浅谈快乐450字

浅谈快乐

450字 初二 抒情散文

快乐到底是什么?

快乐是母亲的关爱。小时候,母亲与自己的子女都是形影不离的。从牙牙学语到蹒跚学步,母亲一直伴随着我们。刻刻都给予我们最温暖的关怀。这就是快乐。

快乐是失败后的成功。失败会使人失去自信,就如深陷沼泽一般不能自拔,产生自卑感。失败过后要努力的振作起来。而成功恰恰相反,它会使人的心情愉悦。失败后的成功,就如一股神力,把我们从沼泽里拽起。成功是喜悦的,失败后的成功是加倍的喜悦。这就是快乐。

快乐是努力后的收获。想要收获就必须付出,但付出是辛苦的。农民要想收获果实就需要长期的培养果树;学生要想收获好成绩就需要长期努力的学习;工人要想收获好......这种种的收获都必须经过辛苦的努力。努力是艰难的,但收获时我们会感到无比开心,觉得付出的一切都值了。这就是快乐。

快乐是你低落时一只援助的手。许多事情一旦不顺着自己心想的那样去发生,自己的心情会有点失落,失落后会造成心结,长期的失落,若没人帮你打开那个心结,你就会变得有些许的自卑,但如果有一只帮你打开心结的援助之手,你就会感到轻松,如释负重。这就是快乐。

其实,获得快乐的途径有很多种,就看你有没有感受到、领悟到,不去抱怨和憎恨,放宽你的心态,快乐无处不在。这就是快乐。

你看你看天使的脸

900字 初二 抒情散文

你看你看,天使的脸

小时候,妈妈说我是个对文字痴迷的孩子。

当我还不会握笔的时候,我便用小手轻轻抚摸着书页里的文字,心中油生敬畏之情。

“妈妈,我看到字里边有天使在唱歌呢。”我抬头看着妈妈。“傻孩子,字里怎么会有天使呢?”妈妈轻拍我的小脑门。“天使藏在里边不让妈妈看见呢,我要把她找出来。”于是我很快便学着握笔写字。

我执拗地觉得只要我会写字,我心中那个天使就会出现,飞到我和妈妈身边。所以,我很认真,也很努力,握着铅笔,由横竖撇捺到一个个歪歪斜斜的方块字,再到造句,写文章。

而天使,也一天天地随着我笔的舞动而清晰起来,我细细地用笔,用文字让她更实在……

小学的我是如此真切地热爱着作文!每到作文课,我不再和同桌开小差,拿着笔,在绿色的方格纸上尽情地抒写着我那充满童真的光怪陆离的梦幻。我深信天使在那小小的字里行间必定也和我一起成长着,我那时笔下的文字虽然幼稚,然而却常常得到老师的夸奖,我也得到了诵读于班上或是额外的写作辅导的奖赏。

你看你看,天使的脸正在浮现,在我小学的作文中,在我儿童的欢乐中……

上了中学,随着对文学作品的日渐喜爱,我更加坚定了对写作的热爱,也看见我心中的天使已在字里行间隐隐地出现了……

我开始投稿,然而每次寄出的稿件如石沉大海,毫无音讯。我的写作梦想开始动摇,再加上成长的烦恼和生活挫折如潮水般袭来,我埋怨着命运不公,命运多舛,不再握笔作文,从此一蹶不振。

那一天在电视上看到雕刻家把石头雕成美丽的天使,那一刻,我受到了前所未有的震撼:我手中的笔正是雕刻家的刻刀,我也应用笔这把“刻刀”雕出我心中的天使——我的梦想,我对生活的追求。

你看你看,天使的脸再一次清晰了……

我重新握起笔,挥洒我的激情,描绘我的理想。生活的阳光也开始向我投来新的微笑。

我笔下的文字更显成熟理智了,我的作品渐渐开始被发表了,我对生命的热爱也日益增加了……

这一天,我拿着稿件录用通知和被印成铅字的文章,笑着抱着妈妈:“妈妈,我把天使雕刻出来了!你看你看,天使的脸!”

“你这个对文字痴迷的傻孩子。”

时光荏苒,我笔不倦,清茶一杯,夜灯一盏,再构一卷立体美文。

我梦不灭,我心不止,就让天使在文字里和我的理想和信念一同歌唱吧。

点评

文章标题新颖,先声夺人,兴奋之情、惊喜之态跃然纸上。文章以“小时候,妈妈说我是个对文字痴迷的孩子”开头,以“你这个对文字痴迷的傻孩子”结束,首尾呼应,显示了作者构思的精巧和表达的娴熟。

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