永不倒下的旗帜
诚信,是一面永不倒下的最美旗帜。
如果生活中缺少诚信,犹如那月明星稀的夜空缺少群星的点缀。无法彰显月光的皎洁。
在我们生活中商业中诚信缺陷随处可见。不久,在太原市民张建明的带领下,大家发现了黑醋作坊的事件,那些在餐厅桌上放着的食醋,有太多都是味道太淡甚至发涩。然而这些黑作坊用工业醋酸放盐勾兑出食用盐。由于价格极低,所以受到不少城乡结合和郊区小饭店的青睐,甚至有饭店经营者称用这种醋习以为常。
这些诚信缺失现象时时刻刻危害我们的健康,使我们不得去好好反省一下我们自己。我们应该发扬诚信意识,诚信是建设中国特色社会主义的重点,因此我们必须大力发扬,来增强我们人与人之间的信任。
生活着充满了诚信,我们的生活犹如锦上添花的丝织,加以诚信的装饰,更能凸现锦的秀美。
然而诚信也是无处不在。就像材料中郑州市纬五路62号院一位老大娘的馒头摊上的招牌。摊主回家吃饭。买馍请把钱放到箱子里。谢谢合作。买馒头的请留钱。”年过七旬的张景珍卖馒头从来不用守摊,回家吃饭休息只需把摊子一撂,顾客拿了馒头自然留钱。5年来,买卖全凭市民自觉。对于人们的诚信,“馒头老太”没有丝毫担忧,她说:“啥时候饿了就把摊子撂这儿回家,可放心了。”她对那些想买馒头的人和那些不买馒头而路过小摊的人有一种充分的信任。
李嘉诚之所以成就了诺大的商业家族,这期间离不开它以诚信为本的信念。他当时是一个推销员到有了自己的公司,一直都在商业上都有着良好的名誉。他在接别人的货单时。自己能在规定的时间做成就想办法去接,而自己没有那个能力别人送上门来,他也是婉言谢绝说出自己的真实情况。他的第一个外贸就是因为负责人被他的诚信打动。因此给他力所能及的帮助,以此帮助他完成第一次外贸。诚信就是彼此直接的信任,从而互助互赢。
诚信是一阵春雨,那么雨后的彩虹便是人们彼此之间的信任。
诚信是一棵森林,那么树上的果实便是人们诚实守信的明天。
诚信是一座桥梁,那么桥的另一端就是人们和谐共进的社会。
校园的早晨
清晨,
阳光明媚,万里无云,太阳照得大地暖烘烘的。我兴奋地来到校园,眼前立刻呈现出一片欣欣欣向荣的景象。
说起校园的景色,可美呢!一棵棵参天的樟树,整齐地排列在前操坪的右边,好像在欢迎每一位老师和同学的到来。花朵呢?她们你不让我我不让你地竟相开放,开得那么的灿烂。小鸟在蓝天上自由地飞翔,有时停在我们校园的大树上叽叽喳喳地叫个不停,好像在给我们这些快乐的小朋友在唱歌。
当你一走进校门,你就会听到“老师好!同学早”的礼貌语。这时老师和同学们的脸上都洋溢着开心的微笑。你们看,那些大哥哥大姐姐们正在挥动着扫把,把校园中的碎纸屑,落叶打扫得干干净净。教师里不时传来了一阵阵朗朗的读书声,同学们正在认真地朗读课文。看,他们读得多么有感情。尊敬的老师们正在黑板上刺刺地写个不停,应该是在为第一节课做教学准备呢。多么幽美的环境!能在这样一个讲文明礼貌的环境中学习,我们为止感到无比的快乐。
啊,校园的早晨多么美丽!
作者:小六班
陈昊晟
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旗帜下午考数学,教室里鸦雀无声,大家都在奋笔疾书。祖国的花朵们恨不得多长两只手,多做一道数学题。蓝雨素来是老师跟前的红人,也是班里的旗帜。每次测验,他都稳拿第一,他的霸主地位高如天上的朗月,可望而不可即。蓝雨这面旗帜不会也不可能倒下,自然也就成了不可质疑的公理。此刻,蓝雨泰然自若地看着书本,其实急得五内俱焚——该死的感冒,害得他复习起来有些神志不清,底气自然欠佳:今天“八月十五云遮月”,考完会不会“正月十五雪打灯”?不知何时,满脸神秘庄重的英语老师冒了出来,拿起黑板擦权当惊堂木,重重一拍:“拿出作业来!”大伙的思路全被腰斩,教室里静的只剩灵魂出窍的声音。同学们的嘴呆呆的张开着,蓝雨也暗叹自己命苦,竟如祥子般经历酷暑折磨后又遭暴雨袭击。复习时间绝对不够,只能聚焦一门了。若两者兼顾,只怕玉石俱焚。最终,蓝雨决定复习自己相对较弱的英语。这样一来,英语与数学便如苏联的重工业与轻工业般严重失调,后果不堪设想,但也只能这样了。英语考试完毕,蓝雨没了以往胜似闲庭信步的轻松,天知道,数学考试是否将要遭遇强震。数学考试,一道十二分的证明题如一只邪恶的猛虎挡在蓝雨的眼前。糟了!我明明记得看过一遍的呀,怎么就……蓝雨绞尽脑汁,想找到答题的灵感,可灵感就如我国的某些村官,你不找他,他在你耳边唠唠叨叨,可当你找他时,他溜得比兔子还快。蓝雨找不到灵感,就只好找同学了。蓝雨相邻座瞟了一眼,哇,他做出来了,密密麻麻的答案。蓝雨一阵欣喜,一边监视老师,一边用肘把邻座碰碰。邻座疑惑的望了他一眼,惊异的一下,表情复杂的把卷子移了移。蓝雨羞喜交加,没想到数学王子要和臣民讨饭吃,今天用面子换来分数,日后用分数赎回面子吧。蓝雨不在苦恼,把邻座的答案改头换面后,堂而皇之的搬了上去。考毕,蓝雨对邻座半句感激的话也没说,仿佛什么事都没发生过。蓝雨只是一如既往的把头埋在书堆里刻苦学习,只不过这多了点躲藏的味道。第二天,教室,蓝雨的课桌上,一张76分的卷子,一个打着大大的差的证明题,还有一个呆呆的蓝雨…800字 六年级 叙事
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倒下的骑车人下了车,我独自走在回家的路上,伴随我的只有凛冽的寒风。一阵哎呀的叫声伴随着破旧自行车所发出的咯呀声从我身后传来。我回过头,只见一个人骑着一辆破旧的二八车,顶着风歪歪扭扭地前行,正骑到我身边,车轮卡在人行道上,倒了下来。车倒在我身旁,人也倒在我身旁。她摔得很重,手也破了皮,流出血来,挂在车把上的馒头掉在前面的一个小树坑里。她低着头,只顾揉搓受伤的手,嘴里还不断发出“哎哟”的呻吟。她身上穿一件破旧的深绿色羽绒服,一头蓬乱的短发似乎是好久没洗过的样子。我急忙蹲下,把手伸过去:“我扶您起来。”她忽地抬起头,双眼紧盯着我,那双灰暗的眼睛里,似是包含着一些什么,呆滞、幽怨、惧怕,还是什么,我真的说不出。但不知为何,我忽然很想躲开似的,急忙收回手,避开她的目光。她一句话也没说,慢慢地低下头,擦着她的手。我慌忙地捡起那袋馒头,递给她,她吃力地把馒头挂回车把上,没说什么也没有站起来。不知什么时候起,人渐渐多了起来。十来个人把我和她围在中间,不断指指点点地议论着,没有一个伸出手要把她扶起来的。他们就那么站着,却似一大堆木头人,不曾移动半步。我几次伸手要扶她起来,她也不动,只发出“哎哟”的声音,像在伤心地哭。一个声音响起:“是个疯子吧。”另一个声音接道:“不是疯子也是傻子。”于是,大家都露出鄙夷的神情。我明白了为何她的眼神如此呆滞、幽怨、恐惧。我想大声斥责他们,但是我没有,我没有勇气。时间一分一秒地过去,人群渐渐散去。终于,她慢慢地站起来了,我忙帮她扶起车,她吃力地骑上,吃力地迎着风歪歪扭扭地走了。看着她,看着她的背影,我心里久久无法平静。那简单而复杂的眼神,那“哎哟”的呻吟,刺在我心上;那鄙夷的目光,那歧视的话语,更在我脑海里挥之不去。不正是因为太多太多这样的话语,太多太多鄙夷的目光,才使那个可怜的骑车人,有了比残疾人更可怕的不幸吗?而我那犹豫的、没有伸出的手无疑给她的伤口又撒上一层看不见的盐。如果把这些议论、歧视、冷漠和犹豫都变成帮助和关怀,就算她浑然不知,但我们也会为她、为自己感到温暖和自信。为什么不给这些残疾人多一些帮助和关爱?为什么要鄙夷、歧视他们呢?这不是更可怕的残疾吗?800字 初一 记叙文