候意义呢？鲁迅先生曾经说过：“使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。”这句话就在说明，人的时间是有限的，可是在有限的时间里，我们却可以通过利用好每一分钟，做一些有意义的事，来提高自己生命的价值。 当然，我们也只是普通人，自然不可能像电影的英雄一样做一些什么拯救全人类的大事，我们只能力求做好自己力所能及的事。 我们要利用好我们自己的每一分钟，做一个守时的人，把每一分钟带来的受益最大化，也只有这样，在时间来宣判我们的死亡时，才不会对着过去那些空洞的时间而悲叹。既然如此，我们为何不从现在开始，做一个守时的人呢？来利用好生活中的每一分钟，来不断充实着自己，这样的话，暮年就不会因找不到过去的回忆而悲叹了吧900字 六年级 说明文
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爱是用来感受的有关部门对五所学校的120名老师进行问卷调查，其中有这样一道题：“你热爱学生吗？”90％以上的调查对象回答“是”。然后又对这120名教师所教的学生问卷：“你体会到老师对你的爱了吗？”回答“体会到”者仅占10％。90％与10％，反差如此之大，这不能不引起我们的反思！从思想情感上来说，90％以上的老师是热爱学生的，但是从爱的整体来看，仅有爱的情感是远远不够的，还必须有爱的行为，对于一些特殊的学生来说，更必须讲究爱的艺术，爱才有可能被学生所接受。究竟怎样才能让学生感受到老师的爱呢？ 一 、让学生感受到老师的爱 （一）让学生在信任中感受爱 苏霍姆林斯基曾经有一个十分精彩的比喻：要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽的，却又是十分脆弱的，一不小心露珠滚落，就会破碎，不复存在。学生的心灵就如同露珠，需要老师倍加呵护。（期中考试加分，学生积极向上的心灵是需要呵护的） （二）让学生在宽容中感受爱 十多年寒来暑往，我的青春，和粉笔一起，消磨在三尺讲台。回首这17年的班主任工作，我不由想起当年接全校闻名的乱班学生给我的下马威场面，不由想起毕业时他们和我难舍难分的场面等等，在这17年中有很多学生和我一起创造的故事，这些故事让我深深地被自己所从事的工作吸引。 其中有一件事时时提醒我做班主任一定要给特殊学生更多关心，更多关注，更多希望。 那年初二时，一名脸上长满青春痘、手臂上刺青的学生转到我班。一接触，我就发现他看别人的目光是仇恨的，看我的目光同样是仇恨的，而且还会同别的老师顶撞。通过侧面了解到：他的母亲去世三年，他父亲又娶了后妈……原来是个缺少母爱的孩子！有一次，上课时，我注意到：他不听讲，只管自己写，写了撕，撕了又写，我提醒了他，并让他放学后独自打扫卫生，本以为他又会反驳，但令我感到意外的是，他始终没有任何辩解，居然默默地接受了。凭我多年的班主任经验，我知道这里肯定有故事。于是，我去家访了，走进村里，这才知道，那天是他母亲的忌日，他控制不住自己的情绪，在给天堂里的妈妈写信！我整理了那些碎片，上面潦草的涂着：妈妈，没有了你的唠叨，我不知道，怎么去消磨以后几十年的生命。你告诉我啊！ 我自责，我愧疚。就在那一刻，我宽容了他的种种不是，宽容了他以往的一切。 孩子，因生活的打击而扭曲了他的性格，我却从孩子潦草的字迹中更深刻地体会到班主任工作的责任重大！利用主题班会，我让他站在讲台前，给其他同学每人发一张白纸，我很严肃地请同学在纸上写他的缺点，越多越细越好，在学生揭露时，我感觉到了他那仇恨的目光不断射向我；我只当没看见。收齐后，我从讲台中取出一只铁皮盒子，从口袋里拿出打火机，一把火把纸片都烧了，我对同学说：让这团火把他留在同学眼里、心里的缺点都燃尽吧，从今往后，站在我们面前的是一个全新的他，我相信！我看见他眼中闪烁的泪光，我似乎感觉到他心中升起了向上的火焰。在他以后的成长岁月里，我始终坚信：要给他一块心中的橡皮，在他犯错误时及时帮助他擦掉，在不断改正错误中让他成熟起来。我每天注意他，和家长经常交流，安排品学兼优的学生帮助他，了解他的动态，并不露痕迹的给他提出希望，肯定他的进步。在初三居然主动报名参加运动会，并夺得初三年级铅球第一名。尽管他没考取高中，但上了一所不错的中专，最难能可贵的是从不理解父亲到懂得体谅父亲，从把后母煮的面条摔到地上到与后母和睦共处，我知道他长大了、懂事了。 （三）让学生在课改中理解爱 从初二重新编班到初三，我班的物理成绩一直保持年级“第一”。这样的情况是以前带的班级前所未见的，我心里也接受不了这样的结果。究其原因就是学生不懂不问。我该为他们做些什么呢？我一直苦苦思索对策。国庆长假没过多久，初三年级安排了一次物理阶段性考试，巧合的是：监考就是我和物理老师。监考时一个又一个方案在脑海中出现，否定；出现，再否定……不知不觉，离考试结束只有15分钟了。一个突如其来的想法在我脑海中浮现。豁出去了！我和物理老师悄悄地说：我决定让学生举手问你问题 。看着物理老师忐忑不安的神情，我用坚定的目光看着他说：你不用直接说答案，只告诉他们思路，一切后果由我来负责！于是我快步走向讲台：同学们，现在允许你们向物理老师提问。学生惊讶地看着我，我点头微笑示意：真的，但条件是每人只允许问一个！话音刚落，只见学生陆陆续续地举起了手。离考试结束还剩1分钟，同学们的问题已经全部问完，我大约算了一下，10分钟内，共有31名学生举手提问。收卷完毕，我对学生说：这是我们之间的秘密，懂吗？学生们会意一笑。 第二天，成绩出来：我班物理成绩处于年级中等。物理老师问：是否把不真实的成绩扣掉？我肯定的回答：不！利用下午的主题班会课，我对学生说：各位同学，首先祝贺你们！这次物理考试进步了，到年级中等水平了。昨天物理测试，10分钟问了31个问题，平均每个问题20秒，这说明了什么？没时间问？一个问题20秒。不会问问题？有31位同学提出了问题，占班级人数的60%。物理老师刚才让我把分数扣掉，我没答应。说实话，我也怕：怕你们以后有问题还是不问，更怕期中考试由于你们的不懂不问还是“第一”，以至让其他老师知道我们这次“进步”的原因，还怕学校领导的指责，同事的笑话……其实，要老师不怕，很简单，那就是：今天起，不懂就问！作业不懂：问；上课没听懂：问。如果你们同意老师说的话，如果你们不想让老师难堪，那就从问做起吧。 期中考试很快来临，我班物理成绩取得了货真价实的年级第二（和第一名只有微弱的差距）！我开心的笑了，同学们学习物理的干劲也越大了。 作为课改背景下的教师，我们所面临的挑战是：如何洞察缺乏学习动机的学生的内心世界，努力探索学生克服消极因素，帮助他们看到自己的积极方面，并重新激发他们的学习兴趣，主动求知，真正成为学习的主人。 爱因斯坦曾说过：提出一个问题往往比解决一个问题更重要。李政道教授也说过：“我们学习知识，目的是要做‘学问’，学习，就是学习问问题，学习怎样问问题。”而如今的学生在长期的师道尊严影响下，已渐渐失去问问题的兴趣和能力，学习显得很被动，在这种情况下老师教得很辛苦，学生学得也不轻松，结果是事倍功半。但哪个学生不想学好？哪个学生不要分数？在这种心理的驱使下，我就想到了让学生在考试时问老师的想法，目的之一：满足学生获取较高分的愿望，产生成就感，在这种愿望的影响下，促使他们向更高的目标前进；目的之二，拉近老师和学生的距离。以前在考试时教师和学生似有警察与小偷之感，如果此时老师愿拉自己一把，这个“恩”一般是不会忘的；目的之三，养成“问”的习惯，俗话说：万事开头难。这个头既然开了，而且是在考试时开的，那同学们往下走就会比较顺利了。再通过班会课上的及时教育，让同学们感到没有回头路可走，而且是为老师走下去，以此激发学生的学习动机，恢复他们原本的健康心态。结果成功了。理解是爱的源泉，学生一旦理解老师的良苦用心，就能形成积极向上的动力。 对于现在的学生来说，必须在全面了解学生的基础上，有针对性地、有方法、有策略地实施爱的行为，在爱中走近、走进学生的心灵，也赢得学生的心灵。当学生愿意把他的痛苦和欢乐、把他的忧伤和愉悦、把他的情感和心事、把他的所思所想、所作所为都告诉你的时候，你的爱的付出才可能结出丰硕的成果。 二 、让老师感受到学生的爱 “生活中并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。”——罗丹 “并不是学生对我们缺乏爱，而是我们缺乏感受爱的心灵。”——李镇西 罗丹的这句名言常常引起我的共鸣；可李老师延伸出的这句话，却使我内心一颤，继而陷入了深深的思索。 他那充满“爱心”的心灵能从另一个角度去感受学生那“润物细无声”的爱，他把学生一声亲切的问候、生病时一个关切的电话、耳边一句亲热的悄悄话……都看作学生对自己的爱。而且觉得学生给予自己的爱远比自己付出的多，因此才会有那深情的鞠躬，才会有那满眶热泪。自从我看过李老师的《爱心与教育》，就开始试着从这个角度去思考，细细数来，蓦然发现，学生的爱无处不在，原来我所做的一切也是在回报学生对我的爱。 （一）在学生的努力中感受爱 上学期期末复习，我班许多学生感冒、发烧、咳嗽，上课时咳嗽声此起彼伏，当别班请假人数达到十多人时，我班没一人请假，连平时特调皮的男生，也能坚持白天上课，晚上再挂水，不幸的是，我班老师相继感染，数学老师最严重，上吐下泻，医生说他感染上了变异病毒，要住院观察，离考试只剩一个星期，数学老师躺在医院里急，我心里也好急啊。上课前我对学生说：数学老师病了，我们终于有了一个考不好数学的名正言顺的理由，谁让老师生病住院的？由于初三比较紧张，三天分别来了三个不同的老师代我班的课，那些老师都向我反映说：我们学生听课很认真。放学前，我表扬了他们，并说：好像我们没有理由考得很差，因为这几天你们吸收了其他老师的精华。可难题来了，数学试卷没人评讲。最终我去评讲了那些卷子，并布置了家作：看懂复习卷，不懂相互问。第二天中午，走进教室，只看见同学们大多在互相问问题，班长走上来对我说：老师，你别担心，不会考砸的。 我发自内心的笑了，期末考试很快来临，我们班从期中考试的中等水平考到了年级第二！那一瞬间，我感觉自己仿佛坠身于爱的汪洋中，感受着这份人间最真挚的情感——“爱”！学生在用行动回馈老师的爱，我感受到了学生纯真的心。 （二）在学生的眼泪中感受爱 我班现在有个学生吴扬，初一的时候尽管不在我班，但那时就认识了，因为他经常地犯错。初二分班来到我班，他原班主任告诉我，有了他，可以分掉你一半的时间。一看成绩：语文58，数学31，英语及格了61。（背书，奖状，家长会）因此，各位辛勤的班主任，在你们不断付出自己对学生们的爱时，请不要忽略感受学生给予我们的回应。也许这些爱体现在他们所表现出来的小小细节上，请用心的感受学生给予我们最纯真、最真挚的爱吧！爱是无处不在的，一句简单的话语，一个细微的动作，一抹淡淡的微笑，一抹淡淡的眼泪，都是爱的传递。 （三）在学生的成长中感受爱 十多年花开花落，我的生命，一点一滴，与学生一起成长。尽管每一次的感动都是在瞬间被点燃，但是这些感动一直被我小心翼翼地封藏在记忆深处，遥念想来别有一番滋味在心间。而今，这尘封已久的记忆被再度开启，深藏于记性深处的那份感动亦被唤醒。记得那是04冬天的下着大雪的下午，门卫打来电话，走到那里一看：原来是徐晨，7月刚毕业的一名女生，那天她特意向中专的班主任请假，把她第一次亲手织的一条雪白的围巾送来给我。（语文背诵，英语默写，跑回家告状，在家大小姐脾气，原因：生她不容易。每天放学后半小时谈话） 我的心在被她感动着。冒着大雪送来的一条围巾不就是对我工作最大的肯定、信任和支持吗？我只想说：做班主任，我值了。 如果要问我17年班主任收获了什么？答案应该是很多，而最多的，却的的确确收获了感动、满足和一种被托举起来的幸福。我的生命，在一次又一次爱的感受中走向完满！ “十年树木，百年树人”道出了班主任工作的艰辛；“春蚕至死，蜡炬成灰”说明了班主任无私的奉献。 那么就让我们从今天起，多一些鼓励，多一些耐心，多一些付出，多一些方法，用心去倾听孩子的心声，用爱去感悟学生的真情。让我们也像李老师那样，走进学生的情感世界，做学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐，那样不久的将来，或许我们也能编撰出一本自己名字的《爱心与教育》。让世界充满爱，让师生感受爱，让教育充满爱！1200字以上 初一 说明文
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来的汽车2025年的一天，一款全新的汽车闪亮出世，而那个伟大的发明家就是我了。下面就有我来给大家介绍介绍这神奇的汽车。这款汽车有可随意变换车型、颜色，假如你今天心情不好，它会变成暗色，心情好时，变成亮色，敞篷，可拉风了。它也会根据天气来变换造型，并提醒您明天是什么天气，要穿什么衣服，带好什么防护措施。可以当贴身管家了。如果在堵车时，小轿车两旁会伸出像飞机两翼一样的翅膀，“扑”，的一声飞起来，飞过堵车地段时，又稳稳的落在地面上；或者它的gps会在更新一条路，更快的到达目的地。当车在块在撞车时，会变成棉花糖车，软软的，对车不会有影响。如果你想畅游海底，它就会变成潜水艇的样子，车轮变成螺旋桨，车头伸出一个探测灯，带你潜入海底。当你有不懂的知识时，它会一一给你讲解，了解更多海洋知识。这种车小孩也能开，它会根据驾驶员的身高来自动调节距离大小，大人只要把目的地设好并把模式调成自动模式，（小孩开），它便会告诉小朋友要往哪里走，即使小朋友拐错了，也没事，方向盘和油门在这是只是让小朋友玩的。如果不设（小孩开）的话，设好目的地后，方向盘和油门会自动收起，你就可以放心睡觉了，到达目的地时，它会提醒你，所以，你不用担心会睡过。让小孩开，只不过是然他们过过瘾罢了。知道这车最大的特点是什么吗？就是节能、环保。它的食物就是阳光、雨滴和月光，不用加油，随时随地都能获取能源，如果晚上没有月光，可以换电池。另一个就可以在此时充电，并储存在车里，然后变成成燃料，不管你行多远都不用发愁。而且这车非常便宜，只售价几万元钱。“什么，你也想要一辆？”别急，这是我预计的计划，他还没上世呢，呵呵。但是我相信，只要我努力学习，它上市的那天会很快来到的。600字 初二 说明文
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醒来她从梦里醒来，凌晨时分，天还未亮。迷茫空洞的眼无神地望着四周，白花花的墙壁，白花花的床被。无形中仿佛有一只手，拼命地将她向上拽，向上拽，不断对她重复说：“这人间是空荡荡。”她惊出一身冷汗，摸索到床头小灯的开关，温暖柔和的橘色灯光稍稍拂去了她心头的慌乱。她从抽屉中拿出自入院起就一直在写的随笔，写下第一行字。“好像年少是一场春秋大梦，醒来发现什么都没了。”都言初生牛犊不怕虎，她年轻时也曾意气风发，一路披荆斩棘跨过中考，高考，高管面试。哪知人到中年突然得了急症，一下子垮下来。长期住院要投入大量金钱，丈夫嫌她是个拖油瓶留下一笔小钱带着女儿离婚走了。公司那边又催促她办离职手续。家人不闻不问，漫长的后半辈子她无依无靠，站在医院的窗户边上一遍又一遍徘徊。风光不在，年华老去，生活留给她的只有痛苦和绝望。她想一死了之，却被巡视的护士拦下。既然这样，不如先活着吧。她深深地叹了口气，吞下两片安眠药，沉沉睡去。“原来生命中有过的所有灿烂，最终都要用寂寞来偿还。”那是她写的最后一句话，《百年孤独》里的。第二天她起的很迟，发现隔壁床上转来了一个小女孩。检查的护士多嘴，输液时提了几句。她才知道，原来小女孩同样患着重病。她扭头看向小女孩如花的笑颜，心中竟百般不是滋味。日子一天天地熬，小女孩也一天天和她相熟起来。有天小女孩游玩回来，扯住她的衣角晃来晃去：“阿姨阿姨，我想听你讲童话故事。”她皱起眉头冥思苦想了半天，磕磕绊绊地讲美人鱼的故事。临近结尾，她愣住，即将脱口而出的结局硬生生卡在喉咙里。泡沫一样飞向太阳，指的不就是她和小女孩么？于是她摸了摸小女孩柔软的发说：“最后呀，王子终于认出小美人鱼，他们一起在皇宫里幸福地生活。”这世界上似乎总有一条蜿蜒曲折的河流，色彩斑斓又残酷万分，分隔了童话分隔现实，把所有走到所有美满结局的时刻再次陌生回从前。不久，小女孩转院去了别的地方接受更好的治疗，她恢复了以往的清净。当她打开许久未碰的《百年孤独》，书的扉页赫然写着童稚的话语：“阿姨，我们都是匹诺曹，对吗？”这句话如霹雳般，劈开她内心早已寸草不生的荒芜。她终于从浑浑噩噩的梦魇中醒来。是啊，我们都是追寻幸福的匹诺曹，用善良的谎言渲染灰暗的人生。我们燃烧谎言堆砌成的期待，艰难地朝光明与爱的方向奔跑。后来，她办理了退院手续，搭上去往远方的火车。她的随记停留在离开的那天。她说：“我自痛苦的厄梦中醒来，发现我还活着。至少我的思想和身体没有被牢笼禁锢，至少还可以看看天上的太阳。”点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。1200字 高二 说明文
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末来的衣服现在的衣服,夏天的时候,穿很少的衣服都还热,必须要在空调房里,真闷人,而冬天,又要穿一大堆衣服,都还冷.人们都不敢出家门了.下雨的时候,又要打伞.很不方便.末来的衣服,大大的改善了这一点.人们经过千百次的实验,经于做出了一种即不冷又不热下雨又可以当雨衣穿的衣服.那种衣服上面有三个键,一个是红色的,一个是蓝色的,还有一个是灰色的,它们各起着自己的作用.这种衣服在严寒的冬季,只要按一下那个红色的键,衣服的超轻空调就会发出一股股热气,让我们的身体感到温暧.在严热的日子里,只要按一下蓝色的键,衣服里的超轻空调就会发出一股股冷气,让人不会再一直呆在空调房里了.如果下雨,就按一下灰色键,衣服就会启动高科技防雨材料,让人们不再为穿雨衣和带伞感到不方便.如果我们坚持不懈努力,我相信在不久的将来,这种衣服就会来到我们身边.300字 四年级 说明文
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迟来的作文_迟来的作文我和佳儿是一对从小一起长大的好朋友，但是那件事，却曾让我们陌生了许多。那一天的上午，老师在离开教室之前，说下午要举行课代表竞选会。可是偏偏候选人就是我和佳儿。那天下午，出乎意料，佳儿摘下了课代表的桂冠。事后，一个同学告诉我，在老师宣布消息后，佳儿就到我们这里拉选票。那个同学和她同桌都把票投给了佳儿......我听了，心想刀刺了一般，十分难受。从此，我和佳儿就陌生了，我真想不到可爱的佳儿会变成这样。在学校，我总是躲着佳儿，很少和佳儿说话。有一天下午，下着大雨。我正在家写作业，听到门铃在响，心想：下这么大的雨，是谁来了？就在推开门的那一刹那--“是佳儿！”“可儿，我那一天真不该那样做。”“你，你来跟我道歉？”“是的。我的心里总过意不去......”“我是那样斤斤计较的人么？”“不，我必须跟你道歉！”佳儿的样子像是快要哭了。她扔下伞，一下子扑在我身上，失声痛哭起来。不知怎么，我鼻子一酸，泪水模糊了我的眼睛......那天，我们哭了很长时间，把这几天来所有的不愉快全都哭了出来。现在，我和佳儿又像以往那样形影不离了。相反，我们的感情反而因此更加深厚了。哦，春天，蜂鸣蝶舞，万木争荣，生机勃勃，但为什么总来得那么迟？450字 小学 日记
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迟来的礼物两天前的三八妇女节，我帮妈妈干了家务活，自己动手收拾了房间，可是，我没有送妈妈节日礼物。第二天中午，我如约去了一个同学家里，两个同学早已在那里等候多时了，我们要一起做科技课作业，还要做给妈妈的礼物。我们先做作业，完成后就开始做给妈妈的礼物。我和另外一个同学——李锡荣，一人会做一种花，而另一个同学朱灿不会做任何花朵，只好跟我们学。李锡荣先教我们做玫瑰花。她先把蓝色和紫色的纸剪成形状不一的花瓣，然后拿起一根竹签，把花瓣从小到大粘在竹签上，动作可熟练了！而且李锡荣颜色搭配得特别好，做出来漂亮极了！接着，该我教她们做花了。我拿起一张纸，剪成细细的长条，然后涂上固体胶，裹在一根竹签上，最后剪出两片叶子，贴在竹签中间的位置，花就做好了！她们都说我用粉色和蓝色做的花瓣很好看，做得也很精细。朱灿一直在夸我俩，还说自己做的一点也不好，让我俩帮她做。可我们不肯，毕竟礼物重在心意嘛！而且朱灿做的花朵很好。晚上，妈妈回家了，我把花藏在身后，走近妈妈，然后快速把花拿到妈妈的面前，微笑着说：“妈妈，三八节快乐！”妈妈面对迟来的礼物，又惊又喜！她接过两朵花，仔细看了看，开心地笑了，那甜美的笑容映在我的心间。450字 五年级
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迟来的你阴雨朦胧，窗外的雨越下越大，急切的敲打着宿舍的屋顶，住在六楼的我，可以清晰的听见那急促的雨声，像刚刚奔跑过后的运动员，急促的呼吸声，那样焦躁不安，看着自己手中没有伞，感觉十分紧张不安，雨越来越大，可我却不知道怎么办，我记得你说过的，我把伞借给你，你中午来接我。我早早的来到了饭堂，等待着拿着伞的你的到来，时间一分一秒的过去着，我在饭堂的座椅上安静的坐着看着吃饭堂走过许许多多的同学可就是不见你的身影，十分钟过去了，你依然未来，我开始埋怨，眼前的雨不停的敲打着地面，看着快要到上课时间了，便自己一个人急匆匆的冒着雨跑去教室，雨中夹带着冰凉的雨水，泼在我幼嫩的脸蛋上，如如刀割一般。我打电话给你，你的手机关机了，后来我真的生气了，不知道为什么她突然打过来了，我没有接，把手机一气之下关机了，你气喘吁吁的到达教室，说：“不好意思我手机进水了，所以关机了，因为没有闹钟，所以起床晚了点。”她急切的解释道。我未平静的心情顿时平静了，她不是故意的原来，是我错怪她了，后来我们一起开心的上课。风依旧继续吹着，吹在我身上是微凉的，伴有点温暖，不再如此寒冷，窗外的雨悄悄的停450字 初一 叙事
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“迟来”的父爱我3岁以前的记忆里没有他，6岁以前的记忆里，他的形象完全模糊。他在我出生不久就去河北读大学，供他读书的钱，是妈妈在一个乡村小学代课用每月两三百元的工资省吃俭用攒的……我从小跟着妈妈长大，对他的感情稀薄如空气。我7岁那年，妈妈生病，匆匆赶回家的爸爸涕泪交加，对妈妈保证再也不离开我们。可妈妈病好之后，他又跑去普安当记者，把我和妈妈留在几十公里以外的歹苏。直到那年，我和妈妈来到普安，一位朋友偶然间知道了我爸爸是谁，当时就大笑，说：“你居然是他女儿，一点儿也不像。”我问：“怎么不像？”朋友想了半天才吞吞吐吐地说：“你爸爸工作认真，写的文章非常好。”听了她的话，我对爸爸产生了好奇，他工作时到底是什么样子呢？于是，我偷偷跑到他工作的地方——普安县广播电视台。在三楼，我看到了他。办公室的人都走了，只有他还在电脑前修改文章，不时用手揉揉眼睛。原来，爸爸对工作的态度是那么认真，他的近视眼肯定是因为长时间劳累造成的，我突然明白了同学欲言又止的含意。9岁那年，我开始渐渐地理解他：他常年在外奔波，只是为了供我读书；他辛苦了这么多年，为的是我——他的女儿。这份“迟来”的父爱，我一定会倍加珍惜。450字 五年级 写人
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迟来的桂花我怀着一点激动的心情，来到了我渴望已久的大香林……刚进去，正想着肯定会有一股香气向我飘来，但却没有，正想着远处的桂花树，可桂花树呢？香气呢？什么！桂花谢了、害得我白高兴了一场，没关系，树上还有一些吗！我望着那些依然在树上不肯凋谢的桂花，还是觉的自己没有来错，迟就迟呗！我坐在一块大石头上，望着旁边的风景，一点一点新鲜的空气，直入我的身体，这感觉多么美妙，这感觉多么让人神清气爽！我享受着大自然给我的时光。享受了大自然，也该运动运动了，爬山去了！我们哼着小曲，走着路，也不时望下风景，啊！那里居然有条小路，为什么去年没有注意到了，因为这是一本“书”每次来都会有新的发现，有收获，回来的时候就走那条路吧！一定很优雅——终于走到了天下第一湖了，什么？路被封了，那条小路？也不能走了，我来有意思吗？算了起码呼吸了新鲜的空气，也值了，又回到了原点，才如梦初醒，时间过的真快，跑到了终点又得原路还回，然后在跑到终点，哼哼！我又到桂花树边上闻了下，这次怎么又香了呢？这个问题还得思考一番哦！这是大香林，但不是游山玩水的地方，供你香气，但不能采摘，供你玩耍，但不能一直下去。{中国轻纺城小学五七班 肖天朗}450字 五年级 记叙文
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