捉鸡进行曲
今天是爷爷的70大寿,家里人茫茫碌碌,准备寿宴。爸爸吩咐我的任务是捉鸡,然后交给爸爸做菜。
我瞅准了那只在南墙根啄食的大公鸡,就一步一步向它靠近,15米,10米,5米,1米。“唰”的一下我迅速扑了上去。公鸡“扑棱”一下就躲得远远的了,我扑了个空,连根鸡毛都没抓着。
我组织第二次进攻,把鸡往小库房里赶,这只鸡真是“聪明一世,糊涂一时”真的就进小库房了。嘿嘿,小样,看你有多大本事,我一定要把你“捉拿归案”。当大公鸡进入屋里后,我以迅雷不及掩耳之势,飞向前去把门关上,我大声喊着:“瓮中捉鳖,看你哪跑!”我来个猛虎扑食,它“扑棱”飞了起来,我再一次扑上前去,它又飞走,它把屋里折腾的“硝烟弥漫”,尘土飞扬。几个回合都以我的失败而告终,我恼羞成怒,顺手操起一木棍,向它打去,谁知“狗急跳墙,鸡急会跳窗。”它一跃飞上窗台,从小窗口挤了出去。
我灰头土脸的走出来,爸妈都笑了。看我很失败,爸爸说:“你可以改变战术啊,斗勇不行可以斗智啊!”我恍然大悟,对啊,人的智商怎么比鸡要高的多啊。于是我想起了鲁迅在《百草园》里写的捕鸟的方法。在院子里撒了些鸡食料,在上面用短棒支起一面铁丝编的大筛子,棒下拴条细绳,我拉着绳的另一端,躲在小库房里,等着大公鸡吃食,经过两回折腾,这家伙吸取了经验教训,提高了警惕,远远的躲开。别的鸡都来吃食,它不来吃。但是,鸡就是鸡,过了一会它见别的鸡吃食觉得嘴馋,经不起美味诱惑,渐渐凑了过来。它刚啄两口,我见时机已到,一拉绳子把三只鸡罩在了下面。其中就有我要逮到那只大公鸡,我就喊:“爸爸,快出来拿鸡。”
爸爸夸奖我说:“好孩子,你把书上学的知识用到生活中了。”
我心目中的她
她的嘴角总是上扬,她的面容永远和蔼可亲,有时她像一个天真的孩子,有时又像一位贴心的朋友。她,就是我们的英语老师Miss
Su。
在和她相处的这一个月里,我已经深深感受到了她为人师表的责任心。
课堂上,她寓教于乐。经常组织一些游戏或者小组之间的比赛,把大家的兴趣都调动起来,这样一举两得,不但知识重点深刻地印在了同学们的脑海中,而且大家还收获了快乐。仿佛每节英语课都是那么的短暂。为了不让同学的英语成绩相差悬殊
Su还安排了基础较好的同学当小老师,在早读与英语课上与一些学习进度跟不上的同学坐一块,他们坐在前三排,后面则是互帮互助小组。老师想得可真周到呀,这样同学们就可以互相学习,共同进步了!为了让学生避免重复做错题
Su还会把一些大部人都容易做错的题目多讲几次,直到大家都掌握为止。老师,正是您的责任心促使着每个学生更认真地学习,更顽强地拼搏。
临近月考,老师还牺牲自己的休息时间,利用自习课帮同学们补缺补漏,写了整整2大黑板的板书,帮他们把知识重新地梳理了一遍,同学们也都认真地聆听着,相信在这次月考中,同学们都能考出令自己满意的成绩。
辅导学习中,她认真耐心。每次同学们交上去的作业
Su总是一丝不苟地修改,连一个小小的标点符号都不放过。她太投入了,以至于有同学站在她身边,她都浑然不觉。要是你有不清楚的问题,也可以尽管去问Miss
Su,她一定像朋友一样,和颜悦色地、耐心细致地为你讲解,直到你弄懂为止。
她可爱,但不失稳重;她敬业,但她更爱她的学生!
相信初中这三年,在Miss
Su的循循教导下,我班同学的英语成绩定居年段榜首!
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捉鸡每次过年,我都最喜欢到姑姥家去走亲戚,因为每次到她家去,都能在那里玩到新奇的游戏 ,体会到不同的快乐 。而今年我又在那里体会到了捉鸡的快乐。我们开着车,经过一路奔波,终于来到了姑姥家。我们的车刚在姑姥家门口停下,我便一眼盯住了那一小群在土坡上悠闲渡步地鸡。这群鸡以一只公鸡为首,那公鸡比别的母鸡高出一个肩头,它有着血一般鲜红的鸡冠,如初升的太阳,立在头顶。而它全身的羽毛像是被太阳染红的彩霞,被阳光一照,如锦缎一样耀眼。最特别的是它尾羽,从不同角度可以看到孔雀绿,宝石蓝和葡萄紫等颜色。母鸡们虽矮,但腿肌发达,看起来又矮又胖,十分笨拙。我简略打量了一下这群鸡的实力以后,心中暗喜,想:如果放弃公鸡的话,剩下这些笨拙的母鸡应该是很容易捕捉的啦。如果捉住了,回家就有鸡汤喝喽……不过我还需要一个助手。我把目光投向了身旁的弟弟。我把我的计划和弟弟商量后,弟弟爽快的答应了。下了车,我和弟弟便不怀好意地围着那群鸡转,为的是寻找一个合适的出击地点最终,我和弟弟选中了从下往上进攻,因为如果从上往下进攻的话,极有可能因为惯性而导致摔了个‘狗啃泥’。选好了方案,我和弟弟立刻发起了攻击。我们开始从下方的路上朝那群还无所事事的在土坡上闲逛的鸡猛冲,不知是这群鸡太迟钝还是不太怕人的缘故,当我的‘魔爪’就要抓住最后一只母鸡的尾羽时,鸡群才开始发疯似的逃跑。因为鸡群在逃跑时太惊慌,便跑散了,于是我和弟弟便采用分头行动的方式进行‘抓捕’。我选中了一只脖羽上带有黑色斑点姑且叫它‘黑珍珠’的母鸡进行追捕。‘黑珍珠’先是在土坡上的平地上‘逃匿’,这会儿可是我占有优势,不管‘黑珍珠’逃窜的多快, 我只要加把劲,就差不多能抓住它的尾巴尖了。可这样的局面才持续了一分钟还不到,那‘黑珍珠’就一个转弯,一下加速,跑到了土坡下。就这样,到手的鸡飞跑了。我十分气愤,于是便和弟弟更加卖力的捉鸡。结果,鸡倒一只没捉到,反而把整群鸡都吓地躲到了一辆旧掘土机下面了,不过这可难不倒我俩,我和弟弟在掘土机朝土坡的那一面使劲驱赶,不过我们赶错了方向,被赶出的鸡群朝路左边的大坑跑去,这下坏了,那大坑实在太大了,至少有两个篮球场那么大,如果鸡群跑进去,那再想捉住它们,就如大海捞针那般难啦。不过还好它们只是绕着坑沿跑了一小段,就又跑了出来。那群鸡刚跑出来,就开始朝一户人家跑去,而我们也紧跟着它们,直到鸡群在那户人家门前停下来,并一个接着一个从那户人家的门缝里钻进去,我们也知道,它们回家了。也只好失望地离开了。1000字 五年级
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青春进行曲窗外,雨滴不停地拍打窗户,青春的雨季也是淅淅沥沥下个不停,我也曾在这烟雨浩渺中迷茫彷徨。这里我们遗失了孩提时的天真烂漫,也丢弃了初中的懵懂,这里我们开始了自己的选择。曾向往“人生若只如初见”的浪漫,这份甜蜜让人陶醉,它的忧愁哀伤令人难以自拔,可依旧是如痴如醉。也曾向往“度尽劫波兄弟在”的友情,我们可以在一起肆无忌惮的聊游戏谈八卦,错了一起受罚,乐了一起嗨皮。也曾向往独立独行假装世人皆醉我独醒,世人皆浊我独清,仿佛超然物外,羽化而登仙。窗外依旧下着雨,可那雨滴冰冷刺骨,寒意侵心,让人不免打寒战。没错,我们该醒了,一切都将逝去,青春也不例外,带着那迷茫和彷徨,随着时间的白马一起闯荡去。现在的我们从青春这场美梦醒来,清晨从窗外宿舍小跑到食堂,狠狠地扒几回饭,然后跑到教室大声的背起书来,课间头也不抬地写着物理化学的习题,争夺着一分一秒,过着两眼一睁学到熄灯的枯燥而有意义的学习生活。抬头就是醒目的大字,哪怕头破血流也要冲进一所大学,每天重复着背诵单词的生活,这是高三亦是青春。这里兵荒马乱,这里刀光剑影,我一介儒生又怎适合这场厮杀,只为了蟾宫折桂,金榜题名,十年寒窗无人问,一举成名天下知。青春要活的潇洒,用尽自己的洪荒之力,何物动人二月李花八月桂,有谁催我三更灯火五更鸡,高考的大门已向自己敞开,鲤鱼跃龙门,这就是一次宝贵的机会。我想青春这趟列车已即将驶向终点,我想在这最后的青春中,燃烧自己,化成绚烂。600字 四年级
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校园进行曲当听到悦耳的‘致爱丽丝’时,我就想到我的校园生活开始了,给黑白色的图画绘上了色彩。我给自己的校园生活分为3部曲。第一部曲,是每天上学时,我总是脸上漾着笑容去迎接我可爱的朋友,然后进校门,踏着沉重的步伐走上那看似长长的阶梯。进入班级,非常有朝气的和同学们打招呼。“各位早啊!怎么只有你们么?”然后他们就会如习惯般说:“早,是啊!”每天都如此的简单,如此的温馨。第二部曲,是我课间的生活,我很喜欢我每天的课间生活,每天都会让我不断地感觉快乐和依恋。记得,有一次我记得我在空闲的时候,和草莓、葡萄一起找春卷麻烦,其实春卷他最怕痒,由此我们3人就爱捉弄他,结果他顿时说:“大姐,我错了!”真是有趣又可爱的春卷。还有一次,我们班部分都恰巧很安静,由此,我们就玩说绕口令,此刻,轮到了雪糕说绕口令,“4和10,10和4,40是14,14是40”如同被魔咒般的绕口令,就是不让雪糕说清楚,她的饶舌真是不一般,如同永远也说不清4和10的关系。一段简单的绕口令,就会惹得我们到现在还孜孜不倦,回味不穷。第三部曲,就是我最喜欢放学时间。一天的疲倦,一天的欢笑,就在这最后的曲调结束。放学,也有故事,每次放学就见同学们打扫卫生,老师过来巡查。记得有一次放学,我们班的袋子拿扫帚袭击草莓,正巧被老班见到了,顿时就被骂的狗血喷头。瞧瞧,放学时光,也不是个放松的时间哦!每天的三部曲,总让我这么的留念,四年晃晃就过,再过一个月,我初中的校园进行曲就结束了,有点想完整的把一天的三部曲都刻录在光盘上,偶尔想念了,拿出来看看,回顾自己的三部曲,是多么温馨多么愉快。600字 初三 书信