创建和谐师生关系
和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
校园是我们学生每天停留时间最多的地方,我们在这里像海绵一样吸取着知识的养分;老师像园丁一样辛勤地耕耘着。无论是学生还是老师,都希望在一个和谐的氛围内学习和教授知识。因此,构建和谐校园需要建立和谐的师生关系。老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。同学尊敬老师,老师爱护同学,这样才能构建和谐校园,建立和谐的师生关系。
构建和谐校园同样也需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,才能建立和谐的同学关系。
构建和谐校园更需要建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决不能有作弊的现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
另一方面,构建和谐校园还需要建立良好的学风、良好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。良好的校风如春风化雨,吸引个个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏,以此打造和谐的教育氛围。
一个和谐的校园需要师生们的共同努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
假如我有一双翅膀
我很想拥有一双翅膀,我想像小鸟一样在祖国的蓝天上自由翱翔。假如我有一双翅膀,我要飞上天空,飞到宇宙,摘一颗代表着教师无私奉献的星星,挂在老师的胸前。假如我有一双翅膀,当老师感到寒冷时,我会飞上蓝天,摘一朵温暖的云彩披在老师的肩膀。假如我有一双翅膀,我会像小鸟一样飞遍祖国的名山秀水。假如我有一双翅膀,我会像雷锋那样,飞到祖国各地,帮助那些需要帮助的人们。假如我有一双翅膀,我会飞到四川,帮助那些在地震中失去亲人的同胞。假如我有一双翅膀,我会飞到贫困山区,召集所有的人们,一起来帮助他们以及那的孩子。
我飞到他们的家,发现那房子很破,很小。在天空中只有雨点那么大。我偷偷飞到他们家房顶,看到他们只能吃些野菜,这使我对我的生活充满热爱同时和对他们的同情。他们虽然生活在这样恶劣的环境下,但我看到他们仍然用功学习,我的心灵被感动了,我的心已经被他们这种刻苦学习的精神融化了。霎时间,我的脑子里不断出现着我对小时候的回忆:一栋漂亮的屋子,里面住着一个个幸福的家庭,我们吃着可口的饭菜,看着动画片,多么快乐的我,多么幸福的我,而我却不珍惜美好生活,对生活不满。此时此刻,我泪盈眼眶。我想说:朋友们,不要被这恶劣的环境难倒,坚强吧,战胜一切困难,你们会到达胜利的终点。同时,我也想对现在过着幸福生活而对生活不满的人说:不要再对生活不满了!爸爸妈妈辛辛苦苦挣钱买的衣服够你穿,农民伯伯种的粮食够你吃,还有什么不满的?我想告诉大家,其实,我们不会有翅膀,但,好好学习就是给老师的星星;少让老师操心就是给老师披上的云彩;好好的完成祖国对我们的期望就是对那些遇害同胞的最好的安慰和帮助。假如我真的有一双翅膀,我愿意为祖国捐出我的一切!
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创建和谐校园我们的校园十分美丽,春天到了,操场上的草坪变得绿油油的,花坛里的鲜花都开了。可是,这个美丽的校园却因一个小缺点而丑起来。这个缺点就是我们同学中的许多小摩擦。记得许多次我们班的男生也不知道怎么了就开始打架。可是,后来老师一问才知道那些同学只是因为有个人先骂或者撞了另一个人一下,而第二个人又骂了一句,接着两人就打了起来。可是另人不解的去劝架的人群中竟然有几个同学是去看热闹的,是去幸灾乐祸的。每当我看见这样的情况,我的心里都会很讨厌那些幸灾乐祸的同学,而且也同时认为那两个打架的同学做法不够“明智”。什么才是防止这些摩擦的好办法呢?我就从这个小故事中得出了方法。有个故事叫做《让一让,六尺巷》。故事讲的是清朝有个宰相叫张英,,他与一位性叶的侍郎都是安徽桐城人,两人的老家是邻居。一次,张家和叶家都要重新修建房屋,但是为了争一块地皮而发生了争执。张母写信,打算让张英出面干预此事。张英看了母亲的来信,立即修书做诗劝导母亲,诗曰:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张母见书明理,立即把墙主动后退三尺;叶家见张英身为宰相,心胸如此宽阔,深感惭愧,也把自家的墙后退三尺。这样,张叶两家院墙中间,就形成了六尺宽的街道,“六尺巷”因此得名。这个小故事讲的是什么呢?对了,讲的就是每个人都应该有的宽大的心胸。想想也是啊,如果打架的同学能有一个退让一步岂不是海阔天空了吗?如果大家都这样退一步思考那让老师们颇为头疼的打架事件不久将会不再出现在我们的校园里了。创建和谐校园,从自己做起。只要有谦让和团结就能让我们的校园更美丽!600字 初三 书信
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规范学校管理 创建和谐校园规范学校管理 创建和谐校园和谐社会是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证,也是我们党不懈奋斗的目标。学校教育具有促进人的发展和社会发展两大功能,理应担负构建和谐社会的重任。?创建和谐校园是构建和谐社会的基础。根据社会主义和谐社会的内涵要求,和谐校园应该是一个民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、充满生机与活力的文明校园。基于这样的认识,我们从抓学校规范化管理着手,致力于和谐校园的建设。? 一、坚持正确的办学方向,努力实现教育公平? 我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持全面贯彻党的教育方针,树立“替学生全面发展着想,为学生终身发展奠基”的教育理念,十分注重遵循学生身心发展规律和认知规律,以学生发展为本,面向全体学生,关注学生的个性发展,不断满足每个学生的求知欲望。着眼于学生的终身发展,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。? 学校严格执行国家和省关于加强基础教育办学管理的意见,落实省教育厅、省教育督导室制订的纠正片面追求升学率的倾向,切实减轻学生课业负担的“十项规定”。为学生营造轻松、和谐的学习环境,创设健康、积极的活动氛围。? 学校认真执行“两免一补”资助政策,并积极争取社会力量捐资助学。学生中有237人享受到政府资助,3人受到基督教“三自”爱国委员会的资助,3人受到市妇联“关爱女孩行动”的资助。贫困家庭的孩子充分享有受教育的权利。?我校地处城郊,人口流动性较大,给“普九“工作的落实带来一定的难度。每期开学初学校都要安排教师走村串户,发动学生入学, 对转出的学生查清去向,为转进的学生提供方便,建立完善的学籍管理档案。适龄儿童入学率达100%,毕业年级毕业率100%。? 二、 建立科学的管理体系,营造和谐的育人氛围? 一所学校办得是否成功,关键在于科学管理。近年来,学校不断探求科学、规范的管理方法,狠抓制度建设与常规教学管理,营造和谐的育人氛围。? 实行“校长负责制”,坚持民主集中制。我校设有教务处、总务处、教育工会、少先队大队部等部门,各部门分工协作,共同处理学校各项事务。坚持“职务就是责任”的分工责任制。学期初校长都与班子成员、中层干部、班主任层层签订岗位目标责任书。实行周一班子例会制,学校工作有长计划、短安排。?制订了各项工作计划和管理制度。我校各项工作计划共有12类, 包括学校发展规划、教学工作计划、政治学习计划、工会工作计划、总务工作计划、少先队工作计划、德育工作计划、教师培训计划、安全工作计划等。各项管理制度20多种,包括常规教学管理、教师考勤办公管理、路队护送制度、教师值日制度、档案管理制度等。岗位目标责任书10多种,包括党风廉政责任状,各种岗位目标责任书,班级管理目标责任书,饮食卫生安全责任书等。? 学校在抓制度的落实方面做了大量的文章:一是建立了月工作运行圈,坚持一月一次的常规教学检查和月工作例会,小结、通报学校工作。二是实行分块管理。学校设立了五个教师办公室,学校领导分别下到各办公室与教师一起办公,做到了干中指挥。三是坚持领导带班、教师值日制度。每天由一位领导、三位教师组成值日小组,处理学校日常事务,督查教师到岗、办公,维护教学秩序,检查卫生、安全情况,护送学生路队,做好校务日志。四是健全教师管理,建立科学的评价体系,从德、能、勤、绩四个方面进行量化考核,作为教师聘用、评优、晋职的依据,并与教师绩效工资挂钩。?深化课程改革,突出办学特色。学校始终以“面向全体,培养特长”为教育目标,以课程改革为动力,促进学生健康、和谐发展。?⑴学校把德育工作摆在学校工作的首位,成立了德育工作领导小组,建立了较为完善的德育工作网络,具体抓好了“四育人”工程。即“形象育人”、“活动育人”“环境育人”、“网络育人”。? 在“形象育人方面“:一是抓好师德师风建设,评比师德标兵、教学能手,将他们的事迹在全体教师中推广。佳少先队员”、“优秀学生干部”、“进步之星”等活动,使学生学有目标,赶有方向。?“环境育人”就是加强校园文化建设。一是将“公民道德建设实施纲要”、“教育方针”、“新世纪教育目标”《中小学生日常行为规范》、中小学生安全教育挂图、校训等布置在校园显眼位置。二是办好宣传橱窗、黑板报,成立红领巾广播站,宣传好人好事,报道校园新风。三是各班教室都张贴了国旗、班训、《中小学生守则》,《小学生日常行为规范》名人名言,还开办了学习园地。四是注重了校园环境的绿化、美化建设。浓厚的文化气息,良好的育人环境对学生的健康成长起到了潜移默化的作用。?“活动育人”方面,学校做到了四个坚持,一是坚持每周一的升国旗制度,对学生进行爱国主义、革命传统和安全、纪律、卫生教育;二是坚持每周一次的班队活动,增强学生的集体主义观念和遵规守纪自觉性;三是坚持开展第二课堂和兴趣小组的活动,培养学生特长,激发学习兴趣;四是坚持“文明班”、“十佳少先队员”的评选活动。树立榜样,激励进。“网络育人”就是充分发挥学校、社会、家庭“三位一体”的育人功能,构建了学校——少先队——班级的内部管理网络和学校——社会——家庭的外部教育网络。成立了“关心下一代工作委员会”和“家长学校”,定期召开家长座谈会。学校经常把孩子在校成长情况与家长进行沟通。去年10月12日,我校家长学校的活动情况在湖北广播电视报麻城版上进行了报道,校长所作的报告《关注孩子就是关注未来》引起了家长的共鸣,博得了阵阵掌声。我校还和麻城市公安局鼓楼派出所开展“警校共建”活动,每学期都邀请了公安干警到校进行法制宣传教育讲座,增强了师生的法制观念和自我保护意识。⑵紧扣教学中心,推进课程改革。学校严格执行《基础教育课程改革纲要(试行)》,全面开科,开足课时。学校注重体、音、美、信息技术等课程的教学,分别配备了专职教师。我校的英语教学不仅在鼓楼独领风骚而且在全市都有一定的影响,去年年底,省电教馆的英语教师还专程到我校进行了“空中课堂”英语教学调研。学校坚持了每年一次的秋季运动会,还多次组团参加麻城市小学生“希望杯”运动会并取得了较好的成绩,学校被麻城市体育局、教育局确定为“传统体育项目学校”。学校自编的文艺节目年年上麻城电视台。2004年报送的节目被麻城教育网站制成网页。?狠抓教学常规管理。一是加强教师的上课办公管理,学校对教师上课、办公到岗时间作出具体规定,各办公室负责人做好情况记载,进行周小结、月公布,并与绩效工资挂钩。二是注重对教学过程管理。学校制定了《常规教学管理细则》,对教师的备、讲、辅、批、评等教学环节提出具体规定与要求。同年级教师集体办公,经常开展教学研讨,不断提高教学水平。通过“五认真”工作月检查评价,督促教师工作,褒扬先进,鞭策落后。我校教师的“五认真”工作在各级各类检查中都深受好评。教师备课目标明确,设计新颖,思路清晰,体现了课改新理念,渗透了新方法;讲课注重了学生“自主探究,合作学习”能力的培养;作业设计题型多样,且有一定的坡度;批改作业认真细致,注重启发引导;辅导学生做到了因材施教,使不同程度的学生都有进步;对学生的评价客观公正,注重激励。?加大教学研究力度,推进课程改革。为适应快速发展的教育改革形势,真正实现“质量强校,科研兴校”目标,学校把教研工作摆在优先发展的战略地位。一是建立了教科研机构,形成教务处——教研组——年级备课组三级机构,成立了高段语文、数学教研组、低段语文、数学教研组和综合教研组,选拔青年骨干教师担任各教研组长,负责教研活动的组织与实施。二是开展了多种形式的教学研究活动。如走出去、请出来。上级组织的培训活动,学校积极派员参与。去年9月份,学校安排全校16位语文教师到实验二小观摩“麻城市小学语文优质课竞赛”活动。10月份又派2名语文教师到黄州实小听课观摩。9月27日我们邀请了麻城市教研室邬主任、占老师来我校进行教学研究指导。为了加强校本培训,学校把每期开学后的第二个月定为教学研究热潮月,组织教师观看“新课标”光盘和现代远程教育网络中的“空中课堂”,研究新的教学模式。要求教师每期听课不少于15节,并做到“四个一”(选一个教改专题,讲一堂新课改试验课,写一篇优质教案,写一篇教改论文)。学校建立激励机制,鼓励师生积极参加各种竞赛活动。学校十分重视对青年骨干教师的培养,为他们创造学习的机会,提供展示的舞台,鼓励他们参加各级组织的竞赛活动。今年5月份,我校青年教师邵晓霞参加麻城市“小学数学优质课竞赛”获得二等奖;9月份,袁玲老师参加麻城市“小学语文口语教学优质课竞赛”,获得二等奖;9月底,刘云凤、张红两位老师的语文教学论文均获麻城市小学语文教学优秀论文二等奖,张红老师的论文《抓住诗眼,品读赏析》,刘云凤老师的论文《激发趣,书写真情实感》都入选《中国教师报.中国当代教育思想宝库》。在学生创新能力培养方面也取得了丰硕的成果。去年4月,发动学生参与由麻城广播电台.教育音乐频道主办的首届“大光明杯”中小学生作文大赛,报送作品31篇,选播了25篇,经评选,获一等奖1篇,二等奖1篇,3等奖4篇,选播率均居全市首位,取得了极好的社会效应。12月18日,学生曾一东的习作《一个人的星期天》在《黄冈日报》上发表。? 三、实施教师素质提高工程,构建和谐的人际关系学校要发展,领导是关键,教师是基础。建设一支思想素质好、管理水平高、工作作风过硬的干部队伍和师德高尚、业务精良、善于合作、乐于奉献的教师队伍,是办好一所学校的前提。我校在狠抓两支队伍建设方面的作法是:?加强干部队伍建设。我校是鼓楼基础教育的窗口,中心学校一直十分重视我校的领导班子建设。校长参加了多次岗位培训,具备先进的教育理念和领导才能。班子成员精诚团结、廉洁奉公、锐意进取、分工协作。具体做到了“三个坚持”:一是坚持政治学习制度,定期开展政治理论和业务学习,不断提高政策水平的管理水平;二是坚持以身作则,干中指挥,学校领导除负责好部门工作外,人人都带有主课;三是坚持独挡一面开展工作,每人每周都有一天带班值日,并负责一个教师办公室的办公管理。?注重教师队伍建设。自1999年推行教育人事制度改革以来,经历了7轮改革的洗礼,我校的教师队伍日益精良。现任的35名教师中,中级职称22人,黄冈市和麻城市级骨干教师12人。在教师队伍建设方面注重了思想与业务共同进步。? 加强政治理论学习,激发爱岗敬业热情。我们坚持了每周一次的政治理论学习,把邓小平理论和“三个代表”重要思想作为工作的指南,把《中小学教师职业道德规范》作为行动的镜子。通过学习,全体教师的思想觉悟不断提高,对教育发展的形势认识更加透彻。建立教师师德档案,促进师德师风建设。学校定期组织教师开展师德师风建设“十查十看”活动,每学年都进行了师德标兵评选,树立教师典型。像老教师万正清,年龄六十,最近已办退休手续仍然坚持带主课,在三尺讲台上默默耕耘;张仁波老师,身患结肠癌,临做手术前还在学校上班,在校长、老师的催促下才进医院做手术;丁冬香老师,患乳腺癌,做化疗期间她没请过一天假。他们的事迹深深感染着全校师生。?实施教师素质提高工程,提高教师综合素质。?(1)抓好继续教育工程。学校制订了教师培训规划,做到了教师全员参与培训。通过集中培训和校本培训两种形式开展活动。学校开办了“普通话提高培训”、“计算机培训”、“现代远程教育操作技术培训”、“新课标通识性培训”。通过培训学习,我校教师的基本功扎实,普通话都达到了二等乙级及以上水平,计算机都达到了初级以上水平,90%以上教师会使用现代远程教育装备,人人都对新课标有较全面的认识。去年暑期学校选派了李锦武,刘锋,罗翠,刘美玉4位教师参加了湖北省农村中小学教师素质提高培训;王小平老师参加了黄冈小学英语教师培训,肖炳清老师参加了麻城市远程教育工程技术培训。刘美玉老师是我校高段语文教研组长,黄冈市骨干教师,丈夫在外工作,一月难得回家一次,家中老人、小孩需要她照顾,加之暑假家中建房,可以说是内内外外一双手。她为了参加“湖北省农村中小学教师素质提高”培训学习,克服种种困难,按时赴武汉学习。学习期间,由于天气炎热,她低血糖病频发,但她强忍病痛,坚持学习,其热爱学习的精神感动了同行的教师。?(2)积极参加岗位培训。校长2000年就参加了麻城市“小学校长培训”并获得了岗位培训合格证书。去年暑期参加了湖北省农村中小学校长培训学习。10月又赴黄冈师范学院参加了中小学校长培训。每一次他都十分珍惜学习机会,认真做好笔记,积极撰写学习论文。12月5日,学校举行的校本培训讲座,他的报告《走进新课程,当好新教师》从“课程改革的核心理念、课程改革的整体趋势、教师面临新的挑战和中小学教师应对策略”等几个方面论述了课程改革的新理念、新趋势与新方法,令教师耳目一新。?(3)重视学历提高。针对我校青年教师多的优势,学校一直重视教师的学历提高工作,帮助他们树立终身学习观念,并为他们搞好自修提供方便。青年教师也都不甘落后,发奋学习,全校35名教师中有28名通过自修获得了大专文凭,有5人获得了本科文凭。有9人正在参加本科自修。其中今年获得本科文凭的有2人,还有3人正在准备毕业答辩论文。?四、注重学校安全,创建和谐的校园环境安全工作是学校工作的重头戏,是创建和谐校园的基础和前提。我校始终把安全工作摆在学校工作的重要位置,做到了警钟长鸣,常抓不懈。?领导重视,机构健全。学校成立了安全工作领导小组,校长任组长,各班班主任为成员。构建了学校安全工作网络。?制度齐全,落实到位。?(1)学校与各班班主任签订了《安全工作责任状》,班主任和学生家长签订了《学生安全责任划分议定书》明确责任时段和区域,共保学生平安。总务处和食堂工友、学校门店分别签订了《饮食安全责任状》,杜绝“三无”食品进入校园,确保学生饮食安全。?(2)建立了系列安全管理制度。如门卫制度、校园管理制度、教师值日制度和路队护送制度、疾病预防报告制度、校舍安全检查制度、重大事故应急救援预案等。?(3)加强学生课间活动监控,做到校园有学生,就必定有教师,学校有教师,就必定有领导。值日领导、教师挂牌上岗,走动管理。?(4)分楼层站队放学,教师护送学生过马路,学校还在马路旁设立了交通安全警示牌。?(5)定期进行校舍、电路安全检查,消除安全隐患。?(6)宣传学生购买平安保险,做到防患于未然。学校向麻城人寿保险公司购买了校方责任险,投保率达100%;学生家长为孩子购买“学生平安保险”,投保率为96%。?(7)注重提高学生的自我保护能力的提高。学校把开学后第二周定为“安全教育活动周”利用班会、队会、安全知识讲座等形式,对学生进行防火、防盗、防触电、防水溺,防交通事故的“六防”知识教育。?(8)规定了学生安全行为“六不准”。即:不准骑自行车上学;不准在校园推、拉、追、赶;不准在楼梯上嬉戏打闹;不准翻越栏杆、围墙;不准放学后在校滞留;不准把危险品带入学校。?在抓学生健康卫生教育方面做好了以下工作:(1)认真贯彻《学校卫生工作条例》,积极开展卫生知识宣传教育。?(2)注重校园、教室环境卫生和学生个人卫生的管理,坚持每周一次的卫生工作大检查。(3)坚持每年一次学生体检,建立学生健康档案。?(4)加强流行病、传染病的预防工作,控制疫情蔓延,确保校园长治久安。?学校管理有方,校园安定有序,和谐校园犹如温馨的家园。学生在和谐中快乐成长,教师在和谐中喜获成功,学校在和谐中发展提升。1200字以上 初三 议论文
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师生关系,是什么样的?友谊是我们学生生涯中最宝贵的财富。也许有人会问,那我们和老师又是什么关系呢?也许是如同将兵,如父子,如朋友。那在你心里,师生到底是什么关系呢?有老师认为世上如同将兵对学生,老师要有将帅般的权威。说到将帅,我会想到军人,军人这个词会让人产生畏惧,却又钦佩的感情,他们在我们心目中,是真正的男子汉,铁骨铮铮,他们在战场上毫不畏惧,勇往直前,为中国做出巨大贡献。我经常在电视上看到关于军人的电视,他们还未成为真正的军人之前,经历九九八十一难,甚至更多,他们咬牙坚持下来了,每日每夜,没完没了的训练就是为了在未来的某一天,自己能够成为真正男子汉,自己能够成为别人的将领,带着自己所培养出来的精英,在战场上抛头颅。撒热血。其实在我看来,师生之间的关系可以像将领和小兵之间的关系,老师教给我们知识,为我们的未来打下基础,我相信终有一天我们会在老师的带领下成为精兵。然而有家长认为师生该如同父子对学生,老师要有父母般的情怀,一日为师,终身为父,是我们从小都明白的道理,在学校的学习生活让我们充实,老师的悉心教导,让我们内心温暖阳光。透过窗户洒在他们身上,就像我们在家与父母交谈一样,毫无拘束,站在家长的角度考虑,他们当然希望自己的孩子能够在学校过的好。俗话说得好,可怜天下父母心,即使父母出去打工,她们也会挂念自己的儿女,希望那些老师能够像对自己儿女一样对待他们的孩子,但是有的家长想法并不相同,他们希望老师严格对待他们的孩子,能够替自己管教他们,但天下父母心,有一样都是相同的,就是希望他们好好的。还有的教育专家认为,师生就像朋友,老师与学生要彼此平等,相互理解,相互尊重,相互学习,我觉得这还是师生之间最好的关系。在我们学习过程中人与老师与学生有一段好的友谊很不容易,所以我们应该珍惜这段友情,当然每个人都有自己不同的想法,这仅仅是我们的观点,如果在你们心里有明确的师生关系存在,请记得珍惜这份来之不易的友谊。800字 高二 议论文
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创建美好社会,共建和谐湛江创建和谐社会是一种坚持以人为本、以促进人的全面发展和进步为目的的社会发展观。创建和谐社会,政府的重视和投入固然重要,但作为二十一世纪生力军的青少年,更需要为我们家乡--湛江创建和谐城市而出谋献策。在我看来,一个和谐的社会包括三大方面:一、人与自然的和谐。构建和谐社会,必须充分考虑环境、资源和生态的承受能力,保持人与自然的和谐发展,实现自然资源的有偿利用。湛江是一个美丽的港口城市,拥有丰富的农业、海产、矿产、油气及旅游资源。既然有了如此优越的生态环境,我们更应该因地制宜地开拓一条新的发展思路,即以生态环境为基础,发展无大资源能源消耗,不破坏生态环境,不造成严重污染,成本低,见效快,市场好的绿色经济。但我们在保护生态环境,走科学发展道路的同时,并不排斥当地已有的合理工业的发展,也不排斥不牺牲或少牺牲生态环境的高新技术企业的发展。尽管如此,有些排污比较严重的工厂要特别引起重视,不要让那些自然闺秀和优美的环境被臭气脏水污染损坏了,要给子孙后代留下一块安康的宝地。只要按着科学的发展观办事,就会取得既保护了生态环境,发展了经济的双赢结果,也带来一个人与自然的和谐社会。p二、人与社会的和谐。众所周知,湛江凭着经济快速成长,已经开始慢慢跻身于小康地区,无论是人均本地生产总值,还是居民的年平均收入,都有所上升。但是,贫穷仍然是湛江挥之不去的难题。首先,部分人长期生活在贫困线之下,家庭开支紧绌不堪。再者,贫富差距不仅没有缩小,反而有越来越扩大的趋势。随着农村产业结构调整步伐加快以及国企改革的不断深入,农村富余劳动力和企业下岗失业人员就业压力日益加大。一个贫困人口大量存在,贫富悬殊又日益扩大的社会,难免形成贫富对立,矛盾加剧,直接影响社会的和谐稳定。可以说,结合社会力量,下决心解决贫穷问题的工作已经刻不容缓。因此,我们要以满腔热忱树立群众利益无小事的观念,尽心尽力为群众办实事。单靠间断性的慰问和救济无法从根本上解决问题。那么,我们又应该从哪方面着手落实呢?首先就是要增加农民收入,其次就是要加大力度解决就业与再就业问题,再者要完善社会福利保障系统。只有主动进位,运用市场、合同、商标监管等职能,帮助群众谋发展;延伸职能,深化服务层次,及时地排解群众生产、生活中出现的各种难题;帮在群众最需要的地方,服务在群众最需要的时刻;用服务特殊群体来支持发展;真心实意地支持实施再就业工程;通过结对帮扶等手段解决一部分特困户就业问题,才能从根本上缓和这种矛盾,从而创建一个人与社会和谐的社会。三,公共治理与社会的和谐。我个人理解,现代社会基本由三类组织构成:一类是公共部门,一类是企业,一类是非营利组织,这三者能否各司其职,对社会的和谐有直接的影响。政府是凌驾在社会之上最具权威的公共机构,它代表的是公平、代表的是正义,在社会上面凌驾了很多很多机构,如大学、医院等。但除了政府之外,任何其他机构都不具备政府这样的职能。政府的公共政策、制度安排是否得当,会直接影响公共治理的和谐;而公共治理的和谐与否,又会直接影响到一个国家一定时期人与自然、人与社会的和谐。正是从这个角度上,我认为公共治理的和谐不仅是和谐社会的重要组成部分,而且是决定其他和谐要素是否和谐最关键的因素。由此可见,公共治理在和谐的社会构建中,扮演着非常重要的脚色。四、公民道德素质与社会和谐。我们说,构建社会主义和谐社会是一项系统工程,如同建造一座宏伟大厦的系统工程一样,需要三个支撑点把所有工程结构联结为一个有机整体:有了和谐的经济关系、和谐的政治制度、还要有和谐的公民素质。一个和谐社会是一个有责任的社会,没有责任感,任何社会都不会长期繁荣和可持续发展,没有责任感,市场就会唯利是图,个人的发展就会变得冷漠自私,这会造成严重的社会不稳定。我们经常看到许多社会问题的形成正是由于缺乏责任感产生的。在任何一种情况下,没有责任感的社会,其凝聚力就会大大被削弱,社会的和谐程度更会受到损害。责任不仅仅是政府的,也是全社会的。因此作为这片红土地的一份子,我们应积极担负起社会和家庭赋予我们的各种责任:首先公民应具有良好的社会公德意识;第二,公民应具有高度的诚信意识;第三、公民应具有强烈的社会责任意识。只有提高个人的道德素质,以良好的职业道德和社会责任感,满腔热情地投入“百姓创家业、能人创企业、干部创事业”的大潮中去,爱岗敬业、恪尽职守、开拓创新,才能真正为建设和谐平安湛江尽责。五、青少年健康成长与社会和谐。在整个社会中,广大青少年与构建社会主义和谐社会的关系最为密切。当前部分青少年中出现的理想信念模糊、思想道德滑坡、社会责任感缺失,甚至在外来错误思潮和社会不良文化的诱惑和侵蚀下,走向违法犯罪,严重干扰社会的和谐与稳定,已成为一个突出的社会问题。因此,不断加强和改进青少年的思想道德建设,对于构建社会主义和谐社会有着重大的现实意义。其中,“传承”、“引导”、“关爱”、“保护”是对待当代青少年的四个主要环节。通过教育,促使青少年学习继承民族精神和革命传统,全面提高青少年的整体素质。用青少年易于接受的形式和载体,动之以情,晓之以理,导之以行,把社会主义思想道德生动具体、细致入微地融入青少年成长的各个环节,才能引导他们健康成长。还要特别注意发挥青少年自身追求进步的内在潜能,捕捉他们身上微小的闪光点,适当地引导他们克服浮躁心理,保持平和心态,理性对待各种矛盾冲突,从构建和谐班级、和谐家庭、和谐社区、和谐校园做起,自觉为家庭和睦和社会和谐做出贡献。总而言之,社会的和谐是发展是创业的前提与最终目标。和谐社会不会凭空而至,也坐等不来。创建和谐湛江的大业也不是一朝一夕就能实现的,它需要脚踏实地的艰苦奋斗,需要全体湛江人民的共同参与和各方力量的协同作用。红土地上的儿女们,积极行动起来吧,让我们齐心协力,团结一致,在湛江这片大地共同奏响一曲和谐的创业之歌!1200字以上 高三 议论文
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关系古人云:“三人行必有我师焉。”一个人不可能都知道世间的正确答案,唯有了解自己和他人的不足之处和他人的长处,才能真正的做到无所不知。三者的关系随时发生改变,前一秒他是一名热衷求学的学生,后一秒可能就变成他们的老师。在如今的社会当中,人与人的关系就像是生态系统里的食物网一样错综复杂。在处理自己的人脉关系中往往会出现一些漏洞,例如尊敬、信任这两个词汇,可以说是我们与他人交往的核心一样,一旦你把他们抛弃了,就像是整个世界都遗弃了你。作为中学生的我们,老师与我们的关系用一个词语“妙不可言”来形容再适当不过了,当我们在课堂认真地听着他们为我们解答时候,我会觉得他们在我心中的形象一下子高大起来,不可触及。当在私底下时,他们平易近人欢快的和我们聊起共同的话题的时候,我会觉得他们像我的朋友,当我们在学校犯错的时候,他们厉声训斥指出我们错误的时候,我会觉得他们像是我的父母,豪不留情。这对于我们而言,他们对我们所做的一切不只是关心,有时我们会不理解老师的苦衷,导致出现师生打架等头条新闻。作为学生的,我想说,没有什么关心是恒定的,只有互相懂得理解,尊重与包容,才能让我们的关系变得更加牢固。学会换位思考,也是一门真正要掌握的技巧。例如像娱乐圈里面主持人何炅为何他在娱乐圈得到如此多的好评呢?这与他懂得如何换位思考息息相关,当朋友谢娜被一些问的无从开口的时候,是他站出来帮助避免一些不必要的人冷场,因为他懂得站在别人的角度考虑问题,善于帮助他人打圆场,这些都是我们该学的处理关系的技巧。而老师与我们的关系可谓复杂,有时我们要真正做回学生,认真听他们的课程。在课堂给他人足够尊敬,才会给你三分薄面。在私底下,如果老师不懂的一些有关电脑方面的操作,这时你就可以当他们的老师,教他们不懂的知识。如此交往下去,老师与你的关系就会变得牢固。良好的关系是靠两者共同建立起来的,两者只有相互尊敬与理解才能做好真正的相敬如宾。750字 高一 议论文
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关系对于“关系”这一词大家并不陌生,有的跟你玩得好的,有的玩的坏的,这也并不是你与每个人都玩得来,这也就说明关系有好有坏。关系与你去相亲一般,两人第一印象感觉很好,都觉得不错,两人才会继续发展,最终成为夫妻。关系也是如此,你与老师之间,刚来她班上就做错事情,并惹其老师生气,老师就会非常讨厌你,不会去管你,教你不会做的题,而你却是一个懵懂不知的孩子,不懂这些的话,你内心却会是对老师感到害怕,但却会笑着面对老师,认真听所讲的每一节课,但成绩一般,而渐渐的会发现老师并没有在意你,别的同学成绩比你差,老师却会教他,而不会想去看你在我愣是不是写不出,这也会让你的心情失落,然而要做什么事的话,老师却是第一个想起你,而你以前却是很高兴的去做,现在你不再是那个少年了,敢于老师横着不去,他不在意我,我也不在意他的话,只认真听讲,完成我的学业,为我自己的未来做打算。其余他叫我做什么,我就懒散的做,给老师个面子,而不会被其在档案上写上不好的,这也说明师生之间的关系好坏对老师影响不大,而自我却会被老师所在档案上写个什么不好的关系自己未来的发展,关系不好取决第一印象的好坏,也为你的成就奠定基石。当你与老师关系很好和不怎么好,你虽说与老师关系不怎么好,但有的老师是注重成绩的,有的老师一视同仁但只注重态度,这取决于你,这也是会让你与老师的关系更加好。你与老师关系越好,老师就会越关注你,加上你的成绩好,老师上课会让你回答问题,写作业时老师会看你的作业,并指出错误和教你不会写的作业,这也是你与老师的一种机缘吧,成就了你,也成就了老师在他有生之年能与你一起度过这欢快的日子。好关系成就自己。关系的好与坏,取决于你第一印象是,也会让你与他会更好的相处下去,师生的关系就如同商业上那些人的小心思一样,你不给我好的利益,我就会反咬你。关系既是如此,人也是如此。750字 高一 议论文
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关系世界很大,每一个人都不能脱离而单独的存在。我再也不敢用淳朴这个词去形容一些人了,我也很少找到一个心灵很干净的人了。每一次我都喜欢用悲哀来说现在的社会,这次我想换个词:悲催。每个人都带着一个真面具和一个假面具。呈现给世界的永远是那张假面具,勉强的笑,阿谀奉承,随声附和。但每一个人都明白自己原本不是这个样子的。整个社会处在一种权钱交易的状态。你要么有钱,要么有权,要么既有钱又有权。否则,有些地方,有些职位,有些待遇,免谈。每年考公务的人都很多,每个人都知道竞争很激烈,却像挤公交一样拼命的往上挤。为什么,都认为是铁饭碗,事实上,的确是铁饭碗。但铁饭碗不是那么简单就能考得上的。每一个人都知道公务员里面到底有多大的水分,又有什么用。有关系的就能上,没关系的先靠边站,等缺名额再把你带上。网上曾经流传一个段子,自己表示很赞同:办事都得凭关系,有了关系靠关系。没了关系找关系,难找关系买关系。可见关系二字的确不简单了,蕴含了多大的哲理啊。但大家知不知道买关系多可怕,说一个自己身边的例子。我姐姐考研的时候,考上了,面试没有找人。我现在说起来感觉我姐真是走错了一步棋,为什么这么说。她找导师的时候找人,结果找了一个年纪大的,也不做什么课题的老师。钱也花了,还没有什么大的作用。可悲的是什么,去年大年二十八的时候,那位恩人叫我们家人请他吃饭。我是一脑子火,这位卫生厅的干部也太不近人情了吧,叫人请客不看时间,何况我们是农村的啊。所以,我有时候很不喜欢那些做官的,一点同情心都没有。但又有什么办法,我一直履行做一个现实主义者。可是,最近在一本文摘却看到了,叫我们在大学里做个理想主义者,顿时,我纠结了。我好不容易从理想主义者转化为现实主义者,现在又像是被洗脑了似的。我不禁感叹,这是不是吃人的社会啊。怎一个坑字了得?话说回来,我还是希望有条件的走一走这一路,因为你们比那些没条件的有优势,干嘛没用。但我想告诫大家:这个把我们90后当做脑残的社会,我们还是要来点真本事的,关系可以帮你躲过一劫,可是九九八十一难,你都能逃吗?800字 高三 议论文
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创建文明和谐校园尊敬的各位老师,亲爱的同学们:》大家好!今天我演讲的题目是《和谐校园,重在风气》。众所周知,和谐的校园,由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构成。而校园环境的改善问题,相信同学都已经通过前段时间的“垃圾不落地,校园更美丽”的活动解具体内容,也已初步养成了良好的习惯。现在,就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校园风气的问题吧。不才愚见,认为校园风气应注重两方面,即学习和生活。“活到老,学到老。”这句话可谓家喻户晓,妇孺皆知。但,仅仅学识渊博就够了吗?下面,来给大家讲个故事:智者和愚者走到路口,前面路小路纵横交错,犹如一张理不清的大。智者很优雅地弯下腰,一点一点地慢腾腾地理着,一边自言自语地说:“要找出一条路来。”愚者看了看,就果敢地迈步向中走去,一边走,一边理着。几天以后,愚者回来。他衣衫破烂,身上有道道的伤痕。但是他找到了条适合自己走的路,那条路上,洒着斑斑点点的血迹。愚者整理了下破烂的衣衫,又出发寻找新的道路去。那位智者依然在很优雅地理着,依然在自言自语地说道:“要找出一条路来。”其实谁智者谁愚者呢?敢于躬身实践、学以致用的人才智者,只准备而不行动的人才愚者。正如《荀子》的《劝学》所说的:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。”经过十多的寒窗生涯,们应该都了解到生活对学生的影响之大。但是你们可曾想过,其实真正能左右们的绝不是环境,而是们对这一切持什么样的态度。积极的,像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人,像月亮,初十五不样。面对生逆境或困境时所持的乐观、积极的态度,远比任何事都来得重要。态度决定们的生活,想要好的生活,就请先拥好的生活态度。当们的学习和生活都有所改善时,相信们的校风,必将得到更大的改善;校园,将更加的和谐!谢谢大家!650字 六年级 演讲稿
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没有关系的关系一只老鼠透过墙壁的裂缝,看见农夫跟他的妻子正在打开一个包裹。“里面装的是什么美味的食物呢?”但是他的美梦被无情地毁灭了,它发现里面装着的是捕鼠器。回到庭院里,这只老鼠就开始发布警报;“房子里面有个捕鼠器,请大家一定要注意。”一只小鸡“咯咯”地叫着过来了,它抬起头说道:“老鼠先生,我认为这对你来说是坟墓,但是对我没有任何关系,我不会感到困扰。”老鼠转向小猪说;“房子里面有个捕鼠器。”小猪同情地说道:“老鼠先生,我非常的感到遗憾,但是除了祈祷以外,我无能为力。”老鼠又走向了奶牛,奶牛说:“老鼠先生,对此我感到非常的遗憾,但这跟我没有任何关系。”老鼠只好回到房子里,垂头丧气地独自面对那个捕鼠器。就在那个晚上,一个声音响彻整个房子,农夫的妻子匆忙跑过去,查看到底抓住了什么,在黑暗中,她没有注意到抓住的是一条毒蛇,毒蛇咬伤了农夫的妻子,农夫急忙把妻子送到了医院,妻子回到家的时候仍然发着高烧。农夫知道,高烧的病人最需要鸡汤,他带着斧子走到了庭院,去准备鸡汤的主料。他的妻子还是很虚弱,他们的朋友,邻居都昼夜不停地来照顾她,为了招待他们,农夫只好宰了那只猪。农夫的妻子还是没好起来,她不幸地去世了,很多人来参加她的葬礼,农夫为了给客人准备足够的肉,他屠杀了那头牛。所以,当你下次听到某人遇到困难,而你认为跟你无关的时候,请牢记:如果我们之中的一个受到了威胁,那么我们所有的人都处在危险中。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。650字 五年级 童话
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和谐和谐,有着兴国安邦,公平正义,诚信友爱,充满活力,安定有序,人与自然协调等等含义。和谐,首先要有一个安定团结的社会。改革开放三十年来,我们国家发生了翻天覆地的变化,经济繁荣,国家兴旺,这与稳定的社会秩序是分不开的。良好的环境建设,也是和谐的一部分。我的家乡曹娥有一条河,河上架着一座向阳桥。一次春游,同学们经过这儿,都皱起眉头捂着鼻子,说太臭了。有些同学望着污黑的河水,甚至装出要呕吐的样子。我不禁为自己的家乡感到惭愧:昔日村民们随意往河里倾投各种物品,清洗生活用具,乱倒垃圾残渣,造成了严重的后果!我想呼吁:只要每个人献出一份微薄之力,整个社会就会变得洁净美好。唱响和谐还需要诚信友爱。去年,我们三姐妹“FTW”决定星期六去百官逛街,说好一定要去,我也就轻易地承诺了。没想到当天我有事情,不能在百官相聚了。她们两个因我而生气了好久,不再像以前那么友爱了。这件事,印证了那句话:轻诺必寡信。人与自然,也应该和谐相处。是啊,我们无穷无尽的向大自然索取,她却用博大的胸怀奉献自己。我们应该感谢地球妈妈给予我们的一切,可是,因为人类滥用化学用品,破坏生态环境,使自然资源不能再生。所以,为了让我们永远幸福的活着,就让我们与自然和谐相处吧!珍惜一山一水一草一木……奥运会的激情刚刚平息,校运会即将掀起一阵小小的波澜。看着电视里赛场上奥运健儿的拼搏精神,我也鼓起信心参加小学最后一次的校运会,为自己的小学生涯添上浓墨重彩的一笔。每天到了最苦累的时候,我鼓励自己,“努力,一定要努力,激发自己的活力,一定能做得更好。”让我们的心中常亮“和谐”这盏灯,不断追求充满活力的生活,稳步迈进宁静和谐的港湾!650字 初二 议论文
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和谐和谐,有着兴国安邦,公平正义,诚信友爱,充满活力,安定有序,人与自然协调等等含义。和谐,首先要有一个安定团结的社会。改革开放三十年来,我们国家发生了翻天覆地的变化,经济繁荣,国家兴旺,这与稳定的社会秩序是分不开的。良好的环境建设,也是和谐的一部分。我的家乡曹娥有一条河,河上架着一座向阳桥。一次春游,同学们经过这儿,都皱起眉头捂着鼻子,说太臭了。有些同学望着污黑的河水,甚至装出要呕吐的样子。我不禁为自己的家乡感到惭愧:昔日村民们随意往河里倾投各种物品,清洗生活用具,乱倒垃圾残渣,造成了严重的后果!我想呼吁:只要每个人献出一份微薄之力,整个社会就会变得洁净美好。唱响和谐还需要诚信友爱。去年,我们三姐妹“FTW”决定星期六去百官逛街,说好一定要去,我也就轻易地承诺了。没想到当天我有事情,不能在百官相聚了。她们两个因我而生气了好久,不再像以前那么友爱了。这件事,印证了那句话:轻诺必寡信。人与自然,也应该和谐相处。是啊,我们无穷无尽的向大自然索取,她却用博大的胸怀奉献自己。我们应该感谢地球妈妈给予我们的一切,可是,因为人类滥用化学用品,破坏生态环境,使自然资源不能再生。所以,为了让我们永远幸福的活着,就让我们与自然和谐相处吧!珍惜一山一水一草一木……奥运会的激情刚刚平息,校运会即将掀起一阵小小的波澜。看着电视里赛场上奥运健儿的拼搏精神,我也鼓起信心参加小学最后一次的校运会,为自己的小学生涯添上浓墨重彩的一笔。每天到了最苦累的时候,我鼓励自己,“努力,一定要努力,激发自己的活力,一定能做得更好。”让我们的心中常亮“和谐”这盏灯,不断追求充满活力的生活,稳步迈进宁静和谐的港湾!650字 初二 议论文
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和谐和谐,有着兴国安邦,公平正义,诚信友爱,充满活力,安定有序,人与自然协调等等含义。和谐,首先要有一个安定团结的社会。改革开放三十年来,我们国家发生了翻天覆地的变化,经济繁荣,国家兴旺,这与稳定的社会秩序是分不开的。良好的环境建设,也是和谐的一部分。我的家乡曹娥有一条河,河上架着一座向阳桥。一次春游,同学们经过这儿,都皱起眉头捂着鼻子,说太臭了。有些同学望着污黑的河水,甚至装出要呕吐的样子。我不禁为自己的家乡感到惭愧:昔日村民们随意往河里倾投各种物品,清洗生活用具,乱倒垃圾残渣,造成了严重的后果!我想呼吁:只要每个人献出一份微薄之力,整个社会就会变得洁净美好。唱响和谐还需要诚信友爱。去年,我们三姐妹“FTW”决定星期六去百官逛街,说好一定要去,我也就轻易地承诺了。没想到当天我有事情,不能在百官相聚了。她们两个因我而生气了好久,不再像以前那么友爱了。这件事,印证了那句话:轻诺必寡信。人与自然,也应该和谐相处。是啊,我们无穷无尽的向大自然索取,她却用博大的胸怀奉献自己。我们应该感谢地球妈妈给予我们的一切,可是,因为人类滥用化学用品,破坏生态环境,使自然资源不能再生。所以,为了让我们永远幸福的活着,就让我们与自然和谐相处吧!珍惜一山一水一草一木……奥运会的激情刚刚平息,校运会即将掀起一阵小小的波澜。看着电视里赛场上奥运健儿的拼搏精神,我也鼓起信心参加小学最后一次的校运会,为自己的小学生涯添上浓墨重彩的一笔。每天到了最苦累的时候,我鼓励自己,“努力,一定要努力,激发自己的活力,一定能做得更好。”让我们的心中常亮“和谐”这盏灯,不断追求充满活力的生活,稳步迈进宁静和谐的港湾!650字 初二 议论文
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