看海拾贝壳
250字
四年级
叙事
去海边当然少不了捡贝壳了,我们自然也不例外。
海滩边的贝壳琳琅满目,种类多得数不胜数。有大红色的,有雪白色的;有纯色的,有彩色的;有小扇贝,有大海螺;有单面的,有双面的;有和小指甲盖一样大的,有比手掌还要大的......令人目不暇接。
慷慨大方的海潮又献上了一片贝壳,我忙跑过去拾起来,一看,“呀!”我竟情不自禁的叫了出来。因为,它实在是太太太太太太太特别了!它有着两面呈黑褐色的外壳,乍一看,不就是一块普普通通的贝壳吗?可是,只要你再仔仔细细的观察一下,就会发现:黑色外壳的上面,竟粘着几个大小不一、五颜六色的小海星!你说特别不特别?
这次,我收获的奇珍异宝们实在是太多了,我就不一一介绍了。总之,这次来看海,我只想说:今天,我实在是太!开!心!了!
自我介绍
250字
五年级
叙事
自我介绍:
大家好,我的名字叫胡恺,
是杭州市卖鱼桥小学五(4)班的同学。我是1997年2月23日,我今年11岁,
我性格活泼,也很开朗,我喜欢上网和看书,电子琴已经通过了7级,爱好是踢足球、打羽毛球。
好朋友的鼓励:胡恺你是一个笑哈哈的阳光男孩,可你的作业有点粗心,希望你的成绩越来越好,更上一层楼。
老师对我说:胡恺 你是一个懂事听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。可是你后半学期,你好象有些粗心,老师希望你继续努力,争取更好的成绩。
父母的期望:胡恺你要做一个快乐的男孩子,
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四年级
叙事
250字
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拾贝壳海风在耳边吹者,海鸟在耳边萦绕,这一切都让人感到心旷神怡。我和弟弟妹妹们来到海边。海滩上的贝壳可多了,有黄的、红的、白的、蓝的、紫的……我们提着一个小篮子,光着小脚丫,仔细观察着沙滩上的贝壳,把漂亮的,颜色鲜艳的装进小篮子。我们累了,坐在地上休息休息,发现沙滩边的乱石滩上有好多好多的小螃蟹,这可激发了我的兴趣。我穿上鞋子,和弟弟妹妹来到乱石滩。我将一块石头翻起,就看到一只小螃蟹,我赶紧捉住了它。仔细一看,他的样子很威武,棕色的外壳上有两只有黑有小的眼睛。十只长腿,两只大脚不时的抬起,做出要咬人的架势,威风极了!弟弟他们已经捉了很多了,我也继续捉螃蟹,不一会就赶上了他们。我们把小螃蟹放在刚才捡贝壳的小篮子里,不一会叫捡了满满一小篮。傍晚,我和弟弟妹妹们提着螃蟹和贝壳高高兴兴的回家了,我们把小螃蟹放在我们特别为他们设计的家里,还放上了美丽漂亮的贝壳,看着这个美丽的螃蟹之家,我们心里有说不出的高兴!400字 四年级
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拾贝壳不知从什么时候开始,我们学校开始流行一种游戏——拾贝壳。它让我的学校生活变得多姿多彩,其乐无穷。“叮铃铃——”清脆的铃声响起,同学们一窝蜂冲了出去,到操场上疯玩。这时,身为“拾贝壳游戏社团”的组长魏思源威严地说:“今天拾贝壳的目标是十五个,每组三个,已经够宽容的了,下面开始分组……”我被分到魏思源和沈欣怡那一小组,我们都是“高手”呢!所谓拾贝壳,就是在操场跳远的沙坑里面挖贝壳,找贝壳,虽然对大人们来说,这是实在是一件很无聊的事,但我们依然能玩的高高兴兴。开始挖贝壳了!我找了一个小树枝在沙坑里挖呀挖呀,终于在一个地方找到了贝壳。这时,我发现小魏竟然用手挖,而且速度飞快,一下子就挖到了三个贝壳,顿时,整个沙坑飞沙走石,而我也变成了“沙人”……小欣呢?她虽然也是用树枝挖的,但她很厉害,没一会儿就挖个好多个贝壳。我呢?则在那里慢悠悠地挖,而且十分注意清洁卫生,所以速度跟蜗牛没差多少了……这时,我脚一踹,希望把脚里的沙子弄出去,但“砰”地一声,原来我踹倒了护导老师!这位老师训起人来就像滔滔江水,连绵不绝,又如黄河泛滥,一发不可收拾。直训得我耷拉着脑袋,一声都不敢吭。但当老师气急败坏地走了以后,我又开始专心致志地挖贝壳了。后来,我的衣服,裤子,鞋子里都是沙子,被妈妈狠狠骂了一顿。但我却在心里很开心,因为我还在想着挖贝壳的事情呢!四年级:黄心怡550字 四年级
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海边拾贝壳蔚蓝的大海在阳光的照耀下,像撒了金子般耀眼。远处传来的几声海鸥的叫声。那叫声与海浪拍打海岸的声音和在一起,像举行了一场演唱会。金黄色的沙滩上有着几个脚印,看上去不大,死儿童的大小。这是谁留下的脚印呢?是周樟寿(鲁迅)和润土玩耍时留下的脚印。“闰土哥,这个贝壳叫什么啊?”樟寿蹲下来,捡起一片贝壳,端详了一阵子,问。“我看看!这就是我和你说过的观音手啊!你看,上面有许多细细的条纹,仔细一看就像是手一样,所以叫观音手。”闰土接过彰寿手中的贝壳,一本正经的说着。“哦,那这个呢?”“这个啊,是鬼见怕。上面有一些字符一样的图案,所以叫鬼见怕。”听完闰土的解释后,樟寿小心翼翼的把那些贝壳收进一个袋子里。闰土见了,很是奇怪。他问樟寿。“樟寿弟弟,你见这些贝壳干什么?”“我要做一个风铃!”樟寿扑闪着他的那对大眼睛,显出一份天真与可爱。“那我也来帮你吧!”闰土说。“好啊!”鲁迅高兴得跳了起来。他们一起捡起了贝壳。“闰土哥,你看这个漂不漂亮啊!”“闰土哥,问我找了十个观音手嘞!”“闰土哥,这儿有一个红色的贝壳诶,哎!这儿还有个绿色的!”沙滩上传来一阵阵鲁迅的叫声,和闰土的笑声。海鸥依然叫着,海浪依然拍打着海岸,但多了许多的笑声,那笑声多么的响亮,多么的纯洁,多么的天真可爱!500字 四年级
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看海对海的期盼已经很久了,沙滩。浪花。贝壳……这些关于海的一切时常出现在我的梦里,今年暑假我终于实现了这个梦想。大巴车经过近十二个小时的高速飞驰,傍晚我们到了山东日照市的东夷古镇,这是一个美丽的海边小镇,一排排古老的人字形屋脊的石头房子上镶满了银色的霓虹灯,古镇的后面是条波光粼粼的河流,何上横跨着一架美丽的小桥,站在桥上向下望,河水里倒影着五光十色的彩灯,分不清哪里是真哪里是影,美伦美焕,不敢逛的太晚,我要早点休息,明天去看海。次日又坐了几个小时的车,远远的我就闻到了海的气息,咸腥的海味随风吹来,一望无际的大海展现在我的眼前,蓝色的海水和远方的地平线连在一起,海天一色,还有一层薄雾笼罩着,远处的轮船点缀在海面像一幅水墨画,漂亮极了!下了车,我欢呼雀跃,终于可以扑到大海的怀抱,妈妈帮我买了一个橘色的游泳圈,还有堆沙堡用的小桶和小铲,还有小渔网呢!浅滩的海水并不凉,脚下是软软的沙子,海浪每隔几分钟就会向海边卷来,我浮在游泳圈里像只小青蛙一样自由徜徉在海的怀抱!正玩的开心忽然一个大浪打来,我一下失去平衡,被掀翻呛了一口水,好咸啊!哈哈!这是大海送我的礼物吗?我和妈妈还捡了很多美丽的贝壳,回去留个纪念吧!500字 四年级
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拾贝壳我在免费领150集科普动漫课程活动100%真实,快参加! 今天我和同学来到海边,海风轻轻地吹拂着我的头发,令我感到神清气爽,心旷神怡。我脱下鞋子,慢慢地走向海水边,金黄的沙滩,细柔的沙子,让我踩上去很舒服!海水悄悄地漫过脚边。啊!好爽啊!沙滩上的人多得数不胜数。 我和我的同学商量了一下,一起去拾贝壳。她同意了。我们在海边漫步,趁卷来阵阵小小的海浪时,趁沙子下滑时,我们弯下腰,在里头摸索。 “呀!找到了!”我高兴地叫了起来。在我手中心,有一个被阳光照得闪闪发光的贝壳,它洁白无瑕,光滑,甚至带有点海的味道。可把我高兴坏了,继续等下一波海浪,不一会儿,我又拾到一个贝壳,它的底是黄色的,上边还有黑色的小花纹。真漂亮啊! 有时我们还走近海里,卷起裤角,在水里摸索。1个,2个,3个,4个……各种各样的奇形怪状的贝壳出现的我的眼帘。我和我的同学一共捡了15个贝壳。 在我们的身后,留下了一串金光闪闪的脚印!400字 六年级 叙事
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拾贝壳今天我和同学来到海边,海风轻轻地吹拂着我的头发,令我感到神清气爽,心旷神怡。我脱下鞋子,慢慢地走向海水边,金黄的沙滩,细柔的沙子,让我踩上去很舒服!海水悄悄地漫过脚边。啊!好爽啊!沙滩上的人多得数不胜数。我和我的同学商量了一下,一起去拾贝壳。她同意了。我们在海边漫步,趁卷来阵阵小小的海浪时,趁沙子下滑时,我们弯下腰,在里头摸索。“呀!找到了!”我高兴地叫了起来。在我手中心,有一个被阳光照得闪闪发光的贝壳,它洁白无瑕,光滑,甚至带有点海的味道。可把我高兴坏了,继续等下一波海浪,不一会儿,我又拾到一个贝壳,它的底是黄色的,上边还有黑色的小花纹。真漂亮啊!有时我们还走近海里,卷起裤角,在水里摸索。1个,2个,3个,4个……各种各样的奇形怪状的贝壳出现的我的眼帘。我和我的同学一共捡了15个贝壳。在我们的身后,留下了一串金光闪闪的脚印!300字 六年级 叙事
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拾贝壳的孩子拾贝壳的孩子在一望无际的沙滩上,撒满了五颜六色的贝壳。平静的海面上,行驶着来来往往的船,鸣着汽笛,缓缓前进。雪白的浪花不停地拍打着海岸,不断卷来了贝壳,在太阳的辉映下,闪着金色的光芒。一群孩子嬉戏着,追赶着,跑了过来,手中提着小篮子。他们是一群拾贝壳的孩子。孩子们见到五颜六色的贝壳,停止了嬉戏,纷纷脱下鞋子,猫着腰,在沙滩上来回走着。他们是那样地认真,这儿看看,那儿瞧瞧,都希望拾到好东西。每当有孩子拾到漂亮的贝壳时,都会大声叫同伴们来观赏,同伴们的嘴里就会发出啧啧的称赞声,这个拾到漂亮贝壳的孩子就会露出得意的神色,幼小的虚荣心得到极大的满足。在这群开心的孩子中,有一个孩子独自跪在一边,细心地捡着贝壳。他拾到一枚枚美丽的贝壳,他总是觉得它们不够完美,一次次地丢弃。他想,这么大的沙滩一定有非常非常美丽的贝壳。伙伴们拾到贝壳大声地炫耀时,他总是不屑地看看,又专心地寻找贝壳。他想,看着吧,我一定会捡到比你们更美的贝壳。就这样,这个孩子寻找了整个下午,始终没有找到自己心中那枚最美丽、最稀罕的贝壳。夕阳西下,天边挂着一道道彩霞,给沙滩镀上了一层金黄。孩子抬起头,看见小伙伴们捡了满满一篮子彩色的贝壳,正有说有笑地回家,而他仍然拖着重重的脚步在沙滩上寻找……他似乎明白,他已经找不到最美的贝壳了。其实抛弃了的,往往是最美丽的。他多么想转身寻找已经丢失的美丽。可是,天已经黑了,这个孩子,只好沮丧地回家。追求完美的他,什么也没得到。夕阳西沉,海天相接,一片乌蓝。蒙蒙胧胧的月光照着海面,照着孩子丢失的贝壳。雪亮的浪花仍旧卷着美丽的贝壳送向沙滩。650字 五年级 叙事
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有关拾贝壳的作文我一直想用贝壳穿成一条美丽的项链。去年暑假,爸妈带着我和妹妹一起去海边拾贝壳,我们都很高兴。我们一家人来到海边。“啊!这儿景色真美啊!”我情不自禁地赞叹起来。浪花轻轻地拍打着海岸,我望着无边无际的大海,心里十分舒畅。在海滩上,我们卷起裤管,俯下身子,拾起贝壳来。这里撒着五颜六色的贝壳,大的,小的,尖的,圆的,扁的……各种形状,各种色泽,真是形态万千。它们在阳光下闪闪发光。忽然,妈妈叫道:“文慧,你快过来,这个贝壳多好看。”我跑过去一看,果真是个奇特的贝壳:它有一个小碗那么大,身上映着一条条棕色花纹,和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来,轻轻地吹掉它身上的细沙,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。我叫妈妈把从家里带来的小篮子给我装贝壳。我抱着一大堆贝壳,怀着兴奋的心情,把贝壳放进小篮子里。渐渐地,小篮子装满了贝壳。夕阳西下,妈妈提着篮子,爸爸牵着我和妹妹的手,一家人满载而归,高高兴兴地回家了。350字 三年级 叙事
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拾贝壳松软的沙滩上留下了一串串浅浅的脚印,那是我们成长的足迹;弯下腰去捡拾那别致的自然之子,拿在手上,在明媚的阳光下放射着格外的色彩,就如我们丰富多彩的人生。人生在世,有多少事要经历?这其中少不了失败,少不了成功;这其中夹杂着我们的泪水,我们的汗水。失败,成功,泪水,汗水,交织着绘成美丽的图画,记载着历史的回忆。正是这些,使我们的人生更加精彩;正是这些,使我们的人生更加多彩。在历经沧桑之后,我们终于能够拥有一种平和豁达的心态,去感悟人生,去享受人生。捡拾贝壳,收藏人生的点滴。当夕阳的余晖照在身上,我们能够对自己说:我已经过完了完美的一天,我收获了很多,我的人生丰富多彩,我的人生无悔!250字 高一 演讲稿
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拾贝壳_作文拾贝壳今天我和爸爸妈妈,还有姐姐们去海滩拾贝壳。我们来到海边,我被眼前的景色迷住了。看!一望无际的大海,海天成一色,海鸥在海面上快乐的飞翔。一艘艘小船停靠在海面上,夕阳照着波光粼粼的海水,十分美丽。我们边玩边捡贝壳,捡呀捡,但我觉得我怎么捡都只会捡到丁螺。我终于捡到了两个形状很特别的贝壳,一个是塔形的,它是围着中间绕呀绕。另一个更有趣,它的“头”大大的,后面留着一条又细又长的“尾巴”。我看见姐姐捡了一个像蜗牛壳的贝壳。我们还捡到了许多又特别又可爱的贝壳,今天的收获可真不少!太阳趁我们不注意,偷偷地溜回家,我们也依依不舍地回家了。250字 二年级 叙事
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海边拾贝壳、捉螃蟹“小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡……”每当耳边回响起这优美的旋律,我就多想能去看看大海呀!这个假期,在烟台、在威海,我都看见了大海!“萧萧,看,大海”,刚一下车,姥姥急切地对我说。我迫不及待地向海边跑去,脱下鞋子脚踩着那金灿灿、软软的沙滩,这时“哗”的一声,一个浪打来,雪白的浪花轻轻地拍打着我的小脚丫,凉凉的,痒痒的,好舒服呀!我抬起头,向远处望去,啊!大海好大呀,一望无边;大海好蓝呀,像一块巨大的蓝宝石。我情不自禁地张开双手,想拥抱她,突然,一个大浪吼叫着扑打过来,无情地把我打倒在水中,喝了一大口海水,“哇!好咸呀!”啊!我看到了大海,真的……250字 六年级 叙事
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